第一篇：新春诗会策划案
“为祖国而歌”新春诗会活动策划案
一、活动宗旨
“诗是情感的凝结”，古今中文，文人墨客留下了许多脍炙人口的佳作。读他们的诗就像一次心灵的约会，一次相遇的过程。为陶冶学生的艺术情操，进一步促进经典诵读的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，拉近祖国与同学们的距离，提高爱国思想意识和自身素质，学生会语工部特决定举办“为祖国而歌”诗歌朗诵活动。
二、活动时间：2010年4月1日
三、参赛范围：全校学生
四、活动地点：
五、活动要求：
1、每班至少出2个节目参加比赛，表现形式可多种多样；
2、每班在比赛前两周上报参赛诗歌的题目和内容；（3月18日20：00）
3、参赛诗歌题材不限，但内容必须健康、积极、向上；
4、每个节目用时不超过7分钟；
5、参赛作品可融合音乐、舞蹈等各种元素；
6、先进行大集体诗歌比赛，再进行小集体朗诵比赛，出场顺序由各班语工委员
抽签决定。（抽签时间：3月18日19：30，地点：团委办公室）
六、评比标准：
（一）基础分
1、作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上；1分
2、参赛者衣着得体，服装统一；0.5分
3、入场组织纪律强，精神风貌佳，听从大会工作人员的安排；0.5分
3、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理，通过表情变
化反映诗歌内涵；1分
4、发音准确，吐字清晰，声音宏亮，语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调，能准确把握诗歌节奏；1分
5、背景音乐选用恰当，与作品意境相符。1分
6、朗读动作得体，结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于拘泥。1分
7、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味，能引起观众共鸣；3分
（二）提高分
1、朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或现场伴奏，以其他富有创意形式朗诵。
1分
七、扣分标准：
1.入场动作不得体0.2分2.衣着不得体0.2分
3.精神气质不佳0.2分4.发音不标准0.5分
5.朗读动作不得体0.2分6.朗读表情不合理0.5分
7.朗读无动作0.5分8.朗读声音不洪亮0.2分
9.朗读语速不当0.3分10.朗读不流利0.2分
八、评分要求
1、评委打分要保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；
2、比赛打分满分10分，评委打分以8.0分为基础分；
3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
九、奖励办法：
1、集体朗诵共设三个奖项一等奖、二等奖各一名，最佳组织奖一名；
2、小集体朗诵共设三个奖项，一、二、三等奖各一名；
3、海报最佳创意奖一名；
备注：1.最佳组织奖包括从教室出场到会场整个过程，会场入座与会场的纪律；
2.海报最佳创意奖由老师投票决定；
3.学生会的节目不参与评奖；
十、宣传办法：
1、利用学校广播站进行宣传；
2、各班出一张以本班大集体朗诵内容为主题的海报（3月22日张贴）。
主办单位：
承办单位：
第二篇：新春诗会经验总结
关于《新春诗会》的经验总结
由我中文系学生会举办的新春诗会总体来说很成功，从前期准备到策划到宣传再到最终的活动完成，各个阶段很成功，可以说既很好的展示了我系学生会的能力，加强了我系学生的团结，增强了我系学生的凝聚力也扩大了我系在学院中的影响力。
此次活动是我系学生会自建立以来第一次独立举办的学生活动，很好的调动了我系学生的在学习、创作诗歌方面的积极性，但正因为我们是第一次举办活动因此本次活动存在不少瑕疵。不过我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。我们应当在曲折中前进，不应在成绩面前骄傲更不能妄自菲薄，做到胜不骄败不馁。
一、成绩：（1）赛前准备充分
中文系学生会成员任劳任怨，以积极地态度坚持做好份内工作
我系学生热情参加，积极创作诗歌
利用横幅、海报、电台广播等有效的宣传方式进行宣传
参赛选手持之以恒，每天长时间的排练（2）比赛现场热烈有序
门前优雅的礼仪人员，整齐的赛场布置，桌椅的排放、卫生的打扫，以及比赛时领导的茶水端递工作……真正做到了细致入微。
在场人员的也做到了密切配合，分工合理恰到好处：新闻工作小组一丝不苟的作现场记录，电视台工作人员认真拍摄等
（3）赛后反响很好
通过学校网站、电台的宣传得到了领导的好评，提高了我中文系的知名度，意义深远。
二、不足
（1）赛前准备初期，学生的创作热情并不高，而后在导员的动员下才有现在的场面。
（2）幻灯片演示不连贯，制作上存在问题。
（3）虽经过具体的人员安排，但在实际过程中由于学生会人数太多所以现场稍有点混乱。
（4）安排上存在不足，如最后发奖时刻人手不足，场面混乱。
（5）外联部与商家合作尚未建立，未能实现学生会活动的多渠道经费来源。
（6）学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，大局观念仍需加强。
第三篇：2015新春诗会 主持稿
2015年新春诗会主持稿
序
开场诗《给我一个妄想》主持人
给我一条河流
让我站在岁月的岸上喑哑而歌 给我一抔泥土
让我在远走高飞的时候 还有你 在心头
给我一杯美酒 在我微醺之前 将我唤醒
将汉赋读罢，将唐诗唱遍
给我一个妄想呵 让时间停止
让新年的雪花提早光临
让雪花静静地落在泉水的土地上 消融 消融
男：轻轻地、新年向我们走来，新年诗会也向我们走来。
女：悄悄地、我们与诗歌相约，相聚在成都市泉水路小学校——这块孕育着成功与希望的土地上。
男：岁月如歌，今天诗歌犹如春日里的鲜花，绽放在这片土地上。
女：时光如歌，今天这片土地也因为诗歌的绽放而光彩夺目。
合：2015年成都市泉水路小学“做四有教师、享教育幸福”主题诗会现在开始！
男：下面有请一年级组的全体老师为我们带来《国学有大美》，掌声欢迎~~~（一年级组表演）
女：一曲阳春白雪，使我们如痴如醉。醉梦中，仿佛又回到了那些年少轻狂的时光，接下来有请二年级组为我们带来《我为歌狂》，掌声有请~~~（二年级组表演）
男：英国诗人雪莱曾说过：冬天到了，春天还会远吗？没错，春天正悄悄向我们走来。下面请欣赏三年级组的同事带来《给春天一个许诺》，掌声响起来~~~（三年级组表演）女：是啊！“给春天一个许诺，就是给自己一个许诺，无论平凡、无论伟大，我们都应该担当起应尽的职责。” 男：刚刚我们已经欣赏了一、二、三年级组带来的非常精采的节目，想必大家现在都还回味无穷，接下来我们先放松一下，做一个小小的游戏。最近，一个撕名牌的游戏非常火爆，今天我们的游戏就叫做“撕名牌大战”。下面请余老师给大家讲解具体规则。
女：游戏规则：1.每个年级组派出2名队员参加；2.要求：保护自己身上的名牌不被别人撕掉，同时尽力去撕其他人的名牌；名牌被撕掉的人即被淘汰，最终剩余的一人获胜；3.禁止暴力，友谊第一。下面有请各年级组派出自己的精兵强将参加游戏吧！（中场游戏环节）
女：（宣布结果，分发战利品。）经过激烈的角逐，还是X年级笑到了最后，有实力就是这么任性。下面就请欣赏六年级组为大家带来的《我是一个任性的孩子》，掌声欢迎~~~（六年级组表演）男：“我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。”多想让我自己也变成那样任性的孩子啊！可是，冬日的严寒却好像把我们的幻想都冻住了似的，只有春天的到来才能使它苏醒。接下来，我们一起去感受一下春天的温暖，请欣赏五年级组带来的《等你到来》，掌声有请~~~（五年级组表演）
女：让梦想照进现实，从诗歌走进工作。在大家忙碌的期末工作里，又有哪些有趣的事情发生呢？下面就请欣赏四年级组为我们精心准备的“大餐”——《期末季》，掌声响起来~~~（四年级组表演）
男：完美的诗歌盛宴，在这里缤纷落幕 女：醉人的节日序曲，在这里激情奏响 男：娇艳的鲜花祝你节日愉快 女：鲜艳的气球愿你平安如意
男：怀念万千祝福，这祝福串成一首诗、组成一首曲、开启一片温馨的心灵 女：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
男：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
合：在这里，有我们对工作的激情，更有我们对未来的渴望。我们始终相信：明天会更好！
结束语：2015年成都市泉水路小学“做四有教师、享教育幸福”主题诗会到此结束，感谢大家的积极参与，再次祝大家新年快乐！
第四篇：新春诗会主持词
新春诗会主持词
开幕词：
胡：当我们卸掉厚厚的冬装，刘：当大地将雪白的袍子换上浅绿的沙裙，易：当小溪哼唱起欢乐的曲子，胡：当太阳用明亮的光辉照满宇宙；
刘：是春天迈着矫健的步伐来到了人间，让我们拥抱春天；
易：让我们在这充满生机的季节里奏向生命的交响乐，迈出前进的步伐，合：一起为“放歌春天”！
刘：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到长沙涉外旅游职业
中专 “放歌春天”新春诗会的现场！我是刘江。
易：大家上午好！我是易淼
胡：我是胡静，很高兴由我们陪大家度过这样一个难忘的上午！
刘：这次“放歌春天”的诗歌朗诵会由学校团委主办，各班分别选送一个大集体
朗诵和一个小集体朗诵，我们将根据评委团的意见，评选出大集体朗诵第一、二名，小集体朗诵前两名，和“优秀组织奖”一名
胡：下面让我们用热烈的掌声欢迎评委老师的到来，她们是：陈碧峰老师 易：陈柳老师
刘：刘洋老师、段汝佳老师；
胡：肖老师、龚老师
刘：毛长华老师
一、大集体朗诵
C2095《世界请听中国朗诵》
胡：举头望明月，寻觅诗句，长河满载霜色流在我心中；我多想用爱字写一首诗，一笔一划，把心围拢，化作唐诗宋词元曲小令，心属祖国，为中国而发声； 心通世界，因中国才抒情。此时，请世界听中国朗诵。请欣赏2095班带来的《世界，请听中国朗诵》，请2093班做好准备。
C2093《理想》
刘：理想是一首激越的赞歌，传唱人生中最壮丽的奋斗目标；理想是一束燃烧的圣火，放射时代里最亮丽的梦想希望。你们听，理想已经来到我们的生活，迎接我们的必将是明媚的阳光。请欣赏2093班带来的诗朗诵《理想》，请2094班做好准备
C2094《青春中国》 易：长江告诉我，我和它同唱一支古老的歌；黄河告诉我，我和它有着相同的颜
色；
刘：泰山告诉我，我和它一样巍峨；长城告诉我，我和他共同承载着民族的重托。易：这就是我的青春中国，让青春的歌声永远为祖国而歌。请欣赏2094班带来的诗朗诵《青春中国》请2091班做好准备。
C2091《我们年轻》
胡：青春，肩负着使命，无比神圣。英雄，壮丽了青春，升腾崇敬。
易：在祖国建设和民族复兴的征途中，任何灾难袭来都阻挡不了年轻的我们用青
春写下的壮丽诗篇。
胡：我们正年轻，歌唱吧，青春的伙伴，让我们青春的翅膀，永远展翅飞翔。接
下来，请欣赏由2091班带来的诗朗诵《我们年轻》，请2080班做好准备。
C2080《青春语录》
易：青春是流淌智慧的海洋，青春是积累知识的海洋，刘；青春是学无止境的登攀，青春是追求卓越的向往。
胡：青春的时代呼唤青春的风采，青春的中国呼唤青春的豪迈。
易：接下来就让我们一同来聆听革命先辈对青春的诉说。请2092班做好准备。
C2092《我的祖国》
胡：中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之
骄傲与自豪的名字，中国，这是我沸腾上升的祖国；是我如日中天的祖国！无论我走到哪里，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。——请听2092班带来的诗朗诵《我的祖国》。请2096班做好准备。
C2096《祖国啊祖国》
易：我爱你祖国，爱你源远流长的历史；爱你人民性格的坚韧执着，正是您千
千万万的赤子，撑起了我们民族的脊梁；正是他们的满腔热血，谱写了气势磅礴、雄壮嘹亮的共和国国歌。请欣赏2096班带来的诗朗诵《祖国啊祖国》。请2093班的小集体朗诵做好准备。
二、小集体朗诵
C2093 《中国站在高高的脚手架上》
胡： 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，易：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深
深地爱着我的祖国，刘：坚强的性格挺拔起泰山的气魄，辽阔的海疆装满了我所有的寄托，我深深
地爱着我的祖国，你看，威风凛凛的雄狮已经屹立东方。
胡：请欣赏2093班带来的诗朗诵《中国站在高高的脚手架上》，请2096班做好
准备。
C2096《我骄傲我是中国人》
刘：我们是亚细亚的黄种人，我们有中国独特的肤色，我们的骨骼来自昆仑，血
液来自黄河，我骄傲我是中国人。
胡：我学的是五千年的华夏文明；写的是横平竖直的方块汉字；我脚踏实地，因
为我骄傲我是中国人。
刘：请听2096班带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》，请2094班做好准备。
C2094《黄河之水天上来》
胡：黄河，是中华文明的发祥地，是中华民族繁衍成长的摇篮，更是中华人民勤
劳勇敢的象征。
易：黄河壮丽，她从举世闻名的“世界屋脊”发源，飞流直下，九曲十回，浩浩
荡荡。
胡：古往今来，多少文人墨客赞美过黄河的神韵风采，多少诗人歌颂过黄河的英
雄气概，多少游人饱览过黄河的壮美英姿„„
易：接下来，就让我们在2094班的诗歌朗诵中领略 “黄河之水天上来，奔流到
海不复回。”雄浑壮阔。请2080班做好准备。
C2080《中华少年》
胡：我是天山的雪莲，迎风的乳燕，是黄河海岸的山丹丹，我领略“水浒、三国”的豪气，吟诵“唐宋诗词”的神韵；少年兴则国兴，少年强则国强，故曰：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！请欣赏2080班带来的诗朗诵《中华少年》，请2092班做好准备。
C2092《海燕》
刘：在苍茫的大海上，狂风怒吼，巨浪翻腾，海燕像黑色的闪电高傲的飞翔，听，这勇敢的暴风雨的精灵正欢乐的歌唱！请欣赏《海燕》，请2091班做好准备。
C2091《四季之歌》
刘：我们生活的土地繁花似锦，我们生活的时代灿烂多情，处处都是和美图画，四季都有鲜花盛开。繁花似锦，拥抱世界，四季繁花，铺向未来。请欣赏2091班带来一首动听的四季抒情歌。请2095班做好准备。
C2095《我爱你，中国》
刘：我爱你秋日金黄的硕果，爱你青松气质，爱你红梅品格；
易：我爱你碧波滚滚的南海，爱你白雪飘飘的北国，爱你森林无边，爱你群山巍
峨；
刘：百灵鸟从蓝天飞过，淙淙小河，荡着清波从我的梦中流过，易：我爱你中国，我要把美好的青春献给你,我的母亲，我的祖国
刘：请听2095班带来的诗朗诵——《我爱你中国》！
刘：激烈的比赛已经结束，更紧张的时刻即将来临，让我们用热烈的掌声欢迎
大陈老师宣布比赛结果，并对本次比赛作精彩点评。
结束语：
胡：华夏河山，从尸横遍野的疆场到车来车往的乐土，有多少诗人在这块土地上
来来去去。
易：他们带着一双锐眼，一腔热情，在山水间周旋，与大地结亲，写出了一首首
千古吟唱的佳句。
刘：有人把诗字解为语言之寺，去寻迹天外，听暮鼓晨钟。此说不算牵强，我亦赞同，可诗应有心跳，关注苍生。
胡：诗应豪唱大风，意象可为云舒星闪，铁马冰河。
易：诗，可以发出民意之声；
刘：诗，应该发出国情之声；
胡：诗，能够发出誓盟之声。
刘：诗，抒发盛世感触，笔下生雷，吟咏人间正道，纸上有声！
胡：博大优美的诗歌静静地展现着中国文化的无限，给我们后人留下了一批宝贵的精神财富。
易：让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺！
合：感谢各班准备了这样丰盛的精神食粮，同学们，热爱生活，热爱如诗的生活
吧！今天的诗歌朗诵会圆满结束！
第五篇：中秋诗会策划案
中秋诗会策划案
活动背景：又是一年花好月圆时，又是一年思意浓情日。“海上生明月，天涯共此时。”寄
托着远方游子对亲人的无限哀思；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”道尽了他乡游子渴望与家人团聚的无限心绪；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”包含了诗人对人生聚散的无奈与感叹！为了增强同学们对中华民族传统节日的热爱，加强对节日文化的深刻了解，特举办中秋诗会，迎接这样一个意味深长的节日！
活动意义：丰富校园文化，增强同学们的文学素养，增添校园内的节日气氛，传承中华名
族优秀传统文化！
活动流程：1 副社长介绍活动内容，观看中秋背景PPT。
2社长做关于诗会的安排。
3像社员发放中秋礼品，品尝月饼。
4互相交流讨论有关中秋节的名言佳句，并合作完成原创诗歌作品。活动要求：1到会前自带纸笔，以备活动使用。
2同学们到达会场后要保持安静，有序到达指定位置。3活动期间不得擅自立场，特殊情况先和相关人员到招呼。4活动结束后有序退场。
组织人员：社长：副社长：
活动部长：新闻部长：
档案部长：人事部长：
绘画编辑：
活动地点：会议室
活动时间： 年 月 日
点击咨询 