安沙镇唐田小学校务公开工作汇报材料

第一篇：安沙镇唐田小学校务公开工作汇报材料

安沙镇唐田小学校务公开工作总结

一期来，我校根据上级精神，在县教育局和镇中心学校的正确领导下，在校务公开工作中结合我校实际做了一些扎扎实实的工作：一是认真学习，广泛发动，形成校务公开的良好氛围；二是建立健全领导机构，完善工作机制，明确职责分工，确保校务公开工作不走过场；三是制定实施方案、完善规章制度。由于校务公开内容广泛、具体；公开形式丰富、便于教职工以及学生了解把握，起到了凝人心、聚人力、保团结、促发展的作用。

一、认真组织教职工学习，统一思想认识

推行校务公开是加强学校党风廉政建设和民主管理与监督的举措，是进一步完善学校内部管理体制的一个有效的配套措施。我校十分重视校务公开工作，把推行校务公开摆上学校重要的议事日程，认真组织教职工学习《全国教育工会关于推行校务公开工作的意见》，学习《湖南省学校校务公开工作规范》。通过学习提高了全体教职工对校务公开工作的认识，为实施校务公开打下了坚实的基础。

二、建立校务公开机制，明确工作职责

我们不仅思想上重视校务公开工作，而且根据工作需要，建章立制，健全机制：

1、结合实际，制定方案并建立了一套规章制度。

为了做好校务公开工作，并使校务公开的内容具有全面性、针对性和实效性，学校领导认真深入调查研究，积极征求虚心听取教师、职工的意见和建议，通过全体教职工的充分讨论，结合实际建立了一套规章制度。如《责任制度》、《评议制度》、《审议制度》、《民主管理制度》等。

2、成立机构，明确职责。

（1）成立了一个校务公开领导小组。领导小组由工会小组长杨素霞老师任组长，成员由校长、总务主任、工会成员、德育主任、教导主任组成。通过成立领导小组，加强了校务公开工作，明确了校长是学校校务公开的第一责任人。

（2）成立了一个校务公开工作小组：工作小组由校长任组长，成员由学校行政人员、工会主席和工会委员组成。职责是负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组。

（3）成立了一个校务公开监督小组。监督小组由工会杨素霞老师任组长，成员由工会委员、教职工代表组成。监督小组对本校的校务公开工作进行监督，1定期对校务公开工作进行检查和评议，并及时将检查和评议结果向有关人员通报，同时向上级报告。

3、建立了校务公开专档。

我校收存了一批校务公开档案材料，如校务公开领导小组名单、关于校务公开的各种制度，每次公开的内容及会议记录、教职工会议记录等，通过存档方便查阅和检查。

三、确立公开内容和形式，规范工作程序

为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会（教职工大会），目的是搞好学校民主建设和廉政建设的原则，根据校务性质的不同，确定通过公开以下内容并通过多种多样的形式和程序实施校务公开：

１、开设了固定的校务公开栏。

具体内容如下：

（１）校务公开工作机构及职能：公开三个小组成员名单及工作职责。（２）学校学期工作要点：包括学校重大决策、要事等。

（３）财务栏：财务收支情况（包括学校行政帐开支和每月伙食帐开支，大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金福利分配等。

（４）评先评优评聘栏：包括师生评优评先、教师职称评聘、骨干教师评选的条件、名额，推荐人选等。

（５）学校、师生荣誉栏：公示学校集体和师生个人获奖情况和学校近期取得的一些成绩等。

（6）收费和学生免补情况栏。学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策和寄宿生免补情况等。

（7）师生捐资助学、爱心捐款情况栏。

（8）其它：包括行政人员分工或规章制度等等。

2、接受学生、家长、群众来信来访。

我校设立校长意见箱，采取校长办公电话对外公开，校长随时接待家长等措施，接受学生、家长、群众来信来访，提高行政效能和办事效率，对学校存在的问题、教师的教学情况，学生或家长可以通过校长意见箱和电话或当面向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。同时规定在接待中，注重“四实”，即调查研究知实情，征求意见听实音，解疑释惑讲实话，梳理问题重实效。

3、召开各种会议。

我校每两周召开一次行政班子会议，重要会议邀请工会主席参加。研究学校的重要决策和重大校务，如办学工作思路，办学目标，发展规划，管理制度，学期工作计划，周工作计划都在班子会上研究讨论，倾听多方面意见，使决策科学化。定期召开全体教职工会议征求制定学校计划、制度的意见建议。对教职工的工作考评、奖惩、职称评定、评优评先等工作的过程和结果在全体教师会上公开。这样做既体现了学校的民主管理和民主监督，又维护了教职工的合法权益，发挥了教职工的主人翁精神，使学校决策成为全体教职工的共同行动。召开职工全体会议，认真落实职工代表提案。对教职工提出的问题，学校领导高度重视，深入研究，及时解决并将结果及时向教师公开。

四、重视校务公开过程，注重公开实效。

校务公开采取事前公开与事中、事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。如在制订学校教育教学工作计划、学校规章制度时，学校制订了征求意见稿，发至每一个教职工，由教职工讨论或召开教职工大会讨论，征集教职工的意见和建议，进行修改后张贴公布，最后由学校行政会研究作出决定。在评比各类先进时，先公开评先条件、步骤、名额，由全体教职工参与评选，采取无记名投票，评选结果及时公布。

五、发扬民主凝聚人心，促进了学校发展

学校推行校务公开后，在提高学校民主管理和监督水平，加强廉洁自律等方面取得了初步成效。学校的每一个决策，都集中了教职工的智慧，学校决策更具科学化。学校行政干部廉洁自律，自觉抵制歪风邪气、腐败思想的侵袭。评优评先，以绩为准，不徇私情；财务收支，公开透明。教职工晋级、职称评定全程公开，教职工权益得到维护。由于全体教职工能参与学校管理，因此，他们工作的积极性、主动性都很好，学校各项工作有声有色。如今我们欣喜地看到了学校的育人环境更为优雅，学校面貌焕然一新，行政班子的工作作风更严谨、更踏实，教师爱岗敬业，学生勤奋好学，学校的教育教学形势喜人。

六、存在问题和努力方向。

1、校务公开工作还需继续加强，教师参与学校民主管理的积极性有待进一步的提高。

2、推行校务公开工作水平还需进一步总结提高。

今后，我校将继续大力推行校务公开制度，加强民主管理和监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，安沙镇唐田小学校务公开领导小组

2013年12月

切实提高校务公开工作水平。

第二篇：安沙镇唐田小学安全目标责任书

安沙镇唐田小学安全目标责任书

为进一步强化我校的安全工作，为学校的教育教学创造良好的安全环境，维护稳定的工作秩序，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特签定我校安全管理目标责任。

一、学校安全工作领导小组 ：

组长：缪湘林（校长）

副组长：王 华童彬

二、加强领导、明确责任。

成立学校安全管理工作领导小组。

学校安全管理工作领导小组由校长缪湘林华同志任组长、王华（总务主任）、童彬（少先队辅导员）任副组长，成员：各班班主任、刘军（负责安全保卫工作）。为形成全方位的安全管理网络，学校安全工作实行统一领导，分块管理。

分工

总务主任王华老师具体负责后勤（食堂食品安全及学校财务安全、各室安全防范措施的检查落实；童彬老师（少先队辅导员具体负责学生的安全教育、心理疏导以及学生各类活动的安全防范措施的检查落实；负责伙食管理各班主任校长

三、学校安全工作的重点

唐田小学安全工作要重点：抓防火、防盗、防房屋倒塌、防触电、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。主要措施是：建立健全安全责任制和各项安全管理规章制度；加强对全校师生的安全教育，提高安全防范意识，抓好各项安全制度的落实；制定必要的安全应急预案，安全事故责任追究制度；定期召开学校的安全工作专项会议。

四、考核和责任追究

1、学校要把安全稳定工作列入重要议事日程，列入学期、工作计划和学期、工作考核目标，并把安全管理工作的落实情况与每学年末对全校干部、教职工的考核评价挂钩。、今后凡因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生安全责任事故如失火、失窃、师生伤亡等的直接责任人和负有主管领导责任、分管领导责任的人，取消当年评优资格，在考核评价中相应扣分。、今后凡因对安全工作重视不够，措施不力发生重大安全事故，致使学校财产重大损失和师生伤亡，造成恶劣影响的，对重大安全事故的防范、发生负有直接责任、主管领导责任、分管领导责任和总责的，一票否决、扣除当年全部考核奖。

学校负责人签名：

教师签名：

2014年2月

第三篇：安沙镇唐田小学教师工作目标责任1

安沙镇唐田小学教师工作目标责任书

为落实“预防为主，责任明确”的工作原则，确保我校教育教学工作顺利进行，学校决 定与全体教师签订安全稳定、治理教育“三乱”、学生减负工作目标责任书。

一、安全稳定工作目标

为落实“安全第一，预防为主”的方针，切实加强我校的安全教育管理，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，特制订此教师安全工作责任目标。

1、依法从教，以德从教，严禁体罚和变相体罚学生。

2、任课教师是该堂课的直接责任人。

3、各科教师要结合本学科特点，做好学生的安全教育，教给学生安全常识。

4、严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位，不得随意提前或延后教学。

5、教师不得随意让学生离开课堂，学生无故旷课或中途逃学，任课教师要及时追查去向并告知班主任及监护人。

6、教学过程中所用教学仪器、设备等妥善放置，消除安全隐患。

7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，查询有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。

10、凡发生意外事故，该堂课的教师要进行及时妥善处理，并在第一时间报校有关部门。不得瞒报、迟报。若须及时疏散的，教师应按应急预案组织指挥学生立即疏散。

11、对于学校组织的校内外集体活动，参与活动的教师要切实完成好学校布置的安全任务。

12、在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。

二、减负工作目标

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神并结合实际，学校特与全体教职工签订本目标责任书。

1、严格执行课程计划。不随意增减课时和教学难度。

2、控制学生在校时间。

3、不得挤占学生的课间休息时间。

4、尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。不按分数给学生排名。不体罚、变相体罚学生。积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。

三、治理教育“三乱”目标

为了进一步规范办学行为，维护教师良好形象，办人民满意教育，全体教师必须做到以下几点：

1、不利用双休日、节假日在校内外租房或家中办班补课，变相收费。

2、不利用午休或延长下午放学时间，以及其它在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。

3、不以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。

本责任书实施主题是全体教师，学校履行监督责任。教师未落实上述责任目标，学校将按相关规定追责。

本责任书一式两份，签字教师和学校各保存一份，自签字之日起生效。

校长（签字）：教师（签字）：

2014年2月

第四篇：安沙镇唐田小学春季开学典礼德育主任的讲话

圪塔井小学春季开学典礼德育主任安全讲话

老师们、同学们：

大家好！

弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2013年，经过了一个愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2014年春季。首先，我祝愿老师、同学们人人健康快乐，家家幸福安康！

同学们，今天是新学期的第五天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，取得了较好的成绩。学校各方面工作正常有序，展现了良好的发展态势。

新的一年开始了。俗话说，一年之计在于春。下面，我向同学们提几点希望：

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。我们应该要重视开学。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是毕业班的同学，更应该要有自主学习的能力，有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校德育处将加强对班级常规管理的检查和评比，细化检查内容。希望同学们自觉遵守学校各项规章制度，为班级争光。全体老师都应对照常规检查要求，严格要求学生。

2.在学习方面，要注意养成良好的学习习惯。如课前做好上课准备，上课专心听讲，积极发言，认真完成练习，课后及回家认真完成作业等。在学习上要树立竞争意识，比一比的意识。

3.讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，出操、体育活动、上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危险性游戏。

老师们，同学们，新的学期已经开始，学校因你们而骄傲，因你们而光荣，因你们而自豪。最后，祝大家在新的一年里身体健康，生活幸福，万事如意，学业有成！

圪塔井小学

2014年3月5日

第五篇：校务公开工作汇报

强化民主管理 构建和谐校园

——广宁县其鉴纪念中学校务公开民主管理监督小组工作总结

其鉴纪念中学前身为新楼中学，创办于1976年，原址在南街镇星坪村虎山之麓，1987年搬迁到县城其鉴路（现址）重建，并为纪念上世纪20年代广东农民运动四大领袖之一的周其鉴烈士，于1991年由政府更名为其鉴纪念中学，是肇庆市目前唯一一所以革命烈士名字命名的普通中学，是肇庆市一级学校。广东省三位老省长刘田夫、叶选平和朱森林同志分别为其鉴纪念中学的校名、周其鉴烈士铜像和周其鉴纪念馆题字。

我校一直以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育路线方针和政策，以科学发展观统领学校的全局工作，坚持“以人为本，和谐和发展”的办学理念，深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持依法治教，强化民主管理，落实教职工和社会的大众的知情权、参与权、管理权和监督权，从而提高决策民主化、管理科学化水平，大大促进了学校的可持续发展。

根据《广东省教育厅、广东省厂务公开协调小组办公室关于开展校务公开量化考评工作的通知》精神和《广东省中小学校务公开量化考评表》的要求，我校根据实际，不断完善校务公开工作方案和教代会工作制度，使之进一步密切学校干群的关系，充分调动广大师生参与、评议、监督校务工作的积极性和主动性，增强决策和管理的民主性和科学性，促进学校的廉政建设和行风建设，不断提高学校办学水平和办学品位。

我校校务公开民主管理工作的主要做法是：

一、统一思想，提高认识

我校充分认识到，推行校务公开是学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，强化依法治校和社会主义民主政治建 设的必然要求，坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校民主管理的制度化、规范化、程序化，促进学校的改革、发展和稳定。我校把实施校务公开民主管理工作作为实践科学发展观、办人民满意的教育的实际行动，为此，学校组织党员干部、教职员工认真学习上级有关校务公开民主管理文件精神和其他学校先进的校务公开民主管理工作经验，提高认识，增强责任意识。学校就校务公开工作分别在行政会议、党员大会、教职员工大会上进行宣讲。从依法治教、民主管理、决策科学化、实施制度化的角度，从社会主义法制建设、民主建设的高度，引导党员、教职员工增强民主意识和主人翁责任感。并联系学校实际，分析实行校务公开制度的必要性和重要性。通过学习，大家认识到：只有依法治校，建立、健全各项民主管理制度，并使之公开化，才能使大家在各项管理工作中有章可循，心往一处想，劲往一处使，密切干群关系、师生关系，不断增强集体的凝聚力。

二、健全制度，明确责任

我校制定了校务公开工作实施方案，在教职工大会上认真贯彻，并印发给每一位教职工，有利于全员的参与。为了保证校务公开工作落实到位，我校建立和健全了校务公开工作领导机构和民主监督小组，明确校长是校务公开的主要责任人。成立了由程超华校长任组长，陈运宪副校长任副组长，工会、各部门负责人为成员的校务公开民主管理领导小组，全面负责校务公开工作，定期召开校务公开工作领导小组会议，研究和部署校务公开工作。成立了以工会主席为办公室主任，各部门负责人为成员的校务公开民主管理工作办公室，负责校务的日常工作。成立了党支部副书记为组长，由教师、学生和家长组成的校务监督小组，随时实施监督，并广泛收集群众意见，及时反馈信息，跟踪整改落实情况。建立和完善教职工代表大会制度，每年按期召开教职工代表大会，充分发挥教代会在校务公开工 2 作中的主渠道作用。自此，我校形成了主要领导负责，层层分工，级级到位，事事有人管理，件件有人落实的管理体制，为校务公开民主管理的全面推行提供了有力的组织保证。并制定一系列工作制度，把校务公开工作列入学校重要议事日程，纳入工作目标，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生员工切身利益密切相关的事务，认真组织、讲求实效、扎实推进。

三、确立形式，规范内容

校务公开就是要把教职员工、学生、学生家长和社会普遍关注的学校常规管理和热点问题，在不违背有关原则、规定的前提下，及时地、如实地、规范地公布于众，让大家了解、评议、监督。我校根据工作实际，在校务公开的时间、地点、方式、责任人等方面作了明确的、细致的要求，并把校务公开的内容规范为两大部分，共22项。

(一)向本校教职工公开的内容

1、学校重大事项的决策和执行情况,学校规章制度的制定和修改等；

2、学校的工作计划及其执行情况；

3、学校资产管理和资产变动情况；

4、学校每学期经费收支情况(收入部分包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额)；

5、绩效工资发放情况，教职工住房分配、住房公积金、房租变动情况，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；

6、学校行政管理干部的选拔任用，教职工提薪、职称晋升、聘任的条件程序和结果；

7、教职工考核和评优、评先的条件、程序和结果；

8、大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况；

9、校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况；

10、外出学习交流、培训及其有关费用支出情况；

11、承诺办理的事项及其完成情况；

12、按上级有关规定应当公开或要求公开的其他内容。

（二）向学生及其家长和社会公开的内容

1、学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；

2、学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况；

3、学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；

4、学校的招生计划以及招生录取工作的程序和结果等；

5、学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；

6、学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况；

7、教职工招聘条件、程序和结果；

8、学校重大突发事件和处理情况；

9、学生学(书)杂费的减免条件和减免结果、学生干部的选拔任用情况和学生的入党、入团、评先、评优、违纪违规处分情况，但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定；

10、按上级有关规定应当公开或要求公开的其他内容。

规范公开内容，有利于让师生了解学校决策的过程，真正体现决策的群众意愿，保证了决策的科学性，有利于保证师生和社会的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利，激发他们参与学校建设的热情和积极性。

四、规范程序，强化监督

在校务公开中，为便于教职员工、学生、学生家长和社会了解、监督，我们从本校的实际出发，因地制宜、勤俭节约、实事求是、注重实效，采取了多种公开的形式，构建监督网络，提高民主管理效益。

（一）成立家长委员会

我校成立家长委员会，发挥其参与教育管理的作用，提高教育决策的科学性、民主性和透明性，营造一个学校、家庭、社会三位一体的综合性 4 监督网络，不断提高校务公开工作实效，推动学校民主管理，依法治校工作向前发展。

家长委员会由1名秘书长和8名委员组成，家长们可自愿报名参加，由委员会审核是否具有参与资格。家长委员会成立后，定期召开委员会议和扩大会议，建立家长与学校的长期沟通，参与学校大型活动、费用浮动、扩招等事宜的讨论。学校将重大决策、收费、教学活动等与学生密切相关、需要家长密切配合的事项，知会家长委员会，并通过家长委员会为学校做好宣传、发动、监督工作，从而推动了工作的顺利开展，提高了工作效益，促进了学校民主管理、科学决策的能力，也提高了学校的社会影响力。

(二)定期召开教代会及其他各种会议

1、学校按照学校《教代会章程》，每学年定期召开一次教代会。会上校长作《学校工作报告》，提出校长办学思想、任期目标和近期目标以及工作思路，使教职员工对学校的长远发展及工作目标心中有数。会上还审议学校发展规划、教育教学改革方案和教职工队伍建设方案、学校财务开支和结构工资情况，以及教职工管理的有关规章制度，并且对领导干部进行民主评议，充分体现了民主治校和教职员工当家作主精神。

2、每周召开一次行政会，除了校务工作和政治学习外，凡学校的重大事项如人事安排、评优、荣誉称号的推荐等，都必须在会上集体讨论决定，并按有关规定进行通报或公示，及时征求群众意见，接受群众监督；不定期召开教研组长会、年级组长会、工会委员会，除了通报各种范围的校务工作外，也在各个范围中征求意见、意向，增大工作的透明度，扩大教职工的知情权，为学校领导班子的决策奠定民主基础。坚持每学期召开一次学生代表会和团员代表大会，不定期召开小型的年级学生代表座谈会，广泛征求学生对学校管理和教师教学的意见，并对教师教学工作进行书面调查、评价，学生提出的对学校管理的合理意见，学校都责成有关部门改进；对教师教学工作的意见，都转达给教师本人，并要求改进教学工作。同时，5 学生对教师的意见也作为新学年安排教师工作的参考。职称考评小组召开会议，对教师职称申报的资格、资料进行审核，对符合条件的进行全校公示，然后才上送；教师招聘领导小组召开会议，对应聘的人员进行资格审核、面试，择优确定人选，报上级主管部门审批。

3、每学期至少召开一次学生家长会(分年级进行，毕业班二次以上)，请全体学生家长参加，会上学校通报近期办学情况、取得成绩及要求家长配合的有关事项，并通报其子女的学习状况及成绩。同时也征求学生家长对学校办学和教师教学的意见，为学校和教师改进工作提供依据，促进学校和教师个人的发展。

(三)借用多种媒体

1、通过县电视台新闻栏目、校园闭路电视、学校网站、学生家长会等多种途径，对外向学生家长和社会公布学校的办学思想、办学成果，学校管理的有关制度及举措，学校中考成绩、招生情况；通过致家长函和校讯通的形式，告知学校组织学生进行校外社会实践活动情况、节假日放假安排和要求、学生各项收费情况及说明。通过这些形式，使学生家长和社会对学校各方面工作能及时了解，有正确认识，避免由于误解而导致出现不和谐的现象。

2、设置校务公开栏和“回音壁”，定期公布有关教育、教学工作安排，不定期公布某些相关信息。校务公开栏和“回音壁”的设立，为师生提供了一个了解学校工作内容、目标、方向和反映师生需求的窗口，为学校提供了一个向师生宣传学校、布置工作、反馈信息、扬善抑恶的平台。

3、设置校长信箱，及时了解、接纳师生的意见和建议，不断改进工作。在办公楼明显位置，设置“校长信箱”，接收学生、教师来信。校长对每封来信都必阅、必处理。来信若反映的是重大问题或带普遍性的问题，校长都亲自回复。对反映属实、合理的一般意见、要求，则责成有关部门回复、处理。对反映失实、不合理的意见与要求也想办法与学生沟通，做好解释 6 工作。通过这些做法，使学生的合理要求得到解决，使学生的不满，对立情绪消除在萌芽状态，保证学校教育教学秩序的安定，努力创建和谐平安校园，促进学校各项事业不断发展。

五、拓宽渠道，巩固成果

校务公开工作促进学校的两个文明建设。推行“校务公开”制度后，在提高学校民主管理水平，加强防腐倡廉和推进学校内部管理体制改革等方面取得了明显效果。

（一）规范了学校管理

学校领导每研究一项工作，都要考虑是否有利于办学工作的发展、是否依法办事、是否违背师生的意志、是否有利于学校的科学管理后才实施执行。

（二）落实了民主监督

实行校务公开，师生的合法权利得到保障；学校各项工作得到师生的充分理解、支持和配合；学校内部管理体制改革得到深化；同时师生也从中提高了依法参与学校管理的责任感和民主监督的水平。

（三）密切了干群关系

实行校务公开后，学校党政班子成员摆正了个人与群众的位置，把全心全意依靠教职工办学的指导思想落到实处，各项工作都有透明度，以身作则，廉洁自律。教师增强了主人翁意识，工作积极性得到充分调动，凝聚了人心，密切了关系。

（四）推进了学校的发展

近年来，学校的办学水平不断上新台阶，取得一定的成绩。校容校貌和学风校风正在发生变化，学生的思想品德和行为习惯的教育、学校安全教育、心理健康教育、校园文化建设、教学质量均取得成效。

学校于2006年，被评为“肇庆市教书育人先进单位”、“广东省现代教育技术实验学校”和“广东省安全文明校园”。2007年，被评为广宁县 7 第一批“示范学校”、“广宁县先进集体”和“全市关心下一代工作先进单位”。2008年，被评为“肇庆市文明单位”。2009年，被评为“广东省中小学校本培训示范学校”和“肇庆市教育信息化工作先进集体”。2010年2月，学校党支部获肇庆市“红旗党支部”称号；同年6月，学校毕业班参加2010年升中考试，荣获全县23所初中综合总分第二名（其中政史科三率指标全县第一）；12月，获得“肇庆市廉政文化建设示范单位”的光荣称号；2011年，学校党支部被评为“肇庆市教育系统先进基层党组织”；同年7月，学校中考成绩再创新高，其中：单科成绩（800分）5人次获全市第一名，全县排名第一；总分700分以上人数15人，全县排名第二；650分以上人数46人，全县排名第二；600分以上人数87人，全县排名第二。综合质量创下了建校以来中考成绩的历史最高记录。2012年学校学校被定为创建全国优秀家长学校实验基地，被评为首批“广东省安全教育示范基地”和“肇庆市德育示范学校”、“广宁县创先争优先进基层党组织”。2012年中考，梁家才同学数学科成绩全市并列第一，升中考试成绩各分数段人数居全县第三名。2013年中考成绩获县二等奖，其中：杨骏波以历史751分获全县单科第2名。熊茂宇以化学753分获全县单科第3名；英语712分，获全县单科第4名；以综合总分705分获全县第5名。吴卓炜以政治734分获全县单科第4名。梁嘉琳以语文749分获全县单科第5名。2014年中考成绩获得县一等奖（全县排名第二）。其中，语文、物理和历史三科综合囊括全县第一名；650分、600分、550分、500分、450分、400分人数均名列全县第一名；在全县22所列入统计的初中学校中：冯秋诚同学物理、化学分别以760分和743分囊括全县第一名。学校被定为市法治文化建设示范点。

在校务公开民主管理贯标认证工作中，我校公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。学校校务公开民主管理规范化应 8 公开事项达100%，公开及时率100%，公开内容准确率100%，教职工、学生投诉（回复）结案率达100%，教职工满意率100%。

校务公开是一项长期的系统工程，推行校务公开是一个动态的发展过程，不可能一蹴而就。今后，我们将进一步总结和改进民主管理贯标认证工作，根据教育改革不断发展的要求，坚持以科学发展观为统领，发扬与时俱进的精神，把校务公开民主管理工作扎扎实实地开展下去，为推进我县校务公开民主管理工作和全县教育事业的科学发展作出更大贡献。

2014年12月