班会坛主持词(共5篇)

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第一篇:班会坛主持词

主持词

A: 蔚蓝的天空是大雁的家。

A: 青青的松林是蘑菇的家。

B: 莹莹的河水是蝌蚪的家。

B: 广阔的牧场是牛羊的家。

AB: 团结的一班是我们共同的家!

A: 我们来到五中,成为五中一学子,踏入追求梦想的大门。B: 我们共建一班,成为五班的一份子,共同实现我们的梦想!AB: 下面请欣赏五中八年一班两位班长和同学们带来的班级展示。(任可欣读班史)

A: 听过这段风趣的帖子雨留言,你们是否会认为这是某个贴吧中的发帖与留言呢?

B: 其实不然这是从本班独具特色的班史中摘取的一小节幽默记录。A: 班史虽然只是一个普通的笔记本但它的内容可不简单,它是由本班的每位同学亲笔记录的,我们在五中度过的每一天快乐时光!B: 看!哪是我们的班徽!

A:远远望去,他看似一个五字,又像是一个正在滑滑板的青年。象征着我们班同学的活力。

B:嫩嫩的幼苗象征着我们班在阳光下茁壮成长!A:七色的彩虹折射出我们乐观的心态。

B:我们班不但学习气氛轻松愉快,而且管理也极具特色。下面是本班同学创作的藏头诗。

A:乐思方悟真善美。

B:乐学方得书中趣。

A:乐观阳光暖心田。

B:乐助春风满人间。

A:同学们,我们班的班风是…(乐思乐学乐观乐助)

B:我们班的班训是…(拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌)

A:本班的特色可不止这些,同学们都有着独具匠心的创意。B:下面请欣赏有本班的四位同学带来的三句半。(三句半表演)A:爱心熊下记好事,大本营下争高低。多好的诗句啊!这就是我们日常生活的写照。

B:在日常生活中我班也让涌现出一大批才子。

A:下面请欣赏我班的中阮才子——-陈正,朗诵才女——杨琳兰,书法才女——董希孟。用它们的才艺陶冶我们的情操!

B:最后让我们用歌声一起唱出我们的心声!

AB:尊敬的老师,亲爱的各位同学,五中八年一班班级展示到此结束!

第二篇:研究生大讲坛主持词

研究生讲坛主持词

尊敬的各位领导、专家学者,亲爱的同学们:

大家晚上好!首先,欢迎各位参加武警工程学院研究生讲坛第三讲。在学院领导和老师的关怀下,在大队领导的支持下,以及在全体学员的积极配合下,我们的研究生讲坛已经开展了两期,并取得了良好的效果。

下面,有我来介绍今晚到场的首长和嘉宾。``````````` 让我们以热烈的掌声欢迎并感谢他们光临指导。

(1)今天我们第三讲的内容是:部队机关文字材料写作,部队机关文字材料写作也

就是公文写作,部队公文是部队首长和机关组织指挥部队行动,指导部队工作,联系办理公务的工具,是首长决心的体现,是部队行动的依据。因此,研究部队文字材料写作,对于加强武警部队的全面建设,圆满完成执勤和处置突发事件为中心的各项任务,都有着极其重要的意义。而今天,为我们带来这堂课的是来自政治工作教研室的陈发金教授。

(2)陈发金,教授,基础部部队政治工作教研室,作战指挥学学术带头人,先后在国防大学和中央党校等学校学习深造,硕士研究生导师,武警部队优秀指挥参谋人才专家评委,专业技术职称答辩评审委员会委员,军事语言学研究所副所长。主讲《武警基层政治工作》等课程,主编参编著作教材14部,发表论文32篇;完成军队、武警部队理论研究课题19项,荣立三等功3次。

(3)有请````,大家掌声欢迎

(4)感谢陈发金老师为我们带来的精彩讲授,让我们再一次用热烈的掌声向老师表

示感谢。

(5)下面请````为我们进行点评。

(6)现在请首长作指示。

感谢领导及各位专家对我们这次活动的大力支持,感谢同学们的热心参与和积极配合。同时也欢迎各位同学积极踊跃参与到研究生大讲坛之中,展现你的活力、秀出你的风采。

我宣布研究生第三期大讲坛到此结束,祝首长同志们晚安

第三篇:龙坛小学“六一”主持词

2014年龙潭小学六一儿童节主持词

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾 男:亲爱的小伙伴们: 合:大家好!女:伴着花的芳香 男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光 男:我们的心像怒放的花朵 女:荡起一片欢乐的海洋!男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”儿童节!女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,辛勤的老师!女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。女:在这欢乐的日子里,男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。女:礼毕,请坐。男:第二项,领导讲话,首先由魏校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请

支书

冶附生

讲话。女:下面进行第三项,举行少先队入队仪式。男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。(一年级班报数)

2、出大队旗,少年先锋队歌。

3、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

4、队长宣布新队员名单。

5、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

6、宣誓:我是中国少年先锋队员,我在队旗下宣誓:“我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”宣誓人:

7、退旗,奏乐

8、退场

女:第四项:请少先队员为领导配戴红领巾。

男:第五项:举行慧村中国捐赠仪式,请魏校长代表慧村中国项目捐书,少先队员杨风琴代接。

男:第六项:有请魏校长宣读学生获奖名单,并请各位领导为学生颁奖。女:今天,温暖的阳光,诱人的花香 男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱 合:龙潭小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《最炫名族风》

女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面请欣赏四年级同学为我们表演舞蹈《最炫名族风》。

2、舞蹈《火花》

女:请看,桃花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。男:下面有请三年级同学为我们表演舞蹈《火花》,请大家以掌声欢迎他们出场。

3、舞蹈《爸爸去哪儿呢?》

女:日子红红火火离不开亲爱的爸爸。不老的爸爸,我的家里就属您最大,您可记得,洗的第一片尿布,上面的地图是我画的;您可想起白墙上的字,是您教我第一次涂鸦;母爱无边,父爱是天,请欣赏由小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。

男:说得对!请欣赏由小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。

4、舞蹈《不如跳舞》

女:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放弃,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人。

男:下面请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《不如跳舞》,请大家欣赏。

5、舞蹈《大家一起来》

女:不要再等待,不要在徘徊,美好的前程永远等你来。只有团结,才能创造出美好未来。

男:下面有请一年级同学为大家表演舞蹈《大家一起来》,6、相声《吹牛》

女:他们跳的好不好呢?那掌声怎么不够响亮呢?

相声《吹牛》大家一定听的很过瘾,可能相声《吹牛》也会让大家忆起一些人一些事。

男:下面有请三年级的同学,为我们带来精彩的相声《吹牛》供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!男:下面有请一年级的小朋友,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。8、11.模特《走秀》

女:生命是多姿多彩的,是充满无限的力量和生机。

男:今天要为您们展现我们的模特走秀,有请我们可爱的一年级同学。

9、舞蹈《向快乐看齐》

女:亲爱的同学们,学习是快乐的,它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光,阳光少年阳光少女,向快乐出发...男:下面请五年级的同学为我们表演舞蹈《向快乐看齐》,供大家欣赏。

10、合唱《马航失去的地方》

女:失去亲人 是一种什么感觉呢?知道会伤心,可是 该怎么做

才能走出失去亲人的悲痛呢?

该怎么做。

男:下面我们就以歌声来安慰这悲痛的心灵吧,有请六年级带来的合唱《马航失去的地方》,供大家欣赏!

11.舞蹈《童年》

女:每个人都会回想自己的童年,那段时光永远是最单纯、天真而难忘的,让我们回顾那段时光,请欣赏舞蹈,《童年》。

男:下面有请四年级同学为我们带来的舞蹈《童年》,请大家欣赏!

12、舞蹈《骑马舞》

女:鸟叔的一曲骑马舞在2012年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了众多年轻人的热爱。而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的,男:接下来就让我们共同欣赏由六年级同学带来的《江南STYLE》 掌声有请,请大家欣赏!

13、舞蹈《不怕、不怕》

女:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。

男:五年级年级同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!请大家欣赏!

14、朗诵《幸福是什么》 女:我的幸福是童年,我的幸福是天天能到学校学习,我的幸福是能有把爸爸妈妈的关爱和怀抱等等 男:下面就有请二年级冶佳乐、马致函等同学为大家朗诵诗歌《幸福是什么》请大家欣赏!

15、舞蹈《兔子舞》

女:我们心中都有一个所崇拜的偶像!小朋友们其实心里也都有一个偶像,想知道小朋友的偶像是谁么?

男: 下面请六年级给我们带来我的偶像!小兔子,请欣赏 《兔子舞》掌声在哪里。

16、独唱《逆战》

女:开心之余 我们应当想想 自己要用何种态度面对生活 是敢于挑战 还是畏畏缩缩

男:听了下面这首歌,你一定会从中找到你的态度,下面请欣赏杨凤琴和兰玉玲 给我们带来的美妙而动人歌曲《逆战》。供大家欣赏!

17、朗诵《匆匆》

女: 我们经常说“光阴似箭,日月如梭”“明日复明日,明日何时多”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等

男:这些句子都会是我们有所感悟,下面有请六年级同学给大家以诗歌的形式朗诵《匆匆》请大家欣赏!

18、武术《少年拳》

女:坐如钟,站如松,行如风,卧如弓,枪挑一条线,棍扫一大片,这些耳 熟能详的武术谚语比比皆是。下面有请六年级为大家表演的《少年拳》请大家鼓掌欢迎。

男:下面有请六年级为大家表演的《少年拳》请大家鼓掌欢迎。结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!合:龙潭小学小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

第四篇:班会主持词

尊敬的各位老师,各位同学们,大家下午好!

欢迎来到13法学本科班 面向期末 共同复习13法学学风建设主题班会的会场 我是本次班会的主持人:范涛

首先让我们用热烈的掌声欢迎出席各位老师 他们分别是人文社科学院学生党支部书记:王建发

人文社科学院办公室副主任:梁建明

人文社科学院团委副书记:曾泽栋

人文社科学院学工办老师:胡薇

当然还有我们亲爱的班主任 李朝生老师

欢迎您们的到来

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的气质和灵魂。

在大学里,班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏,群体好坏的重要特征。

要建设良好的学风,我们要:树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。

充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

说来容易,做来不易。那么下面有请我们班的学霸们分别来讲讲她们学习的心得体会吧。

首先有请张乐同学。

感谢张乐同学的精彩分享,相信各位同学一定受益匪浅吧.那下一位同学又会为我们带来怎样的学习经验(⊙o⊙)?

接着有请毛书霖同学。

感谢毛树林同学的无私分享,最后有请祝妍彬同学。

听了学霸们的总结,大家是否有所感悟呢?下面有请学习委员来总结我们班的这学期的学习情况。

学风建设是衡量一所高校办学思想,教育质量和管理水平的重要条件,学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现,进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

不知道同学们听后有何感想呢?我相信同学们都有自己的想法,希望13法学越来越好现在大家用热烈的掌声请我们的敬爱的李上来为我们做班会总结的发言。

学风建设是一个长期的过程,所以我们班要坚持不懈的加强学风建设。期末即将临近,让我们一起面向期末,共同复习,祝同学们逢考必过,课课不挂

今天的班会到此结束了,感谢大家的参与!

第五篇:独秀大讲坛主持词(第四场)

独秀大讲坛主持词

一、开场白

亲爱的各位老师同学们,大家晚上好!“领略大师风采,聆听智者声音”,欢迎光临国家大学生文化素质教育基地暨独秀大讲坛现场。独秀大讲坛是我校一个邀请国内外知名专家学者进行报告讲学的校园品牌学术活动。我们的宗旨就是使每一位师大学子能够真正开拓视野,博采众长。

二、介绍嘉宾

今天的讲座的主讲嘉宾是广西师范大学文学院教授,文艺学硕士研究生导师张利群教授。欢迎您,张教授!

同时光临本场讲座的嘉宾还有。。。(视情况而定)同样欢迎位老师的到来。

下面由我为大家介绍一下张利群教授。

张利群教授是广西师范大学文学院教授,文艺学硕士研究生导师。现任全国艺术人类学学会会员、广西中国文学学会副会长、广西写作学会副会长、桂林市文艺理论家协会主席等职务,出版《庄子美学》、《词学渊粹》等专著,曾荣获全国第三届教学成果奖广西区一等奖,全国第四届教学成果奖二等奖,广西社科研究二等奖1项,三等奖2项等奖项

本次张教授为我们带来的讲座的主题是:《社会调查实践与调研报告写作》。让我们用最热烈的掌声请出张教授!有请。

四、提问互动

感谢张教授的精彩的讲座,那么按照惯例,下面到了现场提问、互动时间。同学们如果对今天这个话题还有什么疑问或感兴趣的方面,都可以提出来和张教授交流。

大家可以举手,会有工作人员把麦克风送到您得身边。

五、签名留念、纪念品、结束

再次感谢张教授的精彩解答,我们有请工作人员让张教授为我们签名留念。请工作人员为张教授献上一份纪念品,以表达我们得谢意。

今天得讲座到此结束,领略大师风采,聆听智者声音,我们下期独秀大讲坛再见。

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