发动机拆装与调整考试试题(第四套)答案

第一篇：发动机拆装与调整考试试题(第四套)答案

《发动机拆装与调整》考试试题（第四套）答案

一、填空题（每空１分，共计30分）

1、进气行程压缩行程作功行程排气行程

2、一般式龙门式

3、小于

4、统一式燃烧室分隔式燃烧室

5、机械增压废气涡轮增压气波增压

6、自然通风强制通风

7、干式气缸套湿式气缸套

8、相反

9、气缸体与曲轴箱组活塞连杆组曲轴飞轮组

10、有效功率有效转矩

11、齿轮泵 转子泵

12、粗暴

13、二四

14、孔式喷油器轴针式喷油器

15、货车

二、选择题（每题１分，共计10分）

1、A2、A3、A4、B5、B6、B7、C8、C9、D

10、D

三、判断题（每题１分，共计10分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、×

10、×

四、简答题（共30分）

1、答：气门间隙：发动机在冷状态下，在气门传动机构中，留有一定的间隙，以补偿气门及传动机构受热后的膨胀量。

桑塔纳发动机气门间隙不用调整，因为该发动机采用液力挺柱。注意：本题共计5分，答对要点既得分。

2、答：活塞环在自由状态时不是圆环形，其外形尺寸比气缸内径大些，因此，它随活塞一起装入气缸后，便产生弹力而紧贴在气缸壁上，形成第一密封面。使燃气不能通过环与气缸的接触面之间的间隙。活塞环在燃气压力作用下，压紧在环槽的下端面上，形成第二密封面。于是燃气便绕流到环的背面，并发生膨胀，其压力下降。同时，燃气压力对环背的作用力使环更紧地贴在气缸壁上形成对第一密封面的第二次密封，燃气从第一道气环的切口漏到第二道气环的上平面时压力已有所降低的，又把这道气环压贴在第二环槽的下端面上。于是，燃气又绕流到这个环的背面，再发生膨胀，其压力又进一步降低。如此继续进行下去。从最后一道气环漏出来的燃气，其压力和流速已经大大减小，因而泄漏的燃气量也就很少了。

注意：本题共计5分，答对要点既得分。

3、答：（1）结构尽可能紧凑，充气效率要高，以减少热量损失及缩短火焰行程；

（2）使混合气在压缩终了时具有一定的涡流运动，以提高混合气的燃烧速度，保证混合气

得到及时和充分燃烧；

（3）表面要光滑，不易积炭。

注意：本题共计5分，答对要点既得分。

4、答：当叶轮旋转时，水泵中的水被叶轮带动一起旋转，并在本身离心力的作用下，甩向叶轮的边缘，然后沿水泵壳内腔与叶轮成切线方向的出水管压送到气缸体的水套中；与此同时，散热器下贮水箱中的水便从进水管被吸入到叶轮中心部位。

注意：本题共计5分，答对要点既得分。

5、答：（1）机油泵（2）油底壳（3）循环油路（4）限压阀（5）机油滤清器（6）机油压力表（7）机油散热器注意：本题共计5分，答对要点既得分。

6、答：气环和油环

气环主要起密封作用，油环主要防止机油进入燃烧室。

汽油机一般采用二道气环。注意：本题共计5分，答对要点既得分。

五、论述题（共20分）

1、答柱塞式喷油泵由分泵、油量调节机构、驱动机构、泵体四部分组成。泵油原理：（1）吸油：柱塞从上止点向下止点移动，当柱塞头部低于进油孔，燃油从低压油腔被吸入并充满泵腔。

（2）泵油：柱塞从下止点向上止点移动，可分为四个行程

①预备行程：柱塞从下止点上升到上端面将进油口封闭，一部分燃油被挤回到低压油腔； ②减压带行程：从预备行程结束到出油阀的圆柱形环带离开出油阀座，将要开始喷油； ③有效行程：从出油阀开启到柱塞斜槽上线打开回油口，高压燃油自泵腔通过油管流向喷油器；

④剩余行程：从有效行程结束到柱塞到达上止点，泵腔内的燃油经柱塞中央的孔道、斜槽和油孔留回到低压油腔，这时泵腔中的压力迅速下降，出油阀在弹簧压力的作用下立即回位，喷油泵停止供油。

柱塞在驱动机构的驱动下一直作往复运动，为喷油器供油。注意：本题共计10分，答对要点既得分。

2、答：（1）主要有害物质有：HC、CO、NOX

（2）主要从以下部位排放：发动机排气管、曲轴箱窜气、油箱和化油器三个部位排放（3）采取措施：①从排气管排出的废气，一般采用废气再循环和三元催化方式进行净化；

②曲轴箱窜气采用曲轴箱强制通风，让废气回到进气管；

③油箱和化油器蒸发的油气一般采用活性炭吸附并贮藏起来，然后导入进

气系统并参与燃烧。

（4）在三元催化器里面，在铂、铑、钯、镝、镧等催化剂的作用下，CO被氧化成为CO2，HC被氧化成为CO2和H2O，NOX被还原成为N2和O2。注意：本题共计10分，答对要点既得分。

第二篇：发动机拆装与调整考试试题(第一套)答案

《发动机拆装与调整》考试试题（第一套）答案

一、填空题（每空１分，共计30分）1、2142、发动机底盘汽车电器 3、2：114、空气供给系统 燃油供给系统电子控制系统

5、喷油泵的入口输油泵喷油泵喷油器喷油泵

6、水冷却

7、龙门式

8、压缩比

9、气门叠开

10、二四

11、废气涡轮增压

12、干式气缸套湿式气缸套

13、全支承式曲轴非全支承式曲轴

14、孔式喷油器轴针式喷油器 15、102mm

二、选择题（每题１分，共计10分）

1、B2、B3、C4、C5、A6、A7、D8、D9、B

10、B

三、判断题（每题１分，共计10分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、√

9、×

10、√

四、简答题（共30分）

1、利用机油泵产生一定的压力，将机油输送至摩擦面的间隙中，形成油膜保证润滑，这种润滑方式就是压力润滑。

曲轴主轴承、连杆轴承及凸轮轴轴承等处是压力润滑。注意：本题共计6分，答对要点既得分。

2、答：气环和油环

气环主要起密封作用，油环主要防止机油进入燃烧室。汽油机一般采用二道气环。

注意：本题共计6分，答对要点既得分。

3、答：拆卸时从两边向中间对角线交叉拆卸，安装时由中间向两边对角线交叉拧紧分三次拧紧；拧紧力矩是40N·m，然后用扳手再拧紧180°。注意：本题共计6分，答对要点既得分。

4、答：配气机构的功用是根据发动机每一气缸内所进行的工作循环或发火次序的要求，定时打开和关闭各气缸的进、排气门，使新鲜可燃混合气（汽油机）或空气（柴油机）得以及时进入气缸，废气得以及时从气缸排出，使换气过程最佳，以保证发动机在各种工况时发挥最好的性能。

注意：本题共计6分，答对要点既得分。

5、答：（1）润滑（2）清洗（3）冷却（4）防锈（5）密封 注意：本题共计6分，答对要点既得分。

6、答：（1）进气行程：进气门开启，排气门关闭；曲轴带动活塞从上止点向下止点运动；气缸内压力低于大气压，可燃混合气经进气管道和进气门被吸入气缸。

（2）压缩行程：进、排气门均关闭，曲轴推动活塞由下止点向上止点移动，吸入气缸内的混合气被压缩，温度升高。

（3）作功行程：在压缩行程接近终了时，火化塞产生点火花点燃混合气，此时进、排气门仍关闭，由于燃料的迅速燃烧，气缸内的温度和压力迅速升高，在高温高压的气体推动下，活塞从上止点向下止点运动，活塞的下移通过连杆使曲轴旋转运动，产生转矩而作功。（4）排气行程：在作功行程接近结束时，排气门打开，进气门仍关闭，废气因高于大气压而自动排出；当活塞越过下止点时，靠活塞的推力作用强制排气。注意：本题共计6分，答对要点既得分。

五、论述题（共14分）

答：柱塞式喷油泵由分泵、油量调节机构、驱动机构、泵体四部分组成。

泵油原理：（1）吸油：柱塞从上止点向下止点移动，当柱塞头部低于进油孔，燃油从低压油腔被吸入并充满泵腔。

（2）泵油：柱塞从下止点向上止点移动，可分为四个行程

①预备行程：柱塞从下止点上升到上端面将进油口封闭，一部分燃油被挤回到低压油腔； ②减压带行程：从预备行程结束到出油阀的圆柱形环带离开出油阀座，将要开始喷油； ③有效行程：从出油阀开启到柱塞斜槽上线打开回油口，高压燃油自泵腔通过油管流向喷油器；

④剩余行程：从有效行程结束到柱塞到达上止点，泵腔内的燃油经柱塞中央的孔道、斜槽和油孔留回到低压油腔，这时泵腔中的压力迅速下降，出油阀在弹簧压力的作用下立即回位，喷油泵停止供油。

柱塞在驱动机构的驱动下一直作往复运动，为喷油器供油。注意：本题共计14分，答对要点既得分。

第三篇：发动机拆装试题

发动机拆装模块考试题

一、填空题：（每空1分，共12分）

13、在拆卸紧固力矩较大的螺栓时，使用扳手的正确方法是（）

A、用力向外推动扳手B、用力向内拉扳手C、向外推向里拉都行

14、安装活塞环气环时，应将第一道气环的开口方向与第二气环的开口方向错开（）

1、汽车发动机的两大机构是（）和（）。

3、扭力扳手的刻度值的单位是（）。

4、常用的扭力扳手有（）和（）两种。

5、拆卸进气歧管固定螺栓的顺序是（）。

6、曲轴与凸轮轴之间的传动方式有（）、（）、（）。

7、曲柄连杆机构包括三个组件是（）、（）、（）。

二、选择题：（每题2分，共30分）

1、柴油机与汽油机相比，缺少（）系统

A、增压系统B、燃油供给系统C、起动系统D、点火系统

2、（）的功用是支承发动机的所有零部件，将活塞顶的燃气压力转变为曲轴的转矩对外输出。A、配气机构； B、燃油供给系统； C、冷却系统； D、曲柄连杆机构。

3、活塞由上止点运动到下止点，活塞顶部所扫过的容积称为（）A、燃烧室容积； B、气缸工作容积或排量； C、总容积。

4、（）的功用是按照发动机要求，定时开闭进、排气门，吸入新鲜气体，排除废气。A、配气机构； B、燃油供给系统；C、冷却系统； D、曲柄连杆机构。

5、（）的主要作用是刮油和辅助密封。

A、气环； B、扭曲环； C、桶面环； D、油环。

6、活塞环的“三隙”不包括（）

A、端隙B、背隙C、侧隙D、内隙

7、拆装发动机时工具选择的顺序是（）

A、套筒，梅花扳手，开口扳手B、开口扳手，梅花扳手，套筒 C、梅花扳手，开口扳手，套筒D、套筒，开口扳手，梅花扳手

8、四冲程发动机曲轴与凸轮轴的转速比是（）。A、1∶1B、1∶2C、2∶1D、3∶

19、下列属于开口扳手优点的是:()

Ａ、可拆装深凹部位的螺栓 Ｂ、可拆装隐藏狭小部位的螺栓 Ｃ、拆装速度快Ｄ、拆装力矩最大

10、拆卸汽缸盖螺栓时应按照的顺序是（）

Ａ.由上到下 Ｂ.由内到外Ｃ.由左到右 Ｄ.对角线顺序

11、拆卸正时皮带时，要对齐的拆卸标记包括（）

A、曲轴皮带轮缺口与正时皮带盖罩0刻线，凸轮轴正时皮带轮K与壳体标记 B、曲轴皮带轮缺口与正时皮带盖罩10刻线，凸轮轴正时皮带轮K与壳体标记 C、曲轴皮带轮缺口与正时皮带盖罩0刻线，凸轮轴正时皮带轮A与壳体标记 D、曲轴皮带轮缺口与正时皮带盖罩10刻线，凸轮轴正时皮带轮A与壳体标记

12、直列四缸发动机常用的点火顺序有（）

A、1 2 3 4B、4 3 2 1C、1 3 2 4D、1 3 4 2

A.90度B.180度C.270度D.360度

15、拆卸曲轴皮带轮安装螺栓应选用（）

A、17mm套筒B、17mm梅花扳手C、19mm套筒D、19mm梅花扳手

三、判断题：（每题1分，共20分）

1、使用开口扳手时,将扳手较厚的一侧置于受力大的一侧,扳动扳手（）

2、扳动扳手时,可以使用锤子敲击扳手尾端以加大力矩.（）

3、如果扭力扳手的刻度值不清晰,也可以暂时使用.（）

4、活塞环拆下后,应分清楚正反面放置,以防装错.（）

5、拆卸凸轮轴时不必调整位置可直接拆卸凸轮轴轴承盖螺栓（）

6、如果正时皮带还要继续使用，拆卸前应做好旋向标记（）

7、安装活塞环油环时，应先安装上下刮片再安装衬环（）

8、拆卸曲轴主轴承时应严格按照从中间向两边拆卸的顺序（）

9、在发动机拆装过程中，应首先选用梅花扳手，如果不能使用再选套筒（）

10、拧紧汽缸盖螺栓时，应尽可能用力拧紧，以防缸盖与缸体密封不严（）

11、在把活塞安装到气缸里之前，应先用机油润滑气缸壁（）

12、在拆装过程中为了节省时间应将工具用完后放在身边，以便再用时方便（）

13、安装活塞时应注意活塞的朝前标记，不能反装（）

14、拆卸凸轮轴之前应调整其位置，使凸轮轴受力均匀（）

15、为了避免气门与活塞相撞的可能，拆卸凸轮轴之前应转动一下曲轴（）

16、拆卸活塞时，应使该缸活塞处于上止点位置（）

17、安装活塞环时，应将所有活塞环的开口朝向活塞受力较小的一侧（）

18、拆卸凸轮轴时，应下拆下进气凸轮轴，再拆下排气凸轮轴（）

19、安装附件之前应用干净的抹布清洁各附件表面（）

20、安装发动机螺栓时，重要部件螺栓应拧到规定力矩，附件的固定螺栓拧紧即可（四、简答题（共38分）

1、汽车发动机主要有哪些外围附件？（10分）

2、简述拆卸正时皮带的步骤（10分）

3、简述拆卸活塞连杆组的步骤（10分）

4、7S的具体内容是什么？（8分））

第四篇：发动机拆装考核试题

发动机结构认识实习考核试题

学生在完成发动机的拆装后，进行考核，考核成绩占整个实习成绩的一部分。考核方式：每名学生单独进行，学生任抽2题进行回答，指导老师现场随机提问1-2两个问题，要求学生回答，根据整个回答情况，指导老师给出成绩。

1.发动机由哪几部分组成？

2.机体组由哪几部分组成？

3.气缸盖拆装顺序？

4.认识活塞总成名称？

5.活塞结构特征？

6.汽缸的磨损规律？

7.曲柄连杆机构功用与组成？

8.曲轴构造？

9.气缸盖总成零件名称？

10.配气机构类型及传动方式？

11.气门间隙？

12.气门间隙调整？

13.指认冷却系的零件和冷却水流动路线？

14.润滑油的润滑方式，并举例说明？

15.指认润滑系的零件和润滑油流动路线？

16.指认进、排气歧管，并说明结构特征？

17.指认进、排气门和说明气门的特征？

18.指认正时齿轮及安装注意事项？

19.指认发动机大瓦和小瓦，及安装注意事项？

20.说明活塞环的“三隙”？

第五篇：2013年大连公务员职业道德考试第四套试题及答案

2013年大连公务员职业道德考试第四套试题及答案

1.【判断题】 提升公务员的道德践履能力，要把深刻的道德认识放在特别重要的位置 【1 分】 A.正确 B.错误

2.【判断题】 良好的政府形象是政府作用有效发挥的一个重要保障。【1 分】 A.正确 B.错误

3.【判断题】 树立为人民利益和中国特色社会主义事业不懈奋斗的事业观，就是努力创造经得起实践、人民和历史检验的工作 【1 分】 A.正确 B.错误

4.【判断题】 “墨”罪相当于现在的受贿罪 【1 分】 A.正确 B.错误

5.【判断题】 没有公务员职业道德意识的增强和职业道德素质的提升，就没有良好政府形象的树立。【1 分】 A.正确 B.错误

6.【判断题】 公务员没有履行法定义务时，必须承担相应的法律责任 【1 分】 A.正确 B.错误

7.【判断题】 公正廉洁是公务员职业道德的政治要求。【1 分】

A.正确 B.错误

8.【判断题】 公务员职业道德是指公务员职业范围内的一般道德要求 【1 分】 A.正确 B.错误

9.【判断题】 “忠”作为从政的基本道德规范，表现的不是对君王的阿谀奉承，而是忠于国家、忠于职守、忠于信念。【1 分】 A.正确 B.错误

10.【判断题】 公务员的行为关系到国家法律法规、方针政策的贯彻落实，反映了国家的权力价值追求，具有鲜明的强制性 【1 分】A.正确 B.错误

11.【判断题】 “光禄四行（质朴、敦厚、逊让、节俭）”是唐朝对官德的规定和要求。【1 分】 A.正确 B.错误

12.【判断题】 各国法律大多规定，凡不能有效及时地完成职责范围内工作的人，都被视为对本职工作的不忠实或渎职，将被追究刑事责任 【1 分】 A.正确 B.错误

13.【判断题】 新闻媒体监督是不容忽视的体制外监督形式，对政府道德行为的监督作用非常明显。【1 分】 A.正确 B.错误

14.【判断题】 公务员职业道德构成要素中的“信”是组织机构和

服务对象对公务员行为的评价 【1 分】 A.正确 B.错误

15.【判断题】 公务员职业道德是有效完成公务员的重要基础 【1 分】 A.正确 B.错误

16.【判断题】 政府形象指社会公众在了解和经验的基础上，对政府在运行过程中显示的行为特征和精神状况的总体印象和评价 【1 分】 A.正确 B.错误

17.【判断题】 赏罚分明是官德修养的要求，与官员的执政能力无关 【1 分】 A.正确 B.错误

18.【判断题】 为了体现广大人民群众的根本利益，公务员的一切言行、举止和活动都必须限制在国家政治原则允许的范围内 【1 分】 A.正确 B.错误

19.【判断题】 以德治国的道德，可以不完全与法律保持一致。【1 分】 A.正确 B.错误

20.【判断题】 西方国家在对公务员的管理中，普遍采用了竞争择优机制，建立了严格的考核、晋升和奖惩制度。【1 分】 A.正确 B.错误

21.【单选题】 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的核心是（）【1 分】 A.热爱祖国 B.诚实守信 C.服务人民 D.艰苦奋斗

22.【单选题】（）指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向 【1 分】 A.十七届三中全会 B.十七届四中全会 C.十七届五中全会 D.十七届六中全会

23.【单选题】 西方国家最常见最有效的促进公务员道德的培养是通过（）对公务员应当具备的行政道德加以规定 【1 分】 A.伦理道德的形式 B.制定规章制度的形式 C.制定政策法令的形式 D.颁布法律法规的形式

24.【单选题】（）主要是公务员在政治方面必须遵守的行为规范【1 分】 A.政治纪律 B.工作纪律 C.廉政纪律

D.职业道德与社会公德纪律

25.【单选题】 领导干部如何对待和运用（）是检验其党性强弱、官德好坏的试金石 【1 分】

A.政策 B.金钱 C.权力 D.地位

26.【单选题】 政府实施社会管理的基础是（）【1 分】 A.公务员的职业道德水平B.人民群众的信任和拥护 C.各项政策法规的完善 D.人民群众的生活水平

27.【单选题】 下列不属于《公务员法》规定的公务员不得有的行为包括()【1 分】 A.压制批评，打击报复 B.泄露国家秘密和工作秘密 C.违反职业道德、社会公德 D.违反家庭美德

28.【单选题】（）提出了“以德治国”的思想 【1 分】 A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

29.【单选题】（）是道德践履能力的支撑点和关键点 【1 分】 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为

D.道德意志

30.【单选题】（）是道德最突出也是最重要的社会功能 【1 分】 A.认识功能 B.调节功能 C.教育功能 D.约束功能

31.【单选题】（）标志着战后日本公务员制度的形成？ 【1 分】 A.《国家公务员法》的颁布实施 B.《日本地方公务员法》的颁布实施 C.《官吏任免法》的颁布实施 D.《国家公务员宿舍法》的颁布实施

32.【单选题】 对于一个国家而言，政府形象的建立一般是（）【1 分】 A.自下而上 B.自古至今 C.自上而下 D.从低至高

33.【单选题】 作风是一个人、一个公务员世界观、人生观、价值观的（）【1 分】 A.外在反映 B.内在行为 C.具体体现 D.重要标志

34.【单选题】（）是靠自身固有的意识所决定的 【1 分】

A.他律 B.自律 C.纪律 D.意志

35.【单选题】（）是公务员职业道德的政治要求 【1 分】 A.忠于国家 B.服务人民 C.恪尽职守 D.公正廉洁

36.【单选题】（）规定，公务员要以身作则，要时刻注意到自己的行为不给公务员形象带来不良的影响。【1 分】 A.英国 B.日本 C.法国 D.美国

37.【单选题】 道德判断是对（）的理性整合 【1 分】 A.个人行为 B.组织行为 C.行政行为 D.政府行为

38.【单选题】 公务员职业道德构成要素中（）是结果 【1 分】 A.才 B.德 C.信

D.绩

39.【单选题】（）是公民或国民对国家应负的古老的传统义务 【1 分】 A.赡养扶助父母 B.计划生育 C.抚养教育子女 D.依法纳税

40.【单选题】（）是开创公民道德建设新局面的突破口 【1 分】 A.行政伦理 B.家庭伦理 C.道德伦理 D.制度伦理

41.【单选题】 公务员要树立（）的权力观 【1 分】 A.全心全意为人民服务 B.秉公办事 C.清正廉洁 D.大公无私

42.【单选题】 公务员行使权力的强制性来自于（）【1 分】 A.国家的强制力量 B.公民的赋予 C.政府的强制力量 D.社会的强制力量

43.【单选题】 为政之本是（）【1 分】 A.权力

B.C.D.思想 素质 道德

44.【单选题】（）是世界上开展公务员职业道德建设最早的国家。【1 分】 A.美国 B.英国 C.德国 D.法国

45.【单选题】 人民满意不满意是判断公共行政行为善恶的（）分】 A.根本标准 B.主要标准 C.重要标准 D.唯一标准

46.【单选题】 道德具有很强的（）和时代特征 【1 分】 A.社会性 B.规范性 C.阶级性 D.工具性

47.【单选题】 《周礼·天官冢宰》提出的六廉中，廉善指（）分】 A.善于行事，能获得人们好评

B.能行政令，较好地贯彻落实各项法令 C.尽忠职守，不懈于位

【 【D.励志道德，品德方正

48.【单选题】 行政职业道德的最高境界是（）的生成 【1 分】 A.道德修养 B.行政人格 C.自我价值 D.政治人格

49.【单选题】 增强公仆意识，需要树立（）的理念。【1 分】 A.国家至上 B.人民至上 C.工作至上 D.领导至上

50.【单选题】 行政处分分为几个层次（）【1 分】 A.三 B.四 C.五 D.六

51.【多选题】 下列属于道德能力的构成要素的有（）【1 分】 A.道德理解能力 B.道德行为能力 C.道德意志能力 D.道德创新能力

52.【多选题】 道德的作用主要表现在哪几个方面？ 【1 分】 A.认识鉴别作用

B.调节控制作用 C.培养引导作用 D.平衡评价作用

53.【多选题】（）是中国古代社会最为重要的两个伦理道德观念 【1 分】 A.忠 B.信 C.孝 D.忍

54.【多选题】 建立科学完备的反腐倡廉制度体系应包括哪些制度？ 【1 分】 A.教育制度 B.监督制度 C.预防制度 D.惩治制度

55.【多选题】 从政府价值追求出发，新的行政效率观应以（）在公共服务中的受益程度为衡量满意程度的核心标准。【1 分】 A.组织 B.社会 C.企业 D.公众

56.【多选题】 一般而言，道德包含（）【1 分】 A.国家道德标准 B.社会道德原则 C.个人道德品质

D.公民道德水平

57.【多选题】 加强公务员作风建设必须做到（）【1 分】 A.B.C.D.理论联系实际，学以致用

保持党和人民群众密切关系，克服影响作风建设的形式主义和官僚主义 保持清正廉洁

保持以“八荣八耻”的荣辱观来修身

58.【多选题】 下列哪些属于他律的具体化形式（）【1 分】 A.B.C.D.道德规范 法律 现代制度 社会监督

59.【多选题】 强化每个公务员的（），是提高公务员职业道德的重要途径 【1 分】 A.B.C.D.职业道德观念 职业道德修养 职业道德判断 职业道德行为

60.【多选题】 马克思主义科学世界观体现于（）中 【1 分】 A.B.C.D.马克思列宁主义 毛泽东思想

中国特色社会主义理论体系 科学发展观

61.【多选题】 公务员抓学风建设，就要努力做到（）【1 分】 A.在学习中着重掌握理论体系的精神实质，着重于掌握科学理论的立项、观点和方法 B.在学习中坚持一切从实际出发，理论联系实际 C.在学习中把感性认识上升为理性认识，克服经验主义 D.在实践中不断进行理论创新

62.【多选题】 社会主义核心价值体系的基本内容包括（）【1 分】 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观

63.【多选题】 职业道德水平的高低反映并代表着社会的（）【1 分】 A.道德水平B.文明程度 C.发展快慢 D.生活质量

64.【多选题】 从治国模式的视野看，“以德治国”就是要以（）为指导 【1 分】 A.马列主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.科学发展观

65.【多选题】 胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调“要坚持把干部的德放在首要位置”，“形成（）的用人导向”。【1 分】 A.以德修身 B.以德服众

C.以德领才 D.德才兼备

66.【多选题】 道德能够调节哪些关系？ 【1 分】 A.人与人 B.人与自然 C.人与社会 D.社会内部

67.【多选题】 古代对于官员勤政务实的要求主要有（）【1 分】A.早起问政，事无积滞 B.有所作为，兴利为民 C.勤于政务，踏实做事 D.身心俱勤，专心政事

68.【多选题】 道德的教育功能是指通过（）来培养人的道德品质，规范人的道德行为，提高人的道德境界，形成理想人格 【1 分】 A.宣传道德规范的重要性 B.社会激励 C.组织激励 D.自我激励

69.【多选题】 公务员纪律具有（）【1 分】 A.规范性 B.工具性 C.社会约束性 D.国家强制性

70.【多选题】 吸收世界各国道德文化中的优秀成果，要坚持（）

原则 【1 分】 A.全盘吸收 B.以我为主 C.取长补短 D.为我所用

71.【多选题】 诚实守信就是要做到（）【1 分】 A.思想正直 B.为人诚实 C.工作踏实 D.做事务实

72.【多选题】 英国实行文官考试制度，文官考核每年十次，内容是（）【1 分】 A.考勤 B.考绩 C.考德 D.考能

73.【多选题】 任何一个社会（），依靠“法治”的同时必须重视“德治”。【1 分】 A.政治秩序 B.经济运行 C.社会稳定 D.文化传承

74.【多选题】 对公务员违反纪律的处罚主要有（）【1 分】 A.精神惩戒或者声誉惩戒

B.实质惩戒 C.撤职 D.开除

75.【多选题】 下列属于《公务员法》规定的公务员不得有的行为包括()【1 分】 A.拒绝执行上级依法作出的决定和命令 B.弄虚作假，误导、欺骗领导和公众 C.违反财经纪律、浪费国家资财 D.违反家庭美德

76.【多选题】 从行政文化的性质来看，行政文化有（）之分 【1 分】 A.正面 B.积极 C.消极 D.负面

77.【多选题】 马克思主义是我们党和国家的根本指导思想，是因为马克思主义是（）【1 分】 A.科学的 B.开放的 C.发展的 D.与时俱进的

78.【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括（）等重大战略思想 【1 分】 A.毛泽东思想 B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

79.【多选题】 加强公务员道德建设的立法工作，可以使公务员职业道德建设更加（），便于公务员遵行 【1 分】 A.可操作化 B.具体化 C.条理化 D.明确化

80.【多选题】 按照有关的法律法规的规定，依据公务员没有履行法定义务而造成的危害程度，可将其应承担的法律责任分为（）【1 分】 A.行政处罚 B.身份处分 C.行政赔偿 D.刑事责任

81.【多选题】 评价政府效率的根本标准是（）【1 分】 A.人民生活水平的变化 B.人民“满意不满意” C.人民的精神生活水平D.人民的物质生活水平

82.【多选题】 造成政府形象缺失的原因有（）【1 分】 A.公务员队伍素质不高 B.行政组织道德缺失 C.社会管理混乱 D.官德缺失

83.【多选题】 目前我国公务员的行政人格正处于由（）向独立型行政人格的转变过程中。【1 分】 A.依附型 B.隐匿型 C.管理型 D.工具型

84.【多选题】 公务员的职责和权力都来自于（）的规定 【1 分】A.政策 B.文件 C.法律 D.法规

85.【多选题】 树立全心全意为人民服务的权力观，就要（）【1 分】 A.认识到权为民所赋 B.坚持权为民所用 C.保证权为民所享 D.强化权为民监督

86.【多选题】 公务员尽到责任，应做到（）【1 分】 A.忠诚履责 B.尽职尽责 C.敢于问责 D.勇于担责

87.【多选题】 公务员的道德选择有哪几种模式 【1 分】 A.义务选择模式

B.责任选择模式 C.良心选择模式 D.价值目标选择模式

88.【多选题】 权力的实质决定了权力必须（）【1 分】 A.保障人民权益 B.维护公共利益 C.维护国家利益 D.满足公共生活需要

89.【多选题】 现代政府应该承担的适度的道德责任主要有哪些方面？ 【1 分】 A.实现公民的个人权利 B.保障公民的个人利益 C.提供公共物品 D.推动社会发展

90.【多选题】 廉洁的形态可以表现为（）【1 分】 A.生活节俭 B.自律 C.经济节约 D.他律

91.【多选题】 健全评价监督机制主要包括（）【1 分】 A.加强对个人行为的监督

B.加强对遵守法律、纪律情况的监督 C.加强对执行民主集中制情况的监督

D.加强对落实领导干部廉洁自律规定情况的监督

92.【多选题】 公务员的（），决定其必须具备包括职业道德在内的各种优良素质 【1 分】 A.B.C.D.特殊地位 社会地位 主要职能 重大责任

93.【多选题】 历代统治者为了加强官员的官德修养，通过诏令训诫，从官员的（）方面，对官员提出训诫，规劝官员恪守官德 【1 分】 A.B.C.D.个人信仰 从政品德 综合素质 技术

94.【多选题】 职业道德是（）的重要方式 【1 分】 A.B.C.D.约束劳动者 对劳动者进行教育 提高劳动者素质 完善劳动者人格

95.【多选题】 行政文化直接影响并决定公务员的（）【1 分】 A.B.C.D.思维方式 思想观念 行为方式 价值取向

96.【多选题】 政府发展改革的目标和价值取向能否实现，取决于（）【1 分】 A.政府改革发展的成果或进程与外部环境要求之间是否达到了新的平衡

B.C.D.政府机构内部各要素之间是否得到了新的平衡

各级领导干部能否具有推进政府改革发展的高度自觉性

公务员队伍的职业道德素养是否达到了与政府发展改革目标相适应的水平

97.【多选题】 职业道德是（）的精神动力和保证 【1 分】 A.维护社会稳定 B.促进生产发展 C.提高劳动效率 D.推动社会进步

98.【多选题】 一个政府的形象如何，关系到（）【1 分】 A.在人民心中的地位 B.政府作用的发挥 C.执政党的权威和形象 D.社会的和谐与稳定

99.【多选题】 公务员职业道德建设的一般途径包括（）【1 分】A.营造道德发展环境 B.开展行政伦理教育 C.加强制度伦理建设 D.健全评价监督机制

100.【多选题】 新时期公务员加强自身修养，提高职业道德的重要内容包括公务员必须明确自己的（）【1 分】 A.权力 B.义务 C.责任

D.纪律