师德教育征文作品安墩镇新村小学

第一篇：师德教育征文作品安墩镇新村小学

安墩镇新村小学游伟勤

“立德树人，立教圆梦”，就在身边

记得小时候总是喜欢玩扮老师的游戏，学着老师，左手把书的一边卷起，右手放在身后，偶尔拿起粉笔在黑板上比划一下，而学生就是三两个叽叽喳喳的儿时的伙拌，从那时候就只觉得教师真是个好玩的东西„„

没想到现在我竟然真的当上了人民教师，满怀热情与信心，走入这满是孩子的天堂。我的第一批学生是山区里的孩子，他们和我接触过的人们不太一样，那是他们第一次让我认识到“立德树人，立教圆梦”的真实内涵。

朋友们经常开玩笑说不敢去当老师，怕误人子弟。有时候我会在想，那我又有何能耐能担当起这个重任呢？我在看到这个征文比赛的主题时，开始思考。思考着身为教师就要“立德树人、立教圆梦”，多么伟大深刻的一个要求，感觉那么遥远。想起前不久发生的一件事，我上课的时候因为问题处理不当，讲话欠妥，误会了一个学生，虽然误会马上就解释清楚了，但其他学生要求我道歉，这一下局面变得尴尬了，我激动地说了句：“对不起！”道歉略显不够诚意，像是和学生赌气般的道歉。后来理智战胜了情感，想起前不久看到于永正老师说的：“老师向学生认错，道歉，错误就成了一种教育资源。教师的言行举止对孩子是最好的教育。”于是我又郑重的再道歉，这一次，学生们也就没再说什么了。从那以后我更加确定世界上没有大人，只有长皱纹的孩子。在错误面前，我们也应和孩子们一样，要有勇于认

错的勇气，这才是好孩子。身为教师的我们不能每次在学生犯错的时候要求他们要改过来，做个好孩子，同样地,教师也要做好孩子，做好榜样。因为教师是神圣的职业，教师的一举一动都深深地影响着将来建设祖国的栋梁之才。不仅当代教师理解“立德树人”的意义，早有思想家、教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力、感召力。

思绪回到从前，在小时候认定自己走进任何故事里都是正面人物，为希望工程捐款时拿出了整个月的零花钱。有台风来，下着暴雨也要去给同学庆祝生日。关爱每个小动物，把下雨时被雨水淋湿翅膀的小鸟带回家，天天盼着出现能让座的孕妇„„那时候的清楚知道的愿望就是：要做一个善良的，被别人喜欢的人。我想我的愿望还是不变，只不过，这一次不再只为自己去实现这个愿望，更是为我的学生们，我的孩子们,真实地把正面的自己呈现在他们初认识这个世界的瞳孔里，成为无声路标，尽自己最大的努力，指引他们。这个愿望迫切地需要被实现，因为孩子们需要引路人。当我看见一个学生因为玩耍而撞伤了鼻子，血流满面，在自己同班同学的嬉笑声中，他摁着鼻子来办公室找老师，没有一个学生关心他，大多只是看热闹的状态，我非常痛心。为什么教师要“立德树人”？就是因为学生太冷漠，他

们缺乏应有的同情心或者说是做人的根本，教师才要做好榜样。虽然当今社会上“见死不救”的现象就是因为“发达社会冷漠症”，导致道德缺失，这早已不是什么新鲜的事情了。但身为教师的我们无法眼睁睁的看着还在山村里的孩子就那样渐渐变得冷漠，“立德树人”，重要且迫切，势在必行。“立德树人”并不是远不可及的话题，它就在我们教师身边，学生身边，触手可及。我们身为教师应从立德当表率，树人为根本，立教作贡献。那么何谓“立教圆梦”呢？

曾经听年长的教师说三年级一个学生决定小学毕业以后就去打工了，因为家里的经济条件不好。在山区，这样的情况屡见不鲜，家访的时候，我也是第一次真真切切地感受到山区里的贫穷。可是当他这样真实地呈现在我面前的时候，我无比痛心。一个只是三年级的学生，怎么就想到要去打工给家里帮忙呢？我找来了那位学生，谈了很久，他说自己成绩也不好，反正也读不下去了，家里穷。在那以后，我决心要比以前更关心我的学生，更专注于我的教学，只有那样，学生成绩好了，他们就有更有希望，更有动力，切实地用自己的双手去提高家里的经济条件。我想此之为“立教圆梦”了吧。我从来没有问过孩子们的梦想是什么，那是我第一次接触到他们的梦想，身为教师的我感到被需要。在他们追求梦想的道路上，我愿意助他们一臂之力，让他们勇敢地攀登人生高峰。

现在我已经不再是当年那个扮老师的小孩了，而是 作为一名真正的人民教师。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得

了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地，照亮孩子的心灵。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”“立德树人 立教圆梦”，就在我们教师身边。

第二篇：教育征文作品

圣贤之道

财税金融系 吴翠翠

至正末年，余姚王纲与诚意伯相交甚密，自言性在丘壑，异时得志，幸勿以世缘见累，则善矣。洪武即位，纲已古稀，诚意伯谓之，今明君治世，尔何为不仕？乃荐纲，元璋惊其齿发精神如少壮，亲策问治道，纲应答如流。除兵部郎中，擢广东参议，常谓其子，既为人臣，勿忘有责天下，勿取不义之财。平乱潮州，战增城，之京途罹海贼，资不贾棺，革裹而还。

纲子彦达隐世，躬耕养母，遗子与准世传典籍，曰：不求闻达，先使学识渊深。与准尽阅典籍，博古通今，精学天文，长于卜卦，有著《易微》，日久名盛。适永乐求贤，与准遁于山中，号“遁石翁”，遣次子世杰出山。

世杰有子伦，字天叙，喜竹，经纶满腹，号竹轩先生，虽家境萧然，无书不观，为文简古有法。时人以为不仕之鸿儒，浙右望族竞相聘之。

伦子华，成化十七年进士第一，授翰林修撰。弘治中累官学士、少詹事。久居讲幄，孝宗倚重之，曾命赐金带，四品官服，眷赐日隆。预修《大明会典》、《通鉴纂要》，擢礼部右侍郎，仍兼日讲官。

成化八年，华得子，伦名之云，及垂髫，不能语，人皆以为哑，或云愚。华以子恙，遂使家仆四方寻医。岁余，竟愈。邻里皆言其必不能仕，云大哭，华抚其子，乃谒名师，教经讲书。伦易孙名守仁。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士。

正德年间，瑾专权，朝野争走其门，华独不往。瑾素慕华，遗人说华，投之可入内阁为相。华操持坚定，未肯趋附。守仁亦不附瑾，瑾怒左守仁，又迁华南京吏部，次年，假言官辞使华致仕。华归田，读书自娱，侍奉老母，虽古稀，仍行孝于床前。

积六代之教益种种，终得一人千古圣贤。王守仁为南京兵部尚书、都察院左都御史，兵平宸濠之乱，封新建伯，隆庆封侯。集心学之大成，通晓儒、释、道三教，亦能统军征战，后世颂为全能大儒，位列圣贤。

按曰，教育贯于责任，为之精深，不离不弃，品从质优，保有特色，古已有之，可育圣贤，可以为道。

第三篇：曹墩小学师德承诺书

曹墩小学师德承诺书

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。为履行教书育人职责,提升职业道德素养,我郑重承诺:

一、爱国守纪,依法治教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教育事业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不敷衍塞责。

三、以生为本，关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人，因材施教。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。

五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不推销教辅资料，不有偿招生，不乱收费，不利用职务之便谋取私利。

六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步，打造精英教育团队。关心集体，维护学校荣誉和教育形象，共创文明教风、学风、校风。

七、知诚守信，以信立人。不弄虚作假，不诽谤他人，不造谣、传谣、信谣，把说真话、不说假话作为教师的职业道德底线，言行一致，表里如一。树立感恩之心，与人友爱友善。

八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。修师德、塑师表、铸师魂，争做好老师;励师生、博师学、强师能，争当名教师。

我提议，让我们共同承诺：守法守信、向上向善、为人师表、教书育人。

签名：

三流乡曹墩小学 2010、9、13

第四篇：沙墩镇小学教代会材料

沙墩镇小学教代会材料

第九

届

八

次

沙墩镇小学

二○一○年十二月十一日

沙墩镇小学第九届八次教代会名

单

沙墩镇小学第九届八次教职工

代表大会程序

一、点名：应到代表49人，实到48人，符合法定人数。

二、宣布大会开始：

沙墩镇小学第九届八次教代会开幕词

各位领导、各位代表、同志们：

大家好！

沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会隆重开幕了！这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。因为教代会既是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，更是广大教职工参与学校民主管理、共谋学校发展、发扬主人翁精神的集中体现。

随着本次教代会的胜利召开，教代会这一民主管理制度，在我们学校的建设和发展中正发挥着越来越重要的作用。近年来，我校教学设施日益完善，办学成绩日益显著，教学质量已经得到社会各界的认可。现在的沙墩镇小学有一个景色如画的教学环境，有一个团结奋进的领导班子，有一支爱岗敬业的教工队伍，已经成为学生最理想的求学殿堂。然而，新的形势对我校的发展提出了更高的要求，办学品位还需要再上新的台阶。

在我校即将迎来新的发展之时，各位代表要认真履行自己的职责，积极反映教职工对学校工作的意见或建议。在我校深化教育教学改革，强化学校管理，提高教育教学质量，促进学校又好又快发展等方面，更要集思广益，献计献策。希望各位代表以身作则，团结和带领周围的教职工落实学校的各项制度，模范贯彻执行学校的各项决策、规章制度，为推进学校的发展，做出积极的贡献。

今天在座的48位代表肩负着全镇二百多位教职员工的厚望与重托，希望各位代表在平时深入群众、认真倾听群众意见，以高度的责任感，认真履行自己的职责，充分行使权力，如期完成本次大会的任务，把本次大会开成奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后，预祝大会圆满成功！衷心祝愿在座的各位身体健康！工作顺利！

沙墩镇小学第九届八次教代会闭幕词

代表们、同志们：

沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会在各级领导的关怀下，在全体与会代表和同志们的共同努力下，已经圆满地完成了本次代表大会各项任务，现在就要胜利闭幕了。

这次代表大会开得严肃、认真、文明、庄重，达到了预期的目的。代表们集思广益，畅所欲言，充分展示了当家作主，办好学校，培育后代的光荣感和责任感。对此，我代表大会主席团向你们表示衷心的感谢！今后，我们要不断完善教代会制度，树立正确的教育观念，全面推进素质教育，为实施“效能建设年”和“创新发展年”而努力拼搏，报答上级领导对我校教代会和教育工作的热情关怀和大力支持。

代表们，同志们：沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会就要闭幕了。与会代表身负重托而来，满载期望而归。希望你们把领导的指示、关怀和希望带给全体教职工，把代表大会的精神，结合实际地传达落实到各校。既做代表大会的宣传员，又带头予以落实。

各位代表，同志们：这次大会是一次团结的大会，民主的大会，是掀开沙墩镇小学教育事业新篇章的一次盛会。回顾过去，我们有理由为我们所取得的成绩而感到自豪，展望未来，我们任重而道远，能不能做到百尺竿头，更进一步，需要我们的不懈努力。让我们团结起来，认真践行“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，与时俱进，开拓进取，团结和动员广大教职工，为上饶县三小的教育教学工作的发展作出更新、更大的贡献。

现在我宣布：沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会胜利闭幕！谢谢大家！

第五篇：欢墩镇小学教学计划2008

欢墩镇小学2007--2008学第二学期

教学工作计划

一、指导思想：

本学期我镇继续坚持以市县“课堂教学效益年”活动为重点，认真贯彻落实《连云港市中小学教学常规管理要求》，强化执行力，提升到位度。深化课程改革，进一步确立教学的中心地位，增强质量意识，加强校本教研建设，促进教师专业成长，创新工作思路，促进全镇教学质量均衡发展。

二、工作目标：

1、认真贯彻执行《连云港市中小学教学常规管理要求》，争创达标校；

2、贯彻落实市县“课堂教学效益年”活动，教学质量稳步提高；

3、加强教师队伍建设，多出人才，出好人才；

4、加强学籍管理，做好控辍工作，确保流生率为0；

5、加强教学管理，争创“先进教导处”。

三、工作要点：

1、认真贯彻落实《连云港市中小学教学常规管理要求》，坚持以强化执行力，提升到位度为原则。

2、以开展“教学效益年”活动为重点，继续扎实开展课堂教学大练兵活动，提高课堂教学效益，提升教学质量。

3、做好教学过程监控与质量评估工作，迎接县教研室长线视导检查。

4、扎实开展课改推进工作，抓好反思，做好总结，突出特色。

5、做好教师业务培训工作，分层次制定考核目标，提高教师业务素质。

6、创新教学管理模式，强化协作交流，向管理要质量。

7、积极参加各级各类教育教学活动，争创佳绩。

四、具体措施：

（一）、严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。严格执行《连云港市中小学教学常规管理要求》，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学“六认真”的质量。

1、严把课堂教学关。

（1）严格执行课程计划。各完小领导要做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。教务处将进一步落实巡课制度，发现违规行为，将严肃处理。根据“教学效益年”活动安排，结合本校实际，本学期将在全镇继续开展“课堂教学升级达标”和“立体评教”活动，对在上学期课堂教学没有达标的教师继续考核，希望各完小高度重视，提前通知教师做好准备，加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，争取顺利通过上级复评。

（2）严格备课管理。所有教师要严格执行《欢墩镇小学备课作业要求》，本学期我们将继续进行电子文本式集体备课。要求主备教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备＋集体研讨＋个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处将利用开学初、期中、期末视导检查和召开全镇教导主任例会的时间，定期、不定期地对各科 2 教师的备课进行检查。

（3）严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教导处将按视导检查和教导主任例会时间进行作业检查。

（4）加强随堂听课。校长室、教导处成员和各完小要加大“推门听课”的力度，加强对教师日常课堂教学常规和教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。

2、严把质量分析关。

重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质。

2、组织教师参加进修教研部门组织的学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。

3、每位教师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思。“五个一”：每周进行一次教研活动；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应办法；每一课都有自己的教学反思；每学期上一节校级公开课或研讨课，有详案；每学期上交一篇质量较高的教学经验总结。

4、落实“青蓝工程”，加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”（诚心、虚心、上进心），即老教师诚心诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大家都有积极向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围，使新教师好薄弱教师尽快成为教学能手。

（三）、深化课改实验，提高科研质量。

1、继续进行新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革与课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实基础和强化能力结合起来，确立科学的评价观；把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把提高认识水平和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。

2、加强信息技术研究。

依据信息技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，充分利用现有资源，深入进行教师远程教育和学生网络学习的指导研究，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

（四）、重视活动课程，全面提高学生素质。

1、继续开展活动课程的教学活动，切实加强体育、健康、艺术、劳动教育，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。

2、继续开展书香校园活动。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校阅览室，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读，争创市、县书香校园、书香班级。

3、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区 4 中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力，学期末要进行综合实践活动的成果汇报。综合实践活动要同少先队主题系列活动、信息技术教学、劳动技术教学有机结合，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。

4、用好课外阅读教材，在上课时及作业布置中进行适当的综合知识的渗透。

5、加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。

本学年为市县“教学效益年”的延续，希望全镇教干教师认真贯彻落实《连云港教学常规管理要求》，同心协力，开拓创新，扎实工作，提高课堂教学效益，全面提高教育教学质量，再开创欢墩小学的新局面！

欢墩镇小学 二○○八年二月十七日

（附欢墩镇小学教学工作行事历）

欢墩镇小学2007--2008学第二学期教学工作行事历

二月份：

1、下发各科教学计划，组织教师完善；

2、召开全镇教导主任例会；

3、组织市、县“立体评教”复评工作；

4、做好《赣榆县小学教学常规工作视导评估细则》征求修改意见工作；

5、做好市小学书香校园、书香班级评比准备工作；

6、组织参加全市四年级学业水平测试分析会；

7、组织参加第十三届全国中小学绘画、书法作品比赛； 三月份：

1、镇期初视导；

2、举行小学语文、数学新教师说课评比活动；

3、举行中小学美术青年教师基本功比赛；

4、组织参加市小学数学“提高课堂教学效率论坛”活动； 四月份：

1、组织参加市“教坛新秀”展示课活动；

2、组织参加“小学数学计算教学”专题研讨活动；

3、期中考试（第9周末）及全镇期中视导检查；

4、参加课堂教学开放周活动；

5、小学音乐教师基本功比赛；

6、组织参加小学英语教师优质课选拔（第一轮分片举行）；

7、教学常规管理要求达标校验收及第二批校本教研合格校验收准备工作；

8、全镇写字（软、硬笔）比赛。五月份：

1、组织参加小学语文、数学课改课题及案例研讨活动； 2参加全县中小学科技活动周；

3、组织参加小学生特长展示活动；

4、组织参加全县小学生乒乓球比赛。六月份：

1、举办“庆六一”文艺活动；

2、组织毕业复习和和毕业检测工作；

3、期末视导检查及各完小目标考核；

4、做好期末各项总结工作。七月份：

1、小学第一轮课改实验工作总结；

2、做好各种材料上报工作；

3、做好市小学语文数学教师专业技能大赛报名工作；

4、小学各学科培训活动。