乡镇未成年人教育工作计划[推荐五篇]

第一篇：乡镇未成年人教育工作计划

乡镇未成年人教育工作计划切实抓好家庭教育和社会教育，全面改善和优化未成年人成长环境。

一是要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养，支持子女参

与道德实践活动。

二是积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动，普及科学知识，传播科学方法，宣传科学思想，弘扬科学精神。

三是高度重视对流动人口中未成年人的义务教育和思想道德教育，建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制。

四是加强流浪儿童救助保护，按照《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规的要求，做好流浪儿童的救助保护工作。

五是积极为未成年人参加社会实践活动创造条件。深入挖掘我乡进行未成年人思想道德实践活动的潜在资源，通过广泛宣传和组织参观，激发未成年人的爱国主义情感。通过组织未成年人阅读党史人物传记、看望老红军等实践活动，进行革命传统教育。

（二）在社区（村）

我们积极开展未成年人的摸底调查，做到情况详实，管理规范。定期对社区和各村组的情况进行核实。同时，结合城乡环境工作纵深开展，我们以此为契机，不断加大农村基础设施的建设和完善步伐，积极改善农村生产生活条件，创造适合未成年人发展的良好社会环境。新建农家书屋、村级卫生站、远程教育站点和“村村通”工程，通过这些文化信息平台，一是可以给未成年人提供不断学习，充实文化素质，吸取“精神食量”的机会，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。二是通过现代信息应用平台，可以加大对农村未成年人的生存技能培训教育，使其能有所学、有所做、有所用，更好的适应社会生存和发展。三是积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动，对贫困家庭及未成年人给予一定的国家政策性保障和帮扶，让其对社会生活充满自信心，更多、更好的帮助他们走出一时的困境，鼓励他们勇于创造更好的生活。到目前共计开展扶贫济困帮扶达68人。四是积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用，积极开展未成年人教育协调工作，充分发挥共青团员的优良作风，定期组织开展一系列教育活动。同时加大对未成年人的法律法规教育工作，开展法律课堂进村社活动，并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯。各村妇代会也及时的对未成年人给予了关心关爱帮扶，组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育。

总之，各村（社区）支部、村（居）委、乡级各单位弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查研究之风，及时发现总结推广未成年人教育协调工作典型和经验，积极探索新时期新阶段未成年人教育协调工作的特点和规律，使未成年人思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关心的热点、难点、重点问题着手，采取有力措施，开拓创新，狠抓落实。

第二篇：未成年人教育工作计划

未成年人教育工作计划

农村未成年人工作是加强和改进未成年人思想道德建设的重点。现遵照镇党委、政府指示，在总结吸收各地成功经验的基础上，结合村中实际，为落实省市两级党委、政府关于加强和改进未成年人思想计划，切实履行在未成年人思想道德建设中的职责，形成重点突出、分工明确、守土有责、合力推进的工作局面，特制定本行动计划

一、指导思想 ： 深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神, 坚持以党的基本路线为指针，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，努力建设社会主义现代化新农村，积极探索社会主义市场经济新形势下“三个文明”建设的新路子，以农村未成年人思想道德建设为重点，建立和完善农村公共服务体系，切实保障农村未成年人的基本文化权利，进一步探索完善农村“三结合”教育网络，为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。

二、总体目标 ： 努力提高全村未成年人的文化素质，充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，依托现有的各类活动场所，开展道德实践、社会体验和文娱活动，着力改善农村未成年人的校外文化生活，切实为他们提供公共服务，不断满足他们的精神需求。把我村建设成为经济富裕、社会安定团结、道德风尚良好新农村。

三、主要工作任务、有活动。充分发挥村级五位一体作用，设立青少年活动之家、图书室、棋牌室、乒乓室、室外篮球场。精心设计活动载体，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动模式，寓教于乐，按照要求把各项任务分解落实到人，深入开展“教、评、创”活动，建立自我教育、自我管理、自我激励的机制，积极组织未成年人学习文化知识和科学技术；不断提高和改善条件，积极开展有益群众身心健康的文体活动和其他竞赛活动，丰富未成年人的业余文化生活。使未成年人在活动中陶冶情操、提升素养，努力提高未成年人思想素质。、有人员。从本村实际出发，以在职教师以及离退休教师为辅导员，成立辅导队伍，计划设立3个流动辅导站，并按学龄前儿童、小学生、中学生、高中生四个未成年人群体，编制成四个辅导组，分若干小组，针对性地进行辅导。同时以村级青少年之家为依托，组织团员青年和少先队员们开展工作，建立一支未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的人才队伍。、有制度。加强村未成年人教育实施工作的规范化建设，建立台账登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。逐步探索建立工作人员职责、人员培训、资金管理等相关配套制度。、有经费。重视村未成年人教育实施工作的经费投入，把它作为政府为未成年人提供社会教育的公共产品，切实纳入政府公共财政预算。同时，积极调动全社会力量，发挥“双百结对，共建文明”等载体的作用，运用多种渠道筹集村未成年人教育专门资金。、有阵地。利用村办公用房、村级党校、文化活动室、镇成教中心活动室、八一矿幼儿园等现有场地，采取综合使用的形式，开辟未成年人活动场所；采取村校合建、村企合建等方式，挖掘新的场所资源； 依托农业园区、知名企业等场所，开发社会实践体验基地； 整合文化信息共享工程、党员干部远程教育等网上资源，建设网上教育阵地。

四、主要工作措施

（一）提高认识，加强领导。做好村未成年人教育实施工作是上级交给我村的一项重要政治任务，要充分认识加强农村未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。为切实加强领导，村里成立村未成年人教育实施工作领导小组，建立工作班子，确定专人负责抓好此项工作，建立辅导员队伍，成立家长学校和未成年人组织，切实加强农村未成年人思想道德建设工作。

（二）建立体制。村未成年人教育工作领导小组各成员要充分发挥自身优势,加强对村未成年人教育实施工作的领导，建立健全监督考评、协调反馈等工作机制。加强与学校、文体、司法、团委、妇联、关工委等相关部门的沟通协调，积极调动和发挥村级组织的作用。

（三）明确分工，落实责任。各小组既要落实责任，各司其职，又要互相沟通，形成工作合力。诚聘镇成教中心主任为我村教育顾问，八一矿幼儿园教师为我村文化指导员，使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，同时将中小学生在家、在村的表现作为评定学生操行等级、评选优秀学生、入队入团等的重要依据。文化站要帮助策划、组织各种文娱活动；司法所要组织讲师团成员指导村开展未成年人法制教育；共青团组织要发挥优势，依托“雏鹰争章”、“少先队员手拉手”等载体，组织团员青年和少先队员们开展各类活动；紧紧要依靠村级妇女组织，在农村开展家庭教育和关爱行动；关工委要突显“五老队伍”的优势，开展爱国主义、道德法制教育和各种帮扶活动；都要结合各自职能，积极为实施村未成年人教育出谋划策，提供各种帮助和服务。

（四）、因地制宜，注重创新。建立规范的工作机制；健全经费投入机制，通过多种渠道筹集村未成年人教育专门经费；完善安全保障机制，提高安全意识，制定安全制度，落实安全责任。积极探索，努力创新，整合优势资源，设计一批适合农村未成年人的活动。活动要有明确的主题、具体的要求、合适的载体，并要落实好组织者、辅导者、参加者，努力形成集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体，又具有浓郁地域特色的活动项目。

（五）、加强宣传。要进一步加大宣传力度，及时报道村未成年人教育实施过程中的成功经验和先进典型，宣传农村未成年人精神面貌出现的新变化，宣传全社会的积极参与和支持。充分利用村广播、墙报、简报、宣传栏等宣传载体及时反映村未成年人教育实施过程中的好人好事和实际效果，扩大村未成年人教育的影响面和知晓率, 为农村未成年人健康成长营造良好的舆论氛围。

在上级领导的关心支持下，我们有信心 建设好我村的未成年人教育，为未成年人的思想道德建设尽心尽力，将加强未成年人思想道德建设作为 一项重点工作抓，这也是一项新农村建设的人才储备工程。在工作中，虽然会遇到种种困难和阻碍，但我相信，我们官桥镇轩辕庄村在上级党委以及政府的正确领导下，团结一致，齐心协力，做好村未成年人教育的实施工作，同时也为全面推进社会主义现代化建设作出积极贡献。

第三篇：乡镇未成年人思想道德建设工作计划

2010未成年人思想道德工作总结 自2010年以来，我乡宣传部高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，在贯彻落实省、市、县委工作部署中，组织和协调各相关部门和单位出实招，办实事，推动了全乡未成年人思想道德建设蓬勃开展。下面总结一下：

一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

二、从增强爱国情感做起，从树立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效

性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。

三、（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。

1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。

2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。

3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、优秀团员、十佳少年、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

（二）切实维护好未成年人合法权益。

1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传活动，建立青少年法律援

助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。

2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、文化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。开展“保护未成年人杰出（优秀）公民”、优秀“青少年维权岗”评选活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

（三）善于总结经验，不断创新工作方法。通过多种渠道和形式，加强沟通与交流，学习其他地区的先进经验，同自身实际情况相结合，促进我市未成年人思想道德建设工作的开展。

第四篇：未成年人心理健康教育工作计划

未成年人心理健康教育工作计划

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提高未成年人的思想道德素质，保障未成年人的合法权益，关心下一代的身心健康和全面发展，认真贯彻落实有关法律、法规，促进未成年人的全面发展。为此，制定2009工作计划。

一、工作目标

初步建立适应未来关心下一代青教事业改革发展，促进健康城市建设，满足青少年不断增长的物质文化需要我们万科社区要建立适合青少年需求的系列活动体系；以帮助青少年增强维护健康的社会、学习、生活等方面的意识，建立健全健康教育网络，组织健康教育促进领导小组，有一名社区干事专职负责少年健康教育工作，以社区青少年为主要对象，以普及青少年健康教育为主要内容，结合争创健康市民，使健康教育工作深入下一代中，有总结、有档案、充分发挥社区关心下一代的领导成员的作用，充分利用社区内板报、会议、图书馆，深入开展对青少年正确、及时、完善的教育工作。

二、工作内容及要求

1、加强对我社区关心下一代成员的培训工作，提高健康教育工作队伍素质。

2、通过社区青少年教育学校对青少年加强法制教育，主要 1

对青少年心理健康教育进行宣传，预防和减少青少年犯罪。

3、社区有两处以上固定的青少年健康宣传栏，定期更换内容，每年不少于四次。

4、充分发挥关协五老队伍的作用，为青少年健康教育开展多种形式的讲座及培训，每次讲课有记录，有照片，资料存档。并定期举办知识竞赛。使青少年健康教育知识知晓率达到85%以上。

5、以分发调查问卷的形式调查本社区青少年上网情况，涉及上网时间，上网场所，上网内容等。针对调查结果在本社区推荐一名网吧义务监督员。

6、定期开展关协成员与青少年儿童的互动活动，消除代沟。在今年工作中，关协成员的工作更注重人性化，感性化的升华。

7、继续开展六好创优活动，加强基层基础建设。

相信在上级关工委和街道党工委的正确领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻关心下一代工作的指示要求，全面落实各项工作部署，积极探索新形势下青少工作的新途径、新方法，推动我社区关工委工作持续健康发展。

第五篇：2009年未成年人教育工作计划

++社区2009年未成年人教育工作计划

为进一步贯彻落实<关于进一步加强和改进未成年人校外教育工作的意见>的通知文件精神，培养青少年学生的创新精神、创新意识和创新能力，使辖区广大中小学生过上愉快而有意义的生活，我社区制定2009年未成年人教育工作计划方案，通过为青少年儿童提供参与社区文化及实践活动的机会，引导地区青少年的健康成长和培养适应社会发展的能力。

一、指导思想

2009年社区为做好辖区青少年校外教育工作，按照区教工委“十一五规划”提出的目标，继续坚持以改革促发展，推动校外教育的不断创新，抓好基础建设、提高工作质量，突出本地区校外教育创新特色，促进我地区校外教育工作再上一新台阶。

二、继续加强组织领导

社区领导对辖区校外教育工作非常重视，为切实抓好2009年辖区中小学生全年的工作方案，成立社区教育专门领导小组。制订出包含社区寒暑假活动计划在内的具体计划方

案。计划方案的制订要充分体现以人为本，教育为本的原则，做到内容丰富，形式多样、特色突出，并有所创新。

三、2009年全年工作要点

认真做好区文体局布置的具体工作，同时加强辖区青少育活动场所设施的建设，规范各种规章制度；创建地区青少年校外教育窗口站，发挥指导和示范作用；发挥地区区域教育优势，加强地区青少年校外辅导员队伍建设，在区教委的指导下，加大校外教育活动的宣传力度；加强开展活动信息和报表的上报工作。

四、组织开展寒假“阳光少年行动”主题的系列活动 结合地区可利用资源状况条件，为辖区中小学生组织一系列丰富的假期活动。一方面，活动主题要丰富，要让青少年儿童度过一个快乐的假期；另一方面，制定方案要考虑周密，寒假期间多考虑室内活动，注意保温防寒，另外尤其要重视活动安全，确保组织活动不出事故：

五、2009年全年校外活动计划安排如下：

1、利用寒、暑假及节假日积极开展青少年校外教育活动。

2、积极组织学生参加开展社会公益活动。

3、开展各种青少年文体竞赛活动。

4、举办中小学生棋类比赛，如五子棋、围棋、象棋、跳棋等。

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社区 2009年3月15日