第一、二单元英语小结（★）

第一篇：第一、二单元英语小结

第一、二单元英语小结

▲英语中有些动词，除了有一个直接宾语外，还要有一个宾补句子才完整。这类常用及物动词有make,consider,cause,see,Find,call,get,have,let.1）、Have/get sth.+ed 有三种含义

1让别人为自己做某事 She had her house repaired.2使完成某事，自己或别人We have get the work finished by 10 o’clock.3表示遭遇某事，自己或别人。He had his house damaged in the storm.2）、getsth done使……,被……，名词是动作的承受者

1、When are you going to get your hair cut?

2、He got his foot spiked（钉子扎伤）while playing football.Practice:1The long journeygot all ofus____ ______(tire)

2You’ll never get her ____ _____(agree)

3Can you get the car ______ ____?(go)

Tiredto agreegoing

▲Warming upconsist of : include;be made of由…组成e.g.Water consists ofhydrogen and oxygen.▲divide :划分；把整体分成若干部分；

separate : 分隔；把原来连在一起或靠近的分隔开来。

e.g.The world is divided into five continents.The grinding machine separates the grain from the husk.碾谷机把米和糠

分开。

▲1.debate : 1)[c, u]讨论；争论；辩论会

e.g.hold a debate on a subject 就某一题目举行一次辩论

2）vi./ vt.讨论/辩论 debate the question辩论这个问题

debate about sth.为 争论争辩e.g.We debated about the project for

a week.▲2.clarifyvt.1）阐明；澄清，（使某事物）清楚易懂

e.g.Can you clarify that statement?你能把那句话的意思再澄清一下吗？

clarify the issue澄清问题

2）使（液体等）澄清：clarify butter使黄油纯净

▲3.令某人高兴/ 惊讶/惊恐/失望/震惊的是

toone’s joy/delight/surprise /horror/disappointment

▲4.break away(from)挣脱，从……摆脱，打破（陈套等）

e.g.The prisoner broke away from the guard.break away from conventions打破常规breakdown（机器、车辆）坏了

e.g.The telephone system has broken down.break into强行闯入break out 突然爆发

break up分解，解散，终止，结束break through 突围/破break in插嘴▲5.conveniencen.[c, u]

[u] 方便，便利，合宜e.g.1)He thinks only of his own convenience.2)a library planned for the user’s convenience3)at your convenience在你方便的时候

[c] 便利设施；方便的用具e.g.The house has all the modern conveniences It is a convenience to live near the station

convenientadj.方便 的，便利的，合宜的beconvenient to do …beconvenient to/for sb.…

1)Come and see me whenever it is convenient to you.▲6.attraction1)[u] attracting or being attracted吸引，吸引力

2)[c] something that attractssb./sth.有吸引力的事物

▲7.treasure

1)[u] 金银财宝，宝藏e.g.to find buried treasure

2)[c] 珍品/宝3）v.珍惜/爱

▲8 constructiveadj.建设性的，积极的，结构上的constructionn.建设/筑，建筑物，结构，解释，说明

▲9.influence

1)[u] 对……的影响influence on/over sb./ sth.e.g.The fact that he is rich and famous had no influence on our decision.2)[c] 产生影响的人/事物influence on sb./sth.e.g.His new girlfriend has been a good influence on him

3)v.影响

e.g.Her style of painting has been influenced by Chinese art.affect & influence 意义相近

affect一般指生理/物质上的改变

influence较多用于指感觉/态度上的改变

e.g.1)Drinking can affect your ability to drive

2）The TV advertisements have influenced my attitude towards drinking and driving.▲10.evidence [u] 证据/词

e.g.There was no evidence of a struggle in the room.inevidence 明显的，显而易见的evidence仅指提供的事实，并非确实的证据proof是确凿的证据

▲11.worth 只做表语值得……，价值，后接n./pron./ving

be worthy of + n./being+p.p.be worthy to do / to be p.p.e.g.1)This question is worthy of consideration.2)This question is worthy of being considered.3)This question is worthy to be considered.worthwhile 作表语和定语，值得做…… , 有价值/作用

It is worthwhile to do / doing …

第二篇：五年级上册英语第一、二单元小结

一．找出不同类的单词。（10分）

()

1、A、tall B、strong C、morning()

2、A、Monday B、Tuesday C、PE()

3、A、math B、teacher C、music()

4、A、what B、wash C、watch()

5、A、polite B、play C、funny

二、填入所缺字母。（12分）

1.S_turday 2.f__nny 3.wee __ end 4.str__ct5.cl__ver 6.k __ nd 7.Fri __ ay

三、按要求写出下列单词。（12分）

1.young(反义词)_______2.short(反义词)_______ 3.do not(缩写形式)_______ 4.what is(缩写形式)________ 5.kind（反义词）_______ 6.active（反义词）________ 四．选择答语。（12分）

1.（）Who’s that man?

A、He’s from China.2.（）What’s he like?

B、He’s my teacher.3.()Where’s he from? C、I have Chinese, English and maths 4.()Is Miss Wang young? D、He’s short and thin.5.（）Is Mr Wang young?

E、No, he is old 6.().What do you have on Thursday ? F、Yes, she is 五．选词填空。（10分）

wash like play our young

1、Mr Young is _________ music teacher.2、Do you often _________ your clothes on the weekend?

3、—Is he old? —No, he is ________.4、You should ________ sports every day.5、—What is he ________ ? —She is kind.六、选择正确答案并将字母序号填在括号里。（12分）()1．He is tall _____ strong.A or B and

C so（）2．—What’s he like?

—____thin and short.A.She’s B.He’s C.His（）3．She is ___ English teacher.A an

B a

C the（）4．—_____funny? —Yes, she is.A Is he B Who’s C Is she（）5．My grandpa and grandma ________TV at home.A.read B.see

C.Watch()6.We often_____ football on the playground.A.play B.do C.have 七．连词成句并在括号中写出中文。（15分）1.he What is like(?)

______________________()2.He tall strong is and(.)

_________________________()3.he Is funny(?)

________________________()4.like classes What you do(?)

________________________()5.do have on Friday you What(?)

________________________()八．读短文，判断正误。（用T表示正确，F表示错误）（15分）

Hello, my name is John.I have P.E ,art and English on Tuesday.It’s my favorite day.I like English.Look, that is my math teacher.He’s very kind.His name is Li Hai.I like beef very much, but I don’t like apples.I like bananas, too.1（）John has P.E and computer on Tuesday.2（）John’s favorite day is Monday.3（）Mr Li is John’s English teacher.4（）John likes apple very much.5（）John’s math teacher is short and kind.

第三篇：英语第一,二单元词组

Unit1

4.说得太多5.喝足够的水6受凉;感冒10.躺下来休息

11.加蜂蜜的热15.在……上面敷药16感到很热17.听起来像18整个周末19.以同样的方式20.看医生21.沿着……走

22.在马路边23.大声呼叫

24.没有多想25.上车26.有心脏病27.使.......惊讶的28多亏了 ；由于29.及时30.挽救生命31.造成麻烦

32.立刻；马上33.由于34.离开;从……出萍35.受伤

36..用绷带包扎37.摔倒38.感到恶心39.流鼻血

41.把她的头向后仰42.呼吸困难43.登山运动44.习惯做某事

45.用完;用尽46.以便47.如此… …以至于…48.掌管;管理

49.在险境屮50.继续或坚持做某

Unit2

1.清洁日2.养老院3.帮助解决困难4曾经… … ；过去_

5.关心;照顾6.快乐的表情7.在......岁时8.打扫(或清除)干净

9.(使)变得更高兴;振雀10.分发;散发11.想出；提出12.制订计划

13.做些公告牌14.试用;试行15.为…工作；为….效力16.建造;举起;张贴

17.分发;散发;发给18.打电话;召集19.推迟;延迟20.比如；例如

21.筹钱;募捐22.与......相像;像 23.赠送;捐赠24.修理;修补;解决

25.与……相似26.建立;设立27.残疾人28.影响;有作用

29.能够30.课外阅读项目

第四篇：第一、二单元相关材料

第一单元：承担责任，服务社会相关材料汇编

1、据报载：2012年5月22日凌晨3时40分左右，一女乘客拦下李泽勇驾驶的出

租车，称要到沙坪坝中渡口。车上，女乘客不断与人打电话称“不想活了”。到达沙坪坝中渡口时，女乘客下车直奔江边；驾驶员李泽勇见势不对，急忙追去。当女乘客纵身跳入江中时，他来不及细想就下去救人，不幸献出了自己宝贵的生命，被网友誉为重庆“最美的哥”。对此

（1）你如何评价“最美的哥”?（4分）

要点：他见义勇为，富有正义感；关爱社会，无私本献，勇于承担社会责任。（2分，（2）假如你是这位的哥，你会怎么做？（4分）

要点：我会尽力劝阻她不要轻生；或大声呼救、打“110”报警等（或从见义勇为、机智灵活某方面具体作答，言之有理，可酌情给分。）（3）此刻，你的感受是什么？（2分）

可从责任感、富有爱心、热心公益、助人为乐、无私奉献等角度回答。

2、材料一：“好人”郭明义多年来，先后为“希望工程”、困难职工和军区群众

捐款12万多元，资助180多名特困生，无偿献血6万多毫升，他三次把分房机会让给别人，一家三口至今仍住在市郊一个不到40平方米的简陋单间。他先后把自家三台电视机送给工友，而自家没有一件像样的家用电器。他先后把三辆自行车捐给山区困难学生，自己每天步行上班。在郭明义看来，做好事让他快乐，让他不空虚、不疲惫。材料二：郭明义在他日记中写道：“人活着，就要努力奋斗，就要为他人多谋福利，这样的人生才有价值有意义。”请你运用有关知识。谈谈你阅读材料后的感想。（相关知识点提示：“我对谁负责，谁对我负责”“不言代价与回报”“承担对社会的责任”“做一个负责的公民”）参考答案：(1)郭明义认识到自己在社会生活中所扮演的角色，尽到了自己的责任。只有人人都承担自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。（“我对谁负责，谁对我负责”）

(2)只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（“我对谁负责，谁对我负责”）

(3)郭明义履行社会责任，从来不言代价与回报，正因为郭明义等许多人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。郭明义这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。（“不言代价与回报”）(4)我们生活的社会是一处互帮互助、相互关爱的社会。郭明义在帮助他人、热心公益活动中，承担着社会责任，使自身的价值在奉献中得以提升。（“承担对社会的责任”）

(5)要像郭明义那样，自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（“做

一个负责的公民”）

3、2012年2月3日，“感动中国”2011人物评选活动颁奖盛典在中央电视台

播出。在今年的评选活动中，朱光亚、刘全国、杨善洲、吴孟超、吴菊萍、孟佩杰、阿里木等人获得了“感动中国”人物称号。其中“感动中国”2011人物阿里木，8年来用烤肉串攒下的10万元资助了上百名贫困生，自己却过着清贫的生活。阅读上述材料，回答下列问题：

（1）从感动中国人物身上体现出哪些优秀品质？（4分）

强烈的责任意识；承担责任不言代价与回报；无私奉献的精神等。（2）阿里木付出了怎样的代价，又得到怎样的回报？（4分）代价：要付出时间、精力和金钱；过着清贫的生活。

回报：他人的赞许、社会的认可、被选为“感动中国”人物。

4、（14分）一位学生的作文：

对于这次日本购买钓鱼岛的事件，我表示强烈反对。

钓鱼岛自古以来就是中国的地盘，为什么要让它归为日本？不！钓鱼岛是中国的！温家宝总理也说了，在钓鱼岛问题，决不退让！日本人不能购买钓鱼岛！钓鱼岛是中国的！

„„弱肉强食，优胜劣汰，这是大自然的法则，也是日本人精神的信念„„ 在钓鱼岛问题上我们决不退让，但是中华民族一定要团结，这样才能生存下去！读了上述作文，请回答：

（1）针对日本购岛事件，这位中学生写的作文，体现了国家处于危难之际，最能

考验公民的什么？（2分）责任意识。

（2）结合本课知识，谈谈中华儿女抗议日本无理行径购买钓鱼岛的理由。（4分）要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感国家处在困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。（3）作为当代青少年，发展是第一要素，我们应该肩负的历史重任是什么？为什么？ 铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴。因为我国现在还处于社会主义初级阶段。（4）除了这位同学以写信方式声援祖国抗击日本侵略外，还有哪些方式呢？

（示威游行、抵制日货等。

5、2012年3月5日是第49个“学雷锋纪念日”、第13个中国青年志愿者服务日，也是中国青年志愿者行动开展19周年。49年来一代又一代的中国人确确实实在以自己的实际行动诠释着伟大的雷锋精神。每个人都可以学雷锋，学习他乐于助人的美好品质，学习他在工作中的敬业精神和昂扬斗志，学习他面对国家和集体利益时甘于奉献的精神······

当日，某校小志愿者走进社区开展“我是社区小主人”社区一日体验活动。他们尝试社区工作、体验社区生活、走访帮助社区老人。阅读材料，请你完成如下任务：（1）从材料中看你认为雷锋精神的实质是什么？(2分)

责任、奉献、对祖国和人民的爱

（2）参加志愿者活动有何意义？（4分）

教材P24.承担社会责任，帮助他人，使人生价值得以提升等。

（3）志愿者的行为感染着每一个人。如果你是一名社区（乡村）志愿者，你会做

些什么？教材P25.参加义务植树；宣传防火知识；争当志愿者；向灾区捐款捐物等。本题答案言之有理符合题意即可。

6、（14分）“有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。”目前我国注册青年志愿者人数已达3392万人，建立各类志愿服务站（服务中心、服务基地）17.5万个。近年来，各级共青团组织针对广大农民工子女的实际需求，动员基层团组织、青年志愿者组织与农民工子女进行结对和接力帮扶，为农民工子女开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等多种形式的志愿服务。

（1）运用有关知识，说明为什么“有时间，做志愿者”的价值观能得到广大志愿者的认同？

因为在参加与社会公益活动的过程中，我们既承担了社会责任，在帮助别人的同时，也使自身的价值在奉献中得以提升。（或做志愿者能创造和提升生命的价值；志愿者关爱社会、积极承担责任，做志愿者就是做一个负责任的公民。）（4分）

（2）参加志愿服务活动，志愿者们会付出怎样的代价？又会获得怎样的回报呢？ 在参与社会公益活动的过程中，志愿者付出了时间、劳动和金钱。同时也使自己的能力得到了锻炼，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽后的幸福感、成就感。（3）热心公益、服务社会是志愿者们共有的品质和自觉的行动，你参加过哪些社会公益活动？（举两例即可）有什么体会？（6分）

参加的社会公益活动有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。（2分）体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到了锻炼，使自己的价值在奉献中得以提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。（4分）

7、材料一：据报道，2012 年5 月8 日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张

老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五·一劳动奖章”、全国“三·八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。

材料二：另据报道，2012 年5 月29 日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项，才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。根据上述材料，结合思想品德教材内容回答下列问题：

（1）社会中的人都要承担一定的责任，这些责任来源于哪些方面？（2 分）

责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活的方方面面，责任来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求，法律规定、传统习俗、道德要求和公民身份等。（2 分）

（2）张丽莉老师和吴斌师傅的壮举分别来自哪些方面的责任？（2 分）

张丽莉老师救人的壮举来自于道德要求，传统习俗等方面；吴斌师傅关爱乘客生命的壮举来自于职业要求，道德要求等方面。（2 分）

（3）张丽莉老师和吴斌师傅的行为是不珍惜生命的表现吗？为什么？（3 分）

不是。（1 分）因为：①善待自己的生命，决不轻易放弃，但也包括善待他人的生命。（1 分）②生命有长短，生命有质量差别。人生的意义就在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。（1 分）（4）谈谈你对“承担社会责任，向社会献爱心”的看法。（3 分）

只要学生能从“角色与责任的关系，履行责任的意义和不履行责任的危害；爱是高尚的情感，爱的作用和表现”等方面回答都可给分。（3 分）

8、材料一：记者从西藏自治区国税局获悉，截至2012年9月10日，西藏税收收

入达104．2亿元，首次突破100亿元大关，实现历史性突破，成为西藏税收发展史上的一个重要里程碑。西藏税收收入从2006年的18．48亿元到如今的百亿元，西藏的税收收入以年均37．4％的速度向上攀升。6年来，累计组织税收358．2亿元，为西藏经济发展和社会稳定作出了突出贡献；同时，西藏的教育、卫生、文化等各项事业也取得了长足发展，人民生活水平得到显著提高。

材料二：截至目前，我国共建立了 155 个民族自治地方。在 55 个少数民族中，有 44 个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的 71。（1）材料一中西藏自治区发生的翻天覆地的历史巨变的原因有哪些？（4 分）（1）始终坚持中国共产党的领导。②坚持和完善民族区域自治制度。③始终坚持以经济建设为中心。

（2）材料二中的数据反映了我国一项什么制度？目前我国政府处理民族关系的原则是什么？（2分）民族区域自治制度。各民族平等、团结、共同繁荣（3）我们青少年学生在日常生活中可以为民族团结做些什么？（4 分）

维护民族充分调动全国各族人民的积极性。族团结是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。我们青少年要自觉履行维护民族团结的义务；在实际生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学；积极宣传党的民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争，为维护民族团结、国家统一作出贡献。

9、（12分）2012年9月11日，日本政府不顾中国政府持续警告，悍然宣布对钓鱼岛实施“国有化”，引发许多中国民众的强烈愤慨。近来各地民众以多种形式表达对钓鱼岛的主权诉求，然而一些地方亦出现打砸烧等不法行为，尤其抵制日货过程中破坏私有财产的现象，值得反思。有不少专家呼吁人们理性爱国。有评论指出，打砸焚烧公民日系车是一种犯罪行为，还有评论说爱国不是流氓打砸的庇护所。

9月15日西安暴发的大规模示威游行中，李昭手持一块纸板站在西安的马路上，纸板上写着“前方砸车，日系调头”。有网友对他的评价是“他在自己站立的地方为这晦暗的一天留下了些许的亮色。”

（1）材料中，哪些是负责任的行为？各自承担了什么责任？（6分）

中国政府严正警告：捍卫国家主权；中国民众抗议示威：维护国家尊严；李昭手持纸板：保护他人合法财产；网友高度评价：维护公平正义。（每点2分，答出三点即可，6分）

（2）有人曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事。面对有些并不是我们自愿选择，但又不得不去做的事情。”我们应该如何正确对待?（6分）

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的．但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈息等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投人，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。(6分)

10、（8分）2012年5月1日，株洲市二医院护士何瑶在护理80岁的患者时，突然遭到失去理智患者的殴打，头部和肘部多处受伤，被打晕在地。醒来的瞬间，发现患者正在跳楼，面对危急，何瑶强忍痛苦，不顾一切死死抓住跳楼的病人，成功挽救了一条宝贵的生命。何瑶的事迹感动着株洲，感动着湖南，中共株洲市委向全市人民发出了向何瑶同志学习的决定，省共青团授予她“湖南省优秀共青团员”的荣誉称号。

（1）何瑶感动着你的优秀品质是什么？（至少从两个角度回答）（2分）

见义勇为，爱岗敬业，乐于助人，尊重生命，无私奉献等。（答对两点即可，2分。其他符合题意的答案，可酌情给分）

（2）何瑶从一名普通护士成长为大家学习的榜样，请从“责任”角度谈谈对你有何启示？（6分）

①对社会负责是责任感的最高体现。（2分）②我们应该学会负责：增强责任意识；积极承担责任，做到敢于负责，善于负责。（4分）

第二单元：了解祖国，爱我中华相关材料汇编1、2010年5月17日至19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会。会

议深刻分析了新疆工作面临的形式和任务，明确了当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求。会议决定举全国之力建设新疆，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展。

截至2011年1月3日，19省市1600余名援疆干部踏上了新疆这片热土，新一轮对口支援新疆拉开帷幕，使受援地各族群众感受到了中华“大家庭”的温暖。(1）根据材料，说明当前新疆实现跨越式发展具备的有利因素。

（1）有利因素：有中国共产党的正确领导；有中央的高度重视和正确的战略部署；有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针；有全国人民和各对口支援省市的大力支持；有符合新疆实际的政策、措施等。（每点2分，总分不超过4分）（2）举全国之力建设新疆，推进新疆跨越式发展有什么重要意义？

①有利于加快新疆经济社会发展，提高新疆各族群众的生活水平；②有利于新疆各族人民共享改革开放的成果，实现共同富裕；③有利于各民族平等、团结、互助和共同繁荣；④有利于新疆的稳定和社会的和谐等。

2、材料一：2010年12月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。材料二：新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：

“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅２６００亿元，到“十一五”末达５０００亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达１２０００亿元，是“十五”时期的２倍多。三是民生投入大。２０１０年民生支出突破１０００亿元，达１１９８亿元，占财政一般预算支出的７１％。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）上述材料体现了我国怎样的民族关系？(2分)（1）各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。（2分）

（2）新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么？（6分）

（2）坚持和完善了民族区域自治制度；坚持党的基本路线不动摇；坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则；坚持了党的领导；实施了西部大开发，促进少数民族地区经济社会全面发展；发扬了伟大的民族精神。（每点2分，共6分）（3）假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处？（6分）（三点即可）（3）要自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重少数民族的风俗习惯；尊重少数民族的宗教信仰；尊重少数民族的语言文字；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；团结友爱，互相关心，互相帮助；坦诚相待，宽容谦逊。等等。（每点2分，共6分）

（4）请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。（2分）（4）“阿里木大叔，谢谢您！”；“阿里木大叔，我要向您学习。”等等。（2分）

3、材料一：2010年5月17日至19日，国家主席胡锦涛在新疆工作座谈会上指出：到2015年新疆人均地区生产总值将达到全国平均水平，城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平，到2020年基本消除绝对贫困现象。结合教材知识，回答下列问题：（1）我国解决民族问题的基本政策和处理民族关系的基本原则分别是什么？（6分）解决民族问题的基本政策：民族区域自治制度（3分）；

处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（3分）（2）加快少数民族地区的经济发展有什么现实意义？（6分）

现实意义：①有利于缩小地区间贫富的差距，实现共同发展、共同富裕、共同繁荣；（2分）②有利于维护国家统一和民族团结；（2分）③有利于实现全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。（2分）

4、材料一中共十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济与社会发

展第十二个五年规划的建议》指出，要加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平，明确提出了积极应对全球气候变化、大力发展循环经济、加强资源节约和管理、加大环境保护力度、加强生态保护和防灾减灾体系建设等五项建议。材料二2010年11月24日，中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会在北京开幕。本次绿博会的主题是“绿色经济，互利共赢”，其宗旨是贯彻落实科学发展观，促进经济发展方式转变，加强中国与世界其他国家在绿色产业和绿色经济领域的交流与合作，共同应对全球气候变化。绿色产业和绿色经济，涵盖了清洁能源、节能减排、环境保护、低碳技术和循环经济等五个方面。本次绿博会通过展示绿色经济领域国际领先的技术和产品以及前缘科技研究成果，倡导了绿色低碳和生态文明理念。某校为了加深同学们对“十二五”规划的理解，提高对绿博会的认识，决定开展“绿色经济，互利共赢”主题活动。以下是该校初三·一班开展主题班会活动的部分环节，请你参与：

（1）请你为主题班会设计一条宣传标语。（2分）（1）比如：发展绿色经济谋求互利共赢等（2分）

（2）结合材料，分析我国高度重视发展绿色产业和绿色经济的必要性。（10分）（2）①这是我国严峻的资源、环境形势决定的。②这是坚持节约资源、保护环境的基本国策和实施可持续发展战略的必然选择。③这是践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的必然要求。④这是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的必然要求。（每个要点能答出主要观点给2分，有较完整的阐述给3分，总分不超过10分。）

（3）推动绿色经济发展，青少年责无旁贷。请问：为推动绿色经济的发展青少年应怎样做？（至少三点，6分）

（3）①树立绿色低碳和生态文明理念，提高节约资源、保护环境的意识；②学习发展绿色产业和绿色经济方面的知识，积极宣传发展绿色产业和绿色经济的重要意义；③积极参加环保公益活动，同浪费资源、破坏环境的行为做斗争；④从自身做起，从小事做起，在生活中落实绿色环保行动等。

（每点2分，总分不超过6分，答案言之有理，酌情给分。）

5、时事新闻我点评

2011年3月26日晚，由世界自然基金会发起的“地球一小时”全球环保活动拉开帷幕，中国和其他133个国家和地区的1200个地标性建筑、近10亿人展开熄灯接力。北京时间20时30分，随着八达岭长城、东方明珠等诸多城市标志性建筑熄灭灯光，我国86个城市的众多社区、企业、学校熄灯一小时。

——摘自2010-2011学《时事》（初中版）第6期 请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。（6分）

(1)“地球1小时”全球环保活动的目的在于唤起人们节能环保的意识和责任感。(2)我们要不断提高资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。要养成节能环保习惯，从小事做起，比如随手关灯；使用节能电器；不用电器时，立即拔掉插头；等等。（6分）

6、【幸福武汉】（6分）

建设“幸福武汉”，是未来5年武汉市的主要奋斗目标之一。“幸福”，2011年一个备受关注的热词，意味着富足，意味着和谐，意味着魅力„„★富足之城 彰显武汉实力，必须加快发展步伐，打造富裕城市。（1）打造富足之城，应该把什么摆在首要地位？（2分）（1）以经济建设为中心，集中力量发展社会主义生产力。

★和谐之市 提升幸福指数，要切实保障和改善民生，构建和谐城市。（2）构建和谐之市，为什么要切实保障和改善民生？（2分）

（2）是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的；这有利于实现共同富裕；有利于解决我国社会的主要矛盾等。

★魅力之都 畅游绿色江城，感受特色文化，见证武汉发展。（3）请你将心目中最能展示武汉魅力的地方串连起来，设计成“魅力武汉一日游”的线路。（2分）

（3）答案多元化，要求能体现武汉优美环境、特色文化、经济发展等。例：东湖——光谷——黄鹤楼——古琴台——汉口江滩。

7、“你幸福吗?”越来越成为人们讨论的热门话题。全国各地“十二五”规划纷纷出炉，“幸福”可谓其中一大热词。关注民生、改善民生又一次成为今年“两会”的最大亮点。让我们一道采撷温总理经典话语中的几朵美丽的浪花，去共同体验幸福的生活！

★国家的幸福

温家宝总理在政府工作报告中指出，“十一五”时期是我国经济发展史上极不平凡的五年，也是我国改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的五年。我们办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事。加快发展社会事业，切实保障和改善民生是党和政府在“十一五”期间所做的主要工作之一。

(1)谈一谈：我国为什么能“办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事”？（答出4点即可）（12分）

(1)提示：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；中国共产党的正确领导；全国人民万众一心、艰苦奋斗、开拓创新；坚持改革开放的基本国策；积极实施科教兴国、人才强国、依法治国和可持续发展战略；全面贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线；

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

为指导；等。（每点3分，共12分）★人民的幸福

温家宝总理在政府工作报告中说到：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。”

(2)说一说：要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些措施?（答出4点即可）（12分）

(2)提示：经济方面：①始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济快速稳定发展，为改善民生奠定坚实的物质基础。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度，加大收入分配调节力度，建立健全社会保障制度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。政治方面：③坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主。④进一步转变作风，依法治国，保障公民自由和权利。⑤关心群众疾苦，促进社会公平正义。⑥加强法律监督，确保社会稳定，保障人民安全。文化方面：⑦发展先进文化，丰富人民群众文化生活，提高文化素养。⑧加强环境保护，改善人民生活环境。等等。（每点3分，共12分）

8、观察与思考(8分)

材料一： 漫画《颁奖会》

材料二 ：近百年来，工业化快速发展，人类涉足的疆域迅速扩张，上天、入地、下海„„这些梦想实现的同时，也带来了资源过度消耗的问题。今天，油荒、电荒、气荒、粮荒，世界经济发展陷入资源匮乏的窘境。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）材料一反映了什么问题?(2分)（1）只注重经济发展忽视环境保护，（或以牺牲环境为代价换取经济的发展）（2）结合材料二，试分析造成资源匮乏的原因是什么?(2分)（2）对资源的开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的损失、浪费十分严重。（或对自然一味索取，以主人自居）

（3）针对材料中的问题，我国必须实施什么发展战略，坚持什么基本国策?作为中学生，为解决上述问题能做哪些力所能及的事?(写出两项即可)(4分)

（3）①可持续发展战略。②保护环境和节约资源的基本国策。③节约用水（用电）；不使用一次性餐具；不使用或少使用塑料袋；环保宣传„ „等。

9、为隆重纪念2011年“6·5”世界环境日，某

校九年级（1）班积极响应“低碳生活”号召，开展系列主题活动。现邀请你参与并完成下列任务。

［主题班会］班会上，李军和王平两位同学展示了他们搜集的两则信息。

李军同学说：2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式。

王平同学用多媒体展示了湖南省“十一五”期间节能减排取得的成绩：“十一五”期间，国家下达给湖南省的二氧化碳和化学需氧量减排任务是，到2010年这两项指标比2005年分别下降9%和10．1%，已按时完成。湖南新型工业，实现“低碳”新跨越。

主题板报］结合主题班会同学搜集到的信息，班级承办一期主题板报，请你参与。（1）主题班会上，李军和王平有可能通过哪些途径搜集到上述信息？（请写出两种）（2分）（1）①上网搜索②到图书馆查阅相关资料③访问相关人士④观看电视新闻等（2分）（答对任意两点即可得满分，其它符合题意的答案亦可给分）

（2）请在主题板报“知识篇”中写出低碳生活体现了我国什么发展战略？（1分）（2）实施可持续发展战略（1分）

（3）请在主题板报“意义篇”中从我国资源、环境方面的国情角度谈谈低碳生活的重要性。（4分）

（3）答案一：①这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。②我国面临严峻的资源形势严重影响了我国经济建设的步伐。③在我国，人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。④生态破坏和环境污染已成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。因此要节能减排，建设生态文明，践行“低碳生活”。（4分）答案二：①我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济和社会可持续发展。②低碳生活有利于缓解资源短缺压力，减轻环境压力。③有利于增强人们节约资源、保护环境的意识，落实保护资源和环保的基本国策。④有利于促进人与自然和谐相处，建设资源节约型环境友好型社会，落实科学发展观。等等。（4分）（答对以上任何一种答案都可给满分，其它言之有理、符合题意的答案可酌情给分）（4）请在主题板报“践行篇”中从不同角度谈谈自己在低碳生活中的具体做法或打

算。（3分）

（4）答案一：①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实，营造节约资源，保护环境的良好氛围。②从现在做起，从身边小事做起。自觉做到关闭电器的同时拔掉插头，将灯泡换成节能灯，一水多用，送电子贺卡，双面用纸，垃圾分类和回收，不使用一次性用品。③积极创新实践，发现节能减排的金点子等。（3分）答案二：①随手关灯，家用电器不待机。②生活用水循环使用。少用或不用一次性餐具，用手帕代替纸巾。③尽量乘坐公共汽车或骑自行车上学。④回收废弃物等等。（3分）（答对以上任何一种答案都可给满分，其它言之有理、符合题意的答案可酌情给分）

10、读《乡愁》谈感想（30分）

小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头；长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头；后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头；而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头。（台湾著名诗人余光中《乡愁》）

阅读这首诗，你认为：(1)海峡两岸统—的最佳方式是什么？为什么？

（1）“一国两制”是两岸统一的最佳方式。因为事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。按照“一国两制”方针实现两岸和平统一，有利于祖国统一富强和世界和平稳定。

(2)有人认为：“为了解决台湾问题，可将‘一个中国’作为两岸政治谈判的一个议题或问题。”请你对此观点予以评析。

（2）①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土必须完整不容分割。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。我们决不允许将“一个中国”作为两岸政治谈判的一个议题或问题。②主张把“一个中国”作为两岸政治谈判的一个议题或问题，其实质是分裂中国。只有在一个中国原则的基础上，海峡两岸进行政治谈判，台湾问题才能和平解决。

（3）以“盼统一、反台独”或 “袓国统一，我们共同的心愿”为题，给台湾的中学生发一电子邮件。

实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。我们中学生应反对台独，坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争，为实现祖国的完全统一贡献自自己的力量。

第五篇：初一下学期英语第一单元短语小结

U1单元短语小结

Starting to do sth

开始去做什么 Example：

I am starting to do my homework at 7.Why not do sth

为什么不去做（某事）Example:

Why not go swimming with me?

With coasts on three sides 三面环海 Example:

France is a big city, with coasts on three sides.Go skiing

去滑雪 Example:

We are going to go skiing tomorrow.Such as

例如…… Example:

There are many flowers in gangzhou, such as lily.*such as 与 for example 不同，such as 后跟的是名词；

One of the most ……

最…的东西之一 Example:

Lin Shuhao is the one of the best basketball rooket.Used to……

过去常做某事，现在不做了 Example:

I used to get up early when I was young.Be famous for……

因什么而出名 Example:

Guangzhou is famous for its food.拓展：Be famous as……

作为什么而出名

Example:

Guangzhou is famous as a big city.for example 后面的是句子。Enjoy onceself

玩得开心 Example:

I enjoy myself in London.Cross 穿过

Go across

穿过 cross是动词 across是副词

两者关系：cross = go across Example:

I cross the road.I go cross the road.All kinds of……

所有的…… Example:

My computer has all kinds of computer games.Warm welcome

热烈欢迎 Example:

I received a warm welcome from them *received the warm welcome

受到热烈欢迎

Many thanks for…

非常感谢…

= Thanks a lot / Thank you very much Example:

Many thanks for your help.thanks这里可数

Look smart

看起来精神 Example:

You look very smart.Didn’t … until …

不做…直到…才结束 Example:

I didn’t sleep unti my father came back.According to

根据 Example:

According to scientists, the tower would fall over by 2050.These days

如今 Example:

These days, more and more people like to play computer games.Take part in…

参与… Example:

I take part in the maths match.拓展：

1、take part in

意为“参加，参与（某事物或某活动，如movement, revolution, meeting, conference, conversation, war等）” Example: Switzerland didn't take part in this war.瑞士没有参加这次战争。

2、join 意为“参加（某组织），加入（某处任职），参加到某个人群中去，从而成为其中一员”。Example: She joined a health club.她参加了一个健身俱乐部。3．join in 意为“参加”，后面接的宾语一般是表示竞赛、娱乐、游戏等活动的名词或V-ing。例如： Example: Can I join in the game? 我可以参加这个游戏吗？

From place to place

到处 Example:

I find my dog from place to place.Get through

穿越 Example:

We had to get through the narrow opening sideways.After dark

黄昏后 Example:

I have dinner after dark.Millions of

大量

Example:

Mliilons of people go to the zoo and visit the white tigers.Clean out

把……内部打扫干净 Example:

My mother clean out my bedroom.Take somebody shopping

带某人购物 Example:

My mother take me to shopping.Go abroad

出国 Example:

I went abroad in 2007.So that

为了 Example:

I fixed the TV so that we can watch it tonight.