考点跟踪突破6文学常识与名著阅读（5篇模版）

第一篇：考点跟踪突破6文学常识与名著阅读

考点跟踪突破6 文学常识与名著阅读

1．（2013·北京）名著阅读。

《水浒传》和《西游记》都是我国长篇体小说的代表作品，《水浒传》是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、浔阳楼题反诗等。《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。

2．（2013·长沙）名著阅读。

（1）《水浒传》最后一回（第一百二十回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知遭奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，骗他也喝下了毒酒。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。

李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下的一个小鬼！”言讫泪下，便觉得身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

从这段文字中，可以看出李逵性格中的一面，从全文来看，他的性格还有的一面。

《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用一句话概括。

（2）同样是苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难，作家写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。

3．（2013·福州）名著阅读。

（1）《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、、等海域后到达南极。

（2）《水浒传》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因，与（绰号）张顺打了起来。张顺用计将李逵引到，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。

（3）简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。

精神品质：

举例：

4．（2013·重庆A卷）下列文学常识表述错误的一项是（）

A．欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。

B．《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。

C．老舍，著名作家，我们学过他的作品有《济南的冬天》《秋天》。

D．杰克·伦敦是美国小说家，他的小说《热爱生命》讲述了美国西部淘金者的故事。

5．（2013·淄博）下列说法有误的一项是（）

A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。

B．《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。

C．蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联。

D．任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。

6．（2013·宜宾）下列说法正确的一项是（）

A．“你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。”这句话出自莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之口。

B．“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律……不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。

C．“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。

D．冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家，深受印度作家泰戈尔的影响，主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。

7．（2013·德阳）下列说法正确的一项是（）

A．雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。

B．《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》。

C．小说的三要素包括人物、情节、环境，其中情节是小说刻画的中心。初中三年，我们学过的小说有：《社戏》《孤独之旅》《热爱生命》等。

D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面的内容：对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。

8．（2013·泉州）文学名著。

（1）下列名著情节的叙述，正确的一项是（）

A．格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。

B．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。

C．祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。

D．悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。

（2）阅读下面的选段，完成后面问题。

林冲道：“你看我命苦么！等了三日，方能等得一个人来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。

（《水浒传》第十一回，第十二回）

林冲的绰号是什么？“那汉子”是谁？林冲“斗那个大汉”的原因是什么，结果怎样？

绰号：那汉子：

原因：

结果：

9．（2013·新疆）名著阅读。

蚂蚁和蝉

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”

（1）这则寓言选自《》，作者是。

（2）请说说这则寓言的寓意。

10．（2013·呼和浩特）名著阅读。

“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

洒家是，他同李逵一样具有疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的性格特点。这段文字又表现出他的个性特征。

11．（2013·河北）根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。

（1）请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

（2）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。

例句：鲁智深倒拔垂杨柳

12．（2013·成都）名著阅读。

（1）阅读下面的文字，回答问题。

前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。

上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是。

透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：

（2）阅读下面的文字，回答问题。

他不大了解他的父母，因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉·伊尔杰尼耶夫的讲述，他才隐约记起母亲的面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……

“哎！如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了……”

以上内容摘自《名人传》，“他”是。

最后一句是引文，从文中可以看出他。

第二篇：文学常识与名著阅读

文学常识与名著阅读

专题目标

1．梳理所学到的文学常识，记住中国古代作家作品、中国现当代作家作品、外国知名作家作品等。

2；适当记一些相关知识(如“唐宋八大家”)，以利融会贯通。

3．整理平时阅读文学名著所得，进一步积累有关知识，如人物、情节、思想等，领悟深刻内涵，受到熏陶。备考指津

在中考中，文学常识主要出现在“基础知识积累”试题中，有时也会出现在阅读理解题里。以课本上学到的内容为主，一般以填空或选择的形式命题。名著阅读题所涉内容主要出自《课程标准》“关于课外读物的建议”所推荐的名著篇目。《课程标准》“关于课外读物的建议”中明确推荐的名著有：《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。另外，中国古典四大名著中罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》也应注意。复习方法是：

1．归纳整理，掌握知识体系。按照中国古代、中国现当代、外国作家作品及所处时代、在文学史上的地位等分类归纳整理，系统复习。2．认真阅读《课程标准》“关于课外读物的建议”中推荐的名著，掌握其基本内容、精彩片断、主题思想及相关常识，阅读中注意写读书笔记，加强积累，提升感悟。

值得注意的是，文学常识和名著阅读题的命题趋向于将多种语文能力与素养进行整合考查，如把仿句与名著阅读整合后命题，把口语交际、图书馆知识、其他学科知识等与名著阅读整合后命题等。考题例析

[例题](2005年浙江省实验区)《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)示例：

读书卡片所选作品：《西游记》 主要人物：孙悟空 相关情节：三打白骨精

人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。读书卡片

所选作品：主要人物：相关情节：人物评价：[答案]开放性题，注意作品、人物、情节要相符，不可出现错位；人物评价可以是对相关情节中人物表现的评价，也可以是就全书的评价。

[评析]本题要求制作名著阅读卡，这类题型在近年来越来越多，随着课程改革的全面实施，人们越来越重视名著的熏陶。而要让名著进入我们的灵魂，阅读、积累、感悟、分析缺一不可，本题整合了名著阅读的各个环节，具有导向意义。

专题训练

1．选出下列文学常识判断错误的一项()A．《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。B．《名人传》的作者是法国的罗曼·罗兰。C．《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。D．《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。2．文学常识表述有误的一项是()A．《春》和《背影》的作者是朱自清。B．《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。C．“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。D．《钦差大臣》的作者果戈理和《猎人笔记》的作者屠格涅夫都是俄国作家。3．下面对文学名著的点评不正确的一项是()

人《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C．《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。4．下面表述有错误的一项是()A飞漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃疾。B．封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。

C．《变色龙》《我有一个梦想》是俄国作家契诃夫的代表作。D《忆读书》的作者是冰心，她还著有诗集《繁星》《春水》。5．下列文学常识的表述有误的一项是()A印度作家泰戈尔著有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》，他是诺贝尔文学奖获得者。

B．唐代文学家王维善书画通音乐，他的诗被人称赞为“诗中有画”。C．宋代词人温庭筠与李商隐齐名，两人诗风相近，时称“温李”。D．曹禺是我国杰出的戏剧家，他的代表作有《雷雨》、《日出》等。6．下列说法不完全正确的一项是()A．我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，我国最早的史书是《史记》。B。《犟龟》的作者是德国童话作家米切尔·恩德，《鲁滨逊漂流记》的作者笛福是英国人。

C．艾青的《大堰河——我的保姆》和余光中的《乡愁》都是中国新诗。D。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是施耐庵。7名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是?《》中不屈服命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽．喉”、创作不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?8．名著阅读。

(1)请在下面的横线上填上相关的内容。一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识．(母夜叉)；醉打蒋门神，替(金眼彪)夺回，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发成；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魂散魄飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

(2)你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?9．“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫在《蜀相》一诗中对政治家、军事家_______的深深感慨和怀念。这位政治家、军事家几乎成了智慧的代名词，有关他的故事，你还知道________、_________等。

11。《西游记》是我国古代小说四大经典之一，故事情节曲折精彩，人物形象鲜明生动，历来深受读者特别是广大青少年的喜爱。你最喜欢小说中的哪个人物形象?

请简要说明理由。

12．回顾所读名著，按要求答题。

(1)《西游记》共一百回，可以分为两大部分：第一到第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回到第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事(不超过20字)

13．《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。

书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》

14．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。请你做一个简要的读书札记。

书名：_____________作者：印象最深的人物：

该人物给你的人生启示15．请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

16、默写《生于忧患，死于安乐》

第三篇：文学常识与名著阅读

文学常识与名著阅读

主讲：黄冈中学语文高级教师 方胜芳

一、考点解读

《语文课程标准》要求学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，对初中阶段明确要求“每年阅读两三部名著”，而且“附录”中还有关于课外读物的建议。这都要求我们加强对名著的阅读。这个考点包括文学常识和名著阅读。对文学常识的考查一般都是在考查名著阅读的过程中涉及。

考查内容：

1、了解作家作品知识；

2、了解名著的主要情节、典型事件、主要人物及性格；

3、识记与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等；

4、能说出自己的阅读感受与体验；

5、对一些内容或人物作出自己的评价。

基本题型：

识记辨别类（选择、填空）：主要考查对名著知识的再认。知识点主要有名著的作者及其国别或朝代，主要人物及其典型情节。

理解概括类（表述）：相对于选择、填空题，表述类题型一般有一定的条件限制，但是答案的范围会更为广阔，答案不再是唯一的，考生自主的空间就更大，更贴近课程标准的精神，将会备受命题老师的青睐。

感悟评点类（感悟）：《语文课程标准》要求学生欣赏文学作品，从中获得对自然、社会、人生的启示，能说出对作品的阅读体验。

语言运用类（仿句）：这种题型首先考查的是仿句的能力，其次要求所仿写的句子的内容来源于名著，并且要求考生对阅读名著的印象进行精致加工，组织答案。

二、复习策略

(一)高效了解名著内容

名著阅读考查内容多，范围广。要想在有限的时间里快速提高，我们可以采取如下方法：

1、读前言与后记；

2、看目录，了解全书的眉目和纲要；

3、浏览全文，把握整体；

4、泛读和精读相结合,借助各种参考资料，快速了解内容。

（二）熟练应对各种题型

识记辨别题

1、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（）。

A.赵云B.关羽

C.张飞D.马超

2、下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）

A.林黛玉——葬花、焚诗

B.诸葛亮—草船借箭

C.鲁智深——醉打蒋门神

D.孙悟空——三借芭蕉扇

以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和相关情节，难度不大，第1题的英雄是B.关羽，第2题C项“醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松。

答题策略：

解答这类问题，如果有诀窍的话，只有一个，就是要切实有效地开展课外阅读，现在也可以熟记作品、人物、故事等。

理解概括题

语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述：_____________________________________________

答题策略：

解答这一类题目，要求对作品有较深入的了解，熟悉其中出现的人物形象、典故、语言、诗句等，能根据题意概括。所做的答案中作品名称要正确，内容叙述符合原作，还有恰当正确地运用成语、名言、警句或格言。

答案示例：

《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔·柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默地想到：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的事业——为人类解放而进行的斗争。’” 感悟评点题

下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目：《童年》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

①书名：______________________________________________

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：_____________________________________

③自己的阅读感受：______________________________________

答题策略:

“熟悉作品,从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。能从作品的思想感情倾向，联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能概括出自己的体验。”

答案示例：

“①《水浒传》②《水浒传》是中国古典四大文学名著之一。全书描写了北宋末年以宋江为首的一百零八好汉在梁山泊聚义，以及聚义后接受招安，四处征战的故事。③每当我捧起《水浒传》时，就会心潮澎湃，思绪激昂。“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移”的梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，杀富济贫，乃真英雄也！

语言运用题

模仿画线的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子(书名号内只能填写课外读物)。

我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。读《_________》，____________，___________。

答题策略:

仿写类题型首先要从仿写的句式、修辞手法着手，其次是所仿写的句子的内容要来源于名著，且要求我们有较好的语言组织能力，对所阅读过的名著留下的印象进行精致加工，形成答案。

答案示例：

读《三国演义》，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。

总之，无论解答哪一类型的名著题，都是建立在阅读的基础之上，关键是平时要重视对文学名著的阅读，并做好阅读笔记，为解答这类题提供宝贵的素材。

三、典例透析

1、《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”这一章节里，筑路者面临哪些困难？答案示例：

①恶劣的劳动环境和生活条件:秋雨、泥泞、寒冷、饥饿；②物资匮乏:没有枕木、运输工具,小火车头需要大修；③尖锐的阶级矛盾:匪徒、肃反、开小差。

2、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；

___________________________；___________________________。

答案示例:

读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶。读《水浒传》,我们感受到什么是义薄云天。

3、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名：_________

作者：_________

印象最深的人物：__________________

该人物形象给你的人生启示：__________________

答案示例:

《鲁滨逊漂流记》,作者笛福,印象最深的人物鲁滨逊。

启示：

鲁滨逊遭遇海难，流落到荒岛以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，乐观地对待一切神奇的命运，让我更相信偶尔的失落终会雨过天晴。

4、“适见枝头梅子青青，忽感受去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴，吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有一梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。”这段文字出自哪部名著？该故事主要人物是谁？由这个故事演绎而来的成语是什么？

答案：

《三国演义》 曹操 望梅止渴

5、“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头”是《红楼梦》中农村妇女___________说的逗笑他人的话。

答案：刘姥姥

第四篇：考点跟踪突破13材料探究

考点跟踪突破13 材料探究

1．（2013·资阳）综合性学习。

材料一：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

材料二：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和

300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即

使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。

全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。

（1）从以上两则材料中我们发现的问题是：，针对这个问

题，我们的解决办法是：。

（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让

餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你

写几句话劝诫黄先生。

（3）将材料一的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）

2．（2013·连云港）阅读下面材料，回答问题。

八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一

游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……

5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此

一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众

道歉，向埃及方面道歉。

（1）某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法？

（2）如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他？

3．（2013·广东）阅读下面的文字，按要求回答问题。

“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子，通过

转移消费重点，更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣，以盲目攀比为耻；以物

尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。

（1）什么是“酷抠族”？

（2）“抠”在词典里有“吝啬”之意，“酷抠族”的“抠”值得提倡吗？请谈谈你的看法。

4．（2013·重庆A卷）综合性学习。

为了科技发展的成效，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材

料参与活动。

材料一：活动周期间，重庆科技馆兴办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了

H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平

方米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3 D系列产品展，让市民体验了裸眼3 D视频、电影及游戏等。

材料二：本次活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级科普基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。

材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。

（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。

（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。

小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。

张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。

小王：张阿姨，可不是这样的，张阿姨：那还真应该去看看。

（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）

科普基地名称：

宣传语：

（4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。

5．（2013·南京）参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。

材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出来，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。

材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？ 材料三：

南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

（1）你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是（）

A.乘客们，大家好！这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。

B.各位乘客，欢迎乘坐34路公交车！本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。

C.各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”！让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。

D.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。

（2）你针对“材料二”中网友的议论发表自己的看法，并阐明理由。

（3）六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上

离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光，请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。

6．（2013·沈阳）阅读下面三则材料，按要求回答问题。

材料一：成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

材料二：许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。

材料三：从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术；到“以管窥天”与古代天文观测技术；一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。

（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。

（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城

精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

体现了一种的精神，这种精神是。

第五篇：文学常识之名著

中考古典名著题集萃

1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。

5、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

7、古代的“岁寒三友”指 松、竹、梅。

8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名

蒲松龄。他的一部著作 《聊斋志异》。

9、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样? 曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。

11、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？

设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。

12、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？

是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是诸葛亮听从马谡的建议，心理征服，以求南方的长治久安。

13、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？

《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。

14、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？ 关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

15、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？ 周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。

16、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”? 表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。

17、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁? 周瑜；诸葛亮。

18、《三国演义》中，你最欢地的情节是什么?为什么?

关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。

19、《三国演义》中 “三英战吕布”的 “三英”指哪三个人? 刘备；关羽 ；张飞。

20、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。

21、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物《三国演义》；关羽。

22、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？

反对这观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观；或赞成这观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人之仁。

23、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物? 赤壁之战；曹操、周瑜。

24、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁； 阮小五：短命三郎；阮小七：活阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。

25、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？《水浒传》林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。

26、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?

鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。

27、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。

28、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓? 宋江、卢俊义。

29、《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后，在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由李俊带头，在太湖小结义。

30、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，《水浒传》写得荡气回肠轰轰烈烈，全书的高潮部分是 梁山英雄排座次；全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

31、《红楼梦》中最热闹的情节是_元妃省亲_，最有趣的情节是_刘姥姥进大观园_，最凄惨的情节是_黛玉焚稿__。

32、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁？

元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。

33、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人_，最有反抗性格的丫环是_晴雯_，性格最刚烈的丫环是_鸳鸯_。

34、《红楼梦》中有一个人物说： “女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么?

_贾宝玉_；_不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以，倘加之全体则不正确了_。

35、《红楼梦》中 “两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是哪一位?她有怎样的性格特点? _林黛玉_；_多愁善感、多才多艺。

36、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么? 法国 巴乐扎克《欧也妮 葛朗台》 葛朗台；英国 莎士比亚《威尼斯商人》 夏洛克；法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡；俄国 果戈里 《死魂灵》泼留希金。

37、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小家_笛福__。_鲁滨逊_是小说的主人公，他是世界文学中第一个资产阶级正面典型形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。

38、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是： 煮酒论英雄

39、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇见他；若说没奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中的“阆苑仙葩”指的是 林黛玉，“美玉无瑕”指的是 贾宝玉。

40、请用下列两部古典人物的姓名或官名补全下面的题目。

① 林教头 风雪山神庙 陆虞候火烧草料场。②曹操

煮酒论英雄

关公赚城斩车胄。

41、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《水浒传》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）林冲风雪山神庙、宋江三打祝家庄

42、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。答：不屈不挠的反抗精神

如大闹天宫 或与恶势力斗争的精神

如三打白骨精

⑴请用一句话写出《水浒》中你最熟悉的故事： 鲁智深倒拔垂杨柳

或 林冲风雪山神庙

或

宋江三打祝家庄

⑵请写出《水浒》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现出的人物的特征：如鼓上蚤时迁

轻功上乘，善于偷盗

44、完成下列题目：⑴“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《三国演义》的开篇词。

⑵“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：景阳岗打虎 ⑶《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是： 大闹天宫。

⑷《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是 《水浒传》中的吴用。⑸“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢”，以上的情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。⑹诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物。请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称。答：挥泪斩马谡

借东风。⑺《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 关羽。请用最简洁的语言再写出一个有关他的故事的名字：温酒斩华雄。