清华大学百年校庆倡议书范文

第一篇：清华大学百年校庆倡议书范文

清华大学百年校庆倡议书

亲爱的同学们：

2011年4月24日，母校将迎来百年华诞。这是海内外全体清华人共同的节日，也将成为我们最珍贵的集体回忆。作为正在清华园学习生活的学子们，能全程见证这一重要的历史时刻，更是难得的幸运。

怎样才能使自己真正与百年校庆密切相关？怎样才能使自己真正成为校庆的一份子？在这里，我们倡议全体清华学子在校庆期间至少参加一项校庆活动，至少做一次校庆服务，至少写一篇校庆日志，将实现三个“一”作为自己参与百年校庆的目标：

一、参加一项校庆活动

校庆期间的活动非常丰富，建校100周年庆祝大会、百年校庆联欢晚会、中外大学校长峰会等大型庆典将隆重展现百年清华的辉煌与风采，而马约翰杯田径运动会、挑战杯等日常活动也因校庆的到来而变得更加意义非凡。我们号召大家广泛关注校庆期间的各类活动，并按照学校安排以集体或个人的方式积极参与其中，共同分享这个激动人心的历史时刻。

二、做一次校庆服务

百年校庆是全体清华人的节日，而校庆活动的圆满举行更有赖于全体清华师生的共同努力。校庆活动需要各个方面的准备和配合，校友接待、活动现场、会议组织、安全保卫、餐饮交通等都要投入大量人力进行服务工作。为此，我们号召广大同学不仅成为部分校庆活动的参与者，更能以主题团日、党支部组织生活等集体方式投入到校庆活动的服务工作中来，以最直接的服务参与校庆，以最特别的方式铭刻自己的校庆记忆，用志愿与微笑迎接母校百年华诞。

有意加入校庆服务的集体（班级/党团支部）可以填写附件的报名表，本科生发送至xscswb@ tsinghua.edu.cn，研究生发送至yjsbswb@ tsinghua.edu.cn。我们将根据报名人数和活动时间联系合适的集体开展服务活动，并将根据活动性质的不同为进行服务的集体提供校庆活动参与机会或班级建设经费等福利。

三、写一篇校庆日志

百年校庆是对过往历史的总结，是对现在成绩的肯定，更是对以后道路的展望，同时，它也将成为每位同学一生仅有一次的重要记忆。我们参与其中，分享激动，更要纪念历史，思考未来。希望同学们能在校庆之后，结合自己的亲身经历和体会写一篇校庆日志，以年轻人特有的方式记录关于校庆的感受和思考。

校庆之后，我们将对同学们的校庆日志进行收集和筛选，并集结出版，使这些文字成为永恒的历史纪念。

亲爱的同学们，再过30天，我们就将迎来百年校庆，让我们一起期待这一刻的到来，在参与中感受喜悦，在服务中体会快乐，在总结中铭记历史！

百年校庆，让我们共同见证！

清华大学学生部

清华大学研究生工作部

共青团清华大学委员会

2011年3月25日

附件：百年校庆集体服务报名表

第二篇：2011清华大学百年校庆

2011清华大学百年校庆

2011清华大学百年校庆(2011-03-10 16:24:45)转载▼标签： 大学 美丽校园 文化 校庆 北京 临沂人

“水清木华，钟灵毓秀”，中国著名的清华大学即将在 2011年4月24日庆祝百年校庆，届时遍布世界各地的清华校友将举行一系列百年校庆活动

2011年是清华大学建校100周年,历经百年沧桑，成就今昔辉煌——百年清华培养出了许许多多著名的杰出人士，从闻一多、曹禺、梁实秋，到季羡林、吴晗、钱钟书；从钱学森、钱三强、钱伟长，到华罗庚、邓稼先、杨振宁；从胡乔木、乔冠华、于光远，到朱镕基、胡锦涛、习近平……众多引以为傲的学术大师，众多令人敬佩的兴业骨干，众多令人敬仰的治国栋梁，他们是清华百年历史中最璀璨的明珠，他们是清华百年历程中最耀眼的星光。

清华大学百年校庆，是中国教育界特别是高等教育界的一件大事。清华大学要办好百年校庆活动，加快世界一流大学建设步伐；要结合百年校庆各项工作，深入总结我国高等教育发展取得的巨大成就和宝贵经验，进一步促进高等教育改革创新，有力推动中国特色高等教育事业科学发展。

第三篇：清华大学百年校庆贺信

清华大学：

百年华诞，青史流芳！值此清华大学隆重庆祝建校一百周年之际，“两弹一星”历史研究会、“两弹一星”历史研究专项基金管理委员会，向清华大学领导、全体师生员工和海内外校友表示最热烈、最诚挚的祝贺！

清华大学是中国著名的高等学府，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。清华大学建校以来，秉承“自强不息、厚德载物””的校训，光大“行胜于言”的校风，践行“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“爱国奉献、追求卓越”的传统，形成了“中西兼容、古今贯通、文理渗透”的办学特色，培养出一大批学术大师、兴业英才和治国栋梁。清华大学为中国科学教育事业发展，为中华民族解放和振兴作出了卓越的贡献。“清芬挺秀，华夏增辉”。世人瞩目清华，热爱清华，颂扬清华，清华实至名归，当之无愧！

中国的“两弹一星”,是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的辉煌伟业，是中华人民共和国建设成就的重要象征。自上世纪六十年代以来，中国“两弹一星”事业不断发展，从原子弹、导弹、人造地球卫星到载人航天飞行和月球探测工程，中国的“两弹一星”事业已经成为独立自主掌握核技术、空间技术等高科技和中国战略力量的统称。中国“两弹一星”事业与清华大学密不可分，清

华大学为中国“两弹一星”事业培养了大批优秀的科学家，为中国“两弹一星”事业发展提供了强大的人才支撑和智力支持。国家表彰的23名“两弹一星”元勋，其中钱三强、钱学森、彭桓武、王淦昌、王大珩、赵九章、陈芳允、朱光亚、邓稼先、周光召、屠守锷、王希季、杨嘉墀、郭永怀等14名科学家曾在清华大学学习和工作过。当年，他们怀着强烈的报国之志和对新中国的满腔热爱，自觉把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起，积极投身到“两弹一星”这一神圣而伟大的事业中，用智慧、热血和生命谱写了爱国奉献、追求卓越的颂歌。他们对中国“两弹一星”事业的贡献彪炳千古，辉耀史册。他们是中国知识分子的光辉代表，是清华大学的荣耀与骄傲。

人才兴，则民族兴！科技强，则国家强！当今时代，综合国力竞争，归根到底是人才的竞争。科学技术特别是战略高技术已经成为综合国力竞争的焦点。清华大学名师荟萃，人才济济；学术繁荣，科技争先；傲然于世，雄震学林。祝愿清华大学在新的历史机遇面前，适应国家战略需求，瞄准世界科技前沿，为“两弹一星”事业培养更多英才，为科技发展创造更多创新成果，为实现中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献！

中华人民共和国国史学会“两弹一星”历史研究 分会

中华人民共和国国史学会“两弹一星”历史研究 专项基金管理委员会

2011年4月

第四篇：清华大学百年校庆演讲

胡锦涛总书记在清华百年校庆演讲感悟

春天充满朝气，春天孕育希望。清华大学百年来的学术积淀和清华精神值得我们教师再学习。在 4月24日 上午举行的庆祝清华大学成立100周年大会上，党中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。胡锦涛书记的讲话不仅是对当代莘莘学子的最大鼓舞，也饱含了对教师殷切期望。胡锦涛总书记在讲话中希望我们教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。这为我们青年教师指明了今后的努力方向，一方面，要努力钻研业务，勇于探求新理论、新知识；另一方面，要向学生们传授科学文化知识，求真务实，要做到诲人不倦，不断提升教书育人的水平和能力。

屹立于中国100年的清华大学一直是我们每一个学子梦想的殿堂，不仅仅是因为它那深厚的底蕴，更是因为它承载着中国的希望。在今年清华大学的100年校庆里，我们的主席胡锦涛代表着我们全体中国人民向它致以谢意，同时也对它寄于了更高的希望。

100年前，在那个风雨飘摇的时代，清华学堂应运而生，无数的仁人志士为了心中那崇高的理想，为了拯救我们的祖国，在压迫中觉醒，奋起。抗日时期，清华大学与北京大学，南开大学一起在那样的艰苦时代开办了西南联大，依然不放弃。在那个时代，一大批的学者涌现出来为中华民族的崛起做出了极大地贡献。新中国成立之初，广大清华师生又满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业。他们做的贡献让我们每个人都热血沸腾。

在这100年里，清华大学为我们国家输出了一大批的优秀人才。不管是在人文社科还是自然科学，他们每个人都始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身于我们中国的建设中。我敬佩这些人，更希望能成为他们的一员，为我们国家的社会主义道路做出自己的贡献。尽管现在的我还无法实现这个愿望。

“教育大计，教师为本”。胡锦涛主席在清华百年校庆讲话中提到的这句话让我十分感动，也让我深深的感到作为推动教育事业科学发展的主力军所肩负的责任，作为社会知识文化的传承者对于社会的责任，作为学生健康成长的指导者和引路人对于学生的责任。一份责任，一份动力，作为一个教育工作者，我希望我能够在接下来的学生教育工作中，能够像胡锦涛总书记希望的那样，继续肩负起立德树人的责任，坚持用微笑与爱心去关怀学生的学习、生活和思想，切切实实帮助他们成长成才。

总书记在讲话中指出，全面提高教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。为此，我们必须：（1）不断深化自身的职业承诺，坚持终身学习，瞄准国际前沿，深入、积极地拓展工作，在不断提升自己的创新能力的同时，也为学生树立良好的榜样，帮助学生在求学的黄金时期确立正确的价值观以及不畏艰难、求实创新的科学精神；（2）注重教育观念的更新，不仅要培养出能够适应社会需要的人才，更要致力于培养能够引领社会良性发展的人才；

（3）树立多元化的人才观，切实做到因材施教；全面关爱学生，深入了解学生的心理需求和行为特点，以引导学生健康成长、陪伴学生快乐成长的心态和理念培养出德智体全面发展的新时代人才；（4）做传统文化的传承者和“过滤器”——一方面积极探索我国优良传统文化在高等教育工作中的实际作用，传播文化、延续文化；另一方面，要“扬弃旧义，创立新知”，将我国的传统文化放置在当今的时代背景之下重新解读，帮助学生理解、继承中华民族的传统文化，让其在历史的长河中、在国际化的大舞台重新绽放光彩。

个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。总书记的讲话中提到几代清华人在国难当头时，秉承科学救国的理想，为祖国独立、富强前赴后继地努力拼搏。“我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，我们教师关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”胡总书记在讲话中对清华学生和全国青年提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，坚持学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。”

我反省和思考三个问题：如何做到坚定信念与志存高远，如何做到保持本色与彰显个性，如何做到脚踏实地与积极创新，更加深刻理解了“创新”对我们教师的重要性。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是与社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于

实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对我们教师在新形势下的更高要求。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”虽然我们的教育工作道路艰辛而曲折，但作为一名有志青年，我们青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。我想只有这样才能对的其为我们创造今天美好社会的前辈们。

我们每一个都应该知晓自己所肩负的使命，并不是只有清华大学才应该承担振兴中华的使命，它只是我们高等教育的一个代名词，我们中华民族的每一个人都应该与它一起为我们中华民族的伟大复兴而努力。

我们必须勇于吃苦，用自己的坚强意志去克服种种困难。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

第五篇：清华大学百年校庆工作汇报

刘延东再次听取清华大学百年校庆工作汇报 【新闻中心讯 记者欣研】2011年是清华大学建校100周年，清华大学百年校庆工作汇报。中共中央政治局委员、国务委员刘延东一直非常关心清华大学百年校庆系列活动的筹备和组织情况。1月31日，刘延东再次专门听取了清华大学校长顾秉林、党委书记胡和平关于百年校庆工作的汇报。教育部党组书记、部长袁贵仁，教育部党组副书记、副部长杜玉波，国务院研究室副主任江小涓陪同听取了汇报。顾秉林、胡和平详细汇报了清华大学已经开展的百年校庆有关工作、重大活动筹备和学校下一阶段发展战略规划等方面的进展情况，工作汇报《清华大学百年校庆工作汇报》。认真听取完汇报后，刘延东对清华大学的百年校庆工作表示充分肯定，对如何做好下一步工作作出重要指示。她指出，清华大学百年校庆，是中国教育界特别是高等教育界的一件大事。清华大学要办好百年校庆活动，加快世界一流大学建设步伐；要结合百年校庆各项工作，深入总结我国高等教育发展取得的巨大成就和宝贵经验，进一步促进高等教育改革创新，有力推动中国特色高等教育事业科学发展。教育部党组书记、部长袁贵仁表示，教育部高度重视清华大学百年校庆，已列入教育部2011年重点工作，下一步将和清华大学一道，加强各项重要工作的推动和落实。教育部直属高校司司长陈维嘉、办公厅副主任崔保师，清华大学常务副校长陈吉宁、党委常务副书记陈旭，以及学校党办、校庆办的相关负责人参加了汇报会。