实习总结(11年6月21—24日)

第一篇：实习总结(11年6月21—24日)

6月21日，在两位老师的安排下为我们09级的开了一个经验交流会。

在此之前，一直对考研和公务员的事很模糊，虽然已经决定要考研，但是对要选什么专业、哪类学校一直很茫然，还有考研准备过程中的许多事项也都不了解。通过学长、学姐的具体介绍、耐心讲解，我们了解到了很多关于考研的问题。尤其是之前只是听说大三就应该开始准备考研，但是不知道具体应该做什么或者怎么做。在学姐、学长讲过自己的经验后，清楚了准备过程中应该经历的阶段和大致的时间安排，这样以后就不会像无头苍蝇，对复习无从下手。同时也了解到考研需要准备的一些资料之类的工具。但是，对具体考研的专业仍然不是很清楚，这应该需要自己选择的吧。

不过这次经验交流会的一个意外收获是关于考公务员的相关了解。之前觉得考公务员有很多客观因素障碍，不可行，就没有考虑要考公务员。但是通过学长对自己考公务员的经验介绍，发现考公务员不是形象中那样难以实现的。学长介绍的很详细，所以很具体的了解了考公务员需要做的事、需要注意的事项，也对我们能选择的方向有个清晰的了解。真无疑又给我们增加了一个发展的机会。

这次经验交流会对现在的我们来说的确是很有益、很宝贵的经验，受益匪浅。

6月21日至24日，终于看完了村上春树的新作，亦被称作是他的巅峰之作

——《1Q84》的第三部。之前对村上春树的作品只是知道几部很有名的作品的名字，一直没有拜读过，但是偶然的机会看了他的新作《1Q84》1，从此爱不释手，一直关注第二部、第三部的出版。

我觉得《1Q84》很充分的体现的村上春树的风格。平淡朴实，但是不乏精彩、犀利。用简单干练的文字深浅有度地表达了作者的思想、态度。村上惯于也擅于用两条主线发展他的小说，《1Q84》前两部也是如此，而他的魅力就在于明明读者知道这两天主线会有交集，但是始终猜不到会在哪儿交集，并且始终能紧紧的吸引读者，欲罢不能。第一部里就部下了各种谜团，不自觉的被吸引着。于是盼望着第二部的出现解开种种谜团。但是，第二部虽然让很多情节都明了了，但仍然没有解开读者心中的谜团，仍然牢牢掌握着读者的心。所以大家又死心塌地的等待第三部，期望驱散所有的迷雾。然而好不容易盼到了第三部，结果竟然还是被淹没在迷雾中。然而作者的高明就在，让读者始终意犹未尽，即使没有解开那些谜团，却仍然在拍案叫好。读完整部作品，既是享受，又是遗憾。

第二篇：营销策划实习日

营销策划实习日记

今天是营销策划的第二次实习，也是最后一次。同学们虽然一个个很累，但还是充满激情。大家都很早起床，刷牙洗脸吃饭都一气呵成，害怕像昨天那两位同学一样被校车落下。到了目的地还不到8：30

老师先叫各组一一吼了下口号，我们组依然是昨天的：加油加油，创造一流；努力努力，勇夺第一。但声音更宏亮了，可能的经过了一夜的酝酿大家更有信心了。由于昨天我们已经决定了我们的营销对象是男士化妆品——妮维雅，并对此做了工作策划：第一，确定目的把这个品牌拓展为全西昌男士化妆品的中流；第二，调查 针对市场需求状况，竞争状况，品牌的优势进行调查；第三，分析调查结果；第四，营销计划，产品策略等；第五，实施方案；第六，产品信息反馈；第七，预算方案。

老师布置了今天的任务:大家在组长带领下进行问卷调查。当然，最重要的问卷调查已经在昨天被我们讨论出来了。在组长的 带领下，我们兵分四路，分别在达达超市，月城广场，步行街，名店街等地方进行调查。大家非常认真的对待这件事，对路人耐心调查，路人也相当配合。当然会遇到那种不解的，以为我们是在推销商品，或搞宣传什么的，我们只有忍耐了。最后把结果汇总到组长那里，作为我们策划的一部分，当然通过这次调查分析出来的结论将作为我们这次策划的核心，对产品的生产定位，销售都有决定作用，换句话说将决定我们这个团队的这次策划的成功与失败。

这次调查，大家的皮肤被晒黑了，脚走酸了，额头渗出了汗水，但看着成果，大家还是会心的笑脸。这次问卷调查我们取得了圆满的成功，得到了老师的肯定，也是我们努力的回报。最后我们乘校车回到了学校。营销策划实习也就结束了

章敏

0716102071

2009-6-19

第三篇：日总结

日总结汇总（发送客服群里，供领导查看的汇总情况）1.暖气费：（反映收缴指标）

1）今日收缴户,本月应收户，本月实收户，本月剩余户，月收缴率%。共计收缴户（其中住宅户，商铺户，库房户），剩余户（其中住宅户，商铺户，库房户）。收缴率%。

2.工程维修：（反映日报修情况，汇总未处理事件类别，提升闭单率）1）今日报修起，维修起，未处理起，维修率% 2）昨日未处理事件起，今日处理起。3）未处理事件明细与进度：

3.回访情况：（反映客服部回访与满意度调查情况，汇总并提升欠缺部分）1）今日需回访户，已回访户，回访率% 2）投诉与建议：

4.今日安排事宜进度与特殊事件：（反映客服部领导指派工作的完成情况与进度，提高办事效率与跟进情况，避免漏事漏项）

日总结明细（发送汇总人员处留存备份及汇总，反映出各位客服管家的日常工作进展）1.暖气费：

1）今日收缴户,本月应收户，本月实收户，本月剩余户，月收缴率%。共计收缴户（其中住宅户，商铺户，库房户），剩余户（其中住宅户，商铺户，库房户）。收缴率%。

2.工程维修： 工程师傅：

1）今日报修起，维修起，未处理起，维修率% 2）昨日未处理事件起，今日处理起。3）未处理事件明细与进度：

3.回访情况：

1）今日需回访户，已回访户，回访率% 2）投诉与建议：

4.今日安排事宜进度与特殊事件： 1）公区巡查情况： 2）装修巡查情况 3）空置房巡查情况： 4）其他：

第四篇：建筑实习日15

建筑实习日记

2013年7月29日

今天李师父没来，我自己在工地实习，看到了钢筋气压焊接连接方法，向其他师父请教了有关的工艺、方法，结合课本和相应参考书上的介绍，进行了总结：

1、检查设备、气源、确保处于正常状态。

2、钢筋端头制备：钢筋端面应切平，并宜与钢筋轴线相垂直；在钢筋端部两倍直径长度范围内，若有水泥等附着物，应予以清除。钢筋边角毛刺及端面上铁锈、油污和氧化膜应清除干净，并经打磨，使其露出金属光泽，不得有氧化现象。

3、安装焊接夹具和钢筋：安装焊接夹具和钢筋时，应将两钢筋分别夹紧，并使两钢筋的轴线在同一直线上。钢筋安装后应加压顶紧，两钢筋之间的局部缝隙不得大于3mm。

4、试焊、作试件：工程开工正式焊接之前，要进行现场条件下钢筋气压焊工艺性能的试验。以确认气压焊工的操作技能，确认现场钢筋的可焊性，并选择最佳的焊接工艺。试验的钢筋从进场钢筋中截取。每批钢筋焊接6根接头，经外观检验合格后，其中3根做拉伸试验，3根做弯曲试验。试验合格后，按确定的工艺进行气压焊。

5、钢筋气压焊时，在两钢筋缝隙密合和镦粗过程中，对钢筋施加的轴向压力，按钢筋横截面积计，应为30～40MPa。为保证对钢筋施加的轴向压力值，应根据加压器的型号，按钢筋直径大小事先换算成油压表读数，并写好标牌，以便准确控制。

6、钢筋气压焊的开始宜采用碳化焰，对准两钢筋接缝处集中加热，并使其内焰包住缝隙，防止钢筋端面产生氧化。

在确认两钢筋缝隙完全密合后，应改用中性焰，以压焊面为中心，在两侧各一倍钢筋直径长度范围内往复宽幅加热。

钢筋端面的合适加热温度应为1150～1250℃；钢筋镦粗区表面的加热温度应稍高于该温度，并随钢筋直径大小而产生的温度梯差而定。

7、钢筋气压焊中，通过最终的加热加压，应使接头的镦粗区形成规定的合适形状；然后停止加热，略为延时，卸除压力，拆下焊接夹具。

8、在加热过程中，如果在钢筋端面缝隙完全密合之前发生灭火中断现象，应将钢筋取下重新打磨、安装，然后点燃火焰进行焊接。如果发生在钢筋端面缝隙完全密合之后，可继续加热加压，完成焊接作业。

9、质量检查：在焊接生产中焊工应认真自检，若发现偏心、弯折、镦粗直径及长度不够、压焊面偏移、环向裂纹、钢筋表面严重烧伤、接头金属过烧、未焊合等质量缺陷，应切除接头重焊，并查找原因及时消除。

第五篇：日-2014毕业实习大纲（定稿）

浙江大学城市学院实习教学大纲

一、实习目的与任务

（一）实习目的根据教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程实施方案”中“要创造更好的条件和人才培养机制，让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会，提高大学生实践能力和创新能力”的要求，实践教育的目的是培养学生综合实践能力，帮助学生认识所学专业的性质，提高专业技能并进一步增强竞争意识。

日语专业是一个应用型学科，主要培养企事业单位的翻译人员、旅游等服务行业的高级专业人才。日语专业有其独特性，主要运用所掌握的语言在各行各业从事与日语相关的工作。因此，对于本专业来说,实习显得尤为重要，它使学生初步了解并掌握将要从事的相关工作的知识和特点，从而缩短走出校门到就业的适应期。实习属于实践性的必修课程，是高校日语专业教学中的重要环节。

日语专业毕业实习是日语专业学生在经过三年多的大学基础知识和专业知识学习后，面临即将到来的就业，采取走进与未来从事的工作有密切联系，工作性质相同的领域，开展对口专业实习。这一阶段的实习，重点放在提升专业理论水平，熟练专业技能，补充专业知识，查漏补缺，熟悉工作环境和工作程序，以便能更好地武装自己，以良好的心态和专业的技能从容面对就业的巨大挑战，缩短走出校门到工作的适应期。

为切实起到毕业实习的作用，真正达到毕业实习的要求和目的，使毕业实习有效的开展，特编制本教学大纲。

集中实习：（天）√ 分散实习：96（学时）

二、实习内容与要求

（一）实践教育

（三）1.内容

在外语分院的统一部署和管理下，指派教师具体指导和组织实施。实习工作单位由学生自行联系，报班主任和分院备案。

开展对口专业实习，加强学生专业技能的掌握和运用。提升理论水平，熟练专业技能，补充专业知识，进一步熟悉工作环境和工作程序，以良好的心态和专业的技能从容面对就业的巨大挑战，缩短走出校门到工作的适应期。

2.要求

（1）每个学生必须参加；（2）时间不得少于4周；

（3）实习开始的第一周将实习计划（电子版）发给指导教师；（4）实习期间以日记的方式记录每天的实习情况和收获；（5）与指导教师保持联系，每周至少汇报一次；

（6）实习结束提交以下毕业实习材料一套给指导教师： A．毕业实习计划（打印版和电子版）； B．毕业实习日记（打印版和电子版）； C．毕业实习鉴定（打印版）；

D．实习情况汇报三篇（打印版和电子版）； E．毕业实习总结一篇（字数不少于2500字）（打印版和电子版）。

三、学时分配表

四、实习作品（工科、设计类专业）和实习报告的规范与要求

A．毕业实习计划（打印版和电子版）； B．毕业实习日记（打印版和电子版）； C．毕业实习鉴定（打印版）；

D．实习情况汇报三篇（打印版和电子版）； E．毕业实习总结一篇（字数不少于2500字）（打印版和电子版）。

五、实习考核与成绩评定

1.考核方式：□笔试 □面试 □实践操作 □论文√报告 □其他：2.成绩构成：√百分制□五级制（实践教育一）

实习单位的评语和意见：40%； 学生的实习态度：25%；

实习计划、实习日记、实习报告：35%；

六、推荐教材与参考书目

根据不同的专业方向选取相关的资料和参考书目。

七、其它相关说明（含实习纪律与安全注意事项）

为保证毕业实习的顺利进行，参加毕业实习的学生须遵守《浙江大学城市学院实习教学工作条例》中的规定：

1．凡教学计划规定的实践教学内容，均属必修课程。学生必须认真参加毕业实习的全过程，经考查及格者，记相应成绩，给予学分。

2．学生必须全面了解《实践教学大纲》和《实践教学进程》，明确毕业实习的目的、任务和要求，完成实习任务。

3．学生因病、因故不能参加毕业实习，要有医院证明或书面陈述报告，向分院（系）办理请假手续；实习期间，学生一般不允许请假，如遇特殊情况应请假，并经实习单位和指导教师同意，否则按旷课处理。累计旷课达到一定学时数的学生，将按《浙江大学城市学院学生手册》的有关条款视情节轻重给予相应处分。

4．学生参加实习期间，不得迟到、早退，不得无故缺席。请假累计天数不得超过整个实践时间的三分之一，否则按不及格处理；因特殊情况未参加毕业实习或实习成绩不及格者需重修，否则不予毕业。

5．学生应自觉遵守实习单位的有关规章制度，尊重实习单位的指导教师，虚心好学；注重文明礼貌和社会公德，爱护资料和仪器设备；遵纪守法，特别要遵守安全操作规程，遵守劳动纪律，保守公司的商业秘密。

6．实习期间，学生因违反实践要求和安全操作规定所造成的国家财产损失和人身伤害，应由学生及家长承担经济、法律责任。

7．实习期间学生要提倡发扬吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。加强自身精神文明建设，努力塑造当代大学生的良好形象，以维护学院声誉。

8．注意安全事项。

执笔人（签字）：朱琳日期： 2014-4-14

系（教研室）主任分院教学院长（签 字）：（签 字）：