大学生干部队伍建设应注意解决三方面问题

第一篇：大学生干部队伍建设应注意解决三方面问题

大学生干部队伍建设应注意解决三方面问题

大批大学村干部充实到农村一线，优化了农村干部结构，为新农村建设注入了生机和活力，也一定程度上缓解了就业压力，受到社会各界的普遍关注。具体实践中，我们感到建设好大学生村干部队伍必须注意解决好三方面问题。

首先，角色转换有“障碍”。一是思想上有障碍，大学生村干部扎根农村意志薄弱。经过多年奋斗并接受大学精英教育，大学生村干部并没有从旧的就业观念中解放出来，农村家庭的大学生读书为跳出农门，城市家庭的大学生更不愿意到农村，父母、亲友的期待以及自己的心理预期和现实的巨大反差，让不少大学生村干部不愿意呆在农村，只是抱着“先就业、后择业”的想法，把当村干部作为“跳板”、过渡性职业。二是工作难以准确定位，大学生村干部缺乏归属感。客观上，农村工作存在阶段性、应急性和松散性等特点，一些边远小村的书记、主任都为补贴家用都进城打工，造成大学生村干部难以长期驻村或驻村期间有相当一部分时间空闲，加之农村也确实解决不了大学生村干部的吃住、交通等基本问题，而近年来乡镇机关干部严重短缺，主观上一些乡镇为防止管理的疏漏或担心荒废大学生村干部，导致许多大学生村干部流向乡镇机关，成为“乡镇机关为主、兼顾驻村工作”的“混岗”人员，个别人甚至干脆被直接分配到乡镇的各个站所工作，而不到村里任职，成为一名名不副实的乡镇干部。三是知识结构和素养不符合农村实际，本职工作不到位。从调研的情况看，大学生村干部村干部大多学习教育、英语、医生、法律等就业门槛较高的专业，农村知识贫乏，专业知识难以运用，融入难度大，特别是没有农村生活经历的，对群众语言不懂、对农事民情不明、对村级政务不解，面对复杂多样的农村工作理不清头绪、找不准切入点，导致不安心工作或无所事事，不愿进村工作，甚至干脆呆在乡镇，充其量充当一个农村信息员、简单文书或乡镇普通包村干部的角色。

其次，工作深入上有差距。一是缺乏法律支持。《村民委员会组织法》明确规定村委会是“村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性组织”，是村民履行选举权和被选举权选举产生的，但大学生村干部不是本地村民，村主任助理的地位、职责和作用没有法律规定，大学生村干部是通过自上而下组织选聘的方式进入农村的，违背村民自治原则，能否取得群众对他们身份和工作的认同是一个严峻的考验，他们的形象、地位、职责很难在农村落脚。二是缺乏群众基础。不少地方仍旧是家族、宗派势力左右农村工作，大学生村干部进村工作先天不足，“单兵做战”势单力孤，在矛盾错综复杂的农村很难发挥作用，特别是要按法定程序进入农村“两委”班子更是难上加难。三是缺乏应对农村工作的手段。当前工作重心由管理向服务转移，村干部需要在服务中发现、解决问题并推动工作，不是一朝一夕就能融进去，造成部分大学生村干部弄不清农村工作是什么、干什么、怎么干，只是被动地接受上传下达，而没有培养创新意识、失去进取目标。四是大学生村干部大学生村干部队伍结构不合理。大学生村干部选聘工作没有专业限制，缺乏农村迫切需要农业、水利、经济等涉农专业人才匮乏。同时，农村基层的艰苦性和特殊性，使得女大学生村干部驻村工作和生活有诸多不便，在偏远农村女大学生村干部的人身安全也成为很现实的问题，但是大学生村干部队伍中女大学生比例普遍达到3/5左右。

再次，思想波动频繁。一是存在身份困境。“我们不是农民，因为我们没有土地；我们不是公务员，因为我们没有编制；我们不是事业人员，因为我们没有职称；我们不是工人，因为我们没有技术岗位。大学生村干部到底是什么呢？”大学生村干部感到前途迷茫是思想

波动的主要原因。二是成家有困难。由于社会对大学生村干部缺乏职业认同感，部分大学生村干部刚刚参加工作满腔热情，工作也干得很好，一到谈婚论嫁的时候就一筹莫展，在农村接触面窄，干部、教师看不上他们，与农村青年结合他们又不愿意。三是队伍稳定性差。部分大学生村干部无法安心农村，把大部分精力都放在社会各个领域的招聘和公务员、事业人员考试上，有甚至成为“考试专业户”，享受着村干部的工资，下全力再谋职业。“心思活泛的走好了，好好干的还在干”，这种现象造成新的不平衡，影响了原本准备扎根农村干一番事业的大学生村干部。

总之，要建设好大学生村干部队伍，在做好大学生村干部的思想工作的，要求他们好好工作同时，也要积极创造条件帮助他们取得社会认同。

第二篇：大学生找工作应注意哪些问题

以下是我从网上摘录一些感觉挺好的，所以给将要找工作的同学参考：

一、进行简单的自我认识和职业定位

求职前对自己最好有个简单的自我思考和测试，弄明白自己喜欢干什么、适合干什么、能干什么，大学生找工作应注意哪些问题。俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，实际情况是男女入错行选错职业，对自己人生幸福都有着很大的破坏。不要冒冒然不经思考随意就业。

首先对自己之前的人生做一个总结。不是让你“流水帐式”的去回忆，而是选择那些对你人生有重要影响的关键事件来分析，比如高考的成与败、比如高考填报志愿选择学校和专业的成与败、再比如你当年为什么从内地跑到深圳、再比如你现在为什么在找工作等等。将这些你生活工作中实际已经发生过的关键事件一一抽取出来进行分析，分析成是为什么、败是为什么，这将有助于你进行自我了解。

其次进行简单的测试，就个性特征和能力倾向自我测评。个性特征测试有助你了解自己的性格和兴趣等方面，能力倾向测试有助于你了解自己的当前能力水平和潜在的能力水平。个性特征和能力倾向测评，我们可以通过互联网轻易的找到一些自我测试评价题，通过对这些测试题回答“是”、“否”或“ABC”，最后对照答案可以找到自己对应的个性特征类型和能力倾向提示。

将人生总结和自我测评结果进行相互对比和校正，加上其他思考，便可以得到一个简单的自我认识，这里重点是兴趣爱好、知识结构、工作经验、潜在能力、渴望所求、当前和长远目标等，从而对求职过程中选择行业和岗位有理性指导帮助。

二、写出一份有效的个人简历

并不是所有人都能写出一份合格的简历，简历必须是有效的，才能表达出你的信息符合岗位要求，这样的简历才能为你赢取到面试资格，自我介绍《大学生找工作应注意哪些问题》。

究竟有效的简历信息是哪些信息呢，有效信息是可以总结出来的。第一模块是基本信息：姓名、性别、出生年月、身高、婚姻、英文水平、计算机水平。如应聘某些特定职业岗位，还可以视情况在第一模块中选择增加上写作水平、驾照资格、沟通能力、政治面貌等。第二模块是教育背景：求学时间、学校名称、专业名称、毕业所取得的学历和学位。如果是应届毕业生，这里还可以选择三到五门最重要的专业课名称写上去。第三模块因人而有所不同。如果是应届毕业生，写校园活动和社会实践，什么时间参加了什么活动或实践，活动中你扮演了什么角色，通过活动或实践从中收获了什么；写荣誉获取，奖学金、优秀学生/团员/干部等等。如果是有过工作经历的人，则写培训经历，什么时间什么方式你参加了谁组织的什么培训；写工作经历，什么时间段在什么公司，公司性质规模和地点，工作岗位和职责，工作成绩等等。最后不要忘记写上你的意向求职岗位、薪资希望和联系方式。以下是王某的一份简历，这样的简历就是有效简历。

三、选择一个合适的应聘渠道

什么是应聘渠道呢？应聘渠道包括两点，一是招聘信息获取的渠道，二是简历投递出去的方式。常见的招聘信息获取渠道有：1）现场招聘信息；2）网络招聘信息；3）报刊招聘信息；4）熟人介绍；5）企业网站信息；6）校园招聘信息；7）中介推荐信息等。不同的人选择不同的渠道来获取招聘信息，这里有两个原则，一是信息获取成本最小化原则，二是自身特征和渠道特性相符合原则。

四、面试前的一些基本面试准备

如果你幸运的接到面试通知，那么恭喜你；接下来你需要就面试做一些基本准备。首先是你的衣着服饰方面，你面试时的服饰等要和你所应聘的岗位相符合，销售或行政岗位，需要你衣着整洁正式，如果你是应聘广告设计师，你留个大胡子或长头发恰恰是符合岗位特性的。

其次你需要分析你的简历，针对简历，分析面试时对方会提出怎样的问题，知己知彼百战百胜。

五、面试过程中如何应答提问

面试过程中，经典的第一个问题是自我介绍，完整的自我介绍应该包括个人基本信息、家庭情况、教育背景、工作经历、个人知识和性格、个人和所要应聘职位的匹配度等方面。就经典提问，除了自我介绍，还有以下四个：1你对我公司了解有多少？这是了解你应聘的慎重程度，看是否是随意应聘。通常对应聘单位有考察的应聘人员应聘成功后有较强的稳定性，所以尽量讲你所知道的情况，好和坏都没关系；2你为什么应聘此岗位？这是考察你的求职动机。最佳的回答则是热爱此工作，从工作中能找到满足和快乐；3你有什么优缺点？这是考察你对你自己的认识。讲优点最多不要超过三个，也不要自作聪明把自己讲的跟神仙一样，讲符合你这个年龄段的那些优点就好，年轻人就多说勤奋上进之类的；讲缺点也不要隐晦，但那些和岗位严重不符合的缺点就不要讲了，比如说你应聘销售岗位，你讲你缺点是内向，这是不行的；4你为什么从上家公司离职？这是考察你的职业操守！不要讲老东家的坏话，即使你原来老板真的很坏，说出于职业规划发展需求或和企业当前的发展理念有些不符合便可。

第三篇：大学生就业签约应注意哪些问题

大学生就业签约应注意哪些问题

毕业生就业已进入尾声，许多毕业生都在忙着签就业协议、转档案。在这个过程中涉及到毕业生的档案、户口、劳动合同、社会保险、违约金等等一系列问题。由于很多毕业生对此不重视或对有关规定不清楚而造成很大损失。

善待自己的档案

毕业生与用人单位签约时，要询问清楚用人单位的性质，如果是国家机关、国有事业单位、国有企业，它们或它们的主管单位是有人事管理权的，可以接收档案。其他各类非公企事业单位、各类民营机构一般是无人事管理权的，要通过人才交流中心来接收学生，学生的档案要放到人才中心去。

签一份保险系数高的劳动合同

怎样签订劳动合同才能保障自己的合法权益，是一些应届大学毕业生最关心的问题。合同合法是前提

依法签订劳动合同是劳动合同产生法律约束力的前提，但是如果签订的劳动合同不合法，那么求职者的权益保护就会遇到困难。因此，求职者一定要先确认自己签订的劳动合同是否具备产生法律约束力的条件，此外，签订劳动合同的程序、形式必须合法，如经协商一致采用书面形式等。

权利、义务约定明确

合同双方的权利和义务应当在合同中明确约定。对于工作的内容应当尽量细化。如，岗位工种外延大或比较广，说明在履行劳动合同期间，当事人从事的岗位工种变化范围大。求职者可以要求用人单位对岗位工种适度细化。

对于试用期、培训、保守商业秘密、补充保险和福利待遇等求职者希望在劳动合同中体现的内容，当事人可提出在劳动合同中写明。

读懂合同附件

签订劳动合同前，仔细阅读关于相关岗位的工作说明书、岗位责任制、劳动纪律、工资支付规定、绩效考核制度、劳动合同管理细则和有关规章制度，不论这些文件是否被用人单位作为劳动合同的附件。因为，这些文件中会涉及求职者多方面的权益，求职者应当遵守规定是其法定义务。这些文件作为劳动合同附件时，与劳动合同具有同样的法律约束力。另外需要注意的是，当劳动合同涉及数字时，应当使用大写汉字。劳动合同至少一式两份，双方各执一份，求职者应妥善保管。用人单位事先起草了劳动合同文本，要求求职者签字时，求职者一定要慎重，对文本仔细推敲，发现条款表述不清、概念模糊的，及时要求用人单位进行说明修订。

事后及时补救

与用人单位发生争议后，如果不能通过协商的办法解决，应当及时向劳动仲裁部门提起申诉。《劳动法》82条规定：提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。

正确对待违约金

用人单位招人要经过笔试、面试很多环节，还要参加各高校举办的多场招聘会，时间、精力及成本都花费了不少。可几年来都曾出现费尽心机挑选的高材生突然变卦的情况，让单位措手不及。而一家民营企业的负责人也说，一些毕业生刚签完约不久就毁约，大大增加了企业的用人风险。他们都表示，应当有高额的违约金来限制学生违约行为

签约须知

1.毕业生就业协议书的全称是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，是由教育部高

校学生司统一制定的。

2.毕业生认真填写“毕业生情况及意见”并签名。《就业协议书》的各项内容要认真如实

填写，避免和用人单位签约后产生纠纷。如因毕业生隐瞒报或虚报个人信息发生违约问题，将由毕业生本人承担违约责任。

3.学校签署意见后毕业生将协议书交给用人单位，由用人单位签署意见并盖章，用人单

位应在协议书上注明毕业生档案的邮寄接收地址和户口迁移地址。

4.用人单位用人指标须经上级主管部门同意的，则应报上级主管部门批准。北京、上海、天津、广州、深圳、珠海、宁波、青岛、大连等地的单位还需所在市人事局加盖公章或填写

单独的审批表。对于到以上地区就业的毕业生需将正式批函送交校就业指导与服务中心备

案。上述情况毕业生未取得正式接收函，学校在编制就业方案时将暂不列入派遣计划。

5.毕业生将《就业协议书》（学校留存联）送回学生就业指导中心，并将有关信息录入

毕业生就业管理系统。其余一份毕业生本人留存，一份交用人单位，并将复印件送交各学院

就业工作负责老师处登记备案。至此《就业协议书》手续办理完成。

6.签定就业协议是一个法律行为，学校、毕业生、用人单位三方共同签署后生效。毕业

生就业协议书具有一定的广泛性和权威性，对签约的三方都有约束力，任一方不得随意解除，否则应承担违约责任。

7.毕业生在求职签约过程中应如实向用人单位介绍自己的情况，不得有隐瞒和欺骗的行

为。应做到诚信签约，慎重签约。

8.签约前，毕业生应多方了解用人单位的情况，包括单位的发展历史、规模、效益、管

理制度、薪酬待遇及人才培养体系等，对一个单位的企业文化与价值观也应有所了解。力求

做到结合自身的兴趣、能力和需要，在充分了解企业的情况下，做出理性的选择。

9.当毕业生将手中唯一的一份《就业协议书》寄给用人单位，即表示接受用人单位提供的工作机会，双方已进入正式的签约程序。毕业生有权利要求用人单位尽快签署《就业协议

书》，如发现用人单位有拖延的情况，应主动与用人单位联系询问情况，必要时可向学校就

业中心寻求帮助。

10.《就业协议书》的签约双方应尽可能采取现场签约的方式，若因条件限制需进行异

地签约，则签约双方应保持良好的沟通和配合，尽快履行签约手续。先行签约的一方有责任

督促对方在尽可能短的时间内签署《就业协议书》。

11.毕业生在收到用人单位已签字盖章的《就业协议书》后，应尽快确认协议书中的内

容，如发现有任何问题，应及时与用人单位联系。如对协议书没有异议，应尽快在协议书上

签字，完成签约手续。

12.异地签约过程中，若毕业生在收到用人单位已签字盖章并返回的《就业协议书》后，又提出改变就业意向，不愿意继续签署协议的，必须获得用人单位的谅解和同意，并持用人

单位同意不再签约的证明方可到就业中心申领新的《就业协议书》，另行择业。

13.在签约过程中，要把和用人单位约定好的内容全部写进《就业协议书》中，任何口

头承诺都是无效的。双方已签署好的协议书应当不留有任何空白处。

14.毕业生与用人单位之间如有其他约定，可在附加条款中注明。如对用人单位提出的条件有疑问，可要求给予一定的考虑时间，切不可因急于签约而丧失自我保护意识。

15.《就业协议书》为双方协议，不是三方协议，在用人单位和毕业生双方签字盖章后

即生效，学校只是作为鉴证方对已签署完毕的《就业协议书》进行鉴证登记。

16.根据国家有关法律条文规定，用人单位不得向毕业生收取押金、保证金或其他任何

费用。毕业生如遇到此种情况，应加以拒绝，并在必要时向学校或当地劳动监管部门寻求帮

助。

1、签约是非常严肃的事情，也是一个法律行为，因此签约前的了解洽谈十分重要。毕

业生应详细了解用人单位的情况，一般包括单位的规模、效益、管理制度等；单位的 隶属

也很重要。国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权；民营企业、外资企业则需

要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上应签署他们的意见才能有效。

毕业生还应对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解，除协议书外，如北京市非本地生

源进京还应经过市人事局大学生处的审批。上海市、广东省、福建省如北京市非本地生源进

京还应经过市人事局大学生处的审批。上海市、广东省、福建省等也有类似的规定。

2、签约的一般程序为：毕业生持用人单位的接收函到院系领取教育部就业协议书，先由

毕业生、院系在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后再交给学校，学校

签字后协议书生效。

3、一般到用人单位报到后毕业生和用人单位要签定劳动合同书，因此在签约前了 解

合同书的内容是十分必要的，尤其重要的是合同书的工作年限和待遇。毕业生应向招聘人员

索要样本或复印件，以免报到后发生纠纷，遭受很大损失。

4、为避免到用人单位报到后发生纠纷，签约前达成的收入、住房和保险等福利待遇最

好在协议书中写明。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位讲明，并写在协议书

中。有些毕业生向用人单位隐瞒这些情况，这是不可取的，也会带来许多麻烦。

最后，也是非常重要的，遇到问题而犹豫不决时，应及时向学校主管就业的老师询问，征求他们和父母的意见，经过深思熟虑后方可签约。

应届生签约高峰期五点规则

目前，已进入高校应届毕业生签约的高峰期。人事部门提醒广大毕业生，在就业过程中要提

高法律意识，充分发挥就业协议书的作用，保护自身合法权益。

一是签约前，要了解求职单位的基本情况，如成立年限、经营状况、用人机制、晋升制

度、培训体系、发展方向等。

二是明确试用期限和合同期限。一般来说，签一年合同的，试用期为1个月至3个月，最多不超过3个月；若试用期为6个月，合同期限必须超过3年。

三是了解单位详细的薪水额度和福利状况。

四是当用人单位提出先安排大学生去基层锻炼的要求时，切记不要断然拒绝。

五是在合同中一定要明确违约责任。

小心用人单位在“四金”上玩花头

前几年的“两金”(养老保险金和住房公积金)目前已扩展到“四金”(再加上失业保险金和医

疗保险金)，这“四金”中有“三金”虽冠以“保险”之名，但这种社会保险与商业保险之间有着较

大的差别。“四金”是由*部门颁布实施的社会保险，它带有强制性。凡“四金”规定适用单位，必须无条件地执行，它也是适用单位必须承担的基本社会义务，对劳 动者来说，是应当享

受的基本权利。?

从实施“四金”开始的五六年实践看，少数用人单位为逃避社会责任，在“四金”上不断玩

“花头”，因此，求职者在签订合同时，要多长个心眼，以免自己的合法权益遭受侵犯。?用

商业保险取代社会保险是第一个 “花头”。这种情况大多发生在小型私企和外资企业中。用

人单位以为职工买商业保险为幌子，不给职工缴纳社会保险费。即使单位真的为你买了商业

保险，其保单也往往控制在单位手里，职工是否能得到实际好处，有许多不确定因素。比如你离开这家单位时，保险不一定转到你手里，即使 保单给你了，以后的保险费也要全额自己承担，否则保险即失效。而社会保险实行的是社会、单位和个人三方共同承担的原则，有较强的连续性，它终身随你走。当你失业或发生其他变故暂时无法缴纳时，可暂封账户，在你重新就业后仍可继续缴纳，不影响今后的收益。

?

第二个“花头”是在缴纳量的计算上“克扣斤两”。社会保险也实行多缴纳多收益的原则，其中单位为你缴大头，个人承担小头。单位缴纳部分的计算基数是该单位上个月全部在职人员工资总额。有些单位有意压低 工资总额，以达到少缴“四金”的目的。个人缴纳的基数是本人上月工资收入平均数，有些单位只计“工资”，不计其他收入。其实“工资性 收入”还应包括奖金、津贴、补贴等其它收入。?

托称“试用期”，是违法单位的第三个“花头”。有些单位有意违法拖长试用期的期限，并用“试用期”为借口，不为职工缴“四金”。其实试用期也是合同的有效期，即使在试用期，职工也有享受“四金”的权利比如市*关于养老保险金的有关规定，当劳动者被用人单位正式录用后的次月起，就应当为被录用人员缴纳养老保险金

第四篇：大学生活动拉赞助应注意问题

大学生搞活动策划如何拉赞助？

为了给我们所开展的团学校园文化活动提供更多的外来资源，“拉赞助”已成为高校团学活动策划、大学生活动策划中必不可少的一项工作。首先我们必须纠正的认识误区是，拉赞助不是磨嘴皮子，更不是骗，而是一项非常有意义的外联工作，能把别人口袋的钱拿出来为我们所用是一门高水平的学问。

什么是拉赞助？拉赞助--就是以某个活动为支点，以冠名、主办、协办、鸣谢、指定产品等为形式，从企业获得资金、实物支持，然后再以一定的广告、新闻媒体的宣传作为回报来进行操作的商业行为。了解这些基本的概念后，我们开始着手了解大学生进行活动策划时，应如何拉赞助？

1、拉赞助前的准备

首先要确定的是找一个什么样的企业，比如在校园内就可以找一些目标群定位为年轻人的企业，类似可口可乐、百事可乐或者一些校外的培训机构等等。确定目标以后最重要的就是准备一份活动策划书或计划书。你要让企业知道他拿的钱花在了哪里，怎么花的。要让企业知道你的详细计划并不遗漏任何小问题。

2、策划阶段

在进行拉赞助的策划阶段，要考虑到商家真正关心的是什么？商家为什么肯投资。一方面可能是因为其商品的消费群体主要是学生，也就是他也需要大学生进行活动策划来帮助宣传，二也有可能是学生活动拉商家，商家可能觉得社团的声望、活动都还不错，所以才肯投资。但是说到底，商家在乎的都只是他的经济利益而已。至于商家和学生活动的关系，不是完全的广告关系，只能算成是商家利用学生活动作的一种宣传吧。虽然不是完全商业广告那么经济化，利益化，可是他们之间都是有互相回报的关系的。如何能够在策划阶段一击即中商家的利益要点，那么将对后面的交涉提供有利的保证。

3、交涉阶段

在和企业沟通的时候，你必须明确自己的态度，不是你有求于企业，不要低声下气、唯唯诺诺。你们是站在相同的位置，属于互利的性质。同时你要告知企业，你们会在学校用怎样的宣传方法和力度来为他们宣传（让他们明白付出会有一定的收益）。

要注意的是，在沟通的过程中要注意措辞，穿着也要得体，给别人一种你值得信任的感觉。

4、落实阶段

在很多同学想象中，拉赞助仅局限在前两步，以为拿到钱就结束了，其实这是一种误解。签合同，拿到钱，只是合作的开始，真正的工作刚刚展开，比如还要落实协议条款，还要提供反馈资料。对于协议条款的落实问题，不仅仅是态度问题，还是性质问题，决定了双方是合作关系还是欺诈与被欺诈关系。如果是前者，双赢；如果是后者，看起来是一赢一输，实际上是“双输”，往往是被欺诈者“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，而欺诈者“捡个芝麻，丢了西瓜”。

在活动策划中，如果有了商家的支持，那么高校经费较少的难题也可迎刃而解。同时，应该做好各项规划，不怕失败，不断的在实践中总结经验，这样才能为自己的活动策划添砖加瓦，更添一份力。

第五篇：加强干部队伍建设要着力解决好五个问题（范文模版）

加强干部队伍建设要着力解决好五个问题

全省组织部长会议1月8日在太原召开。省委书记、省人大常委会主任张宝顺在会上指出，加强干部队伍建设要着力解决好五个问题：

一是坚持德才兼备、以德为先标准，着力解决好用人导向问题。用什么样的人、用什么标准选人，是干部工作的旗帜和方向。要坚持五湖四海、任人为贤，用政治上靠得住的干部，用敢于负责、勇于担当的干部，用干事创业、勇于创新的干部，用践行宗旨、脚踏实地的干部，用严于律己、群众公认的干部。特别关注基层和生产一线，特别关注环境艰苦、工作困难、矛盾复杂、长期默默奉献的岗位，特别关注那些心系群众、埋头苦干、不拉关系、不走门子的老实人、正派人，使选出来的干部组织放心、群众满意。

二是深化干部人事制度改革，着力解决好选人用人公信度问题。这是保持干部队伍生机活力的根本途径，一定要有清醒认识和战略思维。要通过抓好规范干部任用提名制度，完善民主推荐、民主测评和公开选拔、竞争上岗等办法，完善干部选拔任用决策机制，加大干部工作的信息公开程度等重点环节，不断改革和完善干部选拔任用的制度和机制，做到程序科学规范，实现好中选优。

三是加强教育培训和实践锻炼，着力解决好干部队伍能力素质问题。实现“三个发展”，必须有善于推动“三个发展”的干部。要按照建设学习型党组织和学习型领导班子的要求，不断深化对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习和实践。以开阔视野抓好年轻干部培养选拔工作，加强对领导班子建设的整体设计和长远规划，促进各级领导班子优化功能、增强合力。要着眼于建设创新型省份，进一步加强人才工作。

四是落实从严管理干部的要求，着力解决好干部作风建设问题。对干部要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，以党性修养和作风养成为主线，把思想教育放在首位，把按照中央要求完善制度作为治本之策，把领导带头作为关键环节，把组织措施作为重要保障，把从严管理贯穿到干部工作全过程。

五是完善促进科学发展的考核评价体系，着力解决好干部政绩观问题。我省初步建立符合科学发展观要求的经济发展、和谐社会建设、领导干部实绩三大考核评价体系。对领导干部实绩的考核，是其他两个考核的重要保证，要进一步增强考核内容的科学性、考核工作的客观性、考核体系的系统性、考核结果的权威性，做到对优秀者重用、对有潜力者培养、对落后者鞭策，在推进“三个发展”的实践中锻炼、培养、识别和选拔干部。