木梁承重比赛策划书

第一篇：木梁承重比赛策划书

活动主题：木梁承重比赛

比赛时间：xx年8月底

比赛场地：四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)

策划、主办单位：某大学物理系学生会

参赛人员：全系大学生

器材准备：秒表,天平,砝码,哨子等.所需裁判人员：3人

比赛项目要求

a,任务

参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.b,要求

1,结构可以是任何形状,但其长度必须大于50cm,宽度不得超过8cm,高度不能超过30 cm,质量不得大于100克;

2,在木梁结构中间部位上方必须要有一个8cm×8cm的平台,而且结构中间和平台须要有直径为5cm孔,用于测试时穿过加载砝码平台中间的立柱杆;

3,只能使用桐木条(泡桐木)和胶水制作,原材料木条的截面不得超过3.2毫米×3.2毫米,但可以叠加粘接,粘接后的尺寸不得超过4毫米×55毫米;

4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;

5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.c,制作

1,各参赛队必须在规定的时间进行现场制作,每队可制作1～3个木梁结构,但只有其中一个结构参加承重比赛,其余作为备用;

2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;

3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;

4,可根据需要自带一些必备工具和胶水,但必须注意安全和环保.所带材料经大会工作人员审查后,方可带入现场使用;

5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;

6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;

7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.d,比赛

1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;

2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;

3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;

4,比赛用结构承重测试台由两个等高的测试立柱,平台与木梁的连接部件,加载砝码平台和底座构成;

5,测试立柱相隔50cm.立柱的顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;

6,准备时间内,队员先把木梁结构体放到测试装置上并调整好位置,然后将平台与木梁的连接部件放置在木梁结构中间的安全杆上;

7,队员必须每次把一个砝码放在结构上,第一个砝码是由赛场提供的承压板(重量5公斤),然后依次将砝码放置到承压板上;

8,砝码是运动员用的杠铃片(有10公斤,15公斤,20公斤和25公斤).对放置砝码的速度和顺序不作限制;

9,参赛队在放置15公斤以上砝码时,可以由一名教师协助,但必须至少有一名队员同时放置.队员必须全力以赴,教师要听从队员的指挥;

10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;

11,结构在支撑砝码时,当队员的头在距测试装置1米之内低于承压板时,必须戴护目镜,以保护眼睛;

12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;

13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:

(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)

(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)

(3)砝码和安全管接触;

(4)放置的时间超过6分钟.e,计分

1,队籍标志牌创意得5—10分;

2,题意解说得分:

(1)解说自然5-10分;

(2)发音准确5-10分;

(3)主题表达明确5-10分;

3,木梁结构承重得分:

4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.f,扣分

(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;

(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;

(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,5条或5条以上的结构承重分为0分;

(4),长度小于49厘米承重分为0分;

(5),严重犯规的取消承重结构得分.g,赛后

1,比赛结束后按顺序退场;

2,退场后要保持场地清洁;

3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.h,其它要求

1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.安全保证

要求:1,服从裁判员指挥.2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.3,比赛后立即退出场地.4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.

第二篇：第三届纸桥承重比赛策划书

桂林电子科技大学信息科技学院

第三届纸桥承重比赛

策

划

书

桂林电子科技大学信息科技学院机电工程协会

二零一零年十二月

一、活动目的： 丰富我院同学的课余生活，鼓舞同学们开动脑筋，加强动手能力，发扬团队合作的精神。

二、活动主题： 普通的小纸经过你魔术般的制作而变的不平凡

三、活动地点： 11110教室

四、活动时间： 12月10日14：30

五、活动对象： 信息科技学院全体学生

六、主办单位： 机电工程系机电工程协会

七、活动内容：

赛前准备：

A、2010年12月5 日—12月8日展开宣传、动员；

B、12月5日晚点名进行通知，组织各班展开报名活动；

C、12月8日统计各参赛队伍成员（每支参赛队伍3—5人）及作品名称；

C、2010年12月8日——2010年12月19日各队进行制作纸桥，在期间间隔性进行督促；

D、12月19日，各队伍进行抽签，安排出场顺序；

E、12月24日下午比赛正式开始；

比赛流程：

1、12月24日14：00各参赛队伍签到2、14：30大会开始

3、介绍嘉宾、评委（嘉宾：向荣、周璇、郭健、刘跃峰、庄璧瑛、洛；评委：郭振军、谢海涌、朱剑芳、韦雪岩、冯翠云）

4、介绍制作要求、比赛方式、评比方式、比赛要求

A、制作要求：纸桥跨度不少于300mm，桥面距离桌面高度不少于100mm，宽度不少于100mm，桥墩直径小于30mm,桥身重量不得超过500克，以较少的纸，制作出承重较多的纸桥。制作材料只能使用的A4号图纸（自备），禁止使用如硬纸板等硬质纸，禁止作品中含

有非纸质材料（如：铁丝、木棒、水泥等）制作时只能使用胶水、宽度低于8mm的窄胶带 用于粘贴，捆绑。可以在桥上加少量装饰物，以增加美观。作品应力求有创造性，并能贴近实际、结构合理、制作精巧。

B、比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选手要求，而是否继续加重物，如果选手要求停止加重物（纸桥无明显形变），则记下重物的重量，即为纸桥最终承重重量，如果在继续加重过程中，纸桥出现明显形变，则比赛失败。加载采用分级形式进行，每支队伍限加载5次。每次加载最少重量为最小砝码的重量，每次加载后要求保持10秒或以上时间，模型的最大承载重量按模型失效前的最后一次加载总重量计算；比赛以模型最大承载重量与模型自重之比为评价参数。

B、评比方式：

总分=承重分×60%+创意分×20%+结构设计×15%+解说×5% 承重比=纸桥承受重物的质量÷纸桥自身重量。

这个比值越高承重分越高，承重分由高到底依次为 100分，95分，90分，85分……依次类推。

创意分（满分100分）=做工精致度分（30分）+美观程度分（40分）+材料使用分（30分胶带使用量越少，此分越高）

创意分由评委打分，去掉一个最高分、一个最低分，再取平均值。

D、比赛要求：队员对于主持人的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见，但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。

参赛队的下列行为会被裁判认定不合格，该队会被取消比赛资格：

a.企图损坏比赛场地、设施或对方的小桥。

b.做出任何有悖公平竞争精神的动作。

c.在比赛期间，未能按时参加比赛。

5、队伍依次出场评比，每次两个组同时上场比赛

比赛时，各参赛队伍对自己设计的纸桥进行解说（时间3—5分钟），后由评委进行打分，由工作人员经过测量计算出承重分。

6、颁奖（优胜奖由各组组长上台领奖）

奖项设置： a、第一名1组、第二名2组、第三名3组

b、最佳创意奖1组

c、优秀奖5组

d、成功参赛奖若干名

八、工作安排：

1、场地布置、整理：全体理事会成员

2、赛前赛后的宣传工作（海报、横幅）：宣传部

3、邀请嘉宾和评委：秦嘉

4、PPT制作、播放：秦嘉

5、拍照：杨桂奇

6、奖状的制作：杨凤菱

7、测量及统分：机械设计部

8、评比：机电一体部

9、签到：逆向工程部

10、现场秩序维护及应急：主席团

九、资金预算：

1、横幅：80元

2、奖状：50元

3、宣传：海报+喷绘+宣传打印200元

4、会场布置：大型喷绘200元

彩纸、气球、亮丝等2005、奖金：一等奖100元 1组共计：100元二等奖80元 2组共计：160元三等奖60元3组共计：180元最佳创意奖 50元 1组共计：50 元优秀奖30元5组共计：150元

总计：1270元

桂林电子科技大学信息科技学院

机电工程协会

2010年12月3日

第三篇：纸牌承重策划书

物理与电子信息学院 十五届科技文化节 “纸牌承重”

计

划

书

主办：西华师范大学物理与电子信息学院 承办：物理与电子信息学院团总支学生分会 协办：物理与电子信息学院监察部 时间：二零一五年四月十八日

物电学院力学三项“纸牌承重”

物理与电子信息学院学生科技术文化节是学院学生活动的重要品牌，创始于2001年，迄今已成功举办14届，已成为体现专业特色、彰显学生风采的大舞台和成为引导学生科技创新实践的重要平台。

一、活动目的：

在借鉴学院成功举办十四届科技文化节经验的基础上，坚持继承与创新的原则，举办一系列学院专业紧密联系的竞赛活动、文化活动，着力为国省比赛选拔选手，锻炼学生实践操作技能，培养学生创新意识，活跃学院科技文化氛围，努力培养德智体全面发展的优秀大学生。

二、活动主题：

科技引领时代 文化铸就梦想

三、组织机构：

学院成立第十五届科技文化节组委会 顾 问：龙汉武 冯明义 王方国 组 长：陈 玲 罗志全 副组长：唐 勇 刘汉奎 蒋青权 成 员：熊 芮 谢春妮 税 瑶 孙砚强

各教研室主任 各班班主任 团总支学生分会全体干部

四、活动对象：

活动以物理与电子信息学院大一至大四本科学生为主，学院研究生和其他学院同学可以自愿参加。

五、活动时间：

2015年4月18日

六、活动地点：

暂定二期教学楼A115

七、邀请嘉宾：

陈玲、唐勇、谢春妮、税瑶等老师。

八、参赛人员：

每队最多三人，此项比赛限报十组。

九、比赛事项：

（1）比赛规则：

1、只能使用普通纸质扑克牌来制作不得使用其它材料；

2、固体胶只能当粘合剂，不允许对扑克牌进行认为的加固；

3、高度不低于20.1厘米，不高于22.9厘米，整个高度必须有一个竖直的开放区，能让直径5.5厘米的圆柱体通过；

4、结构的总质量不超过81g（即54张扑克牌的总质量）；

5、以扑克牌结构承重的效率作为成绩，效率=扑克牌结构的承重（kg）÷结构自重（g）。（2）比赛注意事项：

1、比赛用的固体胶和扑克由举办方提供；

2、现场制作时间40分钟；

3、负责人员要提前准备好秒表，30cm以上刻度尺；城中承重测试装置包括杠铃片等比赛必须器材。（3）比赛流程：

1、主持人介绍莅临老师嘉宾。

2、主持人介绍本次比赛的比赛规则及参赛人员。

3、选手亮相。

4、第一轮比赛过后选手对自己的搭建进行说明构思，评委打分，由本部门进行计分。

5、中场安排如谁是卧底、请相信我、爱就抱抱之类的游戏。

6、由专业老师上台点评。

7、宣布比赛最终结果并颁发奖状，宣布比赛圆满结束。（4）奖项设置：设一等奖1名，二等奖名2，三等奖3名，优胜奖若干。一等奖颁发证书及由纸牌做成的奖杯；二等奖颁发证书及由纸牌做成的飞机模型；三等奖颁发证书及特制纪念意义扑克一副。（以上由宣传部制作）

十、活动筹备与人员分配问题:

（一）、活动前期准备：

1、宣传部：负责符合主题的宣传展板，海报等。

2、科技部：负责事先调试好话筒、音响以及PPT的制作，尽可能有吸引力，确保无误。

3、组织部：活动前找好场地，或者教室的申请;收集好参赛选手的报名信息。

4、办公室：打印奖状，制作嘉宾牌，负责请柬的发放。

5、外联部：负责活动的赞助。

（二）活动当天准备：

1、宣传部：会场的布置装饰。

2、监察部：负责的活动的签到，活动的秩序维护及其他相关负责事项。

3、安检部：活动秩序维护。

4、女工部：礼仪等。

5、学习部：比赛现场及时进行相关统分及排位情况。

6、科技部：现场PPT的放映及随时注意场上话筒的正常与否，及时进行相关调整。

7、记者部：为活动照相记录。

8、编辑部：负责活动相关稿件的征集整理。

9、各部室相互配合，保证现场有序进行。

（三）活动预算：

本次活动预算为100元。

十一、活动构思：

参赛队员使用统一派发的纸牌及工具在限定时间内完成具有一定结构形状的纸牌建筑，在其上放置重物，纸牌结构承重的效率最高的队员获胜。

十二、活动后期：

1、活动结束后进行场地的打扫整理。

2、活动结束后各部门开会进行总结交流。

3、对活动中的照片及文字资料进行相关的整理。

4、各个部门负责好自己所管理的东西，活动结束后打扫活动场所。

备注: 本次活动的最终解释权归西华师范大学物理与电子信息学院团总支学生分会所有。

西华师范大学物理与电子信息学院

2015年4月2日

第四篇：第三届承重桥大赛比赛流程

第三届承重桥大赛比赛策划书

本活动为我社品牌性活动，每年一届。旨在：锻炼同学们在专业领域中的创新能力与动手能力；将抽象的力学知识运用于实践当中，培养同学们的专业知识的运用能力；通过活动是使同学们对桥结构与建筑结构设计的有初步的体验；丰富同学们多彩的大学生活，培养组员之间团结协作的精神，培养兴趣学习、兴趣研究的习惯。

活动时间：11月23日19：00—21：00

活动地点：三区阶梯教室

组织人员：巧夺天工建模社及建测系实践部

参与人员：全院学生

特邀嘉宾：

活动安排：

1.活动前准备砖头石子、桶、称、桌椅、音响、电子秤等物品。

2.活动当天4：30 组织部、外联部布置活动现场

3.活动中纪检部维持现场秩序

4.活动结束，组织部。外联部部组织人员整理会场。

大赛流程：

一.活动开场

1.主持人致开幕词并介绍到场嘉宾及评委老师，社团联合会及学生会代表

2.张巨峰书记致贺词

3.主持人宣布比赛开始

二.比赛及评选

1.2小组为一组，本大组依次带参赛作品到评委席讲解及答辩，让评委作近距离观察

2.2小组讲解结束后由评委进行打分及点评，学术部组织好评比流程，注意细节

3.点评结束后，2小组同时开始进行加载重物，组织部监督评比过程，做好防作弊工作

4.纪检部维持现场持续，学术部负责得分统计。

5.按此流程一次进行17组

6.第10组承重结束后文艺部表演节目

7.最后指导老师做大赛总结点评。

8.主持人据现场进行活动解说

三.颁奖仪式

1．主持人公布大赛结果

2．评委老师代表为三等奖奖获奖选手颁奖及合影留念

3．嘉宾代表为二等奖获奖选手颁奖及合影留念

4．杨崇豪主任为一等奖获奖选手颁奖及合影留念

四．主持人宣布大赛圆满结束

五.活动经费：

活动奖品：一等奖奖杯10元/个*8

二等奖中笔记本6元/个*8

三等奖小笔记本4元/个*8共计160元

会场布置：彩色气球一包共计10元

矿 泉 水：1元/瓶10瓶共计10元

总计：180元

巧夺天工建模社2011-11-15

第五篇：首届A4纸承重结构大赛策划书

合肥学院第五届科技节生物与环境工程系首届“A4纸结构承重大赛”

策划书

为了提高同学们的动手实践能力，从实践中接触和学习更多力学、结构、材料等科学知识，展示当代大学生的精神风貌，同时推动我们系学习文化建设，丰富校园生活，提高大家学习兴趣，生物与环境工程系特举办合肥学院首届A4纸承重结构大赛。

一、比赛宗旨：

提高学习兴趣、加强动手技能、弘扬创新精神、展示学生风采

二、参赛对象：

在全校范围内简单宣传和接受报名，接收有兴趣同学参赛；（接受约每个系两个队伍报名参赛）

三、大赛组委会： ——生物与环境工程系

总负责：程栋 副责任人：杨洪涛、刘成飞、朱俊杰 组委会成员：生物与环境工程系学生会及各部门委员；

四、比赛日程安排（所有部分环节都应该设置机动人员，负责突发状况的协调）：

（1）报名阶段：

11月12号-11月14号，召开会议，分配任务；

（联系各班班长，做好宣传工作，发动本班同学参赛，将策划及比赛规则分发到各个系）

11月12号前，制作出全部宣传材料；

11月12号，张贴并发出所有宣传材料（海报、宣传单、报名表等）【11月12号-11月14号，在2期食堂门口接受现场报名】；

本系同学报名表全部交至各班班长处，由班长汇总后，负责人前往领取； 11月14号晚21：00报名截止；

11月15号由阶段负责人组织安排人员统计出全部报名信息并做好排序交至总负责人处；

（2）比赛阶段：

11月15号通知所有参赛选手17号进行比赛； 比赛

（过程中安排人员跟踪联系参赛选手，及时通知选手比赛动态和变化）【安排地点供选手使用，并放置物品如A4纸张、胶布等】； 11月17号前，做好各项准备工作：

工具类：借好比赛用地点，联系老师借用仪器、制作奖状等等。人员类：联系评委老师，跟踪参赛选手制作情况„„ 组织：根据工作细则，安排现场人员工作；

11月16号（周六），布置好比赛现场，与评委老师沟通，提醒每位比赛选手； 11月17号（周日），正式比赛；

（当日所有工作，参照工作细则，阶段负责人要全程组织安排好）

（3）赛后阶段：

①各种费用报销清算；

②比赛总结与各类资料的整理保留，写出总结报告 ③„„

（3）比赛方式：

（一）.通则：

1.纸承重比赛为小组赛，只有现场制作。2.比赛时间为一个小时。

（二）.现场制作

1.制作所用纸张为，粘结剂为组委会现场提供，制作所需工具需小组自备。2.小组不得私自夹带除工具以外的任何材料入场，违反者取消参赛资格。3.制作时不得干扰其他小组进行，不得四处参考其他组的模型。4.比赛时间到之后停止手上所有活动。

5.测作品承重时，在规定的平台上放置作品，有选手自己在作品最上部水平面中心加载荷，一直加到结构出现断裂、不能再承受载荷为止或选手自己停止加载，计算所加载的重量（导致作品坍塌或折断的最后一块砝码不计入），得出该纸桥设计队伍的承重成绩。

6.按承重数据大小依次排名，承重数据大的为第一名。如遇承重数据相同，再考虑制作时间，如制作时间少的名次靠前。

五、比赛规则： 1.作品材料：

（1）限用A4纸(废旧或新皆可)、胶布，双面胶，不得使用其他材料制作作品（如木头，竹制等）。允许用少量的纱线参与制作，但砂线只允许使用在纸棒与纸棒的接触点处，不许用胶纸捆绑；

（2）胶水及胶布只作为黏合材料，参赛队不能用其来改变纸的力学特性（如将胶水灌入模型空隙中等），一经发现取消该参赛队比赛资格。2.设计要求：

（1）所设计作品垂直身高不得低于25厘米；（2）作品上部尽量水平且有一定平台能放置砝码；

3、测作品承重时，在规定的平台上放置作品，有选手自己在作品最上部水平面中心加载荷，一直加到结构出现断裂、不能再承受载荷为止或选手自己停止加载，计算所加载的重量（导致作品坍塌或折断的最后一块砝码不计入），得出该纸桥设计队伍的承重成绩。

4、砝码在作品上静止5秒才记为成功承重；

5.比赛开始前后，组委会将检查各队伍的作品，如发现违规现象，将取消参赛资格。

六、比赛成绩及评分细则：

1、比赛成绩=承重比赛成绩+评委评分。

2、承重成绩计算办法： ①计算承重评分值

A=承重重量（kg）/作品体重（kg）

②本队载重评分值比最大的队伍承重评分值再乘以80分（注：如果载重比相同，则取最大载承重量较大者），其他队伍载重分计算公式如下： 承重分=A / Amax ×80（Amax为本次比赛最高队伍承重评分值）2.评委评分规则：按100分为满分评分

（创新占40%：结构新颖，不同于一般参赛选手设计；

美观精致40%：制作合理，美观等；

评委印象分20%：评委老师个人自由分；）

（比赛时先由选手自行介绍后评委审查，然后承重操作（选手自己进行），结束后评委打分并记下承重，工作人员做好计分）；

3、总分=承重分+评委评分×20%（总分高者获胜）

七、奖励方法：

1.奖项设置：一等奖一队、二等奖两队、三等奖三队、优秀奖若干队；

各奖项均颁发荣誉证书。

八、本次大赛的最终解释权归大赛主办方。

策划人：杨洪涛、刘成飞

生物与环境工程系学生会

2013年11月4日