校长先进事迹材料：身体力行事事亲躬

第一篇：校长先进事迹材料：身体力行事事亲躬

校长先进事迹材料：身体力行 事事亲躬

中等身材，肤色白净，总喜欢西装笔挺，全身透着儒雅之气，语气总是那么温文尔雅。四十大几的他，就是2012年秋季期新任xx初中校长xx。

xx校长在xx初中任校长期间，倾力打造的“xx模式”，成为了博白县教育系统中的一个神话。

他的事迹，我只是耳闻，他的形象，我只是旁听。未曾想到，本学期，竟然能在他的领导下工作，真的是出乎我的意料之外。

与xx校长相处近一个学期，耳闻目睹他的工作作风，聆听他的谆谆教诲。我不得不承认这样一个事实：好校长成就名学校。下面，我把自己对xx校长的印象罗列一二，以飨读者。

思路清晰、责任心强

开学伊始，xx校长未雨绸缪，对xx初中的历史背景、管理体制、师生性格、教学质量做了一个全面深入的了解，为自己本学期的规划奠定了基础。

果不其然，做为一名初来乍到的新校长，在行政会议上就能把班主任人选落实得如此干净利落，而且实至名归。也许，正是他在xx的十年磨砺，让他形成了一套独创的思维模式和管理体制。从行政例会到职工例会，从科组长例会到班主任例会，从教学管理到后勤保障，他都能做得井井有条，思路异常清晰。

行政会上，来得最早的是他；职工会上，来得最早的也是他；科组长和班主任会上，来得最早的还是他。清晨，起床铃还没有响，他早已冒着凜冽的寒风晨跑。起床铃响后，整个校园充满了他那激励和表扬的话语，在他那声声激励和表扬下，学生起床迅速了，内务整理了，出操集队迅速了，校园干净整洁了，好人好事多了，教师到位齐了，科组听课正常了。因为他以校为家，每天早中晚，都与班主任一起检查学生的内务，都上教学楼检查学生的到位和卫生情况，都去聆听教师们的上课并参加科组的评课活动，并且主动参与段、期考的评卷工作。凡事预则立，身先事卒领好头，这在xx校长的思想中早已根深蒂固，并且内化为他的自觉行动。

管理规范，量化明确

“人冶”还是“制冶”，在xx校长的心里早就有了一杆称。近一个学期来，他所有的管理都指向一个“量”字。他要求每个处室、科组，都要量化到人，用数字说话。因此，本学期，从教务到政教，从值日到科组，从成绩到效绩，方方面面，凡是与利益挂沟的都有相应的制度规范，文字落实。这就有效地杜绝了在绩效和评优方面的意见分歧。[莲山 课件]比如，本学期有四个安全方面的优秀班主任名额，政教处由于量化工作做得充分，便能够很快地拿出具体的量化数字，按高分到低分排序评优，结果没有任何异议，减少了许多不必要的纷争。

后勤给力，育人增效

要管理好一所学校，就要为师生们排忧解难。xx校长急生之所急，在短短的一个学期，他启用了电热能热水器，有效解决了寄宿生冷天用热水难的问题；起用了食堂二楼的餐厅，建起了新的简易餐厅，订购了一批新的餐桌，解决了学生就餐难的问题；同时，还给每一个教室安装上电风扇，有效缓解了师生在夏季上课时饱受的酷热之苦。在他身体力行的管理之下，教师乐教，学生乐学的氛围已经形成。在本年度即将结束之际，该校成功举办了一场“庆2013年元旦晚会”，充分展示了xx校长领导下的校园风貌。

xx校长，每天坚持写一篇日记，每次集会讲一个主题，每次例会读一篇文章。他总能以那飞扬的文采去打动每一位老师，总能以那激砺的主题去感化每一位学生，总能以他的行动去带领全体师生认认真真、脚踏实地地做好每一件事。

他正是以他的实干精神，以他对党的教育事业的无限热忱，谱写着xx初中的腾飞之歌。

第二篇：校长先进事迹

校长先进事迹

李长华同志1996年9月参加工作，中共党员，大学本科文化程度，杨枣小学校长。

李长华同志担任校长之际，面对教学质量滑坡、学生大量流失、学校工作家长有怨气，社会不满意的局面，提出“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，建立健全各项管理制度，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。以抓考风、考纪为突破口，通报批评考试违纪学生、失职教师及责任领导。端正了学风，强化了教师责任心。同时积极推行“四制”改革，全面引入优劳优酬、优胜劣汰的激励竞争机制，落聘了一批纪律观念差、责任心不强的教师，从而激发了活力，产生了动力。

李长华同志坚持不懈地学习邓小平同志教育理论，认真领会“三个代表”重要思想内涵，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。他严以律己，宽以待人，要求别人做到的，自己首先做到。在学校工作的重大决策上，他能积极、认真听取其他同志的意见和建议，不搞“一言堂”。李长华同志注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开民主生活会，经常深入教师，了解情况，征询意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。

李长华同志爱校如家。他躺倒身子干实事的工作精神，没有人不服。每天他都是最先一个上班，最后一个下班回家。一次工作中不小心，他左脚踝骨扭伤，在不能行走的情况下，他放心不下学校刚刚起步的工作，不顾同志们劝说，硬是坚持上班，一天都没有休息。

他狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。他经常深入学生家中，同家长交流教育方法，征询家长意见和建议。为了动员流失学生返校，他多次组织教师谈体会，做反省，找路子，想办法。他的这种工作精神，感动很多了家长。三年来，他的足迹遍布辖区各村，每学期召开一次家长会，家长到会率达98%。

面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，李长华同志及时组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，他亲自安排落实措施，精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”；“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”；“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展，他都亲自参与，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，相关处室督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了他们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作，使素质教育和安全工作落到了实处。“安全责任重于泰山”这是李长华同志经常挂在嘴边的话。抗击“非典”和禽流感期间，他始终坚守在第一线，亲自安排检查每一个防范环节，确保了师生生命安全及学校各项工作的正常运转。在积极推进学校管理制度化、规范化、科学化的同时，李长华同志不断加强干部、教师依法治校、依法执教水平的提高。他相继制定和完善了各种管理制度，要求政教处、教务处每天交叉十余次检查学生在校情况，加强门卫管理，实行“出门证”制度，杜绝了以往学生及校外人员随便出入的现象。每逢恶劣天气，同志心系师生安全，亲自冒雨巡视学校围墙、校舍、线路等设施。

担任校长工作以后，李长华 同志仍坚持担任一线教学工作，他常说：“只有亲自深入教学，深入学生，才能了解、掌握实际情况，才能很好地指导教育教学工作”。面对大量的学校管理工作和事务，李长华同志牺牲休息时间和假日，起早贪黑，统筹安排，从不言累，从未耽误过学生一节课。在他的带领下，学校全体领导全部深入一线担任教学工作，以扎实的行动、高效的工作为全体教师做出了表率，鼓舞了士气，增强了合力。

李长华同志坚持业务进修和学习，于2002年取得本科学历。他平时积极参加培训、学习和各类比赛，努力提高自身素质。教学中，他大胆改革，重视学法指导，注意多方面培养学生技能。对每一节课，他都认真钻研，精心设计最佳方案；在吃透教材、准确把握学生的基础上，实行分层教学，强化基础知识与基本技能的训练和培养，最大限度地激发学生的求知欲。

工作之余，李长华同志走进学生，了解情况，在与学生交流、交心、谈笑中了解情况，捕捉教育、教学的信息，思考学校管理的最佳方案。他爱学生，他不为难学生，但绝不迁就学生。正是这种发自内心的、渗透在教育、教学细节中的爱生之情，使学生战胜自我，战胜困难，超越自我，积极上进的信心倍增，学习兴趣空前提高，形成了坚实的班级核心力量。几年来，他所任科目成绩一直名列同级第一。

面对新一轮课程改革和新的教育形势，李长华同志带头学习新的课程标准，领会课改实质，鼓励教师认真学习，以新的课程理念创新工作，大胆尝试。他坚持深入新教材实验班级听课，参加研讨会，和师生一起谈感受，交流体会，共商教法。带领教师在教中学，在学中提高，达到教学相长，师生共同提高。富有特色的工作和显著成效得到上级领导的表扬。

理论联系实践的不断探索，使李长华 同志在教研教改工作中取得了蔚然成绩，他先后撰写了《小学英语教学初探》、《浅谈班级管理中德育工作的新思考》等多篇论文，多次获县、市级奖励。

随着教育改革的不断深入，李长华同志深深认识到，硬件建设对教育质量提高的重要性。为此他紧缩开支，从点滴抓起。近年来，学校小维小修都是他组织教师亲自完成，仅此就省去工费4000多元。他利用有限的资金，升级、改造了设备，添置了硬件，维修了设施，优化、美化了环境，大大改善了教学手段和工作条件，使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次。

李长华同志精于业务，勤于政事。他爱岗敬业，忘我的工作作风，求实的工作态度以及对教育事业执着追求的精神，赢得了广泛赞誉。多次被评为优秀共产党员，先进教育工作者。

第三篇：校长先进事迹

***同志个人先进事迹材料

***，男，汉族，1962年6月生，大学文化，中共党员，中学高级教师。多次被县委、县政府、教育局评为优秀校长、旗帜校长、创业之星。

***同志任***中学校长以来，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚守“质量第一、特色鲜明”的办学思想，树立“****”的办学理念，团结带领***中学班子成员全方位推行精细化管理，促进以“让人们因我的存在而感到幸福”为核心的学校内涵发展，以创建陇原名校为奋斗目标，激励全校师生勤奋工作、努力学习、团结协作、锐意进取，一步一个脚印地向着共同的事业愿景迈进。

一、开拓创新，促进学校内涵发展

***同志和校领导一班人全面系统地研究学校的办学历史和人文资源，深入细致地分析学校的现状和发展前景，总结提炼出了“质量第一、特色鲜明”的办学思想，树立“****”的办学理念，亲自进行理论研究和实践探索，确立了学校“和谐互助”教育模式，确定以 “让人们因我的存在而感到幸福”作为学校文化核心，其内涵是：教师要让学生、家长和同事等周围的人因他高尚的师德、精湛的教育教学艺术、善良纯真的人格而感到幸福；学生要让老师、家长、同学等周围的人因他的健康、正直、善良和睿智而感到幸福；家长要让老师、孩子、邻居等周围的人因他们关心孩子、配合学校教育、与人为善而感到幸福。学校以此文化核心引领办学理念，促进“三风”建设，统领学校的一切文化设置和教育教

1学活动的开展，“让人们因我的存在而感到幸福”，凝聚了***中学教师、家长、学生共同的价值追求，已经为中学广大师生认同和实践。

为实践“因我而幸福”的文化引领，作为校长，他亲自指导实施“诵读中华经典”专题活动，开展弘扬雷锋精神系列活动，传承中华传统文化。建设文化板块,彰显学校文化魅力。

实施“诵读中华经典”传承传统文化。开发编印校本教材《弟子规》，《中华经典诗文选编》，《初中新课标必背古诗词一百首》，制定诵读方案，落实诵读计划，提高学生语文素养，发展学生多元智能，塑造学生高尚人格，为学生生命成长奠基。经典诵读活动开展以来。校园内书声琅琅，彰显了浓厚的校园书卷气息。学生通过诵读中华经典，加强文学修养，体味传承中国传统文化和经典诗文的精髓，从中受到教益。

倡导开展弘扬雷锋精神系列活动，培养学生优良品质。通过主题班会，专题板报，唱雷锋歌曲，读雷锋书籍，学习和弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神, 立足和谐互助课堂教学模式，大力开展“师傅、学友”手拉手帮扶结对活动。成立学雷锋服务小组，开展社区服务活动。开展弘扬雷锋精神系列活动在培养学生品德敦厚，行为儒雅，明礼诚信，感恩奉献的优良品质，提高学生思想道德素质方面取得明显效果。

建设校园文化板块,彰显学校文化魅力。精心设计新教学楼的文化板块。新校门口镌刻“让人们因为我的存在而感到幸福”，新教学楼正上方镶嵌“****”的办学理念，新教

学楼门庭上方，安装电子显示屏，传递教育教学活动信息，走廊设计以中华古典美德教育、革命传统教育、学生规范教育；为学校添翰墨之香，厚重文化之气。新教学楼门庭建立孔子雕像，新校门口设置雷锋广场,昭示传统文化永久魅力,尽显时代和谐互助气息。坚持建好百米文化长廊,发挥其净化心灵，提升精神境界的育人功能。积极筹建校史档案室,宣传学校发展史，激励师生再创辉煌。加强学校“希望之声”广播站建设，办好校报《星河报》和家长学校期刊《奠基者》,为师生提供展现才华，互动交流的文化平台，活跃校园文化氛围，让广大师生感受着高尚的道德熏陶，沐浴在学校文化的春风里。

二、改革管理机制, 凸现管理优势

***同志秉承“以人为本、制度为先”的理念，注重管理的科学化、制度化和规范化。制定并完善教职工代表大会制，实现决策的规范化、科学化、民主化；实施并完善以年级部为主的管理机制，先后修订和完善了体现优教优酬、激励为主的原则的《***中学教学质量奖励办法》、《***中学优秀学科组评选办法》、《***中学结构工资实施方案》等制度，营造了“人人定制度，制度管人人”的和谐局面。特别是完善并实施以年级部为主的管理体制以来，由于分工明确，责任到人，极大的调动了管理干部的工作积极性，有效激励教师工作热情，提高了教师教学效率；强化了班级建设，有力的引领和督促学生学习行为习惯的养成。整体提高了精细化管理程度，提高了学校管理效能。

三、“走出去”，“请进来”，倾力打造优秀教师团队。

教师是学校教育教学活动中最主要最积极的要素之一，***同志十分重视师资队伍建设，大力提倡教师要以德立行，以德树人。开展了以“厚德博学，务实创新”为核心的师德师风建设，采用“走出去”“请进来”的措施，提高教师职业道德修养和专业成长。学校先后多次组织教师到张掖一中，兰化一中，江苏洋思中学、东庐中学等省内外名校观摩学习，多次组织教师参加了一系列教学、课改、班级管理研讨会，听取钱梦龙、魏书生等诸多知名教育专家的专题报告。尤其是全体教师先后赴北京通州玉桥中学和山东即墨28中（部分教师）学习后，名校教师崇高的敬业精神，精湛的教学技艺、学生积极进取的学习状态和儒雅的言行，为学校师德师风建设注入了强大动力。2002年秋季，邀请河西学院中文系康教授到我校进行为期一周的语文课堂教学指导，对我校语文教学工作带来了极大的推动。自2004年起，多次请来西北民院王立冬教授，兰铁四中陈亚军主任、兰石子弟中学彭霞老师为我校师生和家长进行心理疏导讲座，收效很好。2012年“国庆”长假期间，请来即墨28中孙校长和四位学科教师，走进中学，零距离指导、帮助中学教师深入了解、现场观摩“和谐互助”课堂教学模式，效果显著。在多次“走出去”“请进来”的活动中，充分激发了学校班子和广大教师的教育智慧和工作积极性，逐步建立了一支乐教、善教、心态绿色的教师队伍。

关注学校发展，关心教师的生活，积极争取上级资金，新建建筑面积为2000平米的教学楼一幢，配置多媒体教学系统和崭新的桌椅，彻底改善了教师办公条件，设置教师健身室和心理咨询室，开展各种活动凝聚人心，使每个教师安居乐业，以校为家。让教师在工作中体验幸福，在成就中提

升幸福。促进了我校师德师风建设。

四、大力实施“和谐互助”教学策略，构建高效课堂模式

为深入推进新课程改革，构建理想课堂，提高教育质量，引导学生学会学习、健康成长。甘校长大胆借鉴即墨二十中学“和谐互动”高效课堂教学模式，有效推行了“和谐互助”课堂教学模式，有效提升学校教育教学质量。

从2011年秋季开始，学校印发并组织学习“和谐互助”高效课堂教学策略的相关资料,启动校本培训。2012年春季学期，先后分两批组织54名教师远赴即墨28中学习观摩。2012年秋季学期初，制定出台了《关于开展“和谐互助”高效课堂教学模式实施方案》。由部分科目试点到全科推行。2012年“国庆”请来即墨28中孙校长和四位学科教师，走进中学，零距离指导。适时组织高效课堂教学大比武活动，积极承担全县初中“教学改革研讨会”，在总结经验的基础上,制定推进方案，力争用两年时间，让“和谐互助”高效课堂教学策略在中学结出硕果，并成为全县、全市乃至全省初中教学改革的亮丽风景。当前，“和谐互助”高效课堂教学模式已成为中学教师常态课，师生关系更加和谐，同学关系更加融洽，教师和学生的教学积极性空前高涨，教学效果明显改善。

在他的倡导下，学校开展坚持开展艺术体育节。艺术体育节活动内容丰富多彩，设有足球、排球、器乐、才艺展示等比赛项目。还组织开展了走进大学校园、农村一日留学、读书比赛、英语口语比赛、现场作文大赛、演讲比赛、等特色活动，通过活动促发展，通过活动强特色，逐步把学校办

成一个质量强校、特色强校的先进集体。

五、勤耕自励，魅力引领学校可持续发展

学校的发展与校长的形象是息息相关的。甘校长严格要求自己，带头做到敬业爱岗，廉洁自律，以身作则，作风民主，从不利用自己的职权谋私利。以自己的一言一行为广大师生做出了表率。大凡重大问题，诸如教师考评、教师的评先选优、大宗物品采购、校园基本建设合同等问题都由集体研究决定。努力推动以校务公开为内容，以增强透明度、规范程序为重点的学校民主制度的建设。赢得了全校教职员工的信赖与支持。

自2004年起连续八年，教育教学综合考评荣获***市初中教学质量优秀奖。2010年9月学校被评为***市教育系统先进集体。校内先后有3位教师因教育教学工作业绩突出而获得***省园丁奖，有1位教师被评为***省优秀班主任，有4位教师被评为***市优秀教师，有2位教师被评为省级青年教学能手，多名教师被评为市县学科带头人、教学骨干和教学新秀。学校的发展和业绩得到了社会各界及学生家长的广泛认可。目前，***中学管理规范有效，教师敬业爱岗，学生乐学上进，教学质量上乘，全校教师以集体备课为抓手，努力构建高效课堂教学模式，力争三五年内把学校打造成***市名初中。

殚精竭虑育英才，风云际会写华章。***同志在总结中不断进步，在思考中不断创新，躬身践行“****”的诺言，办好人民满意的教育，让***中学成为学生最具自信心与幸福感的学校，实现自己的教育梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

第四篇：尊老爱亲先进事迹

孝当竭力

非徒养身

——记尊老爱亲先进人物XXX

崇高的风格是伟大心灵的回声。在一切被中华民族所称颂的道德品质中，依然是溶于血脉中奔流不息的忠孝之道。岂无远道思亲泪，不及高堂念子心。纵使哲学的思辨，生花的妙笔，也难以细致描绘这人间至高的真爱。XXXXX检查分局局长XXX几十年如一日，竭力奉养亲人，用自己的言行诠释着新时代的尊老爱亲的含义，在兄弟姐妹中树立了榜样，成为该社区人所称道的孝悌第一人。他的感人故事如涓涓细流，流过人们心田。或许，真的像人们所说的那样，真正的美德如河流，越深越无声。大爱无痕。。

XXX，男，汉族，XX年XX月出生，现年XX岁，皮肤微黑，眼睛炯炯有神，一眼望去，就让人觉得他的诚实与善良。岁月的痕迹深深刻在脸上，失去亲人的痛苦让他略里憔悴。亲人离去的泪潮没有压垮这位坚强的汉子，用他自己的话来说，鸭有反哺之孝，羊知跪乳之恩，我所做的这些事一个做儿子、女婿的应尽的义务，我要用自己的行动，去播种一颗尊老爱幼的种子，让它在我们社区乃至更远的地方生长开来。诚然，他是这么说的，也是这么做的，几十年的付出，众多邻里的口碑，就是最好的证明。不知道生命本是算不算一场斗争？如果是，那XXX用自己的双肩担负起三位老人的晚年生活，与时间角力，无微不至照顾老人，让他们安然走完生命的旅程。这也是一场没有获得表彰的胜利吧。翻开他的过去，我只想对这位坚强而凄楚的人表示最诚挚的致敬。从他的身上，我们看到了中华民族薪火传承的美德。

一

部队转业后，XXX被分到XXXXX分局工作。和许多年轻人一样，充满着无穷的活力，工作扎实，为人坦诚，由于业务能力强，能够出色完成领导交办的任务，他深受领导和同志们的喜爱，在每星期天，他都回到老家去看望父母亲，给他们送去最真的关怀与温暖。事业上处于上升时期，感情也结出了硕果。1982年，XXX结婚了，他的敦厚与善良让老人非常满意。正值生活一帆风顺时期，一场突如其来的灾难降临了。XX年XX月，他XX岁的岳父XX被查出患有肺癌，转到XX附院治疗，需要有人长期照顾。为了让岳父能得到更好的照料，他主动和内弟一起轮流守候在病床前。由于病情严重，他岳父无法翻身，加上夏季的炎热，老人身上经常出汗，需要定期为他擦洗。由于害羞，他的岳父从不让XXX为他擦洗身子，只是默默地忍受着。细心的XXX发现了岳父的神情痛苦，也知道他的内心的不安。他悄悄地打来一盆水，轻声在岳父耳边说：“把我当作您的亲儿子一样，我会好好照顾您的”。一颗颗泪珠潸潸从岳父眼角滴下，浸湿了洁白的病床单。这样的故事被他岳父同室的病友和安医的医护人员传为美谈，同室的病友对着他的岳父一个劲地夸他是一个孝顺的女婿。

二

岳父在XX年XX月坦然走完了生命的旅程，他给XXX留下了一句平凡却又感人的话语：“XX，你和我的亲儿子一样，把家交给你我很放心，我去后，你要照顾好你的岳母”。为了这句生命最后的重托，XXX把岳母从XXX高炉镇的一个偏僻农村接到城里，和自己住在一起，蜗居的家庭又增添了一个人，非常不方便，但XXX和妻子尽最大努力让老人住得宽敞，生活得开心。他们不但自己这样做，还教育孩子们多照顾好老人。但不幸又一次降临这个家庭，XX年11月，XX年龄的岳母因高血压、脑溢血引发全身瘫痪，长期卧病在床。XXX和妻子一起无微不至地赡养着老人，没有一丝怨言。在他的影响下，兄弟姐妹之间亲密和睦，共同担负起扶养老人的义务。由于老人长期卧病在床，不但需要有人时常照顾，就连药费也是一笔不小的支出。考虑到内弟家在农村，收入不高，他和妻子商议一下，每月从工资中拿出一部分作为老人的医药费。每次内弟老家来看望老人时，也拿出一些钱来为老人买药，家境因病逐渐困难。有一次，内弟再一次掏出一卷卷零碎的毛票时，XXX感觉心里很难受。他对内弟说，我们有医保，老人的病用不着你花钱，另外，原来你姐有一付玉镯多少年不带了，放在这儿没用，又卖了一部分钱，现在够用的。这样，才让劝他把钱拿回去。当岳母和内弟知道真相时，感动得泪流满面。家人的心贴得更紧了，老人在病中也感到了温暖。2010年4月，XXXX的岳母去逝了，长达8年的关怀，让老人病中得到了安慰，这在邻居中引起了很大的反响。

三

多年来，处在这样的家庭中，面对一个接一个的困难，面对老人病的病残的残，心中充满了苦与痛，生活也充满累与忧，但XXX一想到他们是自己的至亲与挚爱，他们与自己血脉骨肉相连，朝夕相伴，给自己一个完整的家庭，作为家中的主心骨，他不能垮。作为男人，作为家庭的顶梁柱，他勇敢地把这一份责任、亲情与义务担当起来。XXX说：“他们给予我的也并非全是痛苦。我的劳动与付出，同样得到了他们的回报。老人的挚诚与坚强，妻子的理解与支持，儿子点点滴滴的进步，家里家外，还有来自社会各方面的帮助，使我们得到了很多的宽慰，我坚信，一家人在一起的日子是值得珍惜的！为了老人的幸福生活，我就是苦点累点，远比他们受病痛、受折磨要好很多，负起孝老爱亲的责任，是我义不容辞的！也是为人子女为人父母起码的道德与良知！” 幸福的家庭境遇相似，不幸的家庭各有其不幸。命运既然这样安排，他也只能坦然面对，每每听到亲人急促的喘息，痛苦的呻吟，他心如刀绞，恨不得能为他们分担病痛。他只能把快乐和幸福变为奢望，他坚信，他的始终不舍不弃，一定会感动苍天，一定能走出这些困境。

古来许多家，无非积德；人间第一品，还是尽孝。这些年，XXX尽好儿子的孝道，尽到丈夫和女婿的义务。他是一个普通的公务员，虽然没有做什么大事，但却做了这些感天动地的事。患难困苦，是磨炼人的最高学校。XXX坚守自己责任和义务，坚定对家庭的信念，面对重重困难和打击，不抛弃，不放弃，把为人子、为人夫的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点点滴滴的生活中，最大限度地传承下去，用真心待人，以挚情爱人，让孝老和爱亲成为不灭的长明灯，照亮这样一个命运多舛的家庭！

（作者：孟耀宇）

第五篇：孝老爱亲先进事迹

孝老爱亲先进事迹

XXX，男，57岁，中共党员，XXX职工。

他三十年如一日身体力行践行着“百善孝为先”的传统美德。

他有一个特殊而又和谐、温馨的大家庭，两个姐姐、一个兄长，兄长小时候因病致残成为了聋哑人，80年代初，同为聋哑人的嫂嫂生下侄儿，侄儿哺乳期过后，XXX担心哥哥嫂嫂无法教侄儿说话，他主动将侄儿接回自己的家，自己手把手的教孩子说话写字，连大侄儿的两岁女儿都有些妒忌说：“您都没对我像弟弟这么好”。侄儿生病时，他带他看医生，连医生都称赞他这个叔叔胜似父亲；侄儿上学时，他怕哥哥嫂嫂无法辅导孩子，常常背着侄儿扯着女儿上下学，就这样，他带侄儿11年，直到他小学毕业。在家人眼里，都说我们家又多了一个儿；在别人眼里，都说这个侄儿和他儿子没两样。

2011年前，XXX和父母的住所相邻，经常看到他买菜买面为父母做饭，吃完饭陪父母散散步，一幅幅颐养天年的景象，羡煞旁人。然而2011年，母亲不幸身患脑瘤，躺卧在床，生活无法自理，而父亲已年过九十，无法照料，XXX承担起了照料母亲重任，白天由聋哑的哥哥照顾母亲，夜晚他下班回家，除去一身疲惫，照料母亲，为母亲洗脚、按摩、翻身，洗漱完完毕后，陪父母聊会天，看着他们安然睡去，自己却无法踏踏实实地睡一觉，他担心害怕自己熟睡后，会

发生什么，儿子经常半夜三更来到父亲的旁边，说：“爸，我替你守一会儿，你去好好睡一觉，有事我喊你。”但XXX总是不放心的说：“没事，熬一会就天亮了，你去睡吧，明天还得上班呢。”然而这样的照料，并没有得到幸运之神的照顾，2012年，XXX的父亲也瘫痪在床，如此一来，加剧了照顾老人的困难。

光阴荏苒，老人们身体一天不如一天，XXX不顾自己的身体越来越瘦弱，对老人的照顾反而更加体贴、周到。俗话说，“久病床前无孝子”，但XXX用他四年如一日的悉心照料颠覆了它。他每天准时在清晨5点起床，为两位老人准备饭菜，早饭准备好后，给老人们洗漱，换纸尿片，为老人擦便擦尿，常常弄得满手都是，但他毫无怨言，无悔付出着。为了避免父母因长期躺卧在床生疮，他每天为老人擦洗、翻身、按摩都是必不可少的环节。几千个日夜如一日，直到父母去世。老人生前常说，有这么好的儿子，是自己一生最大的财富。

XXX用自己无私的双手托起了老人们的老年生活，用自己善良的心照亮了家里的每一个角落。“出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦” 便成了他无言的承诺。