栗子房镇团委2010年工作总结及2011年工作打算大全

第一篇：栗子房镇团委2010年工作总结及2011年工作打算大全

栗子房镇团委工作总结

近年来，栗子房镇团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“跳出自身识团情、扭住中心谋团事、集中力量促团建”的工作理念，结合农村共青团工作的特点,以加强青少年道德教育为主线,以服务青少年成长成才为重点,以加强自身建设、增强团组织凝聚力为保障,立足新起点、把握新机遇,为我镇各项事业又好又快发展作出了积极努力。现将我镇团委近年来开展的各项工作做如下总结：

一、扎实推进基层团组织建设

坚持党建带团建，借助党建工作新格局带动基层团组织建设。认真贯彻落实团市委下发《关于2010年村级团组织换届选举工作》的文件精神，积极争取党组织支持，及时研究解决换届工作的具体问题，在党组织的统一领导下，有步骤，有秩序的完成了栗子房镇村级团组织的换届工作，圆满完成了团市委的工作部署，村级团支部书记进两委达到了100%。

全力推进两新组织的团建工作，使符合条件的“两新”组织百分百建团，切实做到按时、保质、保量地完成任务，做到了“有机构牌子、有专人负责、有团员名册、有上级团组织批复”。并且，我们立足企业实际，紧密结合党的工作和企业生产、发展的需要，积极开展青年文明岗、青年岗位能手、青年

创新创效等活动。围绕企业文化建设和青年实际需求，大力开展各类团员青年喜闻乐见的活动，丰富团员青年的业余文化生活，增强企业凝聚力，服务企业和社会发展。

加大对村级团干部的培训，提高基层团组织的战斗力和凝聚力。每月定期召开村级团干部和团员青年的交流学习会议，总结近期工作，相互学习好的做法，提高基层团干部业务能力，增强团干之间的凝聚力和战斗力，更好地服务青年、引领青年。

二、引领广大青年积极投身社会主义新农村建设

长期以来,栗子房镇团委非常重视发挥青年典型的模范作用，引领青年在社会主义新农村建设中建功立业。栗子房镇现有青年致富典型22人, 致富项目包括蔬菜、菌类种植和畜牧养殖、海产品养殖等方面，资产共计1000余万，形成规模经济收益400余万，并通过辐射，带动周边就业创业人数达万余人。

为了进一步扩大影响，在镇党委、政府的领导下,镇团委于8月举行了“学榜样、赶先进，投身新农村建设”先进事迹报告会,由张炉村养猪致富典型—顾平和四家村致富典型—葛波为广大青年作创业报告,洒下辛勤的汗水，遍享成功的喜悦，他们用自身的经历讲成长故事,作发展文章，激励青年,鼓舞青年, 引领青年积极投身社会主义新农村建设。

本次先进事迹报告会，用星星之火,掀起了燎原之势,先进典型事迹层层传递，先锋模范精神大力弘扬，经验成果全面推

广，以点带面，在全镇上下掀起强劲的“学榜样、赶先进”的热潮，形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，促进栗子房镇物质文明、精神文明和政治文明建设不断迈上新的台阶，为社会主义新农村建设谱写新的历史篇章。

三、为贫困家庭献爱心、捐款捐物

结合“千团帮千户，青春促和谐”，栗子房镇团委向全镇广大团员青年发出了号召，为贫困家庭捐款捐物，共捐衣物200余件，现金2000余元，已送往贫困家庭。团员青年与贫困户实行对接，进行 “一帮一，结对子”，对贫困户进行走访，帮助他们解决工作和生活上的困难，并将团员个人解决不了的问题上报到镇团委，镇团委解决不了的上报到镇党委，层层上报，逐级落实，促进了活动的有效开展，收到实实在在的效果。

四、围绕精神文明建设，大力推进青年志愿者行动

1、通过深入开展服务社会，服务群众为主的青年志愿者行动，举行以“与时俱进弘扬雷锋精神，青春携手构建和谐乡镇”主题志愿服务活动，进一步掀起“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务热潮。

2、集中开展“缅怀革命先烈，继承英雄遗志，弘扬雷锋精神”的主题报告活动，组成报告团，先后对中小学青少年进行十多场演讲报告，各校都以不同形式组织学生祭扫烈士墓，了解清明节来及，组织学生学习雷锋多做好事，报告今后组织学生写出心得体会，受教育者达2000多人次，在这一活动中

评选出先进个人54人，受到镇团委、妇联、关工委联合表奖。

3、深入开展了“引领新风尚 活动五进乡”和“弘扬志愿精神 青春促进和谐”主题志愿服务行动，从科技、法律、文化等多层次、多角度，全方位的开展青年活动。通过以群团组织为载体，以青年科技培训为抓手，以解决科技问题为主线，以提高科技致富为目的，以法律宣传为手段，在全镇范围内开展了青年科技培训知识讲座及法律宣传进农村活动；同时，利用集市举办了“送科技，赶科普大集” 及“普法大集”活动，发放《青少年安全防范倡议书》5000余份、各类科普书6000余册以及当前农业生产相关的实用技术等资料5000余份。

4、以“五四”为契机，开展植树活动。此次活动，旨在使广大青年在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到热爱家乡、建设家乡的情感，为家乡增添绿色。

5、为了全面繁荣栗子房镇的文化事业，培养民间文化艺术的后备力量，进一步激发全镇广大青少年爱家乡爱庄河的热情，栗子房镇团委开展以“爱家乡 爱庄河”为主题的青少年书画大赛。

6、为了进一步加强全镇青少年爱国主义教育，提高青少年思想道德建设水平，在全镇大兴弘扬爱国主义精神、民族精神，使广大青少年增强自尊心、自信心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴努力学习，栗子房镇团委在全镇范围内开展以“牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华”为主题的纪念“九·一八”事变爱国主义教育活动。

第二篇：栗子房中心小学工作总结

教育工作总结

2011-2012学第一学期

栗子房镇中心小学 2012年1月12日

教育工作总结

2011-2012学第一学期

本学期，我们以《大连市教育改革与发展行动计划（2011-2013）》和庄河市教育工作会议精神为指导，以提高教育质量为核心，以改革创新为动力，深化课程改革，坚持科学有序管理，追求优质特色发展，促进了全镇小学全面、和谐发展，取得了较好的成绩。

一、德育为首，注重育人实效。

(一)紧抓德育常规，培养学生良好行为习惯。

根据市教育局新学期德育工作要求，我们强化了小学生在校一日常规和行为习惯养成的教育和训练。在中心小学统一要求下，全镇15所小学实行德育目标分解、逐项训练，学校领导、大队辅导员、班主任、值周教师齐抓共管，督促和提高学生良好习惯的养成。班主任老师、值周教师和学生及时深入到各班级，及时发现错误及时纠正，尽可能的在最短时间内使全校学生在行为规范方面达到学校要求。

一个学期中，我们做到了每日由值班领导、值周教师和学生以及红领巾门岗负责同学对学生的文明礼貌、习惯养成、卫生清扫等方面进行检查，在第一时间及时发现问题，及时有效教育，效果突出。

（二）培育德育特色，开展系列主题教育。

2011年9月29日，开展了以“爱心敬老，传承美德”为主题的“重阳敬老”活动，全镇1852名少先队员共计捐献鸡蛋11114枚，人均6枚，学生代表走访了敬老院老人、离退休老教师，通过实际活动对学生进行尊老敬老教育，受到社会好评。2011年9月30日，各校开展了庆“国庆节”文艺演出活动。全镇所有领导、教师、学生齐参与，活动开展有序，节目精彩纷呈，吸引了众多家长及社会人员的参与，社会反响强烈。

为庆祝少先队建队62周年，我们开展了建队日庆祝活动，举行了新队员入队仪式，全镇统一聘请了校外辅导员作德育报告。各村小的形式各异。兴隆小学的庆祝活动形式新颖，得到了家长和社会的好评。大谭小学把所有的学生家长请到学校来，和孩子们在一起唱歌、跳舞、做游戏，拉近了家长与孩子、家长与学校之间的距离。

（三）整合德育资源，构建育人网络。1、9月2日，召开了一年级新生家长会，班主任老师与家长相互沟通，了解了新生基本情况，介绍了学校教育和学校管理特别是学生安全等方面应注意事项，互留通讯信息，为孩子更快更好的适应小学生活做了充分准备。

2、请镇关工委李明老师为一年级、六年级学生家长做专题报告。李老师针对如何教育好今天的孩子，从学校、家长两个层面提出了自己的想法，极具指导意义，与会家长受益颇丰。3、2012年1月11日，我们又一次集中召开全校家长会，大队辅导员宣读了假期安全公约，强调了孩子们在假期中应该注意的安全问题，各班级针对实际情况对假期工作再次进行详细布置安排，确保每名孩子能够度过一个愉快、安全、温馨的假期。

二、多样教研，深化课程改革。

1、组织镇级教研：为落实《大连市小学数学口算、语文口语交际、写字阅读教学指导意见》精神，我们于2011年11月3日召开了镇级《小学语文口语交际教学研讨会》，三名教师同课异构，同上《说说喜欢的小动物》一课，基本相同的教学结构、不同的讲课风格给全镇教师留下了深刻的印象；集体研讨气氛热烈，大家取长补短，共同进步；领导专题讲座再次让大家明晰了口语交际课的地位、上课环节以及应注意事项。此次教研达到了预期目的。

2、指导村小教研：本学期中心小学统一全镇各村小的教研内容、形式，教导处参与并规范了各校的教研活动，在提高了大家对教研活动重视程度的同时，也提高了全镇整体的教研水平，同时发现了问题并及时反馈指导，更重要的是发现了部分新人，在全镇三十余次村级教研活动中，发现一批素质高、能力强的新分配教师，准备在下步工作中为他们提供暂露头角的机会。

3、协助上级教研：2011年9月28日，“庄河市东片小学美术教学研讨会”在我校召开，我镇刘思思、田恩德两位年轻教师挖掘地方资源，上了两节美术课，美术教研员丛刃老师作了题为《运用地方美术资源，搞好美术校本课程》的专题讲座。我镇全体领导、美术教师、庄河市东片部分领导和教师近七十人参与了此次教研，对我镇的美术教学给予了很高的评价。

4、参与市级教研：10月27日，我校田恩德老师在庄河市“挖掘地方文化资源搞好美术课堂教学的研讨会”中上课。12月2日，我校陈延江老师在庄河市小学信息技术学科教学研讨会中上课。两位年轻教师高质量的课堂教学给大家留下了深刻印象，其中田恩德老师的课还代表庄河市在12月15日“沙河口与庄河‘牵手行动’现场会”中上课，受到好评。

三、追求特色，加强科技、艺体教育。

1、加强体育卫生工作。本学期我们加大了体育工作力度，克服困难，全镇各校落实了每日一节体育（体活）课，保证了学生每日锻炼1小时。继续开展“阳光体育”和大课间操活动。11月2日，举行了全镇冬季长跑选拔赛，充分的准备和精心的组织展示了孩子们的体育风采，其中5名同学在庄河市小学生“一二.九”长跑第一轮比赛中获得第二名。11月29日至12月2日，中心小学深入各校检查了跳绳、踢毽活动，并选拔了部分学生组建了全镇跳绳、踢毽小组，集中训练了一周，在庄河市跳绳、踢毽比赛中成绩突出，从目前反馈来看我校又位于全市前茅。

2、加强科技、艺术教育。科技教育在我镇全面铺开，现已成为我校一个新的靓点。在2011大连市头脑奥林匹克擂台赛中，我镇的超级结构以405公斤的成绩再次打破大连市纪录，荣获第一名，连续六年获大连市一等奖；小车爬坡项目成功爬上85度斜坡，成绩名列前茅；万能机械手、多拉快跑由村级小学组队获得大连市二等奖；水动力火箭小组刚成立一个月就参与比赛，获得大连市二等奖。

书法、美术、剪纸、舞蹈等艺术教育在原有基础上不断提高，写字、剪纸小组的部分同学在大连市庆祝2011年教师节暨首届素质教育成果展演大会上表演，展示了我校素质教育成果。美术学科申办了美术特色校，正向更高目标迈进。

四、规范管理，提高办学质量。

1、加强教学管理。

根据《庄河市初中小学教学管理工作意见》修订了《栗子房镇中心小学教学工作细则》和《教学成绩评价办法》，规范了我镇的教学常规管理，在平日检查和期末考核中，我们均以新标准对各校、教师进行评价。

加强科学实验管理和信息技术应用管理。开学伊始便召开了全镇领导会，提出明确要求，将其做为期末工作检查的一个重点，并组织人员根据上级对这两项工作的考核细则逐项研究、逐项落实，实行了责任到人，与考核挂钩。由于重视到位、工作得力，在本学期的庄河市科学实验检查和大连市的信息技术应用检查中，我校的工作得到了充分认可，尤其是信息技术应用，大连市检查组一致认为我们重视程度高、工作细致、善于创新、成效显著，整体位于大连市前列。

2、加强对村小的管理。

12月5日至7日，我们对全镇15所学校的所有档案材料、学生作业进行了集中检查，在发现优点、找出不足的基础上于12月12日召开了反馈会，全镇领导听反馈、看材料、相互交流，达到取长补短的目的。之后的一周时间内，中心小学相关领导又在没有提前通知的情况下检查了各校的日常管理、校园环境、师生日常行为，促进了各村小的管理水平。

3、加强安全管理。

面对全国学生安全事故频发的现状，我们始终做到警钟常鸣，制订和规范了各种安全制度，增加硬件投入，各级交通、消防讲座进校园，安排周密、执行有力、检查到位，因此安全工作卓有成效。全学期先后做安全演练5次，请校外人士面向 师生做安全讲座各一次，学校以家长会为辅助，为学生安全工作保驾护航。

11月22日，市局安全科来我校进行安全检查，12月22日曹局长亲自来检查了我校的安全工作，两次检查均对我们的工作给予充分肯定，认为栗子房镇小学安全工作想得周全、做得细致，档案建设全面规范，具体措施周密有效，是我市学校安全工作的表率。

五、加强队伍建设，提高群体素质。1、2011年9月14日，我校召开了全镇教育工作大会，全体教职员工齐聚一堂，表彰了40名在课堂教学、特色建设、学校管理等方面成绩突出的领导、教师，三名同志分别从新教师、青年教师和村小校长的的角度做了经验介绍，副校长做了《凝心聚力谋发展，务实创新谱新篇》的教育工作报告，大家回顾了上一年工作，振奋了精神，明确了今后方向。

2、为了提高教师教学基本功，我们采取集中辅导和分散练习相结合的方式加强指导，并分别于11月2日、2012年1月10对青年教师进行了两次三笔字考核，选拔10名教师参加庄河市级验收并全部合格，整体成绩和优秀率位于全市前列，受到上级的好评。

3、为了丰富教职员工的生活，我们于2011年10月12日举行了全镇教师排球赛，所有教师共同参与，按年龄分组比赛，愉悦了心情，激发了热情，拉近了干群关系，对推动全镇教育工作起到了积极作用。

4、面对近年来新分配教师较多的现状，我们在本学期加强了对近三年新参加工作教师的跟踪指导。教导处领导分片包干，采取集中培训、重点指导、随机检查反馈等形式，对四十余名新教师进行了教学常规辅导、班主任工作辅导、课堂教学辅导，效果显著。同时给青年教师搭建平台，使其尽快成熟。王自立、秦晓宇老师刚参加工作不久，但音乐基本功突出，我们就鼓励她们参加庄河市音乐教师基本功大赛，取得了优异成绩，双双获得一等奖，王自立参加工作不足半年，在领导的指导和自身的努力下荣获庄河市每一名，并代表庄河市在与沙河口区的“牵手行动”中上课并受到好评；田恩德老师工作三年，现已在美术教学中日益成熟，不但能在镇级教研中上课，还在庄河市级教研会和大连市级教教研活动中上观摩课。这样的例子很多，充分说明我们对新教师的培养是有成效的。

回顾本学期的工作，我们在上级部门的关怀、指导下，在全体领导教师的努力下，取得了一定成绩，但仍有不足之处：如各村小校际间发展不够均衡，校园建设的艺术化、特色化不足，德育途径拓展不够，特别是办学特色的打造仍处于起步阶段，还需进一步深入挖掘校本资源，结合实际寻求新突破。我们将在今后的工作中，认真做好总结，不断加大工作力度，争取把各项工作做得更好。

栗子房镇中心小学 2012年1月12日

第三篇：团委工作总结及下一步工作打算

团区委二OO九工作总结 及二0一0年工作打算

2009年，在区委、团市委的正确领导下，共青团**区委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大和团的十六大精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕区委中心工作，进一步解放思想，开拓进取，不断深化团的各项工作，狠抓工作的具体落实，较好地完成了2009年的各项任务，团结带领全区团员青年为**区更好更快发展，做出了积极的贡献。主要工作有以下几点。

一、深入开展学教活动，加强青少年思想文化建设

（一）在青年团员中大力开展学习实践科学发展观及团的十六大精神活动

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要学习内容，根据不同青年群体的特点，以团干部和各条战线的青年骨干为重点，开展演讲赛、报告会、培训班等形式多样的主题活动，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想武装广大团员青年。同时团区委机关工作人员采取集中学习和自学相结合的方式，加强学习。主要学习政治理论、区委重大会议精神及市场经济、金融、法律、团的业务知识等方面的内容，通过学习提高了大家的政治觉悟、理论素质、业务水平和实际工作能力。

（二）大力加强民族精神、时代精神和社会主义荣辱观教育,加强未成年人思想道德建设。以团的十六大召开等重 大活动、重大事件和重大节庆为契机，利用青少年入学、入队、入团、入党等时机，大力开展党史、团史和革命史教育，在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。清明节期间，在**区各中小学开展演讲比赛、烈士陵园祭扫、老红军忆苦思甜讲座等爱国主义教育活动；六一文化周期间,联合区妇联、区教育局和有关宣传部门在儿童公园举办全区少年儿童文化周活动，累计3000余名学生参加。

二.加强共青团“凝聚力工程”建设

(一)健全机制，强化措施,为“凝聚力工程”实施提供组织保障。带领团区委和基层团组织成立了“凝聚力工程”工作领导小组，制订了实施方案，建立了联系点制度,建立并完善了奖惩机制。

(二)注重实际，狠抓落实，深入扎实地开展团建工作。加强团组织扁平化，狠抓基层团组织建设，加强了在社区、社会力量举办学校中的建团工作；加强团干部队伍建设，不断优化团干部的年龄和知识结构；更加重视对基层团干部的培训工作，于2009年11月成功举办全区团干部培训班，通过授课、研讨、自学等方式，坚持互相交流、取长补短，联系实际，紧紧围绕当下共青团工作的新特点、新内涵、新机制，进行深入的学习和研讨，使参加培训的团干部在思想上、政治上、理论上都有所收获，有所提高，对更好更有效地开展基层团工作有重要意义；继续大力搞好阵地建设，加强了 技术培训基地和青少年爱国主义教育基地的建设。采取高进、严管、优出的用人方针，加强了“推优”工作，取得了明显效果。

(三)通过团建促活动，活动带团建, 全面活跃团的各项工作。配合团省委、团市委完成二00九年全国团干部驻点工作，对**区团组织、团干部、团员队伍及青年分别状况进行一次全面集中的调研，摸清底数，查找漏洞，总结规律，发现典型，为全面加强团的基层组织建设提供借鉴和参考，团区委高度重视，积极配合，确保了驻点调研工作的有序开展。在领导的驻点指导工作中，团区委学到了大量团组织建设工作的宝贵经验。

为认真贯彻团的十六大会议精神及全团加强基层组织建设和基层工作号召，按照《关于在全省开展农村基层团组织建设和基层工作创新专题调研的通知》文件要求，于7月20日开始采取听基层团组织汇报、召开基层团组织负责人座谈会、在农村青年团员中开展问卷调查、实地走访等方式进行深入农村、学校、企业等领域开展深入、细致、扎实的基层共青团和青年工作调研。下发了《关于检查农村基层团组织规范化建设的通知》，对各基层团组织建设提出了高标准要求并组织了严格的检查。

三、组织丰富多彩的活动，促进全区共青团工作的全面开展

（一）开展了“爱心助学”行动 元旦期间，团区委书记等团委工作人员到农村贫困学生家中向六名留守儿童捐助每人100元，并赠送书包、笔记本、文具盒等学习用品；从上级团委积极争取资金，救助5名应届特困大学生每人3000元，并一一进行了走访；推荐上报35名品学兼优的贫苦小学生参加了第五届“----希望工程**认亲会”活动，每人救助500元；联合曙光眼镜公司于4月举办了第一期“**阳光助学曙光行动”，第二期活动业已启动，活动时间为11月中旬-12月中旬，计划先后为**区24所中学的两万余名中学生义务检查视力，并向650名成绩优异的患有近视的贫困学生赠送眼镜；举办“知识共享、共同成长—城乡少年手拉手”阳光助学爱心图书捐赠活动，共募集书本45000册，电脑10台，书架220组，准备在贫困农村中小学组建 “爱心书屋”10个。此外将继续开展更多、更广泛的城乡学生文化交流活动。团区委还通过各种渠道大力宣传希望工程活动，积极筹措资金，借助社会力量救助贫困学生。

（二）继续推进“青春创业行动”。2009年,团区委按照省市团委的要求，高度重视，认真筹划，精心组织，采取得力措施，全面推动了“青春创业行动”的深入开展，取得了明显效果。

一是积极吸纳与整合本地资源,组织青年投身现代农业建设.深入实施星火富民工程、示范推广科技项目,大力开展科技下乡活动,引导农村青年学用科技,组织农村青年积极 发展果蔬花卉中药材等高产优质高效生态安全农业,推广农牧业结合和规模化饲养,加快林业畜牧产业化进程。

二是积极响应团中央号召，大力开展“青年农民工培训”、“青年就业创业见习基地”、“青年小额贷款”等大型活动，联合劳动部门、农村信用社及**区大中型企业，从技术培训、就业创业指导、实地见习、经济支持等方面帮助青年就业，为促进**区青年尤其是农村青年就业起到重要作用。

（三）积极开展了“青年志愿者”活动

一是组织开展学习雷锋青年志愿者集中活动。3月5日，团区委在城区各主要街道组织开展青年志愿者集中活动。组织来自交通、劳动、卫生、建设、国税、地税、检察、法院以及四城办事处等单位的青年志愿者，依托各自行业优势，开展各具特色的志愿服务活动，深受广大群众欢迎；各中小学校、乡镇团委立足本单位实际，开展拥军优属，慰问孤寡老人、上敬老院进行文艺演出等各种活动。

二是组织开展大中专学生暑期社会实践活动。7月份，团区委组织**医专志愿者到-----等乡镇办事处开展医疗卫生服务活动，并印刷了保健手册宣传单，发放到群众手中。

三是围绕重大节日和活动，开展志愿服务活动。-------期间，团区委都组织志愿者到现场开展义务导游、翻译、礼仪等服务活动，受到与会者的高度称赞和领导一致好评；3.15消费者权益日、12.4法制宣传日期间，组织各单位团员青年及青年志愿者走上街头为市民进行法律知识宣传等。四是积极开展青年志愿者“青春红丝带”面对面宣传活动。**区是全国艾滋病综合防治示范区，团区委积极履行部门职责，深入扎实地开展了青年志愿者“青春红丝带”面对面宣传活动。多年来，团区委和乡镇办事处团委共招募志愿者组成667支村宣传教育小分队，建立了区、乡、村三级总数达2000余人的青年志愿者防治艾滋病宣传教育工作队伍。通过聘请专家讲座、收看录像、以会代训等形式对三级宣传教育志愿者进行了认真培训，对区、乡、村三级宣传队伍的任务进行了细化、责任进行了明确，各级青年志愿者深入到各行政村、社区、学校、公共场所，通过张贴宣传画，发放宣传单、现场解答等形式，在全区形成了艾滋病综合防治的良好氛围。12月1日号召全区青少年学生、医护工作者等青年志愿者，走上街头，向市民宣传艾滋病防治知识，截止目前，全区共组织志愿者3000多人次，发放宣传纸3万余份，直接受教育群众达3万余人。

（四）服务青少年健康成长, 切实维护青少年合法权益,积极开展预防青少年违法犯罪工作。

一是继续深化“雏鹰争章”活动和“手拉手”活动，积极构建少年儿童思想道德建设的有效活动模式和工作机制。深化大中学生素质拓展计划，不断提高在校学生的综合素质。深化“千校百万”进城务工青年培训计划。深化青年典型评选表彰活动，通过整合团内外资源，为青年人才开辟更 多与社会沟通合作的渠道。

二是强化青少年维权中心及青少年维权和心理咨询服务热线建设，建立以“青少年维权岗”单位、心理咨询机构、法律援助部门工作人员以及律师为主体的志愿者工作队伍。深化创建优秀“青少年维权岗”活动，加强对中小学生、流浪儿童、进城务工青年等相对弱势群体的权益维护。广泛开展关爱农村留守儿童活动、“青少年网络文明行动”和“青春红丝带行动”，配合有关部门开展对违规网吧、不良电子产品和书刊等突出问题的专项整治行动。

三是积极参与社会治安综合治理，切实发挥好综治委预防青少年违法犯罪工作机构的组织协调作用。深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”，下发《关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的实施方案》文，进一步做好预防青少年违法犯罪工作。加强对社区闲散未成年人的管理，关爱服刑人员未成年子女和农村留守未成年人。大力推进“青少年违法犯罪社区预防计划”，深入开展“未成年人零犯罪社区”创建活动。广泛开展“社区青少年远离毒品”和“青春红丝带”行动。组织10名农村留守儿童,参加了团市委组织的留守儿童赴---全家家团圆活动,在省市媒体进行了报道,受到了良好的效果。

（五）组织成立**区----爱心委员会，为青少年健康成长提供有力支持。

为整合有力资源，借助社会力量更好地为青少年服务，团区委联合区关工委成立了“**”爱心委员会，特邀请社会各界知名学者，在**区农村偏远中小学开展万名青少年社会教育大型公益活动，大力弘扬爱国主义精神和中华民族的传统美德，培育青少年的良好思想情操和人生境界；宣传预防青少年犯罪，对校园暴力、如何戒除网隐和不良习惯作正确的心理辅导，使青少年懂得怎样成才、做人，树立良好道德观念，帮助他们提高交通安全意识，自觉遵守交通规则，增强安全观念。这类活动能使他们逐步认识中国道德文化的博大精深和深厚的文化底蕴，提高青年少刻苦学习知识的积极性，鼓励他们把握利用好自己的年轻时光，勤奋学习，将来报效祖国，更好的为社会服务。

四、全面推进团的各项事业

1、加强信息调研工作。信息调研工作是共青团的一项基础性工作，2009年，团区委加强了信息调研工作。一年来，积极响应团中央号召开通了共青团县县上网－团**区委网站，并在各级团组织网站、**区政府网站、团市委工作简报、市关工委简报、《山东青年报》、《**日报》、《**晚报》、《**广播电视报》，市、区电视台、广播电台等发表大量信息调研文章。

2、认真开展计划生育工作。团区委积极履行部门计生管理职责，把计生工作做为常项工作来抓，并专门下发了《关于加强共青团系统计划生育工作的意见》，与各乡镇办事处 团委签订了责任书，把计生工作作为配备团干部、评先树优及希望工程贫困救助的一项主要依据，通过有效的工作，使全区共青团系统计划生育工作从根本上得到了加强，在稳定中取得了发展。

3、认真做好关工委工作。按照上级要求，关工委作为一个常设机构，办公室设在团区委。一年来，在上级关工委和区委的正确领导下，我们立足实际，解放思想，与时俱进，在组织建设、“五老”队伍建设、活动开展等方面作了一些有益的探索和尝试，建立健全了“两团六组”和各项规章制度。市委领导到**区检查指导关工委工作，都对我区关工委工作的开展给予了高度评价。

五、积极完成区委交办的工作

（一）全力支持新农村建设。积极引导农村青年学用科技，组织农村青年积极参与农业结构调整，带头推行农业标准化生产，积极发展果蔬、花卉、中药材等高产、优质、高效、生态、安全农业，特别是以“两牛两羊”为重点，积极推广林牧结合和规模化饲养，加快推进林业、畜牧产业化进程。

促进农村青年转移就业创业,大力实施“农村青年转移就业计划”，组织动员农村青年参加农村劳动力转移培训阳光工程，大力开展农业实用技术和职业技能培训，帮助农村青年提高致富本领和就业技能。引导进城务工有为青年返乡创业，回报家乡，促进当地经济的发展。

推进农村青年人才资源开发,抓住培养、凝聚、举荐、配置等关键环节，树立一大批农村青年星火带头人、青年经纪人、青年农业产业化带头人、青年转移就业创业带头人等青年典型，为农村经济社会发展提供人才支撑。积极争取有关部门从政策、资金、技术和信息等方面给予支持，营造鼓励青年人才干事业、支持青年人才干成事业的良好氛围，为他们施展才华、建设家乡开辟更加广阔的天地。

引导青年大力弘扬良好社会风尚,紧紧围绕“乡风文明”的要求，大力开展群众性精神文明创建活动，引导农村青年倡树文明新风，在构建和谐家庭、和谐村组、和谐村镇中发挥重要作用。

开展群众性精神文明创建活动,大力开展青年志愿者、青年文明号和青年文明社区等活动，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，促进广大青少年道德素质的提高和良好社会风尚的形成。广泛开展“真情助困进万家”活动，努力帮助弱势群体解决实际困难，让他们充分感受到团组织的温暖。

大力推动乡村青年文化建设,大力开展乡村青年文化节、乡村青年歌手大赛、乡村青年才艺展示大赛等活动，繁荣农村青年文化，促进农村先进文化建设。以城乡互动为重要途径，组织城市青年开展送文化下乡，与农村团组织共同开展活动，满足农村青年的精神文化需求。

引导青年积极参与农村生态环境建设,紧紧围绕“村容 整洁”的要求，引导广大农村青年治理村容村貌，改善农村的生活条件和生态环境。

倡导健康文明的生活方式,引导农村青年勤俭节约，提倡适度消费、公平消费和绿色消费，带头参与改善村庄环境的实践活动，改变日常生活中的不良习惯，使他们成为新农村新生活的倡导者和实践者。

积极参与农村生态环境建设,进一步深化保护母亲河行动，动员更多的青少年开展植树种草、治理污染、保护水资源等活动，改善农村环境卫生。

推广绿色生产方式,组织农村青年积极保护耕地，自觉节水、节地、节肥、节药、节种，积极发展节约农业和循环农业。

引导青年在农村基层民主政治建设中发挥作用,紧紧围绕“管理民主”的要求，充分发挥共青团联系青年的桥梁纽带作用，切实保障他们的权利和利益，促进农村基层民主政治建设。

引导青年树立正确的民主观念,切实维护农村青年的民主权利，引导他们积极参与村民自治。帮助农村青年增强法律意识和法制观念，积极参与农村治安防范、群防群控等基层社会治安综合治理创建活动，积极维护农村和谐稳定。

六、2010年**区共青团工作打算

2010年，**区共青团工作的重点除继续加强团建工作外，主要打算继续加强四个“青”字号工程。一是青年创业工程。全力推进“青春创业行动”，继续加强“青年农民工培训”、“青年创业小额贷款”，帮助更多的有志青年创业、就业。

二是青年文明工程。加强各级青年志愿者协会和青年志愿者的登记注册工作，扩大注册志愿者队伍，深入推进“节约示范行动”、“文明**——青年文明号先行”等活动。

三是青年民生工程。积极争取资金，积极开展“希望工程助学计划”、“手拉手”、“希望工程圆梦大学”、“希望工程**认亲会”、希望小学建设；继续深化实施“预防青少年违法犯罪”工程。

四是青年人才工程。广泛开展青工技能振兴计划、青年岗位能手等活动，努力加强青年组织和青年社团建设，做好**区十大杰出青年、青年企业家、创业致富带头人等典型的评选表彰工作。

2009年，在区委、区政府以及上级团委的正确领导和支持下，全区各级团组织同志共同努力，圆满完成了今年的各项工作任务。在新的一年里，团**区委将以更大的信心和决心，更加饱满的热情，振奋精神，扎实工作，为实现“**区率先突破”战略做出积极的贡献。

第四篇：团委2011工作总结及2012工作打算[模版]

理务关镇团委2011工作总结

及2012年工作打算

（方佳）

2011年，在团市委的正确领导下，共青团理务关镇委员会以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入学习党的十七大和团的十六大精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕区委中心工作，进一步解放思想，开拓进取，不断深化团的各项工作，狠抓工作的具体落实，较好地完成了2010年的各项任务，团结带领全镇团员青年为理务关镇更好更快发展，做出了积极的贡献。主要工作有以下几点。

一、深入开展学教活动，加强青少年思想文化建设 以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为主要学习内容，根据不同青年群体的特点，以团员青年骨干为重点，开展演讲赛、培训班等形式多样的主题活动，用邓小平理论、‚三个代表‛、科学发展观重要思想武装广大团员青年。同时组织镇青年人员采取集中学习和自学相结合的方式，加强学习。主要学习政治理论、市委重要会议精神及市场经济、金融、法律、团的业务知识等方面的内容，通过学习提高了大家的政治觉悟、理论素质、业务水平和实际工作能力。

二、深入村庄调研，加强团基层组织建设

为认真贯彻团的十六大会议精神及团市委加强基层 1

组织建设和基层工作号召，按照《加强社区共青团组织建设的通知》文件要求，于9月20日开始采取听社区团组织汇报、召开村团支书座谈会、在农村青年团员中开展问卷调查、实地走访等方式进行深入农村、学校、企业等领域开展深入、细致、扎实的基层共青团和青年工作调研。对基层团组织建设提出了高标准要求并组织了严格的检查。

三、组织丰富多彩的活动，促进全镇共青团工作的全面开展

（一）开展了“爱心助学”行动

金秋十月，团市委史书记等团委领导到理务关走访，向贫困学生资助每人100-400元不等，共资助贫困学生40余名镇团委者开展了赠送书包、笔记本、文具盒等学习用品活动。同时，在前王村举办‚农家书屋‛阳光助学爱心图书捐赠活动，共募集书本1000册。此外将继续开展更多、更广泛的城乡学生文化交流活动。镇团委还将通过各种渠道大力宣传希望工程活动，积极筹措资金，借助社会力量救助贫困学生。

（二）继续推进“青春创业行动”。

2011年,镇团委按照团市委的要求，高度重视，认真筹划，精心组织，采取得力措施，全面推动了‚青春创业行动”的深入开展，取得了明显效果。

一是积极吸纳与整合本地资源,组织青年投身现代农业建设。深入实施富民工程、食用菌示范推广项目 ,组织

农村青年积极发展食用菌等高效生态安全农业,引导我 ‚三支一扶‛大学生崔晓东种植平菇10000余棒，三个月可实10万余收入，同时现推广农牧业结合和规模化饲养,帮助潘庄村妇女张宝秀筹建年出栏500余头的生猪养殖厂。

二是积极响应团市委号召，大力开展‚青年农民工培训‛、‚创业小额贷款‛等活动，联合劳动部门、农村信用社和镇农校，从技术培训、就业创业指导、实地见习、经济支持等方面帮助青年就业，为促进镇青年尤其是农村青年就业起到重要作用。

（三）积极开展了“青年志愿者”活动

一是组织开展学习雷锋青年志愿者集中活动。3月5日，镇团委在镇驻地主要街道组织开展青年志愿者集中活动。组织来自机关、镇中学的青年志愿者，开展环境卫生大扫除、慰问孤寡老人、上敬老院进行帮助老人服务等活动。

二是围绕重大节日和活动，开展志愿服务活动。重阳节期间，镇团委组织镇卫生院志愿者到各村开展义诊活动在‚预防艾滋病日‛镇团委召集学生、镇卫生院等青年志愿者，走上街头，向村民宣传艾滋病防治知识。

（四）服务青少年健康成长, 切实维护青少年合法权益,积极开展预防青少年违法犯罪工作。

一是强化青少年维权中心建设，建立 ‚青少年维权岗‛。协调司法所工作人员开展法律援助活动。深化创建

优秀‚青少年维权岗‛活动，加强对中小学生、流浪儿童、进城务工青年等相对弱势群体的权益维护。

二是积极参与社会治安综合治理，切实发挥好团委预防青少年违法犯罪工作机构的组织协调作用。开展了闲散青少年源头教育管理工作，根据根据市综治办、团市委《关于在全市推行闲散青少年源头教育管理试点工作的实施方案》（南综治办“2011”3号）精神，结合我镇实际，共排查出13名社会闲散青少年，下步将引导这些青少年走向正确道路，维护社会稳定。

四、积极完成团市委交办的工作

1、组织推荐了理务关中心中学团支部为胶南市五四红区团支部，封子茂为胶南市优秀共青团干部，李扬眉、王华丽为胶南市优秀共青团员。

2、组织参与了‚胶南市解放思想勇争一流百名青年先锋‛活动，其中王晓燕荣获‚胶南市十佳青年服务先锋‛，丁利云荣获‚胶南市十佳农村青年致富带头人‛。

3、加强了非公经济组织和社会组织团建工作，今年在盛发建材厂和青岛宏金鼎菌业专业合作社建立两个团支部。

4、完成了新入团团员信息录入工作。

5、完成是分配团费收缴工作和团刊征订工作。

6、进村调研，引导村中青年回村创业。

7、完成团组织格局创新，任命1名编制外团委副书记、2名团委委员。

五、2012年工作打算

2012年，工作的重点除继续加强团建工作和继续加强三项‚青‛字号工程外，着重搞好建团九十周年纪念活动。

1、三项“青”字号工程

一是青年创业工程。全力推进‚青春创业行动‛，继续加强‚青年农民工培训‛、‚青年创业小额贷款‛，帮助更多的有志青年创业、就业。

二是青年文明工程。加强青年志愿者的登记注册工作，扩大注册志愿者队伍，深入推进‚青年文明号先行‛等活动。

三是青年民生工程。积极争取资金，积极开展‚希望工程助学计划‛，继续深化实施‚预防青少年违法犯罪‛工程。

2、搞好建团九十周年纪念活动

（一）、‚当今时代，我们该如何继承和发扬‘五四精神’‛主题班会评比。

时间： 4月27日下午班会课

负责部门：理务关镇中心中学团支部

地点：理务关镇中心中学

说明：一是通过班会课深刻领会什么是‚五四精神‛？二是在班会课中结合当今时代的特征、当代中学生的特点、自身的实际情况认真讨论该如何继承和发扬‚五四精神‛？

（二）、‚我心中的五四精神‛— ‚五四‛演讲比赛。

时间：4月30日下午

负责部门：理务关镇团委

地点：理务关镇成教中心会堂

说明：一是通过演讲比赛让广大青年了解‚五四‛，学习‚五四‛。

（三）、‚三个一‛活动（一次志愿服务、一次岗位实践活动、一次社会实践活动）

时间：7-8月

负责部门：理务关镇团委

地点：镇敬老院、食用菌基地等

说明：去敬老院为孤寡老人服务，去卫东、潘庄食用菌基地参观学习香菇种植等。

（四）、留守儿童关爱行动

时间：10月

负责部门：理务关镇团委

地点：各村

说明：组织各村留守儿童搞活动，体会家的温暖。2011年，在团市委的正确领导和支持下，圆满完成了今年的各项工作任务。在新的一年里，镇团委将以更大的信心和决心，更加饱满的热情，振奋精神，扎实工作，做出积极的贡献。

第五篇：栗子房镇中心小学2011年民主评议学校政风行风工作实施方案

栗子房镇中心小学2011年民主评议

学校政风行风工作实施方案

为进一步加强学校政风行风建设，深入推进民主评议工作，密切学校与家长的联系，树立教育良好形象，根据庄河教育局的统一要求，为进一步规范学校办学、招生、收费等行为，栗子房镇中心小学决定在学校开展民主评议政风行风活动，特制订如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、纠建并举方针，以纠正损害群众利益的不正之风问题为重点，以公正、公平和“全面评，重点议”为原则，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、收费、校风、师德师风等方面存在的突出问题，进一步加强学校政风行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。

二、组织领导中心小学成立民主评议学校工作领导小组，由校长于龙和同志任组长、书记张吉同同志和副校长张先春同志任副组长，成员为姚长华、李绍静、吕锋、王玉奇、姜月琴。各村小也要相应成立领导机构。

三、评议内容

针对当前群众反映学校在办学、招生、收费等方面存在的突出问题，重点评议考核以下内容：

（一）执行政策情况。（1）是否存在不认真贯彻落实国家、省、大连市、庄河市有关义务教育的各项政策、规定。（2）是否认真执行进城农民工子女接受义务教育的规定等问题。

（二）依法办学情况。（1）是否存在借读生、旁听生和不入籍生的问题。（2）学校是否存在违规开办或参与举办各种提高班、特长班、实验班、补习班、竞赛班以及特殊配置班级等现象。（3）是否违反规定延长学生到校时间和放学时间、强迫学生购买教育部门审定以外的教辅材料等问题。

（三）规范教育收费情况。（1）是否通过多种形式大力宣传教育收费政策，公布监督举报电话，自觉接受社会监督。（2）是否严格执行农村义务教育阶段经费保障机制改革的各项规定，是否有“一边免费，一边乱收费”问题。（3）是否严格执行省市物价、教育、财政部门联合制定的收费文件规定的“不得以各种理由为学生统一组织征订任何形式的教辅资料，学校、任课教师不得统一推荐购买教辅材料”等规定，是否存在强制学生接受服务并收费等乱收费现象。（4）学校是否存在以举办各种形式的提高班、特长班、竞赛班等名义向学生乱收费的现象，是否存在收取补课费问题。（5）学校代收的课本费、作业本费，学期末是否与学生结算，是否违反规定扩大开支范围。是否违反规定统一征订教辅读物、有偿补课等。

（四）政务校务公开情况。（1）是否按照校务公开规定，及时公开有关事项，依法保障教职工、学生、家长和人民群众的知情权、监督权。（2）是否设立了校务公开栏，公布了咨询、监督电话，并通过教代会、家长会等多种途径增强公开 1的广度和力度。（3）是否坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。按时规范召开教代会，并及时解答、处理教职工、学生、家长和人民群众提出的有关问题。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。（4）是否不按规定公示教学管理、财政支出等问题。

（五）教育教学管理情况。（1）是否完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章，建立健全各种管理档案。（2）是否按照《中小学德育工作规程》的要求，健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中。教师是否实行“一岗双责”，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。（3）是否按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时，按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或补课。

（六）师德校风建设情况。（1）是否存在不认真备课讲课、课上不讲课后讲、不认真批改作业、不改进教育教学方法、不关心爱护学生、训斥指责学生家长、语言举止不文明。（2）是否做好了教师思想政治、职业道德教育工作，结合实际开展教风学风校风师德师风建设专项活动。（3）是否健全完善了师德考评制度、师德问题报告制度和舆论监督的有效机制，并狠抓各项制度的落实。（4）教师是否爱岗敬业、为人师表、关心爱护学生、尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。（5）教师是否存在以教谋私，搞有偿家教或借辅导之名收取费用。（6）学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音，是否发生影响师德师风的重大违规事件。学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为。

（七）学校安全卫生工作情况。（1）是否按照国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和规范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施。（2）是否加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全，是否做到组织学生户外活动有安全措施，组织学生校外活动有安全保障计划。（3）是否定期对校舍、设施进行安全检查，防不法侵害、防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防地震、防泥石流等地质灾害及防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。（4）是否根据国家《食品安全法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定完善学校卫生工作制度并严格执行。（5）是否按要求开展卫生监督检查工作，确保教室、厕所和其他生活、教学场所环境卫生，空气、光照和学生坐姿，用眼习惯等符合卫生要求。

（八）廉洁自律文化建设情况。（1）是否存在利用工作之便让学生家长办私事、接受学生或家长礼品、组织学生在校外补课或参与社会有偿补课，是否成立了以校长为组长的廉洁文化进校园活动领导组织和工作机构，并有专人负责；是否制定了廉洁文化进校园活动方案、计划等，并做到会议有记录，活动有安排，工作有总结。（2）是否根据学校具体情况选编了廉洁文化建设的教育资料，并在教师和学生中开展了形式多样的以“敬廉崇洁”为主题的校园廉洁文化活动。（3）是否在校内设立了廉洁文化长廊，并充分利用学校广播、校刊、墙报等，经常性地进行廉洁文化宣传活动。（4）学校领导是否严格执行党风廉政建设责任制的各

项规定，遵纪守法、廉洁自律。

（九）组织领导情况。（1）是否健全组织领导机构，成立了由校长任组长的民主评议学校活动领导小组、并建立工作机构，是否研究制定了评议活动方案，是否实行责任制管理将目标任务分解落实到学校有关领导及成员。（2）是否进行了认真部署和广泛动员与宣传，是否认真、全面地开展了自评工作。（3）是否加强了监督、检查与考核。

四、方法步骤

学校民主评议活动从2011年5月份开始，到2011年11月份结束，共分六个阶段进行：

第一阶段：动员部署（5月）。研究制定民主评议学校工作方案，同时将《方案》上报教育局评议领导小组办公室。组织召开动员大会，向社会、学校、家长公开民主评议的内容、标准、步骤、方法等，设立举报箱，调动群众参与的积极性。聘请政风行风评议员。

第二阶段：查找问题（6月）。通过问卷调查、座谈会等形式，广泛收集群众特别是学生家长的意见和建议，了解本单位在政风行风建设方面存在的问题和不足以及日常评议工作情况，中心小学和各村小要积极开展自查自纠，采取“走出去，请进来”的办法广泛征求学生家长的意见、建议，并及时报送自查自纠情况。

第三阶段：公开评议（7月）。以学校为单位，组织召开本校公开评议大会，邀请教育局领导、社会各界代表和新闻媒体参加。会上，局评议领导向被评学校通报明察暗访、问卷调查、座谈会等发现的问题，学校主要负责人进行述评，评议代表对学校发表意见，并根据被评学校主要负责人述评情况以及平时了解到的情况进行测评打分。

第四阶段：落实整改（8月至9月）。学校针对公开评议会上通报的问题和自身查找到的问题进行集中整改。重点是：认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任；在一定范围内公布整改措施和进行整改的情况，并充分听取群众、上级领导和服务对象意见，接受群众监督；将搜集到的问题，已发放整改通知书的形式逐条逐项分解到具体人员，认真、及时抓好整改；对存在的重点问题，以一定的方式公开整改承诺，采取相应的措施践诺，形成整改台账；及时将整改情况向学生家长、社会组织反馈，切实做到“事事有着落，件件有回音”，让人民群众满意；在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，抓好制度的建立、完善、落实和监督；结合实际情况和特点，采取多种形式开展行风建设活动。中心小学民主评议学校工作领导小组将组织有关人员对各村小整改情况进行跟踪检查，发现问题及时纠正。

第五阶段：综合评议（10月）。根据民主测评、日常评议、公开评议、问题整改等方面的情况，对学校进行综合评议。民主评议学校采取百分制计分办法，总体评价分为三类，100——80分为满意，79——60分为基本满意，59分以下为不满意。

评议通过下列五种方式对被评议学校赋分：

1、群众评议分。发放学校行风情况民主评议表，组织社会各界代表和家长及行风监督员填写。此项得分满分为100分。

2、学生评议分。发放学校行风情况民主评议表，组织学生代表填写。此项得分满分为100分。

3、教职工评议分。发放学校行风情况民主评议表，组织教职工填写。此项

得分满分为100分。

4、信访评议分。该项为扣分项目。举报到中心小学的信访件，经查实每件扣3分；由市有关部门督办的信访件，每查实一件扣5分；由省有关部门督办的信访件，每查实一件扣8分；由国家有关部门督办的信访件或由新闻媒体曝光的事件，每查实一件扣10分。以上各项，按照“群众评议分”×40%+“学生评议分”×30%+“教职工评议分”×30%-“信访评议分”，计算出总分。

第六阶段：总结表彰（11）。中心小学将在全镇小学范围内通报考评情况。将被考评单位按评议得分由高到低排名。对被评为不满意的学校，责令限期整改，取消单位及其校长当年评优评先资格。

有下列情形之一的，实行“一票否决”：

1、出现乱收费问题，被市级以上有关部门通报批评的；

2、出现到市、赴省、进京越级上访的；

3、违反党风廉政建设责任制规定，被纪检监察等部门依纪依法查处的；

4、发生重大安全责任事故的；

5、教师出现违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》行为，造成恶劣影响的。

五、结果运用

评议结果作为学校党风廉政建设责任制和学校及其校长工作绩效考核的重要依据。对综合考核成绩排名靠前的学校予以表彰，对排名靠后学校的校长进行诫勉谈话；对确有违纪违规行为的，对学校校长进行诫勉谈话直至给予纪律处分；对存在严重问题的，建议镇党委免去学校校长的职务。

六、措施要求

（一）加强领导，强化责任。民主评议学校是一项非常严肃的工作，必须加强领导，精心组织，周密部署，落实责任。学校要高度重视评议工作，作为加强学校管理、培育良好师德师风校风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的抓手，统筹安排、抓出成效。要积极探索，建立科学的民主评议体系，确保评出正气、评出干劲、评出实效。

（二）突出重点，务求实效。要坚持把解决群众反映的突出问题，规范学校管理，改进学校工作，培育良好师德师风校风，办好人民满意的教育，作为民主评议学校工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。要把群众反映的行风问题突出特别的村小作为重点评议对象，抓住群众反映集中地热点问题开展专项评议。要改进评议方法，创新评议形式，丰富评议载体，注重评议效果。有条件的学校可以开展面对面评议、评议活动进校园等活动，集中解决一些群众反映突出的重点问题，以扎扎实实的工作成效取信于民。

（三）严格程序，严明纪律。各村小要以积极的态度严肃认真地对待民主评议学校的各项工作，按照评议方案的要求，结合本校实际，制定具体的评议工作实施方案，严明评议工作纪律，严格按照评议方案实施，避免出现敷衍应付、弄虚作假等不良现象。评议工作人员、参评学校要恪尽职守，严谨作风，坚持原则，遵守纪律，公平公正，不准弄虚作假，不干扰评议工作的正常进行。对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。

栗子房镇中心小学2011年民主评议

学校政风行风工作实施方案

栗子房镇中心小学