关于计算机系学生机房管理工作

第一篇：关于计算机系学生机房管理工作

关于计算机系学生机房管理工作、教学工作方面的意见和建议

第一条 根据教学计划及课表的安排，机房管理人员应该认真做好机房安排计划，按课程要求做好实验课各个环节的准备工作，确保实验教学的正常进行。

第二条 计算机机房的硬件设备和软件必须定置摆放，对服务器、计算机系统进行系统备份制度。

第三条 机房工作人员应该严格遵守学院各项规章制度，工作积极主动，忠于职守，公私分明。对管辖范围内任何设备及配件只有保管、维护的权力和义务，没有处置权。机房财产设备任何人不得私自挪用，一律不得私自外借。对管辖范围内的财产应做到心中有数、帐物清晰、完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

第四条 根据学院及分院教学管理部门统一下发的课表要求，开、关机房。要求负责机房的管理人员须在课前１０分钟开门，做好与指导教师的交接及各个环节的实验准备工作。实验课结束后及时交接、检查、整理机房设备，锁好门，做好机房工作日志的填写。机房管理人员实行坐班制度，有事先请假，安排好代岗人员后方可离去。非正常使用机房要服从学院、主管领导的统一安排。

第五条 机房工作人员既是机房的管理员又是安全员。对管辖机房内的设备安全、财产安全，负完全责任。要增强防火、防盗意识。实验结束或下班前应该认真检查设备是否完好无缺，做好安全检查。应按序关机，同时放好鼠标和键盘，并做好卫生整理工作。应仔细检查所管辖机房的窗户、窗帘、灯光、电源等，彻底清场，锁好门。因管理不力造成损失的，应承担相应的责任。

第五条 机房工作人员必须做好对管辖机房的日常维护管理工作。确保95％以上的仪器设备处于良好的工作状态，保证所管辖机房和设备的干净、清洁、整齐，做到每周进行一次大扫除。机器运行中如发现有异常情况，应及时报告、处理；检查供电系统是否正常，电器连接点是否牢固，用电设备温度有无异常；检查机箱、显示器上的开关是否完好。对网络线、键盘、鼠标等易损件进行常规检查；对计算机系统进行全面动态检查，发现问题及时解决。计算机设备不用期间，要定时对其进行开机上电操作，以保持机器内部干燥，保证机房三度（温度、湿度、洁净度）要求。

第六条 机房工作人员应有较强的病毒防范意识，采用正版的瑞星防病毒软件并及时更新软件版本。定期进行病毒检测（特别是服务器、教师机），发现病毒立即处理。机房工作人员在服务器上安装新软件时，安装前应进行病毒例行检测，确认无病毒后方可使用。

一、正确对待等级考试，面向应用培养人才

二、分级实施教学，提高教学效率

三、紧跟时代步伐，更新教学内容

四、运用现代教学手段，改进教学方法

五、加强上机实践，培养实际操作能力

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第二篇：计算机系2010学生工作总结

计算机系2010学生工作总结

2010年我系学生工作在院党委和团委学生处的正确领导下，按照院党委工作的总体要求，根据自身特点，以培养和提高学生综合素质为主线，以创良好系风为重点，本着“展现自我，服务同学”的宗旨开展工作，取得了明显的效果和广泛的认同。经过全体学工人员的共同努力，较好地完成了上级部门交办的各项工作。现就我系本的学生工作总结如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，切实落实科学发展观和创先争优活动精神，以培养和提高学生综合素质为主线，以创良好系风为重点，结合我系开展团员思想政治教育工作的需要，开展了一系列工作，充分发挥团组织在青年中的引导作用。

二、自然情况

目前，我系共有5个专业16个班级，其中计算机应用专业4个班级，计算机信息管理专业1个班级，计算机教育专业3个班，软件技术专业4个班级，北大青鸟1个班级，本科教学班3个。在校生共有419人，其中男生185人，女生234人，学生中正式党员11人，预备党员42人，共青团员366人，重点培养对象52人，申请入党的学生200余人。

三、具体工作

1.加强学生干部队伍建设

⑴ 把学生干部队伍的建设和学生干部队伍的能力建设结合起来，有计划地组织学生干部参加院系培训会，从理论和实践两方面加强素质，使他们的工作能力、工作方法、工作积极性均得到了提高和增强。

⑵ 根据学生干部建设有关要求，明确我系学生干部建设标准，以日常工作作为考核重点，如：是否以干部身份约束自己，在班级中发挥带头作；是否坚持每周的团日活动制度；是否主动帮助其他同学解决在学习、生活和工作中遇到的困难等。

⑶ 购置了《十七大报告辅导百问》等一批具思想性、教育性、指导性的优秀书刊，分发到各班级，为广大学生提供一个补充理论知识，增加感性认识的加油站。

2.完善有关管理规章制度

从我系学生的实际出发，进一步完善了有关管理规章制度。规范了学生干部的选拔、任用和管理工作，在原有制度基础上修改了《计算机系学生干部选拔、任用及考核制度》、《计算机系团总支、学生会干部守则》、《计算机系学生会规章制度》和《计算机系学生会工作条例及岗位职责》等制度，进一步强化了管理工作。

3.强化学生的安全防患意识

严格课堂、早操等工作的考勤，杜绝旷课和夜不归宿现象。加大宿舍安全检查力度，杜绝违章用电、自炊、吸烟带来的隐患。教育广大团员青年谨防交通伤害与刑事伤害，并抓好安全稳定工作。结合我系实际情况，认真执行《计算机系预防突发事件预案》，即时向学生传达安全预警信息。2010年11月26日邀请新城分局杜学智警官对2010级新生作安全教育讲座，通过典型事例讲述了校园内外发生的各类案件，剖析了当代大学生所面临的安全方面的严峻形式，使2010级新生受到了很好的安全教育。

4.加强爱国主义教育和集体主义教育

结合社会主义现代化建设的实际和伟大成就，利用重大节庆、重大历史事件和历史人物的纪念日开展了爱国主义主题教育。2010年4月5日组织我系学生会全体成员以“清明扫墓，缅怀烈士”为主题到位于公主府公园的“华北第五十九军抗日阵亡将士公墓”进行扫墓活动；2010年9月23日带领2010级新生到内蒙古博物院进行参观。2010年5月4日召开了纪念“5.4”运动座谈会。通过此类活动，激发了同学们不忘国耻，热爱家乡，建设家乡的热情，并且使同学们受到了很好的爱国主义教育。

5.狠抓学生党支部建设

⑴ 根据计算机系党总支工作要点，建立了学生党员联系和帮助班级后进生结对子服务制度。

⑵ 做好优秀团员的推优工作，重视学生党员的发展工作，有计划、有重点地对入党积极分子加强培养和教育，加强党团共建。规范发展程序，坚持党员发展标准，严把发展党员的三道关，即政治关、学习关、群众关，提高党员发展的透明度。本共发展了42名学生党员（占全系总人数10%，符合要求），并组织开展了预备党员宣誓仪式。

⑶ 进一步加强入党积极分子的培养和学生党员的再教育工作，继续做好入党积极分子，党的基础知识讲座，充分发挥学生党员、干部在日常生活、学习、工作中的模范带头作用。本共有76名同学先后参加学院业余党校进行培训学习。

6.加强民主法制教育、校规校纪教育和安全教育

加强民主法制的宣传和教育，帮助同学们正确理解社会主义民主的内容和实质，了解国家基本法律的主要内容，引导他们增强法制观念，提高公民意识，正确认识和处理民主与集中、自由与纪律、个人与他人、权利与义务等关系，学会运用法律手段，维护自己的合法权益，学会运用法律指导规范自己的思想与行为，自觉履行公民义务，把学法、知法、懂法、守法落实到做合格大学生的行动中去。

7.通过各种途径加强理论学习

先后建立了 “十七大”理论学习小组和“创先争优”活动理论学习小组，继续深入学习“十七大”报告、“创先争优”活动重要思想及文件精神，组织各班开展形式多样的主题班、团日学习实践活动。鼓励学生撰写学习“十七大”以及“创先争优”活动心得体会。

8.周密部署，认真做好2010级迎新阶段各项工作

⑴ 组织新生入学专业教育，分为全系和分专业两阶段进行。2010年9月22日在行政四楼多媒体教室开展职业生涯和人生规划教育活动，使学生对今后几年的人生目标有较为清晰的认识。

⑵ 组织学习《呼和浩特民族学院学生手册》，力求工作层层落实，取得实效。安排新生军训工作，严格要求，认真考核，为今后日常管理打下基础。

⑶ 完成了2009级和2010级新生的军训动员及组织协助教官实施军训工作，圆满完成了军训的全部科目，在总结评比中我系获得了《军训工作优胜连》、《优秀指导员》、《优秀教官》和《优秀标兵》等称号。

9.就业指导服务工作

我系2011届毕业学生共168名。其中计算机技术与教育专业25人、计算机技术与信息专业30人、计算机技术与应用专业蒙汉58人、计算机技术与软件专业蒙汉55人。根据学院要求，认真组织毕业生参加校内外的毕业生双向洽谈活动。结合专业特点，邀请和联系用人单位到我系选择毕业生，加强与用人单位的沟通与联系。就业指导工作中毕业生实习就业基地的联系工作将是2011届就业指导工作的新问题。

⑴ 充分利用网络，广泛收集用人单位需求信息，及时向毕业生公布；积极联络相关用人单位，力争举行或承办小型的专场人才招聘会；有针对性的组织毕业生参加人才招聘会。

⑵ 帮助学生树立职业意识，通过就业指导课、专题讲座等形式向毕业生介绍国家有关就业的一系列方针政策，有关规定、办法，介绍就业形势等增强毕业生适应社会的能力，确立自己的就业方向，为走向社会做好准备。

⑶ 做好毕业生的就业观念教育，积极与用人单位联系，开拓就业渠道。以提高就业率与就业质量为工作目标，开创计算机特色的就业新思路。⑷ 做好毕业生的档案、组织关系转递工作，同时也做好毕业生的文明离校教育工作。

⑸ 邀请到了华育国际吴敏双老师为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，使我系广大同学受益匪浅。邀请北京乐成教育职业培训学院市场部张国鹏部长在西教学楼三楼多媒体教室通过实际案例，为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，广大学生受益匪浅。邀请到了国家工业和信息化部软件服务业公司汪存富老师以“软件产业发展及就业形势”为主题做讲座。邀请内蒙古师范大学计算机学院同学为我系2009级学生作参加全国挑战杯的专题讲座。为了增强学生的动手能力和实践能力，切实解决我系部分贫困生的实际困难，与武汉大正公司合作完成了电子档案输入整理工作。5月6日邀请苏州友邦人力资源有限公司高为民总经理前来我系招聘。12月8日邀请北京新能源有限公司前来我系进行招聘。

⑹ 积极开展就业指导和就业咨询工作。系就业指导办公室组织有关人员，在毕业生中开展了模拟应聘试讲。帮助学生克服自卑、胆怯的心理，避免从众心理，树立自信心，树立勇于竞争的勇气，勇于向挫折挑战。截止到2010年12月25日为止我系2010届毕业生就业率已达到70%，完成了学院下达的任务。

10.积极采取措施，做好学生助学工作

⑴ 全面、准确收集经济困难学生的有关资料，完善经济困难学生资助档案，认真做好经济困难学生的资助工作。对2010级新生以及其他班级的学生进行详尽、准确的特困生摸底调查，并将调查结果进行档案管理，建立特困生档案，为评定各类奖学金助学金和国家助学贷款等项工作提供客观依据。本共有1名“国家奖学金”、16名“国家励志奖学金”、2名“岗松庆久奖学金”、2名“中国建设银行奖学金 ”、2名“斯琴塔娜奖学金”、3名“博爱一日捐助学金”、2名“黄如论爱心基金”和128名“国家助学金”获得者。

⑵ 加强勤工助学管理，鼓励学生走出去，不要局限于学校有限的勤工助学岗位，并做好相应的管理工作。积极筹措与专业有关的勤工助学岗位，为15名经济困难的同学解决了一些实际问题。

⑶ 做好助学贷款的政策宣传，认真细心地指导学生申请助学贷款。加强经济困难学生思想教育和心理素质教育，树立自立自强，刻苦学习的精神，同时加强经济困难学生的感恩教育。我系现已有94名同学已获国家助学贷款，切实落实了国家贷款工作。

11.以学风建设活动为载体，促进学风建设

⑴ 进一步贯彻计算机系学风建设目标管理责任制等树立典型事例，充分发挥先进模范作用。以降低补考率、违纪率，强化目标教学，把学生的兴趣引导到专业学习上来，不断追求成为全面发展人才。重视“教师评学活动”, 加强与任课教师的联系，通过开展师生交流会，为教师和教学管理提供反馈信息，促进教师教学观念、教学方法的转变和改革，协调教与学的关系。

⑵ 在全系开展优秀学生学习经验交流会和计算机系2011届毕业生毕业设计汇报会等，提高学生学习的主动性和积极性，推动学风建设。加强师范类学生教师技能的锻炼，以促进我系良好学习风气的形成。

⑶ 着力提高我系学生的科学文化素质和知识面，大力倡导学生多读书，读好书。通过推出“学生必读书目”，制定个人学期读书计划，开展读书心得交流会等，营造良好的学习风气。

⑷ 进一步加强课堂考勤制度，系学工办和系办的老师负责全系所有班级的考勤工作。做到了定期汇报学生考勤情况，并对违纪情况做了及时处理。

⑸ 开展突出IT特色的校园文化活动。2010年5月15日组织我系三名同学参加内蒙古自治区第五届ACM/ICPC大学生程序设计大赛。在40支本科高校的代表队中获得第二名的好成绩，受到学院嘉奖（每人奖励人民币1000.00元）。

⑹ 一年来，共有2个“先进班集体”受到表彰；有7名校级“三好学生”，7名校级“优秀学生干部”，8名校级“优秀毕业生”，5名区级“三好学生”、5名区级“优秀学生干部”、8名区级“优秀毕业生”、1名“国家奖学金”、16名“国家励志奖学金”、2名“岗松庆久奖学金”、2名“中国建设银行奖学金 ”、2名“黄如论爱心基金”、3名“博爱一日捐助学金”和2名“斯琴塔娜奖学金”获得者。

四、开展的活动

3月份

1.召开寒假学生思想动态座谈会，收集学生思想动态，总结寒假社会实践活动。

2.3月13日，计算机系团总支学生会组织举办了2010排球比赛。3.3月20日团总支、学生会举办了三人制篮球赛和女子罚篮比赛。4月份

1.4月1日晚7：00时在行政楼四楼多媒体教室邀请到了华育国际吴敏双老师为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，使我系广大同学受益匪浅。

2.4月5日清晨，按照惯例我系团总支学生全体成员近60于人来到位于新城区公主府公园的华北军第五十九军抗日阵亡将士公墓进行瞻仰烈士纪念碑活动。通过此次瞻仰烈士纪念碑活动，不仅缅怀了先烈，更重要的是增强了同学们的爱国情怀，坚定了他们努力学习报效祖国，建设家乡的信念。

3.4月27日晚在我系多媒体教室团总支学生会组织2009级新生为玉树灾区捐款。

4.组织2009级新生参加军训工作，并与外语系团总支合出四期军训简报。

5月份

1.5月4日晚在学院西教学楼三楼多媒体教室隆重召开纪念“五四”运动座谈会。座谈会上首先学习了“五四”运动的产生背景、过程及意义，并围绕我们该如何纪念五四和今天的我们需要什么样的青年展开讨论。2.5月6日邀请苏州友邦人力资源有限公司高为民总经理前来我系招聘。

6月份

1.根据上级有关文件精神要求，并为深入开展“创先争优”活动，6月9日下午在我系多媒体教室召开了计算机系“争先创优”活动动员会议，参加会议人员有我系党政领导、全体师生党员及入党积极分子近50余人。

2.6月11日晚在新教学楼多媒体教室，计算机系团总支学生举办了计算机系第五届“祖国需要我”主题演讲比赛。

3.6月23日上午在学院行政楼四楼多媒体教室隆重召开了“计算机系2010届毕业生毕业典礼”。

4.为加强学生社会主义荣辱观教育和革命传统教育，激发学生爱国热情，为构建和谐社会做贡献，弘扬健康向上的校园文化，展示班级风采，于6月24日晚在行政楼多媒体教室举办了庆祝建党89周年“红歌赛”合唱比赛。

7月份

1.7月1日组织计算机系全体学生党员在系会议室举行了“2010年学生党员入党宣誓仪式”。

2.计算机系团总支、学生会于7月6日开展了诚信教育活动签字仪式。3.做好了期末考试的工作安排，在学生当中树立参加诚信考试，杜绝考试作弊的教育。

4.做好毕业生文明离校的工作，并做好暑假的各项工作，让同学们高高兴兴来校，平平安安回家。

9月份

1.做好开学前的准备工作以及迎新生工作，并召开了“计算机系2010级新生入学教育大会”。

2.计算机系2008级信息班的孙德尔同学的作品《小骆驼》，于2010年9月在“东联杯”内蒙古自治区第三届动漫展决赛中，喜获动漫原创大赛动画类作品最佳潜质奖。

3.完成了2010级新生的军训动员及组织协助教官实施军训工作，圆满完成了本次军训的全部科目，在总结评比中我系获得了《军训工作优胜连》、《优秀指导员》、《优秀教官》和《优秀标兵》等称号。

4.9月23日与数理系团总支一同组织2010级新生参观内蒙古博物院。

10月份

1.10月23日我系学生会体育部举办了计算机系秋季篮球比赛。2.为深入开展创先争优活动，丰富同学们的课余生活，计算机系团总支学生会于10月27日晚在西教学楼三楼5号、6号教室举办了计算机系“友谊杯”象棋、跳棋挑战赛。此次比赛共有50多人参加，最终2010级3班王龙同学，2009级应用1班陈城同学和2010级敖根德力黑同学分列象棋组前三名；2010级1班乌云苍同学，2009级教育1班阿米拉拉同学和2008级应用1班通娜尔同学分列跳棋组前三名。

11月份

1.邀请北京乐成教育职业培训学院市场部张国鹏部长于11月4日下午4:30时在西教学楼三楼多媒体教室通过实际案例，为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，使广大同学受益匪浅。

2.11月10日在晚计算机系三楼多媒体教室举行了“计算机系选拔招收第十届学生会成员大会”。

3.11月12日下午4:30时在行政楼四楼多媒体教室邀请到了国家工业和信息化部软件服务业司汪存富老师以“软件产业发展及就业形势”为主题做讲座,并从考研、人际关系、大学生行为规范和就业技巧等方面提了几点宝贵的意见和建议。

4.11月25日邀请内蒙古师范大学朝鲁门同学与我系2009级应用1班学生共同进行主题团日活动。5.11月26日下午在行政四楼多媒体教室邀请到了新城分局杜学智警官为同学们做安全教育讲座。12月份

1.在全系范围内开展“计算机系第三届宿舍文化月”活动，号召全系同学讲卫生高尚文明，不讲卫生愚昧可耻，人人讲清洁，宿舍就是我的家的理念，并通过举行“宿舍装饰大赛”和“6× 200接力比赛”等活动，使本次活动开展的有声有色，取得了很好的效果。

2.12月8日邀请北京新能源有限公司前来我系进行招聘。

3.12月16日组织开展了“计算机系2011届毕业生毕业设计汇报会”。

五、常规工作

1.每周对学生宿舍卫生进行定期和不定期的检查，并安排了学生会值班。2.建立计算机系教室管理制度，并指定专人进行管理和清洁。

3.党政领导、辅导员和班主任经常深入宿舍，了解学生近期思想动态。专门制定了《计算机系后进生教育办法》，党政领导、班主任和辅导员与个别学生谈心谈话已达150多人次。

计算机系学生工作办公室 2010年12月20日

第三篇：机房管理工作分析及工作计划

机房管理工作分析及工作计划

学校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所，学生只有通过课堂教学与上机操作相结合，才能真正地吸收计算机知识。学习技术学科的特点决定了学校机房管理的特殊地位和重要性！学校机房管理历来是一项专业性强也较为烦琐的工作，除了要求机房管理人员掌握有丰富的计算机软硬件知识和较强的动手能力外，还需要他们掌握一定的课堂管理技巧等等。如何发挥学校机房的作用，使用屏幕广播、电子教鞭演示教学，最大限度地辅助学校的计算机教学？如何科学管理学校机房，减轻机房管理人员负担，使学校机房管理更加科学、规范、高效益？这些都是许多信息技术老师、机房专职管理人员迫切需要解决的问题。

一、学校机房管理存在的问题

首先，学校机房管理人员匮乏。大家知道，机房的日常管理牵涉面广，事务又多，且不同程度地存在一定技术难度；许多机房管理人员的日常工作量较大，包括机房的日常软、硬设备的维护，网络故障排除，机房的防火、防盗，学生日常上机安排等等，许许多多的事凑在一起，无论对机房管理人员的精力还是体力都是一项挑战！

其次，由于机房面向的对象是全校学生，有些学生有较强动手能力和破坏能力，这些学生在上机过程中，往往喜欢随意更改计算机的桌面配置，增删系统文件，修改注册表；或者恶意破坏，造成机器感染病毒或机器无法正常运行，上课期间偷偷打游戏等等，往往给学校机房的正常运转带来不少麻烦。

第三，信息技术作为一门新兴的学科，许多学校对计算机房的管理尚处于摸索状态，不少教师缺乏足够的管理经验，管理意识也较为薄弱，不能及时发现、排除学校机房管理的新情况、新问题，这在一定程度上影响了教学，导致机房管理的效果不容乐观。

二、解决办法

在机房使用过程中，由于许多学校机房的使用率较高，有些学生在上机过程中或操作不当或恶意破坏，极易造成系统崩溃甚至设备损坏，这些都是对我们老师、机房管理人员的一个考验，需要我们花大量的时间去排解，同时也给机房的日常管理和维护带来了诸多不便。只有我们不断地学习，充分利用各种资源，虚心吸取他人宝贵经验；勤于钻研，努力提高自己的计算机素养，才能在繁杂的机房管理事务中找到一条行之有效的途径。

三、工作计划

一、指导思想

本学期我校将继续以部门工作精神和学校工作重点为指导，充分利用我校现有的现代化教育设备，以教育教学工作为中心，全面推进教育信息化工程，为教学服务，为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发，进一步完善学校教育技术装备建设，规范管理，加强应用。

(1)要依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。对机房的电教

设备负责保管，并作好使用记录。

(2)完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须登记，使用后按时归还。

(3)定期检查维修。加强设备的维护和检修工作，检查器材使用情况;并随时维修各类故障，以确保正常使用。

二、主要工作

1、机房维护。机器容易中病毒。由于学生使用电脑时无安全意识，经常使用移动工具，导致学生机器经常感染病毒。虽然有还原卡保护和还原保护软件，但是有的病毒还是能穿透还原卡及保护软件。对此我决定对硬盘实行全盘保护。

2、机房卫生。机房的卫生主要就是地上的纸屑以及学生吃零食所丢的零食带，在上个学期我对此采取了更好的解决方法，效果很好，现今我觉得要改变学生在教室吃零食只能同班级任课教师一同想办法进行监督，并且在教室的醒目处张贴：严禁在教室里面吃零食及带水进入。

3、硬件的损坏。目前机房的部分硬件还在维修当中，在不耽误正常教学的前提下，要尽快的把一些损坏的硬件修好。

第四篇：机房管理工作分析及工作计划

机房管理工作计划

邹涛

一、指导思想

本学期我校将继续以部门工作精神和学校工作重点为指导，充分利用我校现有的现代化教育设备，以教育教学工作为中心，全面推进教育信息化工程，为教学服务，为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发，进一步完善学校教育技术装备建设，规范管理，加强应用。

(1)要依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。对机房的电教设备负责保管，并作好使用记录。

(2)完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须登记，使用后按时归还。

(3)定期检查维修。加强设备的维护和检修工作，检查器材使用情况;并随时维修各类故障，以确保正常使用。

二、主要工作

1、机房维护。机器容易中病毒。由于学生使用电脑时无安全意识，经常使用移动工具，导致学生机器经常感染病毒。虽然有还原卡保护和还原保护软件，但是有的病毒还是能穿透还原卡及保护软件。对此我决定对硬盘实行全盘保护。

2、机房卫生。机房的卫生主要就是地上的纸屑以及学生吃零食所丢的零食带，在上个学期我对此采取了更好的解决方法，效果很好，现今我觉得要改变学生在教室吃零食只能同班级任课教师一同想

办法进行监督，并且在教室的醒目处张贴：严禁在教室里面吃零食及带水进入。

3、硬件的损坏。目前机房的部分硬件还在维修当中，在不耽误正常教学的前提下，要尽快的把一些损坏的硬件修好。

2013.3.4

第五篇：学校机房管理工作浅谈分析

学校机房管理工作浅谈分析

学校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所，学生只有通过课堂教学与上机操作相结合，才能真正地吸收计算机知识。学习技术学科的特点决定了学校机房管理的特殊地位和重要性！学校机房管理历来是一项专业性强也较为烦琐的工作，除了要求机房管理人员掌握有丰富的计算机软硬件知识和较强的动手能力外，还需要他们掌握一定的课堂管理技巧等等。如何发挥学校机房的作用，使用屏幕广播、电子教鞭演示教学，最大限度地辅助学校的计算机教学？如何科学管理学校机房，减轻机房管理人员负担，使学校机房管理更加科学、规范、高效益？这些都是许多信息技术老师、机房专职管理人员迫切需要解决的问题。

一、学校机房管理存在的问题

首先，学校机房管理人员匮乏。大家知道，机房的日常管理牵涉面广，事务又多，且不同程度地存在一定技术难度；许多机房管理人员的日常工作量较大，包括机房的日常软、硬设备的维护，网络故障排除，机房的防火、防盗，学生日常上机安排等等，许许多多的事凑在一起，无论对机房管理人员的精力还是体力都是一项挑战！

其次，由于多数学校机房面向的对象是中小学生，有些学生有较强动手能力和破坏能力，这些学生在上机过程中，往往喜欢随意更改计算机的桌面配置，增删系统文件，修改注册表；或者浏览恶意网站，造成机器感染病毒，访问黄色网站，QQ聊天交友，上课期间偷偷打游戏等等，往往给学校机房的正常运转带来不少麻烦。

第三，信息技术作为一门新兴的学科，许多学校对计算机房的管理尚处于摸索状态，不少教师缺乏足够的管理经验，管理意识也较为薄弱，不能及时发现、排除学校机房管理的新情况、新问题，这在一定程度上影响了教学，导致机房管理的效果不容乐观。

二、解决办法

在机房使用过程中，由于许多学校机房的使用率较高，有些学生在上机过程中或操作不当或恶意破坏，极易造成系统崩溃甚至设备损坏，这些都是对我们老师、机房管理人员的一个考验，需要我们花大量的时间去排解，同时也给机房的日常管理和维护带来了诸多不便。只有我们不断地学习，充分利用各种资源，虚心吸取他人宝贵经验；勤于钻研，努力提高自己的计算机素养，才能在繁杂的机房管理事务中找到一条行之有效的途径。

以下是本人在平时的机房管理实践中总结出的几种方法，愿与广大同行、老师共享。

（一）制定科学合理的机房管理制度，并严格落实。

所谓“不以规矩，不成方圆”，为了规范机房管理，提高计算机的使用效率，保障学校机房的正常运转，机房在开放之前都应该制定周密详细的制度，并严格执行，使得学生能够自觉遵守机房纪律，做到合理、正确地使用计算机。

（二）利用工具软件保证正常运行。

1.利用Ghost软件轻松管理机房

鼎鼎大名的Ghost软件相信大家都有所了解，使用较为简单，各电脑书籍或网站都有介绍。操作流程大致可分为两个部分：一部分，生成镜像文件，进入DOS，启动Ghost，选择Loacl→Partition→To Image，选择目标分区，输入镜像文件名，然后开始备份；二部分，恢复镜像文件，进入DOS，启动Ghost，选择Local→Partition→From Image，选择你备份的文件，恢复即可。这里需要注意的是，为了保证机子能快速运行，所以在备份之前，应先将系统彻底查杀一遍病毒，同时删除系统中临时文件、垃圾文件等，同时整理好硬盘碎片，或者在系统安装好后，就开始备份。另外，生成的镜像件最好放在安全的地方，防止病毒破坏或者人为删除。

因为Ghost软件在9.0以前都必须在DOS系统下运行，而大多数学校机房都没有配置软驱或光驱，所以笔者建议安装使用矮人的DOS工具箱。支持没有光驱或者没有软驱的机子使

用，中文界面，使用方便、快捷！如果机子配制较高，可使用Ghost9.0或者Ghost10。

2.利用硬盘还原软件保护硬盘数据，防止系统崩溃。

利用Ghost工具虽然可以轻松还原，然而ghost操作在无形之中也给我们带来了一定的工作量。那么有没有更好的方法，使得计算机无论如何改动、删除，一旦机器重新启动，所有被删除的文件、被修改的设置都自动恢复呢？目前市面上有“硬盘还原卡”、“数据保护卡”等硬件设备能达到这种效果，但是购买这些硬件又需要学校投入一定的资金，显然得不偿失。所以笔者建议使用南京远志公司的还原精灵、或者Faronics公司出品冰点还原，或者北京瓦塞公司的即时恢复（Pro Magic）等硬盘还原软件，可以保护硬盘数据，防止机子遭受病毒破坏或人为因素破坏。这些软件大多都附带有教程，所以笔者不加叙述。

3.用公民道德观念教育学生，加强学生的计算机道德观，引导其成为教师管理机房的好帮手众所周知，要维持良好的机房秩序，帮助学生上好电脑课，光靠严格的管理显然是不够的，最主要的还是在于激发学生学习的兴趣。教师可以利用公民道德观念教育学生，培养学生正确的计算机道德观，在上机过程中，根据学生的实际动手能力，适当地分配一些任务给那些动手能力强、调皮捣蛋的学生，努力引导其成为我们管理机房的好帮手，一方面在一定程度上减轻了教师负担，另一方面也为学生创造了锻炼其实际动手能力的良好条件，学生觉得在老师眼里受到了重视，蓄意破坏学校机房的可能性也就小了。一言以蔽之：引导远比防范更重要。

相信很多老师都会有这样的经验，在一个班级里，总会有那么几个学生，他们的计算机知识比较扎实，动手能力也较强，而且比较活泼，具备一定的表现欲望。大家知道，中学信息技术所传授的都是一些比较基础的东西，学生上机操作的内容也较为简单，这些学生在机房里找不到施展自己计算机才能的机会，有些可能便会转而朝破坏机房设备的方向发展，如随意增删系统文件，破坏注册表等等，似乎把机房的系统搞垮掉便是他们计算机很强的体现。这些学生也因此成了许多老师眼里的“小捣蛋”，似乎他们的存在对学校机房就是一种莫大的威胁。其实不然，笔者认为，我们完全可以对他们加强引导，在不影响这些学生完成正常上机操作的情况下，充分利用他们动手能力强的优势，引导学生帮忙查找机房故障，寻求解决方法，亦不失为一个好的教学方法。此外，由于机房里可能出现的故障有多种多样，由教师引导，学生自己摸索，去发现问题，解决问题，亦可以激发学生学习的兴趣，也就不会觉得上机操作枯燥无味了。

学校的机房管理相当烦琐复杂，且具有一定的不可预见性，要找到完全解决问题的方法显然是不可能的。只有不断学习，多总结经验，取长补短，才能不断进步。在采用网亚机房管理系统后，明显能够减轻工作压力，有效制约学生，更好发挥建设学校机房的初衷。以上仅仅是笔者在实际工作中的点滴经验，因水平有限，错误或者纰漏在所难免，期望广大同行老师批评指正。