关于开展节约型校园关爱型校园文化型校园建设活动调研的通知（5篇）

第一篇：关于开展节约型校园关爱型校园文化型校园建设活动调研的通知

黑高工委联字〔2009〕8号

关于开展节约型校园 关爱型校园 文化型校园

建设活动调研的通知

各高校：

为了深入贯彻落实省领导在全省高校党的建设暨加强和改进思想政治理论课工作会议上的关于开展“节约型校园、关爱型校园、文化型校园”建设活动指示精神，推动我省高校学习实践科学发展观活动深入开展，省委宣传部、省委高校工委、省教育厅将对省内高校开展“节约型校园、关爱型校园、文化型校园”建设的有关情况进行全面调研，通知如下：

一、指导思想

适应当代教育发展的特点和新时期思想政治工作的新要求，力争把校园建设作为新时期思想政治教育的重要载体，调动高等学校的一切积极力量和因素，构造全方位育人的思想政治教育新格局，把思想政治教育从高等学校的一项具体工作转变为渗透到高等学校所有工作和所有方面的共同任务。努力通过提倡节约型校园建设、关爱型校园建设、文化型校园建设来引导当代大学生学会如何对待自然、如何对待他人、如何对待自我，从而全方位提升学生的思想道德水准、人文素养和综合素质。

二、调研内容

根据我省开展“节约型校园、关爱型校园、文化型校园”建设活动的实际需要，将在节约型校园、关爱型校园、文化型校园、活动组织实施情况四个方面开展调研。

（一）节约型校园建设

1、总体情况。各高校近几年运营经费的使用和节约情况，总体上掌握省内各高校运营经费的节约使用情况。

2、硬件建设。各高校在硬件设施建设维护、使用、成效方面的先进做法和成功经验。如有无节水、节电设施，在推动实施公务卡方面的措施等情况。

3、制度建设。各高校在科研、教学、后勤等方面的节约制度设置，如有否建立水电暖节约制度，如何建立财务管理、成本核算制度，有否建立完善的运营经费监督管理制度等等。

4、体系建设。各高校的节约体系构建以及对师生开展节约教育活动的情况，有否组织开展节约活动，如何培养节约意识，树立节约观念，有否形成节约氛围等等；在基础设施的建设、设备器材的采购等方面如何进行集中招标，在实施公车改革的过程中的一些好做法，在教学楼、实验室等楼堂馆所管理上的好做法等等。

（二）关爱型校园建设

1、制度建设。各高校在关爱师生科研、教学、生活等方面的制度设置情况，如经常性师生谈心制度的设置情况，有否设置突发事件的应急制度等。

2、方式方法。各高校在教师的科研、教学等方面有无完善的服务体系，在学生从入学到就业整个过程中有何种的服务载体。开展关爱活动的情况，在建立和完善“奖、贷、助、补”和“绿色通道”方面的一些好做法，在开展“爱心工程”和结对帮困活动中的好措施等等。

3、服务效果。各高校在关爱建设上取得的成绩和社会反响，受到广泛认可的典型做法。

（三）文化型校园建设

1、学校精神文化。各高校在校园精神、校徽、校训、校歌等校园文化塑造上的好做法。

2、文体场馆建设。各高校文体场馆的硬件建设、利用、维护、运营情况，高校在文体场馆建设方面的有效做法。

3、特色文体活动。各高校在报告会、文化周、艺术节、校级或校际体育比赛方面的软件建设情况，特别是目前已经取得一定成绩，受到国家、省领导肯定的项目情况。

（四）活动组织实施情况

1、活动组织方面。各高校党委、行政部门在活动的组织领导、协调推进方面的工作情况，特别是学校在活动发动动员方面的工作经验和措施。

2、宣传推广方面。各校利用学校网页、广播等媒体开展活动宣传、推进的情况。

3、活动成效方面。各高校的学生发动和参与情况，特别是在形成“全员”、“全程”、“全方位”的活动氛围方面的做法和成效。

三、有关要求

（一）提高认识，将“三型校园”建设工作做为深入贯彻学习实践科学发展

观活动的重要环节

按照中央和省委的统一部署，我省高校正在深入开展学习实践科学发展观活动，这是当前高校政治生活中的一件大事和首要任务。我们一定要充分认识深入开展学习实践科学发展观活动的重大意义，把学习实践活动摆到重要位置，坚持用科学发展观武装党员干部，统领工作全局，将“三型校园”建设工作做为深入贯彻学习实践科学发展观活动的重要环节。要以“三型校园”建设为载体，调动高等学校的一切积极力量和因素，构造全方位育人的思想政治教育新格局。

（二）精心组织，为调研工作提供充分保障

各高校要高度重视“节约型校园、关爱型校园、文化型校园”建设调研工作，进一步增强大局意识和服务意识，把“三型校园”建设调研工作纳入到学校的工作日程上来，配置专人负责调研工作，及时研究解决调研工作中存在的问题，努力为“三型校园”建设调研工作创造良好环境和氛围。

（三）认真准备，及时上交调研材料

各高校要按照调研方案中有关内容进行总结归纳，形成完整的文字材料，在深入实际、调查研究、解决问题上下功夫，注意总结成功的经验，对于已经成形的经验尤其是获得国家、省级奖项或领导肯定的要详细介绍，并认真填报调研表格，务于4月26日前通过电子邮件上交调研材料和表格。同时，涉及到制度建设的，请附相关制度原文电子档。

第二篇：开展建设节约型校园活动

**团中学开展“建设节约型校园”主题活动

日前，**中住校生代表在国旗下以“节约粮食，从我做起”为主题，进行了精彩的演讲，并向全体师生宣读了节约粮食倡议书，拉开了**团中学开展“建设节约型校园”活动序幕。

学校要求学生树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，在就餐时要做到不浪费粮食，不浪费食物，吃多少盛多少，提倡“拒绝浪费，从舌尖开始”精神，放学和下班时，要做到人走灯灭，及时关闭电源；洗手时不要把水开得太大，人走要及时关上水龙头；不浪费一张纸等节约型活动。

学校举行了与建设节约型校园活动主题相关的各种形式的黑板报、手抄报与书画等宣传活动，班主任积极号召同学们节约粮食需从自身做起，把节约、珍惜粮食变成学生的自觉行动。并推广该项活动在家庭、亲戚与朋友等群体当中广泛开展，充分发挥宣传员的作用，让大家积极参与到节约粮食的行动当中。

校领导在启动活动中要求全体师生都成为勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从我做起，从身边做起，节约每一滴水，节约每一度电，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风。

第三篇：节约型校园建设活动

海南省交通学校

学生科开展“节约型校园建设”活动

为了深入科学发展观，坚持发展与节约、节水、节电、节材为主要内容，运用宣传教育，在校园中大力开展节能减排行动，推动“节约型校园”的建设。学生科根据我校的实际情况开展了以下节能减排活动：

一、在校团委的组织下开展“共同创建美丽和谐校园的倡议书”活动，通过活动来培养学生节约的意识。

二、由学生科、总务安全保卫科联合发布“关于加强学生宿舍管理的规定”，对学生宿舍的安全用电进行专项整治。

三、开展宣传教育，增强全员节约意识，通过主题黑板报、开展主题班会、国旗下的讲话等活动大力开展节能教育。

四、组织学生会、各班级对全校的卫生死角进行不定期的清理。

五、每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排教育，使节能减排的观念深入人心。

六、营造节能减排校园文化氛围。通过宣传栏、广播站等媒介对节能减排进行宣传，营造良好的氛围。

七、在教室和宿舍中要求学生要做到人走灯灭、人少灯少，晴朗天气白天不开灯。水龙头没有长流水，合理使用自来水。

第四篇：俩型校园

小议创建“两型”校园

双新小学 彭琛

摘要：“两型”校园即资源节约型、环境友好型校园。学校是培养人的场所，因此建设“两型”校园是建设“两型”社会的重要组成部分。首先在日常教育教学中，领导班子要统一理念，制定运行机制，其次全体教师要形成环保节约意识，言传身教，再次要有计划地开展多项主题性活动，培养学生良好的环保节约习惯。

关键词：环保节约“两型”校园

党的十七大报告指出，“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。”党的十七大的召开明确指出要构建“两型”社会，于是引申而来便有了“两型”校园。

一，“两型”校园的含义

两型校园即创建“环境友好，资源节约”的校园。资源节约型校园，就是以提高学校资源利用效率为核心，以促进学生全面发展与社会的和谐发展为出发点，优化学校资源配置，提升学校办学效益，能不断促进自身有效可持续发展的一种新型学校发展模式。环境友好型校园，就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、创建、管理及运行的人与自然关系的和谐、校园布局结构合理且环境优良，物质、能量、信息高效利用且环境优美，集学习、工作、生活、休闲功能于一体的人工生态系统。

二，创建“俩型”校园是构建“俩型”社会的重要组成部分。

创建“两型”校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。学校是培养人的场所，科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点，同时学校是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。从教育的作用来看，学校教育是社会大教育的主体，学校教育生态具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的进化上具有极为重要的作用，理应担负起构建和谐社会的重任，因此，创建“两型校园”是构建“两型社会”的重要组成部分。要构建资源节约型、环境友好型社会首先得从校园入手，这不仅是学校自身发展的需要，更是学校应承担的社会责任。

三，全体师生齐努力，创建“两型”校园

1、构建“两型”校园，班子正确领导，创建两型校园运行机制

教师是根本，班子是关键，校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人，只有学校领导班子的正确领导，全校师生员工才能团结一致，有共识，同努力，形成最大的合力。因此领导班子要讨论通过，明确规章制度，制定出有关两型校园创建工作的具体实施方案和目标责任制度，将两型校园创建的目标及措施落实到各教职工，做到人人有责、人人负责，使各项工作和措施落到实处。例如，健全工作职责，经常开展工作检查，防止资源浪费，维护

校园环境。教育师生从身边的小事开始。以班级为单位，开展节电、节水活动，从随手关灯、关紧水龙头、节约饭菜做起。学生设置废旧电池回收处，实施废纸回收；加强管理，从办公设备、办公用品等电器的节能入手，重视教学、办公设备管理、使用和养护；注重节能降耗，注重公共资源的节约；制定相关评价标准，评选先进团体和个人，推动“两型”学校创建的深入。

2、构建“两型”校园，改变教师行为习惯，培养教师环保节约意识

教师的行为习惯对学生有着潜移默化的影响，因此在构建“两型”校园中，教师不仅要言传，更要注意身教。学校可以要求全体教师从节约一节粉笔、节约一张打印纸、节约一滴自来水开始，要求全体教师在日常生活中注意节约，还可以通过校委会成员轮流检查教室和办公室的用电情况，如晴天白天是否关闭电灯，午休时间是否关闭电脑、电视等来监督教师的习惯。其次，还可以要求老师爱卫生护环境，轮流打扫办公室，指导学生打扫户外公共区，养成不乱丢乱扔，并且能够随手拾起一片废纸等细小的行为习惯。通过这种方式，让教师不断强化自己的“两型”意识，形成良好的节约环保习惯。从而带领我们的学生积极投入到两型学校的创建中去。

3、构建“两型”校园，采取多种途径，培养学生形成良好行为习惯

首先通过课堂教学这一主重地，渗透两型社会建设的思想。要求全体任课教师，在教学中有机的渗透两型社会建设的思想。不但要重视教书育人，而且要把环保节约的观念注入到广大学生的思想中，推动学生理性地、深刻地认识我国环境能源保护的现状，适时进行环境

保护、资源节约、资源开发、有效利用资源等的知识教育，加强对学生节约资源和保护环境这方面意识的引导，从而使他们认识到环保节约的重要性。

其次，学校加大宣传力度，扩大建设“两型”校园的影响力，例如通过宣传栏，班级黑板报，教室布置，学生集会、国旗下讲话等机会大力向学生宣传环保节约意识。还可以组织班级开展“两型”校园或社会的主题班会、辩论赛，组织全校同学进行“两型”校园或社会的演讲比赛等，将“两型”建设的思想不断强化到每个学生的脑海中。

再次，还可以开展一系列的社会实践活动，让学生增强两型社会建设的情感体验。例如组织学生进行环保节约的小发明、小创造活动，调动学生积极性、主动性；带学生参观长沙市污水处理厂，让学生亲眼看到整个的处理流程，那种情感上的影响是在课堂里不能得到的；组织学生进行“美化校园我做主”的除杂活动，当同学们用自己的劳动让花园变得更美丽以后，那种喜悦心情，一定会转化成学生正面的情感体验。通过一系列的社会实践活动让环保节约理念深入人心，让环保节约知识人人知晓。

我坚信通过我们广大师生的共同努力，一定能培养全体师生的环保节约的意识，养成良好的环保节约习惯，真正构建“环境友好，资源节约”型校园。

第五篇：建设节约型校园

建设节约型校园势在必行

各位老师，各位同学：

大家好！我叫xxx，是六年级（3）班的学生。今天，我演讲的题目是“建设节约型校园势在必行”。

勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，节约资源是全社会的共同责任，建设节约型校园势在必行。

当雄壮的国歌声奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新学期的新目标、新任务又向我们发出了挑战。正像收获秋天的果实离不开春天的耕耘一样，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印，我希望在新学期每一位同学都能珍惜时光，刻苦学习，心系社会，全面发展。可是当今社会，讲究排场，大吃大喝，铺张浪费的现象比比皆是，倘若这些浪费现象不能得到有效的制止，那么，我们怎么能有一个很好的学习环境呢?所以，我们不仅要建设节约型社会，还要建设节约型校园！进一步发扬光大！现在，学校提倡发展节约型校园，然而，在我们的校园中，水、电等的浪费现象时有发生。所以，我们要节约水、电。水，是全世界都离不开的两种资源，如果没有水，任何生物都无法生存。但是，在日常生活中，浪费水的现象却时有发生。比如：我们学校的水龙头，许多同学上完体育课到那里洗手，有时洗完手不关水龙头或关不紧，就浪费了许多的水。还有许多的同学接的纯净水没喝完就倒了，又浪费了许多的水。如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢！所以，我们要珍惜水资源，不要浪费水资源，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪！电，也是全世界都离不开的一种资源，如果没有电，我们的世界将变得一片黑暗。但是，浪费电的现象也在我们身边不断地发生着。比如：放学后，同学都走了，但有的教室灯却没有关，还有的班级饮水机的电源没有关，这些都是浪费电的现象，应该引起我们的高度重视，否则，将不仅仅造成浪费，甚至会引起火灾。

同学们！让我们携起手来，从点滴小事做起，从现在做起，树立节约意识。因为，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。让我们从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型校园中，贡献自己一份力量！谢谢大家！