安师院支教感悟[5篇]

第一篇：安师院支教感悟

写在支教的日子里

眨眼间一个多月过去了，这是我来枞阳县支教的第41天了·· “安静下来··大家好，我叫汪鹏飞，来自于安庆师范学院，这学期你们的地理课将由我来带··”简简单单的自我介绍，从那一刻起，我就是一名普普通通的枞阳县中学的老师。初来时的场景我仍历历在目。回顾一个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我, 枞阳中学的人的热情感动了我,与枞阳中学的老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

听过很多大学生下乡支农支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应国家号召，仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员，参加了此次我院的支教实践，与其他我校来自不同专业，不同年级的优秀学生一起前往枞阳中学，参加为期半年的义务支教活动。

我们枞阳组的成员前往枞阳县，然后从县城一直到达目的地———枞阳中学，沿途的景色尽收眼底，群山怀抱，绿水盎然，让我这从农村里来的孩子也感受到了家乡的气息。支教期间，我们会把知识传授给了孩子，把爱和欢乐留在枞阳。一批学生走了，另一批学生又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接；用语言和心灵来书写爱的故事。

枞阳中学的环境很不错，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以来，学校的教学设施在不断的改善，但相对外面的学校来说，师资

力量还不够，的确很需要我们这些大学生给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去，培养他们的兴趣爱好。孩子们活泼，可爱。各个渴望学到更多的知识，非常欢迎我们的到来……

熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所学校给那些离学校远的孩子的宿舍，很简单，只有几张床，和几张桌子。幸而有个独立卫生间，倒也其乐融融。

由于第二天就有课，所以第一天晚上我们就投入备课。正如那句话所说的，你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲听清楚，能讲清楚不一定能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受，我们备课一直备到晚上十一点半。

俗话说，是骡子是马你得拉出去溜溜。第二天就看我们的了。平生第一次以教师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双充满渴望的眼睛，还真是有些许紧张，幸好事先熟悉了所要经过的程序，内心便渐次平静下来。自我介绍的开场白十分简略，因为我们得知学校的老师早已把情况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块“让我们做朋友”，我让班里的同学做自我介绍，内容要包括：年龄、爱好，所在年级等内容。经过“第一关”，课堂的气氛更加活跃、更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。

我教的是地理课而且是理科班的，因为不参与高考，因而学生听课的不多。但我尽自己所能，上好每堂数学课，上课前认真备课，听取学生的意见，在短暂一个半月里，教他们些地理知识，扩充他们的涉及范围，让他们勤动脑，思考种种解题方法，拓宽他们的思考思路。没有我的地理课的时候，也会到教室听听他们上其他的课，下课的时候，与学生聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以然……

来到枞阳县中学后我觉得我变了，之前我是抱着锻炼自己的想法，但现在我终于感受到了作为一名教师的感受。以前我作为学生时所无法懂得的情感，现在在我心中深深地扎根了。虽然我没有带他们的正课，但是我真诚地把他们当作了我的弟弟妹妹，想要不顾一切地保护他们。这种情感我以前很难想象！

有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信，也并不是我一直就这样，只是人长大后才变成这样！参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。

最后，我希望能尽我所能将我知道的全部传授给学生，因为，我爱他们！

资源环境学院地理科学一班

汪鹏飞

2012年3月19日星期一

第二篇：黔南师院春晖支教队

黔南师院春晖支教队赴长江大学队开展观摩、交流活动

为加强两队的建设，促进两队友谊在各方面以及相互学习。2014年7月26日，张贵林队长率队一行3人到长江大学赴贵州春晖支教队开展两队观摩、交流活动。其中长江大学及受援学校德江县长丰乡农晨小学教务主任李主任及杨老师、长江大学带队队长张羽穆陪同观摩。在两队商量下各队派出一名英语老师进行公开课交流、黔南队派出周梅老师、长大派出杨宇科老师，两位老师都为大家展现了时代的风采。

（图为： 黔南师院队周梅老师）

（黔南队周梅老师《五年级 apple tree》）

经过2个多小时的精彩卓绝、两位老师都取得了大家的徐徐掌声，赢得了各队的一致好评...此次交流活动，在两队队长的精心安排下行程丰富、内容充实，各支教老师们纷纷表示受益非浅，并希望类似活动能继续开展，实现资源共享，智慧互生，优势互补，从而促进我们的专业水平更好、更快发展与专业技能尽快提高。（张贵林）

（长江队：杨宇科老师）

（长大队杨宇科老师《三年级 wnit3 what colour is this balloon》）

最后大家在长江大学队 进行了座谈、交流、相互点评...2014年暑期黔南师院赴德江县春晖支教队

2014年7月27日

第三篇：天水师院大学生支教感言

转眼间，半年支教工作，一晃而过，然而陈院学区冰林小学的一草一木已深深地印在我的脑海中。半年来，可以说随时随地每时每刻都是一种挑战，这半年，在我的人生历程中写下了不平凡的一页，支教对我们每个学生来说，都是一次磨练，是一次考验，毕竟它打破了原有的生活规律，更需要具备吃苦耐劳的精神。有付出，就会有收获，半年的支教生活让我学到了好多东西。

在刚到我的支教学校时，我哭的心都有了，看着眼前这个由两排砖房一排活动板房，和一个乒乓球台组成的学校，我简直不敢相信自己的眼睛，这就是一个学校。没有院墙，没有大门，一个小院子里长满了野草，没有任何可以让人识别出学校的标志，当时校长尴尬的看着我，对我说：“我们这的条件就这样，不知道你能不能习惯？”“我会坚持的”我在心里这样说。后来校长告诉我这个学校只有两名正式的老师和30个左右的学生，我当时的心情非常低落，我特别的想走，因为当时我无法想象怎样在一个只有六七名学生的教室里上课。中午的时候我见到了前来报名的学生，看着他们那一张张冻的通红的笑脸，和一双双滴溜溜乱转的大眼睛，我顿时喜欢上了他们。我告诉自己哪怕条件有多艰苦一定要坚持下来。在接下来的日子里才知道要坚持一学期有多么的不容易，衣食住行都是每天要面临的问题。我们两个支教的学生住一间宿舍，晚上挤一张床，而且房子里有很多漏风的地方，晚上特别冷，如果刮风，早上起来被子上头上都时土。最不能让人忍受的就是晚上那种小蜘蛛特别多，有好多次蜘蛛都从我的脸上爬过，把我从梦中惊醒。因为学校就没几间房子；大家每顿都吃一个

锅里边煮出来的饭，也就是白米饭加简单的几个菜；日常用水都是水泉里舀上来的；买东西只有附近的一家小商店，买菜要跑很远的路到县城或者带到去县城的班车上„„困难从未间断，而我的笑容也从未间断，似乎乐在其中。

每个支教学生都深切的体会到了山区孩子和家长对教育的重视对教育机会的珍惜以及这个山区教育资源的匮乏。我每天都被这一幕幕打动着，孩子们一双双水汪汪的大眼睛和他们对大山外边世界的渴望给了我坚持的动力，让我看到了另外一双双因感动而水汪汪的大眼睛。此刻，我断定，这里的孩子才是世界上最可爱，最需要知识，最需要帮助，最值得帮助的人。我带一年级的数学、二年级的语文和三年级的英语，还有学前班的拼音，兼二年级的班主任，这听起来好像任务很重，但是全校就一共三十个学生，三间教室，所以上课都采取复式教学，两个年级共用一个教室，这样的话任务也就不是很重。刚开始的一段时间里，我很难适应这样的教学方式和生活方式，每天没有早自习和晚自习，因为有些学生家离学校太远。我原先以为农村的孩子可能反应慢教起来很吃力，几周过去了可我发现农村的孩子其实很聪明，他们在文艺方面不比城市的孩子逊色，尤其是体育非常出色，只是在文化知识方面有点差，这是因为基础比较薄弱，我认为如果对他们进行更加系统的教育这里的孩子会有一番作为的。

这里的人很淳朴，每到周末家长都会让他们的孩子叫我去他们家，每位同学都很希望老师可以到自己家里去，但是老师只有一天的家访时间，不能满足每位同学的愿望，为此很是愧疚。我只去过少数几个学生的家里，在同学的家里边，我们受到了热情的招待，这儿的人太淳朴太热情了。最让我感动的是，有一次去一个学生家，他妈竟然把她家的一直老母鸡杀了来款待我们，她对我说：“你来这么穷的地方给这里的孩子教书，真的苦了你了，我们家长都很感谢你，但我们却每什么好东西来招待你们。”我当时就下定决心一定会要进我最大的努力教好他们每一个人。

这里的生活肃然很苦，然而在支教生活中让我也体会到了更多的快乐与激情，让我感觉到了我自己能做的事情有很多。学生们喜欢我，与我做朋友，让我在老师与朋友的角色中时时转换；学生们尊重我，让我深深感受到我的责任与义务。学生们偶尔也会惹我生气，有时让我不知所措，这让我学会了怎样教育他们以及我应该学会的宽容。学校里唯一的两个老师们对我也很好，我们一起讨论功课，讨论生活。在这里让我多了一份对于社会的新认识，让我更加明白了自己今后的路应该怎样走。随着夏季的到来，我们有了更多的周末活动，我和学生一起去钓鱼，去爬山，去摘瓢（陇南特有的一种野草莓），学生从家里给我们带来的樱桃，苹果还有好多菜，让我体会到了家的温暖，体会到了快乐与激情，在这里每一天的生活我都过的很充实。

期末考试成绩出来了，我的努力没有白费，学生很争气，我带的二年级语文时全学区第一。当我拿到成绩单的那一刻，我激动万分，我就想马上把这件事告诉我的好朋友，告诉我爸妈。我终于成功了，我达到了我的目标，我也实现了当初的诺言：不放弃一个学生，尽我最大的努力教好他们每一个人。在离别的那一刻，看着学生不舍的目光，和他们不断挥动的小手，我哭了，可天下没有不散的宴席，我只能离开，只能在心里祝福他们。

半年的支教生涯结束了，我才发现原来在学校的我思想是多么地幼稚，接受锻炼的我才感到生活中的酸甜苦辣，那些面朝黄土背朝天的劳动人民是多么的伟大，他们用自己的双手去创造出一片片农田，用自己辛辛苦苦挣下来血汗钱来养育自己他们的下一代，使他们成长、学习，直到这一刻，我才深刻地感受到自己的父母也是那么地不容易，所以从现在开始，我也应该学会该怎样孝敬父母，该怎样报答他们对我们的养育之恩！

支教的生活有欢乐也有艰辛，有开心也有不顺，但是在支教的生活中我觉得我长大了，我学会如何做一个大人，摆脱自己的稚气，我学会了如何与人相处，与人为善，让自己在交往中获得更多的快乐，我学会了承担责任，让自己更多思考自己的行为，我也学会了面对现实的社会生活，让自己更多地使自己的性格更多得到磨砺。在支教生活中，我长大了，成熟了。在支教活动中我锻炼了自己，学会认真面对一切了。我感谢支教给我带来的五味感受。我感谢支教给我带来锻炼的机会，我会珍惜的！我会永远将它珍藏在我心中！

支教感言

学院：外语学院班级：08级5班姓名：孟宏平学号：284010524

第四篇：2014支教感悟

2014支教感悟

——心灵洗礼——

柳江土博中心校寄宿部胡江挺

我原来在农村出生，在农村生长了十年。1996年毕业分配到进德中心小学，97年调入壮校附小至今。期间曾经支教四年，99年在福塘小学，08年到土博四案小学，09年到百朋五九小学，13年至今在土博中心小学寄宿部。

99年还年轻，在支教点只懂得和别的老师一样生活·一样工作·一样学习。时常跟随老师领导走村串户，看到学生生活的艰辛，了解学生的疾苦，体会到农村家庭出一位老师是多么的伟大，老师用钱的态度和对钱的珍惜，支教补助110块都能解决一家人的生活问题。体会到农村教育教学水平的参差不齐。（有老师连续两次教学应用题例题抄的条件不够也能顺利上完一节课）

08年到四案小学这是土博的南大门，是一所沿着公路边上的农村小学，沿着公路边的学生家庭生活条件应该还过得去吧。经过调查研究学生早上七点就要从家里出来走到学校九点钟上课。差不多十二点放学。放学后是不能回家吃饭的，条件好的就用矿泉水瓶装一点玉米粥或者几个芋头和红薯来，这些就是他们的中餐。绝大部分同学是饿着肚子，上完了下午的课又走很远的路回家还自己煮才能有东西吃，这时候他们的爸爸妈妈都在外面做工。我问过他们：你们中午饿了吃什么？他们说：到水龙头前面喝一点水就饱了。这是08年的感悟。寄宿制学校迫在眉睫。

09年在百朋没有评为优秀支教队队员，也不做什么具体的工作，没有什么具体感悟。只知道离县城近生活条件不差。

13年到了土博中心小学的寄宿部感悟最深，心里为之震撼，也得到了洗礼。这是一所只成立半年的学校。我的感悟如下：

1学生有了免费的午餐，没有餐桌学生在树脚球场边蹲着吃饭，而且仅仅有一个菜。我的家庭也不富裕，我每餐三个菜是正常的，有肉有菜。我女儿今年7岁就是不吃，吃的很少很少像是在养猫。前几天我爸爸还说带我女去检查看看是不是缺什么微量元素或者有病，有病提前发现及时治疗。我又问学生这菜怎样？学生说很好锕。有的跟我说在学校可以天天吃肉，在家里一个星期只能够吃一餐肉。

这是一个震撼

——民以食为天

经过我和后援学校的沟通，后援学校从有限的经费里拿出三千元支持受援学校买了餐桌。学校领导到鹿寨考察回来后，加一个素菜，变成如今的一菜一汤。

2寄宿制学校与走读制学校有着诸多方面的不同：学生在校时间不同，老师的责任不同，寄宿制学校从周日晚上来一直到周五下午才回家，在校时间是走读制学校的三倍。相应的老师的责任也大了三倍。每天晚上还有晚自习，老师都要下班指导学生。还有生活老师负责生活起居，还有应急老师负责一些上课期间有病的学生送医院。老师的工作量多了很多。老师的工资还是那么多。老师无怨无悔任劳任怨默默无闻坚守自己的岗位。班主任每学期初收钱，每周分每人多少车费，每月要多少伙食费。点点滴滴零零散散的工作做得一个认真。我真是佩服五体投地。壮校附小有老师为搬桌子跟领导谈价钱。

这是第二个震撼

——崇高的敬业精神

如果在拉堡的几所学校如果没有家教那部分收入的老师还是这工资，老师们绝不会每年的各个季节都进商场购买所谓的牌子的衣服。土博这里的老师一件衣服穿三五年的是很正常的现象。而且夏天的衣服几乎没有超过每件100块的。

经过学校领导和老师的调查，这学期改变成周一早上九点中学生到校，因为周日学生早早就来学校，早上十点就来学校，生活老师下午五点上班。存在着七个小时的管理真空，谁来负责谁敢负责？因此调整到周一早上学生回校。

3土博地域辽阔分别与流山，里高，三都，宜州，来宾大唐接壤。属于柳江县尾也是柳州市尾。远离城市造就农民的纯朴学生的纯真。山多地少农村劳动力富余，一批批出去打工的农民走出深山，留下的是一批批留守儿童，女同志出去看到了外面的世界精彩，想着自己边远偏僻的家乡，曾经流出打死我不再回来的豪言壮语。有些男同志出去打工受伤老婆抛弃家庭改嫁的都有。因而出现了在校学生中孤儿占三分之一，留守儿童三分之一，父母在身边的也有三分之一。因此存在隔代教育，隔代教育出现过分溺爱或教育的缺失，学生存在性格的缺陷。九月份刚刚进学校晚上经常有学生哭泣，要找爷爷奶奶的。壮校附小留守儿童应该不到百分之五。

这是第三个震撼

——有父母才有家

4学生的卫生习惯让我震惊：学校刚刚成立很多学生不会使用学校的一些水龙头，不会冲厕所，拉屎拉尿以后留在那里不冲，导致厕所都不能进人，蚊子苍蝇到处是。吃完饭不洗碗的，不洗澡，不洗衣服，夏天一套衣服穿一周的现象都有。竟然在四年级的一个班里有一个女孩子就带一套衣服来学校，不知怎么拉尿在裤子上没有裤子换，第二天还是穿这有尿的衣裤上课，老师走过旁边顶不住那股骚味。教师一半摆着桌子一半留着垃圾。随手扔的现象非常严重。

这是第四个震撼————健康第一。

经过老师手把手的教学，学生掌握了这些基本知识，现在卫生习惯已经好了好多。

5一个学校十二个班三年级三个班，四年级两个班，五年级三个班，六年级四个班。493名学生，我上了六个班，在运动会的入场式前，培训每班的导航员，原地踏步走，齐步走都不会先抬哪只脚，不知道121的口令1是对哪只脚。体育技能水平三比不上壮校附小体育技能水平一。

这是我第五个震惊

——老师自己肚子里没有料

6整个柳江县青年教师赛教中，土博派出九个人参加比赛只有我一个人获得体育二等奖，其余都是三等奖。不是老师们没有水平而是老师们看的太少，学习太少。平均一个人一学期能够到县城听课没有一次。当然也有机会去南宁。有老师跟我算算账：车费只能报销全部，住宿费100块一晚。报销每天25块。自己添75块。两个晚上添150块。伙食费最少每人每天50块（一餐粉两餐饭）。报销10块。每次出去都在贴钱。再算算夫妻俩的工资。每月收入4000块。房贷还1000块。伙食费小孩在拉堡上学500块，还不能订牛奶。自己两夫妻200块，手机费两人100块，水电费100块。液化气100块，三个人的衣服每月花200块。人情来往双方的每月300块。过年过节两边走平均到每月500块。交通费每月200块（拉堡到土博单程票价13块）。父母兄弟姐妹家庭不能出任何意外。小孩不要参加任何学习班。自己两夫妻和小孩不能出现病痛，不能进医院，不能出去旅游，不能逛柳州，衣服在拉堡买。不能抽烟喝酒的情况下能节约出800块每月。

这是我第六个震撼

——老师口袋里没有料

总之，一年的时间眨眼即逝，为我的这一年支教所体会到的所有的震惊震撼感到高兴又感到可悲。高兴是我每次下来支教都可以获得一些新的认识，新的感悟，新的震撼，可悲的是在我们身边还有这种现象的存在。通过几次的震撼我的心灵就得到了几次的洗礼。洗掉了城市的喧嚣，洗掉了十几年进入职业倦怠期的疲沓，洗掉了我身上的铜臭味。我发现每间隔几年下来支教一次都发现新的的东西新的共鸣。每次共鸣都拨弄到我心底那根脆弱的神经。

第五篇：支教感悟

支教感悟

一年一度的支教工作展开了，终于还是轮到了我们10级。对于我来说，有喜也有悲。喜得是我们有机会可以证明我们自己，也可以做参加社会工作的预备。悲的是，我们要远离家乡，去到一个完全陌生的城市，结交新的朋友。以前，习惯了一直听课，这次，要去体验讲课，对我而言，也是一种锻炼。

坐上大巴，和同学一起奔赴支教的地方，在车上，我们一干人等被分配到各个点上，我所在的是一个叫做甘河子中心学校的地方，再也忍不住内心的激动，打开手机找百度，映入眼帘的是一座红色的两层楼图片，而后介绍的是甘河子是距离乌苏市最近的一个小镇，甘河子以农业为主等等，这个距离现在我还没有什么概念。不过一下车，校长接上我们从高楼大厦一路驰骋过广袤的棉花地，拐过弯过了一个小树林就到了我们的目的地，学校给我们安排的是一间师生公寓楼，环境优美，学校还给我们配备了一切厨具，为我们解决饮食的问题，这样的招待让我们欣喜若狂，少时安顿，校领导带我们饱餐了一顿，让我们奔波的心有了暖暖的感觉，想着今后的生后的生活和工作就要在这个淳朴的，美丽的小地方展开，内心既激动又期待。

接下来，我们参加了学校的一周一次的升旗仪式。仪式之后，王副校长给我们分了教学组。我们四个其中一个被分到了中学组，其余三个则加入了小学组。进行了简单的听课之后，我们就走马上任了，走在了一边学一边教的路上，对于我们这些新兵来说，有些忐忑，又充满刺激。

我们的课堂草率的开始，问题也不停的涌现出来，我们不停地听课，不断地改正缺点，终于有所改进，可离一个合格出彩的教师还是有一段距离，不过我们信心满满，怀着一颗虔诚的心，我们站在教师岗位上。

一点一滴，一日一夜。都是我们的生活，