多媒体机柜管理制度

第一篇：多媒体机柜管理制度

多媒体机柜管理制度

1、多媒体机柜使用教师，使用前必须亲自去找物业值班管

理人员领取钥匙。

2、使用前应认真阅读机柜里《多媒体机柜使用方法》说明；

3、认真检查设备的完好程度，如有丢失损坏问题，及时通

知值班管理人员。

4、未经同意，不得擅自改动设备的连接线，不准擅自移动

或拆卸任何设备。

5、使用计算机过程中不准擅自拷贝任何东西到计算机上。

6、使用结束，应按操作程序正常关闭所有设备，（如投影

机、电脑、音箱、显示器、幕布等）最后断开电源。

7、归还多媒体机柜钥匙前一定要确认设备已全部断电，并

且机柜也已锁好。

8、教师本人要亲自归还多媒体机柜钥匙并认真填写《多媒

体教室使用情况登记表》。

9、违反以上规定者，如出现问题造成设备无法正常使用后

果自负。

第二篇：多媒体管理制度

多媒体管理制度

多媒体管理制度1

1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理，未经批准不得挪作它用。多媒体教室必需做到防雷、防火、防盗、防潮以及卫生清洁，对宝贵的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

2、在多媒体教室上课的老师需提前一天以上向管理人员提出预约申请，由管理人员协调支配并组织实施。

3、管理人员必需保障多媒体设备处于良好状态，并依据教学支配，做好所需设备的`检测预备工作，关心和指导任课老师严格依据操作规程操作。

4、老师应正确使用计算机、视频呈现台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，疼惜设备。未把握操作的人员不得使用多媒体教室设备，在使用过程中，若发觉特殊状况，应准时通知管理人员。

5、同学进入多媒体教室须听从老师支配入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观看，做好学习笔记。下课时在老师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

6、关闭投影机应先使用摇控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

7、多媒体教室使用结束后，任课老师应将全部设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

8、管理人员应定期对多媒体设备状况进行检查和必要的维护。发觉问题应准时向学校或上级部门汇报，并认真做好记录。

多媒体管理制度2

一、责任人

每个班级第一责任人为班主任，第二责任人是班级的电教管理员。

二、电教管理员

各班由班主任选定一名有责任心的学生电教管理员，协助班主任管理和使用好多媒体设备，上好多媒体课。电教管理员由学校电教管理教师统一管理，经培训后方可进行设备操作。

三、维修

在使用过程中，如发现故障，电教管理员应及时填写使用记录和报修单，向学校电教室反映修理。

一、教师职责

1、教师在使用多媒体前，必须经过相关培训和学习。每次上课前检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理人员处理。

2、使用多媒体设备的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，不得把黑板擦放在讲台上，擦黑板时尽量减少粉尘飞扬。教师所带的茶杯不准放在讲台上，做实验时不能把水洒在讲台上，以免损坏讲台中的电路和设备。所带金属教具不得刮蹭、摩擦讲台，使用有腐蚀性的液体时不能滴漏在讲台上。造成损坏的，要照价赔偿。

3、未经同意，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备或更改连线，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

4、如在上课中途或下课十五分钟以上时间无必要使用投影仪，应让投影仪暂停工作（请务必按管理员说明的方法进行操作），避免投影仪灯泡过快老化。

5、使用过程中如发生停电，应立即关断所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源开关，继续使用。

6、教师在操作使用时要正确使用设备，爱护设备；教学过程中设备出现问题，应立即报告电教室人员处理，并详细说明出现故障的原因，并在多媒体教室使用记录表中注明情况；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

7、教师每次上课结束时，必须填写好《电教设备使用情况记录》。如果是上午、下午或晚自习最后一节课，要指挥学生电教管理员按操作规程切断自己所开启的全部设备电源。未履行相关职责，不填写《电教设备使用情况记录》，如发生不良后果本人将承担相应责任。

二、电教管理员职责

1、电教管理员负责电教设备的使用、保管、日常维护工作；保管讲操作讲台钥匙，没有老师允许或安排，不能随意打开讲台。非经老师安排，每私自开机一次，罚款10元，并扣班级分20分。

2、电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理教师处理。协助各科教师使用好电教设备上课。

3、不允许有随意操作、破坏设备等行为，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

4.电教设备的故障和损坏情况，应及时向学校汇报，由电教老师及时处理，保证多媒体教学活动的顺利实施。若当时不报告，事后发现时一切责任由电教管理员负责。

5、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并做好讲台内外的.保洁工作。

6.使用多媒体设备的教师应保持教室清洁，不得把黑板擦放在讲台上，擦黑板时尽量减少粉尘飞扬。提醒教师所带的茶杯不准放在讲台上，做实验时不能把水洒在讲台上，以免损坏讲台中的电路和设备。提醒老师所带金属教具不得刮蹭、摩擦讲台，使用有腐蚀性的液体时不能滴漏在讲台上。造成损坏的，要照价赔偿。

7.要重视班级电教设备的保洁工作，放学后必须用干布清洁讲台。

8.学校定期将对工作负责、成绩显著的班级电教管理员给予表扬和奖励。每班的电教管理员在下课后应就同学反映的情况（如讲台上有无刻画现象、是否有未处理的垃圾、灰尘等）认真登记，以便学校处理。如因本班不认真登记而引发的一切问题，电教员将承担责任。

9.对不按上述职责操作造成损坏的，要根据造成损坏的具体情况，进行批评教育、罚款或处分。

三、学生职责

1、要爱护教室内的多媒体设备，严禁在讲台、幕布、白板上写字、刻划、涂抹，严禁拉扯设备的连接线，严禁踏踩、拉扯线路盖盒、线槽。

2、严禁在教室内追逐打闹，否则引起设备损坏后果者，将照价赔偿。

3、多媒体设备由班级的电教管理员负责开启，未经老师许可，其他学生不能使用。违反规定造成设备损坏者，将承担赔偿责任。

4、保持多媒体设备的清洁，讲台周边缝隙、线槽经过处不能存有垃圾；不得把黑板擦放在讲台上；卫生扫除时、擦黑板时尽量减少粉尘飞扬。

四、管理人员职责

1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对所管的多媒体教室的管理任务全面负责。

2、牢固树立为教学服务、为教师、为学生服务的观念，及时到岗并保证多媒体教学设备地正常运行，及时处理教师在使用过程中出现的问题。

3、不断学习多媒体软硬件知识，提高自身业务素质和管理能力。

4、加强多媒体教室设备管理和维护，提高多媒体的使用效果。

5、妥善保存好所有设备的钥匙、附件配件、“说明书”、“保修卡”等，并分类存放，严禁丢失。

6、管理人员随时查看询问各班级电教管理员，并查看《多媒体教室使用登记表》，掌握设备的使用率及工作状态。

7、及时向主管部门领导或学校领导报告意外事故和突发事故。发现问题及时处理，不得拖延，自己处理不了的要及时汇报领导。

8、定期检查考核各班级多媒体设备的使用和保养情况，做好记录，并通报公布。

9、定期评选多媒体管理使用优秀班级和优秀电教管理员。

多媒体管理制度3

多媒体设备只能由教师、班级管理员操作，设备使用完毕之后由管理员负责关闭，管理员必须遵守以下条例：

1. 多媒体投影仪使用遥控器控制（遥控器请保管好），平时只需按“打开/关闭”按钮，其余功能按钮应避免使用，以免设备设置被改动之后无法正常使用，影响教学。

2. 多媒体投影仪的灯泡寿命有限，且价格昂贵，故使用完后应及时关闭。如发现个别班级不负责，放学后仍将投影仪开着，教导处将通报批评。如果人为造成电教设备损坏或遗失，相关班级将负责赔偿。

3. ★用遥控器关闭多媒体投影仪之后必须等待至少5分钟才能切断讲台下的接线板电源，如安装有自动升降幕布开关（黑盒子），则必须等待至少5分钟才能将旋钮转到“关”，过早切断电源会造成灯泡损毁。

4. 如果遥控器出现故障，应及时联系电脑中心老师帮助解决，不要擅自手动操作投影仪，以免造成投影仪故障。

5. 日常使用时如因线路、转换器故障而导致无信号（画面无法投出），请联系电脑中心老师，不得擅自插拔讲台下的信号线。连接笔记本电脑的信号线使用完后请放回讲台下，防止接头人为损坏。

6. 正确使用台式机，用完后以正常方式退出。不得擅自开箱拆卸组件。禁止在计算机上自行安装游戏程序，禁止将携带有病毒的.软盘插入软驱，以免造成病毒传播。

7. 部分教室装有实物投影仪及书写屏，管理员要重视平时的清洁保养，使用完毕后应及时放回讲台内，防止镜面损坏，并将电源关闭。书写屏要防止划伤。

8. 讲台里不准放废纸、报纸等易燃物品，每天放学前必须检查投影仪电源，确保关闭，并切断讲台下的接线板电源。这一条防火措施作为严格规定，必须履行。

多媒体管理制度4

采用多媒体技术实施教学，可充分利用优质教学资源，调动学生学习的积极性和主动性，在有限的时间传授更多的知识，提高教学质量。为规范我院多媒体教学，特制定本规定。

一、课件要求

(一)运用多媒体教学的课程应为我院教学计划中规定的课程，并符合课程教学大纲要求。课件设计要体现专业培养目标的要求，遵循教育教学规律，课件内容的选择应与课程教学目的、教学内容相适应。

(二)多媒体课件应根据各课程特点，充分发挥多媒体技术的优势，综合处理各种信息。利用各种图、表、动画、影像、音频资料，直观形象地反映教学内容，尽可能扩大知识信息量。

(三)多媒体教学课件应根据课程教学的需要不断改进，使之更加科学化和系统化，形成完整的课程教学体系，尽可能满足学生课堂、课后学习的需要。

(四)多媒体课件设计不限风格形式，不限制作软件和制作工具。课件应为教师本人或单位集体制作的`课件。对于不拥有课件自主知识产权的课件，应按有关法规合理应用。

二、多媒体教学的管理

(一)多媒体教学是现代化辅助教学手段之一，采用多媒体教学应该在常规课程教学的基础上进行。拟采用多媒体教学的教师或教研室，应对拟采用多媒体教学手段教学的课程进行可行性论证分析。

(二)教师计划使用多媒体教学，应在排课前提出申请，写出多媒体课件内容纲要。

(三)各系及课程所在教研室应在开课前根据课程教学大纲对任课教师提交的多媒体课件内容纲要、多媒体课件、课件使用说明和教案进行审核，合格后将有关材料报教务处备案。凡未备案的，教务处将不予安排多媒体教室。

(四)多媒体教学课件经过所在系审核后，均须进行一轮的试用。在试用期间，由课程所在系负责进行课程教学质量监控，将意见或建议及时通知任课教师，任课教师应根据反馈意见及时进行整改。试用结束后，任课教师对试用情况进行系统总结，系统修订多媒体课件，修订后的多媒体课件由课程所在系组织专家进行审定，并将审定意见报教务处备案。

(五)经审定合格的多媒体教学课程将纳入多媒体教学课程管理体系，优先安排多媒体教室。

(六)教学内容有重大修订的课程，其多媒体教学的各环节也应作相应的调整。学院将经常对多媒体教学过程进行检查，教务处不定期进行抽查。凡经审定过的多媒体教学的课程，在教学中发现不适合采用多媒体进行教学时，将按学院教学事故处理规定处理。

(七)采用多媒体课件进行课程教学的教师，应科学合理地使用多媒体教学设备。因违反教学有关规定造成的损失，由任课教师承担责任。

多媒体管理制度5

一、实验、电教员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能用途。科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要有时报请学校领导批准送修理部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。

二、实验、电教员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。仪器入柜应按照仪器性能特点，做好四放：平放、侧放、竖放和吊放。学生实验完毕，必须及时清理仪器，验收入库，要保持实验室的清洁卫生。

三、非实验、电教室工作人员未经许可不准进入实验室、仪器室和电教室，擅自进入，损坏仪器设备者，除照价赔偿外，处以价值两倍的'罚款。

四、学生实验室进行分组实验，必须严格听从实验教师的指挥，严格遵守学生实验规则，爱护公共财物，凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备者、除写出检查外，均按价的两倍赔偿。

五、经批准借出和租出的仪器设备，归还时，实验、电教员必须严格验收。如有损坏，一律照价赔偿。

六、学生分组实验后或演示实验仪器归还时，实验员必须认真检查，发现损坏应及时查明原因，申报主管人员，酌情索赔。

多媒体管理制度6

1、各部门、各班级对幼儿园下发的电教器材必须妥善保管，未经批准，不得私自挪做它用，包括不准拿到别处使用，特别是录像机、摄像机、录音机私人不得借用。

2、电教器材发生故障时，应及时向有关负责人报告，不得随意自行处理，以保证及时维修得以正常使用。

3、为确保安全，离开备课室，必须关电脑电源，然后关总开关，严防火灾发生。

4、进入备课室，要严格按操作规程用机，不准乱按键盘、不准移动电脑，不准乱动各种电线、开关，否则若电脑烧坏，当事者照价赔偿。

5、使用多媒体电教平台，必须由熟悉电教器材的专人进行操作。

多媒体管理制度7

一、利用本教室时必须遵守本规定，服从教师和工作人员的.管理。

二、使用本教室进行教学及其他活动，应该提前一周预约登记，以便统筹安排。

三、进入本教室前，必须先在门外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清洁。

四、本教室实行座位固定，对号入座制度。各班首次使用前应该填好座位表。学生未经教师同意，不得随意调换座位。

五、进入本教室要爱护设备，注意卫生。不得带入零食，不得乱扔杂物，不得乱涂乱画，不得私拆或玩弄设施设备，不得拉、扭、卷、拆。未经教师同意，学生不得擅自按动各种开关。

六、使用本教室的教师和学生，应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查，填好记录册，使用中发现问题或异常情况要及时停止使用，关闭电源，报告管理人员。

七、学生应该在教师的指令下操作，严格遵守操作规程，按照教学要求和步骤正确使用设备，不得做与教学要求无关的操作，上课结束后应该及时退出程序，返回原始桌面。

八、违反规定，不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。

多媒体管理制度8

为了保证班级教室内多媒体设备的正常使用和延长使用寿命，特制订教室多媒体设备管理及使用规定，望全体师生共同遵守。

1、教室配备的多媒体设备（包括投影机、实物展示台、幕布、音响、讲台和相关线路和接口）是为班级师生上课所用。班主任是教室多媒体设备的直接负责人，多媒体设备的具体使用、管理、安全由班主任负责。任课教师、班级全体同学为日常护理人员，有责任和义务管理、维护好多媒体设备，保证设备的'正常使用。

2、教师必须爱护多媒体设备，按操作规程正确开启、使用、关闭设备，确保设备正常运行和正常关闭。不能随意更改计算机、投影机或展示台的设置。

3、教师在上课使用前，应提前检查多媒体设备。如发现异常情况及时与班主任联系，请网络管理维护教师（xx老师13xxxxx6）检查维修。不使用时，及时关闭设施，并收好幕布。

4、班级每天必须做好日常的清洁维护工作。讲台四周要保持干燥，不随意倒水、玩水，打扫教室时应避免尘土飞扬。做好讲台面的清洁工作，每天由值日生（或指定专人）负责用清理台面，保证有良好的工作、学习环境。

5、各班确定信息课代表为多媒体设备管理员，协助班主任负责多媒体日常管理，掌握多媒体设备钥匙，每天放学后，检查关闭多媒体设备电源，并将教室多媒体设备的使用及维修情况进行详细记录，

6、多媒体设备属于学校财产，不得擅自借出或挪作它用。教师应严格教育学生爱护多媒体设备的线槽和电气接口，严禁随意踢弄和破坏设备和线路。对故意破坏多媒体设备的，一经发现并查实，不仅照价赔偿，还要交学校予以必要的纪律处分。

7、学校将组织主任定期不定期地进行检查，结合监控设施记录的信息，对违规情况进行统计并予以公示。

8、凡私自将多媒体设备用作非教学用途或教学使用后不及时关闭设备，一经发现，将扣除班级管理考核量化分。如果因此而引起多媒体设备损坏，班级需承担部分或全部维修或更换设备的费用。

9、学期结束时学校后勤处和网络管理维护教师负责对各班保管使用情况进行全面检查，并将结果纳入优秀班级和优秀班主任考核评比中。

多媒体管理制度9

为充分利用学校信息资源，促进学校教育、教学和科研工作，教师根据工作的特殊需要，经个人申请，学校审批，可向学校借用笔记本电脑，管理要求如下：

一、借用时，借用老师必须与学校签订借用及管理协议，原则上用期限为1年。

二、笔记本电脑使用过程中的一般故障由学校负责维修。在使用期限内合理使用和维护笔记本电脑，不得私自拆卸和组装。

三、在使用期限内利用笔记本电脑上2节多媒体录像课。

四、在使用期限内在校级以上刊物上发表与现代教育技术相关的教育教学文章一篇，如论文、教案、反思等。

五、在使用期限内承担或参与一项以上的'校级以上科研课题研究工作。

六、在使用期限末将运行正常的笔记本电脑交回学校管理。

七、在使用期限内若发现笔记本电脑有故障，必须及时向学校相关部门汇报，以便进行及时处理。

八、在使用期限内若笔记本电脑被偷盗或人为损毁，由协议签订人负责赔偿。

九、本协议至协议签订人将运行正常的笔记本电脑交回学校时终止。中途变更由学校与协议签订人共同协商。

十、本协议最终解释权归学校，未尽事宜由学校与协议签订人协商解决。

多媒体管理制度10

为更好发挥多媒体设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，实现教学方式与学习方式的有效转变，推进我校教育信息化工作的进程，努力提高我校教育教学质量，从而使优质教育教学资源得到广泛应用，本次我校所安装“班班通”项目设备价格昂贵，设备先进，操作复杂，为充分发挥其在教学中的作用，保证健康稳定的运转，特制订本制度。

1、各班级班主任为所在班多媒体设备管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。各班在使用，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时报告给信息中心管理员，如需维修请填好“设备报修单”送学校信息中心，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。

3、各班指定一名班级电教员，负责保管好本班级的黑板钥匙，保管好多媒体设备及相关物品，负责检查多媒体设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。信息中心每月召开各班电教员会议，通报各班管理情况，共同交流学习管理经验。

4、教室多媒体设备的`可移动附件未经信息中心同意，任何人不得将其带出本班教室或借出给他人使用。

5、各班级电教员要协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，每周上交信息中心存档。

6、各班主任要教育学生爱护多媒体设备，不得在黑板前追逐搮闹，不得在屏幕上乱写乱画，播放与教学无关的内容。未经教师许可严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持黑板物品盒的干燥、整洁，严禁用水冲洗黑板、一体机和物品盒。

7、不准在放置一体机的物品盒里放置其它杂物，保持一体机能够正常通风散热。

8、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。如果属于学生责任，由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。

9、每月末由信息中心集中检查，考核各班使用管理情况，量化考核结果送政教处，将多媒体设备管理情况的检查评比结果作为班级考核之一，每学期评选出优秀电教员若干名，给予荣誉及物质奖励。

多媒体管理制度11

随着计算机的发展，现代化教学手段在教学中的'应用越来越受到重视。目前，我校教学已装备多个多媒体教室，为了使这些教室的使用更加安全、合理、有效，保证教学正常有序进行，特制定以下制度，请使用人员认真执行。

一、注意安全，不准乱动多媒体教室设备的电源和所有设备。

二、使用者在使用前1天到办公室主任登记。

三、使用者在使用多媒体设备时，要爱护设备，严格遵守操作规程，如出现问题，及时与教科室管理人员联系，严禁擅自处理。

四、使用者在使用多媒体设备时，未经允许不得改动设备的线路连接或另行外接设备。如果需要，必须得到教科室管理人员的同意。

五、使用者在使用多媒体设备时，不得私自打开机箱、设置口令、删除系统文件，不得修改计算机的软硬件配置，严禁擅自安装任何计算机软件。

六、设备使用完毕后，认真检查多媒体和扩音设备电源是否关闭，设备柜门是否锁好。

七、使用者在使用多媒体教室期间，一定要管理好设备柜钥匙，不允许外借或转给他人，严禁使用者自配钥匙。如发生钥匙丢失，要及时报告教科室管理人员。

八、多媒体教室只为教学所用，未经允许不得另做它用。多媒体教室的一切设备一律不得外借。

九、严重操作不当或未按本规定使用多媒体设备，造成设备的损坏或丢失，学校将根据有关设备管理规定，追究使用者相应的责任。

多媒体管理制度12

二中多媒体教室安全管理制度

一、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。

二、多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。

三、需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排，使用时向多媒体管理员提交使用卡并做好个人资料登记。

四、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的`各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员申请报修。

五、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处或计算机中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

六、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

七、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

八、使用多媒体教室的教师在上完课后，应立即归还讲台钥匙及相应设备，并取回设备使用卡，然后填写多媒体教师使用记录表。

九、各种设备使用注意事项及操作规程：

1、使用前应先闭合空气开关(总电源开关)。

2、先启动带有电机的设备如屏幕、显示器(可升降)，再打开投影机等设备，最后打开主控计算机。

3、应节约使用投影机，因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时3元)，不使用时应尽快关闭投影机。

4、关闭投影机应特别注意，等投影机的降温风扇停止工作(绿灯亮)后再切断电源。

5、关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反。即先关计算机，然后关投影机等设备，再关闭带电机设备，总电源由多媒体管理员关闭。

多媒体管理制度13

一、纳入教学计划的课程，尽可能采用多媒体教学。

二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥多媒体教学设备的作用。

三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。

四、初次使用多媒体教室的教师、或较为复杂的教学课件，须与教育技术人员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。

五、教师须认真填写多媒体教室使用登记簿，在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的'功能键，严禁触动计算机的程序，按时下课。

六、教育技术服务生为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设备的清洁卫生，出现教学故障及时与教育技术人员联系。其他学生不允许触动多媒体教学设备。

七、教育技术人员要定期检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

八、多媒体教室的调用归教务处，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需与教务处联系。

九、为提高多媒体教学的服务质量，欢迎全体教师和学生提出宝贵的意见和建议。

多媒体管理制度14

一、多媒体教室要配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。

二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的.检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

四、教师应正确使用计算机、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3—5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

八、按照前述设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。

多媒体管理制度15

一、电教室必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准及教学要求，及时申购仪器、设备及器材，保证教学正常进行。

三、仪器、设备及器材入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到帐物相符。

四、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产账相符。

五、经批准出借的仪器设备，按出借制度执行。

六、经批准报废报损的.仪器、设备，按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。

八、根据教学安排，及时做好准备工作，使用完毕，做好使用记录和档案资料管理工作。

九、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

第三篇：机柜设计经验总结

机柜设计经验总结

在机柜设计过程中，通常考虑以下几点：

1）电池柜和主设备箱体通常采用分体式或电池内置式结构

2）电池柜通常采用自然通风设计，不要忘记在百业窗口加防尘网，虑网，防护等级较主设备箱体较低。

3）主设备箱体防护等级较高，设计时要充分考虑机柜的密封性。

以下为采用各种方式的优缺点：

一.风扇（过滤风扇）特别适用于经济的排出高热负载: 只有在柜内温度高于环境温度时，使用风扇（过滤风扇）才是有效的。

因为热空气比冷空气轻，柜内空气流向应当是由下往上，因此，通常情况下，应在柜体的前门或者侧壁板的下方作为进气口，上方作为排气口。

如果工作现场的环境比较理想，没有粉尘、油雾、水汽等影响柜内的各元器件正常工作的，可采用进气口装风扇（轴流风机），排气口有可能的话加装一装饰板，进气口为了安全和美观，可以在外面加装一风机装饰板。

如果工作现场的环境不理想，含有粉尘、油雾、水汽等影响电气控制柜内的各元器件正常工作的，那就应该在进气口选用过滤风扇，在排气口选用过滤栅，以防止粉尘、油雾、水汽等进入电气控制柜内。现在国内外有不少厂家都有成熟的产品供应，安装简单方便，而且可以很方便地更换其中的过滤垫。过滤垫一般分为无纺纤维过滤垫和细过滤垫，其中无纺纤维过滤垫用于防止10微米以上的灰尘颗粒，细过滤垫用于防止10微米以下的灰尘颗粒。但是选用过滤风扇时，柜内外的空气是没有隔绝的，仍然有可能因为灰尘、水汽、腐蚀性气体的进入而损坏元器件及影响元器件正常工作。

风扇（过滤风扇）的选型可以根据柜内温度与环境温度的差值以及柜内热损耗在风扇的特性曲线表中选取。

风扇（过滤风扇）是使用最普遍的方法。二．

空调：

风扇适用于柜内温度高于环境温度，但是当环境温度高于柜内温度或者环境温度高于 柜内要求的温度（一般为35℃）时，那就应该考虑使用工业空调器了。还有当柜内外空气循环要求隔绝时，也应该考虑使用工业空调器。

空调采用压缩机制冷原理进行强力制冷，实现对电气控制柜内部温度的恒温控制，由于柜内外空气循环相互隔绝，故可以有效地防止有害、潮湿的气体及粉尘进入柜内。

空调按照其安装方式，一般可以分为：壁挂式（侧装式、嵌入式及柜内架装式）和顶装式。空调的选型也是根据柜内温度与环境温度的差值以及柜内热损耗，从而确定空调所需要的制冷量来选取的，现在一般都是按照德国威图公司提供的经验公式来选取的。其计算如下： QE=QV-KXAXΔT

式中：QE----总的制冷量（W）；

QV----柜内元器件总的热损耗（W）；

K----热传导系数（W/m2K），其值根据柜体材料不同而不同，一般来说，钢板为5.5，铝板为11，塑料为0.3;

A----柜体实际散热面积（m2）,柜体的安装方式对柜体的散热有较大影响，威图提供了如下几种典型安装方式的散热面积的计算：（宽=柜体宽，高=柜体高，深=柜体深）

1．单个柜体，四周有空：A=1.8X高X（宽+深）+1.4X宽X深 2．

单个柜体，用于壁装：A=1.4X宽X（高+深）+1.8X深X高

3．起始或终端柜体，四周有空：A=1.4X宽X（高+深）+1.8X宽X高 4．

起始或终端柜体，用于壁装：A=1.4X高X（宽+深）+1.4X宽X深 5．

位于中间的柜体，四周有空：A=1.8X宽X高+1.4X宽X深+深X高 6．

位于中间的柜体，用于壁装：A=1.4X宽X（高+深）+深X高

7．位于中间的柜体，用于壁装，顶部覆盖：A=1.4X宽X高+0.7X宽X深+深X高

ΔT----柜体内外的温差，柜体内部的温度（一般为35℃）减去柜体外面的温度（即工作现场的环境温度）。

空调安装时应该注意以下几点： 1．

电气控制柜必须密封；

2．顶装空调器不能将电气控制柜的顶板压弯，必要时应加强顶板；

3．一定要注意冷凝水的排出，在安装结束后应该将冷凝管插入导出孔，防止冷凝水流入柜体内。现在已经有生产厂家生产无冷凝水排出的空调（冷凝水迅速汽化）。

4．应该加装门开关，在门打开时应切断空调装置，避免在柜内产生凝露，同时在门关上5分钟之后才能再次接通空调装置；

5．保持柜内空气回路的畅通，在进风口及出风口避免受阻。

随着空调技术的日益成熟，愈来愈多的用户都提出电气控制柜加装空调的要求，现在国内外已有不少厂家生产各种规格的壁挂式和顶装式空调，最大制冷量可达4000多瓦，可以满足各种用户的要求。另外为了满足户外型电气控制柜散热和通风的需要，有的生产厂家还生产户外型空调器。三．

热交换器：

当柜内外空气循环要求隔绝时，还可以考虑使用热交换器。

热交换器按照其冷却介质，一般可以分为：空气/空气热交换器（冷却介质为空气）、空气/水热交换器（冷却介质为水）。它们按安装方式，均可分为：壁挂式和顶装式。空气/空气热交换器有两个相互隔离的空气流动空间，一个与电气控制柜相通，另一个与外部空间相通，柜内的热空气被吸入热交换器内，热空气的热量通过散热片由热管传到热交换器的另一端，然后通过外部空气的流动将热量排到大气中。使用这种热交换器的前提条件是环境温度必须低于柜内温度。

空气/水热交换器，其工作原理与空气/空气热交换器是一样的，只是冷却介质是水，其优点是专门用于多尘、多油及高热负载的地方。可以通过调节进口水温度和流量来改变热交换器的功率。但是，必须要有水源。

热交换器的选型与风扇及空调的选型是相似的。四．

其他：

如果工作现场的环境比较理想，柜中发热元器件很少，其发热量完全可以通过柜体自身的散热解决时，可以不考虑散热措施。

当环境温度比较高，或者因为其他原因，不适合于采用以上散热方法时，可能需要建立一个电气控制室，用来放置电气控制柜。电气控制室可以建立在远离现场的地方，这样就不受现场的影响，但是就增加了电缆铺设、土建施工、空调安装等费用，而且对于需要经常操作时，这样也很不方便；也可以建立在现场，可能会受现场的影响，但是可以节省大量的电缆铺设的费用，只需土建施工及空调安装的费用，操作方便。最简便的办法就是用铝合金等在现场建一个电气控制室，这样可以基本消除现场对电气控制柜的影响，我认为这是一个简单易行的办法。

一、风扇冷却：

风扇冷却是通过加强空气对流来实现降温，这种方法的优点是投入少、运行成本也很低，但是缺点尤其突出，因为在空气对流的时候。外界空气中的粉尘、油污、腐蚀性物质也随着空气进入控制柜，在静电的作用下吸附在电子元件上，积少成多，在不同的工作环境下，有时候会腐蚀电路板，有的时候过厚的灰尘在潮湿后可以导电会造成短路、烧毁等事故。在国内甚至有这样的用户，在风扇冷却效果不好的情况下，无可奈何，以至于打开机箱，用风扇直接对着电子元件吹风，这样的后果就是灰尘积压更加严重，而且在工作环境温度很高的情况下，根本没有起到冷却的效果。

二、空调冷却分为两类：外部冷却和内部冷却。

1、空调外部冷却主要指的是空调机房，把控制柜放置在空调房内，这种冷却的方法有一定可行性，但是不足也是很多。

①外部冷却不能深入冷却机箱内部，重要元气件的冷却得不到保证

②机房空调的投资非常大，运行成本很高，而且体积非常大，安装起来不方便

③机房空调使用的时候，会出现房间中，热空气上升，冷空气下降的现象，这样控制柜上部的元件冷却效果就不好。

④机房空调在工作的时候会产生大量的冷凝水，不容易排放

2、空调内部冷却是通过在控制柜内部安装小型空调来实现有效冷却。这种冷却的方法效果比较显著，同样也有许多客观存在的问题。

①机柜空调的体积比较大，运行成本很高，安装起来非常复杂。

②机柜空调在使用的时候也会产生冷凝水，排放很不方便，会给机箱内部电子元件带来危险。

③机柜空调在使用的时候会有振动，而控制柜内的元件一般都比较精密，一旦由于空调的震动使元件出现松动，不光是控制柜内元件受损，甚至会影响到整条生产线的运转。

④机柜空调一般安装在控制柜的一侧，这样另外一侧的元件有可能得不到有效冷却。

⑤机柜空调受环境影响比较大，过滤网要经常的清洗，需要不定期的检修，增加了维护成本，而且如果现场有防爆要求，那空调的价格就更加昂贵。

第四篇：多媒体电教室管理制度

多媒体电教室管理制度

一、使用多媒体电教室的教师，必须经过技术操作培训合格后，方可在多媒体电教室上课。

二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责，各任课教师应将上课计划提前预约。

三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责，其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。

四、上课的教师要提前十分钟做好准备，严格按照操作程序进行操作，结束后要按正确的顺序退出系统并关机，认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏，要追究当事者的责任。

五、多媒体电教室在工作时，任课教师要对全部设备设施负责，出现停电等偶发事件要及时关机，然后通知电教管理人员，不得擅自处理。

六、课后学生应带走废纸杂物，注意多媒体电教室的环境整洁。

七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地，严禁播放有害学生身心健康的音像资料，严禁浏览内容不健康的网页。

豆官营中学

微机室管理制度

一、微机室的装备是学校重要的现代教学设施，要严格管理，科学使用。

二、微机室要求保持干燥无尘，适时通风换气，保持机房清洁。

三、微机室电源要有良好的接地，每次上前机，机房管理人员要检查电源电压，及时调整，电路电压最大偏差范围为220±10伏特，不间断电源(UPS)连接时，一定要按说明书要求接线。

四、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电源开关，严禁在微机通电状态下拔插各种设备插件，损坏机器则由该行为人负责。

五、学校教职工未经管理人员同意，不得到机房擅自操作，外单位人员进机房操作，必须经学校有关领导部门批准。必须督促上机的教师和学生做好使用记录，学生上机操作时，教师不能离开机房或委托学生代管。

六、非专业人员，不得对计算机进行开箱拆装，移动，以防损坏。

七、严格控制外来磁盘使用，严禁不健康软件进入学校机房，定期做好防病毒检测工作，发现问题，及时处理。

八、微机室的专用设备(含微机)要建立技术档案，登记设备编号及记录保养、维修情况，使设备经常处于完好可用状态。

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教学仪器管理制度

一、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。学校必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。

二、教学仪器设备应按教育部规定的中小学仪器配备目录的要求配置、分类、编号，定橱定位存放，存橱卡应标明仪器编码、名称、数量，仪器、药品上的标签张贴位置、大小要适宜，字迹清楚，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。仪器、药品的存放做到排列整齐，上轻下重，科学合理，取用方便。剧毒、易燃、易爆物品存放使用必须严格遵守有关制度，严格遵守使用手续。

三、教学仪器设备是国家财产，应严格加强保管。建好仪器总账、分类账、低值易耗品账，每年年底要在校主管领导的监管下进行清点盘存工作，做到账物相符、账账相符。

四、贵重精密仪器和未使用过的、新添置仪器，要认真学习该仪器说明书和操作手册，熟悉性能和使用方法，通过培训后，才能启用。并建立使用维修记录卡，以备查阅。

五、实验中损坏的仪器应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状态，无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。结合教学大纲或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器在数量和品种的动态平衡。六、一切仪器药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。外单位借用，须经校长室批准，出具借条，按期归还,借出仪器设备如有损坏或丢失必须负责赔偿。仪器设备一般不借给私人。

七、仪器室应设置合适的灭火器、砂箱等消防器材，并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落实安全防盗措施。

八、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。移交时，学校领导须在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理，最后由三方在“实验室基本情况表”上签字才算交接完毕。

豆官营中学 实验室工作人员职责

１、热爱本职工作，确立全心全意为教育教学服务的观念，及时了解学校教育教学计划，会同相关教研组制订出本校实验教学计划。

２、认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学大纲规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。

３、按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时了解教学大纲、教材的变化，了解教学的实际需求，做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作，及时做好仪器的入库验收、登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。

４、保持室内外的整洁，定期检查危险品存放情况，切实做好实验室的安全防范工作，熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施，学习和掌握实验室伤害救护常识，做好急救工作。

５、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态，并将有关仪器的技术资料装订成册，妥然保管，对贵重或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。

６、与任课教师配合，以提高实验教学效益为中心开展各项研究工作，大力研究改进仪器设备的保养、维修方法，提高仪器设备的完好率。通过改进实验装置及其他措施的研究，增强实验教学效果，提高仪器设备利用率。

７、创造条件开放实验室，允许学生在课外活动时间到实验室选仪器做实验。实验室工作人员要做好预约登记工作，学生自行设计的有开拓性的实验必须事先审核实验方案并安排专人指导，课外活动时间要建立值班制度，使学生随到随做。

８、对实验室管理工作的进行情况及结果要随时如实记录在册，记载要实事求是，不得弄虚作假编造记录应付检查。

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演播室管理制度

演播室是学校现代化教育、教学的重要场所，是全校音像网络的心脏。为确保设备的正常运行，保证全校教育、教学通畅无阻，特制定如下管理规则：

1、演播室设备由专人负责管理，管理人员必须热爱本职，努力为师生服务，为教育、教学服务。刻苦钻研技术，认真细致地做好摄、录、编、播等工作。

2、管理人员应认真做好设备的分类、登记造册工作，定期与总务处核对账目。根据需要制订设备和易耗品的购置计划，报学校主管领导审批，通过规定渠道实施采购，并对新增设备进行验收。

3、保持演播室内清洁卫生，室内的设备、物品摆放有序。做到在演播室内不抽烟、不吃零食等。

4、保持演播室内安静，闲人不得进入。不在演播室内闲谈，不准在室内大声喧哗。

5、管理人员应确保演播室安全，正确使用各类电器设备。音演播室应配有灭火设备和防盗措施，管理人员要认真做好防火、防盗工作。

6、管理人员要做好日常的设备维护和保养工作，确保设备正常使用。

7、管理人员应自觉遵守规章制度，按教师填写的申请单做好摄、录、编、播等工作，确保学校工作的顺利开展。

8、严格遵守拍摄审批制度，认真填写拍摄记录。做到既密切配合学校各部门、各班级教育、教学、宣传等活动，认真履行义务，又严格遵守规章制度。做到无拍摄审批手续不摄、无播放节目单不播。

9、演播室所有设备均系学校教育、教学专用设备，应有专人保管，专人使用。

美术室管理制度

一、美术室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

四、美术器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“美术器材损坏报告单”，按有关规定报损。

六、做好美术器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。

豆官营中学

图书阅览室制度

1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。

4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出发阅览室复印，并要求及时归还，对2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10％罚款。

5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。

8、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。

豆官营中学

音乐室管理制度

一、音乐室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“音乐器材损坏报告单”，按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。

豆官营中学

第五篇：多媒体教室管理制度

多媒体教室管理制度

一、多媒体电教室是师生进行电化教学的场所，应设有专(兼)职人员进行管理。对现有的电教设备应严格管理，分类登记造册，注明生产厂家、购置日期、规格、型号、价格等内容，由指定人员负责保管。贵重设备应保管好设备所带的文字材料(说明书、电路图、保修卡等)和配件，建立使用档案。

二、电教设备、器材是学校进行电化教学的物质基础，电教人员必须熟悉其性能，严格按使用要求操作定期保养，并掌握常用设备的一般维护常识。电教室必须做到防火、防盗，对所有电教设备，应按使用说明书做好维护和保养工作，注意防潮、防尘和防磁，防止异物和液体进入机内造成短路而损坏设备。

三、管理人员必须保障电教设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需电教设备的准备工作，鼓励和支持教师使用常规电教设备参与教学，应热情协助指导任课教师按规程操作，热心为教学服务。鼓励教师参与电教教材制作工作，如对幻灯片、录像片、投影片的编写、制作工作。协助教师运用现代媒体和新的教学模式进行教学，促进教学改革，提高教学质量。

四、电教设备只能用于学校教学、科研、学习和宣传等方面，未经允许不能擅做它用。教职工或学生进入电教室，必须自觉遵守纪律，按位置就座，保持室内安静，开会、学习、上课时积极配合，做好学习笔记，结束或下课时整理教室，并将桌、凳摆放整齐。保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱弃脏物；

五、爱护公物，注意安全，非管理人员不得动用室内设施，（学校规定有关人员共同使用的互联网，必须按规则操作，做好运行及交接签名，并对电教室内所有设备承担责任）不要干扰机房工作。未经管理人员或教师许可，任何人不得随意搬动和操作电教设备，不能随意触摸电源，以防触电，对违反规定，造成设备损坏者，视其情节予以赔偿或纪律处分。

六、电教设备在使用过程中，如出现故障，应立即停止使用，防止扩大故障。并及时汇报处理，做好维修记录。需外出维修者，须经学校批准。对使用造成的仪器损坏，应追究责任，及时送专门维修人员或部门维修。

七、使用结束后，使用人员应整理设备，切断电源，盖好防尘罩或将器材放入柜内，并向管理人员清点移交，做好设备使用状况及教学内容登记。贵重设备应专人使用、保养、使用要有详细记录。

八、不准在室内喧哗打闹；不得播放与教育无关的音像制品，严禁播放不健康音像片；

九、电教设备原则上一律不外借。如确实需要，应经主管领导批准，办理借用手续，并由本室电教人员随机操作，用后立即带回。设备丢失、损坏要赔偿。

十、教学使用要求

1、教研组应按照教学要求，播放的电教教材提前一周填写申请单一式两份，经教务处批准后交电教室确定播映时间，电教室和教研组各一份。、电教人员应按申请单要求备好教材，提前 15 分钟做好播映前的准备工作，确保按时播放。、电教室与教研组都不能擅自取消和改变已确定的播映时间和内容，若因故必须改变，应提前联系和重新商定。、任课教师应负责组织收视，及时反馈收视情况，以保证收视效果。