朗诵比赛报道

第一篇：朗诵比赛报道

稚嫩的童心诵出热忱，纯净的心灵贴近经典。由XXXXXXXX举办的 “中国梦 我的梦----童声颂祖国”朗诵比赛在XXXXXXX隆重举行。本次朗诵比赛旨在庆祝中国共产党成立92周年，全面贯彻党的教育方针，充分展示实施素质教育的成果，进一步激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡、爱学校的美好情怀，营造积极向上的校园文化氛围。XXXXXXXXX，人才济济，热情四溢，座无虚席，十四支参赛队伍共840人参加了朗诵比赛。经过两个月的精心准备，选手们自信乐观、情绪饱满，或抑扬顿挫，或柔情舒缓，无一不展示出了自己独特的风采，引发场内一阵阵雷鸣般的掌声。与其说这是一场朗诵角力，不如说是对梦想的释义，是对“中国梦”的最好诠释。

时光荏苒，岁月变迁，相信即使若干年后，我们依然会记得，那些曾经用热情点亮梦想，用童心歌颂祖国的少年。

第二篇：12.9诗歌散文朗诵比赛报道稿

12.9诗歌散文朗诵比赛初赛报道稿 11月12日20时，我机电工程学院分团委于5305教室举办了12.9诗歌散文朗诵比赛初赛，此次初赛将选出前三名参与院里诗歌朗诵赛。

诗歌朗诵会初赛共有10名选手参与，不少同学虽然第一次参加演讲朗诵比赛，有些紧张，但朗诵得铿锵有力，富有感情同学们用慷慨激昂的朗诵感动了在场所有的人,让评委和观众的思绪又飘向了那久远的烽火战争年代,仿佛又听见了那些爱国学生们深情的呐喊声,激发了大家的爱校、爱国热情。最后，经各评委整理分数得出获得本次诗歌朗诵赛的前三名，他们分别是汪梦军、朱珍与龚钰航（组合）、赵爽。

第三篇：盐城小学朗诵比赛报道

盐城小学：举行“爱岗敬业求发展，勤奋工作图革新”语文教师朗诵比赛 为了认真贯彻执行省委宣传部、省教育厅《关于开展“践行社会主义核心价值观、共筑中华民族复兴中国梦”主题读书等系列活动的通知》精神，大力推进学校读书活动持续深入，积极营造书香校园。3月28日上午，盐城小学全体语文教师齐聚学校阶梯教室，认真学习十八大和十八届三中全会精神，立足自己的本职工作，以“爱岗敬业求发展勤奋工作图革新”为主题的语文教师朗诵比赛，畅谈理想，抒发情怀，谋求发展，实现梦想。

人因有梦而变得伟大，国因有梦而变得强大，成就一个宏大而庄严的中国梦需要所有人去共同推动，共同前进，共同实现。在整个活动中，老师们朗诵了诸如《寸寸母亲恩》《用一滴泪的温度，温暖着自己》《温暖，不曾远去》等优美散文。参赛教师个个身手不凡，淡定自若，落落大方，显示出了扎实的基本功。尤其是六年级组袁道军老师的独颂《生命的厚重》，背景、音乐和内容相得益彰，再加上声情并茂的朗诵，赢得了评委和观众的热烈掌声和啧啧赞叹！

台上老师演绎真情，台下老师欣赏学习。在这种既是交流学习，又是欣赏艺术的氛围中，李帼光主任不无感慨地说，作为教师的我们，要通过诵读去吸引学生、感染学生，让更多的学生沐浴在美的朗诵氛围中，感受语文的魅力。我们的老师要敢于在课上读，于自我感动、自我陶醉，以此来感染学生，达到润物无声之效，正所谓“站在讲台上，你就是语文”。盐城小学的老师潜力是巨大的，她很感动老师们的无怨无悔，感动老师们的认真准备，感动老师们的才华横溢，感动老师们的集体合作精神！

整个比赛活动历时2个半小时，22个精彩的朗诵节目使得会场不时的掌声雷动，不时的欢声笑语，真是一场难得的精神盛宴！

中华文化源远流长，灿烂悠久，作为炎黄子孙，我们有责任、有义务传承中华传统文化。朗诵是一条船，载着我们在智慧之河里航行；朗诵是一座桥，能使我们越过江河奔向成功的彼岸；朗诵是一盏灯，能引领我们走出黑暗，走向光明。“腹有诗书气自华，唯有读书方宁静”。此次，由学校教研处组织的语文老师朗诵比赛，对于弘扬中华传统文化，建设书香校园，实施素质教育，不断提高全校语言文字规范化水平具有很大的现实意义。

第四篇：比赛报道稿

为丰富全体员工的精神文化生活，促进在职员工之间的交流，发扬团队精神，增强凝聚力，公司于2014年5月17日举办了拔河比赛。

参赛队伍以部门为组别，共有10队；其中品管部1队、开发部1队、供应链管理部1队、职能平台1队、硬箱生产体系2队、软箱生产体系2队、硬箱二厂体系2队；

各部门代表队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一！

当比赛的哨声响起，只见参赛的队员们紧握长绳，卯足了劲拼命往后拉！公司领导也在队伍旁边助阵！

未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮！

比赛过程中，各部门参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈

现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量！

通过此次拔河比赛，提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动！

4月18日，由校工会组织的教职工乒乓球比赛在大学生事务中心挥拍开赛。

本次比赛共有200多名教师报名参赛，充分体现我校教职工踊跃参加文体活动的积极性和主动性。比赛分为普通组和专业组，设男单女单共四个组别，赛场上选手们个个精神饱满全身心投入比赛，观众时而屏息凝神时而爆发出热烈的喝彩声。经过第一个阶段的激烈决逐，有19名教师在比赛中脱颖而出进入决赛。又经过三轮的苦战，最终普通组男子冠军由机关二学生处侯鸿骞老师夺得，展现出黑马精神，女子冠军由外语系薛晓萍老师夺得;专业组的男子冠军由体育系副主任阴乃应老师夺得，女子冠军由体育系杜左平老师夺得。通过本次比赛，彰显了我校教职工朝气蓬勃的精神风貌和积极向上的奋斗精神，这不仅为广大教职工提供了一个相互交流、切磋球技的机会，还凸显了各各分工会团结合作的团队精神。

第五篇：朗诵比赛

陇东学院“修德为人，勤学成才”

诗文朗诵比赛

策

划

方

案

主

办：共青团陇东学院委员会

承

办：历史文化学院博雅学社

时

间：2015年4月30日

目录：

一、活动主题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

二、活动介绍 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

三、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 1.前期工作 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2.比赛流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3.后期工作 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、活动要求 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

五、活动安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

六、评分规则 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

七、注意事项 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

八、奖项设置 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

九、活动意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

十、活动可行性分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

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十一、应急方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

十二、附录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

陇东学院“修德为人，勤学成才”诗文朗诵比赛

所谓“修德为人，勤学成才”即博厚自身道德修养，完善个人道德认知体系，形成稳定而健康的道德观念，并以此为准绳规范自身行为成为超越人的自然属性而具有道德与理性的社会人！首先，德修为人，青年学子要保持健康的人格，从而保持蓬勃昂扬的姿态，展现新时代大学生的风貌。正如习总书记所阐发的：“加强道德修养，注重道德实践。修德，既要立意高远，又要立足平实；同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。”从而实现修德为人，完成自我意义上最高的存在。勤学成才，青年学子实现社会意义上的最高存在。所谓勤学成才，正如习总书记所要求：“要勤学，下得苦功夫，求得真学问。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒心，要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。”修德为人，勤学成才，二者皆备，方成人才！作为青年学子，沐盛世春风，习核心价值观念，内化其于行动，这是时代对我们的要求，也是我们实现自我的不二之途！为践行社会主义核心价值观的思想精神，让大学生深刻认识社会主义核心价值观。为进一步活跃校园文化氛围，建设和谐校园，丰富大学生的课余生活，给同学们一个展示自我的平台，陶冶同学们的理想情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，提高大学生的人文素养道德情操，展现当代大学生风采，历史文化学院博雅学社特举办此次“修德为人，勤学成才”诗文朗诵比赛。具体计划如下：

一、活动主题

“修德为人，勤学成才”

二、活动介绍

1.活动顾问： 薛平马 啸 刘治立 马卓群 孙林婵 2.活动总策划：董文强

3.活动监理： 李宏发 李 丹 周义锋 陈宝林 赵 鹏 4.活动总负责：周 婷 刘锋煜 艾莹兰 王学斌 闫学军 5.活动组织者：张亚强 张 婧 李旭明 赵中宁 6.参赛对象：陇东学院全体学生以及博雅学社广大会员 7.比赛时间及地点：

（1）时间：2015年5月9日下午2:00；

（2）地点：另行通知。

三、活动流程

1.前期工作：

（1）确定具体负责人以及安排具体事宜，并制定出策划方案；

（2）活动策划书上报学院团总支，共青团陇东学院委员会审核通过；

（3）宣传阶段：由负责人设计海报并张贴于公告栏在全院宣传，并打印通知单委托各二级学院学生分会在各二级学院发放通知；

（4）报名阶段：将各二级学院及独自报名的选手名单汇总，并确定赛事安排时间及地点；

（5）主要前期工作：写策划；制定比赛注意事项、评分规则；制定计分条及计分汇总表；制作PPT；邀请评委。2.比赛流程：

（1）主持人致开幕词；

（2）主持人介绍出席活动的各位评委以及特邀嘉宾；

（3）主持人宣读比赛规则及评分标准；

（4）主持人宣布朗诵比赛正式开始；

（5）邀请评委进行点评；

（6）主持人宣布朗诵比赛最终成绩（采用倒序排列方式）；

（7）主持人宣布比赛结束。3.后期工作：

（1）整理并收集资料，统一存档；

（2）活动后及时找出错误、问题，总结经验；

（3）写活动总结。

四、活动要求

1.本次比赛可以以单人或小组的形式报名参加，每组不超过三人。

2.参赛作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采；

3.参赛形式尽量多样化，可脱稿也可带稿，倡导脱稿，脱稿的将进行适当的加分； 4.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创； 5.如有配乐或PPT，请选手自带U盘。

五、活动安排

1.朗诵时间为3分钟——5分钟；

2.参赛形式可以是单人或小组，小组人数必须控制在三人以内；

3.邀请专业的老师及学长作为嘉宾和评委，现场评分、公布成绩并进行表彰。

六、评分规则

总分（100分）

1.朗诵内容（20分）：主题鲜明、深刻，作品内容健康积极向上，体裁不限，鼓励配乐朗诵；

2.语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰准确，语言生动形象，语气、语调、节奏富有变化，能准确表达情感，舒心悦耳，娓娓动听，能够脱稿朗诵； 3.态势深情（20分）：姿态、动作、表情、眼神能够准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活的表达朗诵内容和思想感情，增强表达效果，不矫揉造作、夸张别扭； 4.仪态形象（10分）：服饰大方合理，仪态自然庄重，举止从容端正，精神饱满，态度亲切，符合大学生身份；

5.朗诵效果（20分）：朗诵精彩有力，使人在美的享受中感到诗的浪漫，能充分调动听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

七、注意事项

1.比赛前一小时工作人员入场，明确各负责人工作，准备会场布置，检查所需设备；

2.前半小时派专人引导选手入场，同时播放轻音乐，活跃气氛；

3.比赛正式开始时，各参赛组按抽签顺序进行比赛。每组参赛者朗诵或演讲时间控制在五分钟左右； 4.在活动过程中，如有突发问题，要求参与者本着互相谅解，友好协作的精神，协商解决。

八、奖项设置

1.一等奖：1名 2.二等奖：2名 3.三等奖：3名

九、活动意义

1.有利于丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的平台；

2.激发了同学们对诗歌的热爱，陶冶同学们的理想情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力；

3.促进同学们之间的友谊和交流，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围； 4.继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，弘扬汉语精神，增强普通话水平。

十、活动可行性分析

1.学院领导和共青团陇东学院委员会给此次比赛给予了大力支持；

2.活动组织者在举办前做了充分的准备工作，而且经验丰富，有应对突发状况的能力；

3.本次活动为同学们提供了一个展现自我的舞台。

十一、应急方案

1.安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速；

2.安排专人及时核对嘉宾出勤情况，如有变动，及时调整； 3.如有停电，则活动改日进行；

4.及时和相关老师联系，如果老师临时有事或者由于其他原因来不了，则另请老师或重新安排活动时间。

十二、附录

1.会场负责：张亚强 张 婧

2.会场布置：折亚雪 刘俊俊 蒋小娟 负责人：李旭明 3.维持秩序：折亚雪 负责人：张 娜 4.打扫卫生：武秋香 李彦丽 邹 妍 负责人：魏 丹 5.热水提供: 李彦丽 武春霞 刘 繁 石永宁 6.多媒体：石永宁 7.照片采集：刘俊俊 8.评委茶水：武秋香 9.板报设计：王蓉基 王好娟 李 敏 10.场地接应：刘 繁 李彦丽 武春霞 11.计分组：刘 繁 武春霞 杨应科 蒋小娟 12.计时组：李彦丽 武秋香 v 13.主持人：李 敏 邹 妍

2015

负责人：朱雁红 负责人：杨应科 负责人：李旭明 负责人：魏 丹 负责人：赵中宁 负责人：翟苗苗 负责人：杨应科 负责人：赵中宁 共青团陇东学院委员会历史文化学院博雅学社年4月30日