机械就业形势

第一篇：机械就业形势

中国机械工程师报考条件

机械工程师报考条件职业资格，该职业资格共分三级：助理机械工程师、机械工程师、高级机械工程师。机械工程师报考条件：（具备下列条件之一）

一、助理机械工程师：

1、本科以上或同等学力学生；

2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者；

二、机械工程师：

1、已通过助理机械工程师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力应届毕业生；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。

三、高级机械工程师机械工程师报考条件：

1、已通过机械工程师资格认证者；

2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者；

3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者；

4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。

机械设计制造自动化就业

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

机械工程自动化专业就业前景：

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业，已经培养了不少专业人才，加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好，对人才的吸纳能力和吸引力都有限，所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。

但如果着眼今后，可以这样说，机械行业将焕发生机。经过数年的改革调整，我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚，确立了现代企业制度，机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐；而且，随着形势的发展，中国的制造业将得到较大的发展，有专家预测，21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心，在这种形势下，对机械的需求必将有较大的提升。行业得到发展，继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求，因此专家预测，机械类专业人才的就业需求将得到改善，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。

在今后10年内，社会对机械行业毕业生总体需求较大，其中机电一体化专业人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握机电一体化技术、懂得数控设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。不过目前我国高校的一些机械类专业教学内容陈旧，不能适应培养高水平的机电一体化专业人才的需要，这是一个亟待解决的问题。

此外机械设计制造与加工专业人才近年供需比也较高。因为这些专业将来的工作条件相对艰苦，需要从事车、钳、铣、刨等工作，所以报读这些专业的人不多，因而相关岗位上的人才缺口比较大。现在在不少地方的人才市场上，高级机械技术工人的待遇已直逼高学历人士。另外工业工程和工业设计专业也有望成为热门专业，因为我国的工业设计人才相对缺乏，我们20年来所培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右，只相当于目前韩国该专业在校生的数量。不过工业设计专业在当前的就业情形并不好，供大于求，这是因为工业设计的重要性还不能为人、为企业所了解、所看重。

从行业发展看，数控机床、工程机械、发电设备、印刷机械等专业的前景都值得看好。需要说明的是，机械类专业的名称、内涵过去和今天有所不同，现在经调整、合并，机械类专业有“机械设计制造及其自动化”“材料成型及控制工程”“工业设计”“过程装备与控制

工程”“机械工程及自动化”“车辆工程”“机械电子工程”“汽车服务工程”“制造自动化与测控工程”“微机电系统工程”“制造工程”等专业。

机械类专业是一个是实实在在的专业，大到万吨巨轮，小到移动电话，高精到航天飞机，普通到曲别针的制造，都离不开该类人才。而且，机械类专业还具有通用性的优势：学建筑机械的去搞医疗器械能适应，学石油机械的去造飞机也没问题。另外，并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备、生产线，就要给机械专业人才用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。

第二篇：机械专业就业形势分析

机

械

专

业

就

业

形

势

分

析

系别：机电工程系 班级：姓名：张学号：092142辉 021409048

第一章：认识自我一、职业兴趣

喜欢从事教育类职业，机械、外贸研究者等职业。

二、职业能力及适应性

具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力；具有较强的适应能力和承受压力的能力；初步掌握了本专业领域广阔的技术理论基础知识。

三、个人特质

㈠我的性格是：

我的性格类型是内向、实感、思维、判断。

㈡特长：

能很快适应各种环境。

㈢特点：

遇事冷静，善于思考和发现，沉静，认真；做事能贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。

四、职业价值观

适合自己的才是最好的职业。

五、自我分析小结

为人正直，做事沉稳，处事细心，作风正派，有高度责任心，情操高尚，乐观宽容。但有时脾气很倔。

第二章：职业生涯条件分析

一、家庭环境

㈠父母的职业：

父亲：农民母亲：农民。

㈡父母对我的期望：

希望我能诚信为人，安居乐业，平安幸福

二、学校环境

㈠学制

专升本两年

㈡培养目标

主要培养德、智、体全面发展，有较强的工程实践能力、社会适应能力和创新意识，适合到企事业单位从事设计制造、技术运用与改造、运行管理和经营销售等方面工作，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型专门人才。

三、社会环境

㈠我来自：

河南南阳

㈡当地文化：

与时俱进、奋发有为的名士文化。

㈢当地的价值观：

鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又提倡合作，提倡互帮互助。提倡“平等，诚信，宽容，互助”。

㈣地区对我的影响：

使我树立了诚信宽容乐助的品格；不卑不亢的人格；奋发向上，沉着的性格。㈤社会对机械制造的要求：

随着科学技术和时代的发展，传统的机械设计与制造工业与计算机技术、信息技术紧密结合，使机械工程学科进入了前所未有的迅速发展阶段。先进制造技术的应用，大大提高了机械工业的生产率，提高了产品的质量，增强了企业在市场经济中的竞争力，由此可见，机械设计制造及其自动化专业具有巨大的产业背景和巨大的发展潜力。

四、职业环境

㈠我目前的专业：

机械制造及其自动化

㈡专业前景：

在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、制造，设备管理工作。

㈢相关行业的从业要求：

①具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力；②较系统地掌握本专业领域广阔的技术理论基础知识、主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；③具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；④具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。

五、分析小结

无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。所以机械制造及其自动化的就业率应该算是很高。但还需要不断增强专业技能。要在机械制造业有所作为，不但要有过硬的专业技能，还要有较强的创新能力、吃苦耐劳的精神和严谨细致的工作作风。

第三章：职业目标定位及其分解组合一、职业目标的确定

学好专业课程顺利毕业并获得学位证书和找到与专业对口的工作并成为技术人员。

二、职业目标的分解与组合㈠目标分解：

1、对于第一个目标，又可以分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业并获得学位证书。

2、对于第二个目标，又可以分解为了解市场，应聘职务，熟悉工作，实习并顺利就业。㈡目标组合：

顺利毕业并获得学位证书的前提是学好专业课程，而专业课程的学习和对专业知识的熟练有利于顺利就业实现职业目标。

第四章：具体执行计划

一、在校期间

㈠专业知识和技能上：

大四考出大学英语六级证书。大学毕业获CAD应用培训证书。掌握专业知识和技能。㈡能力和素质上：

培养自己的①分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力)；②人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力)；③情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。④培养严谨细致的工作作风。

二、步入职场（初期）

刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。如果你不是技能型人才，如果我不是企业的核心员工，那我就需要在步入职场好好努力，用实际的成绩来证明你自己在公司的作用。确立短期的目标，并且踏踏实实地工作，以帮助我去实现更高的目标。

第五章：分析小结

要实现自己的职业理想，不单单要靠有专业的操作技能和牢固的专业知识，还要靠过硬的人际交往能了和市场分析能了。只有了解才能更好地适应，更好更快地发展提高。不但要学好课本理论知识，还要参加实训。根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。

第三篇：机械专业就业形势分析

机械专业就业形势分析

制造业已经成为带动中国经济持续增长的最重要的产业之一。目前，我国面临着从制造业大国走向制造业强国的迫切需要，刚刚闭幕的全国科学技术大会又把先进制造技术列为中国在今后15年重点发展的技术领域，并提出了建设创新型国家的任务，对机械工程人才的要求将越来越高，机械工程教育面临着大有作为的重要战略机遇期。

虽然毕业生的数量远远超过了企业的招聘数量，但机械类专业的就业前景依然良好。一位机械类招聘单位的负责人说：“机械类专业是一个长期的专业，在社会发展的任何阶段都会需要这方面的人才，尤其是动手能力强、有实践经验的毕业生，需求量很大，就业前景良好。” 机械类专业是一种实用型的专业，在工业化时代的到来更是促进了社会对有着动手能力和实践经验的机械类人才的需求。因此，机械类专业的学生在日常的学习过程中更应注重自己的动手能力和实践经验。

就业前景：主要到工业企业、科研机构、高等学校和国家机关从事技术开发、技术管理、科

研、教学、经贸以及管理工作。

今后若干年内，中国机械工程教育要完成三大任务，“第一，要培养一大批创新型的机械工程师，机械工程教育将为社会经济发展发挥更大的作用，在全球化进程中增强自身能力；第二，在回归工程的方向上，大力推进机械工程的教育改革，回归工程就是要面向工程实际解决人才问题，推进企业参与人才培养的过程，大力加强实践教学、加强实习，切实提高教学质量，培养企业急需的技术和管理人才；第三，大力推进产学研结合，鼓励高校、企业、科研院所更加紧密的合作关系，高校要更加主动地面向高新技术、面向企业发展、面向国家战略，大力开展科技创新，并积极地将科技成果转化为现实生产力，转化为规模生产所需要的工程上的共性、关键技术或者具有市场竞争力的技术产品，为社会提供服务。目前，我国高校机械工程学科的实力显著增强，产学合作更加紧密。周济说，高校已经成为先进制造技术和基础研究的主力军，在科学研究、技术开发和技术成果转化等方面作出了重要贡献。他介绍说，在我国的高校中，机械工程专业在广泛开展产学结合、加强与企业的紧密联系等方面做得最好，如中国高校中的机械工程专业直接参与了三峡水利工程、青藏铁路等一系列中国大型工程的建设，在机械工程软件、数控技术、激光技术等方面发挥了巨大作用。我国机械工程教育在取得成绩的同时，也面临着不少困难和问题。如受经济转轨的影响，工程教育脱离工程实际的现象比较严重，主要表现在实践教学薄弱、工程训练软化；同时，学生的创新能力培养有待进一步加强，目前的培养模式、课程体系、教学方法手段和培养创新型工程人才的要求还存在很大差距，学术创新能力不足；教育和工业界的合作还有进一步改进的空间，人才培养模式与创新型工程师存在差距。“中国机械工程教育事业既面临着挑战，也面临着难得的发展机遇。制造业已经成为带动中国经济持续增长的最重要的产业之一。目前，我国面临着从制造业大国走向制造业强国的迫切需要，刚刚闭幕的全国科学技术大会又把先进制造技术列为中国在今后15年重点发展的技术领域，并提出了建设创新型国家的任务，对机械工程人才的要求将越来越高，机械工程教育面临着大有作为的重要战略机遇期。”今后若干年内，中国机械工程教育要完成三大任务，“第一，要培养一大批创新型的机械工程师，机械工程教育将为社会经济发展发挥更大的作用，在全球化进程中增强自身能力；第二，在回归工程的方向上，大力推进机械工程的教育改革，回归工程就是要面向工程实际解决人才问题，推进企业参与人才培养的过程，大力加强实践教学、加强实习，切实提高教学质量，培养企业急需的技术和管理人才；第三，大力推进产学研结合，鼓励高校、企业、科研院所更加紧密的合作关系，高校要更加主动地面向高新技术、面向企业发展、面向国家战略，大力开展科技创新，并积极地将科技成果转化为现实生产力，转化为规模生产所需要的工程上的共性、关键技术或者具有市场竞争力的技术产品，为社会提供服务”。

面对如今激烈的人才竞争，作为一名大学生，感到很茫然，对于自己的未来更是不敢想象，我想请问一下对于我们专业，应该注意哪些课程的学习，注重哪些技术的培养?

机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：生产总监（生产主管）、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，因为机械渗透到很多行业，所以要在这里把所有的具体方向

一网打尽难度就太大了。

机械专业刚毕业的本科生，现在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。而且，中国加入WTO后，机械

方面的人才需求复苏是早晚的事情。

数控方向建议装备：利用一切可以可以利用的机会去实习、锻炼，最好能去基层车间。工程师定的工艺，让你去实现应用，这过程中你应该考虑到这项设计的原理，如果是你的话，能搞定吗?到那里，你能学到很多东西，各种应用软件的精通一般也是在车间完成最后“蜕

化”。甚至也许你会在那里明白技术不可能在办公室得到提高的真理。

模具加工方向

我建议大家找一些以介绍实例型为主的书来学习，自己照着书上做一遍，再自己做

一遍，基本能入门了，然后还要买本手册，放在案头以备查阅。

其他技术类方向

如果有条件的话甚至可以参加ISO体系系列的认证培训（有的学校已经开始举办ISO内审员认证培训班，这项考试投入不多，而且就只需要考试一次，然后每年接受一定时间的后续培训即可终身受用）。实习中，生产管理、生产计划调度、质量管理、现场管理、工艺

编制、设备管理维护、安全管理、还有生产管理制度等等，处处留心皆学问。

目前在国内，和机械专业学生就业对口的发展现状和前景都非常好的行业，除了模具行业以外，就数汽车行业了。同学们在学校可以尝试去搞点逆向工程（就是照着别人的产品搞设计），在找工作前，做几个像样的东西，这些可能会为你赢得一份好工作。在技术领域，决定你是否能得到一份工作，技术和作品比学历更有说服力。再有，就是工程师的称呼，其实一般只是对技术人员的尊称，真正的工程师一般都得在本科毕业以后5-6年才能考取。

第四篇：2013大学生(机械)就业形势--张杭

2013大学生就业形势

近日，教育部发布关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知。通知指出2013年高校毕业生比今年增19万，教育部称高校毕业生就业形势更加严峻。

通知指出，当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。

为了实现2013年高校毕业生初次就业率基本稳定,实现就业人数持续增加，要引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。要高度重视教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作，切实组织好双选活动，落实好有关政策，确保到中小学任教有编有岗。高校要继续做好重大科研项目聘用高校毕业生担任科研助理。

2013年大学毕业生就业形势极不乐观

当前，全球经济复苏缓慢，下行风险不断加大，就业结构性矛盾更加突出，就业总量压力持续加大，就业形势将非常严峻，绝不亚于2008、2009年金融危机时期，现就2013年就业形势简要分析如下，以供毕业生参考，树立“先就业再择业、先就业再创业、先就业再发展”的择业就业理念。

一、2013年招聘大学生计划和就业需求岗位明显减少。众所周知。持续的欧债危机、美债危机等导致全球经济低迷，很多外企的全球市场不好，经济增长速度持续放缓，企业招聘量自然缩水。由于高校扩招和教育产业化政策推行，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，2013年全国高校应届毕业生规模达700万。截止9月底数据统计，今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右。

二、企业对人才招聘的质量把控上更加严格。往年企业大量发布招聘，是因为企业在发展期需要大量的人员补给，企业也认为一些急需的人才可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。然而但当经济不景气的时候，企业普遍实行保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，招聘时会对相关专业的大学生更加优中选优。

三、服务行业（如酒店业、地产业、旅游业、化工制药业等）凸显就业机会。调查显

示，在求职因素的各维度分析中，学生求职者在就业地区、就业行业、单位性质和起薪标准四个方面实际就业情况与求职期望有较明显差距。

如毕业生期望就业的十大行业依次为金融／银行／投资／基金、IT／互联网、通讯电子、酒店／餐饮／旅游、广告／会展／公关／市场、房地产、咨询／管理、公共事业单位、医疗、教育／培训，其中金融／银行／投资行业以18.1%的比例居于首位。但毕业生实际就业的十大行业依次为通讯电子、金融／银行／投资、制造业、IT／互联网、房地产、汽车、能源、教育培训、快速消费品、公共事业单位。

据了解，2013年校园招聘需求明显缩水，其中以金融行业、能源行业、传统制造业最明显，包括颇受青睐的互联网企业由于前两年进行大量招聘，其人员的培养和管理需要一定的消化期，今年招聘量出现了一定程度的缩水。相反，一些往年并不被学生看好的行业，如酒店业、快消业等服务性行业仍展现出乐观的用人需求。建议广大毕业生在今年的就业形势下不要太过挑剔，由于很多酒店业与地产挂钩，旅游地产、商业地产等新兴行业对人才的需求量较大，机会也较多。此外，还有制药行业发展良好，在亚洲市场一直进行快速招聘和扩张，学生也可考虑。

四、放眼二、三线城市和中西部地区寻找就业机会。2012年，在毕业后一年内选择留在一线城市的大学生占63%，和上年的38%相比有较大幅度的上升。此外，东部、南部发达地区也是大学生选择的热门地区，比重为20%，而选择中部二线城市的大学生仅占总数的6%，只有不到4%的大学生愿意到其他城镇，非城镇和其他地区工作。

继逃离北上广的现象后，新进入职场的求职者再次将目光聚焦在一线城市，虽然面对高企的房价、昂贵的房租、拥堵的交通，一线城市职业发展的广阔机遇，更加公平的规则，以及志趣相投的人脉圈显然对广大毕业生求职者仍具较大吸引力。但其实从中国大陆雇佣指数来看，一些二线城市如天津、杭州、西安、哈尔滨等以及一些三线中等城市的人才需求指数也较为乐观。建议学生可以把眼光放向二、三线城市和中西部地区，可能会寻找到更多的就业机会。

五、基础性岗位仍是企业提供给毕业生就业的主阵地。无论是哪些行业，纵观整个招聘市场，其实为学生提供的多是基础性岗位，如销售、市场、客服等，那些被学生青睐向往的管理培训生等岗位则很稀少，毕竟企业从培养到运用，要花费大量的人力、财力，建议学生在选择行业和岗位上要更加务实。同时在不景气的招聘环境下，学生要把握清楚行业动向。学生可以通过多种途径了解企业的经营动态和发展迹象。比如一些企业经营困难，未来或将面临并购。学生要了解企业的经营现状作出判断，如果企业的营运不佳，这对今后的职业发展、稳定性都会不利。另外，建议毕业生选择风险性较大的工作岗位，机会可能会更大。

六、公招性（含公务员、事业单位）工作岗位招聘量大幅减少。一是近几年各党政机关、事业单位包括乡镇基层工作岗位因大量公招均已得到持续补充。二是“乡镇人才计划”实施五年到2012年上半年已结束。三是教育部出台直属六所师范高校免费师范生毕业后的优先就业政策，据我们掌握的情况，2011年以前各中学只能到本地部属高校招收免费师范生，而且只能招收户籍生源属于本区县的学生；2012年开始各区县中学可以招收跨地区高校免费师范生，而且生源户籍不限，这无疑给地方院校师范专业毕业生就业带来强大冲击，给那些只想迷念于走公招就业路子的毕业生筑起了一道巨大的屏障。建议这类毕业生应从多角度、多方位、多渠道、多途径做好求职准备，包括到沿海发达地区的一些私立学校和内陆地区的一些教育培训机构。

我认为搞机械设计与制造专业的人是很好的专业。只要你有足够的知识储备,真正做到精通,就会有不错的职业,待遇和发展的。设想不管什么产品，没有机械设计与制造专业的人员参与能生产出来什么东西。就是IT行业也离不开机械设计人员。目前机械设计人员已经短缺，有些行业很难找到合适的机械设计专业人才。搞机械设计与制造专业的人才现在很吃香。我了解到的械设计专业人才已经不比IT行业的收入低。但有一个前提就是你一定要专业精通；业务熟练。因此械设计与制造专业的人员也一定会有不错的职业,待遇和发展的。路在你的脚下就看你如何去走。

第五篇：就业形势

2016第一季度就业形势具体表现在以下几个方面：

1.按行业来看，“互联网+”的跨总体来看，2016年第一季度劳动力市场呈现供给不足的格局，就业景气程度下跌，整体就业形势不容乐观。具体而言，CIER指数从2015年第四季度的2.09下降至1.71，这源于2016年第一季度企业招聘需求人数环比基本持平，然而求职申请人数明显增加所致。剔除长期趋势和季节因素的影响后，2015年第一季度到2016年第一季度CIER指数则呈现持续下降趋势，就业景气程度没有出现缓和。基于CIER指数的预测显示，2016年第二季度CIER指数继续下行的概率很大，但下行幅度将比本季度趋缓。界融合和大数据技术的不断推广对高新科技人才的需求量较大，互联网/电子商务行业体现出较好的就业形势。传统加工制造业经过就业市场的长期积累，人才存量及供给量较多，就业形势相对较差。

2.2016年第一季度东部、中部和西部地区的CIER指数仍旧保持依次递减的趋势，东部地区受益于国家政策扶持和地域优势的影响，就业景气指数始终领先其他地区。而西部企业主要为劳动密集型的能源或传统加工制造行业，受到政策调整影响，就业形势相对较差。

3.分不同城市来看，一线、新一线城市仍旧能给新兴产业带来旺盛的发展机会，就业景气程度较高;而三线之下城市的招聘需求同比大幅降低。

4.按照企业规模的分类来看，小微型企业的就业景气指数相对较高，并且人才招聘需求数量较多;而已经进入稳定期的大中型企业的就业吸纳能力较低，需求人数总量方面要明显低于小微型企业，就业形势相对较差。

5.按照不同企业性质的分类来看，CIER指数从高到低依次为民营企业、股份制企业、合资企业、国企、外商独资、上市公司及事业单位。可以看出，当前经济下行压力对不同性质企业的就业景气有较大的影响。

2016年第一季度，中国经济继续呈现下行趋稳的发展态势。中国领先职业发展平台智联招聘与中国人民大学中国就业研究所联合推出CIER(中国就业市场景气指数)，反映就业市场的整体走势。该指标采用智联招聘(zhaopin.com)全站数据分析而得，通过不同行业、城市职位供需指标的动态变化，来反映就业市场上职位空缺与求职人数的比例的变化，从而起到监测中国就业市场景气程度以及就业信心的作用。

毕业生就业最新政策解读2016发布时间:2016-03-21

创业，不是少数人的专利，而是多数人的选择，对于朝气蓬勃的大学生更是如此。以下是小编为大家整理的关于大学毕业生就业最新政策解读，欢迎大家踊跃参考阅读。

去年十一月，教育部下发《通知》，全力做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作。通知明确提出：“积极拓宽重点领域就业渠道”，为广大高校毕业生提供了5个就业方向。

1.鼓励高校毕业生到基层就业。各地各高校要进一步加大政策引领和服务保障，全面落实高校毕业生到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层就业的学费补偿和国家助学贷款代偿政策。继续实施好“农村教师特岗计划”、“三支一扶”、“西部计划”、“大学生村官”等基层项目。鼓励各地结合实际，开发实施社区服务、健康养老等新项目。积极推进健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，促进政法专业毕业生就业。

2.围绕国家发展战略开拓就业岗位。各地各高校要鼓励和引导毕业生到国家重点行业、重点地区、重大工程、重大项目就业。要结合“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等国家重大发展战略，积极向沿海沿江沿线经济带输送毕业生。要结合实施“中国制造2025”和“互联网+”行动计划，大力开拓就业岗位。要结合新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化，引导毕业生到战略性新兴产业等领域就业创业。

3.引导高校毕业生到新兴领域就业。各地各高校要因地制宜，结合地方经济发展需要，深入挖掘新技术、新产业、新业态创造的就业机会。要大力引导高校毕业生到金融保险、节能环保、电子商务、现代物流等生产性服务业和旅游休闲、健康养老、社会工作、文化体育等生活性服务业就业。要适应现代农业发展方式转变和新农村建设需要，鼓励高校毕业生面向农业新技术、新品种研发和现代农业经营管理等领域就业。

4.继续做好高校学生征兵工作。各地各高校要与兵役机关密切配合，建立定期会商机制，及早部署2016年高校学生征兵工作，认真落实大学生征兵任务。逐项落实各项政策，重点落实好退役高校学生士兵专项研究生招生计划、新生宣传单、复学升学、就业创业等政策。逐校落实工作任务，明确责任，一级抓一级，层层抓落实。逐人开展宣传动员，办好“网上咨询周”、“征兵宣传月”等活动，对大学新生、在校生、毕业生等不同群体开展有针对性的宣传动员，确保高校学生征兵数量和质量进一步提高。

5.支持毕业生到中小微企业就业。中小微企业是增加就业的主体，各地各高校要会同有关部门完善落实中小微企业吸纳毕业生的社保补贴、培训补贴、税费减免等优惠政策。要针对中小微企业特点，主动组织中小微企业集中开展校园招聘活动，引导毕业生到中小微企业就业。要持续关心到中小微企业等基层就业毕业生的成长和发展，通过跟踪服务、定期回访等方式，帮助解决工作和学习上的困难和问题，让他们切实感受到组织的温暖和关心。

今年2月29日，人力资源社会保障部部长尹蔚民在新闻发布会上表示，为保持今年就业的形势稳定，在2016年的就业当中，人社部还会采取以下政策：

一、要把就业政策和宏观经济政策、产业政策协调推进，更多的创造就业岗位。

二、多措并举，采取多种形式妥善做好化解产能过剩当中职工的安置工作。

三、继续实施大学生的就业促进计划和创业引领计划，努力做好以大学生为主的青年就业工作。

四、继续加大职业培训力度，提高就业创业的能力和职业转换的能力。

五、继续推动创业带动就业。

六、继续做好公共就业服务，特别是加大网上的服务力度，为广大就业者提供更加便捷高效的服务。

岗位成才的先进典型的具体实例

大学生创业就业技能素质要求2016年09月12日

大学生如何做好就业创业的准备

第一：培养职业精神

1.培养全力承担社会责任的生命境界，敬业、勤业、立业、创业。

2.培养职业良心，诚实守信，尽职尽责，贡献自己的聪明才智。

3.培养良好的职业态度，学会自我勉励，即使未能达成目标，也因自己付出了足够的努力而自豪。

4.养成珍惜时间的职业习惯，当天的事情当天做完。

第二：培养口头交流与演讲能力

1.学习一对一交流，在学校就锻炼一对一的交流技巧。

2.学会当众演讲，可以在上课提问演示等环节中锻炼。

3.视频演示，至少在一门课上制作过powerpoint文件，并在一些小型会议上表达自己的思想。

第三：学会与他人共事

1.建立良好的人际关系，有意识地去寻求与教授、同学、学生组织的伙伴以及在兼职或学习中遇到的各种人建立良好的关系。

2.团队合作，你能在不同的团队环境下与人合作。

3.教学相长，至少有3次教学的机会，并成功帮助他人培养关键的技能。

第四：学会影响他人，做一个能够影响人的人

1.高效管理，在社会工作中有效的管理过至少3名以上的“员工”。

2.成功销售，至少有2次经历说服他人购买一个产品或捐款等等。

3.明智地进行政治活动，参加过一次学生组织的活动和一次学院级别的活动，并在其中参与某种决策过程。

4.有效的领导，至少在一个现有的机构里或团队项目中担任主要的领导职务。

第五：学会使用定量工具

1.使用数字，能够完成工作领域中将要面对的任何普通的计算问题，包括指定与调整计划的预算。

2.使用图表和表格，每当你看到一堆数字时，你能将它们用图表或表格的形式显示出来，并用它们来说明自己的观点。

3.使用电子制表程序，当你看到大量需要分析的数据时，仔细想象如何用电子制表软件来处理，你能安装电子制表软件并制作表格和图表。

第六：学会提出与回答恰当的问题

1.发现偏差，每当你读到或听到某些信息时，立刻问自己这些信息的背后动机是什么?以及能做些什么来检验其准确性。

2.注意细节，你能“读懂”自己拿到的文件，并判断问题的前因后果。能抓住一个文件里的每一个要点，或找出事情所有的原因和意义。

3.运用专业知识，你能够做出专业解释和检验解释，并以它们为基础对你自己的生活进行预测。

4.评价行动与政策，能以具体的标准指定目的，帮助评价自己在学习和工作过程中的表现。

第七：与他人分享的愿望

作为创业者，一定要懂得与他人分享。一个不懂得与他人分享的创业者，不可能将事情做大。对一个公司而言，分享首先是内部分享，具体到公司员工身上，就是需要老板与员工共同分享。当老板舍得会出，舍得与员工分享，员工的生存需要，安全需要，尊重需要都从老板这里得到了满足。员工出于感激，同时也害怕失去眼前所获得的一切，就会产生“自我实现的需要”通过自我实现，为老板做更多的事，赚更多的钱，做更在的贡献，回报老板。这样就构成了一个企业的正向循环，良性循环。分享不仅仅限于企业或团队内部，对创业者来说，对外部的分享有时候同样重要。对 一个公司的经营者而言，不管在什么时候，对他的生意伙伴都是一句话：有钱大家赚。分享不是慷慨，对创业者来说，分享是明智。

第八：自我反省的能力

反省其实是一种学习的能力。创业既然是一个不断摸索的过程，创业者就难免在此过程中不断地犯错误。反省，正是认识错误，改正错误的前堤。对创业者来说，反省的过程，就是学习的过程。有没有自我反省的能力，具备不具备反省的精神，决定了创业者能不能认识到自己所犯的错误，能不能改正所犯的错误，是否能够断地学到新东西。

大学生如何做好就业的准备

大一：

1：抓好基础课的学习，突出自己的特长

2：积极参加社团、校园活动、相关比赛

3：竞选社团、班级职务，锻炼自己

大二

1：英语、计算机、普通话学习

2：专业课学习

3：礼仪素养和形象塑造

4：多出去走走，看看外面不一样的世界

大三：

1：职业技能准备

2：参加团队社会实践

3：通过实习、兼职寻找自己的兴趣点和专长

大四：

1：简历的结构和制作

2：专业技能的工作经验准备

5：就业信息的收集

6：求职和面试方法与技巧

对于刚出社会的大学生，摆正心态很重要，无论自己所读的专业是热门还是冷门，都应认真对待学业并顺利完成，大学所学专业对以后工作影响不是很大，但是学习的态度也决定了处事的态度，养成良好的习惯和积极上进的心态是终身受益的。

大学生就业创业应具备的素质

(一)创业者应具备的素质特征：大学生在意志品质方面，应具有自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断等品质；其次，要正直、守信、有责任感；具有敏锐的商业意识和自我实现欲和创新精神；具有团队意识。

(二)创业者应具备的智慧潜能：大学生创业在知识方面，应具备扎实深厚的专业知识和广博的非专业知识，及相关的商业知识、法律知识和一定的管理知识。

(三)创业者应具备的综合能力：大学生在开始创业或创业过程中必须不断培养和提高自我综合能力，如：学习能力、实践能力、科研动手能力、开拓创新能力、组织领导能力、管理能力、协作能力、沟通能力等。(四)创业者应具备风险投资常识

二、大学生如何准备创业能力、素质和条件。

当今社会为大学生自主创业提供了有利条件和大好机遇。作为大学生，首先应该注重知识的积累和技能的培养，调整好心态，掌握好学习方法，树立正确的价值观，充分利用现有条件，抓住机遇，在此基础上进行大胆艰苦的尝试，勇于在实践中磨练，成为新的创业者。(一)掌握伴随创业过程的进展创业者心理的变化

伴随着创业过程的进展大学生创业者心态一般会发生如下变化：由起初的兴趣、特长和爱好→目标和热情→团队工作的乐趣→梦想和理想化的前景激励→接下来是挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建；最后是重新评估和对目标和自身的再认识→责任→新的乐趣和兴奋点。

(二)根据学习过程积极准备，不断完善提高创业能力、素质 1.大学生创业需要在校期间有意识做好准备。

有创业志向的大学生在校期间应在树立崇高理想的基础上，和实际学习目标结合起来，不怕困难和挫折，积极参加各种实践活动，加强意志锻炼，培养健全的体魄。

2.大学生创业需要在创业过程中不断完善提高。

大学生在锻炼和培养自己的创业才能时，要通过创业实践来增长才能，也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能，以求得创业才能的综合性提高。

一、大学生步入社会应具备的素质

大学生步入社会后，首先应具备的主体能力素质是什么?这种主体能力素质主要表现为适应能力和创造能力。适应能力即指毕业生走上工作岗位后在心理、生活、工作环境以及人际交往等方面，能较快地认识、了解和熟悉外部环境，并使主体与客体协调一致的能力素质，它主要包括：

1心理承受能力。社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。2独立生活能力。参加工作后，往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务，对独立生活能力要求较高，这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。

3人际交往能力。走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。

4应变能力。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。

要使自己真正成为生活的强者，还需要有创造能力。创造能力素质包括：

1发现和解决问题的能力。把所学的理论知识运用于工作实际中，善于发现和解决实际问题，这即是实际工作对我们的要求，也是毕业生本人顺利成长的基本条件。

2动手操作能力。这种能力主要表现为具有一定的文字、图表和计算机操作能力，以理工科毕业生这种能力要求更突出。这也是检验一个毕业生创造能力优劣的重要手段。

3组织管理能力。把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。

适应能力和创造能力两者是紧密联系的，适应是为了创造。适应能力和创造能力是毕业生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，当代大学生应注重这两种主体能力素质的培养。

二、大学生应具备的心理素质

心理素质是一个人综合素质的基础，心理的健康发展是最基本的人生课题。作为天之骄子的当代大学生，应注意从以下几个方面培养自己良好的心理素质。

1．高度重视培养成就动机“动机+智商=成功”。现在不少大学生缺乏“巅峰体验”，原因是没有全力以赴去做某些看起来不可能的事情。心理学家麦克里兰提出“成就需要理论”，其要点为：

1）具有高度成就动机的人是可以培养的。有了它，就拥有三种最重要的东西：自觉性，主动性，创造性。2）具有高度成就动机的人的数量和质量是一个公司最宝贵的资源。

2．将成就动机转化为现实追求--P.T.战术所谓人才包括两种：普通型（P）和特长型（T）。理想的情况是将两者结合起来，即日常的学习、工作，合乎规范，又在某一两个方面形成自己的特色，从而建立自己的信誉。信誉是将高成就动机要转化为现实成功的关键。如果你能够找到自己的特长并创造条件把它发挥出来，你就能够逐步赢得自信，取得成功。

3．保护你的小环境一份关于大学生教育问题的调查报告指出：人际交往能力和专业成绩相比，如果前者不是更加重要的话，至少是同等重要。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。一个孤芳自赏的人不可能成为现实生活中的成功者。大学生应着力培养周围的良好的人际关系。

4．正确面对现实的自我和挫折感，真正站在顶峰的总是少数人，因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折，必须做到： ①重视自己，接纳自己。如果不能接受自己，就不能真正的发展自己。

②要有一个正确的行为模式：集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果；当在某个问题上无进展时，要有一种补偿能力，开辟新的领域；当你处在下滑阶段时，一定要稳住。一个人受挫之后，一定要保持沉着和理智，即“平常心”。因为有竞争就有胜败，无论如何都要输得起。

三、大学生就业应具备的能力

1、自我决策能力。自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。

2、适应社会能力。

适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为已任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的反映，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。

3、实践操作能力。

实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。

4、表达能力。

表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节都需要较强的表达能力。

5、社交能力

社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。

6、组织管理能力。

虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能，现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。

随着时代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生，这正反映了时代的客观要求。以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识和技能，此外，大学毕业生如能掌握一技之长，就更能增加顺利就业。