公务员申论写作技巧

第一篇：公务员申论写作技巧

很多考生虽然进行了大量的复习，但最终成绩还是很不理想，专家多年经验分析原因主要体现：

1、做题思路和解题方法不当，尤其是站在政府立场分析问题和解决问题的意识不够。

2、对资料读得不精、不透，对资料总结、概括不准，对新出现的题型不能运用所学的知识随机应变，对议论文、评论文、应用文格式掌握不够，答题内容空洞，分析、论证、解决问题没有说服力等问题。

总结以下申论答题技巧和方法以供大家参考：

1、明确申论考试的性质 申论考试与传统材料作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。这句话强调了申论考试与传统材料作文是不同的，广大考生一定要认识到不能用传统材料作文的写作思维来应对申论考试。传统材料作文主要包括寓言型、漫画型、对比型、评论型和联想型等几种形式，作文侧重材料所具有的含意而不是仅仅局限于材料本身，要求根据材料的内容和含意自主立意，自拟标题。

2、明确阅读材料的时间 与其他给定材料的写作不同，申论写作明确要求阅读材料的时间是40分钟，作答时间110分钟。

3、明确作答的顺序要求 申论考试由于试卷和答题纸是分离的，所以作答要求只能写在答题纸上，申论阅卷采用电子扫描式方式，这样就要求应试者答题时，要依次作答，不能颠倒顺序，答案书写于指定位置。如果不按顺序答题，答题位置出现差错，就会导致出现异常卷，必然影响成绩。

对于阅读理解材料的作答主要有五大原则性：

一、保证时间原则 申论阅读的时间要求是40分钟。这是由于以下几个因素限制的：1.材料内容的专业性。2.材料内容的丰富性。3.材料形式的无序性。

二、把握整体原则 在阅读材料过程中必须把握整体性原则，把握给定资料的主题和层次，在头脑中形成一个立体的印象，化零为整，这样作答起来才有针对性和时效性，否则，只能是答非所问，偏离主题。

三、强调重点原则 XX年的申论给定资料中涉及的内容比较多，但重点强调是如何建设环境友好型社会问题，如何坚持保护与开发协调统一的问题。强调重点原则，既指整个给定的资料，也包括给出的每一个段落，只要都照顾到了才能体现强调重点原则。

四、过滤原则 给定资料中某些段落与材料的主题关联性不大或多是一些铺垫性的资料，或是给定资料中出现的是过多描述性的语言，考生必须学会对材料的筛选和过滤。

五、强调普遍原则 阅读理解材料必须根据整体印象突出普遍原则，即一般人的理解和大众化的思维方式，强调普遍原则就是要求考生不能偏离材料提供的基本倾向和基调，否则，就与提供的参考答案相去甚远，分数不理想。

第二篇：公务员考试申论写作技巧

给人改变未来的力量

归纳概括能力是公职类考试中最基本的一种能力，是申论作答的基础，申论的所有题型都会涉及对归纳概括能力的使用，如综合分析题可能要从材料中归纳问题的原因，提出对策题中可能要从材料中归纳相应的措施，至于应用文写作和大作文写作中就更不用说了，是绝对要用到的。可见，归纳概括能力在公职类考试中的重要性。在申论考试中，也为考察这种能力设置了一道专门的题型——归纳概括题。这既是出于应试考察的需要，也有出于实际的考量，因为在生活中不做归纳总结的人就无法从错误中吸取教训，容易再次犯下错误。下面，中公教育就来说说如何做好一道归纳概括题。

不可否认，归纳概括题是申论考试中最容易的一道题型，也是初窥申论门径的一个窗口。但容易只相对归纳概括能力强的同学来说，归纳概括能力弱的同学依然会觉得很难。如何提高归纳概括能力?这个没有捷径和窍门，唯独不断的练习，每次练习时都去有意识的总结归纳每则材料、每个段落的大意，练习多了，归纳概括能力也就上来了，下面中公教育主要来说说归纳概括题的答题技巧。作答必须紧扣材料，从材料中寻找答题要点归纳成答案

归纳概括题的答案一般都来自于材料，从材料找出符合答题要求的要点，加以归纳总结形成答案，所以做好归纳概括题的第一步必须通过阅读材料圈出契合题目作答要求的要点信息(有同学可能会说不对，第一步应该是审题。第一步是审题没错，但审题每道题都要做，这里只讲针对归纳概括题答题技巧)，在圈要点信息时一定要把所有的答题要点信息都圈出来，不能有遗漏。再圈答题要点时一般会遇到两种情况，一种情况是材料中有准确的关键词和语句，直接摘取关键词和语句就可以形成答案。

另一种情况是材料使用大篇幅描述性用语，找不到很明显的关键语句，这种情况是归纳概括题的其中一个难点。这就要求我们利用我们的知识背景，归纳、概括出我们要的答案，首先自己去提炼符合作答要求的有用信息，注意材料的叙述线索，理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰性信息，提炼出一个段落、一则材料的“主干”，再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减(因为包含要点信息的材料中会出现大量的修饰性、扰乱性的信息，需要去粗取精，获取核心内容);有的材料中涉及的要点信息可能是零散的分布，所以在作答时还要注意将同类似的答题要点进行归纳合并，将相关的答题要点串联起来加以整合。把以上步骤都做好，然后依据题目要求对答案内容进行合理化的加工，使句子的表述清楚、符合逻辑。语句表述上要做到言简意赅，高度概括，符合行政文化用语的表述习惯，不能出现“我觉得”、“个人认为”这种带有强烈主观感情色彩的表述方式。

第三篇：申论写作技巧

系统思考利于形成套路

申论考试越来越难，给定的材料从原来的3千字增加到8千字，阅读量也明显地增大，很多考生有点措手不及。

应对申论考试有一个最基本的原则，就是系统思考。有一句话说，人类要解决问题要进行系统思考，我们把这种方法、精神、理念应用到公务员考试上，也要进行系统思考。我们对公务员考试的这些题目，脑袋里应该有一个很清晰的框架，不管你怎么考，不管考什么，我都用这套方法来应对它，这样可以达到非常好的效果，可以轻松应考。

具体来说，怎么样才能系统思考呢？比如提出问题，我们应该怎么提出问题呢？有很多考生把提出问题当成摘抄材料，把给定的材料中自认为很重要的话摘抄一些，摘抄下来以后，认为自己就完成了概括。还有的同学，根据自己的主题，发表一些议论，发挥自己的主观能动性，提出自己的分析评论，要知道这些不是在第一题考察，而是在第二题或者第三题考察。第一题要概括材料所反映的主要内容。谈到系统思考，我们应该怎么样系统思考？概括主要内容我们应该怎么系统思考，概括主要问题应该怎么系统思考，再有概括影响、观点、思路等等，又应该怎么样系统思考？这都是有套路的。

第一概括主要内容，可能要用四段论来概括。概括主要问题可能要用三段论。概括影响、观点、趋势、思路等等，可能要用总-分-总的思路。

第二怎么样解决问题。从政府的角度来说，怎么解决问题？这是广大考生感到很难的一个问题。从政府的角度来思考怎么样解决问题，一般说，可以有七个方面。也就是说在看到任何一个问题时，可以从这七个方面来思考如何解决：

第一，教育手段。通过教育转变人的观念。观念是人行动的先导，只有解决了观念，人们才会想到去解决它。比如曾经有一道题目，考的是“党政干部欠债”的问题，要想解决这个问题，首先要让这些党政干部意识到欠债不还是不对的。可能有人觉得欠债还钱天经地义，不一定这样吧，很多大学生用国家助学贷款毕业之后，两年后换了好几个单位，他一想，反正找不到我了，我也不用还了，他就不还银行贷款了。要解决这个问题怎么办？首先让他意识到不还贷款是不对的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。从政府的角度来说，最擅长的或者我们国家的政府最擅长的就是行政手段。

第二，行政手段。什么是行政手段，就是直接用下命令的方式解决一个问题。它具有什么特点呢？第一直接，直接针对要解决的问题。第二强制性，你如果不解决，我要处罚你。我们可以举一个例子，现在我们国家的房地产问题是一个很糟糕的问题，在我们的“国六条”实施细则里，就规定了这么一条“新开发的楼盘面积小于90平米的，不得低于70%”。这就是一种行政手段，就是说我直接告诉你应该怎么办，“下命令”，这是一种行政手段。所以考生们一定要从这方面进行考虑。

第三，经济手段。经济手段有它自己的特点就是间接性。比如房价问题，可能不是直接把房价调下来，而是要减少流通领域货币的供应总量，通过减少货币的供应量来控制投资，从而达到控制住房价格上涨过快的势头。还有一种特点就是自愿性。这是一种经济手段。

第四，管理手段。通过加强管理来解决问题。社会学、法律学的考生可能知道，管理学包括四大块：第一计划，第二组织，第三引导，第四控制。计划就是做好决策，组织就是配制好人、财、物等资源，引导主要是谈激励，再一个是控制。这是管理手段。

第五，法律手段。现在我们国家强调依法治国。政府更多的还要从法律的角度考虑如何解决社会问题。大致可以分为两个方面：第一是执法，第二就是立法。所谓的“执法”就是通过司法手段解决已经发生的问题，比如党政干部欠贷，通过起诉欠债不还的领导干部，强制收回他归还的贷款，这是一种执法。再一种是立法。我们可以规定建立一些关于贷款的规章制度，预防此类事件再次发生。这是立法的问题。第六，监督手段。现在我们还要强调监督的手段解决问题，也就是构筑一个体系，预防此类问题再次发生。说到监督，大家对中国的监督体系应该有一个很明确的了解。权力监督包括什么？党的监督、人大的监督、行政监督。行政监督包括上级对下级的监督等等。还有法律机构的监督。检察院、法院也可以作为监督的主体，我国人民政协也具有监督的职能。还有人民监督、群众监督、社会监督，社会监督又分为两个部分：第一一般的群众监督，比如上访、往来信、来访等等，再一种就是非常非常重要的舆论监督。

这都是应该注意的。

第七，伦理手段。所谓的“伦理”就是调整人与人之间的关系。要解决问题时，有时可以从这些方面进行考虑，促使建立自我约束的机制，加强自己的思想道德修养，尤其是反腐败问题等等，我们可以通过这样一种简单的手段，来解决。第三分析问题怎么进行系统思考。第一你要搞清楚分析原因，分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、间接原因、根本原因等等，考生应该掌握一些分析问题的方法。有三种基本的分析方法：第一利益分析法，第二供求分析法，第三种在考虑到一个问题时，要考虑到它涉及到哪些问题的主体。第四写文章，公务员考试一般有四种：第一种就是一般的议论文。第二种评论性的文章。第三种对策性文章。还有一种就是公文，意见、建议、报告等。申论性的文章就是一般讲的自选角度写一篇议论文。评论型，比如给出一个题目，解决农村农民问题的思路，对策性的文章，2006年的问题就是谈谈如何提高政府应对公共事件的能力，这就是一种对策型文章。可以作一点考试的意见、报告等等，是一个讲话稿，是一种公文式的。作为考生来说，要进行系统思考，四种不同的文章有四种不同结构要求，考生要好好把握。

申论的审题与立意

申论是公务员考试中必不可少的公共科目之一。写申论作文时的审题和立意也是很多人最头疼的问题之

一。给大家总结以下建议以供参考：

材料是申论文章的窗口，考生依据材料总结概括出的主要内容或反映的主要问题就是申论文章的精神实质，是申论写作的依据；申论的考试要求是对论证的限制，尤其是在申论考试中对考试要求的审题更是重要。所以考生一定要花足够的时间认真审题，以防止出现跑题、偏题、宽题、狭题的现象。

审题立意的具体过程一般如下所示：

第一步是读。包括读材料和读考试要求。读材料就是通过阅读找出材料反映的主要问题，这在前面概括内容、提出对策的过程中已经完成了。读考试要求的过程中，第一要审出文题类型方式，审清题意是要求根据材料任选角度，还是其他形式。命题与写作要求、写作手法是相互关联的。第二要审出限制条件，包括审清对论述的内容是否有限制，审出是否有“虚拟身份的设定”，审清字数限制。

第二步是分析。要针对材料反映的主要问题从不同角度进行分析，以得出不同观点。针对同一个问题，因为分析的角度不同，写出的文章也会完全不同。

第三步是立意，从上面分析得出的不同观点，选取最佳角度确立论点。立意一定要正确，正确的世界观、人生观和价值观是审题、立意的前提。从本质上说，立意是作者对待所写事物的观点、态度问题。在立意上，论点要准确、突出、有新意。找好角度，使中心准确。要确立的文章主旨与命题的含义保持高度一致，不偏离文题的主要指向。论点突出也是一定要确保的问题，要论点单

一、集中。论点是文章的灵魂，一篇文章只能集中就一个论题，从一角度，进行论证，才能指向明确。论点在文中表达要重复，为避免写作过程中出现跑题、偏题现象，在行文中要不时照应一下论点。

一般在确保论点集中、突出的方法是：文章的题目就是论点，第二段单独为一段，点明论点，每段结尾回扣总论点，倒数第二段总结论点。在写申论作文时候，论点要不落窠臼，要能见人之所未见，发人之所未发。

2012年福建春季公务员考试预计会在明年2月份左右启动报名程序，距今还有三个月的时间。总结给广大考生：三类常用议论文结构分别是

1、提出论题（怎么了）分析论题（为什么）归结论题（怎么办）

2、总分总

3、“起承转合”式，其优点主要体现在适应性强、富于变化，同时又便于把握。即：“起”为点题(破题，提出问题)，“承”为展开、拓宽，“转”为换角度，从反面论证，“合”是扣题，收束全文。采分点等于高分

申论答题中对采分点的注意点。归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准答案按点给分。这个点，就是采分点。在申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章写作题之外，其他题目都是有标准答案的。

在做这类题目时，抓好采分点才能使作答全面，条理清晰，这样，分数自然有很大的提升空间。申论，一定要字字珠玑，一字千金。

申论的采分点都是非常多的，而且是按照分值来安排采分点的。一般而言，采分点的个数不会少于5个，而分值会在10分左右，每个采分点的分值也不同。申论分数不高，很大原因在于回答不够全面，导致采分点不全或者基本没有采分点。福建公务员考试网提醒广大考生一定要有踩点意识，在规定字数允许的范围内，尽量多写要点，宁多勿缺。

在采分时，主要有两大要求：一是采分点要来源于材料，二是采分点要言简意赅。上面所说的尽量多写点是针对采分点的集合而不是想到什么写什么指字数。采分点都是有关键词的，这与“到材料中找答案”有大同小异甚至是异曲同工。有些题可以直接从给定材料中得出，也可以通过理解和分析给定材料间接得出采分点。

最后需要广大考生注意的是：采分点一定要言简意赅，尽量用几个关键词将采分点表达出来，不要出现过多描述性或数字性的词语，更不能照搬材料大段原文。一定要以节省篇幅书写其他采分点，避免因字数受限而导致遗漏采分点的情况。因为申论前面几道题作答字数大多在200~400字左右，切不可让一个采分点占了所有分数的字数份额。

大家在复习申论时，建议多看看热点时评以及时事新闻，然后自主练习写作能力和概括能力。

申论轻松过关五技巧

年年国考如沙场点兵，你争我夺为的是人生路途得以转折。平时的备战固然是重中之重，但考场上的种种技巧也不容我们忽视。拥有良好的“作战”诀窍很可能制胜千里，以防在最后的发挥时刻功亏一篑。如何让阵场上的自己更加英勇过人？怎样通过技巧让申论考试不再困难轻松过关？专家总结五大技巧供考生参考，助考生轻松过关。

一、态度最重要

卡耐基说过，态度决定高度。其意指饱满的热情能够带给你成功和一番不一样的天地。假使用在考场上，其实这即是自信的体现。积极的心态是摧毁任何阻碍的精神武器，亦是实力得到良好展现的精神保障。如果你是为了这场考试努力许久的人，倘若要求做到没有压力是不切实际的，况且在适当的压力之下能够让答题水平更加出色。但过大的压力会形成自卑或破罐子破摔的情绪，对于考试的热情也会大大降低。因此，首先要调节好考场情绪，题目难不难不重要，关键在于拥有积极的心态，想想自己平时的努力和周围的人给予自己的支持和赞扬，想想曾经做过的最好的卷子，当你可以被自己赞扬与欣赏的时候，自信的心态也会随之而来。

二、阅读有顺序

申论卷子形式很简单，前面是大段材料，后面附着几道问题。关键在于如何分配150分钟的答题时间。这便涉及到阅读材料和答题的顺序。倘若安排得当，将会大大提高考场效率。一般来讲，教育专家建议考生在拿到卷子之后先用五分钟浏览材料后面的所有题目，尤其是作文部分。因为作文的完成是基于对材料本身的理解与其反映的内容实质的深入挖掘，只有在对材料有了宏观上的掌控和把握之后，才能准确抓住作文主题，灵活运用材料，写出精彩的文章。而前面的客观题部分同样需要在脑子里形成印象再予以作答，带着问题去找对应段落是很有效的节省时间、提高效率的做法。

三、巧用草稿纸

有些同学对申论考场上发草稿纸这一做法不是很理解，行测用草稿纸演算这个正常，那么申论考试还需要用草稿纸么？答案是需要，而且不止一张。很多考生的草稿纸上只字未写，有的密密麻麻真的打起了草稿，这些做法都是不可取的。申论考场上草稿纸的真正用途在于帮助我们整合材料，梳理思路，因此最好多向监考老师索要几张，阅读过程中在纸上绘制出材料结构图，从主题出发发散至原因、争议、对策等各个环节，如此做便能大角度网罗答题要点，不至于因漏点而失分，同时也利于思路清晰的我们在作文部分大展拳脚，做到结构清楚，分析透彻，对策深入而切实可行。

四、工具要备好

考场上的必备工具同样要引起考生的重视，涂卡的铅笔是其中的必不可缺之一。首先选择时要挑选正规的2B铅笔，这样涂出来的颜色和纹路才能够被准确识别，否则因机器扫描失败而造成的零分成绩真的就成为了莫大的遗憾。其次铅笔要两头都削好，并且多带几只，尽量做到有备无患。除此之外如橡皮、黑色

签字笔、手表等也是需要带齐全的，让它们成为考试的最佳小帮手，避免手忙脚乱的现象发生。

五、卷面必整洁

人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这就是心理学上所说的“首因效应”。而字如其人，阅卷老师获取考生信息的第一步便是接触卷面字迹。第一印象的好坏直接影响成绩的浮动分数，因此保持卷面的整洁相当重要，字漂不漂亮无所谓，关键是看起来要很整齐，这同时也反映着一个考生在答题时是否认真的态度。如不想因老师看不清答案而扣分，就尽量交出一份规范整洁的卷子以舒缓阅卷老师的心情吧！

第四篇：申论写作技巧

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申论写作技巧

写作方法技巧介绍——开头如何运用时间式

文章开头是整个作文的核心，根据文章的开头的写作情况，阅卷人不仅能够看出学生的观点是否符合题目要求，而且能够通过内容的展示，看出学生所具备的知识积累和文学素养，所以如果想要得到更高的分数，就必须在开头就能够吸引考官。但学生在写作中，却往往在开头很难落笔，要么就是出现很多问题。

问题主要集中在：

(1)开头缺乏逻辑性，出现逻辑断层，主要表现就是缺危害、缺分析，观点的提出过于生硬;(2)开头篇幅不合理，没内容可写，过于简短;或者篇幅过长，过于赘述;(3)抄袭材料，作文基本全部是材料的内容，缺乏自己的语言。

这是很多学生在开头写文章的时候可能出现的问题，文章的写作是可以在一定程度上参考给定资料的，但是并不建议学生这样进行书写，因为毕竟拥有自己的看法和理解，并且看法和理解与题干的观点相一致，这样才能获得更高的分数，因此，在写作开头时，会从基本的归纳概括式练起，再进行其他的写作，但是，我认为，学生比较能够在短时间内接受，并且能够体现出一定自身积累的方法其实是古今对比。

古今对比的写作方法，其实就是在开头写作中，先列举古代针对主题的好的方面的例子，在对比着说明现今不好方面的一些例子，或者直接由一些特定的时间线上的例子，指出文章的观点，这样能够更好的表达自身的观点和引出下文，避免开头出现的问题。

例：2015年联考“归零”

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“归零”是一种勇气，也是一次全新的开始，勇于“归零”，方能破旧立新，焕发新的生机与活力。纵观历史长河，秦始皇统一六国，打破了春秋战国以来长达500年诸侯割据的纷争局面，统一了文字、货币、度量衡，开创了中国历史的新纪元;1978年改革开放，市场经济取代了计划经济的主导地位，中国在“摸着石头过河”的过程中逐步走出了一条特色的社会主义道路。由此可见，破除旧例，创立新规对于国家的发展而言是至关重要的，同样，回归当下，今天政府的发展、企业的转型和个人思想观念的转变也需要勇于“归零”的勇气和破旧立新的改变。因此，勇于“归零”，破旧立新，才能谋得发展先机，焕发时代光彩。

——用不同的时间线，指出关于主体的问题，引出观点。

例：价值观代表着我们民族的核心内涵，是个人行为的准则，是国家发展的标准。孔子“仁者爱人”的观念，从古至今影响着人人相善其群。但反观当下，人们所熟知《花木兰》，是美国借由中国传统的故事改编而成，却成为了家喻户晓儿童电影。正是因为我国不重视自身文化，导致了他国的使用，这对于我国的文化输出是不利的。因此想要重获新鲜血液，就必须以输出承载我国价值观念的文化，来助力大国腾飞。

——通过正反的古今时间对比，引出观点。

对于时间式中的例子，可以让学生去回忆他们曾经所熟知的历史、或者是他们比较熟悉的某写领域的知识，因为开头中的例子，并不需要描述的多么的详细，所以通常会建议学生回忆之前高中的历史课中的印象较为深刻的例子，或针对学生的复习情况，让学生去运用历年真题中所出现的一些经典案例。

阅读理解技巧之逻辑关系阅读

在事业单位考试的非作文题中，很多考生会发现同样是在审题读材料，同样是在进行要点标划，但是总会有一些要点关键词会无意识丢掉、会表述错误，最终导致丢分。面对这种情况，一种比较好的破解方法就是在阅读理解的过程中注重对材料内部逻辑关系的阅读。

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对于一篇材料来说，要想找到要点，就先要知道要点是如何进行阐述的，材料是如何进行表达的。一般来说，对于材料中内容只是血肉，而真正将这些血肉串联起来的就是逻辑，而这些逻辑包括着总分、并列、转折、递进、因果关系。正是因为这些逻辑的架构，才将这些语言文字得以联结，使得文段意思得以表达。

而从总分关系上来看，这种关系一般标志要点的层级。比如从“A。一方面A1;另一方面A2”这种情况来看，在作答的过程中从每个要点具体书写上来看需要写成“A。A1;A2”这种形式。而与此同时，除了具体要点内部书写之外，整道题目的所有要点间关系寻找也与它有关，比如若是再有其他要点，就需要判断是与A并列，还是与A1或A2并列，这样就能以此来确定自己所找到的要点是否要进行书写，以及要具体写哪些内容与关键性信息。

同理，对于一篇文章中所出现的并列、转折、递进、因果关系亦是如此进行判断。针对作答对象，若是并列关系之下的要点，如果其中之一是答案，那么另外的要点亦是答案，并做并列书写;若是转折关系之下的要点，转折词后面是命题人表达的重点，根据所给定字数来判断具体书写内容;若是递进关系之下的要点，在进行大要点表述的过程中，这些小关键词要按照递进的顺序来进行;若是因果关系之下的要点，要去分析题目要求写因还是写果或是全部都要进行书写。

正是基于这一系列对于题目要点间的逻辑进行判断，再结合着对于材料内容方面的意思理解，最终就能够找到题目设问中所要求找寻的答案，避免失分的情况出现。

第五篇：申论写作技巧

申论写作技巧——突 破 文 章 论 述 的 写 作 方 法 文章论述题是申论考试的最后一道题，从某种意义上说，这才算是申发论述的真正开始，也是全面考查考生综合素质的一道试题。它要求联系实际，观点明确，条理清楚，分析具体，内容充实，结构完整，视野开阔，思想深刻，语言规范，考生需依照给定资料，自选角度，全面深刻地阐述对问题的看法。写作要求不外乎命题作文和自拟题目作文两种，可以写成以议为主的议论文，也可以写成以策为主的策论文。

一、活用熟语、修辞点亮文章标题

出彩的标题是文章成功的一半，有画龙点睛的作用。在追求“出彩”的同时要把握紧扣主题、切合文意的原则。

1、活用熟语，使用之前首先要明确语句的意思，不可与主题南辕北辙。例：《多用“看不见的手” 少用“看得见的手”》，活用价值规律的通俗说法，体现要“发挥市场机制作用、减少政府对经济活动干预”的主题。

2、化用格言，例：《俭以立国》，表明“俭可修身持家，亦可治国”的观点，亦婉转表明对反腐倡廉的提倡；《洞察秋毫 防患未然》，表达建立应急机制、解决公共安全问题的观点。

3、巧用修辞，现代汉语的修辞手法有多种，常用的有比喻、借代、比拟、对比、双关、连珠等，这些修辞手法都可用于文章标题的写作中。其中比喻、比拟、对比比较常见，建议多使用不常用到的借代、双关、连珠，往往能让阅卷者耳目一新，减少审美疲劳。

借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。例：《绿茵场呼唤文明风》，以绿茵场借代体育场馆及体育比赛，以此来呼吁争做一个文明的运动员、教练员和一个文明的观众。

双关是借助语音或语义的联系，使语句同时关涉两种事物，表达两种意思，言在此而意在彼的修辞格式。例：中央电视台《焦点访谈》播出的《巨额粮款化为水》，标题就有两层含义：一是农民的粮款都用以修矿泉水厂，变成了矿泉水；二是农民的血汗钱换回一纸白条，犹如东流之水，有去无回。

连珠也叫蝉联、顶真，是把上一句末尾的词作为下一句的开头，使首尾相重合。例：《专家鉴定与鉴定专家》一题，“专家鉴定”指的是事，“鉴定专家”指的是人。题目通过连珠与回环，把“正是因为有了数不清的专家鉴定会，才造就了一批批鉴定专家”之意婉转地表达出来，隐含着某种讽刺的意味。

二、找到适合的方法充实正文

1、开头。开头应开门见山，有力量、有气魄，要独具特色，令人过目不忘。

（1）概述申论材料的主要内容或反映的主要问题，进而引发阐述。

（2）开篇可用典型事例，引出论点。例：张海超欲告无门，不惜开胸验肺；孙中界为证清白，毅然自残断指。与此同时，“茶杯门”、“骷髅死”、“发烧死”、“躲猫猫”等损害政府形象的事件时有发生，这些都从不同层面反映了我国官员当前存在的一些问题。因此，维护党和政府形象，提高政府公信力势在必行。这样的开头语言简练，有力度，让人耳目一新。

（3）分析并提出问题，引出论点。开头围绕“问题”这一核心进行一系列阐述。可采用如下叙述模式：①近期，……现象频繁出现，导致……，究其原因，在于……，因此，……迫在眉睫。

②近几年不断强调……，现实中……，可见，……问题应当引起我们的高度警惕。

2、分论点。分论点最重要的就是要写好开头句，建议每个分论点的开头句都使用结构大致相同的句式、修辞手法和典故，让人有文采斐然、铿锵有力之感。

分论点的开头句采用结构大致相同的句式可以增强气势，易于给考官留下深刻印象。例：提高个人素质是提高国民素质的坚实基础。

加强宣传教育是提高国民素质的有效手段。

健全法制建设是提高国民素质的根本保障。