六安霍邱事业单位面试时间：考前实战演练及解析十三

第一篇：六安霍邱事业单位面试时间：考前实战演练及解析十三

六安霍邱事业单位面试时间：考前实战演练及解析十三

【题目1】改革开放是我们的基本国策。在改革开放取得巨大成就的同时，也出现了一些消极的东西。你认为在实际工作中应如何加以克服?

【中公教育解析】

一是认识改革开放的重大意义和任务的艰巨性、复杂性。

二是划清是非界限,增强人们的识别能力和免疫能力。

三是健全法制,严厉打击罪犯;制定严格的规章制度;执法从严。

四是加强社会主义精神文明建设,抵制消极现象。

五是领导干部带头搞好廉洁自律,以身作则做出表率。

【题目2】有的人认为，一个人发展，必须靠机遇，但是也有人认为，机遇可遇不可求，对此请你 谈谈自己的看法。

【中公教育解析】

一是能力是基础，机遇很重要，二者缺一不可。

二是机遇总是青睐有准备的头脑，只有不断地提高、超越自己，方能在机遇来临时才不至于错失。三是从某种意义上讲，机遇对每一个人都是均等的。关键看你有没有发现机遇的慧眼和把握机遇的能力。

四、俗话说，谋事在人、成事在天。只要我们努力了，奋斗了，即使不能获得一般意义上的“成功”，不应怨天尤人，自暴自弃，而应该胸怀坦荡，坦然面对。

【题目3】“谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎么理解的?

【中公教育解析】

①这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。

②每个人应首先约束自己，不应在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处。

③别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不必一味追究，如若涉及重大问题，应当在适应的场合予以指出。

④一个单位如果背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气。

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第二篇：六安霍邱事业单位面试时间：考前实战演练及解析十五

六安霍邱事业单位面试时间：考前实战演练及解析十五

1.怎样看待朋友越多越好?

【参考解析】：第一，朋友是一个人工作生活中不可缺少的组成部分;第二，交朋友不在于多，关键在于精，好的朋友是我学习的榜样，是我工作生活的一面镜子，可以促使我进步，不好的朋友有可能使我走上歪路;第三，交友要慎，要有所选择。朋友有多种多样，有的是工作上相互支持的朋友，有的是生活上相互关心的朋友，有的是学习上相互交流的朋友，有的是业余时间相互娱乐的朋友，有的是办事上相互利用的朋友，有的是酒桌上相互吃请的朋友等;第四，要在本职工作的基础上交朋友。要多与领导和同事交朋友，多交流、多谈心，沟通思想，增进了解，互相支持，形成合力，其根本是加强团结，从而促进工作的顺利开展。同时时刻正确衡量自己，取人之长，补己之短。要多与工作联系单位的同志交朋友，以诚为本，虚怀若谷，以诚相待、以礼相待，一切从大局出发，肝胆相照，求同存异，大事讲原则，小事讲风格;第五，要交素质高，思想作风好，公正无私的朋友，不交和少交生意场上的酒肉朋友、吃喝朋友和相互利用的朋友;第六，俗语说“君子之交淡如水”，交朋友的目的是共同提高，共同进步,不能出于私利而交朋友。

2.俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么理解的?

【参考解析】：这句话主要是讲信用，诚信问题。

第一，什么是诚信?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践;否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规;第二，诚信是人立身之本，是社会主义市场经济必须坚持的重要法则;第三，作为一名人民警察讲诚信尤为重要。人民警察是政府公务的执行者，是政府的代言人,人民警察讲诚信就是政府讲诚信，人民警察是社会优良风气的模范执行者，人民警察讲诚信才能带动全社会讲诚信;第四，人民警察讲诚信要从自身做起。执行公务、处理问题要讲诚信，为人民服务要讲诚信，在处理个人与他人，个人与社会的关系时要讲诚信。更多信息查看：安徽人事考试网 六安人事考试网

第三篇：2014事业单位面试备考：考前实战演练及解析十三

2014事业单位面试备考：考前实战演练及解析十三

【题目1】现代人际关系非常重要，你对此有何看法?

【中公教育解析】

现代人际关系是搞好工作、实现自我价值的一个重要因素。如果人际关系不好，就会感到苦恼，一旦陷入苦恼之中，还会有精力做好工作吗?所以我认为，要搞好工作，决不能忽视人际关系。

【题目2】你如果当上公职人员，怎样处理与上级的关系?

【中公教育解析】

我如果当上公职人员，我一定会认真处理与上级的关系。首先是尊重上级，对于上级的工作安排无条件服从;对于上级的正确批评虚心接受;同时，如果对于上级有意见，一定及时沟通。另外，保证不背后说上级的坏话，损害上级的形象。

【题目3】如果与同事之间发生了矛盾，你将如何处理?

【中公教育解析】

我如果与同事之间发生了矛盾，首先要头脑冷静，分析自己存在的问题，如果发现是属于自己的问题而造成矛盾的，主动地向同事的赔礼道歉，争取同事的谅解;如果是同事的过错而造成矛盾的，主动与同事沟通，求大同、存小异，抱着宽容的态度对待同事。

【题目4】工作需要，经常要到外地出差，你能适应吗?

【中公教育解析】

我不怕出差，只要领导安排，我就勇往直前，这是我一向的性格。更何况我现在是单身，出差也没有后顾之忧。另外，出差还可以锻炼自己，提高自己，所以同意出差。

【题目5】你认为家庭和事业之间的矛盾可能克服吗?

【中公教育解析】

我认为家庭和事业之间的矛盾是可以克服的。这是因为在一般情况下，只要家庭没有特殊的困难都要服从事业的需要，以事业为重，这一点，大家都是可以理解的。既然有了这一点共识，家庭和事业之间有什么矛盾不可克服呢?

第四篇：2014事业单位面试备考：考前实战演练及解析五十四

2014事业单位面试备考：考前实战演练及解析五十四 2014备考

【题目1】你对自己未来的工作有何考虑?

【中公教育解析】

此问题也许是在考查你对自己未来职业的设计能力，也许是在考查你职业(实质上是人格)上的稳定性，也许是在考查你对职业的忠诚度。在回答时，在不违背原则的前提下，应尽量能具体而切实些，让对方觉得你是有明确取向的。

【题目2】你是否能说出你过去的上司的几个弱点?

【中公教育解析】

此时切忌评论你以前的上司，而应该泛泛地一带而过。否则，你可能因一个看似平常的问题而浪费了机会。

【题目3】你想有个什么样的上司?

【中公教育解析】

其实，你在此的上司并不是你能选择得了的，这点你一定要明确。那么，既然不能选择什么上司，你在回答这样的问题时也就只能从原则上讲了，比如希望上司能具有专业水准、能以身作则、能平易近人、能指点迷津、能用人不疑、能扬长避短、能有些人情味等等。

【题目4】你认为你工作中的哪些方面是最重要的?

【中公教育解析】

此问题旨在试探你的时间分配能力、分辨能力以及任何逃避工作任务的倾向。

第五篇：2014事业单位面试备考：考前实战演练及解析十五

2014事业单位面试备考：考前实战演练及解析十五 事业单位考试备考资料

【题目1】某市一居民区旁边有一家饮料厂。由于饮料厂机器的轰鸣声，严重地影响了居民的正常生活，有居民向环保局投诉。经检测工厂的噪声超过了规定的35分贝的标准，但环保部门无法解决，必须由工商局才能出面解决。你如果作为市工商局的副局长，由你来处理这一事件，怎样处理?

【中公教育解析】

我如果作为工商局副局长来处理这件事情，提出一种解决问题的方案：

①建议饮料厂搬迁，其损失由工商局给予适当补偿。因为这是关系到人们身心健康问题，工商行政管理部门应该从关心和爱护人民的身心健康的宗旨出发，承担一定的责任。②如果饮料厂因一时找不到搬迁的地方，或者有其他暂时的困难而无法搬迁，建议饮料厂改为经营日常生活用品的商店。

③如果饮料厂既无法搬迁，同时又不愿意改变经营方式，仍坚持生产饮料，那么工商局出面与工厂交涉，严格限制其生产时间，不能影响居民的休息。

【题目2】照省委部署，要在全省工会系统掀起学习邓小平理论的高潮，你作为宣传部长，怎样结合实际，具体实施这项工作?

【中公教育解析】

我如果是宣传部长，根据工会系统的具体情况，打算这样实施这项工作。

①制订学习计划，部署学习工作。首先，根据实际情况，制订一个切实可行的学习邓小平理论的计划，然后召开全省工会系统宣传部长会议，布置学习工作。

②举办培训班，培养学习骨干。为了邓小平理论学习的深入开展，省总工部举办一期邓小平理论骨干学习班，各市、县工会派一名宣传干部参加。骨干学习班赏结业后，回各单位具体辅导学习。

③保证学习时间，领会精神实质。为了将邓小平理论学习推向高潮，要根据各单位的实际情况，保证学习时间，而且要让广大职工干部真正领会邓小平理论的精神实质。

④经常了解情况，及时总结经验。省总工会宣传部要经常派人到各县、市工会了解学习情况，及时总结成功的学习经验，推广到全省，使学习活动不断创新，并且真正学出成效，不断地促进和推动我们的工作。

【题目3】事业单位的工资结构由几部分组成?现有一个职工从企业调到事业，其工资如何套改?

【中公教育解析】

事业单位的工资结构由二部分组成，第一部分是基础工资，第二部分是活的津贴。基本工资按照职称职务的级别确定。活的津贴，国家全额拔款的单位按基础工资的30%发给，自筹资金单位按基础工资的40%发给。职工从企业调到事业单位，按相应等级的工资标准套改。套改后其工资结构无疑也是二部分组成，即基础工资与活的津贴组成。

【题目4】两位出现了同等职务职工工资和福利不一样的情况，如果你是分管工资福利的处长，怎样处理这件事情?

【中公教育解析】

首先调查了解情况，这种同等职务工资福利不一样的情况是怎样造成的。在调查清楚原因的基础上，向领导汇报情况，并且提出处理的建议，然后由领导作出处理决定。