第一篇：材料作文的六大失误点
材料作文的六大失误点
材料作文第一大失误点：戴帽穿靴式。有的考生虽然在文章头尾处引用了材料，但对材料不做分析；还有的考生展开论述的正文，与开头引用的所给材料之间毫无关联。
例如，《梦想》。先引用板桥事例之后议论：“这是板桥的特点，而我呢？什么都没有。我从小有个梦想，做运动员，成为姚明、刘翔那样。”然后大段回忆14岁体校学棒球的受伤经历与恐惧。最后自我鼓励：“相信时间会冲淡一切，让我能实现梦想。”正文与板桥的材料毫无关系，属于典型的“戴帽”后就扔的类型。这样的文章我只会给38分。
材料作文第二大失误点：给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。
例如，《不可缺少的追求》，其结构与内容如下：
(一)引用所给材料。
(二)议论：字如其人。“板桥体”别有韵味，折射了郑燮的独特个性。是啊，他不畏世俗讥讽，坚持自己的追求，才走出了独特的发展道路。而我的追求是什么？我的价值在哪里？
(三)叙述：我有一次读《老人与海》，桑迪亚哥……(概述小说情节)。议论：我明白，人，要追求尊严，绝不轻言失败。
(四)议论结束：感谢《老人与海》，它教会了我哲理，是我独一无二的追求，会带我走得更远。
这样的文章的确已 “走得更远”了，我认为只能给35分。
材料作文第三大失误点：通篇不引用材料(既不明引，也无暗合)。
给材料作文比之于命题作文，除了审题难度更大，不直接告诉你应该“写什么”之外，还隐含着一个潜台词：所给的材料是引发你写作的缘由。因此，如果写议论性的文章，就叫“缘事而发”，当然应该引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而异，有所差别(只要不照抄原文就可以了)。当然，如果写记叙文，用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理，则无需也无法引用材料。
材料作文第四大失误点：套题。套题比偏题更恶劣，更易激起阅卷者 “公愤”，将重罚在30分以下。
例如，浦东新区09年高考模拟考试作文题也是给材料作文：人生当“藏锋”还是“露锋”？
于是高考中有考生写了一篇套题作文《藏与露之显人生》；还有的考生套题其他区模拟考试作文《“半”是一种艺术》，这样做都将是得不偿失的。
那么“给材料作文”应该遵守哪些写作规范？
“给材料作文”的作文类型，其基本要求是先从所给材料中抽提出蕴含的事理，然后缘事而发，类似联想到社会、人生的思考，在思维方式上类似于演绎推理。基本规范要求：
1.根据材料中的关键点，确立视点，从而确定立意方向。
2.不要就事论事。抽提出事理后，要类似联想，同理类推到更深广的领域，写出层次感。(如：自然→社会→人生→治国→世界)
3.写作时要引用材料，缘事而发(尽量引用，但不要照抄)，以避免套题之嫌。(可以明引，也可暗合)
4.充分利用所给材料，对材料本身要做分析与关联，以避免 “穿靴戴帽”之嫌。例如：谈论“独一无二”，就要具体分析郑板桥是如何做到 “独一无二”的？(比如他的博采众长，坚持不懈)；再如谈“融合”，就要说明郑板桥是如何 “融合”百家的？(比如：杂取众长——“用隶书参以行楷”；打破门户之见——“非隶非楷，非古非今”；借鉴他人也不失独立人格——“不可无一”)
材料作文第五大失误点：只抓只言片语，套用材料中的几个字眼，没有理解内涵，导致偏离题意。
例如，《爱财而不过》，先议论开篇：爱财”这个词人们多少总有些鄙夷，我看不然。虽然“爱财”在有些人眼中是“歪歪斜斜”，但适当的爱财，能催人上进，受人尊敬，只要不过分。第二、三段举比尔盖茨追求财富也办慈善事为正例，举葛朗台敛财吝啬为反例展开论证。最后引孔子“不义而富且贵，于我如浮云”结束。文章只是与所给材料中“歪歪斜斜”这几个字面有关，而全文内容与板桥书法之事毫无关联，这样的文章我认为至多25分。
材料作文第六大失误点：用一个更幼稚的启蒙故事来诠释所给材料的深刻事理寓意。这样写虽不偏题，只是欠深刻，所以可以得到及格分，但得分高不上去了。
例如，有篇文章题为《梨树的四季》，讲述一位农夫让四个儿子分别在春夏秋冬去看梨树的模样，然后教育儿子们不要只关注一季，才能看出美丽与韵味。这里蕴含的道理暗合“单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”的寓理，表达出了“全面而整体地看问题”的观点。但这个故事属于低语境材料，在初中生的文章中或许算得上好作文，但相对于高三思维水平层次而言，只能算平平一般，得分在46分左右
第二篇：2011—2012学年期末考试高二作文失误点分析
2011—2012学年期末考试高二作文失分点分析
特长部高三李丁卓
高二同样是材料作文。农民的萝卜滞销，于是决定免费赠送，市民在拔萝卜的时候，也偷挖了农民的红薯，给农民带来了经济损失。之后，有人帮农民卖红薯，亦有人与农民签订了购菜合同。
答案给出的切合题意的观点有两种：1，好心人终会有好报；2，公民素质参差不齐，需要激浊扬清，大力建设精神文明。又给出了两种符合题意的说法：1，搞经济不能只是靠经济，信息灵通，瞄准市场是关键；2，媒体的作用（正面、负面），媒体的责任。
高二学生的作文水平总体上来说要比高一好一些，但同样存在一些问题，比如不注意标题、论证无力、内容空洞、有错别字、滥用题记等等。很多问题和高一同学是一样的，不再赘述。这里除就立意说一点个人想法之外，再说一下作文的标题，然后分析两篇作文，希望对同学们有所启发。
还是先列举一些作文题目，以便对学生作文有个大致的印象：
《人间自有真情在》、《福祸两相依》、《诚实做人》、《延迟的温暖》、《道德〃素质》、《人的道德底线》、《选择》、《社会道德与综合素质》、《人间〃真情〃社会》、《侠，善，义》、《淡泊〃宁静〃致远》、《善与恶》、《万众一心》、《心暖心》、《有失必有得》、《花开向阳，世界有善》、《别偷红薯》等。
一、先说立意。
高二学生的理解力要好些，立意多在福祸、道德和素质之间，没有什么大的偏差。本来没有什么要说的，但我对答案有些存疑的地方。答案给的首选立意是“好心人终会有好报”，没有提到福祸相依的说法。而很多同学都从福祸相依的角度去理解，我认为这是对的。而“好心人终会有好报”的说法却有些不伦不类。
首先，我们要弄明白，从材料中能否判断萝卜哥是好心人。材料没有涉及萝卜哥其他的行为，只说到了萝卜的事，那么，我们只能根据他送萝卜的动机来判断。如果送萝卜是因为同情那些无菜吃的人，那么，他是个好心人，退一步讲，萝卜卖不出去，担心浪费就免费送人，也还算得上是好心人。
但是，如果萝卜哥只是想用免费赠送的方式来扩大影响，进而推销自己呢？通过媒体广而告之，即赚了声誉，又赚了广告，还避免了浪费，可谓一箭三雕。
从材料中，我们不能排除这种可能性。而据新闻报道说，萝卜哥如果按照市场价出售，加上物流费反而会赔钱，所以才决定赠送，这样更谈不上是不是好心人的问题了。我并非在进行道德批判，而是从材料分析的方法上进行严密的逻辑推理，农民因滞销而免费赠送萝卜这一前提，并不能得出他是好心人这个结论。
其次，就算我们肯定了萝卜哥是个好心人，那么，从材料中得出“好心人终会有好报”的立意也显得非常可笑。这个观点几近于“善有善报恶有恶报”，这是中国传统社会中典型的因果报应思想，带有浓重的封建宿命论色彩。它具有欺骗性和麻痹性，让中国人站在一边袖手傻呵呵的等着看。邻居用垃圾挡了大家走的路，哼，别理他，恶有恶报，他会倒霉的；我多做善事，善有善报，终究会多子多福。从此，惩治恶人的方法不是靠法律，也不是靠“路见不平一声吼”，而是靠躲在一旁的一句“恶有恶报”！求得幸福的方法也不是绞尽脑汁的苦心经营和辛苦努力的打拼，而是抱定“善有善报”的信仰礼佛布施和修路募捐。好心有好报这样庸俗迷信的农村妇女般的认识竟会成为出题者最切题的立意，呜呼，无话可说。
然而，聪明的孩子们没有相信“好心人终会有好报”的愚蠢想法，乐观的看到了爱心和真情，冷静的看到了社会的道德和素质，看到了福祸相依。以好人有好报为立意的是极少数。从材料中得出福祸相依的观点是有依据的。萝卜滞销是“祸”，被偷走红薯也是“祸”，而换来的志愿者为其卖红薯和那一年二十万元的合同，则是“福”。福祸相依是朴素的辩证思想，远高于“好心人终会有好报”的思想，这种观点却没有出现在答案的立意中。
二，再论标题。
议论文不适合用例如“道德”、“人的道德底线”、“善与恶”等这样的名词或名词性短语作文章的标题。一般来说，议论文的标题要亮出主要观点，点明议论的主旨或者对象，这是由其文体特点决定的。名词性短语作标题，它涉及的范围太广，意义也太丰富，文章一点倾向性也没有，连文章的文体都不能确定。比如，用“骨气”做标题就会让人迷茫，是要写一个有骨气的英雄呢，还是要说什么是骨气呢？前面加上一个动词“谈”，用“谈骨气”作标题，意义就明确了很多，表明作者要就“骨气”这一问题谈自己的看法，一看题目就知道是议论文。
议论文标题应该使用包含谓语动词的短语或者句子，这样的题目能标明文
体，限定议论范围，体现作者的观点倾向。例如“论雷峰塔的倒掉”、“中国人失掉自信力了吗”、“别偷红薯”等等，很多同学对标题太不注意，想起哪个词了就大大咧咧的一写，无异于向阅卷老师敞开了大门，让人一眼就看见你肚子里什么都没有。在标题上，我们如果不能做到吸引人的话，那也应该在门口挂上旌旗，让阅卷老师看起来像那么回事。阅卷老师最忌讳的就是文体不明，拉杂写来，像“道德”、“人的道德底线”、“善与恶”之类的标题摆明了你什么都不懂，连自己都不知道要写议论文还是记叙文。阅卷老师都不用看，给你多低的分都不会犯错。
三，两篇作文。
先讲一篇“经典”的考场八股文。虽然这样的文章毫无闪光点可言，但这样的文章有板有眼，可以为实在不会写作文的同学提供一个范例，认真研究一下，照它去套，基本可以得个不错的分数。
题目叫“塞翁失马，焉知非福”。第一段用老子的话引出旦夕祸福要用平常心去看的观点；第二段简单复述了一下材料，点明材料中蕴含的福祸相依的意思；
第三段是全文的主体部分，讲了一个国王向国师问吉凶的故事，可能很多同学都看过，算是另一个版本的塞翁失马；第四段从科比、勾践到司马迁、李清照，举了很多例子说明祸中有福的道理；第五段再次强调论点，鼓励读者要坚强勇敢，不放弃。
很多同学都不会写议论文，往往是拉杂写来，而类似这样的作文，算是拉杂的“经典”的。虽然用一个故事做文章主体的做法略显拙劣，论据又毫无新意，但它有一个明确的论点，有论证，层次又很清楚，作为一篇学生议论文也就说得过去了。这样的文章并不难学，首先找出一个切题的论点，然后想出几个能证明论点的事例，重点讲一个，其他的略讲，清楚的排成几个段落，如果再做到开篇点题，结尾再稍加强调发个号召什么的，文章就ok了。
再说一篇比较好的作文。题目叫“别偷红薯”，这个题目就起的别致，“红薯”用了借代的修辞，“别偷红薯”就是说不要因恶小而肆意为之。好的题目已经成功了一半。这篇文章从三鹿引起的社会危机感写起，进而探讨小举动与大的善恶之间的实质性联系。小举动自然来自材料中顺手偷红薯的做法。这篇文章的手法比较成熟，并非三段论似的“八股文”，文中有一些比较有见地的语句：“这个社会的冷漠，缘于人性的冷漠；这个社会的爱心，缘于人性的善良。”他把社会问
题和人性紧密的联系在一起，偷红薯看似是偶尔为之的小事，却让人看到了个人品质和社会道德的沦丧。写作者又从社会回溯到人性，具体到我们每一个人，这个回溯非常有必要。作者最后写到：“那么，别偷红薯了，让爱心得以闪亮，不再蒙尘。”这个结尾真切而深沉，即从材料中来又远远的拓展出去，显得意蕴深长。
这样的作文题目别致而贴切，避免了因类同而引起的审美疲劳，却又非常切题，令人叫好。论述细小而微，沉稳有力，语句富有文采，可以显示作者不俗的写作能力。有一定写作基础的同学应该往这个方向努力。
第三篇：处理飞机误点导游词
处理飞机误点导游词
各位游客朋友大家好！欢迎大家来到两汉文化名城徐州。既然大家远涉万里来我们徐州旅游，那么是不是就应该忘掉生活的烦恼，轻松快乐的享受我们的徐州之行呢？俗话说得好“百年修的同船渡，前年修的共枕眠。”现在流行的说法是百年修的同车行，今天有幸和大家同乘一车，也算是百年修来的缘分吧。首先做个简单的介绍，我是来自徐州旅游公司的地接导游，我叫李礼，大家可以叫我小李或李导。下面要为大家介绍的是为我们此次行程保驾护航的司机张师傅，张师傅保持了二十多年的安全行车纪录，大家尽可放心乘坐。我们此次乘坐的是白色沃尔沃豪华大巴，请大家记住我们的车牌号苏CAx93。接下来我要告诉大家一个好消息，虽然我们的航班由于天气晚点延误了行程，但是，我们的景点安排不光没有减少，反而安排了更加精彩的项目，我们决定把白天的云湖泛舟改为夜游云湖。云龙湖四时风光鲜明，各自异彩纷呈，不过云龙湖最美的还是夜晚，有道是：“夏湖不比春湖，春湖不比雪湖，雪湖不如暮湖”。请大家闭上眼睛随我想象一下，当华灯初上，云龙湖环湖流光溢彩，灯光璀璨夺目。但见天上水中明月对影成双，清风徐来，灯光月影随波起伏，如流金碎玉般美丽夺目。怎么样，大家是不是已经迫不及待的想去夜游云湖了呢？不知道大家有没有听过一句幽默的爱情格言：你来自云南元谋，我来自北京周口，爱情，让我们学会了直立行走。我们呢，是旅游让我们相聚在了一起，希望大家能和我一样珍惜这份缘分，也希望大家能够支持我的工作。我会尽我所能的为大家做好服务，如果大家有什么需要帮助的请大家记好我的手机号码***，导游小李在此祝大家旅途愉快。
第四篇：司法考试案例题失分的六大原因
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司法考试案例题失分的六大原因
司法考试作为职业考试，案例分析题主要考查考生运用具体法律知识解决实际问题的能力，但是也是考生经常丢分的部分，究其原因主要有以下几点：
一是考试中答题时间安排不合理，在其它题目上耗时过多，以至有可能会答的题目根本没有时间作答。二是在司法考试中复习不够充分全面，这道题正好出到了自己复习的“盲点”，看完题后，脑子一片空白，找不到分析案情的切入点，根本不知如何作答。
三是弄清楚了题干中所交代的各种法律关系，但对相关考点把握不够准确，受到题目里故意设置的干扰信息的迷惑，误入歧途而失分。
四是看懂了题目，但平时实战训练不够，没有养成解析司法考试案例分析题的正确思路，掌握正确的做题方法，下笔写起来，罗哩罗嗦，眉毛胡子一把抓，写得很多，却不得要领。犯了通常所说的“答不到点子上”的错误，费力又不讨好。
五是没有仔细、全面、连贯的审题，便仓促下笔作答，但很快发现自己的观点前后矛盾，于是再返回来重新分析题目，否定前面的答案，这样一来，不光浪费有限的答题时间，而且导致试卷答题次序颠倒，箭头乱飞，涂改严重，卷面效果一塌糊涂。阅卷老师需很费力地才能找到你答题的得分点，卷面分数因此而受到影响。
六是题目都回答了，但没有掌握基本的做题技巧，答题因标注不明而失分。比如，一道案例分析题总共包含六个小问题，正确的答法是按照顺序依次作答，并且清清楚楚地标明第一个小问题答案在哪，第二个小问题答案在哪，第三个……第六个。而有些考生在作答时除了标明第一个小问题外，对剩余问题不做任何标注，连在一起作答或做出的标注极不明显，两个问题之间去间隔无空行，给阅卷老师阅卷工作带来麻烦，有时会直接影响分数。
其六，知识点复习到了，也写出来了，但因为关键概念答错或核心词汇写错而被扣分。比如，合同法中如果将“缔约过失责任”写成“违约过失责任”就会被扣分；2006年卷四第一题第六问中，很多考生因为“交通肇事罪”中的“肇”字不会写或写错而被扣分。
知己知彼才能百战不殆，找到司法考试中案例题失分的原因，通过2010年司考必定没有问题。
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第五篇：得和失作文
得和失作文范讲
作文素材积累
[名人名言]：
“失就是得，得就是失。”——佛经
失之东隅，收之桑榆。——班固
有些人因为贪婪想得到更多的东西，却把现在所有的都失去了。——伊索
一道幸福之门关闭时，另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门，而对开启的门却熟视无睹。——阿尔伯特·哈巴德
人生求胜的秘诀，只有那些失败过了的人才了如指掌。——柯林斯
竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚菽而田，岂不获得？而明年无兽。——吕不韦累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每个创伤上都标志着前进的一步。
——罗曼·罗兰
典型事例］：
1、这是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！
2、在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
3、A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成你报复！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”A问：为什么？B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。
4、英国的伟大诗人弥耳顿，最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国的伟大音乐家贝多芬，最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的哑巴
5、美国的“阿罗兹”饼干是一个知名品牌，主要销售地在澳洲。经过几年的市场开拓，“阿罗兹”饼干的销量扶摇直上。圣诞节后的一天，阿罗兹食品公司突然接到一个可怕的消息，一个匿名电话向公司宣布，他在澳洲某一地区待售的饼干中投了毒。“阿罗兹”饼干在澳洲有上千个品种，当月的批发量已经达到 4000 万澳元。如果仅查封这个地区的饼干，显然不能消除消费者的疑虑。几个小时后，董事会做出一个惊人的决定，撤下澳洲所有的“阿罗兹”饼干。短短的十几个小时内，全澳洲所有的商店柜台上的“阿罗兹”饼干被全部撤下。此举让阿罗兹食品公司遭受了巨大的经济损失。正当阿罗兹食品公司在巨大的打击中慢慢复苏的时候，警察局查出了那个打匿名电话的人，他竟然是个精神病人。“阿罗兹”饼干在澳洲的遭遇，成了当年商界的一大笑谈。但谁也没有想到，原先一直抵制“阿罗兹”饼干进口的日本、韩国等东 1
亚国家，知道该公司为消费者考虑的做法，竟纷纷进口“阿罗兹”饼干。当年，阿罗兹食品公司不仅挽回了在澳洲的全部损失，而且还大赚了一笔。
6、一天夜里，已经很晚了，一对年老的夫妻走进一家旅馆，他们想要一个房间。前台侍者回答说：“对不起，我们旅馆已经客满了，一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情，侍者又说，“但是，让我来想想办法……”
好心的侍者将这对老人引领到一个房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。”老人见眼前其实是一间整洁又干净的屋子，就愉快地住了下来。
第二天，当他们来到前台结账时，侍者却对他们说：“不用了，因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚——祝你们旅途愉快！”原来如此。侍者自己一晚没睡，他就在前台值了一个通宵的班。两位老人十分感动。老头儿说：“孩子，你是我见到过的最好的旅店经营人。你会得到报答的。”侍者笑了笑，说这算不了什么。他送老人出了门，转身接着忙自己的事，把这件事情忘了个一干二净。没想到有一天，侍者接到了一封信函，打开一看，里面有一张去纽约的单程机票并有简短附言，聘请他去做另一份工作。他乘飞机来到纽约，按信中所标明的路线来到一个地方，抬眼一看，一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来，几个月前的那个深夜，他接待的是一个有着亿万资产的富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下了一座大酒店，深信他会经营管理好这个大酒店。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。
7、1943 年罗伯特·梅里尔来到纽约夜总会的一个俱乐部，也就是位于一个小街的名叫马丁尼克的俱乐部试唱。薪水是一个星期 150 元，对于初涉社会的罗伯特来说，这可真是个大数目。
那是罗伯特第一次试唱，他求职若渴。老板很喜欢罗伯特的声音，想立刻雇佣他，但节目导演另有内定人选了。他说：“你的声音很好听，不过我们已经决定用其他人了。”
吃了这个闭门羹，罗伯特沮丧极了。然而，第二年他来到大都会歌剧院试唱，翌年他开始唱《茶花女》（作曲家威尔第的著名歌剧）。
有趣的是：如果罗伯特·梅里尔得到马丁尼克的工作，大都会歌剧院的大门也许永远都不会向他敞开。
焉知非福
一道幸福之门关闭时，另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门，而对开启的门却熟视无睹。
——阿尔伯特·哈巴德
然而现实生活中，总有那么些人，过分贪婪地想要开启更多的门，最终错失了本该属于自己的那扇门。造物主是公平的，它让你失去什么的时候，也会让你得到什么。英国的伟大诗人弥尔顿，最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国伟大的音乐家贝多芬，最杰出的乐章是在他听力丧失以后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的哑巴。人生求胜的秘诀，只有那些失败过了的人才了如指掌。
当你领悟出这点后自然而然地对事物就有了不一样的看法了。假如他们没有身体的残缺或许就造就不出今天名垂千古的成就；假如他们没有经过身心的磨难或许不能较为坚毅地从地上爬起，在看到沟坎的同时也看到远方的灯火……何以得何以失呢？
许多的人吃过肯德基，都为他的全球连锁经营而震撼。他的创始人——哈伦德·山德士的一生也同样富有传奇色彩：
5岁时，父亲去世；14岁时，学校辍学，开始流浪；18岁时，娶了个媳妇，只过了几个月，媳妇便变卖了他所有的财产逃回了娘家；曾通过函授学习法律，不久就放弃了；卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，却都失败了。人到中年，当上了一家餐馆的主厨和洗瓶师，因政府修公路，拆了那家餐馆，又失业了；眼看一辈子就这样过去了，他却仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
罗曼·罗兰说过：“累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每个创伤上都标志着
前进的一步”。哈伦德·山德士虽失去了家庭的庇护，却获得了“早当家”的独立品格；虽失去了甜蜜的爱情，却获得了重振旗鼓的坚定；虽错失了一次次命运的眷顾，却获得了金钱所买不到的阅历与经验。纵纵观古今中外，多少成功人士也是不断地失败，不断地失去，才获得成功的。袁隆平，他失去了家庭的欢乐，失去了休息的时间，失去了健康的身体，但是他得到了杂交水稻培育的成功，得到了全世界人民的赞扬和铭记。
当然，不是所有的失败都可以带来成功，也不是所有的东西失去后都有所获得，它需要人们从不利中看到有利，从黑暗里看到光明。发明大王爱迪生，在他的一生中的发明多不胜数。他为了找出一件合适的材料做灯丝，曾经找出6000多种不同的金属做实验，最后才发现用钨丝最合适，在此期间，他每失败一次，他都高兴地想：自己又知道了一种材料是不合适做灯丝的。正是这一乐观的心态，使他战胜了困难，获得了最终的成功。我们不应该仅仅只计较于得和失，正视其过程才是真正的收获。于此同时磨练自己，让自己成为营造生命得失的主宰者。
在失去中得到
如果说生命是一列奔驰的火车，那么得与失就是那两条延伸的铁轨，不离不弃，始终伴随在生命的两旁。
有失才有得。有得必有失。塞翁失马。焉知非福?漫漫人生旅途，面对失去，我们应该怎样做?让我们走进历史长途。共同追寻先人们的足迹。
年华倒流，时空回溯，历史回到了吴越时期。看，失去了国家的钩践，此时正卧薪尝胆!面对亡国，他没有沉沦，他将亡国之痛深深地刻在心上，时时提醒自己。于是，“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他终又夺回了自己的国家。
面对失去，越王教会了我们怎样不屈不挠，顽强拼搏，重新拥有!
星沉月落，光阴飞度，滔滔历史长河中，司马迁涌现了。在那个“士可杀，不可辱”的年代，他失去了作为一个男人的尊严。壮志未酬却遭受宫刑，这是何等的耻辱?然而他“刚正不阿，留取正气凌霄汉;幽愁发愤，着成信史照尘寰”，终于铸就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古丰碑!他，赢得了人们的千古称誉。
面对失去，司马迁教会了我们如何将失去在脚下，让他成为我们赢取功名的垫脚石。斗转星移，岁月荏苒，历史的巨书中，留下了李白豪迈的一笔。面对官场，他一吟就是“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古绝响。他失去了高官厚禄，再没有贵妃研磨，力士脱靴，然而他却获得了流传百世的芳名。
面对失去，青莲教会了我们什么可以失去，什么不可以失去;什么可以不要，什么应该获得。
落日西斜，时光推移，历史将苏东坡推到了我们面前。得罪以来，他被贬到黄州，“放浪山水之间，与鱼樵杂处”，再没有朋友的书信可以慰藉。然而正是这难得的孤独，使他彻底远离了尘世的喧闹，去寻找无言的山水，去寻找远去的古人。正是这一切，使他经历了一次真正意义上的脱胎换骨，使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。他，真正的成熟了。
面对失去，东坡教会了我们如何从失去中去获取营养，去获得更大的提升。
失去了双臂，维纳斯却拥有了无与伦比的美丽;
失去了声音，贝多芬一样获得了流传百世的乐章;
失去了健康，霍金不也写出了时间简史这样的巨着吗?
生命的完美之处正在于它的不完美。
一星陨落，你依然可以拥有星空灿烂;
一花凋零，你依然可以获得春色满园;
一月残缺，你依然可以得到盈盈月光。
面对失去，让我们从容获得!
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