八年级历史下材料题精选

第一篇：八年级历史下材料题精选

八年级历史下材料题精选

1、为新中国的成立做了充分准备的一次会议是什么？请说一说这次会议召开的时间、地点和具体内容。

答：（1）这次会议是第一届中国人民政治协商会议。

（2）时间：1949年9月，地点：北平

（3）内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。③大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

2、中华人民共和国成立的历史意义是什么？（标志着我国新民主主义革命取得胜利的历史事件是什么？标志着开辟了中国历史新纪元的历史事件是什么？标志着中国人民从此站起来的历史事件是什么？标志着我国终于完成了反帝反封建任务的历史事件是什么？有何意义？）

答：（1）国内意义：中华人民共和国的成立开辟了人类历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

（2）国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

一、阅读下列材料：（共13分）

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！请回答：

1、你知道这段文字的出处吗？你是否亲自看到过？（2分）

人民英雄英雄纪念碑碑文

2、“三年以来”指的是什么历史事件以来？（2分）

中国人民解放战争（1946年国民党对中原解放区发动疯狂进攻）

3、“三十年以来”指的是什么历史事件以来？（2分）

五四运动，标志中国新民主主义革命的开端（新民主主义革命时期）

4、“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么历史事件？（2分）

标志中国近代史的开端。

四、阅读下列材料：（共8分）

1949年10月1日下午三时，道都北京30万人齐聚在天安门广场。毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。接着，毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典，人民以无限的喜悦，欢庆新中国的诞生。

请回答：

1、此段材料反映了哪一历史场面？（2分）

开国大典

2、“54门礼炮齐鸣28响”象征着什么？（2分）

54门礼炮齐鸣 象征着 五四运动，标志中国新民主主义革命的开端。

28响象征着中国共产党从1921年到1949年经过28年的奋斗历程，取得了新民主主义革命的胜利。

3、大会奏起的国歌的名称是什么？（2分）

《义勇军进行曲》

4、这一天是我国的什么节日？（2分）

国庆节

（4）如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？

答：新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。

5、小光是低年级的学生，每次升旗仪式，他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引，同时也产生了一些问题，你能否为小光解答以下问题吗？

（1）《国歌》的曲作者是谁？原名是什么？

聂耳，《义勇军进行曲》

（2）这首歌是在哪次会议上决定为国歌的？

1949年9月的中国人民政治协商会议。

（3）歌词中的“中华民族到了最危险的时候”在当时指什么？

指日本帝国主义全面侵华战争爆发，中华民族面临亡国灭种的危险关头。

（4）今天我们处在和平盛世，这句歌词是否已经过时，谈谈你的感想？不过时，《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统，激励了中国人民的爱国主义情感，体现了居安思危，安不忘危的思想，使我们警钟长鸣。

八、阅读下面的材料：（共7分）“几百年来，中国各民族之间是不团结，藏民族内部是不团结，这是满清政府和蒋介石政府统治的结果，也是帝国主义挑拨离间的结果。现在**喇嘛所领导的力量与**额尔德尼所领导的力量和中央人民政府之间都团结起来了„„” ——毛泽东（1951年）

结合所学的知识请回答：

⑴结合材料判断中央人民政府用什么办法解决西藏问题？（2分）

和平方式

⑵解决西藏问题的标志是什么？（2分）

西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议。

⑶西藏问题的解决有什么历史意义？（3分）

祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

西藏和平解放说明了什么？

显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。

二、阅读下列材料：（共13分）

我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。

总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。――毛泽东请回答：

1、上述材料是在什么背景下形成的！（2分）

因为美国的侵略活动已经严重威胁了中国的安全。朝鲜政府请求中国政府派兵援助。

2、材料中的“参战”指的上什么？（2分）

抗美援朝

3、“参战”的目的是什么？（2分）

为了 抗美援朝，保家卫国。

4、参战部队的司令员是谁？这些参战的士兵在当时被赞誉为什么？（2分）

彭德怀。中国人民志愿军

5、请你谈谈参战有哪些好处？（5分）

参战的利益，抗击美国侵略，可以巩固人民政权，赢得安定的国内建设环境，可以壮大新中国的志气，提高中国的国际威望，维护亚洲和世界和平。

8、在中国近现代史上，中国政府向“邻人”大规模派兵的共有两次，请你说出这两次出兵的时间，战争名称，战争的结果和造成不同结果的原因，这两次不同的结果，对我们有什么样的启发？

答：（1）第一次：1894年，甲午中日战争，结果清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。

第二次：1950年10～1953年7月，抗美援朝战争，结果美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的伟大胜利。

（2）原因：清政府腐败无能，面对帝国主义的侵略，妥协退让，求和。而新生的中国政府和勇敢的中国人民，不畏强敌英勇作战，最终赢得了这场战争。

（3）启发：不同的结果有力地证明了战争的胜负既取决于战争的正义性，还取决于综合国力的强弱以为人民的斗志等因素，只有增强综合国力，提高人民军队的战斗力，才能保家卫国，争取世界的和平。

三、阅读下列材料：（共10分）废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。请回答：

九、阅读下列材料：（14分）材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养人才。材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。材料三：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。结合所学的知识请回答：

⑴材料一是哪一个时期的基本任务？（2分）

第一个五年计划时期

⑵材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？（4分）

中共八大

⑶材料三的名称是什么？（2分）此材料制定后，在中国出现了哪两大运动？（4分）1958年总路线。大跃进和人民公社化运动。

⑷针对材料三，谈谈你的看法。（2分）

18、中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，根据所学知识回答：

（1）1953—1957年，在中国共产党的领导下，中国在政治和经济领域发生了一系列重大变动和变革，试述其主要内容。（4分）

完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；一五计划完成，为社会主义工业化奠定基础。

（2）20世纪50—70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请你举出两件具体事例。（2分）

“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命。

（3）对比以上内容，你能得到什么认识？（2分）

生产关系一定要适应生产力发展的需要（制定经济政策一定要从实际出发）。

16．阅读下列材料：材料一：东北出了个杨靖宇，他的别名叫忠良将；东北出了个张学良，他的别名叫“兵谏蒋”；东北出了个三铁人，他的别名叫铁脊梁；东北出了个杨利伟，他的别名叫震宇航„„ 材料二：东北有个大庆市，她的别名叫石油王；东北有个英雄城，她的别名叫“鞍钢”东北有个汽车厂，她的别名叫“解放，’；东北有个新大连，她的别名叫时代窗„„—改编于互联网上的两段歌谣请回答：

（1)从材料一中选择你所熟悉的两位人物，分别写出他们的光辉业绩。（2分）

王进喜：带领工人建成大庆油田，艰苦创业的精神值得大家学习。张学良：1936年发动西安事变，十年内战基本结束。抗日民族统一战线初步形成。

(2）从材料二中找出我国第一个五年计划期间的两项建设成就。(2分）

长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司

（3）从这些东北的英雄人物和辉煌成就中，你认为有什么精神值得我们传承和发扬？（1分）

爱国主义精神、艰苦创业精神、为社会主义奋斗的精神。

23.以党的十一届三中全会为标志，我国实现了伟大的历史转折，进入社会主义事业发展的新时期。结合所学知识，回答问题。

①十一届三中全会召开前，全国开展了“关于真理标准问题的讨论”。简述这次大讨论的背景及历史作用。

背景：“文革”结束后，党中央主要领导人坚持“两个凡是”错误方针，导致在前进道路上出现徘徊局面。

作用：打破了个人崇拜和教条主义思想束缚，确立了实事求是的思想路线，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

②十一届三中全会为我国社会主义经济建设作出了什么重大决策？

把工作重点转移到社会主义现代化建设上来；实行改革开放。

③十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。简要出我国在对外开放过程中取得的重大成就及其影响。（6分）A创建经济特区，推动了我国改革开放新格局。（2分）

B开发开放上海浦东，形成了全方位开放新格局。（2分）

C加入世贸组织，标志着中国对外开放进入一个新阶段。（2分）

23、(6分)仔细阅读以下三幅图片，根据图片所反映的重大历史事件及其影响，用150字左右的篇幅，简述我国从独立到走向富强的历程。

图一：开国大典中的毛泽东图二：十一届三中全会上的邓小平图三：APEC会议上的江泽民、三幅图包含的主要内容是：

图一：毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立，我国开始走上独立发展之路。

图二：十一届三中全会后，我国形成了改革、开放的新局面，开始走上富强之路。图三：由于综合国力的提高，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

21．阅读下列材料，回答问题：（13分）新中国成立以后的四十二年间党的历史，总起来说有前后两个时期。前一个时期是十一届三中全会以前的二十九年的历史，后一个时期是在这以后的十三年。„„在前二十九年中，除开始七年比较顺利以外，可以说，走过的道路十分坎坷。我们党甚至犯过两次大的错误，因而使社会主义事业遭到两次大的挫折。

一次发生在以“大跃进”为标志的1958年到1960年，另一次发生在以“文化大革命”为标志的1966年到1976年。这两次大错误、大挫折都是由于我们党在独立地寻找中国自己的社会主义道路的过程中发生严重偏差而造成的。

这十三年来，我国的社会主义事业在各方面取得了远远超过前二十九年的成就。在这期

间固然也有些小的曲折，但是党总是能够及时地纠正偏向，解决问题，取得新的经验。实践证明，从十一届三中全会以后，党的路线、方针、政策是正确的。

--胡绳《中国共产党的七十年》（1991年出版）

回答：

（1）作者认为中国共产党在新中国成立以后的历史分为几个时期？这种分期的标志性事件是什么？

两个时期。（2分）十一届三中全会。

（2）材料中所说的“前二十九年中的两次大错误”指的是什么？并选择其中一次错误，分析它发生的原因。“大跃进”运动和“文化大革命”，“大跃进”运动发生的原因有：对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律等。

文化大革命发生的原因主要是：错误地分析了当时国内的阶级斗争形势，党内的民主和法制建设不够完善等。

（3）在距1991年15年后的今天，再看现在的社会主义建设成就更是远远超过了前二十九年，根据你了解的情况，举一个典型例子说明这种变化。（3分）

如住房面积的变化，收入的变化，生活质量的变化，道路交通的变化等等。举一例就得3分。

14．阅读下列材料

材料一：2005年9月，胡锦涛总书记为西藏自治区成立40周年题写了“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的贺词；10月15日，青藏铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站隆重举行，胡锦涛主席为此专致贺电。材料二： 五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华！„„请回答：

（1）今年是西藏和平解放周年。（1分）为了密切祖国内地同边疆的联系，“一五”计划时期，我国先后建成了哪三条著名的入藏公路？（2分）青藏、川藏、新藏

（2）新中国成立后，党和政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居地区实施了制度。（2分）这一制度的实施有何作用？（2分）

民族区域自治（2分）；保障少数民族当家作主的权利；维护了国家统一；有利于民族平等、民族团结。

（3）结合所学知识，简要谈谈你是怎样理解“五十六族兄弟姐妹是一家”的？（2分）中国是由56个民族组成的统一的多民族国家；各民族之间相互依存，不可分离；各民族和睦相处，共同繁荣发展

第二篇：八年级下历史时间表

1949年：中华人民共和国成立 1950年：《中华人民共和国土地改革法》颁布 1950年：6月 美国派兵侵略朝鲜

1950年：10月 中国人民志愿军赴朝抗美作战 1951年，西藏和平解放

1950年：土地改革基本结束，彻底废除两千多年的封建剥削制度 1953年：美国被迫在停战协议上签字

第一个五年计划开始实施（1953—1957）

周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则 1954年：九月 第一届全国人民代表大会召开

《中华人民共和国宪法》颁布

三大改造基本完成

国家开始对资本主义工商业的社会主义改造

周恩来访问印度和缅甸，与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努会面

1955年：全国掀起农业合作化的高潮

万隆会议

1956年：全国掀起手工业合作化的高潮

出现了全行公司合营的高潮

国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

社会主义制度建立

中国共产党第八次全国代表大会召开

我国仿制成功歼5型歼击机

中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针

1958年：提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义事业” 20世纪60年代初期：西藏地区完成民主改革

1964年：10月16日 我国第一颗原子弹爆炸成功

1964年6月 我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验

1966年：十年文化大革命的开端

中国组建战略导弹部队

10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射 1967年：“二月逆流”

1970年：我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，1971年：9月13日 林彪等反革命集团在蒙古温都尔汗机毁人亡

7月 尼克松总统的国家安全事务总理基辛格秘密访问中国；

10月25日 我国在联合国常任理事国的合法席位恢复

我国自行研制的导弹驱逐舰

1972年：2月 尼克松总统访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》

日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系 1974年：我国研制出第一艘核潜艇 1976年：4月 四五运动 9月 毛泽东逝世

10月 粉碎江青反革命集团，“文化大革命结束” 1978年：思想理论界展开一场关于真理标准问题的讨论

中国共产党在北京召开第十一届三中全会

20世纪80年代：我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士和博士

1980年：为刘少奇恢复名誉

建立四个经济特区

1981年：4月 在第36界世界乒乓球锦标赛上，中国乒乓球健儿夺得全部比赛的冠军和各个单项的亚军

11月，中国女排在日本举行的第三届世界杯女子排球赛上夺得冠军 1982年：党的十二大：邓小平提出建设有中国特色的社会主义

颁布第四部《中华人民共和国宪法》

第一届茅盾文学评选揭晓，获奖的有《徐茂和他的儿女们》《冬天里的春天》等 李宁在第六届世界杯体操赛中获六枚金牌。

1984年，在第23届奥运会上，中国射击运动员许海峰获得男子自选手枪比赛冠军 1986年：3月 四位老科学家联合向中共中央写了一封信 1979年：中美正式建立外交关系

1984年：中英关于香港问题正式签署联合声明 1985年：城市改革全面展开

1986年：颁布《中华人民共和国民法通则》

颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》

1987年：党的十三大：党在社会主义初级阶段的基本路线的提出 4月 中葡两国政府也就澳门问题正式签署联合声明

台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1989年：亚太经合组织简称APEC成立

20世纪90年代：党和政府实施“科教兴国”的发展策略；

教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作

国家把体育作为全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大

力开展全民健身运动。

1990年：台湾成立了海峡交流基金会

中国首次成功的举办了亚洲运动会 1991年：祖国大陆成立了海峡两岸关系协会

中国加入亚太经合组织

1992年：党的十四大：形成了以江泽民为核心的第三代领导集体

国有企业改革，邓小平南方视察

两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识

1993年：海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振莆在新加坡举行会谈 1995年：江泽民提出对台八项主张

国家在城镇启动了“安居工程”

1996年：又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

1997年：党的十五大：确立以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为行动指南 7月1日 香港回归祖国 1999年：12月20日 澳门回归祖国

我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”

2000年：3月 台湾政局发生变化

全国基本实现了普及九年义务教育 2001年：北京申办2008年奥运会成功 亚太经合组织会议在上海召开

10月21日上午 江泽民迎接出席APEC第九次领导人非正式会议的19位领导人

11月 中国加入世界贸易组织，简称WTO 中、俄、哈、吉、塔和乌六国元首，在上海签署了《“上海合作组织“成立宣言》

颁发给水稻专家袁隆平国家最高科学技术奖（1973年在世界上首次育成）2003年：中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号” 2005年：中国成功发射“神舟六号”载人飞船 2008年：中国举办了世界奥林匹克运动会

第三篇：八年级历史下教学计划

八年级历史下教学计划

李荣芳

2013.3

一、学生情况分析

1、本学期我继续担任八年级54，55班的历史课教学，经过一年多的学习，学生已掌握了一定的历史知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，大多数学生课堂上缺少积极主动的参与意识，不注意知识点的整合，缺乏归纳分析能力，这些都是教学的不利条件，有待于进一步加强、改善。

2、从以前的课堂教学看，发现以下几个问题：

（1）学生的学习习惯很不好，尤其是回答问题的积极性和主动性、思考问题的主动性、听课与做笔记以及完成作业的质量上存在明显的偷懒现象。

（2）学生对历史学科也表现出无所谓的态度，其中有部分优生对历史学科也不感兴趣，这对他们提高学习成绩是很不利的，所以这学期，要想提高这三个班级的历史成绩和学习能力，困难很大。

（3）学生对学科的一些历史知识概念、基础知识掌握不扎实，经常表现为“胡子眉毛一把抓”，没有进行分析得出正确的答案。

二、教材内容分析

《历史》八年级下册，内容主要包括了中国现代历史部分，历史时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗透了较强的思想性和政治性。它承接《历史》八年级上册中国近代史发展线索，设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路的探索”“建设有中国特色社会主义”等五个学习单元，概述了20世纪后半叶中国人民在前进道路上历经的两次历史巨变，反映了新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探索和改革开放、走有中国特色社会主义道路的历史发展过程。

三、教学任务和目标：

1、八年级下册历史教学，力求向学生传授中国现代历史基础知识，基本线索，让学生理解重要的历史概念，历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩，了解现代中国基本国情，认识新中国的建国史、探索史、发展史、外交史，培养学生创新意识和开拓精神。

2、继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物，历史事件和历史现象，学会归纳整合历史知识，学会从众多历史事物的发展过程中揭示历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学会到会学。

3、通过中国现代爱国史实，向学生进行爱国主义传统教育，社会主义国情教育，领袖人物的开拓教育，民族团结教育，使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统，具有创新和开拓才能，掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。

四、教学措施：

1、做好教育常规工作

（1）认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，教书育人。

（2）积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。

（3）优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习。

2、基础知识教学（1）对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。

（2）经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。

（3）对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣。提高教学效果。

3、思想品德教育，教学过程中进行德育教育：

（1）进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用，及时对学生进行环保教育。

（2）进行维护祖国统一，增进民族团结教育。我国历史发展，是统一巩固发展，即使是革命时期同样是统一的，教学让学生了解民族发展，树立民族团结、民族平等的观念。

（3）进行优秀品德和高尚情操教育。我国古代有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大。

（4）进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信。

五、其他措施。

（1）做好学生学习方法上的指导，提高学习效率。

（2）帮助学生对课本知识点的梳理和掌握，以提高学生对基础知识的巩固。

（3）帮助学生学会如何审题和解题，提高做题的正确率。

（4）帮助差生提高学习兴趣，在教学中多引入学生感兴趣的内容，以提高合格率。

六、教学进度表

周次 教学内容第一课 第二、三课第四、五课单元复习测验

第六、七课

第八、九课

第十、十一课

第十二、十三课

期中复习

期中考试

第十四、十五课

第十六、十七课

单元总结测验

第十八、十九课

第二十、二十一课

第二十二、二十三课

单元复习测验

期末复习

期末考试

第四篇：八年级下历史材料分析题

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！请回答：

1、你知道这段文字的出处吗？你是否亲自看到过？人民英雄英雄纪念碑碑文

2、“三年以来”指的是什么历史事件以来？ 中国人民解放战争（1946年国民党对中原解放区发动疯狂进攻）

3、“三十年以来”指的是什么历史事件以来？ 五四运动，标志中国新民主主义革命的开端（新民主主义革命时期）

4、“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么历史事件？标志中国近代史的开端。

1949年10月1日下午三时，道都北京30万人齐聚在天安门广场。毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。接着，毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典，人 民以无限的喜悦，欢庆新中国的诞生。请回答：

1、此段材料反映了哪一历史场面？开国大典

2、“54门礼炮齐鸣28响”象征着什么？ 54门礼炮齐鸣 象征着 五四运动，标志中国新民主主义革命的开端。28响象征着中国共产党从1921年到1949年经过28年的奋斗历程，取得了新民主主义革命的胜利。

3、大会奏起的国歌的名称是什么？《义勇军进行曲》

4、这一天是我国的什么节日？ 国庆节

5、如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？答：新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。

“几百年来，中国各民族之间是不团结，藏民族内部是不团结，这是满清政府和蒋介石政府统治的结果，也是帝国主义挑拨离间的结果。现在**喇嘛所领导的力量与**额尔德尼所领导的力量和中央人民政府之间都团结起来了„„” ——毛泽东（1951年）结合所学的知识请回答：

1、结合材料判断中央人民政府用什么办法解决西藏问题？ 和平方式

2、解决西藏问题的标志是什么？ 西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议。

3、西藏问题的解决有什么历史意义？祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

4、西藏和平解放说明了什么？显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。

我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。――毛泽东请回答：

1、上述材料是在什么背景下形成的！因为美国的侵略活动已经严重威胁了中国的安全。朝鲜政府请求中国政府派兵援助。

2、材料中的“参战”指的上什么？ 抗美援朝

3、“参战”的目的是什么？为了 抗美援朝，保家卫国。

4、参战部队的司令员是谁？这些参战的士兵在当时被赞誉为什么？彭德怀。中国人民志愿军

5、请你谈谈参战有哪些好处？ 参战的利益，抗击美国侵略，可以巩固人民政权，赢得安定的国内建设环境，可以壮大新中国的志气，提高中国的国际威望，维护亚洲和世界和平。

在中国近现代史上，中国政府向“邻人”大规模派兵的共有两次，请你说出这两次出兵的时间，战争名称，战争的结果和造成不同结果的原因，这两次不同的结果，对我们有什么样的启发？ 答：（1）第一次：1894年，甲午中日战争，结果清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。第二次：1950年10～1953年7月，抗美援朝战争，结果美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的伟大胜利。（2）原因：清政府腐败无能，面对帝国主义的侵略，妥协退让，求和。而新生的中国政府和勇敢的中国人民，不畏强敌英勇作战，最终赢得了这场战争。（3）启发：不同的结果有

力地证明了战争的胜负既取决于战争的正义性，还取决于综合国力的强弱以为人民的斗志等因素，只有增强综合国力，提高人民军队的战斗力，才能保家卫国，争取世界的和平。废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。请回答：

1、此材料的名称是什么？依据此材料主，我国开展了什么运动？《中华人民共和国土地改革法》。土地改革。

2、此运动什么时间大体结束？ 1952年底。

3、土地改革的历史意义是什么？土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。4它与现在的土地所有制有什么不同？建国后的土地改革是变成了农民的土地所有制，而现在是土地公有制。5土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展.②解放区广大农民迫切要求进行土地改革.中华人民共和国的工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家。中华人民共和国的一切权力属于人民……请回答：

1、这则材料是出自于什么文件？《中华人民共和国宪法》

2、这个文件是什么时候由什么机构颁布的？ 1954年第一届全国人民代表大会

3、宪法的主要规定是什么？我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。

4、它的颁布有什么历史意义？这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

社会主义改造基本完成以后，我国的无产阶级同资产阶级的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。请回答：

1、材料反映的是中国共产党哪次会议的内容？这次会议是什么时候召开的？ 中共八大。1956年。

2、材料中的“社会主义改造”是什么时候完成的？标志着什么？ 1956年底。标志着我国初步建立起社会主义的基本制度。进入社会主义初级阶段。

3、这次会议上确定的党和人民的主要任务是什么？集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

4、这次会议的召开有什么历史意义？ 这是探索建设社会主义道路的良好开端。

材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养人才。材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。材料三：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。结合所学的知识请回答：⑴材料一是哪一个时期的基本任务？第一个五年计划时期⑵材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？中共八大

第五篇：八年级上册历史材料题（定稿）

八年级上册历史材料题

1、识图回答问题

⑴ 图反映的历史事件是由谁领导的？英国以此事件为借口发动了对中国的哪一侵略战争？

⑵ 国通过这次战争强迫清政府签订了哪一不平等条约？这一条约的什么内容最能体现英国发动这次战争的目的？

1、材料一：“在地球的另一角落里有一个人间奇迹，它叫厦宫。„人们的想象力所能及的一切几乎神话性的东西都能体现在这座宫殿中。„有一天，两个强盗闯入了厦宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。„

材料二：美国的特命全权公使被委派到世界的那一边（中国）,站在树底下，手里拿着框子，等着接他在树上的伙伴所摇下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。请回答：

⑴ 则材料反映的时间发生在哪一战争中？

⑵ 料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”都是指谁？“果园的主人”指谁？在这一时间中美国扮演了什么角色？

⑶ 上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响？

2、阅读下列材料：

联军统帅瓦德西，在给得皇的报告中供认：“联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以死人之抢劫”，“中国此次所受损毁及抢劫之损失，其详数将永远不能查出”。请回答： ⑴ 料中的“联军”指哪些国家？“联军”侵略中国的直接目的是什么？

⑵ 材料反映的历史事件是什么？这场战争给中国造成的最严重的危害是什么？

⑶ 国近代史上，外国侵略者兵临北京城下时，仓皇出逃的是哪两个皇帝？

⑷ 段屈辱的历史对我们今天有什么启示？

3、阅读下列材料：

“清政府赔偿白银4.5亿两，暴政严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，不许中国人居住。” 请回答：

⑴ 述材料出自中国近代史上的哪个条约？

⑵ 个条约是在哪次战争后签订的？签订的双方是谁？

⑶ 合材料分析它对中国社会的影响。

4、阅读下列材料：

“清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”

请回答： ⑴与顽固派对立的派别是什么？这一派别的代表人物有哪些？

⑷ 你说出这一派别开展的主要活动

⑸ 们掀起这次运动的根本目的是什么？

⑹ 一运动的结果如何？造成这种结果的根本原因是什么？

⑺ 果用一句话评价这一运动，你怎样评价？

5、阅读下列材料：

驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

⑴这是哪个组织的政治纲领？该组织的革命目标是什么？

⑵这个组织的性质什么？总理是谁？

⑶后来，这个纲领阐发为三大主义，是哪三大主义？作用什么？

7、2005年时中国国民党的前身中国同盟会成立100周年，也是中国伟大的革命先行者孙中山先生逝世80周年。为此，2005年3月，以中国国民党副主席江丙坤为首的国民党参访团56年来首次组团，对大陆进行了名为“缅怀之旅“、”经贸之旅“的访问。请回答：

(1)1905年 孙中山为发动辛亥革命做了什么组织上和思想上的准备？

(2)1911年，引发辛亥革命的一次成功的武装起义是什么？

⑶中华民国成立时，孙中山担任了什么职务？

⑷今天，海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山最重要的现实意义是什么？

8、中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题： 材料一： 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。„„洋机器于耕织、刷印诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。——李鸿章

材料二： 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政宇国民共之，则中国之治强计日可待也。——康有为

材料三：„ 追本溯源„只因为拥护那德先生和赛先生，才犯了这几条滔天大罪。„西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀

⑴根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办在客观上有何进步作

用？

⑵材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？

⑶材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起了什么运动？ 民主

⑷综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人像西方学习经历了哪些变化？

9、阅读下列材料：

材料一：由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营„„

材料二：6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工„„接着，机器、印刷、公共交通、码头等行业的工人相继罢工。

请回答：⑴材料一中的“新的社会力量”指的是什么？

⑵从材料二可知6月后，五四运动的形势发生了什么变化？

⑶ 上述材料中你能总结出什么结论？

10、阅读下列材料： 材料一：1919年5月3日晚，北京大学和北京各校学生的代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字。材料二：“外争国权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。请回答： ⑴从材料一中可看出五四运动的直接起因是什么？ ⑵材料二中的“外争国权”指什么？“国贼”指谁？

⑶这次运动的地点与主力有什么变化？

⑷这次运动的结果如何？有何意义？

⑸镇压五四运动的是什么政府？

11、„„的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了„„，中国革命的面貌焕然一新。

请回答： ⑴材料反映了一次重要大会的召开，这次重要大会是哪一年在什么地点召开的？

⑵有利于这次大会召开的国际条件是什么？大会宣告了哪个政党的成立？

⑶这次大会确定的中心任务是什么？选举出来的中央局书记是谁？

⑷这次大会取得了哪些重要的成果？

二、材料分析题和问答题部分

1、阅读下列材料：

材料：清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的条件。

请回答：（1）材料反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？

（2）近代以来，台湾与祖国大陆经历了两次分离，这两次分离的本质区别是什么？

（3）材料反映了旧中国怎样的外交历史？你有何感想？

2、【追溯历史屈辱岁月】

(1)鸦片战争成为中国历史的一块界碑，英国以虎门销烟为借口，发动了战争。请问英国发动这场战争的真正意图是什么?

(2)鸦片战争前、英国资产阶级代表向英政府提议：“只要我们对中国的商业活动处在受限制的状态中，就必然大受损害。政府要采取各式各样的办法、清除障碍，达到我们的目标。”请分析当时英国正常的商业活动为什么会在中国受到限制?

(3)鸦片战争结束后，清政府与英国签订了《南京条约》，清朝一些官员称其为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平、但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。

例：1860年。英法联军发动第二次鸦片战争。

①

②

3、阅读下列材料，完成相关任务。

材料一

材料二

17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。

——国务院总理温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲

（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一副图片所对应的条约名称。（3分）图____________（填写图片编号）——《____________条约》

（2）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。（6分）

(3)根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。（6分）

4、回答下列有关问题。

刘东同学在某杂志看到以下内容：甲午中日战争爆发前，日本取得在中国投资办厂的权利。（1）你认为某杂志的“内容”符合历史事实吗？为什么？

答：不符合；日本取得在中国投资办厂的权利是在《马关条约》签订以后。

大海之中的岛国日本，原本和中国、朝鲜一样，都是落后于西方世界的东方封建国家。在面临西方侵略者的炮口时，选择了一条和中国.朝鲜截然不同的自强之路，进行了一场自上而下的改革，史称“明治维新”。

（2）结合所学的日本历史知识，分析日本为什么能够在甲午战争中击败中国？

答：日本通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，国力增强，对华战争蓄谋已久（3）甲午战争，中国战败，被迫与日本签订《马关条约》，该条约对中国社会产生的最大影响是什么？

（4）假如你生活在19世纪末，听到《马关条约》签订的消息后，你的爱国举动是什么？（举出一例）

答：呼吁变法；反对与日本议和；支持公车上书；反对日本割占台湾，谴责清政府投降卖国。

5、洋务运动是中国近代史的开端。结合所学的知识回答下列问题

（1）洋务运动的根本目的是什么？列举出洋务派的两个代表人物。

（2）洋务运动前期和后期各打出什么旗号？列举洋务派所兴办的近代著名企业。

（3）我们今天对外开放引进外国先进技术与洋务运动中引进西方先进技术有什么区别？

答：洋务派引进西方先进技术是为了维护腐朽的清王朝，不改革内政；单纯引进，缺乏创新，最终失败。今天的改革开放的引进是为社会主义建设服务，注意把引进技术同国内消化、吸收、运用、创造结合起来。

6、阅读材料回答问题：

变法之本，在于育人才；人才这兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

——《变法通议》

请回答：

（1）19世纪 90年代，倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。

（2）概括出材料中所表达的主张。

（3）为实现这些主张，资产阶级维新派发起了一场什么运动？这场运动的失败说明了什么？

7、阅读下列材料：

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：

材料一：

图5 “师夷长技”

图6 变法图强

图7 孙中山

图8 陈独秀

材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故、国会者，君与民共议一国之政法也、立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也、一一康有为《请定立宪开国会折》

材料三：„„追本溯源，„„只因为拥护那德谈克拉西（Democracy）和赛因斯（science)两位先生，才犯了这几条滔天的大罪„„西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明借界、我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

一一陈独秀《 ＜新青年＞罪案之答辫书》

请回答：

（1）依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

（2）图7人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想什么？

（3）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？

（4）材料三中的“德、赛两先生是指什么？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？

答：正确态度：① 民主、科学 ② 取其精华，去其糟粕（或学习西方优秀文化，或不能全盘西化，或洋为中用等）

8、阅读下列有关“中国近代化探索”方面的材料

材料一：甲午战败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎„„不过勉强涂饰，虚有其表。”

材料二：1905年11月，孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中，把同盟会的政治纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。

材料三：见右图。请回答：

（1）材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么运动？这场运动在中国近代化进程中有何地位？

（2）材料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想？材料三中这份刊物的诞生标志着什么运动的兴起？

（3）回首中国近代化探索的历程，你有何感悟？

答：感悟：① 国人民具有不懈的探索精神；②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；

③ 本主义道路在中国走不通。

9、阅读下列材料：

材料一

近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。

材料二

江南制造总局炮厂

材料三

在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。

材料四

2008年5月26日，国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京，27日上午拜谒了

中山陵，缅怀孙中山先生。

材料五

新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

请阅读材料后结合所学知识回答下列问题：

（1）材料二反映了中国近代历史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？

（2）材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用？

（3）材料四中提到的孙中山先生，为什么说他是中国民主革命伟大的先行者？

答：孙中山成立了第一个全国规模的资产阶级革命政党；以三民主义作为革命的指导思想；领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（4）根据材料五回答，新文化运动的旗帜是什么？

（5）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？

启示：地主阶级、产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；中国人民具有不懈的斗争精神。

11、阅读下列材料：

材料一

明末清初思想家黄宗羲在《明夷待访录》中谈到：“今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之曰独夫，固其所也。”

材料二

陈独秀在《吾人最后之自觉》一文中指出：“所谓礼教，皆以拥护此别尊卑明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、独立之说为大原„„此东西文明之一大分水岭也。„„自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术(科技)，相形见拙，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。„„吾敢断言日，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。”

——《青年》第一卷第6号(1916年2月)材料三

国务院公告(2008年5月18日)：为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

请回答：

(1)结合明朝的有关历史，说说为什么人们会把君主“视之如寇仇，名之曰独夫”?

废丞相，设六部，君权不断强化；设置锦衣卫.东厂等，对臣民监视加强；“八股取士”，思想文化控制加强。

(2)根据材料二，请指出文中„„伦理的觉悟”的含义。“伦理的觉悟”在近代中国有什么代表性运动?

“伦理的觉悟”：反对礼教，强调追求平等.自由.独立的人格

新文化运动

(3)结合材料一、二，谈谈你对材料三的理解。

综合国力提高，民族自信心增强；凝聚了民心，增强了民族凝聚力；表明了党和政府高度重视人民的生命和财产；人权在中国得到尊重；新一届政府践行“以人为本”的执政理念。

12、中国的近代化，是指19世纪中期以来，国防部 的政治、经济、思想等方面开始逐渐摆脱封建束缚，向大机器生产下的社会形态迈进的过程。它包括经济上的工业化、政治上的民主化和思想文化上的先进化。据此请回答：（1）1860年～1898年间，清政府在“经济上的工业化”方面取哪些重大尝试？ 以“自强”为口号，购买外国机器，学习西方技术，创办了一批军事工业；以“求富”为口号，创办民用工业。（2）辛亥革命中，中颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。国资产阶级在“政治上的民主化”方面得了什么重大成果？

（3）辛亥革命后至五四运动前，中国先进的知识分子在追求“思想文化的先进化”方面掀起了什么

重大运动？该运动有何重大意义？

新文化运动，它猛烈的扫荡了封建专制制度和封建思想文化，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备。（4）你对19世纪中期至1919年的中国近代化进程有何评价？

中国近代化是一个长期的艰巨的曲折的过程，不完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的任务，要想实现近代化是根本不可能的；从闭关自守到对外开放，这是世界历史发展的必然趋势；解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。

13、近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大的推动了中国的社会进步。请回答：

（1）旧民主主义革命时期（1840—1919年），中国人向西方学习，出现的进步思潮有哪些？同时分别指南在这些进步思潮指导下的重大社会实践活动。

“师夷长技”思想—洋务运动；维新思想（或资产阶级改良思想）—戊戌变法；三民主义思想（或民主共和思想，或资产阶级民主革命思想）—辛亥革命；实力救国思想—创办近代民族工业；民主与科学思想—新文化运动。

（2）新民主主义革命时期（1919—1949年），中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条成功的道路，这条“道路”是什么？最终取得了什么重大成就？

道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路。（或工农武装割据）成就：取得了新民主主义革命的胜利（或建立了新中国）。（3）民主革命时期（1840—1949年），中国的社会性质如何？先进中国的探索对你有何启示？ 社会性质：半殖民地半封建社会。

启示：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级.资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；以马克思主义为指导，走自己的路；坚持共产党的领导；坚持走社会主义道路等。

14、阅读材料，回答问题

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东《长征》 请回答：

（1）红军“远征”的直接原因是什么？

（2）“金沙水拍云崖暖”是指红军长征途中的什么事？使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么？

（3）红军长征之“难”，主要是指什么？

指国民党重兵围堵；恶劣的自然条件。（4）谈谈你对“长征精神”的理解。请结合学习生活实际，谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神？

对革命的坚定信念；战胜所有敌人的大无畏的革命英雄主义；战胜一切困难的决心和勇气（或革命的乐观主义）；团结友好，顾全大局的集体主义

15、某地新华中学的同学围绕“中日交往”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料，请你帮助整理，回答问题。

材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。„„众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。

——摘自温家宝总理在日本国会上的演讲

材料二：2006年10月，日本首相安倍晋三访华，被称为“破冰之旅”，标志着中日关系开始打破政治僵局；2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”，2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”，进一步增强了两国人民对未来发展的信心。

材料三：

中日两国交往一览表

（1）日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？这一胜利给中国社会产生的主要影响是什么？（8分）

甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争；

抗日战争；抗日战争的胜利，粉碎了日本帝国主义称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱，推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家的独立、民族的解放奠定了基础。

（2）结合日本对侵华战争的认识，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么？ 日本的领导人，头脑中仍然存在着军国主义思想，他们否认日本所犯下的侵略罪行

（3）据材料三，用一句话概括中日关系的发展状况。中日两国的经济友好往来日益密切。（4）请结合对上述材料的理解，帮小明同学为即将召开的主题班会拟定一个最贴切的题目。牢记历史，继往开来

16、阅读材料回答下列问题：

材料一：2008年5月，胡锦涛主体访日，展开“暖春之旅”，全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。”

材料二：中日关系年代尺

请回答：

（1）“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息？

查阅有关书籍，网上搜索，实地参观纪念馆，请教别人等。（2）请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。

（3）根据年代尺，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。1945年之前：日本帝国主义侵略中国。（或以战争为主）

1945年以后：抗日战争胜利后，中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系。（或以和平为主）

（4）“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图。

和平与发展是时代主题，是不可阻挡的时代潮流。未来中日关系应是和平共处，友好合作谋求共同发展。

17、“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。

材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家发展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》

材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国反动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》

材料三：

请回答：

（1）下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点_ 填字母代号）

（2）列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。探讨近代中国落伍的主要因素。

甲午中日战争；日本全面侵华战争。

落后的原因：没落的封建专制制度（如答清政府的腐朽，闭关锁国政策等具体表现即可）；列强的侵略等。

（3）从材料三中你能获哪些主要信息？

中日人民友好交往（如答互相交流、学习；互相帮助亦可）

（4）结合上述材料，你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度？

以史为鉴、面向未来；互相尊敬和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。