12.13南京大屠杀纪念日活动策划

第一篇：12.13南京大屠杀纪念日活动策划

12.13南京大屠杀纪念日活动策划

一、活动背景：

1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为30万。这是不容忘记的史实，也是作为中华民族曾经的屈辱。

随着时间的推移，这些历史已被在无形中淡化，甚至在日本发

生了刻意的歪曲的现象。我们不能改变也不能忘却这一铁证如山的历史，也不能让他们被淡化被扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。

二、活动目的：

通过活动悼念在南京大屠杀无辜死去的遇难者，以示我们的铭记与安慰。同时提醒人们勿忘国耻，要记住强大才能不被任人宰割。弘扬爱国主义，激励广大团员青年牢记历史，立志成才，报效祖国的坚定信念；活跃校园文化生活,振奋爱国精神，展现我校青少年学生的青春风采。

三、活动时间：

2009年12月12日

四、活动地点：

食堂北门和多媒体教室，嵩山路校区，碧沙岗公园北门纪念碑，绿城广场

五、活动流程：

1、12月12日中午11：20——12：30在由文艺部和女生部在食堂北门（拉条幅以及展板，所有展板由组织部负责）进行集体签字仪式，并分发电影票，文艺部于2：30在四号楼安排《南京！南京！》电影放映。

2、12月12日中午11：20——12：30生活部在嵩山路校区拉条幅进行签字仪式。

3、12月12日下午2：30——4：00学习部在碧沙岗公园北门纪念碑附近拉条幅进行签字仪式。

4、12月12日下午2：30——4：00组织部和科研部在绿城广场拉条进行幅签字仪式。

六、负责人

总负责人：张伟利、卓朝然

执行负责人：王宽、张磊、刘剑、李建龙、赵贝贝、赵科研

七、需要物品：

条幅两块；多媒体教室；签字笔20支；院旗2面；帽子50顶；展板2块；印制电影票300张（相当于30张复印纸）；宣传页1500张；桶装水4桶

八、经费预算：

条幅两条：40元×2条=80元

签字笔：2元×20支=40元

印刷费用：100元

桶装水：8元×4桶=32元

总计：252元机电工程学院学生会文艺部2009.12.09

第二篇：南京大屠杀纪念日活动策划

南京大屠杀纪念日活动策划书

一、活动背景 ：

南京大屠杀是在日本侵华战争初期，日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。对中国造成了极为严重的影响，即便是今天也不能被忘却。

二、活动目的：

1、南京大屠杀的屈辱激励着一代又一代的青少年积极进取，奋发图强，为牢记历史，勿忘国耻；在学院团委的号召下，举办“南京大屠杀纪念日活动”，通过活动，能够让小学生们了解南京大屠杀纪念日的历史背景及意义，认识到铭记历史重要性以及如何勿忘国耻，展望未来。

2、大学生志愿者通过活动也能更加深入的认识到应当如何看待历史事件与人物的具体问题，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

三、活动主题：

牵小学生手，走进南京大屠杀纪念日

四、活动时间：

2016年12月13日南京大屠杀纪念日

五、活动地点：

马衙小学

六、工作安排：

1、服务部：负责活动的策划和总结

2、外联部：在活动宣传中，讲解PPT，为同学们上课

3、宣传部：负责制作宣传PPT，并负责活动过程的拍照和后期微博宣传

七、活动步骤：

（一）前期准备

1、开展主题会议，宣传活动目的和意义；

2、联系有关小学，做好学校之间的沟通；

3、确定最事宜的活动时间及交通方式，确保大家的活动便捷与安全

（二）中期开展

本次活动分为宣传“南京大屠杀纪念日”和学习如何正确的看待历史两部分

1、宣传“南京大屠杀纪念日”活动

本次活动定于12月13日或14日开展，进校进班采用PPT和视频等多媒体教学方式，对南京大屠杀的历史背景以小故事的形式进行展现，向小朋友宣传中国人民抗日战争的胜利为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的历史贡献，展现和平的可贵，对一至四年级学生只进行宣传教育，对五六年级学生进行深入引导，让他们参与到我们的活动中来。

2、学习如何正确的看待历史

12月13日当天，安排20名志愿者，带领高年级同学一起进行实践活动，活动有以下方式：

1)为南京大屠杀遇难同胞默哀三分钟

2)组织问卷调查，了解身边的人对南京大屠杀纪念日的认识 3）为低年级的同学普及南京大屠杀国家公祭日的相关知识

（三）后期总结: 服务部的同学要做好工作总结，学校安排参与活动的学生写感悟

八、注意事项：

1、各部门要做好准备工作，各司其职相互配合，确保工作的顺利进行

2、由于学校人数众多，不利于管理，要安排人员维持教室秩序，注意安全

3、各部门工作人员不得无故不到，如有特殊情况要及时告知

第三篇：南京大屠杀纪念日活动

琼中县实验学校2017至2018学第一学期

南京大屠杀纪念日活动方案

一、活动背景：

1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为30万。这是不容忘记的史实，也是作为中华民族曾经的屈辱。

随着时间的推移，这些历史已被在无形中淡化，甚至在日本发生了刻意的歪曲的现象。我们不能改变也不能忘却这一铁证如山的历史，也不能让他们被淡化被扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。

二、活动目的：

通过活动悼念在南京大屠杀无辜死去的遇难者，以示我们的铭记与安慰。同时提醒人们勿忘国耻，要记住强大才能不被任人宰割。弘扬爱国主义，激励广大小生牢记历史，立志成才，报效祖国的坚定信念；活跃校园文化生活,振奋爱国精神，展现我校学生的青春风采。

三、活动时间：

2017年12月13日早上7:20(听广播调动)

四、活动地点：

篮球场

五、参与对象：

全校师生参与

六、活动流程：

第一项：升国旗，奏唱国歌，少先队员行队礼,其他人员行注目礼。（礼毕）第二项：降半旗，会体师生默哀一分钟。

第三项：（掌声）有请五（2）班________同学做国旗下演讲。第四项：（掌声）有请教务主任尹主任讲话。

第四篇：2012南京大屠杀纪念日活动策划书

策

划

书

金审学院10级金融3班团支部

2012年12月12日

10级金融3班南京大屠杀纪念日活动策划书

一、活动背景

值此南京大屠杀75周年之际，中日关系因钓鱼岛争端也日趋紧张。回顾历史，1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为30万。这是不容忘记的史实，也是作为中华民族曾经的屈辱。

随着时间的推移，这些历史已被在无形中淡化，甚至在日本发生了刻意的歪曲的现象。我们不能改变也不能忘却这一铁证如山的历史，也不能让他们被淡化被扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。

二、活动目的

通过活动悼念在南京大屠杀中无辜死去的同胞，铭记历史，告慰亡灵，警醒国人勿忘国耻。弘扬爱国主义，激励广大青年青年团员牢记历史，立志成才，报效祖国的坚定信念；活跃校园文化生活，振奋爱国精神，展现我团支部青年的风貌。

三、活动主题

勿忘历史，警钟长鸣，热爱生命，珍爱和平

四、活动细则

时间：2012年12月12日——2012年12月14日

地点：南京审计学院莫愁校区和南京大屠杀纪念馆

10级金融3班南京大屠杀纪念日活动策划书

九、活动中应注意的细节

1、注意宣传的深度和广度，扩大活动影响力；

2、密切注意往返南京大屠杀纪念馆的交通安全；

3、注意在参观南京大屠杀纪念馆时候的公共秩序；

4、在活动过程中注意维护学院与班级的形象。

5、其他应注意的细节及问题。

第五篇：南京大屠杀纪念日活动方案

东庄镇中心小学体验式德育教育活动方案

“勿忘国耻，纪念南京大屠杀”主题活动方案

一、指导思想：

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

74年已过去了,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天，回顾屈辱历史，青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士；应该铭记祖国曾遭受的苦难，作为后人的我们不能忘，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记！

二、活动目的：

1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史；

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

三、活动主题：纪念南京大屠杀，历史不容忘却！

四、活动意义：

我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情，并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人

五、活动时间：2011年12月5日——12月31日

六．活动形式：

（一）南京大屠杀材料收集（12月7日——12月9日）

1、一、二年级学生，班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料，向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、三——六年级学生，充分利用网络和书籍资源，收集关于“南京大屠杀”的历史材料，包括文字、图片、视频等材料，各班首先进行材料汇总。

各班收集的材料经过汇总后，在12月9日前，利用U盘或其它形式上交政教处。

（二）南京大屠杀图片展

具体包括：1）.南京沦陷2）.血腥屠杀3）.抗日烽火4）.罪与罚。

图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。

（三）“铭记历史、遥寄深情”签名活动

12月9日，在图片展同时，开展学生签名活动。

（四）组织集体默哀：组织活动参与者默哀，时间为一分钟。

（五）视频推荐

观看南京大屠杀视频

《东京审判》《南京大屠杀》《南京！南京！》。

从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现，让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒，身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘，后事之师，使同学们的爱国主义精神升华，激发了同学们为中华崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神，是全球化时代我们参与国际竞争，发展自己，提高综合国力之必需，爱自己的国家，做全球化时代的新大学生。

东庄镇中心小学

2011年12月7日