2011~2012上学期八年级历史期中题

第一篇：2011~2012上学期八年级历史期中题

2011~2012年度八年级上学期历史期中试卷

一、单项选择题

1、中国第一个不平等条约《南京条约》主要内容中，与中国传统经济将受到严重冲击有关的内容是（）

A、中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通山口岸

B、中国赔款2100万银元

C、中国割让香港岛给英国

D、英国商人进出口货物缴纳的税款，中国必须同英国商定

2、第二次鸦片战争前后，趁火打劫、侵占中国领土最多的国家是（）

A、英国B、俄国C、法国D、美国

3、法国大作家雨果曾写文章说：“有一天，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把他付诸一炬。原来胜利就是进行一场抢劫…….”雨果描述的是（）

A、第一次鸦片战争B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争

4、太平天国运动面对的敌人是强大的，中外反动势力勾结在一起。但太平军仍勇敢作战，在浙江慈溪击毙洋枪队头目（），打击了侵略者的嚣张气焰。

A、戈登B、华尔C、义律D、西摩尔

5、新疆是我国西部的门户，19世纪60年代直接出兵新疆，建立伪政权的国家是（）

A、英国B、俄国C、法国D、浩罕国

6、（）在新疆设立行省。

A、宋朝B、元朝C、明朝D、清朝

7、在黄海海战中，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前迎战，最后与舰共存亡的名族英雄是（）

A、刘步蟾B、林永升C、邓世昌D、丁汝昌

8、北洋舰队的覆灭，标志着洋务运动的破产。北洋舰队灭亡于（）

A、平壤战役B、黄海激战C、威海卫战役D、马尾海战

9、义和团运动兴起的主要原因是（）

A、连年灾荒B、清政府的腐败统治

C、西方列强掀起瓜分中国狂潮使民族矛盾激化D、八国联军的侵略

10、《辛丑条约》的签订，标志着中国（）

A、开始逐步沦为半殖民地半封建社会B、半殖民地化程度进一步加深

C、半殖民地化程度大大加深D、完全雷威半殖民地半封建社会

11、洋务运动为了强兵富国，摆脱统治困境。维护清朝统治，提出了（）的口号。

A、“扶清灭洋”B、“自强”和“求富”

C、“民主”和“科学”D、“师夷长技以制夷”

12、洋务运动最主要的侧重点在于学校西方的（）。

A、政治制度B、经济制度

C、先进的军事技术D、思想文化

13、下列学校或企业，不属于洋务派创办的是（）

A、安庆内军械所B、福州船政局

C、京师同文馆D、京师大学堂

14、近代我国在与外国交往过程中，感到必须建立外语翻译和外交人才的学校。下列学校

中（）就是这样的一所学校。

A、京师同文馆B、京师大学堂

C、福州船政局D、长沙时务学堂

15、“公车上书”标志着变法维新运动揭开了序幕，他的主要倡议者是（）。

A、康有为 和严复B、梁起超和谭嗣同

C、康有为和梁启超D、谭嗣同和严复

16、戊戌变法遭到顽固派的强烈反对，主要原因是（）。

A、改革严重触犯了顽固派的利益。B、维新派改革的目的是取代清政府

C、改革措施没有针对性D、维新派反对帝国主义

17、提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的政治纲领的革命团体是（）

A、兴中会B、华兴会C、光复会D、同盟会

18、中华民国第一任总统是（）。

A、黎元洪B、孙中山C、袁世凯、D、宋教仁

19、他是新文化运动中的主要代表之一，又是中国共产党的创始人之一。他是（）。

A、鲁迅B、胡适C、毛泽东D、陈独秀

20、假期，学生自己设计了一条红色旅游线路，探寻中国共产党的成长之路，你向他们

推荐的第一站应去（）。

A、上海B、北京C、广州D、武汉

21黄埔军校的门上有一副对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生怕死勿入

斯门”，横批是“革命者来”。从中你能感受到黄埔军校与以往军校的不同点表现在（）

A、教官由共产党人担任B、重视军事理论教育

C、注重培养学生的爱国思想和革命精神 D、仅为培养军事人才。

22、北伐军讨伐的主要对象是（）。

①吴佩孚②孙传芳③袁世凯④张作霖

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

23、南京国民政府对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动，它代表（）的利益。

A、民族资产阶级B、地主阶级

C、小资产阶级D、大地主、大资产阶级、使中国完全沦为半殖民地半封建国家的条约是（）。

A、《南京条约》B、《北京条约》

C、《马关条约》D、《辛丑条约》

25、中国共产党成立的地点是（）。

A、广东B、上海C、檀香山D、东京

二、填空题。（共10分）

1。、1919年6月以后，五四运动的中心由北京转到。

3。

5、新文化运动的两面大旗是和。

6、1905

7。

8、1895和9、19世纪，出现瓜分广州狂潮，形势已发展到“瓜分豆剖”、“揭竿斩木”的地步，这

时表示“不甘做亡国之君”的皇帝是。

10。

三、连线题。（共10分）

《南京条约》把中国东北60多万平方千米的土地割让给俄国。《马关条约》使中国丧失了更多的主权。

《辛丑条约》把香港岛割让给英国。

《北京条约》日本人可在通商口岸设立工厂。

《瑷珲条约》允许外国军队驻扎在北京到山海关铁路沿线。《湘江评论》陈独秀

《文学革命论》李大钊

《青春》胡适

《文学改良诌议》鲁迅

《狂人日记》毛泽东

四、简答题。

1、新文化运动的主要内容是什么？它的历史意义是什么？

答：

2、中国共产党的成立需要具备哪两个条件？它的历史意义是什么？

答：

3、辛亥革命提出的“三民主义”指哪“三民”？辛亥革命的历史意义是什么？

答：

五、材料分析题。

材料一：

1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国民一文，指出：胶州亡矣！山东亡矣！国将不国矣！

问题：

1、直接导致这样结果的原因是什么？

答：

2、它引发了什么重大事件？

答：

3、这次事件是有哪些人自发组织的？

答：

材料二：

前进而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之地球，青春之宇宙……

问题：

1、这是李大钊在什么运动中发表的文章？根据你的理解，李大钊对当时的中国青年寄予了什么样的希望？

答：

2、作为21世纪的中国青年，我们又该怎么做？

答：

第二篇：历史期中材料题

 材料一

右图所示作品的作者在创作该作品时着力表现人的感情，力图使人物丰富的内心情感和美丽的外表达到巧妙的结合，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。

 材料二

18世纪初至1789年法国大革命时期是一个新思维不断涌现的时代。这时，资产阶级已完成资本原始积累的过程，进一步提出了获得政权、建立资本主义政治制度的要求。 请回答：

（1）材料一中的作品是哪位艺术家的作品？它体现了当时哪一思想解放潮流？

达芬奇

人文主义

（2）材料一的作品出现在哪一思想运动时期？这一运动的发源地在哪里？ 文艺复兴

意大利

（3）材料二中的“这一时期”是那一思想运动蓬勃发展时期？哪些国家是受这一运动的影响建立起资本主义政治制度的？ 思想启蒙运动

法国、美国、日本 









 材料一

15世纪，随着资本主义萌芽的出现，新兴资产阶级在经济领域里积极向海外拓展殖民地，完成了资本原始积累。在政治领域要求政权，改革封建主和教会一统天下的局面。在思想文化上，他们领导了一场规模空前的思想解放运动。

 材料二

18世纪的欧洲，资产阶级和人民大众掀起了反封建的思想文化运动，兴起于法国，为法国大革命注入了生机。很快波及到欧洲大陆其他国家以及北美地区，是人类的第二次思想解放运动。 请回答： （1）材料一中的“一场规模空前的思想解放运动”指什么？该运动首先出现在哪一国家？这场思想解放运动的性质是什么？

 文艺复兴

意大利

资产阶级思想解放运动 （2）材料二中的“人类第二次思想解放运动”指什么？其主要主张是什么？它产生于哪一国家？

 思想启蒙运动

反对封建专制和等级制度，提倡自由、民主、平等

法国

（3）与材料一的运动相比，材料二的运动在影响范围上有哪些变化？试举例说明。

文艺复兴在欧洲范围内，思想启蒙运动影响到除欧洲之外的美洲和亚洲

 材料一

在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多的保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系，因此意大利人更容易接触古希腊文稿和艺术古迹。

 材料二

18世纪的一位启蒙思想家尖锐的批判了天主教会的黑暗和腐朽。他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人落网。”

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴兴起于意大利的主要原因。

意大利保留了更多的古希腊、古罗马的文化传统。意大利最早出现资本主义萌芽

（2）材料二的思想家是谁？他是哪个国家的人？

伏尔泰

法国

（3）文艺复兴和启蒙思想都把斗争的矛头指向谁？它们有何共同的性质？

封建专制

资产阶级思想解放运动

 材料一

文艺复兴时期，1535年某画家写到“许多已经湮没的事物将要再生”。这一时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

 材料二

从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它需要有深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制定新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过其领导的政治革命，完成这一漫长的（约三四百年）历史转变的过程。 请回答：

（1）材料一中已湮没的事务指什么？新生的精神指什么？

古希腊、古罗马的文化

人文主义

（2）材料二中开辟新社会发展的广阔空间指什么？

新航路开辟

（3）材料一、二所指的这些事件为这场社会变革做出了什么相同的贡献？

为资本主义的产生与发展奠定基础

 材料一

1851年5月1日，第一次真正意义上的世界博览会在英国伦敦开幕。这届博览会有630万观众前来参观，工业革命期间发明的各类机器成为参观者最感兴趣的展品。后来，世博会逐步成为与奥运会几乎具有同等重要地位和全球规模的盛会。 材料二

1904年4月30日，美国总统西奥多罗斯福宣布圣路易斯世界博览会开幕。这届博览会历时7个月，与会人员达1900万人次。世博会为工业革命的最新发明成果提供了展示和推广的平台，这些成果促进了人类社会的发展，使人类历史进入新时代。 请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，你认为参观者有可能看到哪些最新的“机器”？你认为各国代表到英国参加世博会会乘坐哪些先进的交通工具？

珍妮机、蒸汽机

火车、轮船

（2）依据材料二并结合所学知识回答，你认为这届世博会能展出当时世界上哪些最先进的科技成果？

电灯、电话、汽车、飞机、电报。。

（3）这两次世博会，分别使人类进入什么“新时代”？

“蒸汽时代” “电气时代”

 材料一

新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者，把从前的大商人变成了工厂主；它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。

 材料二

资产阶级由于一切生产工具的孙素改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民主都卷进文明中来了。



——《共产党宣言》  请回答：

（1）材料一中说明工业革命的主要内容是什么？

用机器代替手工

（2）材料二中所说的“文明”指什么？

资本主义

（3）材料二说明资产阶级能够统治世界的原因是什么？其核心是什么？

原因：生产工具的改进，交通的极其便利，商品价格的低廉

核心：先进的资本主义生产方式必然战胜落后的生产方式

 这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多，还要大。”  请回答：

（1）材料中的“技术革命”指的是什么革命？这场革命爆发的政治前提是什么？

工业革命

英国较早确立了资本主义制度

（2）这场革命开始的标志是什么？这场革命中最主要的发明是什么？

珍妮机

瓦特的改良蒸汽机

（3）这场革命中出现了哪些新的交通工具？这些交通工具的发明给人类社会带来的巨大影响是什么？

火车、轮船

方便人们的出行，为人们的生产和生活带来了极大的便利

 材料一

珍妮机

和

伟大的瓦特

 材料二

工业革命开始后，英国社会生产力迅速提高：“1776—1780年，棉纺织品出口每年为。。。”

 材料三

工业革命是欧美资本主义国家成为强大的工业国，这些国家加紧对亚非拉地区的殖民扩张，掠夺原料、倾销商品，加深了当地的贫穷落后。。，中国、印度等东方国家逐渐沦为西方工业品的半殖民地、殖民地。 请回答：

（1）图

一、图二分别是什么机器？这两项机器的发明分别产生了什么影响？

珍妮机，标志着工业革命的开始 蒸汽机，将人类带入“蒸汽时代”

（2）依据材料二、三归纳工业革命带来的影响。

工业革命创造了巨大的生产力，率先完成工业革命的国家开始对外扩张，最终导致东方从属于西方的局面

近代以来，国际局势风云变幻，期间上演了一幕幕大国兴衰的悲喜剧。阅读下列材料

 材料一

1852年，英国的生铁已经超过法、俄、美、德四国的产量总和。1840年，英国的商船吨位居世界第一，工业总产值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往海外，成为名副其实的“世界工厂”。 材料二

让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了，我们也要求阳光下的地盘。 请回答：

（1）根据材料一概括第一次工业革命对英国的影响。

第一次工业革命使英国成为当时最强大的国家

（2）材料二，“别的国家”主要指哪个国家？“阳光下的地盘”指的是什么？

英国

英国的殖民地和势力范围

（3）德国人为什么说“满足于蓝色天空的时代已经过去了”，要争夺“阳光下的地盘”？

第二次工业革命的德国走在前列，超过英法成为欧洲第一、世界第二

（4）争夺“阳光下地盘”的结果导致了怎样的国际关系格局？最终争夺的结果如何？

三国同盟与三国协约的对立，最终导致一战爆发

 1870——1913年，英、美、德、法在世界工业生产中的比重变化  请回答：

（1）图一说明英国在世界工业生产中居于什么地位？结合近代英国的有关政治、经济史实分析英国拥有这种地位的原因。1870年，英国居世界第一

原因：政治上英国较早的确立了资本主义制度，通过殖民扩张成为世界上最大的殖民国家；经济上最早进行了工业革命

（2）与图一相比，图二显示出各国在世界工业生产中的地位有何变化？分析出现这种变化的原因。

1913年，美国后来居上，取代英国的地位。

原因：美国南北战争为资本主义发展扫清障碍；第二次工业革命美国走在前列，经济发展迅速 （3）这种变化给国际关系带来了社么影响？

后期的国家要求重新瓜分世界，形成两大军事集团对峙的局面。

 材料一

18世纪后期开始，人们听说了一连串英国人的名字，是他们用自己的发明创造推动完成了英国乃至世界的第一次飞跃，以至于当以展示先进技术为主的第一届世界博览会筹划举行时，世界各国都认为它在伦敦举办是理所当然的。

 材料二

资本主义最典型的特点之一，就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越多的企业的过程非常迅速。例如，不到百分之一的企业，已占有总数百分之四十的汽车和电力。 请回答：

（1）材料一中的“飞跃”是指哪一重大事件？

工业革命

（2）材料二反映了19世纪推动资本主义经济发展的哪次重大事件？这次事件中哪两个国家起主导作用？

第二次工业革命

美德

（3）材料二反映的历史事件对资本主义世界产生了怎样的影响？

 材料一 “民主”一词也是在公元前5世纪出现的，这是全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。。早期的“民主”对西方乃至近现代东方社会政治思想理论的发展有着重大的影响和作用。 材料二

 请回答

（1）材料一种所说的“民主”起源于哪里？谁统治时期将这一制度推向顶峰？

古希腊的雅典

伯利克里

（2）材料二是英国1989年发行的一枚纪念币，据当年三百年前的英国发生了哪些值得纪念的事情？

 经过资产阶级革命推翻封建专制，颁布《权利法案》限制王权，确立君主立宪的资本主义制度

 从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它需要有深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制定新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过其领导的政治革命，完成这一漫长的（约三四百年）历史转变的过程。 请回答：

（1）材料中“深刻的思想解放运动”和“开辟新社会发展的广阔空间”分别指什么？

思想解放运动指文艺复兴

开辟空间指开辟新航路

（2）以英法为例，说明“新社会的法律框架”是通过哪些文件构建的，以及这些文件是怎样为“新社会”的确立提供法律保障的？

《权利法案》《人权宣言》《法典》

《权利法案》为限制王权提供了法律保障

确立了君主立宪的资产阶级统治 《人权宣言》为捍卫自由与平等提供了法律保障 《法典》确立了资产阶级的立法规范

（3）列举一位这一时期的革命家，说明其对“新社会”的贡献。略

 材料一

英国资本主义生产迅速发展，织造呢绒的手工工场遍及城乡、通过圈占农民徒弟而出现的资本主义性质的牧场、农场不断扩大。由于工场主、金融家、大商人组成的资产阶级成长起来，还出现了新贵族。

 材料二

詹姆士一世为了加强专制统治，宣扬“君权神授”。他根本不把议会放在眼里，当众宣布：我决不允许议论我的政权；君主制是地上最高的制度，君主是上帝的总督。 请回答：

（1）根据材料一、二概括英国资产阶级革命爆发的原因。与资产阶级并肩作战还有哪些阶级？

封建专制统治阻碍了资本主义发展 新贵族

（2）英国资产阶级最终是怎样确立其资产阶级统治的？

经过资产阶级革命推翻封建专制，颁布《权利法案》限制王权，确立资本主义制度

    

材料一

国王是法律的创造者，而非法律创造国王。材料二

未经议会同意，国王不能。。请回答：

（1）简要概括材料一的主要观点。

君权神授

（2）材料二出自什么文件？这一文件的核心内容是什么？

《独立宣言》

限制王权

（3）从材料一到材料二，英国的政体发生了什么变化？变化的原因是什么？

从封建社会过渡到君主立宪的资产阶级统治。

经过资产阶级革命推翻封建专制，颁布《权利法案》限制王权，确立资本主义制度

 材料一 右图漫画是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的列马上，这批烈马要将骑在他身上的英国殖民者掀翻在地。

 材料二

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告。。 请回答： （1）与漫画主题相关的历史事件是什么？这匹马为什么要把英国殖民者掀翻在地？

南北战争

因为英国的殖民统治严重阻碍了资本主义的发展

（2）材料二出自什么文件？该文件的发表具有什么重要意义？

《独立宣言》宣告了美国的诞生、激发了北美人民的革命热情，推动了战争的进程

（3）上述事件的发生对美国乃至世界历史的发展有何重要影响？

推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，为资本主义发展扫清障碍。推动了欧洲及拉丁美洲革命的进程

 材料一

1814年，一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑致谢，但是看到法国人离开时还是有一种巨大的、说不出的欢乐。”

 材料二

拿破仑曾说：“我真正的光荣并非在于打了四十次胜战，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人遗忘的。。”  请回答： （1）这位意大利人为什么认为“应向拿破仑致敬”？为什么看到法国人离开时还是有一种巨大的、说不出的欢乐？

拿破仑的对外战争沉重的打击了意大利的封建势力 也损害了意大利人民的利益，激发了人民的不满

（2）拿破仑为什么说《民法典》是“不会被人忘却的”？

《法典》维护了资产阶级的利益，成为资本主义社会的立法规范



公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。

五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……

请回答：

（1）材料中“公元1500年前后的地理大发现”指哪一历史事件？凭借这一事件哪两个国家首先崛起为世界大国？ 新航路开辟

西班牙、葡萄牙

（2）在近代化的历程中，英国和美国分别是在哪一事件的推动下成为世界第一经济强国？

英国：工业革命；美国：第二次工业革命

（3）成为世界性大国的道路布满艰辛，日本和俄国成为大国的里程碑似的事件分别是什么？

日本：明治维新

俄国：1861年改革

 图一 南方种植园

图二

拍卖黑人奴隶的广告  图三 《解放黑人奴隶宣言》



材料四

北方军队中的黑人士兵  请回答：

（1）结合图一，说明图二现象出现的原因。南方奴隶制的存在是黑奴买卖的根源

（2）结合所学知识，说一说图

三、图四之间的关系，以及图三对战争局势的影响。

激发了黑人奴隶的革命热情，扭转了战争的局势

 以下人物分别是英国历史上在文化、政治、经济领域里涌现出的杰出人物。观察下列图片

 图一

16世纪的文学巨匠  图二

17世纪的革命领袖  图三

18世纪的技师楷模  请回答

（1）写出图中三位人物的名字。莎士比亚、克伦威尔、瓦特

（2）他们分别是哪一重大历史事件的代表人物？ 文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命

（3）概括三位人物在英国历史上所起到的共同作用。促进了资本主义的发展

第三篇：八年级历史上半学期期中测试答案

一、单项选择题（每个1分，共30分）

1． 1841年1月，英国侵略者派兵占领：（）

Ａ、广州

Ｂ、香港岛

Ｃ、宁波

Ｄ、香港

2．太平天国运动后期，中国社会的最主要矛盾是

A．封建主义与人民大众的矛盾

B.地主阶级与农民阶级的矛盾

C．清王朝与太平天国政权的矛盾 D.外国资本主义与中华民族的矛盾

3． 19世纪侵占我国领土最多的是哪一个国家？（）

Ａ、英国

Ｂ、美国

Ｃ、法国

Ｄ、俄国

4．鸦片战争后爆发的第一次大规模的农民起义是：

A、红巾军起义

B、白莲教起义

C、太平天国运动

D、义和团运动

5．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，这幅对联赞颂的是甲午中日战争中的哪位英雄？

A 左宝贵

B 邓世昌

C 丁汝昌

D 徐邦道

6．八国联军未能实现瓜分中国的迷梦，最主要的原因是：

Ａ．帝国主义国家间的矛盾 Ｂ．侵略军力量不足

Ｃ．义和团的反抗斗争

Ｄ．清政府组织有效的抵抗

7． ①改组军机处

②设立翻译馆

③筹建海军

④兴办新式学校

以上活动中，由洋务派筹划、兴办的是：（）

Ａ、①③④ Ｂ、②③④

Ｃ、②④①

Ｄ、①②③

8.高呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”壮烈献身的人物是：

A．陈玉成B.丁汝昌

C.梁启超

D.谭嗣同

9．李鸿章是洋务派，康有为是维新派，他们在下列问题上看法不一致的是：

A.A.学习西方先进技术

B.进行社会政治改革

C.维护清王朝统治

D.建设近代化企业

10． 1912年元旦，在南京宣誓就中华民国临时大总统的是

A．孙中山B．黄兴C．蔡锷D．黎元洪

11．新文化运动高举的大旗是（）

A、民主和科学

B、新道德和新文学C、新三民主义

D、马克思主义

12．五四运动的性质是：

A.A.反封建反侵略的农民运动

B.反帝爱国运动

C.彻底的反帝反封建的爱国运动

D.思想解放运动

13．中国共产党第一次全国代表大会召开的地点是（）

A、上海

B、武汉

C、广州

D、北京

14．无视中国主权，承认阿古柏伪政权的是（）。

A．美国和英国 B．英国和法国 C．俄国和英国 D．俄国和法国

15.使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是（）

A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

16．新文化运动中深刻揭露封建礼教吃人本质的是（）

A、李大钊

B、陈独秀

C、胡

适

D、鲁

迅

17．九一八事变最直接的严重后果是：

A.A.东北三省沦为日本的殖民地

B.伪满洲国建立

C.蒋介石加紧对红军根据地进行“围剿”

D.使日本的野心进一步扩大了

18．“人不可有傲气，但不可无傲骨”这句名言的作者是：

A．冼星海B．聂耳C．徐悲鸿D．张大千

19．红军长征，打乱敌人追剿计划的是（）

A、四渡赤水后

B、巧渡金沙江后

C、强渡大渡河后

D、翻越夹金山后

20．标志十年内战基本结束和国共两党第二次合作初步形成的事件是（）

A．一二·九运动B．瓦窑堡会议

C．八一宣言

D．西安事变和平解决

21．下列事件发生的先后次序是（）

①七·七事变②西安事变③日本投降④八一三事变

A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．②④①③

22．迫使日本帝国主义宣布无条件投降的因素不包括（）

A．美国向日本广岛、长崎投原子弹B．苏联出兵中国东北

C．毛泽东发出对日最后一战号召D．国民党在正面战场的大反攻

23．史学家胡绳说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下，坚持斗争达到政治上成熟的时期”其成熟表现有①开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路

②确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导

③促使西安事变和平解决

④粉碎了蒋介石发动的皖南事变

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

24．中国共产党领导的抗日根据地军民成为全民族抗战的中流砥柱的根据是：

A.A.中国共产党的领导

B.根据地军民的力量超过了国民党军队的力量

C.中国共产党在政治、军事、经济、思想等方面采取了一系列巩固根据地的措施D.根据地军民抗击了侵华的大部分日军和几乎全部伪军

25.重庆谈判是签定的《会谈纪要》最重要的意义是：

A.A.中国共产党赢得了反内战的时间

B.揭穿了蒋介石假和平的阴谋

C.表明了中国共产党争取和平的诚意 D.中国共产党取得了政治上的主动权

26.使华北地区基本解放的战役是：

A．辽沈战役B．淮海战役 C．平津战役D．渡江战役

27． 1947年解放军开始战略反攻时，国民党军队正在实施的战略是：

A、全面进攻解放区

B、重点进攻山东和陕北解放区

C、抢占战略要地和交通线

D、集中兵力防守战略要地

28．解放战争的第二年，解放军转入反攻的主攻方向是（）

A、东北地区

B、平津地区

C、中原地区

D、华南地区

29.在解放战争中，下列城市最先解放的是：A.沈阳 B.北平C.武汉 D.广州

30．郭沫若创作的历史剧中，最突出的代表是（）

A．《棠棣之花》

B．《屈原》

C．《虎符》

D．《孔雀胆》

二、填空题（每空1分，共10分）

1.是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。领导这场斗争取得胜利的，不愧为中华民族的民族英雄。

2． 1895年，李鸿章同日本首相_____________签订了中日《马关条约》。从此中国社会的____________程度大大加深。

3． _____年8月，中国同盟会成立大会在日本东京召开，大会选举_____为总理。

4．抗战以来国民政府取得的重大胜利是__________战役。中国军队主动出击日军的最大规模的战役是_______________。

5．为“师夷长技以制夷”而编写的书是《________________》，对我国的制碱业作出杰出贡献的是__________。三.列举题（共20分）

1.1.列举对中国社会性质影响巨大的三个不平等条约及其对中国社会的影响。（6分）

2.列举新文化运动开始的时间、主要阵地和主要代表人物。（5分）

3.列举解放战争中的三大战役名称和参战部队、各自所起作用.（9分）

四、材料题（第1题9分，第2题6分，第3题5分，共20分）

1.1.阅读下列材料：（8分）

七年之中总数逾五千二百三十万两协饷，是支持左宗棠在新疆取得胜利的惟一的决定性因素。但是，他的成功也应归功于他的筹划和战略，以及他对复杂的后勤工作的措置得当，„„„左宗棠在新疆的胜利还应归因于这一事实：他现在增多了对欧洲武装或者中国仿造武装的使用。„„„甚至俄国人也给清军以帮助。早在1875年，一位俄国官员在拜会驻节兰州的左宗棠时，曾提出原向左宗棠的北疆部队提供五百万斤粮食，价格极其公道„„„

--《剑桥晚清史·收复新疆》

请回答：

①①

作者认为左宗棠在新疆取得胜利的惟一决定性因素对不对？为什么？（4分）

②②

哪些原因分析得有道理？（2分）

③③

俄国人的帮助也是左宗棠取得胜利的原因吗？为什么？（3分）

2、阅读下列材料（6分）

“二十世纪的群众运动„„集中而成一种伟大不可抗的社会力。„„凡可以障阻这新运动的进路的，必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。他们遇见这种不可当的潮流，都象枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地。„„自由的曙光现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!”

“„„1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的显兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。‘布尔什维主义’这个字，虽为俄人所创造，但是他的精神，可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神„„。”

请回答

①此引文出自谁的什么文章?（2分）

②作者在文中歌颂的是什么?（2分）

③引文表现了作者的什么思想信念?（2分）

3.阅读下列材料：

下列两段材料是关于日本再次修订教科书的资料：

材料1：

日本在1997年使用中的５种教科书记述有日本军队在中国北方地区为消灭抗日势力而实行“三光政策”（日语为“三光作战”，即烧光、杀光、抢光），新版教科书记述有关内容的则只有一种。

材料2：关于南京大屠杀，１９９７年版教科书的记述是“占领了首都南京，据说当时杀害了包括妇女儿童在内的约２０万中国人”。新版教科书则有４种把被杀害人数改为“大量”，其中有两种新版教科书把“南京大屠杀”改为“南京事件”。

请回答：

①①

料2中提到了南京大屠杀，请说出南京大屠杀的时间、屠杀人数。（2分）

（2）读了这两段材料，你有什么看法？（3分）

五、问答题（20分）

1、简答《辛丑条约》内容及危害。（6分）

2、北伐战争胜利的原因有哪些？(6分)

3.如何理解刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？(8分)

1、B

2、D

3、D

4、C

5、B

6、C

7、B

8、D

9、B

10、A

11、A

12、C

13、A

14、C

15、D 16.D

17.A

18.C

19.C 20.D

21.C

22.D

23.A 24.D

25.D

26.C

27.B 28.C 29.A

30.B

二、填空题

1、虎门硝烟

林则徐

2、伊藤博文

半殖民地化

3.1905 孙中山

4.台儿庄

百团大战

5.海国图志

侯德榜

三、列举题

1、《南京条约》中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。2、1915年 “新青年”

陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等

3.辽沈战役 ：东北解放军

解放东北全境

淮海战役：中原解放军和华东解放军，奠定了解放长江以南各省的基础

平津战役：东北解放军和华北解放军，使华北全境基本解放

四、材料题

1、①不对。（1分）取得胜利的决定性因素不是部队的协饷（钱）充不充足。战争史上以弱胜强、以穷胜富的战例很多。左宗棠取得胜利的决定因素是收复新疆是正义的战争，得到了新疆各族人民的支持和配合。（3分）②左宗棠的精心策划和正确的战略、使用先进武器等原因分析得有道理。（2分）③俄国人的帮助不是左宗棠取得胜利的原因。（1分）因为俄国侵略成性，一直怀有割占我国领土的野心。它不会真的帮助左宗棠，一定另有图谋。（2分）

2、①引文出自于李大钊的《布尔什维主义的胜利》一文。（2分）②歌颂了俄国十月社会主义革命。（2分）③表达了作者的共产主义必胜的思想信念。（2分）

3.（1）1937年12月；30万人以上。（2分）

（2）参考：日本占领东北后，对东北人民实行残暴统治，而南京大屠杀是日军不可抹煞的用血写成的事实，大屠杀的遇难人数在30万人以上是具有可靠根据的，日本修改教科书，否认南京大屠杀，美化侵华战争，掩盖其侵华罪行，必然要遭到中国人民和所有爱好和平的人们的强烈抗议，这段耻辱的历史,我们每一个中国人都应该记住,落后就要挨打,让我们每个中国人，现代的年轻人好好的学习,把我们的祖国建设的更强大。（3分）

五、问答题

1、内容：清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

危害：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

2、参考：第一，北伐军作战方针的正确；（1分）第二，国共两党的齐心协力；（1分）第三，广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；（2分）第四，共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。（2分）

3.在解放战争的头一年里，战场主要在解放区内，战略上敌人进攻，我方防御。但我军在正确作战方针的指导下，大量歼敌，粉碎了敌人的进攻。（2分）战争的形势就发生了很大变化，人民解放军转向全国性战略进攻的条件具备了。（2分）刘邓大军挺进中原，战场由解放区转向国统区，我军由守转攻，开始了外线作战，开辟了大别山根据地，直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，作用相当大。（3分）同时，其他各战场也转入进攻。综上所述，刘邓大军挺进大别山是人民解放军转人战略进攻的开始。（1分）

......

第四篇：八年级上学期历史教学计划

八年级上学期历史教学计划

为了适应素质教育的要求，落实教学工作的中心地位，完成教学大纲所提出的教学任务，面向全体学生，全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园。为更好地完成本学期的教学任务，特制定计划如下：

一、学生基本情况初二13、14班的学生年龄在14——15岁之间。我所教的2个班的学生，基本素质较好，有一定的发展潜力，男女比例相当。学习态度端正，理解记忆的能力比较强，但个别同学心理素质较差，要提高他们的抗挫折力，能使学生健康成长。大多数学生在目标明确，思想上积极进取、热爱班级体，形成了正确的人生观和世界观，能积极参加各种活动。

二、本学期教学任务及要求通过对历史学科的教学，对学生进行国情教育，培养学生的爱国主义的思想感情，培养学生的民族自豪感，并让学生正确的认识自己，全面的评价自己。在教学的过程中，使学生具备一定的自学能力，使之由“学会”变为“会学”，并培养学生的分析问题、解决问题的能力。在教学的过程中，注意锻炼培养学生的认知能力，使学生能够理解教材的基本概念和基本原理，培养学生的创新精神和实践能力。

三、教材分析 本教材共22课，教学中心是中国近代史，重点是教会学生爱国。因此教师必须深入研究教材，抓住重点，突破难点，培养学生分析问题和解决问题的能力，尤其初二学生注重能力的培养。

四、教学方法、措施

1、作为教师，首先要认真学习，研究并深刻领会思想历史教学大纲，吃透教材，抓住重点，突破难点。在教材中，真正做到有的放矢。

2、精心备课，做到既备教材，又备学生，对教学的各个环节精心设计，不断提高课堂效率。

3、讲究恰当的学习方法，精讲多练，采用多种方式，巩固练习。

4、运用现代化教学手段，提高学生学习历史的积极性，优化课堂结构，做到在愉快和和谐的气氛中完成教学任务。

5、组织学生开展丰富多彩的课外活动，开拓视野，激发学习兴趣。

6、分期搞好单元测验。以使对学生基本情况有所了解。

五、教学进度安排表 第一周：第一课第二周：第二课第三课 第三周：第四课第五课 第四周：第一次水平测试 第五周：黄金周 第六周：第六课第七课 第七周：第八课第九课 第八周：第十课第十一课 第九周： 复习第十周：第二次水平测试 第十一周：第十二课第十三课第十二周：第十四课第十五课 第十三周：第十六课第十七课 第十四周：第十八课第十五周：第三次水平测试

第十六周：第十九课第二十课

第十七周：第二十一课第二十二课

第十八周 ：复习

第十九周：第四次水平测试《八年级上学期历史教学计划》一文来自斐斐课件园！http://www

第五篇：初二上学期历史期中总结

初二上学期历史期中总结

初二汪智锐

本学期，本人任教初二级五个班的历史课，四个住宿班，一个走读班。两个多月来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，认真备课和教学，积极参加备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材不是非常熟悉，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过半学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培

养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，期中复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人今年接住宿班班主任，致使本学期教学成绩未达所想。现对这半学期工作做简单总结：

一、备课。不但备学生而且备教材备教法，认真设计每一个导学案，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

三、小组合作，学案导学

1、今年学校采用小组合作，学案导学的教学模式，每一个班级组建成若干个最优化的“同组异质，组间同质”的合作学习小组。这样既能充分发挥每个学生的优势，有利于组内成员取长补短，共同提高，又便于开展组间竞赛，公平竞争，发掘小组的群体智慧，实现优

势互补。

2、培养学生学会倾听

开始合作，很多同学在其他同学发言时，有的是因为没有轮到自己发言而丧失了刚才的那份热情；有的是还在等着发言，在思考着自己的想法；也有的是因为没轮到他而觉得无所事事„„很少去关注同学的发言，才出现了“老师，我说” “老师，我还有„„”“前面不是说过了吗？”这样的情况。因此，我着重培养学生静下心来，学会“倾听”：在“听”的过程中学会“挑刺”，发现其他小组存在的问题；更要在听的过程中吸收其他小组合作学习的成果；在“听”的过程中学会如何规范、清晰地表达，提高“说”的质量。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意

识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。我所教的五个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都较差，有些同学是经常不及格，我找来后进生，了解原因，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！