缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案

第一篇：缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案

缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案

一、活动目的：为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》件精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节为契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，争做新时代的好少年。

二、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神

三、活动时间：2009年4月1日（星期三）下午

四、活动地点：学校操场。

五、活动对象：1—6年级全体学生。

六、比赛规则：

1、参赛内容以歌颂祖国、革命先烈为主。

2、1—3年级讲故事，4—6年级诗歌朗诵，参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须用普通话脱稿朗诵。

4、每号选手朗诵时间3—5分钟。

5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清“祖国发展我成长”主题系列活动晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

七、评奖办法：

1、评分采用十分制：朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。

2、讲故事、诗朗诵分别按分数从高到低取前六名，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

八、评委：（待定)

九、活动分工：（待定)

标语音响奖状奖品布置会场

第二篇：缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案

管寨小学清明节“缅怀革命先烈，英烈激励我成长”讲故事朗诵比赛活动方案

一、活动目的

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》件精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节为契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，争做新时代的好少年。

二、活动主题

缅怀革命先烈，英烈激励我成长

三、活动时间

2018年4月4日（星期三）下午

四、活动地点： 学校办公室门前

五、活动对象：

1—6年级全体学生和教师

六、比赛规则：

1．参赛内容以革命先烈故事为主。

2．1—6年级讲故事，参赛采取抽签为序。当场亮分，去掉一个最高分和最低分。取平均成绩排名次。根据班级总分设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。3．参赛选手必须用普通话脱稿演讲。4．每号选手朗诵时间3—5分钟，可以配乐。5．参赛选手必须仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

6．符合此次活动表现内容。

七、评奖办法：

1．评分采用十分制：朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。

2．讲故事、诗朗诵分别按分数从高到低取前六名，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖5名。

八、评委：

尉海元

王小石

杨学军

徐淑敏

李琴琴

曹旭东

九、活动分工：

主持人：管泰

何佳慧

报分：

管桐

徐怡凡 标语黑板布置：尉海元 音响：曹旭东 奖状奖品

王小石

布置会场：五年级同学

孔俊德 成绩统计：刘晶

张玉卿

管寨小学少先大队

2018年3月30日

第三篇：缅怀革命先烈诗文朗诵比赛主持词专题

六西冲小学朗诵比赛主持词

开场白

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

你是否想过，是谁为我们开创了今天的幸福生活?有哪些人是值得我们永远怀念的？——对，是革命先烈。

革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，历史不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

今天，我们学校的全体师生，怀着无比崇敬的心情聚集在一起，举行以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的朗诵比赛。

朗诵开始之前，我先简要介绍一下比赛的形式：比赛共分两组，低年级组（1-2年级），诵读内容为散文、诗歌等经典作品，用时2-5分钟；高年级组（3-5年级）比赛形式为讲故事，限时4-5分钟。比赛分组分年级进行，现在，请各班班长上台抽取出场顺序。出场顺序是：

高年级组：五年级的胡康、江雨涵、郭文慈、沈澜、黄盼、胡飞扬、胡航、张钰婷，四年级的胡浩宇、陈源、吴承祉、张子慧、徐缘、胡澍、吴炼，三年级的胡传旗、胡一帆、胡棒棒、陈逸飞、胡新澳、黄锦滟；

低年级组：二年级的胡知伟（欢庆）、章心怡等同学的集体朗诵（爱祖国），一年级的胡金铭、沈捷、邓晶晶、徐烁、胡馨楠、胡湘源。现在我宣布六西冲小学朗诵比赛正式开始。

第一项：朗诵比赛

首先，请欣赏五年级同学为我们带来的革命故事，第一个上场的是胡康，请江雨涵同学做好准备。同学们知道吗？有这样的五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上了绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。下面请江雨涵和郭文慈讲一讲他们的故事。有请江雨涵，请郭文慈同学做好准备。胡康同学最后得分（），下面请郭文慈上场，沈澜同学做好准备。

江雨涵同学最后得分（），下面请沈澜带来的《周恩来的故事》，请黄盼同学做好准备。

郭文慈同学最后得分（），英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。下面请听黄盼和胡飞扬来讲一样刘胡兰的故事。首先有请黄盼为我们带来《勇敢的刘胡兰》。沈澜同学最后得分（），下面请胡飞扬上场，胡航同学做好准备。

黄盼同学最后得分（），在抗美援朝战场上，有一个22岁的小伙子，为了消灭敌人的火力点毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，他就是黄继光。下面请和张钰婷给大家讲黄继光的故事。请胡航上场，张钰婷同学做好准备。

胡飞扬同学最后得分（），下面请张钰婷上场，四年级的胡浩宇同学做好准备。

胡航同学最后得分（），在抗美援朝的战场上，还有一个小伙子，为了不被敌人发现，他忍受烈火烧身的剧痛，直至壮烈牺牲，下面请欣赏胡浩宇带来的《邱少云的故事》。请陈源做好准备。

张钰婷同学最后得分（），下面有请陈源带来的《江汉平原的传奇汉子》，请吴承祉做好准备。胡浩宇同学最后得分（），听，红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时期的小英雄向我们走来，下面请吴承祉给我们讲一讲《小雨来的故事》，请张子慧做好准备。

陈源同学最后得分（），接下来有请张子慧带来的《黄继光舍身堵抢眼》，请徐缘做好准备。吴承祉同学最后得分（），在解放战役中，他被任命为爆破队长，为了配合总攻，在找不到炸药支撑点的情况下，他在桥下高举以身殉国，下面请听徐缘讲《董存瑞的故事》，请胡澍做好准备。张子慧同学最后得分（），下面请胡澍讲《周银海的故事》，请吴炼做好准备。

徐缘同学最后得分（），历史上有许多人我们应该谨记，其中就包括周总理，下面请吴炼带来《周恩来的法兰西岁月》。三年级的胡传旗请做准备。

胡澍同学最后得分（），下面请胡传旗讲《黄继光的英雄事迹》，胡一帆做好准备。

吴炼同学最后得分（），上小学的时候，我们读了小萝卜头、小兵张嘎、小英雄海娃等故事，他们的年龄和同学们一般大，做的事迹却是那样的壮烈。下面请胡一帆、胡棒棒和陈逸飞讲一讲他们的故事。首先请胡一帆带来《小萝卜头的故事》，请胡棒棒做好准备。

胡传旗同学最后得分（），接下来有请胡棒棒带来《小兵张嘎》，请陈逸飞做准备。胡一帆同学最后得分（），接下来有请陈逸飞带来《鸡毛信》，请胡新澳做好准备。

胡棒棒同学最后得分（），接下来请欣赏胡新澳带来的《邱少云的故事》，请黄锦滟做好准备。陈逸飞同学最后得分（），学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，是我们耳熟能详的歌曲，下面请黄锦滟给大家讲《雷锋的故事》。高年级组的讲故事比赛到此结束，请一年级的胡金铭做好准备。

胡新澳同学最后得分（），接下来请欣赏胡金铭带来的朗诵《手》，请沈捷做好准备。

黄锦滟同学最后得分（），众所周知，兔子的速度远快于乌龟，他们赛跑会产生什么样的结局呢，接下来请沈捷带来《龟兔赛跑》，请邓晶晶做好准备。

胡金铭同学最后得分（），下面请邓晶晶诵读《画》，请徐烁同学做好准备。

沈捷同学最后得分（），锄禾日当午,汗滴禾下土，农民的生活自古就是艰辛的，下面请徐烁诵读《悯农》，请胡馨楠同学做好准备。

邓晶晶同学最后得分（），接下面请胡馨楠诵读《一去二三里》，请胡湘源同学做好准备。徐烁同学最后得分（），下面请胡湘源诵读《静夜思》，请一年级的胡知伟做好准备。

胡馨楠同学最后得分（），下面请胡知伟诵读《欢庆》，请章心怡等同学做好准备。胡湘源同学最后得分（），在改革的春风里，我们的祖国，已是阳光普照，春意盎然；

在和谐的气氛中，我们的人民，已是万众一心，意气风发；让我们一起为祖国歌唱，一起为祖国祝福吧，我们相信我们的祖国会越来越美好。下面请章心怡等同学带来的集体诵读《爱祖国》。胡知伟最后得分（），章心怡等同学最后得分（）。

现在，我们的活动中场休息15分钟，请老师和同学们按时归位。

第二项：请校领导颁奖

一颗颗赤心，一曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。朗诵比赛已接近尾声，请校领导（）做总结并为获奖学生颁奖。

我们颁发的第一个奖项是：班级团体奖，有请（）和（）年级的班长上台领奖。接下来我们颁发第二个奖项：个人三等奖，请（）上台领奖。第三个我们将要颁发的是：个人二等奖，请（）上台领奖。

下面到了最激动人心的时刻，最后我们颁发的是个人一等奖，请（）上台领奖。现在，让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的学生。

结束语

感谢同学们的积极参与，感谢各领导的支持，感谢各位教师的辛勤工作。让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩！我宣布“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”朗诵比赛活动至此结束！

第四篇：东庄中心小学“缅怀革命先烈、传承爱国精神”讲故事比赛活动方案

东庄中心小学“缅怀革命先烈、传承爱国精神”讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节为契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，争做新时代的好少年。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬民族精神

三、活动时间：

2015年4月7日（星期二）下午

四、活动地点：

多媒体教室

五、活动对象：

三—六年级学生，每班参赛人数最少3人，多了不限

六、比赛规则：

1.参赛内容以歌颂祖国、革命先烈为主。2.以讲故事为主.3.参赛选手必须用普通话脱稿朗诵。4.每号选手讲故事时间3—5分钟。5.参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力。

七、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。

八、评分标准：

1、语言表达（3分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

2、故事内容（3分）：所选内容健康、积极向上

3、形象风度（2分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

4、节目形式（2分）：声情并茂，朗诵富有韵味和表现力能与观众产生共鸣。

九、组织安排：

评委：三—六年级语文教师（本年级语文教师不参与本年级参赛选手的评分）分数统计：李勇 场地布置：王鑫 音响设备：陈浩 报道摄像：王鑫 主持：李勇

注：各班班主任务必于2015年4月3日（星期五）前把参赛学生名单上报至大队部。

东庄中心小学大队部 2015年3月13日

第五篇：缅怀革命先烈活动方案

中心学校缅怀革命先烈活动方案

一、活动主题：“缅怀革命先烈 争做四好少年”

二、活动目的：进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育，为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，在清明节来临之际，通过开展一系列活动让学生受到爱国主义教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。教育学生向革命烈士学习。从小爱祖国，爱家乡，爱人民，从小树立服务的意识。结合本校实际情况特制订此活动方案。

三、活动要求

各班要精心组织本班全体学生参与并扎实开展此项活动。使活动真正得到落实，使学生真正受到革命传统主义教育，并培养学生做懂法、守法的小公民。

四、活动内容

（一）各班完成“缅怀革命先烈”主题黑板报，营造浓厚氛围，在全

校掀起缅怀革命先烈的热潮。检查时间：4月11日

（二）举办一次“缅怀革命先烈”手抄报。

评比时间：4月12日

（三）召开一次“缅怀革命先烈”主题班队会。各班上交一份班会课

教案。班会时间：4月13日

（四）利用红领巾广播站进行宣传革命烈士的丰功伟绩，营造良好的活动氛围。

(四)组织全体学生开展一次“缅怀革命先烈 争做四好少年”讲故

事比赛（每班一人，时间不超过5分钟）

奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，鼓励奖4名。

一年级形式不限（人数不限）。活动时间：4月20日下午

（五）表彰总结。

各班推荐优秀学生，学校集中表彰。

2012年4月