实行校务公开工作汇报

第一篇：实行校务公开工作汇报

实行校务公开，促进学校现代化建设

――岳龙镇中学校务公开工作汇报

一年来，我校以上级教育工会精神为指导，坚持推行校务公开制度，推动了学校依法治校、民主管理和廉政建设的发展，有力地促进了学校各项工作的发展。现将我校一年来的校务公开工作汇报如下：

一、加强学习，转变工作观念。

一年来，我校通过行政会议、全体教师会反复学习上级有关校务公开文件及精神，增强校务公开意识，让全体教师认识到：实行校务公开是学校实行依法治教、依法治校，加强民主管理的组成部分，校务公开工作，可以密切干群关系和师生关系，保证学校健康发展。学校做到凡事关教职工和学生切身利益的和学校重大决策，应该公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。这样领导干部和教职工的关系更为融洽，从而确保了学校各项工作健康、有序发展。

二、健全机制，明确工作职责。

学校不仅思想上重视校务公开，而且根据工作需要，健全机制，形成了党小组统一领导，学校行政主持，教代会协调监督，各部门各负其责，教职工积极参与的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作的有效开展。学校成立了由校长牵头的校务公开领导小组，定期对校务公开工作进行指导，做到了职责清楚，分工明确，积极稳妥地推进校务公开工作。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见，对校务公开工作做出明确指示，各处室也能根据工作要求，对有关工作进行定期的公开。在工作中，我校认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性，我校还制定了《岳龙镇中学校务公开实施方案》，设立了校务公开栏，凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，对学校应该公开的校务活动都予以公开。通过设立校务公开信箱、监督电话，对来信来访情况问题，学校能认真分析研究处理，合理化建议能及时采纳，并将办事结果及时公布,确保校务公开工作规范化、法制化进行。

三、注重实效，增加工作透明度。

对照学校校务公开制度，做到讲求实效，取信于民，我们坚持做到“四个一”即：成立一个校务公开工作领导小组；制订一套校务公开方案；开辟一个校务公开栏；设立 1

一个校务公开信箱和监督电话。确定公开内容有；

1、招生工作。招生的计划、条件、程序等有关政策，教务处负责。

2、收费工作。学校收费的项目、依据、标准及减免政策。总务处负责。

3、财务工作。学校年度经费预算和决算执行情况，学校接受捐资助学经费收支情况，特困生减免、补助及师生奖励经费支出情况，学校执行财务规范制度情况等。总务处负责。

4、干部、教师管理工作。学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等情况，教师招聘、聘用、调动、考核、晋级、奖惩和职称评定等有关政策及结果，教职工奖金、福利分配的方案，其它涉及到教职工切身利益的事项。校长室、办公室负责。

5、学生管理工作。学生转学、借读的相关规定、操作程序，学生的奖惩制度等。教务处负责。

6、基建、采购、经营工作。学校基本建设和维修工程的计划、招投标、经费使用情况，学校大宗物品和大额服务项目的计划、招投标、经费使用情况。总务处负责。

7、学校其他管理工作。学校办学理念、发展规划、工作计划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施情况，学校重大事项的决策等情况。校长室负责。校务公开主要会议形式有：

1、由学校教代会负责，依照教代会有关规定每年召开4次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教代会代表分别向全体教师传达教代会精神。

2、校务会或行政扩大会。有领导干部、教代会成员、年级组长和教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

4、教职工大会。公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教师疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员小组会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

四、全面监督，巩固工作成果。

为落实和检查校务公开工作的成效，我们还通过多种途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。如民主测评干部。学校领导干部每学期接受一次教师全员考评，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感。设立校长信箱，接受师生反馈，对学校存在的问题、教师的教学情况，学生或家长可以通过校长信箱和电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法；定期召开家校沟通会，我校成立了家长委员会，定期召开家长会，举办家长学校，让家长一起参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地向前发展。通过以上多种渠道，发挥各方力量，全面监督，不断完善校务公开。

一年来，通过校务公开，充分调动了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性，在收费、招生、学生管理、财务管理、工程招标、大宗物资采购、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度，各项工作水平有了明显的提高。我校曾被评为市级优秀家长学校，市级规范收费学校，县级德育示范学校，县级依法治校先进学校。但同时我们也要看到尽管我校的校务公开工作取得了较好的成绩，但离上级及人民群众的要求还有差距，需要我们在以后的工作中加以改进和提高，使我校各项工作再上新台阶。

第二篇：实行校务公开制度

实行校务公开制度加强民主管理建设——校务公开工作报告

在区教育局及上级有关部门的正确领导下，我校认真贯彻《关于实行校务公开监督制度的若干规定》文件精神，紧紧依靠全体教职工，认真完善校务公开制度，坚持依法治校，在工作中增加透明度，现在民主管理建设已初步形成规范化和制度化。搞好学校校务公开是我校深入贯彻十六大精神 , 全面落实“三个代表”的重要举措，是深化我校内部管理体制改革，加强民主管理和民主监督的具体表现，是加强我校民主政治建设的重要途径。我校领导班子对校务公开非常重视，并将这项工作作为实现“民主办学，依法治校”的目标的一项重要任务来抓。按照《市、区教育局中小学校务公开暂行规定》和上级教育工会关于开展校务公开工作的部署和要求，多年来，我校在推行校务公开的过程中，形成了党支部统一领导，党政工齐抓共管，职能部门各司其职，上级政府、教育主管部门及群众监察督促检查，广大教职工积极参与校务公开监督工作，促进学校各项工作的全面开展。现在受校务公开领导小组的委托，具体情况汇报如下。请各位提出意见和建议。

一、充分认识校务公开的重要性

实行校务公开，是我们党关于民主政治建设和群众路线基本原则与“三个代表”重要思想的生动体现，是顺应中国社会主义现代化建设历史发展潮流的必然产物，是实现广大教职工当家作主，参与民主决

策、民主管理、民主监督等民主权利的具体实践。面临21世纪教育改革和发展的艰巨任务，必须充分调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，推行校务公开，深化民主管理，有利于扩大教职工民主参与，极大地调动工作积极性；推行校务公开，可以加强学校的科学管理，提高学校的教育教学质量。

二、校务公开的主要内容

1、基建和财务公开

财务历来是一个很敏感的问题，为了起到有效的监督机制，学校成立了以财务人员、教师和学校有关领导为主的财务领导小组，对学校财务每个月收支明细情况向校务会成员逐一说明；每学期主要收支情况同校长向教职工通报；每学年收支情况向教代会公开，并接受监督。几年来，我校在对数额较大的投资，如电子备课室的设置、校园网的建设、实验楼多媒体设备及高档材料、学校课椅桌、图书的添置、校舍的正常修膳等等项目，都由职能部门提出方案，行政会研究决定，实施情况公布上栏，接受教职工的监督。每学期把市、区物价局下发的收费标准在公示栏上向师生公布；如实填写学生收费卡，并有专门的收费通知单向学生家长反馈。

2、职称评审公开

教师评职称，历来是学校的热点和难点，因优秀教师多而上级分配的职数有限，这对矛盾如果处理不好，就会好事变坏事，影响教师情绪，影响学校教学工作，事关重大。所以，每次的职称评审，我校都严格按照评审程序，在教职工大会上公布上级下达的职数及任职的条件，对照任职资格条件让教师自己报名参评并在教职工大会上述职。召开职称领导小组成员会议，对每一位报名参评的教师从任职年限、工作态度、业务能力，荣誉称号、论文发表、教学效果等多方面进行综合考评，认真审核，对照我校实行的目标管理细则的评分标准进行量化，最后由高分到低分为序确定推荐参评对象，评审结果及时公布，接受全体教职工的监督。

3、“班风量化”情况公开：我校努力探索德育工作行之有效的途径，把德育工作量化计分，总结出“班风量化”的做法，为了做到公正、公开、合理竞争，我们把“班风量化”每周的得分、扣分情况及时在《校务公示栏》中公布。对各班的好人好事及存在问题造册登记，并在星期一早读升旗仪式后进行表扬或批评，弘扬正气，褒扬先进，树立榜样，并责令存在的问题限期改正。这样目标明确，方法对头，透明度高，班主任信服，感到压力大，责任重，工作热情更高，“学生一日常规”的开展使学校更上一层楼。

4、学生转入转出事务公开：严格执行上级行政部门规定的学生转入转出政策、收费标准，学生转入转出事务向全体师生公布。杜绝以权谋私等腐败现象产生。

5、教职工及学生奖惩情况公开：

⑴教职工评先评优公开：评先评优和评职称一样，也是学校的热点、难点。我校严格按文件要求，公布各类先进、优秀工作者的名额及评选条件、范围，再由教研组或年段推荐上报。并在全校公开唱票再由校务会研究决定，做到公开、公正、准确。

⑵评选三好生，优秀学生干部的指标、条件，在全体教职工大会上公布，召集班主任以年段为单位推出初选名单，政教处审核后提交校务会讨论通过，并把评选结果向全校师生张榜公布。评议公正、民主、客观，推出最佳人选，班主任满意，学生拥护、欢迎，真正起到树榜样，鼓正气，争先进，促进步的作用。

三、校务公开的程序和措施

⒈每周出一期“校务信息”在公示栏上，及时反馈学校情况。⒉各科室根据校务公开的内容、要求，组织整理有关材料一式两份，连同报告单于每月底送领导组。

⒊每月初校务公开领导组举行全体成员会议，确定上个月校务公开的具体内容、形式，并认真做好会议记录。

⒋在教师会议室设立校务公开栏，在学校显眼位置设对外开布栏，公布上个月校务有关情况，接受全校师生员工监督。

⒌设置举报电话，号码为86411727，设立意见箱一个，由领导组指定专人负责，做好记录，向领导组如实反馈，并注意对举报人、举报内容保密。

⒍建立校长接待日制度。每月上旬第一个星期二为校长接待日，现场办公落实、解决存在问题。

四、校务公开效果显著

事实证明：我校实行校务公开，接受教职工的监督，有效地减少干群之间的摩擦和工作的内耗，较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题，增强学校的凝聚力和战斗力，使教职工对领导由

误解到理解，由怀疑到信任，还学校领导一个清白，还教职工一个明白，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设。教职工对学校的重大事项有了知情权、参与权，工作劲头更足，效益更好。目前在两个文明建设取得显著的成效，办学质量不但有保证，办学水平也明显提高，教育教学质量不断提高，高考、中考成绩年年取得较大的进步。

五、存在问题及整改意见

我校在实行校务公开、加强民主管理上取得一定的成绩，但认识还很肤浅，一些做法还不够成熟；有些项目应在什么场合怎样公开；如何处理好民主与集中的关系，如何对待反馈意见等等一些做法，还有待进一步加强。为此，今后我校将继续认真学习上级的有关文件精神，针对存在问题进行整改。

1、坚持党的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，加大反腐倡廉力度。

3、对事关教职工和学生切身利益、事关学校发展前景的大事，更有清晰的思路、依法公开。

4、各职能部门要协调。整个校务活动置于广大教职工的监督之下，自觉为教育教学服务，为学校的发展创造良好的氛围。

5、随着工会组织维护职能的进一步突出和履行，工会必须更好地组织有关重要问题的调研，加强校务公开的监督职能。

第三篇：实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

校务公开是一项长期艰苦细致的工作，不能有短期行为，不能搞花架子，也不能搞一两次突击就完事。领导干部的廉洁自律，学校文明校风的形成，都要经过日积月累，不断强化。同时，学校工作又有其复杂性和艰巨性，从人力、精力和必要性方面考虑，又不一定要做到事事公开，件件公布。根据这些情

况，我校制定了“抓重点、促全局”的校务公开原则。即凡是学校的重大决策、规章制度、财务收支、评优评先以及群众、教师密切关注的重要事情，都要经过教职工代表大会认真审议通过，逐一公开，接受群众监督。我校全体教职工对校务工作都有询问权、评议权、监督权，民主权利得到充分的体现。

二、建立科学的监督机制学校建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。在内容上，坚持对外公开和内部公开相结合，以对外公开为主；在程序上，坚持事前公开、事后公开相结合，以事前公开为主，多次公开和一次性公开相结合；在时间上，坚持常规性公开和临时性公开相结合，以常规性公开为主；在形式上，坚持固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；坚持文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主。主要方面有：

1、公开收费情况。学校收费工作牵涉到千家万户，中小学收费情况成了当今社会热门话题。为此，我校制定了严格的收费制度，严格按收费项目和标准进行收费。每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准，并印发给学生家长，接受社会监督。做到不巧立名目自行收费，严禁年段、班级和教师个人自行收费等。同时，各项收费均纳入学校财务统一管理，统一使用专用收费发票，收款及时缴存学校开户银行。对家庭困难的学生，采取缓、减、免交杂费代办费及发放助学金的办法，以保证他们按时入学。家庭有困难的学生，在每学期的第二周申请补助，经年段、班主任核实；总务主任、校长审批，第三周公布发放。每学期期末结算收支情况，向全校师生公布。

3、公开招生事务。我校属于普通初中校，虽然招生工作并不是群众的热门话题，但是，也仍然严格执行招生的政策和纪律。对服务区的生源，我们一律实行无条件免试入学，并根据市、镇下达的招生任务，按时通知入学，完善入学手续，切实完成招生任务，健全新生学籍档案。

5、公开奖惩办法。学校在奖惩方面作了如下规定：下列对象无参评各类先进、优秀个人的资格。（1）违反计划生育受处分期限未满者。（2）因违反法律、法规及有关规章制度而造成严重事故，给学校造成严重损失者，三年内不得参加评选。（3）因违法、违纪受到司法机关、公安机关以及上级行政部门处罚、处分者，三年内不得参评。（4）体罚或变相体罚学生的，该不得评本文章共2页，当前在第1页

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优。（5）违反学校管理制度，执行“五不”情况较差的，该不得参评。各项评优都有一套民主的评选程序，如优秀班主任的评选程序是：（1）在教职工中公布评优项目、条件、对象和名额及要求，并由政教处根据文件规定，初次确定参评人数。（2）由各年段从参评人选中民主推荐1-3人，推选结果在教职工公布。（3）由学校校务会调查、讨论评选4-6人为本

校优秀班主任，并推荐赴市参评（名额按上级安排选送）。评选及推荐结果张榜公布。整个过程既有投票，讨论协调，又有领导批准程序。当各项评选结果公布时，如有异议者，可于三天内（不含节假日、双休日），通过意见箱或用无记名书面形式向党支部、校长室反映。

7、公开工程建设。学校工程建设的各项手续，严格按上级有关规定执行。五年来，学校扩展面积38亩，挖填土方3万M3,迁移坟墓200多个，兴建校舍1.08万M2，绿化面积达7480M2,共投资900多万元。其中，工程立项、图纸设计、项目报建、招标质监、竣工验收等都由镇分管领导、村两委、校董会，学校行政经过周密研究，招标施工，并指派专人进行质量监督。工程建设的资金来源，开支情况皆张榜公布，并发动群众监督。在工程建设过程中，严禁接受工程队的贿赂。学校的物资采购和教学设施的添置，本着根据需要、实事求是、勤俭节约的原则，做到少花钱、多办事、办好事。对华侨、群众的捐资及时上墙上碑。学校的“湘芷礼兰亭”铭刻着几年来社会捐资的芳名。

8.完善校务公开硬件设施。我校在校园显眼处设置校务公开监督栏、举报箱、举报电话，规定每周二为校长接访日。校务公开的项目、内容、时间、对象都作了详细规定，并印发各种表格。如：各处室校务公开记录情况表、来访信件、电话记录表、收费公开情况表、财务管理公开表、工程建设公开情况记录表、推荐主优公布表、教职工考勤统计公开表、教职工家属及寄靠人员计生情况公布表等。

三、推动学校的事业发展

推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐。但通过实践我们深深感到，它确确实实是加强和改善学校行政管理的有效途径。校务公开能真正给学校，给领导一个清白，也能给社会、给教师一个明白，有利于消除教职工和社会对校务工作的种种疑虑和猜测，有利于树立领导和学校良好的形象，有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设，有利于调动社会支持办学和教师教书育人的积极性。自从实行校务公开以来，金山中学又吹进了一股清新的空气，领导与教师之间，学校与社会之间，充满着和谐和信任，学校更加充满生机活力，各方面工作有了新的起色。我们的工作得到了上级的充分肯定和社会的一致好评。晋江市教委专门在我校召开校务公开工作现场会，省电视台专门到我校对此项工作进行采访并向全省作了宣传报道。

我们深信，在上级的关心支持下，在全教全精神的鼓舞下，金山中学将会立足这一新的起点，再拉再厉，把握时代机遇，不断开拓创新，本文章共2页，当前在第2页

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第四篇：实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

实行校务公开加强民主监督

校务公开是一项长期艰苦细致的工作，不能有短期行为，不能搞花架子，也不能搞一两次突击就完事。领导干部的廉洁自律，学校文明校风的形成，都要经过日积月累，不断强化。同时，学校工作又有其复杂性和艰巨性，从人力、精力和必要性方面考虑，又不一定要做到事事公开，件件公布。根据这些情

况，我校制定了“抓重点、促全局”的校务公开原则。即凡是学校的重大决策、规章制度、财务收支、评优评先以及群众、教师密切关注的重要事情，都要经过教职工代表大会认真审议通过，逐一公开，接受群众监督。我校全体教职工对校务工作都有询问权、评议权、监督权，民主权利得到充分的体现。

二、建立科学的监督机制

学校成立了以书记、校长、工会主席、各处室主任和教职工代表为成员的领导组，领导组下面分设收费、财务管理、招生工作、计生管理、教工奖惩、职称评审、工程建设等事务组，以及以党支部书记和工会主席为主的监察组。制定了领导组职责：（1）带领全体教职工建立健全校务公开制度和监督机制。（2）及时倾听群众意见，主动接受群众监督，对来信来访问题，认真做好记录和分析研究处理，做到有错必究、有疑必释，对于合理化建议及时采纳，并给予公布实施。（3）研究制定校务公开的内容、时间、范围、形式和程序。（4）组织事务组按时、按章、实事求是地公开事务，并做好记录。（5）健全校务公开专门档案，做好文书归类整档工作。（6）讨论实施过程中存在问题，总结经验、完善制度。

学校建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。在内容上，坚持对外公开和内部公开相结合，以对外公开为主；在程序上，坚持事前公开、事后公开相结合，以事前公开为主，多次公开和一次性公开相结合；在时间上，坚持常规性公开和临时性公开相结合，以常规性公开为主；在形式上，坚持固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；坚持文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主。主要方面有：

1、公开收费情况。学校收费工作牵涉到千家万户，中小学收费情况成了当今社会热门话题。为此，我校制定了严格的收费制度，严格按收费项目和标准进行收费。每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准，并印发给学生家长，接受社会监督。做到不巧立名目自行收费，严禁年段、班级和教师个人自行收费等。同时，各项收费均纳入学校财务统一管理，统一使用专用收费发票，收款及时缴存学校开户银行。对家庭困难的学生，采取缓、减、免交杂费代办费及发放助学金的办法，以保证他们按时入学。家庭有困难的学生，在每学期的第二周申请补助，经年段、班主任核实；总务主任、校长审批，第三周公布发放。每学期期末结算收支情况，向全校师生公布。

2、公开财务管理。学校认真贯彻执行财务政策、法令，维护财务纪律，合理使用资金，切实体现为教学服务，为师生服务。我们认真把好“四个关”：（1）抓计划，把好经费预算关；（2）抓检查，把好财务制度关；（3）抓组织，把好群众监督关；（4）抓总结，把好经费决算关。我校推选有教职工代表参加组成的财务审查小组，对学校财务进行定期检查和临时突击检查。如检查学校的一切收支（包括社会集资）的原始记录、会计凭证、帐册设置、会计报表等有关手续是否完备，内容是否全面真实，数据是否准确无误，帐目是否清楚，帐款是否相符。学校的财务管理是教师最敏感的问题，几年来，学校领导能自觉把自己置于教职工监督之下，始终坚持严格财务管理、坚持勤俭办学的宗旨，虚心倾听群众意见，主动接受群众监督，认真执行审批制度，并督促财务人员及有关处室履行职责，严格把关。领导时刻以艰苦朴素、廉洁奉公的优良作风出现在教师群众之中，从而得到了广大教师、群众的信任和支持。

3、公开招生事务。我校属于普通初中校，虽然招生工作并不是群众的热门话题，但是，也仍然严格执行招生的政策和纪律。对服务区的生源，我们一律实行无条件免试入学，并根据市、镇下达的招生任务，按时通知入学，完善入学手续，切实完成招生任务，健全新生学籍档案。

4、公开计生工作。学校在公开计生工作方面注意做好如下几方面的工作：（1）在教师中提倡晚婚晚育，婚事新办、简办，教师的婚育情况及时公布。（2）领取生育计划证情况在教师中公布。（3）办理准生证及独生子女证情况及时公布。（4）已婚夫妇落实“两查”情况公面。（5）对违反计策政策者，学校把情况据实公布，并报送有关部门处理。

5、公开奖惩办法。学校在奖惩方面作了如下规定：下列对象无参评各类先进、优秀个人的资格。（1）违反计划生育受处分期限未满者。（2）因违反法律、法规及有关规章制度而造成严重事故，给学校造成严重损失者，三年内不得参加评选。（3）因违法、违纪受到司法机关、公安机关以及上级行政部门处罚、处分者，三年内不得参评。（4）体罚或变相体罚学生的，该不得评

优。（5）违反学校管理制度，执行“五不”情况较差的，该不得参评。各项评优都有一套民主的评选程序，如优秀班主任的评选程序是：（1）在教职工中公布评优项目、条件、对象和名额及要求，并由政教处根据文件规定，初次确定参评人数。（2）由各年段从参评人选中民主推荐1-3人，推选结果在教职工公布。（3）由学校校务会调查、讨论评选4-6人为本

校优秀班主任，并推荐赴市参评（名额按上级安排选送）。评选及推荐结果张榜公布。整个过程既有投票，讨论协调，又有领导批准程序。当各项评选结果公布时，如有异议者，可于三天内（不含节假日、双休日），通过意见箱或用无记名书面形式向党支部、校长室反映。

6、公开职称评审。有关评审程序如下：（1）组织教师学习职改部门有关文件。（2）个人申报，民主测验。（3）学校职改领导组、评审组对审评人员进行全面考核，对符合晋职条件的进行量化估评，并进行无记名投票，确定推荐上报人选，并予公布（内容包括出席会议人数、赞成票）。（4）根据公布后反映的情况，评审组再次组织评审，推荐人员的赞成票，需达到会人员的三分之二以上方为通过。（5）推荐结果公布三天后，根据教师意见，再集中讨论，决定选送人选，并张榜公布。（6）上级职改部门选结果公布。

7、公开工程建设。学校工程建设的各项手续，严格按上级有关规定执行。五年来，学校扩展面积38亩，挖填土方3万M3,迁移坟墓200多个，兴建校舍1.08万M2，绿化面积达7480M2,共投资900多万元。其中，工程立项、图纸设计、项目报建、招标质监、竣工验收等都由镇分管领导、村两委、校董会，学校行政经过周密研究，招标施工，并指派专人进行质量监督。工程建设的资金来源，开支情况皆张榜公布，并发动群众监督。在工程建设过程中，严禁接受工程队的贿赂。学校的物资采购和教学设施的添置，本着根据需要、实事求是、勤俭节约的原则，做到少花钱、多办事、办好事。对华侨、群众的捐资及时上墙上碑。学校的“湘芷礼兰亭”铭刻着几年来社会捐资的芳名。

8.完善校务公开硬件设施。我校在校园显眼处设置校务公开监督栏、举报箱、举报电话，规定每周二为校长接访日。校务公开的项目、内容、时间、对象都作了详细规定，并印发各种表格。如：各处室校务公开记录情况表、来访信件、电话记录表、收费公开情况表、财务管理公开表、工程建设公开情况记录表、推荐主优公布表、教职工考勤统计公开表、教职工家属及寄靠人员计生情况公布表等。

三、推动学校的事业发展

推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐。但通过实践我们深深感到，它确确实实是加强和改善学校行政管理的有效途径。校务公开能真正给学校，给领导一个清白，也能给社会、给教师一个明白，有利于消除教职工和社会对校务工作的种种疑虑和猜测，有利于树立领导和学校良好的形象，有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设，有利于调动社会支持办学和教师教书育人的积极性。自从实行校务公开以来，金山中学又吹进了一股清新的空气，领导与教师之间，学校与社会之间，充满着和谐和信任，学校更加充满生机活力，各方面工作有了新的起色。我们的工作得到了上级的充分肯定和社会的一致好评。晋江市教委专门在我校召开校务公开工作现场会，省电视台专门到我校对此项工作进行采访并向全省作了宣传报道。

我们深信，在上级的关心支持下，在全教全精神的鼓舞下，金山中学将会立足这一新的起点，再拉再厉，把握时代机遇，不断开拓创新，

第五篇：校务公开工作汇报

强化民主管理 构建和谐校园

——广宁县其鉴纪念中学校务公开民主管理监督小组工作总结

其鉴纪念中学前身为新楼中学，创办于1976年，原址在南街镇星坪村虎山之麓，1987年搬迁到县城其鉴路（现址）重建，并为纪念上世纪20年代广东农民运动四大领袖之一的周其鉴烈士，于1991年由政府更名为其鉴纪念中学，是肇庆市目前唯一一所以革命烈士名字命名的普通中学，是肇庆市一级学校。广东省三位老省长刘田夫、叶选平和朱森林同志分别为其鉴纪念中学的校名、周其鉴烈士铜像和周其鉴纪念馆题字。

我校一直以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育路线方针和政策，以科学发展观统领学校的全局工作，坚持“以人为本，和谐和发展”的办学理念，深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持依法治教，强化民主管理，落实教职工和社会的大众的知情权、参与权、管理权和监督权，从而提高决策民主化、管理科学化水平，大大促进了学校的可持续发展。

根据《广东省教育厅、广东省厂务公开协调小组办公室关于开展校务公开量化考评工作的通知》精神和《广东省中小学校务公开量化考评表》的要求，我校根据实际，不断完善校务公开工作方案和教代会工作制度，使之进一步密切学校干群的关系，充分调动广大师生参与、评议、监督校务工作的积极性和主动性，增强决策和管理的民主性和科学性，促进学校的廉政建设和行风建设，不断提高学校办学水平和办学品位。

我校校务公开民主管理工作的主要做法是：

一、统一思想，提高认识

我校充分认识到，推行校务公开是学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，强化依法治校和社会主义民主政治建 设的必然要求，坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校民主管理的制度化、规范化、程序化，促进学校的改革、发展和稳定。我校把实施校务公开民主管理工作作为实践科学发展观、办人民满意的教育的实际行动，为此，学校组织党员干部、教职员工认真学习上级有关校务公开民主管理文件精神和其他学校先进的校务公开民主管理工作经验，提高认识，增强责任意识。学校就校务公开工作分别在行政会议、党员大会、教职员工大会上进行宣讲。从依法治教、民主管理、决策科学化、实施制度化的角度，从社会主义法制建设、民主建设的高度，引导党员、教职员工增强民主意识和主人翁责任感。并联系学校实际，分析实行校务公开制度的必要性和重要性。通过学习，大家认识到：只有依法治校，建立、健全各项民主管理制度，并使之公开化，才能使大家在各项管理工作中有章可循，心往一处想，劲往一处使，密切干群关系、师生关系，不断增强集体的凝聚力。

二、健全制度，明确责任

我校制定了校务公开工作实施方案，在教职工大会上认真贯彻，并印发给每一位教职工，有利于全员的参与。为了保证校务公开工作落实到位，我校建立和健全了校务公开工作领导机构和民主监督小组，明确校长是校务公开的主要责任人。成立了由程超华校长任组长，陈运宪副校长任副组长，工会、各部门负责人为成员的校务公开民主管理领导小组，全面负责校务公开工作，定期召开校务公开工作领导小组会议，研究和部署校务公开工作。成立了以工会主席为办公室主任，各部门负责人为成员的校务公开民主管理工作办公室，负责校务的日常工作。成立了党支部副书记为组长，由教师、学生和家长组成的校务监督小组，随时实施监督，并广泛收集群众意见，及时反馈信息，跟踪整改落实情况。建立和完善教职工代表大会制度，每年按期召开教职工代表大会，充分发挥教代会在校务公开工 2 作中的主渠道作用。自此，我校形成了主要领导负责，层层分工，级级到位，事事有人管理，件件有人落实的管理体制，为校务公开民主管理的全面推行提供了有力的组织保证。并制定一系列工作制度，把校务公开工作列入学校重要议事日程，纳入工作目标，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生员工切身利益密切相关的事务，认真组织、讲求实效、扎实推进。

三、确立形式，规范内容

校务公开就是要把教职员工、学生、学生家长和社会普遍关注的学校常规管理和热点问题，在不违背有关原则、规定的前提下，及时地、如实地、规范地公布于众，让大家了解、评议、监督。我校根据工作实际，在校务公开的时间、地点、方式、责任人等方面作了明确的、细致的要求，并把校务公开的内容规范为两大部分，共22项。

(一)向本校教职工公开的内容

1、学校重大事项的决策和执行情况,学校规章制度的制定和修改等；

2、学校的工作计划及其执行情况；

3、学校资产管理和资产变动情况；

4、学校每学期经费收支情况(收入部分包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额)；

5、绩效工资发放情况，教职工住房分配、住房公积金、房租变动情况，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；

6、学校行政管理干部的选拔任用，教职工提薪、职称晋升、聘任的条件程序和结果；

7、教职工考核和评优、评先的条件、程序和结果；

8、大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况；

9、校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况；

10、外出学习交流、培训及其有关费用支出情况；

11、承诺办理的事项及其完成情况；

12、按上级有关规定应当公开或要求公开的其他内容。

（二）向学生及其家长和社会公开的内容

1、学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；

2、学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况；

3、学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；

4、学校的招生计划以及招生录取工作的程序和结果等；

5、学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；

6、学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况；

7、教职工招聘条件、程序和结果；

8、学校重大突发事件和处理情况；

9、学生学(书)杂费的减免条件和减免结果、学生干部的选拔任用情况和学生的入党、入团、评先、评优、违纪违规处分情况，但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定；

10、按上级有关规定应当公开或要求公开的其他内容。

规范公开内容，有利于让师生了解学校决策的过程，真正体现决策的群众意愿，保证了决策的科学性，有利于保证师生和社会的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利，激发他们参与学校建设的热情和积极性。

四、规范程序，强化监督

在校务公开中，为便于教职员工、学生、学生家长和社会了解、监督，我们从本校的实际出发，因地制宜、勤俭节约、实事求是、注重实效，采取了多种公开的形式，构建监督网络，提高民主管理效益。

（一）成立家长委员会

我校成立家长委员会，发挥其参与教育管理的作用，提高教育决策的科学性、民主性和透明性，营造一个学校、家庭、社会三位一体的综合性 4 监督网络，不断提高校务公开工作实效，推动学校民主管理，依法治校工作向前发展。

家长委员会由1名秘书长和8名委员组成，家长们可自愿报名参加，由委员会审核是否具有参与资格。家长委员会成立后，定期召开委员会议和扩大会议，建立家长与学校的长期沟通，参与学校大型活动、费用浮动、扩招等事宜的讨论。学校将重大决策、收费、教学活动等与学生密切相关、需要家长密切配合的事项，知会家长委员会，并通过家长委员会为学校做好宣传、发动、监督工作，从而推动了工作的顺利开展，提高了工作效益，促进了学校民主管理、科学决策的能力，也提高了学校的社会影响力。

(二)定期召开教代会及其他各种会议

1、学校按照学校《教代会章程》，每学年定期召开一次教代会。会上校长作《学校工作报告》，提出校长办学思想、任期目标和近期目标以及工作思路，使教职员工对学校的长远发展及工作目标心中有数。会上还审议学校发展规划、教育教学改革方案和教职工队伍建设方案、学校财务开支和结构工资情况，以及教职工管理的有关规章制度，并且对领导干部进行民主评议，充分体现了民主治校和教职员工当家作主精神。

2、每周召开一次行政会，除了校务工作和政治学习外，凡学校的重大事项如人事安排、评优、荣誉称号的推荐等，都必须在会上集体讨论决定，并按有关规定进行通报或公示，及时征求群众意见，接受群众监督；不定期召开教研组长会、年级组长会、工会委员会，除了通报各种范围的校务工作外，也在各个范围中征求意见、意向，增大工作的透明度，扩大教职工的知情权，为学校领导班子的决策奠定民主基础。坚持每学期召开一次学生代表会和团员代表大会，不定期召开小型的年级学生代表座谈会，广泛征求学生对学校管理和教师教学的意见，并对教师教学工作进行书面调查、评价，学生提出的对学校管理的合理意见，学校都责成有关部门改进；对教师教学工作的意见，都转达给教师本人，并要求改进教学工作。同时，5 学生对教师的意见也作为新学年安排教师工作的参考。职称考评小组召开会议，对教师职称申报的资格、资料进行审核，对符合条件的进行全校公示，然后才上送；教师招聘领导小组召开会议，对应聘的人员进行资格审核、面试，择优确定人选，报上级主管部门审批。

3、每学期至少召开一次学生家长会(分年级进行，毕业班二次以上)，请全体学生家长参加，会上学校通报近期办学情况、取得成绩及要求家长配合的有关事项，并通报其子女的学习状况及成绩。同时也征求学生家长对学校办学和教师教学的意见，为学校和教师改进工作提供依据，促进学校和教师个人的发展。

(三)借用多种媒体

1、通过县电视台新闻栏目、校园闭路电视、学校网站、学生家长会等多种途径，对外向学生家长和社会公布学校的办学思想、办学成果，学校管理的有关制度及举措，学校中考成绩、招生情况；通过致家长函和校讯通的形式，告知学校组织学生进行校外社会实践活动情况、节假日放假安排和要求、学生各项收费情况及说明。通过这些形式，使学生家长和社会对学校各方面工作能及时了解，有正确认识，避免由于误解而导致出现不和谐的现象。

2、设置校务公开栏和“回音壁”，定期公布有关教育、教学工作安排，不定期公布某些相关信息。校务公开栏和“回音壁”的设立，为师生提供了一个了解学校工作内容、目标、方向和反映师生需求的窗口，为学校提供了一个向师生宣传学校、布置工作、反馈信息、扬善抑恶的平台。

3、设置校长信箱，及时了解、接纳师生的意见和建议，不断改进工作。在办公楼明显位置，设置“校长信箱”，接收学生、教师来信。校长对每封来信都必阅、必处理。来信若反映的是重大问题或带普遍性的问题，校长都亲自回复。对反映属实、合理的一般意见、要求，则责成有关部门回复、处理。对反映失实、不合理的意见与要求也想办法与学生沟通，做好解释 6 工作。通过这些做法，使学生的合理要求得到解决，使学生的不满，对立情绪消除在萌芽状态，保证学校教育教学秩序的安定，努力创建和谐平安校园，促进学校各项事业不断发展。

五、拓宽渠道，巩固成果

校务公开工作促进学校的两个文明建设。推行“校务公开”制度后，在提高学校民主管理水平，加强防腐倡廉和推进学校内部管理体制改革等方面取得了明显效果。

（一）规范了学校管理

学校领导每研究一项工作，都要考虑是否有利于办学工作的发展、是否依法办事、是否违背师生的意志、是否有利于学校的科学管理后才实施执行。

（二）落实了民主监督

实行校务公开，师生的合法权利得到保障；学校各项工作得到师生的充分理解、支持和配合；学校内部管理体制改革得到深化；同时师生也从中提高了依法参与学校管理的责任感和民主监督的水平。

（三）密切了干群关系

实行校务公开后，学校党政班子成员摆正了个人与群众的位置，把全心全意依靠教职工办学的指导思想落到实处，各项工作都有透明度，以身作则，廉洁自律。教师增强了主人翁意识，工作积极性得到充分调动，凝聚了人心，密切了关系。

（四）推进了学校的发展

近年来，学校的办学水平不断上新台阶，取得一定的成绩。校容校貌和学风校风正在发生变化，学生的思想品德和行为习惯的教育、学校安全教育、心理健康教育、校园文化建设、教学质量均取得成效。

学校于2006年，被评为“肇庆市教书育人先进单位”、“广东省现代教育技术实验学校”和“广东省安全文明校园”。2007年，被评为广宁县 7 第一批“示范学校”、“广宁县先进集体”和“全市关心下一代工作先进单位”。2008年，被评为“肇庆市文明单位”。2009年，被评为“广东省中小学校本培训示范学校”和“肇庆市教育信息化工作先进集体”。2010年2月，学校党支部获肇庆市“红旗党支部”称号；同年6月，学校毕业班参加2010年升中考试，荣获全县23所初中综合总分第二名（其中政史科三率指标全县第一）；12月，获得“肇庆市廉政文化建设示范单位”的光荣称号；2011年，学校党支部被评为“肇庆市教育系统先进基层党组织”；同年7月，学校中考成绩再创新高，其中：单科成绩（800分）5人次获全市第一名，全县排名第一；总分700分以上人数15人，全县排名第二；650分以上人数46人，全县排名第二；600分以上人数87人，全县排名第二。综合质量创下了建校以来中考成绩的历史最高记录。2012年学校学校被定为创建全国优秀家长学校实验基地，被评为首批“广东省安全教育示范基地”和“肇庆市德育示范学校”、“广宁县创先争优先进基层党组织”。2012年中考，梁家才同学数学科成绩全市并列第一，升中考试成绩各分数段人数居全县第三名。2013年中考成绩获县二等奖，其中：杨骏波以历史751分获全县单科第2名。熊茂宇以化学753分获全县单科第3名；英语712分，获全县单科第4名；以综合总分705分获全县第5名。吴卓炜以政治734分获全县单科第4名。梁嘉琳以语文749分获全县单科第5名。2014年中考成绩获得县一等奖（全县排名第二）。其中，语文、物理和历史三科综合囊括全县第一名；650分、600分、550分、500分、450分、400分人数均名列全县第一名；在全县22所列入统计的初中学校中：冯秋诚同学物理、化学分别以760分和743分囊括全县第一名。学校被定为市法治文化建设示范点。

在校务公开民主管理贯标认证工作中，我校公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。学校校务公开民主管理规范化应 8 公开事项达100%，公开及时率100%，公开内容准确率100%，教职工、学生投诉（回复）结案率达100%，教职工满意率100%。

校务公开是一项长期的系统工程，推行校务公开是一个动态的发展过程，不可能一蹴而就。今后，我们将进一步总结和改进民主管理贯标认证工作，根据教育改革不断发展的要求，坚持以科学发展观为统领，发扬与时俱进的精神，把校务公开民主管理工作扎扎实实地开展下去，为推进我县校务公开民主管理工作和全县教育事业的科学发展作出更大贡献。

2014年12月