励志演讲稿:年华易逝 猛忘长存

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第一篇:励志演讲稿:年华易逝 猛忘长存

文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

励志演讲稿:年华易逝 猛忘长存

陈:尊敬的老师

桂:亲爱的同学们

合:大家上午好

陈:今天我们演讲的主题是

合:年华易逝,猛志长存

陈:这个叫春天的季节,你缓慢的来到了我们的身旁!不经意抬头,发现木棉花开了,我的心砰砰直跳。或许是因为这鲜红的花朵点缀着这样的春;或许是因为木棉的力量震撼着我的心,又或许是因为又一个春天到来了!

桂:这是一个怎样的季节!风轻云淡,细雨闲花!到底是春天啊!一切都在神秘的酝酿之中,小草跑出来了,花儿露出脸来了!柳条舞出身姿来了!到底是春天啊!有一种不动身的放纵!有一种澎湃的激情!有一种蓄势待发的崭新力量!

陈:你说,春光易虚度,不如早早相逢。我说,年华似流水,只有珍惜青春。高三的学长学姐们,做了三年的冷板凳,在几十天后,就要向它们告别了!三年就这样一闪而过,如一条长河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是无悔专注的梦想,而中间飞快流淌的是我们无法挽回的青春年华!

桂:青春是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有当它耗尽时,再回过头看,一切才有了意义。失败后的落寞,成功后的微笑,便是这三年青春的意义吧!高三的学子们,此刻站在这里的你们,是否陷入了对过去的沉思?脑海里又是一种怎样复杂而又繁琐的场景?可是,它毕竟带着你们无数的辛酸和痛苦渐行渐远!

陈:有人说:“青春是一本太仓促的书,每一页,每一行都定格着生命的美丽和感动!”

桂:有人说:“青春是一抹甜蜜的忧伤,每一点,每一滴都是潸潸泪影中的微笑!”

陈:如果青春是一本书,那我们应选择用闪闪的笔尖,盈盈的墨水去诠释它的丰富。

桂:如果是一抹忧伤,那我们应懂得化忧伤的力量,用生命去沉淀属于它的感动!

陈:还记得当年那个偷偷在本子上写着“我要上清华”的你吗?即使知道那是一个多么遥远的梦!还记得考试失败后下决心要好好学习的你吗?可是没过几天,你又变回了原样!

桂:还记得晚自习对同桌说:“我睡会儿,老师来了叫我一声”的你吗?可是,现在睡觉对你来说都成为奢侈品,连吃饭的时间多用了几分钟都会有犯罪感!

陈:于是发现年华易逝,三年如白驹过隙,才觉已是长跑的最后阶段了!不论你现在是失意,还是信心满满,都要咬咬牙,闭着眼一直往前冲!如果不把自己逼一把,你不会知道自己有多优秀!

桂:于是发现猛志长存,此刻的你应该怀揣着你的梦想一直向前,没有奋斗过,有怎知艰难!没有奋斗过,又怎能笑着进入考场!没有奋斗过,又怎能获那红彤彤的通知书!

陈:年轻的心盛放在三月的花季,雨水打不尽我们绵延的思绪!珍惜高中仅存的时光,让她演绎别样的风采!

桂:记住,年华易逝,猛志长存!拾起我们曾经遗落的志向,放飞我们心中的梦想!让青春的心勇往直前!

陈:天有多宽,张开我的双手拥抱;浪有多高,我向它大声怒吼。

桂:路有多长,我看到天边的亮;心有多累,只是一刹那的惆怅。

合:顾盼左右,瞻前顾后,都是逃避的借口;飞越痛苦,心魔不能阻挡我;飞越痛苦,勇往直前,有我的自由。

合:谢谢大家,我们的演讲结束了!

文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

第二篇:高中生双人演讲稿:年华易逝 猛忘长存

高中生双人演讲稿:年华易逝 猛忘长存

高中生双人演讲稿:年华易逝猛忘长存

陈:尊敬的老师

桂:亲爱的同学们

合:大家上午好

陈:今天我们演讲的主题是

合:年华易逝,猛志长存

陈:这个叫春天的季节,你缓慢的来到了我们的身旁!不经意抬头,发现木棉花开了,我的心砰砰直跳。或许是因为这鲜红的花朵点缀着这样的春;或许是因为木棉的力量震撼着我的心,又或许是因为又一个春天到来了!

桂:这是一个怎样的季节!风轻云淡,细雨闲花!到底是春天啊!一切都在神秘的酝酿之中,小草跑出来了,花儿露出脸来了!柳条舞出身姿来了!到底是春天啊!有一种不动身的放纵!有一种澎湃的激情!有一种蓄势待发的崭新力量!

陈:你说,春光易虚度,不如早早相逢。我说,年华似流水,只有珍惜青春。高三的学长学姐们,做了三年的冷板凳,在几十天后,就要向它们告别了!三年就这样一闪而过,如一条长河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是无悔专注的梦想,而中间飞快流淌的是我们无法挽回的青春年华!

桂:青春是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有当它耗尽时,再回过头看,一切才有了意义。失败后的落寞,成功后的微笑,便是这三年青春的意义吧!高三的学子们,此刻站在这里的你们,是否陷入了对过去的沉思?脑海里又是一种怎样复杂而又繁琐的场景?可是,它毕竟带着你们无数的辛酸和痛苦渐行渐远!

陈:有人说:“青春是一本太仓促的书,每一页,每一行都定格着生命的美丽和感动!”

桂:有人说:“青春是一抹甜蜜的忧伤,每一点,每一滴都是潸潸泪影中的微笑!”

陈:如果青春是一本书,那我们应选择用闪闪的笔尖,盈盈的墨水去诠释它的丰富。

桂:如果是一抹忧伤,那我们应懂得化忧伤的力量,用生命去沉淀属于它的感动!

陈:还记得当年那个偷偷在本子上写着“我要上清华”的你吗?即使知道那是一个多么遥远的梦!还记得考试失败后下决心要好好学习的你吗?可是没过几天,你又变回了原样!

桂:还记得晚自习对同桌说:“我睡会儿,老师来了叫我一声”的你吗?可是,现在睡觉对你来说都成为奢侈品,连吃饭的时间多用了几分钟都会有犯罪感!

陈:于是发现年华易逝,三年如白驹过隙,才觉已是长跑的最后阶段了!不论你现在是失意,还是信心满满,都要咬咬牙,闭着眼一直往前冲!如果不把自己逼一把,你不会知道自己有多优秀!

桂:于是发现猛志长存,此刻的你应该怀揣着你的梦想一直向前,没有奋斗过,有怎知艰难!没有奋斗过,又怎能笑着进入考场!没有奋斗过,又怎能获那红彤彤的通知书!

陈:年轻的心盛放在三月的花季,雨水打不尽我们绵延的思绪!珍惜高中仅存的时光,让她演绎别样的风采!

桂:记住,年华易逝,猛志长存!拾起我们曾经遗落的志向,放飞我们心中的梦想!让青春的心勇往直前!

陈:天有多宽,张开我的双手拥抱;浪有多高,我向它大声怒吼。

桂:路有多长,我看到天边的亮;心有多累,只是一刹那的惆怅。

合:顾盼左右,瞻前顾后,都是逃避的借口;飞越痛苦,心魔不能阻挡我;飞越痛苦,勇往直前,有我的自由。

合:谢谢大家,我们的演讲结束了!

第三篇:年华易逝--工匠精神演讲稿

年华易逝,工艺长存

年华易逝,工艺长存。工匠精神从来就不是什么雕虫小技,而是扩充着人类文明发扬光大的广阔疆土。我们需要这种精神的传承,我们需要这种力量的鼓舞,我们需要这种博爱无私的包容。

让我们畅想一下这样一个场景:昏暗的小屋中,一盏枯灯,一把刻刀,一把标尺,一把锉和一位认真端详着眼前的半成品工艺陷入沉思的老人。这不是一种与世隔绝,而是他在用心乃至灵魂在创造一件独一无二的属于自己也属于世界的珍品。当成品展现在众人面前收获喜悦和赞赏的时候,只因他曾经在无数个孤独漫长的日子里倾尽全力在考量,在研磨。这就是一种工匠精神。

我们这一代是希望的一代,我们有更好的学习环境,也有更广阔的就业前景。但我们却独独少了刻苦专研的毅力,我们心高气傲欲与天公试比高,可当有人问我们到底会什么的时候?我们迟疑了,我们胆怯了!是啊!学了这么久,我们到底会什么?当我们情绪高昂的打王者荣耀时,我们有想过我们会什么吗?没有,我们没想过!当我们看着电视剧意犹未尽时,我们有想过我们会什么吗?没有,我们没想过!当我们点着半只烟故作深沉,我们有想过我们会什么吗?我们还是没想过!那我们什么时候才会真正的想想自己,想想未来呢?等,等到不能再等,等到毕业了!我们才发现我们什么都不会,这时我们有悔恨,有抱怨可是一切都晚了!时间不会倒流,王者之后还有更新的游戏登场,新的小说也会出现,而那半只烟带着焦虑与你一同惆怅。

我们谁都不愿意荒废自己的人生,好好学一门技术是我们来学校的目的同时也带着家人的期望。将一门技术掌握到炉火纯青单靠在学校学习时不够的,但我想说,我今天所讲的工匠内涵远不限于此。怎有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术”。所以我们要培养我们的耐心和兴趣,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有刻苦专研,用尽全力的付出;没有精益求精、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有丹心一片、超然物外的气度,怎有稳若泰山,孜孜不倦的淡然。我们不必人人成为工匠,但我们要做工匠精神的传承着!

第四篇:学雷锋演讲稿:精神长存

学雷锋演讲稿:精神长存

60多年前,一个叫雷锋的名字,响彻了祖国的大江南北,半个世纪过去了,这个名字没有随着时间的流逝被人们淡忘。雷锋这个普通的解放军战士,在人们的心中,却越来越高大越来越清晰。那是因为他虽然离开了我们,但是以爱为核心的雷锋精神在我们的心中永远长存。

“如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,是否融化了一块坚冰,如果你是一盏灯,是否照亮了一片道路·······”“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每当读到雷锋日记中的这些话时,雷锋那乐于助人,真诚善良,甘愿做一颗螺丝钉的高大形象就浮现在我的眼前。同学们,三月是向雷锋叔叔学习的日子,三月是美化我们环境的日子,三月是善待他人讲求诚信的日子:“三月五日,三月十二日,三月十五日,这些特殊的日子。时刻告诉我们心中要想着他人,时刻关爱他人。

雷锋叔叔生前说过:“对待同志,要像春天般的温暖。”还有一首歌我们经常唱:“只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,我们的世界需要爱,爱编织了我们这个缤纷多彩的世界。关爱他人,助人为乐,是中华民族传统美德。一个身处困境的人,如果拥有一朵花,他会感觉拥有了整个春天。同学们,我们只要为他人献出一片暖暖的关爱,那么我们就会为他人营造一个幸福的殿堂。

关爱别人并不难,不一定要干一番轰轰烈烈的事情来。可以从日常生活中的小事做起,比如,同学有困难了,及时上前帮助,教室脏了及时清扫,公共场所的自来水没关,及时关上。

关爱如同温暖的火焰,学会关爱的人会用火焰照亮黑暗的角落。关爱如同清澈的小溪,学会关爱的人,会用清澈的溪流荡涤成蒙尘的灵魂。

同学们请记住,关爱他人是一种幸福,哪怕是一个微笑,一声问候,一片掌声,都能给人带来,精神上的愉悦!让关爱的灯火在我们的心中点燃,让雷锋的笑容绽放在我们每一位同学的心中。

第五篇:友谊长存国旗下演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。这是俄国著名作家普希金说过的一句话。朋友,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我们进步。

然而,朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。

真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是朋友间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。

友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。那就是珍贵的回忆啊。

同学们,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。

谢谢大家!

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