王代明的2012年个人鉴定

第一篇：王代明的2012年个人鉴定

优秀党员自我鉴定

我是2010年任马溪村文书的，马溪出位于施秉县城东南45公里处的马溪乡，地理位置偏辟，资源贫乏，信息比较闭塞。近年来，在乡党委政府培养下使我一个流动党员感受到了家的温暖，让我快速的提高和进步，在文书的岗位上取得了一定的成绩，我的进步和成长都是在乡党委政府的和支部领导的关心下取得，马溪村委会各项工作发展迅猛，在全乡遥遥领先。基础设施建设大大改善，新建通村公路四条，一事一议硬化路三条、新建机耕道两条、危房改造工作全面完成党委政府赋予的工作。乡村景点度假山庄1个，户外旅游线路两条。乡村旅游发展效率列全乡榜首。我深知：这些成绩的取得离不乡党委政府的和支部领导的关心，更离不开村委会全体成员及政府领导的支持和全体村民的共同努力。

人们常说“新官上任三把火”。新在一个地方上任的村官，上任伊始，都要烧上“三把火”，好像是壮豪情，造声势，树其威。我任文书后，马溪村的个别成员用这种陈旧思维作好了心理准备，甚至有的等火烧身。可是，我深知管理的要决：人格管理最能激发人的活力，维护人的尊严是管理的精髓。我不准备烧火，而是要引洪入渠。我将投入到马溪村改革的浪潮之中，背上载着全村3500多村民的期盼和梦想之轮，在滚滚潮水之中航行，要不偏离航向，需要的是全轮上的人同心同德，团

结一心。我认为：工作开始展开的第一步，思想政治工作应当先。于是，我深入人民群众之中，了解孤寡老人和留守儿童心中所想，于是我大胆的想法诞生，为马溪村的留守儿童举办马溪村首届春节联欢活动，得到村两委领导的支持和党委政府的认可短短半个月之中，我们马溪村首届春节联欢活动顺利开展，并取得了不错的效果。多少个深夜往来于村委会、施秉事业单位党委政府办公室，和领导们心与心的交流，触膝长谈，并有意识地把工作的思路渗透于谈话之中。同时倾听领导们的呼声和建议，针对马溪村的实际情况自然资源提出了引导马溪村发展的思路。任职以来，我总是想村民之所想，急村民之所急。解决一些实际困难。多次为有困难的村民想办法出点子。写申请、出证明凭着诚信的品质，我赢得了广大村民、群众的信赖，为工作的顺利开展奠定了良好的群众基础。

我深信：思想素质是村委会成员生存的基础，是建设发展的基石。也就是说村委会成员今天的所想，就是明天发展的市场。随着思想素质社会化、市场化，村委会必须具有深远战略眼光，因此，我认真学习考查，针对马溪村先天佛顶山的自然资源优势，2012年5月1国际劳动节率先在施秉县举办了“施秉佛顶山首届登山露营活动”并取得了不错的成绩，得到了全国各地旅客和上级领导的好评和肯定。

我是一位普通的村民，更是一个满怀热情的家乡建设工作者，一个能以人的尊严为首的建设者，工作中身先士卒，以身

作则。在马溪村发展建设中，取得了一些成绩，但距党委政府领导的要求相差仍很远，今后的工作中我将更加努力，让马溪村的全面建设、乡村旅游事业更上一层新的台阶。

鉴定人：王代明2012-6-27

第二篇：个人鉴定材料-王斌

个人鉴定材料

王斌，男，27岁，中共预备党员，2007年毕业于山东农业

大学，计算机科学与技术专业。该同志于2008年1月通过我市向农村派遣优秀大学生的选拔考试，同年3月被聘为官桥镇西郑庄村村主任助理。任职三年来，在镇党委政府和办事处领导的悉心关怀和指导下，在同事和村干部的帮助下，通过自己的不懈努力，较好的完成了各项本职工作。

思想上，该同志积极参加上级党委组织的政治活动，坚持四

项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法律法规，积极向党组织靠拢，成为了一名光荣的中共预备党员。通过不断调整心态，认清了自己角色的转变，努力克服了好高骛远的缺点。

学习上，在镇党委的组织下，积极参加“三个代表”重要思

想、社会主义荣辱观、入党积极分子培训等政治学习活动；参加了镇“五四”青年节演讲比赛，并获得优秀奖；参加了市“五五”普法有奖知识竞赛，并获纪念奖。此外，该同志全面地学习了农村工作制度汇编，先后查阅了近20本与农村工作有关的书籍，基本掌握了村民最关心和最需要解决的问题，熟悉了村民的思维方式，学到了不少实用的农村工作方法。

工作上，边学边做，塌实做事，认真负责，时刻牢记作为

一名大学生村官所肩负的责任和使命，本着为广大村民多办事办实事办好事的原则。深入调查村情民意，有效开展工作；三夏生产时积极帮助村民排忧解难，及时调集收割机确保村民的增产增收；在防治玉米粗缩病的工作中，能够作到及时向村民宣传防治

知识和提供其他帮助；积极配合相关单位开展计划生育等工作。同时积极了解郑庄办事处辖区其他五个村居的情况，帮助办事处做好各方面的工作。学习农村法律法规，帮助村民了解各类买卖协议、承包转让合同、土地征收补偿方法、劳动合同等等，保护村民的合法权益。作为村官，时刻面对处理群众所发生的各类冲突矛盾，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，向党总支领导和村支部书记、主任请教解决问题的关键，提高自身的处理问题的能力。

工作中也存一些不足之处，基层工作经验尚浅，工作面的独立开创上少有突破。

第三篇：王利明个人总结

王利明个人总结

本学期我在威县二中进行顶岗实习，经过一个学期的时间，我经历了上课、独立带班、与当地老师和学生进行沟通交流、参加团日活动等一些列事，以下为我对自己这一个学期的行为及表现进行总结鉴定，王利明个人总结。

一，教学方面。本学期我认为自己进步最大的就是教学技能的提高。在未参加顶岗实习之前，我还是一个坐在教室里听讲的学生，但来到威县二中，我已经转变成了一个站在讲台上给学生讲课的小老师。我经历了备课、讲课、听课、评课、说课等最基本的教学活动，并且积极参加学校组织的各项和教学有关系的活动。一个学期的经历使我在理解把握教材能力，应用先进教学模式和方法能力，课堂管理能力及与学生沟通能力等方面都有很大程度的提高。根据学期初制定的教学计划，现在已基本完成教学任务。这一学期来，我积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好地“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，尤其是积极配合本校的“5+2”教学模式，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教学任务。但是我在教学方面也有很大程度上的欠缺和不足，比如说学科知识间的联系，知识整合能力，统筹计划学期教学目标，形成个人完整的教学体系等能力，我都把握的不是很好，这些都是需要我去继续学习的东西。

二，班主任工作方面。本学期我担任高二5班的见习班主任，跟随班主任梁美英老师学习管理班级的经验。在最初的时候，我给自己定下了几个目标，比如培养学生的自信心等，在实习的过程中，我的目标逐渐的实现。在实践的过程中，我举行了几次完整的班会，参加学校组织的班主任培训，深入学生等，大大的锻炼了我的操作能力。我开了三个完整的班会，分别是关于培养自信、强调学生安全问题、培养正确的人生观和价值观。通过演讲、观看视频、学生发言、邀请老师、幻灯片播放和全班讨论等方式展开。我相信要让学生信服、爱戴，必须要了解学生，帮助学生解决问题和困难，实习总结《王利明个人总结》。所以我每到大课间都会去教室和学生谈心，和学生一起讨论一起欢笑，遇见问题积极为他们解决；午休或晚上休息时间我和同学约好到学生宿舍看学生等等。其中我也获得了很多经验，比如说对待学生要注意距离，注意公平，把握教育方式等。做见习班主任的这段时间，我注意到了自己的心态问题。期间有点懈怠的感觉，但我很快就调整过来了，作为一个班主任，一定要有爱，一定要坚持，有始有终，有激情，有创新。

三，党团活动方面。这个学期我一共参加了三次团日活动，第一次参加了名师座谈交流会。其中翁老师给我们了很多关于教学方面的经验和注意事项，她的讲解形象生动，深入浅出，给我们强调了很多我们注意不到的东西，比如说一节课要怎样确立重点，上每一节课都要有自己的目标等等，是我受益匪浅。第二次是参观宣传“赵三多义和团起义纪念馆”，我们从中重温了农民起义对历史的贡献，有很多实物以及历史文献，增长了我们的见识。第三次是参加了班级风采到赛，在活动的过程中，我体验了组织活动的不易，却又尝到了胜利的甜。通过积极参与党团活动，我感觉到了自己的真诚与付出。

四，思想政治方面。在实习的这段期间，我一直坚持热爱教育事业的思想，一切以学生的出发点为主，每一天都把最多的时间放在学生身上，除了讲课与守自习之外，我会把很多课下的时间用到学生身上；此外，我在思想上一直积极向党组织靠拢，热爱自己的事业，热爱国家的未来。

五，生活方面。从我的心态来说，我属于爆发力强但意志力比较差的人，干什么事都比较容易出现三分钟热度的情况。担任班主任这段时间，我的热情是很高的，但在中期和末期自我感觉有一些懈怠。梁老师说做班主任，工作确实有些繁琐，但一定要坚持。而后我自我反思，做事有始有终，有创新，不断探索，这样不断的为学生带来新意，自己也有收获。其次，对待学生有很多需要注意的事，比如说要信守承诺、说到做到，公平对待学生，多与学生交流接触等。这些都需要日积月累慢慢发现总结，我知道，我的经验还不多，但我会继续努力的。最重要的一点，做一名教师最重要的是要用爱来温暖学生、感化学生。对待学生的爱有很多种，慈爱的，严厉的，关怀的，坚持不懈的…最重要的是要带着一颗充满爱的心帮助学生、教导学生，使学生在爱中成长，做一个有用之才这也正是教育的目的所在。由于我担任着高二五班的英语老师和见习班主任的工作，每天早操、早读、自习课当然还有英语课，我们都一起度过。这段时间以来不断有学生同我交流，因为我只比他们大了四五岁，我们之间的共同语言有很多。我喜欢给他们讲一些我读高中时的学习经验，将一些正确的人生价值观等等，学生们都喜欢这些。

顶岗实习给了我们一个非常完美的机会来锻炼我们的各项能力，我一定会把握好这个来之不易的机会，充分的体会教学上的所有有形和无形的东西，不断充实完善自己。如今顶岗实习已经进入末期，所能实践的机会已经不多了，但未来更长远的路在等待着我，一旦走上教师这个岗位，课堂教学永远都是重中之重。今天的总结报告不仅仅是这个学期教学结束的一个总结，其更大的意义则在于这是我今后教学生涯的一个开端！半年的的点点滴滴，半年的的心里路程，半年的的生命经历，用短短的几行字是说不清的，当我站到讲台上的那一刻起，当我望着我们高二5班一张张笑脸时，当我要踏上凯旋的列车一次次回眸时，我看到了我的转变，我的成熟，以及我的，责任！

第四篇：王德明个人工作总结

个人工作总结

在公司党委的领导下，全体职工努力践行科学发展观、团结协作、顽强拼搏，圆满完成了一项又一项任务，实现了精神文明和物质文明的双丰收，在项目部的正确领导下，在总监以及总监代表的合理安排下，以公司质量目标为工作目标，本着“团结拼搏、开拓务实、科学公正、敬业奉献”的企业精神，通过10多年的努力，本人基本达到了自己工作目标，主要包括房屋建筑施工安全管理、装饰装修项目管理工作。

2008年1月-10月本人主要担2#、7#楼的施工管理工作，由于后期人员少又承接了5#楼以及室外园林绿化管理工作，我始终坚持以一个合格建筑施工管理人员的标准要求自己，热爱自己的本职工作;有良好的工作作风和吃苦耐劳精神;工作态度严谨，思想品德端正;遵守国家的法律、法规和企业的规章制度;服从组织分配，吃苦在前，享受在后，尽职尽责，认真完成监理部交给的各项工作。

2009年在重庆洪源建筑集团有限公司，担任建筑施工项目经理，在“越秀北商住楼”工程建设中，深入施工现场，搞好施工管理。工程规模23646㎡（地下层3层，地上20层），工程总造价1200万元，竣工后，质量核定等级为合格。

工地在合同以及现场管理方面较为混乱。个别项目在未招标的情况下，建设单位就组织施工单位开始施工、施工单位的施工力量较薄弱、施工队伍繁杂，例如：2008年7#楼后期装饰装修工程在开工前未报送任何资料(分部工程施工技术方案、人员报验申请和设备报

验申请以及分部工程开工申请等)，施工队伍甲方单独分包多达十几家，交作业复杂，缺乏统一的管理，导致了现场管理较混乱的局面，因人员和设备均不能满足施工要求导致进度缓慢。由于施工单位技术力量及经济实力较弱，本人积极给施工单位的施工工艺、施工工序出谋划策;发现过程中存在的问题，及时要求施工单位进行整改，避免了成品的不合格率的降低，加快了工程进度。

2010年12月进入犍为县新视界装修，全面负责装修工程管理工作，2011年2月“西溪花园”A幢办公室内装饰装修工程担任项目经理，装修面积1200㎡，工程总价135万元。该装修工程当年10月全部完工，工程验收合格，达到了客户满意的要求。

回顾这10多年的工作经历，出过力，流过汗，在肯定成绩的同时，自己仍存在较多的不足之处：有时认为自己行使建筑施工管理权，不太注重听取施工人员的意见，不讲究工作方式，工作方式不够灵活;由于知识面不广和对规范及施工管理理解的不够透彻，导致工作中的决策能力有所欠缺，不能很好地、全面地协调工作;统筹安排能力较差，考虑问题不够全面。打算在以后的工作中多向领导及同事们学习管理协调以及现场技术能力。进一步做好工程大事记的采编工作，建立完善的各类台帐管理表格，确保各类资料有据可查。在今后的工作中本人将努力践行科学发展观，改正缺点，发扬优点，为公司的建设和发展作出自己的贡献。

总结人：王德明

2014年7月

第五篇：王小斌个人鉴定

个人鉴定

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。

思想道德方面，大学期间不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位。

科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。我的缺点是对很多事情表现的漠不关心，缺乏热情。在人际交往上，没有主动性，在与陌生人的交往过程中表现的极其冷淡，以至于和很多曾接触过的人都没能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友态度一直也就是顺其自然，不强求不刻意。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。作为一名07年闽西职业技术学院应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。