第一篇:美丽的校园我的家
美丽的校园我的家 活动目的:
激发同学们爱我校园的责任感,从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美丽的校园。活动准备:
1.收集学校环保儿歌,学校图片资料。
2.摘录有关环保的诗歌。
3.撰写“清洁环境,美丽校园”倡议书。
活动过程:
一、谈话导入
师:人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?
(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。)
师:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们锦丰中心小学。校园,是我们学习的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“美丽的校园我的家”为主题召开一次班会,为建设我们的美丽校园出谋划策。
二、议一议
1.提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?
老师点评讲解。
2.例举现象,评议。
午间,自动柜台机钱就挤满了人,同学们捧着一块块零食吃着、笑着、闹着,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。所有的这些,都跟我们的美丽校园是极不相称的。
3.提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢?
请同学来说说:
(1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?
(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢?
学生讨论交流,并请个别回答。
3.师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?
同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。
三、讨论、提升。
1.让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
(一)春天到,多美好,花草树木在成长。
小草也要睡大觉,环境保护很重要。
摘花摇树可不好,大家都来做环保。
(二)环保行动开始了,见纸弯弯腰,不让随风飘,校园走一遭,不见垃圾心情好,保护校园人人要。
环保行动开始了,花草浇浇水,垃圾分分类,废物变宝贝,争做环保小卫士,师生见了开心笑。
2.讨论明理
师:你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么?
(a.我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。
b.我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。c.通过读儿歌我明白了,要把垃圾分类,变废为宝。
d.从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生„„)
四、自查行为
1.师:是啊!同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?应该如何改正?
2.学生指出不良现象,并改正。
3.师:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家想没想过是谁立下这些功劳呢?(众生答:花草树木)
师:对!是花草树木美化了我们的生活!花草树木的作用有很多:美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。既然花草树木有那么多作用,那我们就应该爱护花草树木,保护环境。„„
下面请欣赏诗歌朗诵:
绿 色
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。这里,是绿色的环境;这里,是绿色的生活。这里,实施的是绿色的工程!这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
五、提出倡议
1.师小结:优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!
让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!
2.发出倡议:
(我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全校师生发出如下倡议:
我倡议
1.全校师生一齐来保护我们的花草树木。
2.不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。
3.以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4.看到地面上有脏物主动捡起来。
5.节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。
6.不践蹋草坪,不摘花摇树,“小草也有生命,需要你我的共同呵护”。
7.主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活环境而共同努力吧!只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。让我们携起手来,以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。)
六、总结
1.从身边小事做起,从一点一滴做起,做一个文明学生,说得真好!看吧,希望之光已在地平线上冉冉升起,每一个锦丰中心小学的人正微笑着携手共建美丽和谐校园,让我们期待吧,期待明天的锦丰小学更美丽!
2.最后让我们在歌声中结束今天的《美丽的校园我的家》主题班会吧!
第二篇:美丽校园是我家
国旗下讲话
老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。
一年中,我们四分之三的时间都是在校园里度过的,校园就是我们的家,我们就是校园的小主人,和老师一起在这里学习、生活、成长。所以,爱护校园环境,美化校园环境,是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时,会感到心情舒畅。但遗憾的是,在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾,喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了,这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”,每天早读之前要对清洁区进行一大扫,教室每天放学要一小扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画,不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。
让我们行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!
2003年5月20日
第三篇:校园是我家美丽靠大家
校园是我家美丽靠大家 敬爱的老师、亲爱的同学:
早上好!我是六(5)班的莫谨华。今天,我讲话的主题是《校园是我家,美丽靠大家》。
这些年来,常看到报刊发表评论说,许多外国人认为中国人素质很低,集中体现在环境意识差等方面,这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人,你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗?如果答案是否定。那么我们就应从现在开始,从身边做起,爱护环境,为环保事业做出力所能及的贡献吧!
让我们立即行动起来,去掉“低素质”的帽子。因此,我们向全体同学发出以下倡议:
1、爱护我们的校园环境,从身边的细节做起。
2、保持校园空气清新,不随地吐痰。
3、请不要乱扔果皮纸屑,垃圾要放进垃圾筒。
4、请不要带零食回校。
5、为了花草树木健康成长,请不要随意采摘。
6、请爱护校园的公共设施,珍惜水、电等资源。
7、见到垃圾,主动捡起来。
8、每天一问,爱护校园我做到了吗?
校园是我家,美丽靠大家,同学们,让我们积极行动起来吧!我讲话完毕,谢谢大家!
第四篇:校园是我家 美丽靠大家
“校园是我家 美丽靠大家”活动方案
此次活动以“校园是我家,卫生靠大家”为主题,旨在保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,把学校营造成大家成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。
活动内容:
1.进行一次大扫除
10月27日下午进行一次大扫除,教室和包干区,各位班主任老师负责。
2.开展三次活动
(1)召开全体教师、学生大会,举行“校园是我家 美丽靠大家”活动启动仪式。
(2)读一份倡议书。
(3)各班开展一次班会课,“校园是我家,美丽靠大家”为主题,培养学生的卫生意识,调动学生的主人翁精神。
3.记住三句话:
环保都来搞,学校会更好。
少一片纸屑,多一份温馨。
校园是我家,美丽靠大家。
4.做到几个“不”
不在路边购买小商贩的食品。
不将牛奶盒随地乱扔、不随地扔纸屑或杂物。
不往教室窗外扔任何东西。
不随地吐痰。
不在高处往低处扔杂物或吐口水。
5、进行两个评比
1、评比“卫生先进班级”
2、评比“校园环保之星”。
让我们践守每一个卫生细节,为他人、为自己创造良好的环境!让我们的校园更清洁、更美丽!
环城小学政教处
2011-10-27
第五篇:“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”
黑井镇小学学生德育主题教育
(二)黑井镇小学开展 “美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”
主题教育实施方案
一、指导思想
整洁优美的校园能反映一个学校综合办学水平,也能体现一个学校精神文明建设和办学特色。为营造良好的育人环境,培养学生良好的卫生习惯,提高学生的文明意识,增强学生爱护校园环境的主人翁意识,我校决定开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的教育活动,不断推动我镇“美丽、清洁、和谐”的校园建设。
二、活动主题
美丽校园是我家、清洁和谐靠大家
三、活动目的
通过让学生参与整个活动的过程,积极引导做到自己不随地乱扔垃圾、弯腰捡起发现的垃圾、勇于制止他人破坏坏境,使学生形成心中有他人,心中有学校的意识,真正把学校当成自己的家,为学生良好习惯的养成和健康人格的形成打下坚实的基础。同时也能让学生养成讲卫生,讲文明的良好习惯。
四、参与对象
黑井镇小学全体同学
五、活动内容
1、利用国旗下的讲话,营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。
2、认真组织学生在班上开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题班会或队会。
3、利用学校的板报出一期以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”的主题宣传板报。
4、结合我镇九所小学都有寄宿制学生的特点,各校在校内搞一次大手拉小手的活动,高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动(大同学帮助小同学整理内务,如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等)。
5、以各学校的少先队工作为载体,利用少先队卫生监督岗,文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度,综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道的卫生。黑井镇小学学生德育主题教育
(二)6、树立典型,寻找身边为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。
7、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动,建立长效激励机制,有评比就有奖励。
六、实施步骤
(一)、宣传启动,营造氛围,动员部署。(4月9日至4月13日)
利用国旗下的讲话、主题班会、主题队会、板报宣传等形式,营造活动氛围、开展“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”主题教育启动仪式。
(二)、活动引领,扎实推进。(4月16日至6月3日)
1、召开动员会议,落实责任,明确职责,制定切实可行的具体方案和措施。
(1)、学生个人仪表要求:
仪表要符合小学生的身份:衣着朴素、整洁、大方,不穿奇装异服;头发脸面脖颈清洁,手脚和指甲缝干净,不留长指甲;小学生不戴首饰进校园,男生不留长发、不穿拖鞋、不穿大短裤等。(2)、教室、功能室清洁卫生要求:
地面:干净、无灰尘无污迹。门窗、灯:明亮、干净、无灰尘,门窗无乱张贴,窗台无杂物。墙壁、瓷砖:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。学生课桌必须根据各校各班的学生情况,将课桌整齐端正的摆放,清理掉各教室多余的课桌椅子,各班桌面干净整洁,无乱放书籍、纸张等杂物。人不在教室时,所坐的椅子必须归位。卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放。教师讲台、讲桌上的物品摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
(3)、学生宿舍卫生要求:
地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物。门窗、灯:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。室内卫生用具摆放整齐。棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。(4)、绿化区、盆花管理要求:
黑井镇小学学生德育主题教育
(二)盆花枯枝败叶经常清理,花盆外观无污渍,盆花摆放合理整齐;绿化区内无果皮、纸屑、烟头,要根据规划适时进行修剪,经常整理枯枝败叶,让绿化区真正起到美化环境的作用。
2、卫生保洁,从我做起(4月16日至4月20日)
(1)、学生个人仪表自查自检一周,学校在班会、校会作检查;(2)、及时、认真的值日,做好卫生清扫及日常维护工作;(3)、不带零食进校园。
(4)、约束自己,不乱扔垃圾;
3、校园清洁,人人有责(长期坚持)
(1)、以各学校的少先队工作为载体,利用少先队卫生监督岗,文明礼仪岗的日常检查为手段加大检查力度,综合整治学生个人仪表、教室、各科室、学生宿舍、清洁区、厕所、餐厅、绿化区、走道等卫生。
(2)、在校内搞一次大手拉小手的活动,高年级学生与低年级学生一对一进行结对帮扶活动(大同学帮助小同学整理内务,如整理抽屉、叠被子、搞好个人卫生等)。
(3)、做“校园美化师”利用每周大扫除时间开展义务清扫,清楚卫生死角;
(4)、做“卫生监督员”发现垃圾随时捡起,发现乱丢垃圾的行为勇敢制止。
4、总结评选,表彰先进(5月28日至6月3日)
(1)、树立典型,寻找身边在这次活动中为班级争光的好人好事为题材开展一次以“美丽校园是我家、清洁和谐靠大家”为主题的演讲活动。
(2)、结合“文明宿舍”和“文明班级”的评比活动,建立长效激励机制,有评比就有奖励。
七、保障措施
1、本校要组织教师在教师会上对此方案进行认真学习,弄清楚活动要求及步骤、明确开展活动的各个时间节点,定期进行活动督查,及时在教师会反馈活动进展情况。
2、镇小学将结合随机督查和下乡时间进行督查,发现未按要求开展活动的,少一个步骤扣除学校目标管理考核1分、责任教师综合素质考核2分,并进行全镇通报。
黑井镇小学学生德育主题教育
(二)3、收集好个阶段各步骤活动的照片(每个步骤2张,图片清晰并能充分表现活动主题),打包于2018年6月3日前报镇小学德育室。
禄丰县黑井镇小学
2018年4月4日