10.社会工程学入侵MM电脑[5篇范文]

第一篇：10.社会工程学入侵MM电脑

来源：红色黑客联盟

最近又进行了一次社会工程学的入侵.昨天晚上算是告一段落了.下面给大家分享下思路.工具:

新申请Q号一个.女人照片一张.（恩，数张当然更好咯，哈哈）

QQ空间文章几篇.冒充女人的男人一个.（哈哈，我坏吧）

QQ加密相册查看工具一个.免杀木马一个.还有些东西得随机应变了.无意之中看到一个正在和她老公闹矛盾的女人，所以我就想做下一个测验。以提高自己社工方面的知识运用。

我先申请了一个Q号 ,然后在她老公的Q空间里回复了几乎所有的日志.因为我性别是女的.所以她自然会怀疑,这谁啊.和我老公这么近乎.于是不出我所料2天后,她加了我好友.然后她第一个问题就是我是谁? 然后我早就准备好了,一套对付她的谎话.大体是我随便逛空间,到了他老公的空间里.看到他俩最近在闹矛盾,就一时兴起就回复了几篇日志.她当然没有太多的怀疑.因为她加的我嘛,怀疑我身份的概率就大大降低了.（唉，郁闷，写日志的时候，另一个女QQ号的消息还是不断，也有弹视频的，我包装的女号就是有魅力，哈哈）

在中间等待的那俩天,我偷偷观察了她的上网习惯.一般几点上线,几点下线.还通过她的日志知道她和老公闹矛盾是因

为有人追她.最重要的一点是我知道她非常喜欢听歌.另外还收集了许多她的信息.这些都在等待的俩天内完成.第一天

我和她聊天的一开始就运用“关怀法”,问她和对象的情况怎么样了.然后还给她了许多建议.她对我留下了非常好的印象.我见好就收.说了几句就下了.第二天.我开始和她聊音乐.因为我提前收集了她Q空间里的音乐.并且在网上找到了高品质的FLAC 和APE的格式.所以呢我就给她传了她很喜欢的几首歌.后来她困了就下了.第三天.我对她说我找到了一款QQ相册查看工具,我说我被“老公”甩了,想看看那女人张什么样子.但是空间加密了.我找了2天才找到这款工具的.她非常感情趣.一直问我要.我就故意说,忘记网址了,今天给她找找.顺带还提了一句:“你装杀毒软件了吗,没装的话不要随便从网站上下

载东西啊.”

她说装了:“装的瑞星.” 最后她让我别忘记给她找东西就下了.东西我早准备好了,困了木马的一个不能用的小工具.第四天,她还没有上线.我已经把木马免杀过了瑞星包括主动.并且传到了自己的一个小站上.就等她晚上来下载了.估计不出意外会成功的.马嘛我用的是鸽子，可以侵入她的电脑，为所欲为的，如果有些人把自己信用卡账号密码等重要信息放在了电脑硬盘里就会泄露了。

最后给大家总结下.1.用到了欲擒故纵.2.骗取同情.被老公甩

3.收集信息.4.等待的耐心.有什么不全的地方大家提出我补充下.看到有人发的，觉得不错，在这里记一下。

对方运行你的木马的艺术

1： 木马的图片 建议和木马的名字有关。

2： 木马的名字 这个重要。你可以取一个windows补丁的名字，word,pdf等后缀。自由发挥吧！3： 把木马压缩成RAR，ZIP的时候，加个超强的密码保护。说是你的东西不容易的得到。给对方的感觉是你的东西很重要。让他/她放松警惕！

4： 了解对方特点比如对方好色，这个你知道怎么办吧？

5： 根据历史情况欺骗 比如大家都在攻击某某站点，就说你的木马是最新发布的黑客工具之类。6： 利用名人效应 比如说你的工具和哪个人给的，珍藏本呀，或者说帮他做测试之类等

7： 木马不能免杀时的欺骗手段欺骗对方卸载他的杀毒工具，说他的杀毒工具不好用，你打算传个新的给他，但你的杀毒会跟他的杀毒冲突，所以要先卸载。

8： 当对方说他的机器中毒了 你就可以说帮他杀毒，记住要先花点时间跟他聊天，装出真诚的态度帮他杀毒，比如问他是什么时候中毒的，目前你为什么要杀毒，有很重要的事情吗？等等。9： 把你要传的木马说是什么教程，很牛的，是某某联盟内部版的。当然你的木马的名字要取个好的名字哦。

10：把你自己装成不懂软件的使用者，说这个东西老是出错，叫他帮忙看看。不要望了起个好的名字。

11：如果对方喜欢玩游戏，说你的木马是可以帮助他盗取装备等等。或者他喜欢搞什么qq币。

就说你的东西可以帮助他盗q币了。这个也属于第4点的内容了。

12：木马和别的正常工具混在一起，让对方放松警惕！

13：木马与身份有关如果对方是学生就说你的东西是老师给的资料什么的。实际情况自己分析吧。

14：当你了解到对方用的防火墙和他内部的管理员联系方式。你就说你是该放火墙的技术人员，最近防火墙有漏洞，传木马给他让他打上补丁。

15：取得一个可以信任的邮件地址，发木马给他。

好了，这15个例子对于了解什么是社会工程学，我想是有了表面的认识了吧。当然了，技巧是很多的，自由发挥吧。这些东西不是教你们欺骗别人，我希望是抱着学习的态度去研究社会工程学，也好我们能够做好防范。如果你使用这些方法欺骗别人以及给对方造成的后果，本人一概不负责

第二篇：学生电脑椅人机工程学设计说明

学生电脑椅人机工程学设计说明

学生电脑椅针对学生的电脑使用特点与休闲要求的功能转换进行的座椅设计，展现一种新的人机互动关系，新型的结构形式。根据坐姿的生理形态和体压分布，对座椅的设计采用了人机工程学的方法进行分析，提出更符合人体生态曲线的座椅结构尺寸，以提高乘座的舒适性，适应人体的健康需要。

设计适用对象：在电脑前长时间学习工作的高校学生。设计使用场合：高校宿舍。设计背景：当前高校学生平均每天在电脑前学习和娱乐的时间超过五小时，可由于条件所限，学生所使用的电脑椅多是直棱直角的木制座椅或座凳。这样的电脑椅不仅没有舒适感可言，长期使用还会造成脊骨移位乃至颈背酸痛和肌肉麻痹，若将头部移得太前，或手腕缺乏承托，还会对视力和头部不利（电脑辐射影响）。因而一款适合学生用的电脑椅不仅要矫正坐姿、预防近视和驼背，还要为学生提供符合人机学原理的最舒适的人性化服务。设计要点和思路：

总体思路：首先要求使用者正确的坐姿，至少不能斜着坐，据说这样辐射量更大。同时得昂首挺胸，以防腰部提早疲劳，造成脊柱向内弯曲。上下臂保持大体垂直，大腿下侧不受压迫，脚平放在地板或脚踏板上。座椅的设计更为重要，采用适当尺寸、结构和可以调节的设计，可以保证使用者调节座椅高度使得脚能平放在地板或脚踏板上；调节座椅靠背使其正好处于腰部凹处，使座椅起到符合人体解剖的支撑作用。

1电脑椅结构型式要最大可能和使用者各种操作活动相适应，保证在工作过程中保持身体舒适、稳定并能进行准确的控制和操作。座椅和高度和腰靠应当是可调节的，调节方式可以使无级的，每间隔20mm为一档的有机调节，调节范围40-50cm为宜。座椅腰靠高度调节方式为165-210mm间的无级调节。

3座椅可调节部分的结构构造必须易于调节，必须保证在椅子使用过程中不会改变已调节好的位置并不得松动。扶手应可以调整，当你办公时，可以略微张开，方便写字阅读；需要用电脑时，收缩回来，便于使用键盘鼠标；加上手臂长度不同，调整扶手高度，让这张椅子好似完全量身定做的。座椅个零部件的外露部分不得有易伤人的尖角锐边，各部结构不得存在可能造成挤压、剪钳伤人的部位。另外，电脑椅不仅应该坐着舒适，而且在垂直方向和水平方向上都应该有较高的自由度，也就是可调节的幅度较大。舒适的坐椅具有双气动功能，既可以调节椅子高低，又可调节椅背的俯仰角度。同时，使用时坐下并感觉椅背是否软硬适中，椅背曲线是否契合人体脊柱的弯曲度，全面承托背部，腰部能否舒减背部过重压力负荷，确保正确坐姿；椅座是否宽阔厚实，全面承托，既能减轻身体坐下时由人体重量所产生的冲击力，亦能舒缓长期伏案时臀部所承受的压力，松弛身心，提高工作效率。脚轮的设计：它是否安全畅滑，在地毯上能否自如转动，滚轮的塑胶质地是否太硬对地板有伤害。

同时参照以下资料，制定学生电脑椅的实际设计方案： 设计方案: l 人体姿势与腰椎形状的关系: 其关系为：

(1)人的背后仰和放松时，椎间盘内压力最小。

(2)靠背倾角越大，肌肉负荷越小。

(3)5cm厚的短靠腰（靠住腰部，也叫地靠腰），与平面的靠背相比，可降低椎间盘压力，减轻肌肉负荷。

(4)靠背最佳倾角（与水平面夹角）为120°，坐面最佳角度（与水平面夹角）为14°，靠背应力5cm厚的地靠背支撑着身体上部分的重量，从而减小了椎间盘内压力。

根据人体姿势与腰椎形状的关系确定学生座椅的具体人机设计要素：

学生电脑椅使用时人身体前倾，凹缘支撑住腰部，而放松休息时，人体后靠，靠背又保持了脊柱的自然“S”形曲线。因此应具有高靠背垫腰凹缘。(1)高度可调。办公椅的高度调节范围为38-53cm。

(2)可防止座椅滑动和翻倒。椅脚应设计5个，平分在直径为40-45cm的圆周上。

(3)给人留有足够的活动空间。需要经常站起来的座椅应采用小脚轮。

(4)应保证腿的活动空间，以减轻腿的疲劳。

(5)坐面应为40～45cm宽，38～42cm长，坐面中部稍微下凹，前缘呈弧曲面，坐面后倾4°～6°。

(6)坐面的材料应透气而且不打滑(例如毛料)，以增加坐面的舒服感。

（7）在座椅右侧扶手旁边设置一个可以上翻后旋转的键盘和鼠标的操作台，使座椅与显示器屏幕之间的距离有更大的自由度同时利于腾出电脑桌空间。此附加装置可配合电脑桌拥挤时使用，观看视频或图片（画手绘就方便了）。

这种设计利用配重原理设计，可很轻松地把台面调整到任意高度固定，使使用者可采取多种姿势使用电脑，把台面分为可分别调整高度的两部分，保证合适的显示器高度和键盘高度。

人--椅—上机环境人机界面示意图： l1 学生电脑椅采用高靠背垫腰凹缘，高度调节范围为38-53cm，座面与背靠倾角可调范围105°～115°，推荐110°。

2椅脚应设计5个，平分在直径为40-45cm的圆周上，可防止座椅滑动和翻倒。座椅采用小脚轮，给人留有足够的活动空间。保证腿的活动空间，以减轻腿的疲劳。

3坐面为40～45cm宽，38～42cm长，坐面中部稍微下凹，前缘呈弧曲面，坐面后倾4°～6°。

4坐面的材料采用透气而且不打滑的毛料，以增加坐面的舒服感。

5座椅右侧扶手旁边设有一个可以上翻后旋转的键盘和鼠标的操作台以配合电脑桌使用，使座椅与显示器屏幕之间的距离有更大的自由度并利于腾出电脑桌空间。

第三篇：社会工程学典型案例

现在我们来演示一个真实的攻击实例。

我假设我的目标的名字是一个“受害者先生”（Mr.Victim 不是真名)，我们将通过一个非常简单的搜索方法—将他的名字放入google来看看我们能得到什么结果。

从上面的结果我们可以看到，很多信息都可以通过google来收集。你可以找到目标的Facebook的主页链接甚至是Linkedln和Twitter，还有同名的网站和相关的照片。

当然我们也可以通过使用社交网络来收集尽可能多的信息。我们都知道社交网络如Facebook、Twitter、Orkut、Linkedln这种每个人都在使用的社交网络上，我们可以和陌生人交朋友，与他们聊天或分享一些东西。人们通常会认为这些社交网络正在帮助他们让自己加入一个庞大的人际关系网中。而我的观点不是这样，我意识到，这些社交网络是世界上最大的人类信息识别数据库。假设你要收集一个特定的人的信息，现在你可以通过Facebook找到这个人的照片以及他的个人信息，如他的地址、教育背景、家庭成员等。不仅如此，你可以通过这些信息来猜测这个人的性格，并进一步通过他/她更新的状态来了解潜在受害人的个人生活近况。

在找到目标精确的信息之后，我们要将视线转向他的好友列表，这会在你的社会工程学攻击中提供帮助。你也可以通过下载所有的图片和他所有的个人信息然后伪造一个假的“他”，然后向他的好友发送请求，并开始与他们沟通。这样一来，你可以得到他更多的信息甚至知道了哪位是他的女友。有时很难真正的目标会隐藏在众多虚假目标里，我发现当我在Facebook的搜索栏中搜索目标的名字，Facebook并没有抓取包含有用户真实姓名的数据库，而是用户名，比如：

http://www.xiexiebang.com的这种服务来验证邮箱地址可不可能是pujaKoth@gmail.com。

Linkedln是一个不同与Facebook的网站。在这里我们可以找到目标工作背景和资历。也可以找出哪些公司曾经雇佣过他。

当然我们也可以通过一些工具像:Maltego，Harvester，Creepy等来获取更多的信息。

现在假设我们拥有了以下信息（虚构）：

姓名：Mr.Victim

城市：纽约

职业：web开发

邮件地址：test@gmail.com

现在我知道了他在做什么工作，在哪个城市，如果我提供给他一份一家大公司的工作，我认为他肯定不会拒绝这个机会。现在我伪装成一个需要web开发人员的公司与他联系并提供一份不错的薪水。

在上面的图中我们可以看到，我可以选择一家公司，并通过虚假邮件服务以该公司的HR的名义发送假邮件。像：hr@xyz.com

现在将此邮件发送给Mr.Victim,让我们来看看在受害者眼里这封邮件是什么样:

受到这种邮件后，很多人都会将简历转发给攻击者，简历上当然会包含很多敏感信息。

也可以发送给他一个在线工作申请表来获得他的简历，这样当他填写的表单提交后，所有的信息都会储存在你的邮件里。这里我使用了一个在线表单生成器。（原作者没有进一步透露这个在线服务的地址）

从上面这个图可以看出来，我在这创建了一个非常简单的表单。我将个google dirve整合在一起，一旦有人填写了表格，所有的信息将保存到我的google drive里。我们将表单生成，等待受害者填写。

提交后受害者将看到“Thank You”的页面。

我们来察看google drive里多了些什么东西。

妥了！我们的得到了目标的IP地址。

第四篇：大学生电脑社会调研报告

大学生电脑市场需求调查

作为一名初入大学的新生，在大一上学期的学习生活结束后，我开始了自己大学生涯的第一个长假，顺利的买到回家的火车票，再次踏在了广东湛江故乡的土地。如何成为一个合格优秀的大学生，不只是要完成象牙塔中的学习，在社会中学习更多的社会技巧也是很重要的，所以我要在寒假里认真 完成寒假的调查报告。

完成寒假调查报告作业的第一个问题摆在我的面前了：要确定一个什么主题去调查？想到自己是学习工商管理的，我首先想到的是有关市场需要方面的，但作为刚刚踏入大学的新生，第一次写调查报告是有点无从下手，就在烦恼中，一件小事情启发了我。前些日子订购的电脑到了，在顺利收到货的喜悦后。我想像我这样刚进大学的新生还有几百万，他们有很多人也需要买电脑，关于大学生电脑市场的调查是挺与我们生活相关的。

【摘要】在现在的21世纪里，互联网的信息技术快速发展，作为网络的直接输送工具—电脑在人们的生活中越来越重要了，特别是在当代的大学生人群里，基本人人都有电脑了。不难看出大学生对电脑的依赖度和需求度不断增加，但是，由于大学生的家庭收入和自身对电脑的性能要求不同，因此在对电脑的需求层次上又出现了不同的情况。

【关键字】居家电脑大学生性能要求品牌关注调研分析

一.问题的提出

网络的广泛应用和普及，大学生对电脑的需求量不断增涨，针对大学生这一特别群体，国内外各大家用品牌电脑展开激烈的市场竞争，家用电脑的未来营销仍会以产品创新和品牌为主导，功能诉求和应用是产品开发的主线，而渠道的大众化、价格的透明化和促销的简单化是销售量增涨的重要手段。

二.调研的任务

首先，调研的任务是通过电脑上网查询大学生对家用电脑需求量（价格、服务，家庭收入）性能要求（质量、配置、速度、功能、造型等）以及对各大品牌的关注度的准确数据。此外可以通过一定数量的抽样调查得到数据。

三.调研的对象

电脑各大品牌的官方网站，官方消息；微博，微信，QQ的相关信息；淘宝，京东的交易记录；以及抽样身边大学生调查得到的准确数据。（大部分图文来自网络查询）

四.调研的内容分析

通过查询数据和调查分析得出，大学生针对家用电脑市场需求出现如下的特点：

其一，主要买品牌知名度高的电脑，主要集中在联想，华硕，宏基，戴尔，惠普等一线品牌上。

其二，对电脑的品牌定位要求越来越高，所以各厂商针对不同的用户群体进行细分，家用娱乐型、工作型、网络游戏型等抢占市场份额，大学生对电脑定位家用娱乐型和网络游戏型的比例最高。其中男性大学生对定位网络游戏型最多，女性大学生对家用娱乐型最多，只有少数大学生定位于工作型。

其三，随着人们生活水平的提高，笔记本屏幕大小对大学生影响不大，但台式电脑对屏幕要求普遍为19寸以上并且都要求为液晶显示器。

其四，大学生普遍接受的价格在2000-3500元，这类的家用电脑在市场不占据主导地位，但获得的关注都较高（所有人群里3000-4999的关注度最高）。此外，在这价位区间的电脑产品在市场上的竞争较激烈。

其五，大学生对新买电脑CPU的要求i3和i5占主导位置，对其的性能比要求较高。此外对电脑笔记本外表造型也影响销售量。

（一）品牌关注度调查

2013年5月，中国笔记本市场在售产品数量达到了3352款，较上月增长了180款，其中超极本的产品数量为393款，较上月增长了27款。产品特性方面，随着Windows 8的推广，搭载触控屏幕的笔记本电脑热度不减，本月其市场关注份额达到了12.9%，较上月上涨了0.8个百分点。品牌关注榜上，榜首品牌

联想的优势依然明显，市场关注份额近三成，华硕和惠普分列榜单第二和第三位。（图文来自中关村在线 作者张敏）

（二）价格关注度调查

8月中国笔记本电脑市场上，ZDC统计数据显示，本月在售产品数量达到3146款，较7月增加71款。从产品分布看，3000-4999元价格段在售产品数量达到1442款，产品密度位列各价格段之首，同时用户关注度也集中于该价格段，其产品关注度为49.5%远高于其他价格段产品。（图文来自ZDC）

（三）大学生电脑使用情况

电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑合理使用和其对大学生生活所产生的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注（图文来自中国科技纵横 2013年第18期）

(四)2013年8月中国笔记本电脑市场不同CPU系列产品关注情况 8月中国笔记本电脑市场上，英特尔 酷睿i系列产品占据九成以上市场关注份额，英特尔 酷睿i5 3代系列产品最受用户青睐，产品关注度为49.5%，其它系列处理器产品关注（图文来自在、ZDC）

如上所述，就是本人寒假有关于大学生电脑市场需求的调查，第一次做调查报告，如格式，内容有不规范之处，请老师批评指导。

2014.02.04

第五篇：有关大学生使用电脑的社会调查报告

有关大学生使用电脑情况的社会调查报告

一 导语

近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。然而电脑是一把双刃剑，它对学习的影响好坏，关键在于怎么用它，拿它来干什么。我们调查小组成员对有关大学生使用电脑的情况进行了一次问卷调查并在本文中就大学生使用电脑的情况带来的诸多问题,原因及对策展开了探讨。针对这些问题我们提出了一些建议希望在对大学生使用电脑管理上有所帮助。

二 正文

大学生使用电脑的状况同样令人担忧。一些大学生用电脑时间过多，过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。有一项调查显示，大学生长时间使用电脑和网络后身体有不良反应的人数占50％以上。国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生。

基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。作为改革开放的前沿城市，当代大学生的电脑使用状况又是怎样的呢？

本着探讨当代大学生电脑使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前大学生使用电脑用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用电脑的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们数学与统计学院0804班课题小组在我们湖北师范学院学院进行了这一次的《当代大学生电脑使用状况调查》。课题小组以“科学调查，科学分析，切实解决问题”为指导思想，深入广大大学生中去，获得第一手真实、可靠的资料，意在通过调查分析当前湖北师范学院大学生电脑使用基本情况，以及问题存在的原因，研究如何从问题存在的原因中，找到一条适合于大学生合理科学使用电脑的道路，以促进当代大学生朝着健康的方向发展，从而使本课题研究具有切实有效的实用价值。

三解决方案

第一，我们大学首先必须正视大学生使用电脑的基本状况，从中发现问题的所

在，对大学生正确使用电脑采取正确的思想指导。而今大学生使用电脑时的首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活等诸多方面关注度不是太高。建议学校应加大大学生思想教育力度，多点开设相关的知识的讲座或活动，引导大学生形成正确的电脑使用导向，积极营造浓厚的校园文化学术氛围。

第二，学校的有关部门应该采取措施，加强和完善大学电脑网络系统监督管理。

平时，应组织相关专家上网，开展网上咨询业务，为广大学生养成健康、适度的使用电脑的习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径。

第三，针对有些大学生玩电脑时间过长，有些甚至通宵达旦，并且已严重影响

到旁边同学的现象，应从制度层面上采取管理措施，诸如宿舍不定时检查制度、查夜制度、通宵登记制度等措施加强对大学生电脑使用的规范化管理。

第四，我们大学还应该顺应信息时代趋势的发展，积极开展丰富多样有利于我们大学生学习以及以后求职就业的活动，引导他们很好的利用电脑去学习电脑知识，扩大自己的知识面，全面完善自己。有效地把学习和电脑配合起来，培养大学生的各种能力。为以后在工作中更好的发挥自己的才能做准备，满足社会的需求。

第五，学校的措施毕竟作用有限，要正确的使用电脑主要的还是依靠每个大学生

从本身上解决问题。所以，当代的大学生必须加强自我认识和约束，自我防治。杜绝使用电脑的不良习惯，一切以学习为重，主要把时间花在努力学好每一门科目上，学好专业课，把自己培养成为一个合格的大学生。第六，参加各种课外活动，丰富自己的课余生活，综合发展自己。大学是人生最

精彩的阶段，各种社团活动和讲座丰富多彩。我们要学会利用身边宝贵的学习资源，充实自己。

第七，提高自我的心理素质，保持良好的心态。要有一定的自律能力，正确地看

待网络的负面影响，合理地去使用电脑，利用电脑的资源。

第八，加强与人交往，学会与人合作，培养自己的社会交往能力。大学是我们即

将走向社会的过渡阶段，因此在大学期间，要求我们努力锻炼自己的与人

交际能力，形成很好的个性品质。将来在社会中才能找到自己的位置，在社会这个大舞台上尽情挥洒自己的热情。

四．结束语

此次调查让我们小组清楚的知道了大学生是怎样使用电脑的，并推翻了我们原来心中想当然的事：大学生多半的课余时间花在玩游戏、看电影等娱乐上，课余生活单调又堕落,同时耽误了正常的学习生活，造成了学习生活安排的不合理性。通过实事求是我们得出了：多数人拥有很好的自制力，并没有沉迷于电脑的虚拟世界，他们把课余时间安排的很好，电脑是他们用来学习的工具，偶尔娱乐一下减轻学习压力。所谓事实胜于雄辩，想要得出正确的答案就要事实求是，收集资料，再通过分析解剖得出事情的真相。

五．后记

通过这次调查，我除了学到了怎样进行社会调查，分析所收集的资料外，我还学会了如何在团队中很好的发挥自己的优势，大家怎样做到优势互补，如何处理团队中的矛盾等等。不管是社会调查还是DV摄像等，这些都需要团队合作，我想出社会后就需要有更多的团队合作机会。一个人在厉害，但他的力量终归有限，只有把各自的优势发挥出来，组成一个团队，齐心协力，那么就没有什么可以难倒这个团队了。