加强校园管理

第一篇：加强校园管理

泗水二中关于 进一步规范和加强校园管理的规定

为规范师生行为，培养良好习惯，优化教学环境，创建文明和谐校园，特制定泗水二中校园管理规定入下：

1.禁止使用不文明语言，做到举止文明，同学之间、师生之间相互尊重、讲究礼貌。

2.禁止乱丢废弃物，保持校园干净卫生，室内外卫生区要按时彻底打扫。

3.禁止打架斗殴或引校外人员进校滋事扰乱校园秩序。

4.禁止穿奇装异服，拖鞋、裤头、背心、染发、留长发怪发、化妆、佩戴首饰。

5.禁止谈情说爱、非正常交往，损害中学生形象。

6.禁止吸烟、喝酒、打牌、下棋看黄色书刊及手机下载黄色视频和不健康歌曲。

7.禁止翻越校园围墙、田径场护栏，污损墙壁，毁坏公物，破坏校园设施。

8.禁止迟到、早退、在上课、自习及两休时间逃课、逃休、夜不归宿或到球场打球、在校园闲逛和滞留餐厅、宿舍，发现违规打球者将球予以没收。

9.严格执行午休、晚休作息时间规定，学生午休必须在12：40之前进公寓，晚休必须在22:10前进公寓，严禁夜不归宿。

10.学生出校门必须凭班主任开具的请假条和政教处开具的出门证，上课或自习时间学生不准擅自无故离开学校。

11.严禁学生因违纪被批评教育时顶撞值班领导、老师及保卫人员。

12.严禁携带手机进入校园，发现违规者，将其手机予以没收，学期末放假时由家长领回。

以上规定，由政教处负责组织不定期检查，检查时发现违规现象，视情况每项扣1--10分，并视情节轻重给以纪律处分。

本规定自公布之日起执行。

泗水二中

第二篇：校园安全管理

加强管理 确保校园安全

一、当今学校所面临的主要安全问题 1.校园暴力事故

主要原因：学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害； 不良交往，哥们义气拉帮结伙，打架斗殴； 少数教师有体罚行为。2.体育活动事故

主要原因：体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用时不得要领而造成的伤害。3.学生身体特殊事故

主要原因：学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。4.不当活动事故

主要原因：学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。5.消防事故

主要原因：学生取暖、用电不当而造成火灾、触电等事故。6.卫生事故

主要原因：学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂卫生设施差等问题造成学校突发公共卫生安全事件。7.挤压、踩踏事故

主要原因：学校放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、踩踏等事故。8.自然灾害事故

主要原因：学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。9.交通事故

主要原因：不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车、校车违章等造成事故。10.溺水事故

主要原因：放学后私自 游泳，不当救助引发事故。

二、中小学安全事故的特征

从事故发生的区域、学段、时间、地点、日期、责任等方面分析，中小学校园安全事故主要表现出以下几方面特征：

1.农村是校园安全事故多发地区 2.低年级学生更容易发生安全事故 3.校园伤害事故增多 4.节假日是事故多发期

5.事故多发地点主要集中在上下学路上、江河水库和学校及周边

6.学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因

三、为避免校园安全事故我们应该怎么做

通过对中小学安全事故的分析，今后，我们要把握规律，抓住关键环节，切实加强安全工作的针对性和有效性，着重做好以下几方面工作：

1.完善制度，明确责任

2.认真学习学校安全工作的相关法规，依法管理 3.预防为主，排查隐患，完善应急预案（1）安全第一，预防为主。

中小学校要在春秋季开学前，要普遍开展一次校园安全大检查，尤其是学校的校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、食堂、锅炉等设施的安全隐患的排查，及时整改，及时消除各类安全隐患。

（2）强化危机处置技能训练

使学生掌握遭遇暴力伤害、暴风雨、地震、火灾、触电、煤气泄漏等危机时避险、疏散、紧急救护等技能。（利用升旗仪式开展紧急疏散训练）

（3）加强校园安全常识教育

各学校要根据《中小学公共安全教育指导纲要》，并结合本地实际，有针对性的开展校园安全常识教育。

1、开展避免不当活动事故教育

2、开展避免挤压、践踏事故教育

3、开展避免交通事故教育

4、开展避免校园暴力事故教育

5、开展避免学生身体特殊事故教育

6、开展避免卫生事故教育

7、开展避免溺水事故教育

第三篇：校园封闭管理

强化校园封闭式管理 为学生构建平安和谐家园

齐齐哈尔市实验中学

校园安全事关社会稳定，责任重于泰山。多年来，我校牢固树立“以人为本、安全第一”的宗旨和理念，始终将安全工作放在学校工作的首要位置，将学生平安成长作为学校育人工作的重中之重，学校安全工作扎实稳步推进，平安校园建设取得了丰硕成果，曾获全国消防示范教育基地、全省安全文明校园等称号。为进一步提升新形势下学校安全工作成效，我校积极转变思路、创新举措，依据校情实际，采取了校园封闭式管理办法，促进了学校和谐稳定发展，取得了良好收效，现将具体做法汇报如下：

学校坚持预防为主、防治结合的原则，严格落实安全工作责任制和事故责任追究制，建立了统一高效、运作协调的封闭式管理工作体系，完善了人防、技防、物防三位一体的校园立体防护网建设，实现了校园封闭式管理的规范化、精细化、长效化。

一、强化人防体系建设，构筑校园安全思想防护网

（一）落实领导责任，注重安全督导。为进一步加强指导、落实责任，建立统一高效、运作协调的安全工作体系，学校成立了以校长、副校长为组长、副组长，相关部门负责人为成员的安全工作领导小组，负责全面掌握并检查督导学校安全工作开展落 1 实情况。在明确领导小组整体职能基础上，进一步明确了从组长到成员的个人分工，严格实行“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁组织、谁负责”的安全工作原则，坚持“责任到人、措施到位、追究到底”。

（二）完善制度建设，建立长效机制。学校一是制定特色封闭式管理制度。在进一步健全、完善常规制度的基础上，经过充分调查研究，依据学校实际制定下发了《学生上放学期间进出车辆审批表》、《学生家长车辆信息调查表》、《教师车辆进出校园安全协议书》、《外来人员登记回执单》等新办法、新制度，并进一步完善了学校封闭式管理台帐，使安全工作在制度建设上有章可依，有规可循。二是实行了安全工作自查与整改制度。学校强化对保卫科人员的管理，成立了以保卫科人员为主的安全工作自查小组，要求其对安全工作每天记录、每周例会、每月总结，严格自检并及时反馈，促进整改落实，确保了学校每一个角落都有专人负责，每一处隐患都能得到及时整改，实现了学校安全工作有序、稳步、长效开展。

（三）提高师生认识，强化全员参与。为增强师生安全防范意识，形成校园封闭式管理合力，学校一是要求逢会必讲校园安全，班主任每日必说校园安全，引导全校师生始终紧绷安全这根弦，牢固树立起“安全第一、预防为主”、“校园安全，人人有责”的观念。二是构建起由保卫科、学年、班级组成的安全联络网，确保了校园安全工作“横向到边、纵向到底”。保卫科负责统筹、指导安全工作开展，学年负责上下联动、协调配合，班级则通过学生安全员具体落实安全工作。联络网强化了全校师生的安全责任意识，创设了“人人都是安全员，时时有人抓安全”的生动局面和良好氛围。三是借助课堂宣传主渠道，充分发挥教师引导教育作用。增强教师做好学生“校内安全监护人”的责任意识，要求教师利用学科特点、紧抓课堂教学契机对学生进行生命教育、安全教育，潜移默化地提升学生珍爱生命、自我防范的意识和能力。四是采取丰富多样的安全宣传教育举措。利用升旗仪式、主题班团会、安全知识讲座、安全演练、《致家长一封信》等活动对学生进行安全教育；借助校园网、电子屏、板报、条幅等载体宣传普及安全知识，除此之外，学校还创新举措，录制了交通安全、出行安全温馨提示语，利用校园广播站这一平台，在学生下课及放学时随着铃声播放，提醒同学们平安上放学、注意安全，收效良好。

二、强化技防体系建设，狠抓校园安全监管关键环节 在对校园封闭式管理各个环节防微杜渐、常抓不懈的基础上，重点加强了对学生管理、食宿管理、校园安全管理、门卫管理四个安全防范重点领域和重点环节的监管和落实，有效预防并消除了安全隐患，确保了封闭式管理实效。

（一）狠抓学生管理环节

为落实学生考勤管理，学校明确了班主任为学生安全第一责任人，制定了《学生请假制度》，明确了学生请假程序。要求学 生无论什么理由离开校园，必须在班主任与学生家长（或监护人）电话沟通后，填写学校统一印制的请假条，并由班主任签字确认，方可离校。请假条一式两份，分别交由班主任和门卫保存。

（二）狠抓食宿管理环节

1.强化食堂管理。一是加强送货车辆管理。因学校食堂需要不定时进货，送货车辆往来繁杂，学校要求送货车辆从固定校门、在固定时间送货，尤其要避开学生下课时间，避免发生意外。二是加强流动性工作人员管理。学校食堂工作人员流动性较大，为了便于安全管理，保卫科给相关人员发放了临时通行证，在进入校园时，要出示通行证，方可进入校园。

2.强化住宿管理。一是强化家长进出管理。学生家长到宿舍给学生送东西时，一律在收发室登记，不允许进入寝室。二是强化住宿生管理。学校要求住宿生每天晚上6点上晚自习，如有特殊原因不上晚自习的，需要班主任或补课老师签字。学校要求舍务老师每天查寝到铺，杜绝学生无事夜间外出。节假日期间，住宿学生离寝时，要履行请假制度和销假制度。如学生不按照学校规定，给予学生开除舍籍处理。

(三)狠抓校园安全管理环节

自2010年以来，学校加大安全监管投入力度，安装了近300个监控点位，对教学楼、食堂、宿舍等各个区域进行安全监控。对于监控点故障，保卫科及时反馈维修，确保了监控的实时性和有效性，实现了安全监管的无死角、全覆盖。学校为安保人员配齐配全了对讲机、警棍、警用手电等警用器材，安保人员实行24小时值班巡逻制度，不定时对校园进行安全检查，并对发现的问题进行详实记录，以便及时整改。

(四)狠抓门卫管理环节

1.加强对门卫安保人员的双重监管。学校每年投入近20万元，从保安公司聘请专职保安作为门卫安保人员，进一步充实了学校安保队伍。安保人员分片包干，强化了上学、放学等学生聚集时间的监督管理，并坚持每日对学校安全情况进行全面巡视和检查，发现隐患及时排除，确保了校园安全。

2.强化外来车辆管理。一是由于特殊原因，需家长接送车辆进入校园时，必须要由相关部门批准后，填写《学生上放学期间进出车辆审批表》，由班主任、保卫科签字，方可进出校园。外来办事车辆一律不许进入校园。二是学生上放学期间，学校安保人员在学校门前轮流值班，有效组织疏导师生和教师车辆，确保校门前学生出入正常有序。三是校园施工时，要求施工车辆到保卫科登记、备案，并签署《进出校园车辆安全协议书》，取得由保卫科发放的临时通行证，并在施工区域设置安全警示标志后，方可进入校园施工。四是为保证教师车辆管理有序，学校与教师签订了《教师车辆进出校园安全协议书》，要求教师车辆在校园内行驶，要减速慢行，禁止鸣笛，要在学校指定地点停放车辆。教师车辆在学生放学10分钟后，才允许离开，确保师生交通安全。3.强化外来人员管理。一是外来人员进入校园找人或办事，门卫必须要和校内有关人员或部门电话联系，确认无误后填写《外来人员登记回执单》，方可进入校园，出校园时，交回签字的回执单。二是家长如有特殊情况，为学生送急需物品时，要由学校保安签收存放，学生到门卫保安处领取物品。

三、强化物防体系建设，构建现代化平安和谐校园 学校始终坚持“高标准建设、高效能管理”的原则，不断加大安全监管资金投入，有效提升了学校安全管理硬件水平。近年来，学校投入数十万元，在校园关键位置设置了安全防火门、防盗护栏，并进一步完善了校园区域内的监控系统和警用器材，努力构建了现代化安全校园，大大提高了师生对校园安全环境的满意度。

在上级部门的正确指导和全校师生的共同努力下，我校近年来没有出现过一次安全责任事故，在各级安全检查中均获好评。我们深知，安全工作无小事，处处涉及到师生切身利益,事事关系到学校发展建设。我们将以此次活动为契机，进一步统一思想、务实举措，扎实推进校园封闭式管理进程，努力开创学校安全工作新局面，为学生平安健康成长保驾护航，为争创国家级平安和谐校园而不懈努力。

第四篇：浅议校园食堂管理

浅议校园食堂管理

今年3月，我在胜任教育教学的同时，接受了学校食堂的采购和管理工作。任务繁重而艰巨。责任重大，食品安全首当其中。学校食堂是师生的生活重地。衣、食、住、行”这是每个人在生活中不可缺少的四大要素，其中“食”更为重要，试想一个人怎么可能不吃东西而能生活下去呢？所以作为学校的食堂，更应为师生的饮食着想，为保证师生的身心健康而考虑，常言说，“麻雀虽小，五脏俱全”，食堂管理也是如此，也需要恰当处理人、财、物的关系，考虑食堂卫生、人员分配、收入与支出等。每天需要外购的油，盐，酱，醋，柴，米，面、蔬菜和肉食，考虑市场行情变化，还要结合食堂内职工的数目，劳动力成本，还有固定资产的消耗因素等，折算出成本，然后再根据零利润空间的大小，确定成品菜的价格。作为管理者，如果仅仅从赚钱角度考虑问题，那是不利于自身的长久发展的，就好像所说的一个人走路可能走得快，但是几个人联合走能够走得长久一样。管理者要兼顾其他，要考虑师生对于食品的认可度，要经常和不定期检查相结合，调查师生的意见，不断改善伙食标准，做到更好地服务于师生的生活。现对我这几个月年来的食堂管理工作浅谈几点：

一、领导重视、全力保障

管理的细节是一门学问，关键是在人性化管理的同时，要降低成本，提高效率，还要给予更多的人文呵护，服务者要提高服务素养，让买者获得超值的服务。校园里食堂管理牵系着师生的经济利益，关系着学生的经济承受度，要多点心灵关怀，少点铜臭之气。尽管市场经济之风吹拂着校园，我们希望尽可能地给予师生一个安静、祥和的生活圈子，让他们感到校园的可爱，包括一草一木，也包括学校的一点点的细微变化，让学生老师吃到满意的可口午餐。

学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。遵照市县卫生监督局、教育局有关学校卫生工作的要求，认真贯彻执行食品卫生法，进一步严格规范学校食品卫生管理工作，从师生的健康安全出发，以维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，解决师生及家长的后顾之忧，使学生有一个健康的体魄。学校领导多次召开后勤讨论会，研究布置食堂工作的发展目标，对食堂建设提出意见，并亲自指挥食堂改进。完善了学校食堂的硬件建设，现代化设备。。。

二、强化软件管理

一学期来食堂工作能严格按照计划上所要求的工作理念做到“四心”服务，即工作人员用心，学生吃的欢心，教师工作安心，家长上班放心。坚持每周组织政治、业务理论学习，例；学习《食堂管理各项工作职责》《食品经营单位卫生许可审查量化平分表》、、《预防食物中毒》、《安全制备食品的十条原则》、《食物的营养价值》以及国家教委、市教育局关于加强食物中毒预防工作的文件精神等几十篇文章。同时还组织炊事员开展了提高业务水平的各项活动，在此基础上与每位食堂工作人员签订好“临时工聘用合同书”，定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训，做到以法律法规为准绳，办好学校的集体食堂。

自创办食堂几个月以来，学校非常重视食堂内部管理，在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实，做全面。几月来，食堂相继进行了用人制度的细则管理办法，实行了聘用制和绩效挂钩的分配办法。根据形势变化三次修订《考核办法》，从操作上保证管理工作的有章可循。采购工作中充分做到了“五关”即：严格进货渠道关，物品进库验收关，操作程序规范关，饮食卫生安全关，食品存放储存关。同时让全体工作人员参与，全员监督，责任到人，检查到位，记载详实。例：在食品的采购中，我们经常去市场去作调查，到送货老板的摊位上去查看，了解物品的质量、价格。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货，不收不进质量不合格的物品。在验收肉中发现送的货与我们所要的部位不同我们就对他进行更正，收取肉的检验单，确保进货质量，把一切不安全因素都堵在校园外。对收进的物品是哪个厂家、生产日期、保质期、合格证还进行严格的登记，在操作上对每一道工序、每一个地方、每一种餐具都进行严格检查，合格后才能使用。在价格上，我们还经常在市场上进行物价调查，避免了多次送货老板的乱报价，为学校节约了许多资金。有据可查，在食物储存上，严格做到生熟分开，用保鲜膜封好。严格把握好份量，作到既让师生吃好、吃饱，但又不浪费。在餐具消毒中，落实到人，每天进行检查与记载。为了谨防食物中毒，除加强自身的操作和食堂还通过节约味精、盐、水、电等其他成本支出，在成本消耗上尽量保持平衡。在食品安全工作中，紧紧围绕以“三防”为重点（防中毒、防投毒、防病毒），加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时，加强炊事人员的技术与技能的提高。认真做好相关材料，做到材料不缺门断项、内容翔实可靠；对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查，拾遗补漏，力求工作做细和万无一失。县级相关部门多次来我食堂检查工作，得到了领导的好评。有好几间兄弟学校都来参观，学习呢！

三、不断提高饮食质量，让领导、家长、教师放心

为了真正解决师生及家长的后顾之忧，确保师生吃的放心、开心、舒心，我们组织全体员工对学生就餐食谱进行了研究与探讨，还根据平时自己小家庭这几十年多来的实践经验和观察平时学生的喜好，对菜谱进行创新。从而对中餐进行营养搭配，制定出科学的就餐食谱，发到校园网上接受社会及家长的监督。在制作上从食品的味道、颜色、型上去下工夫，保证一荤、一素、一汤中的软硬搭配、荤素搭配、甜淡搭配，不但改进。通过一学期来的努力工作，食堂工作真正做到了服务育人，后勤工作为教育教学服务，让领导、家长、教师放心，学生满意。

总之，学校食堂之所以能做到以上几点，是因为全体员工都能把学校看成是自己的家，把学生当成自己的孩子，一方面，他们都非常珍惜这份来之不易的工作岗位。另一方面，他们都有一颗爱心。但是，我们也还存在一些需要改进的地方。例：要进一步从学生身体发育要出发，不断研究和改进学生就餐食谱，搞好营养搭配，推出新菜。同时，还要不断改进工作方法，做到让学生高兴而来，满意而归。使食堂工作做更上一层楼。自己刚接手这项工作，还有很多疏漏。老师和学生之间，老师和老师之间，老师和家长之间，工人和老师之间，工人和工人之间，老师和领导之间领导与领导之间等等，沟通不到位，希望大家提出合理化的建议。

第五篇：校园安全管理

校园安全管理

为落实《蚌埠学院安全年活动实施方案》、《关于做好校内安全大检查工作的通知》文件精神，进一步了解掌握各学院（部）加强学生安全教育情况，学生处分成三个检查组，深入全院开展了一次全面细致的安全教育检查工作。

为做好此项工作，学生处专门下发了安全教育检查提纲，内容包括落实《蚌埠学院安全年活动实施方案》《关于做好预防学生心理危机事件发生工作的通知》和《关于加强学生安全教育工作的通知》文件精神情况，学生日常安全教育工作，在节假日学生放假前开展学生安全教育工作和具体措施，毕业班学生外出联系就业单位时开展交通、防骗等系列安全教育工作，开展大型学生活动时是否有安全预案和加强学生安全教育工作，是否对学生宿舍进行拉网式的安全普查，本单位学生安全工作存在那些隐患等。各系通过口头汇报的形式介绍了本单位的学生安全教育落实情况。

通过本次检查，了解到各系都能按照学校的文件要求落实学生安全教育工作，辅导员能够及时将学校的安全教育精神传达到每一位学生，许多辅导员都和班级干部签订了安全责任书，一些单位结合实际也制定了本单位的安全年活动实施方案，大家都有自己的一些特色安全教育工作:建立领导联系年级、班级制度，安全工作层层落实；多方面收集学生信息，利用飞信、qq提醒学生注意安全；外出实习手续齐全；建立学生心理健康数据库；定期检查学生宿舍安全卫生等等。另外，大家也提出了一些安全方面的共性问题:学生心理健康，高层公寓安全，就业陷入传销组织，跨校区工作交通安全等。

学生处希望通过这次检查，能够督促提醒各教学单位进一步落实学生安全教育工作的责任，能够真正做到警钟长鸣，常抓不懈，确保学校安全、稳定。