第一篇：漕河镇大学生村官工作汇报
漕河镇大学生村官工作汇报
漕河镇共有大学生村官8名，其中村支部书记助理1名，村主任助理7名。为充分发挥大学生村官建设社会主义新农村的积极作用，镇党委采取了一系列措施，确保大学生“村官”引得进、留得住、用得好，促使大学生村官尽快熟悉农村、融入农村、热爱农村、服务农村，在新农村建设中体现价值、树立形象、赢得认可。
落实待遇解后忧。一是建立待遇保障机制。除严格贯彻落实省、市对大学生“村官”的经济待遇、人事关系、社会保障等方面的规定外，在机关办公条件相当紧张的情况下，镇党委还落实好大学生村官物质生活待遇，建立生活关怀机制。落实好每一名大学生“村官”的办公场所、办公用品、就餐住宿，尽力改善他们的工作生活条件，优化成长环境。
跟踪培养强能力。对大学生“村官”开展多层次的培训。一是由镇党委主要领导和相关部门开展岗位培训，重点培训党在农村的方针政策及与农村工作有关的基本知识、现阶段农村社会经济形势分析等。二是由镇直部门牵头聘请有关部门的专家学者组织开展农村工作方法、如何抓好地方特色产业等业务知识培训，着力提高他们的工作水平。还开展村务管理、民间纠纷处理、农业技术服务以及如何当好村干部等各种类型的学习培训活动。三是充分发挥老党员、老干部的“传、帮、带”作用，实行“一对一”帮带机制，着力提高他们的实际工作能力。
明确目标定责任。一是细化“村官”工作管理制度。建立了联席会议制度，定期研究分析大学生村官工作，明确了村对大学生村官
工作的具体责任，并落实到相关责任人，把“大学生村官”管理工作纳入基层组织建设责任目标管理，并作为千分考核及评先树优的主要依据。二是实行述职评议、联动考核制度。要求“村官”每月向村两委述职一次，每季度向镇党委述职一次，镇党委组织专人不定期进行目标考核。考核结果由组织、人事部门备案，并记入“村官”的个人档案。三是建立健全大学生“村官”考核和激励机制。对村官定目标、定措施，定责任，实行目标管理。各“村官”根据所在村发展情况向村支部、村委会写出工作计划，提出工作目标；镇党委参照《考核办法》结合“村官”的专业特长制定目标考核细则，并与其签订目标管理责任书，通过交任务、压担子，调动了大学生“村官”的工作积极性。
走访座谈鼓干劲。为让大学生村官能较快地把目标变成现实，镇党委通过入村看望、个别走访、组织座谈等方式，每月不定期走访约谈村官，及时了解他们的工作情况、思想动态等，帮助解决生活困难，传授工作方法，尽快完成角色转换，提高工作水平。镇组织办每月召开一次“村官”例会，听取“村官”工作汇报，指导他们充实完善工作思路，协调解决一些实际问题，做到工作联系帮带到位、思想交流疏导到位、组织关心照顾到位。对他们做出的成绩给予肯定，使其受到鼓舞，增添动力。又要指出不足提希望。客观指出村官在思想观念、能力素质、工作水平等方面存在的差距，让他们更加明确努力方向。
岗位竞赛展风采。深入开展 “四比一争”（比学习、比能力、比形象、比业绩、争当优秀大学生村官）、“争先创优我先行、青春建功新农村”等主题实践活动，在大学生村官中引起了强烈反响，极大
地激发了他们的工作热情和为新农村建设服务的信心，切实提高了大学生村官的综合素质和工作能力，收到了好的效果。每年度由镇、村两级对“村官”活动开展情况日常工作情况进行评比，建立业绩档案。凡考核优秀又积极要求加入党组织的，注重培养教育和跟踪了解，条件成熟的及时吸收到党组织中来。
目前，我镇8名村官都向所在党组织递交了入党申请书，其中一名村官由所在党支部培养成中共预备党员，8名村官都成为了所在村的农村党员干部现代远程教育管理员，我镇的远程教育利用率进一步提高，村级组织建设进一步规范化，大学生村官在新农村建设中发挥了积极作用。
自从建立、完善了漕河镇大学生村官工作管理制度，漕河镇大学生村官的工作积极性更高了，办事效率更快了，除了认真完成领导安排的任务，还经常创造性地开展政策法规宣传，远教信息调研，三夏服务，贫困儿童帮扶等等各种形式的活动，这些活动的开展不仅服务了农村、农民，为构建和谐社会主义做出了贡献同时也增强了大学生村官的综合素质，提高了大学生村官的实践工作能力。
第二篇：镇大学生村官管理工作汇报
***镇大学生村官管理
工作汇报
“大学生村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设，实施人才战略的一项重大举措，对服务农村群众，培养农村后备干部队伍，加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设发挥了重要作用。我镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作，进一步注重实践与工作相结合，积极探索培养管理的新手段、新方法，通过加强五项措施，实施规范化管理，充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性，努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导他们在基层锻炼成才。
一、***镇大学生村官基本情况
目前，***镇共有“大学生村官”***名。女性**人，男性**人；本科生**人，大专生***人，所学专业涉及汉语言、计算机应用、英语、文秘四大类。
二、***镇大学生村官管理的主要做法
（一）强化帮带措施，促进角色尽快转变。让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力；指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。同时，把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的计划和年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，为大学生村官搭建平台。
（二）强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。镇要求大学生村干部都要参加所在村的会议和镇召开的村干部会议，全面了解村日常工作议程,了解镇整体工作情况。
（三）强化实践锻炼，提升综合能力。一是“压担子”。镇党委给予大学生村官安排具体的事务，如在所在村各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。二是安排到热爱伟大祖国建设美好家园的学习、换届选举、人口普查等重要工作中去，在实际的工作中是大学生村官的到锻炼，在实践中提高能力素质。
（四）强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好三级督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查，了解大学生村干部的工作开展情况、目标完成等情况。
（五）强化考核激励，树立争先创优意识。推行大学生村官考核测评制，考评实行每季度一评议、半年一考核、年末组织综合评议，以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。考核由镇、村共同组织完成，大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结，向所在村进行述职，由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，再由镇、村对其作出综合考核鉴定，并将考核结果存入个人档案。同时，建立有效的激励机制，规定凡考核优秀的大学生村干部，享受“三个优先”即发展党员优先、镇后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生村干部的争优进取意识。今年我镇将7名大学生村官纳入入党积极分子，1名发展为中共预备党员。
三、存在问题及因素分析
大学生村官在新农村建设过程中发挥了积极作用，但是还存在着一些问题，主要表现在以下四个方面：
（一）缺乏积极的职业心态
近年来，就业问题成为大学毕业生面临的最大难题，不少高校毕业生将就业目光由城市转移到农村。很多大学生村官只是将考取村官作为一个临时的避风港或是接触社会前的一个有保障的过渡。特别是对一些想考公务员的大学毕业生来说，选择做“村官”也是一条不错的过度阶段，这就导致了部分大学生村官在开展工作过程中缺乏主动性和积极性。
（二）专业能力没有得到充分发挥
大学生村官主要从事政策宣传、打字、档案管理等工作，并没有一个明确的职责分工，基本上是哪里需要就到哪里顶岗。出现这种情况，一方面原因是村民对大学生村官能力不信任。村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的学生官”，更多的是一种感情上的关怀和支持，碰到困难基本上还是找当地村干部解决。村级重大决策事项基本上村官也是难以参与，难以接触到村内实际业务。另一方面是专业知识不对口，现任大学生村官中，大部分所学专业为文科专业，少有农林或是经济类专业，导致理论知识和实践相脱节。
（三）语言文字能力有待提高
大学生村官很大一部分工作内容是诸如信息报送、文件起草等文字工作，同时，随着年终述职等总结性会议的增加，对大学生村官的演讲能力和口才提出了更高的要求。
（四）创业环境条件还不成熟
在全国其他地方已有很多村官成功创业案例，他们积极寻找创业项目，依靠开阔的视野、先进的理念、自身专业优势和农村地区资源优势，使项目成功运作，在推动农村经济发展，调整地区产业结构，带领群众致富等方面都发挥了巨大的作用。可以说，创业成为最有效的展示大学生村官价值的载体之一。鼓励、支持大学生村官创业对推动农村经济社会发展都有着重大作用。***镇尚未有村官创业，大学生村官有创业的想法，资金、技术和政策成了制约村官本人创业的主要因素。
四、对大学生村官管理的几项建议
（一）做好大学生村官思想教育工作
村官管理部门要广泛开展走访、座谈等活动，加强对大学生村官的心理辅导，及时掌握大学生村官思想动态，消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理，教育引导他们在思想上扎下根来，树立正确的工作观念，集中精力为农村发展贡献力量；通过大学生村官网、论坛等网络平台，鼓励大学生村官多与区内外村官沟通交流，提高他们对基层工作和村官职业的认同感。
（二）挖掘大学生村官的专业知识优势
很多大学生村官撇下自己的专业知识，做一些很普通的日常工作，丢弃了大学生村官到农村任职的最大优势。村官管理部门应进一步完善村官服务活动的各项制度，将大学生村官发挥专业优势服务群众的志愿活动常态化、制度化，探索专业知识和实践相结合的最佳途径和活动形式，如法律、行政管理等专业的村官可以组成宣讲团，开展法律法规、农业政策等重点工作的政策宣传。
（三）有重点的开展学习和培训
将大学生村官纳入到村两委班子成员培训系统中，重点开展村官农村土地管理法律法规、农业实用技能、农村工作方法及乡村文化等方面的专题学习和培训，提高村官工作的针对性。加强村干部对大学生村官的教育和培养，从引导村官认识农村实际出发，传授他们农村工作方法，提高他们应对农村复杂事务和解决实际问题的能力。加强村官与群众的联系和沟通，通过日常走访、节日慰问等活动加深同群众的感情，逐步建立起群众信任度和认同感。
中共***镇委员会 2011年6月15日
第三篇：大学生村官工作汇报
南岳区大学生村官工作情况汇报
（2014年8月30日）
南岳是全国首批5A级风景名胜区，辖三乡一镇一街道，27个行政村，9个社区居委会，总人口5.9万。自2008年以来，全区共有大学生村官25名，截止目前，现共有11名村官在村任职，14名大学生村官已通过考录公务员、事业单位工作人员等途径走上了其他岗位。在大学生村官的管理服务工作中，我区紧密结合上级指示精神，落实政策，充分关怀，保证待遇，使大学生村官能够迅速在基层实践锻炼成长，形成了全区大学生村官“有位置、有关怀、有保障、有出路、有影响”的良好格局。现将我区大学生村官工作情况汇报如下：
一、优化服务保障，促使大学生村官安心扎根基层。为了解决好大学生村官“下得去、待得住、干得好”的问题，让他们没有后顾之忧，切实为农村留住优秀人才，我区突出服务保障意识，深入关怀大学生村官的生活工作情况，具体做到了“三个保”：一是保障各项待遇。每年均按时为大学生村官全额购买养老保险、医疗保险、失业保险、等“六险”，每人每月工资为1450元，每年2.2万元的人头经费，从未拖欠，及时发放。此外，在年底以及一些重大节日，大学生村官与村支两委成员享受同等福利待遇。在生活上，妥善安排大学生村官食宿、安全等方面问题，做到了大学生村官“有保障”。二是保护发展
环境。从目前来看，大学生村官的主要出路仍然是考录公务员或是事业单位工作人员，因此，区委为大学生村官创造了良好的发展环境，鼓励大学生村官参加各类考试，在不影响工作的前提下，可适当请假复习。同时，在我区组织的事业单位工作人员考试中，还专门为大学生村官设立了岗位，去年，就有3名大学生村官考上了我区的事业单位工作人员和教师岗位，做到了大学生村官“有出路”。三是保证资金扶助。鼓励大学生村官自主创业，并提供一定的政策倾斜和资金技术支持。原南岳镇黄竹村大学生村官廖海平在担任村官期间，自主创业建设“岳龙生态提子自助采摘基地”，成立了衡阳市第一个大学生村官创办的农村葡萄专业合作社。对此，区、镇、村三级部门为其土地流转开绿灯，以优惠价给予其土地使用权。区委组织部、团区委、农办等部门为其项目衔接做了大量的工作，使基地各项工作得以顺利推进，并且组织了省级农学专家到基地提供技术帮助。目前，该提子基地年销售量达30余万元以上，并为周围村民就业提供了很大便利，做到了大学生村官“有影响”。
二、强化培养管理，确保大学生村官顺利转变角色。南岳相对于其他兄弟县市区来说，存在地域不大，村官不多的情况，因此，区委坚持在常态化培养和精细化管理上做努力，实行组织部门具体抓、乡镇干部深入抓、村级干部直接抓的工作模式，促使大学生村官顺利转变角色，我们主要做到了以下几点：一是实行结对帮带助成长。制定了由县级领导、乡
镇负责人、村支书（村委会主任）为帮带联系人的“3带1”联系帮带机制。要求村帮带联系人要经常帮扶，随时指导。乡镇帮带联系人每月至少找大学生村官谈心一次，及时掌握工作情况、思想动态、生活状况，开展心理疏导，解决实际困难。区县级领导要求做到“三个一”：每季度电话联系一次，每年到大学生村官所在村走访一次，每年听一次大学生村官个人汇报。做到了大学生村官“有关怀”。此外，为提高大学生村官任职能力，我们实行了新任村官到乡镇机关跟班2个月学习制度，帮助他们熟悉乡镇机关工作情况，了解选派村整体情况，学习把握农村工作基本方法。二是重视任用提拔助成才。在任职安排上，我们重点将大学生村官派往经济薄弱村、工作后进村或是新农村建设村，目前，到后山偏远经济薄弱村任职的大学生村官有6名，在新农村建设村任职的有7名。同时，对是中共党员的大学生村官，安排担任了村党组织书记助理职务；是非中共党员的，安排担任了村委会主任助理；是共青团员的，则兼任了村团支部书记。对已经任职一年以上，在工作中表现较为突出的，则由乡镇党委直接任免村支部副书记职务。目前，已有3名大学生村官，担任了副书记一职。此外，2名08年到村任职的大学生村官在我区迅速成长，现已在乡镇担任重要领导干部职务。做到了大学生村官“有位置”。三是落实管理制度助成熟。2011年，区委出台了《南岳区关于加强大学生村官管理若干规定的实施意见》，对大学生村官实行岗位目标管理考核、出勤考核、信息报送考核等，严格管理大学生村官工作、学习和生活，防止出现“走读”、“空挂”等现象。坚持落实例会制度，对村官较多的南岳镇，要求每月底召开一次大学生村官例会。每半年，区委组织部门召开由乡镇党委组织委员及全体大学生村官参加的区级工作例会，听取各大学生村官工作思想汇报，并部署下段工作。四是强化技能培训助成就。每年年初，区委党校都将大学生村官培训工作一同纳入到全区农村党员干部培训规划当中，邀请涉农部门领导讲解政治理论、党的农村政策、村“两委”班子职能职责、农村实用法律知识等。同时，积极推荐大学生村官参加市级党员教育培训活动，以进一步提高大学生村官农村实用技术。截止目前，仅区级组织的大学生村官培训就达十余次。
三、突出作用发挥，鼓励大学生村官大胆干事创业。大学生村官在履职期间所面临的工作，最多的仍然是一些较小，较为琐碎的事情，因此，我区大学生村官主要立足于眼前，立足于微小，用实际行动赢得了老百姓的尊敬和爱护。主要是当好了“三员”：一是当好了矛盾纠纷的“调解员”。在努力学习调解纠纷技巧，了解国家政策法规的同时，由于大学生村官在当地没有亲戚，可以在调解纠纷时做到公平公正，正确处理好矛盾纠纷。因此，我区大学生村官在处理矛盾纠纷中发挥了非常积极的作用。近几年来，大学生村官第一时间发现隐患和纠纷并能够直接独立解决的就有30余起，有力维护了农村
环境稳定。二是当好了群众事务的“代办员”。有的农民群众因在外地打工，或是家住较偏远等原因，深感办事不容易。大学生村官到村后，主动担起了为村民“跑腿”的工作，特别是农合、低保、五保户救济的领取等工作，他们都能够尽力办理，给群众留下了良好的印象，这为今后在村里顺利开展各项工作奠定了一定的群众基础。龙凤乡水口村的村主任助理蒋重阳任职一年间，为三十几户低保户、五保户、困难户、计生家庭代办业务，帮助村民兑付家电下乡补贴2万余元。为了更加方便办事，他还用自己的工资购买了一台摩托车，专门用于跑乡走户。三是当好了知识科技的“培训员”。积极发挥大学生村官电脑技术过硬、基础知识扎实的优势，大学生村官利用远程教育设备为农户播放科技知识视频。同时，还主动教农民群众使用电脑，用网络搜索信息，为留守儿童免费补课，在无形中增加与群众的联系与沟通。南岳镇樟树桥村的书记助理孟鑫，在为留守儿童免费补课的同时，还用自己为数不多的工资为困难留守儿童购买学习文具，减轻他们家庭的负担。
四、下一步工作打算
为切实做好大学生村官管理服务工作，更好地使大学生村官服务于农村，不断提高他们的工作能力与水平，在今后有更大发展空间，区委将在下一步做好以下几方面工作：一是量化管理考核方案。根据大学生村官日常工作内容，制定详尽的大学生考核方案及考核细则，实行量化评分，以进一步激发
村官的主观能动性和创造力。二是强化信息报送工作。督促大学生村官在基层锻炼时提高思考分析总结能力，实行每月要求报送2条农村信息，每季度要有个人工作小结，每年要有撰写1-2篇调研文章。以进一步提高区委及时掌握村官所在村实际情况，有针对性的开展工作。三是逐渐规范提拔任用机制。将进一步完善大学生村官提拔任用机制，规范程序，让优秀的大学生村官能够在村支两委中更好发挥作用。四是设立大学生村官创业基金。通过向区政府争取，向社会募集等方式筹集大学生村官创业基金，鼓励大学生村官自主创业，并提供良好的政策环境。
第四篇：大学生村官工作汇报材料
大学生村官工作汇报材料
走过硕果累累的金秋，走过白雪飘飘的寒冬，走过花团锦簇的喜春，踏过六月的麦浪，我们迎来七月的酷暑，也迎来了夏季的炙烤！一年四个季节，我们已经历，一年365天，我们即将走完。300多天的酸甜苦辣，300多天的风雨兼程，一路走来，是泪水与汗水的交织，是哭泣与欢笑的协奏！
**年**月23日，我也许会终生铭记，这一天我踏上了村官的工作岗位！也开始了我的艰辛历程！
理想总是美好的，现实往往也是残酷的！
最初的一个月是痛苦蜕变的一个月！我们要改变自己的作息习惯，按时上下班；我们要适应自己新的环境，陌生的群体，陌生的工作；我们要克服心理的巨大落差，学会忍受孤独和寂寞；我们要改变夹缝中求生存的思想，摆正位置，找到归属感！坚持住，一切都会好转！
回顾这一年的工作，可以划分为三块！（村里、镇里和县里）
一、在村里
我是村官，当然我的工作重点在村里！作为大张家镇前仓村的村主任助理，为了尽快熟悉环境，胜任工作，我首先深入到农村基层，通过翻阅村务管理档案、学习镇党委文件、和村两委干部交流，与包村干部深入田间调研、走访村民群众等途径熟悉了前仓村的基本情况。一年来，我的工作也主要集中在四个方面。
1、积极做好各种学习活动。自去年至今，我们经历了科学发展观的学习、全面提升年和创先争优活动。作为农村政策的宣传员，活动中,协助村党支部认真制定活动方案,组织村民收看纪录片、制定活动展板，实行制度上墙,刷新标语，建立活动档案，召开专题组织生活会和集中大讨论活动，发放明白纸，收集各方面建设性意见，深入走访调研并撰写调研报告，工作计划，活动总结等。积极开展办实事活动，积极组织开展“送温暖”活动。
2、认真开展农村党员干部现代远程教育工作。作为远程教育管理员，我参加了县里的远程教育站点管理员的培训，在镇上负责前仓等10个站点的远教设备管理与服务工作。定时下载、播放现代远程教育，先进典型教育篇目、新农村致富之路、科学发展观信息等
3、协助村两委做好美国白蛾防控工作。今年一开春，和村两委就投入到挖池子，安装照明灯,捕捉、统计飞蛾，做好林地统计、上报工作，以便于空防实施。剪网幕,清理林间落叶,配撒农药，杀幼虫,力争使白蛾防控工作取得实效效。
4、做好土地调整工作。和村两委走访农户，帮助棚户调整土地，发展蔬菜种植；做好首锋特种钢二期扩建工程土地协调事宜，走访农户，征求意见，做好土地使用补偿款项协调、谈判工作！
二、在镇里
一周五天在村里工作，其余时间我们可以自由支配。这就为我们提供了一个锻炼的好机会！当镇上有重大检查、观摩活动时，我也会参加，帮助准备或发放资料，在这些活动中，也获得了锻炼！
三、县里的工作
县里的主要是县组织部对我们工作的监督、检查和指导工作。每天一汇报工作动态，每天一篇工作日志，一周一总结，一月一汇报，定期召开座谈会，汇报思想工作，组织培训观摩，开展知识竞赛和演讲比赛，编辑村官报等活动！
四、个人体会
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
一年的村官生活，一年的锻炼与成长，多的是一份从容与淡定，一份成熟与稳重！只有经历过村官的生活，才会知道农村的艰辛，农民的不易；只有和农民打过交道，才能明白他们是多么的朴实与可亲！选择了这条路，我们不能单纯的说值得不值得，不能单纯的以回报来作为评价与衡量的标准。经历就是一种财富，锻炼就是一种成长！
我们即将迎来一年考评，对于自己一年的工作，我不知是否可以得到领导的和群众的认可。但是不管怎样，不合格，我将查找原因，继续努力。获得通过，我希望自己在干好本职工作的同时接受更大的挑战。
第五篇：大学生村官工作汇报
广阔天地，大有作为
不经意间，我担任XX镇XX村村村主任助理已经有三个多月的时间了。
回想去年十月份，我初次入村，村两委和党员、村民代表为我举行了简单而又郑重的欢迎仪式。刘志贵书记说，我是XX村迎来的第一个大学生村官，是上过大学、有知识、有文化的人，希望我任职以后，能为XX村引进一些项目，促进XX村的发展。
听了刘书记的这番话，我意识到自己肩上的担子很重。“在其位，谋其政”，担任XX村的村主任助理，被寄予厚望，倘若我不尽职尽责，又怎能对得起大家对我的期望与信任？ 入村以后，我尽快进入角色，熟悉业务。通过走访，我了解到XX村共有160户，550口人，党员24名，人均纯收入3900多元，农业作物以玉米为主。
适逢学习实践科学发展观活动的开展，我积极协助刘书记组织全村党员对科学发展观进行集中学习与讨论，并为每次的学习、讨论做好会议记录。工作中，我主动承担了村里大多数材料的撰写任务，为村干部分担了工作量。
村民之间时常会有一些磕磕碰碰，作为法学专业的毕业生，我运用自己的专业知识，协助村干部对村民矛盾进行调解，在处理纠纷方面，发挥了一定作用。村民们都对我报以赞许的态度，称赞我“不愧是有知识的大学生”，而我也在 1
这些调解过程中感受到了村民们的朴实可爱，从他们身上学到了很多有用的东西。另外，我打算从网络上收集一些与农村生产生活密切相关的案例，将枯燥的法律理论转化为村民容易接受的语言，利用农闲时节向村民进行普法宣传。这样，既可以增加村民的法律常识，有利邻里和谐、村情稳定，也可以使我自己得到一次提高。
自从学习实践科学发展观活动开展以来，XX镇的许多村都有了种植蔬菜大棚和栽植核桃树的意向，我们XX村也不例外。但是，自然条件却阻碍了XX村发展蔬菜大棚和核桃种植的道路。发展种植业，除了土地之外，首要因素就是充足的水源，XX村欠缺的恰恰就是这一点。由于地势偏高等原因，XX村历来就是个缺水的村庄。前几年在上级的关心和努力下，XX村的生活用水解决了，但农业用水却仍是个制约经济发展的大难题。我既然担任了XX村的村官，就要积极地为XX村的发展出谋划策，协助村干部深入调查研究，XX村缺水的根本问题究竟是打井位置选择不对还是地质条件根本无水，XX村的农业用水问题究竟能不能解决。虽然我阅历少，资历浅，社会经验不足，可我仍然可以为XX村的发展尽自己的一份绵薄之力。
网络上流传着一种说法，大学生村官是新时期的“知识青年上山下乡运动”。我认为，这个观点有它的两面性。
大学生村官确实与上个世纪六七十年代的“知识青年上
山下乡运动”有着不可忽视的相似之处，都包含着有知识有文化的青年到广大农村去接受锻炼的意思，号召青年接触农村，了解农村，融入农村，热爱农村。
但另一方面，二者又有着本质的不同。“知识青年上山下乡运动”更侧重知识青年向农民学习，接受农村改造，忽略了知识青年本身的优势；而如今的大学生村官是在号召大家向农民学习的同时，更重视大学生本身的知识与能力，鼓励大学生将自己在大学里学到的先进知识运用到农村工作中去，为农村引进新思想，为农业注入新活力，为农民带来新希望。这一点是上世纪六七十年代的“知识青年上山下乡运动”无论如何都不能相提并论的。
农村是一个未来拥有着无限可能性的世界，渴求发展，潜力巨大；我们是一群对未来充满探索精神的青年，意气风发，斗志昂扬。不管是三四十年前的“知识青年上山下乡运动”，还是新世纪的大学生村官，我们都坚定地追逐着一个信念，“广阔天地大有作为”。到农村去，服务三农，改变城乡二元结构的缺陷，加快农村致富步伐，促进农村的城镇化进程，用我们火热的青春去浇筑社会主义新农村建设的伟大丰碑。
我生在农村，长在农村，故乡的山山水水都在我心中刻下了抹不去的印记。农村的天地无限广阔，我的大学生村官之路也才刚刚开始。未来充满着不可预见性，但有一点却是
可以笃定的，那就是，我会为XX村散发出自己的光和热。
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