中华女子学院建校60周年庆典活动接待方案（本站推荐）

第一篇：中华女子学院建校60周年庆典活动接待方案（本站推荐）

中华女子学院建校60周年庆典活动接待方案

2009年是中华女子学院60周年华诞。经校庆领导小组研究，学院将于2009年11月3日10:00举行建校60周年庆祝大会，13：30校友会成立大会，19：00举行文艺晚会《女院颂》。为了确保各项活动顺利进行，现制定如下具体接待工作方案。

一、成立校庆60周年庆典活动总指挥部

总指挥：范继英张李玺

副总指挥：石春珍黄海群李明舜宋胜菊刘梦 指挥部成员：李晓明朱东武任翠茹刘志敏王京霞

张香忖郭春鸿李洪涛赵文淼赵燕萍

洪艺敏赵浩王庆合张霞赵伟

任丽娟于敬文秦飞郑雷张金环

杨晓峰潘立侯艺

指挥部办公室

办公室主任：黄海群

副主任：李晓明王京霞张香忖郭春鸿李洪涛

王庆合于敬文

成员： 陶萍伍霞

二、接待原则：分类接待、对应接待、全程接待。

三、接待方案及工作任务一览表

总协调：黄海群、宋胜菊、郭春鸿

四、接待方法和程序

1、接待方法：每组负责人，根据嘉宾人数配备教师联络员和学生志愿者，根据一对一服务要求，每名嘉宾配备一名志愿者完成全程对接任务，志愿者调配工作由会务组副组长朱东武负责。

2、接待程序：从嘉宾确定参会开始，负责联络——进入校门——签到——休息——考察校园——参观校史展——进入礼堂参加庆祝大会——离校。

五、接待工作时间安排。

（一）10月27日之前各组召开本组接待工作会议，28号之前向与会嘉宾发送欢迎短信。

（二）11月2日之前各组与嘉宾联系，确认行程、车牌、到校时间、人数。

（三）11月3日

8：00全体志愿者、工作人员到指定岗位，开始到大门口等候嘉宾到来，引导嘉宾签到、休息、参观。

9：20校工会负责组织学院教工入场，就坐于指定座位。9：20学生处负责组织在校学生入场，就坐于指定座位。9：40之前各组引导嘉宾进入礼堂参加大会。10：00庆祝大会准时开始。

13：30校友会成立大会在二楼会议室召开

18：30前，参加晚会的师生、校友入场，就坐于指定座位。19：00校庆文艺晚会《女院颂》在礼堂举行。20：45准时发教工班车。

六、接待工作要求：

1、全校教职员工要积极参加到校庆活动中来，以良好的精神面貌主动、热情为嘉宾、校友服务。

2、确保《60周年校庆外阜兄弟院校、校友接待方案》落实。

3、校园环境氛围布置要隆重、热烈、整齐、干净，落实《校庆整体环境氛围营造方案》和《接待室布置方案》。

4、礼堂是庆典活动的重要场所，要按照《校庆主会场布置方案》，做到热烈、庄重、大方，注重细节，确保万无一失。

5、校庆文艺晚会是重要的校庆活动，要认真落实《校庆文艺晚会的工作方案》。

6、确保校庆期间校园的安全稳定，认真落实《校庆安全保卫方案》。

为顺利完成以上《方案》，校庆办同时制定了对于各工作组、各个环节具体工作程序和工作要求的相关附件。请参照执行，抓紧落实，协调配合，确保校庆工作圆满完成。

校庆办公室

2009年10月24日

第二篇：饭店60周年庆典活动接待方案

**饭店60周年庆典活动接待方案

**饭店成立60周年纪念将于2010年12月日举行庆典活动，为做好庆典活动的接待，确保接待组工作顺利、圆满地完成，特制定本方案。

一、时间;2010年12月15日

二、邀请对象及就餐安排

（一）市四家班子领导（8人+司机人），市直同行单位 家（人），拟请人员名单如下：

由**负责对应联系接待。

（二）同行嘉宾单位，拟请单位如下：

1、各县同行12家（约36人，含司机）

由**、**对应联系、接待。

2、本市同行单位6家（约12人）

由**负责对应联系、接待。

2）旅行社代表4家（约8人）：

由**负责对应联系、接待。

3、区内同行5家（约15人）

由**负责对应联系、接待

4、供货商单位和个人代表

由财务部负责对应联系、接待。

5、在饭店工作过的员工代表

由**、**对应联系、接待。

6、历届老领导及离退休老同志代表

由**对应联系、接待。

入住饭店同行、嘉宾人数约50人，15日中午12:00到达。

（三）就餐安排1、15日中午12:00-13:30，在餐饮部一楼喜庆厅（自助餐，约60人）。2、15日晚18:00-19:30宴请（约120人）在餐饮部二楼会议厅（主桌15人，小火锅；副桌11桌，含礼仪、工作人员）。

3、15日晚20:00-22:30文艺晚会在鑫鑫大酒店一楼大厅，安排小吃（约15桌）。4、16日早餐8:00-9：30在餐饮部一楼喜庆厅（自助餐，约60人）。

三、为确保庆典活动接待工作顺利完成，具体职责和分工如下：

（一）综合组

组长：**（总经理）

副组长：副总经理

组员：各部门经理（6人）

工作任务：

1、具体负责活动期间整个庆典方案的制定（负责）。

2、协调各小组及各部门关系，负责检查各小组准备工作的完成情况及工作质量，并及时督促完成（*副总经理负责）。

3、督促检查各部门的服务技能、仪容仪表及礼貌礼节等，服务人员要求着装整

齐淡妆上岗，使用礼貌语言，体现热情、好客、喜庆的精神风貌（**分别负责）。

4、负责活动统筹策划、指挥活动。

（二）会务接待组

组长：*副总经理

组员：营销部经理、副经理及营销部全体人员

工作任务：

1、负责嘉宾报到，引领及联络邀请嘉宾用餐、参加座谈、观看文艺晚会（**、**负责）。

2、负责落实每餐人数及15日晚宴主桌和副桌名单、座位编排，接待期间使用的酒水、横额、宴会鲜花（由**、**负责）。

3、负责庆典活动期间所需物品的统一采购，来宾捐赠礼品签收保管，发放店庆纪念品，接待费用的核对和确认（财务部负责）。

（三）礼仪组

组长：营销部副经理

组员：礼仪组组长

1、负责迎宾礼仪队伍的培训与组织工作。

2、庆典上午8:00-15:30安排6名礼仪人员在报到处等候（着新红色民族服装），引领嘉宾进入房间。

3、15:30引领嘉宾进入会场。

4、用餐时间引领到餐厅就餐。

5、晚上20:00到酒店一楼大厅引领嘉宾入座观看演出。

（四）客房组

组长：客房部经理

组员：客房部主管、商务中心文员

工作任务：

1、负责入住饭店嘉宾房间的排房（李秀月负责）。

2、领导嘉宾房间的鲜花、水果，欢迎水牌、照相摄像、座谈会场布置（**、**负责）。

3、负责饭店院内气氛的布置，环境卫生及花卉摆放，拉挂彩旗、横额及灯光布置等，以优美的环境迎接嘉宾。（**、**负责）

4、完成工作组交办的其他任务。

（五）餐饮组

组长：餐饮部经理

组员：餐饮部副经理

1、负责制定用餐计划，并在庆典前将自助餐和宴会菜单报领导审定，菜肴主要以本地特色为主，用本地酒。（由经理负责）

2、检查用餐场地卫生、场地的布置情况（包含宴请的横幅、欢迎水牌、音响、话筒、发言席、衣帽架、鲜花植物、灯光等）是否符合标准，做好饭菜的保温工作，让嘉宾吃上热菜热饭，督促检查服务员备好餐用具、酒水饮料、及时上菜，确保嘉宾按时开餐（由副经理落实）。

3、做好其他服务工作。

（六）文艺活动组

组长：营销部经理

副组长：礼仪组主管

成员：**、**

工作任务：

1、负责庆典文艺晚会的所有演出节目的筹备；

2、负责演出会场的安排布置工作，协助搭建舞台，划分领导嘉宾座位图等工作；

3、负责节目单制作，组织嘉宾入场工作。

（七）后勤保卫组

组长：工程部经理

副组长：工程部主管

成员：工程部、保安部全体人员

工作任务：

1、负责安全保卫、交通秩序以及供电、通讯设施的安全畅通等工作；

2、负责庆典现场的交通疏通及车辆规范化管理工作；

3、负责突发事件预案的准备工作；

4、负责然放礼炮和烟花；

5、协助完成院内气氛装饰及晚会舞台布置

6、负责完成庆典筹备组交办的其他工作。

附邀请嘉宾名单

第三篇：学院建校20周年庆典活动策划方案

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学 院 庆 建 典 校 活 20 动周 策 年 划 书

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“济源职业技术学院”建校 20 周年庆典活动

（庆典活动前期准备及工作安排）

为了校庆活动的全面统筹、整体规划和决策以使活动井然有序的进行特成立校庆活动工作小组来负责处理校庆的日常工作。

下设： 校庆办公室、宣传组、庆典组、信息及后勤服务组五个部门来明确分工以便展开整个庆典活动的各项工作任务。

一、校庆办公室（学生处人员组成）

①、草拟各有关领导在庆典上的讲话、贺词及邀请信函起草寄发等； 相关资料准备；做好贺词、贺信、贺电和嘉宾题词的征集和登记等。②、邀请相关领导、单位、校友及请柬制发等。

政府机关： 国家劳动保障部、省、市政府领导、省劳动保障厅、教育厅、市劳动保障局、市发改委、市财政局、市人事局、市教育局、省职协、市教研会等。

相关单位： 兄弟学校、联合办学院校、友好单位、关系单位、相

关派出所、城管、供电所等。招生就业关系中学、用人单位、校企合作单位、培训鉴定合作单位、主要校友代表等。

新闻媒体： 济源日报、济源电视台等。（邀请工作由政工处、学

生处、招生就业处、技能培训鉴定处等部门协办）

③、礼仪接待。包括上级领导、各界来宾、嘉宾、其他人员的接待工作；庆典活动中的礼仪服务等。

二、宣传组（院团委、院宣传部、院外联部）

①策划校庆宣传计划、宣传方式、宣传途径；

②征集和制作 20 周年校庆宣传口号；

③策划、撰写、刊登庆典公告、同贺单位和宣传标语、横幅等；

④组织校内“文汇报”的宣传报道；

⑤校史的编写和展览室建设。（展览室设在图书馆？楼？室）

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三、庆典组（院团委、学生处、工会、院学生会）

①选择地点、仪式设计（院团委）；

②联系庆典公司、舞台设计、邀请表演嘉宾、节目单制作（学生处、工会）；

③学生节目排练及演出（院学生会）；

④教工节目排练及演出（工会）；

⑤庆典摄影摄像（信息小组）。

四、信息组（学院信息中心、计算机信息工程系）

①策划、设计、制作学校 20 周年校庆专题网页；

②校庆活动期间的录音、录像、摄像等；

③制作 20 周年校庆光盘；

④协助庆典公司布置会场的音响调试、播放等；

⑤联系校外新闻媒体及接待。（办公室和外联部协助）

五、后勤服务组（各系学生会人员、学院的后勤部等）①美化校园、氛围的营造等；

②提供各类接待物品（花草、横幅、饮水、桌椅等）；

③负责赠出礼品的购买及赠入礼品的收发和登记；

⑤活动结束后的场地清洁工作；

⑥协助庆典会场和舞台布置等；

⑦安排主要嘉宾的食宿和交通；

⑧庆典现场的医疗服务。

附： 工作要求：

1、各组制定组长，组长是第一责任人，实行责任追究制。

2、各组要服从统一指挥并互相配合，互相协作，积极主动工作。

3、各组要把每项任务细化，要按高标准、高质量完成，不得延误。

4、各组要写出详案，各组工作人员要在 之前分别召开会议，具体安排落实

各项工作。

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庆典活动程序时间安排

8： 00 庆典活动一切准备就绪，庆典一切相关工作人员、接待人员就位。

8：30—9：00 迎接贵宾、校友、及兄弟院校领导、调音师播放迎宾曲、千名师生列队欢迎。

9： 05 主持人宣布庆典活动开始主持人升国旗仪式。（全体起立）

9： 05----9 ：10 鸣放礼炮

9： 10----9 ：30 院长致辞副院长介绍到场嘉宾。

9： 30----9 ：35 主持人有请重要嘉宾致辞。

9： 35----10 ：10 济源市市长、教育局局长致辞。

10：10----10 ： 40 校友代表讲话。

10：40----11 ：00 主持人宣读省市机关单位、兄弟院校、校企合作单位、等各界单位贺词。

11：00----11 ： 30 院学生代表致辞

11：30---11 ：40 退 场

11：50 午宴所有到场省、市、兄弟院校领导、校友。

下午：

14:00 — 16:50

参观、讨论、合影

晚上：

19:30 — 21:30

文艺晚会

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济源职业技术学院建校 20 周年庆典活动策划方案

一、活动宗旨、风格与形式

（1）活动宗旨

回顾校史 展示成就 挖掘优势 铸造品牌

展望未来 凝聚人心 团结奋进 再铸辉煌

（2）活动风格 简约

隆重

和谐

（3）活动形式

本次活动分为两部分，第一部分白天是庆典开幕、领导致辞及节

清新 人文

目表演、参观院校为主，第二部分晚上则已文艺晚会为主。

（4）活动基本思想： 20 年，既是一个总结，更是一个新的起点，在这 20 周年之际，我校将通过一个简约而隆重的庆典活动，向沥尽心血的老领导致敬，向关心我校发展成长的社会各界致谢，与我校每一位师生共同庆贺，这一重大的校庆节日。通过简约而隆重的方式，呈现我校朝气蓬勃、大气磅礴的精神风貌。

形象地展示学校的辉煌办学历程； 打造优秀校园的良好形象，提升社会声望；

激发我校师生的爱爱校情怀，增强校园凝聚力及归属感；

二、活动主题 “弘扬传统

开拓创新、团结奋进 再铸辉煌” 2010-5-4

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三、邀请对象

兄弟学校、联合办学院校、友好单位、关系单位、相关派出所、城管、供电所等。招生就业关系中学、用人单位、校企合作单位、培训鉴定合作单位、主要校友代表等

四、活动时间

2010 年 8 月 6 日 上午：8：30—11:50 晚上 :19:30 — 21:30

五、活动地点

下午：14：00— 16:50 济源职业技术学院 图书馆前

六、活动内容

晚上文艺演出（文化城）1．宣传发动。召开工作会议，研究并布置工作任务；

征集 20 周年庆典宣传口号；制作庆典校园网专题网页；营造校园宣传氛围（宣传栏、橱窗、标语、会议等）；利用报纸、电视等媒体宣传报道等。

2．展示发展成果。组织学术研讨活动和教研教改成果展示活动； 我校 30 年来建设发展的光辉历程，包括图片、专题片、专题报告、文艺演出等（办公室、政工处、工会、信息中心、教研室、教务处、技能培训鉴定处、各专业系等）

3．20 周年庆典仪式。邀请上级领导、知名人士、咨询顾问委员、兄弟学校、用人单位、新闻媒体、校友及师生员工等参加庆典仪式。

七、活动项目及具体实施安排

上午活动安排：

8： 30—9：00 迎接贵宾、校友、及兄弟院校领导、调音师播放迎宾

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曲、千名师生列队欢迎。

9：05 主持人宣布庆典活动开始主持人升国旗仪式。（全体起立）

（由院国旗护卫队在升旗台

9：05----9 ：10 鸣放礼炮

9：10----9 ：30 院长致辞，副院长介绍到场重要嘉宾。（有请苏院长上台宣布活动开始

升国旗）

副院长介绍到场重要嘉宾）

9：30----9 ：35 主持人有请重要嘉宾致辞。（主持人有请重要嘉宾上台讲话）

9：35----10 ：10 济源市市长、教育局局长致辞。（济源市市长、教育局局长上台讲话）10：10----10 ：40 校友代表讲话.（校外的老一届的学生代表上台讲话）

10：40----11 ：00 主持人宣读省市机关单位、兄弟院校、校企合作单位、等各界单位贺词。

11：00----11 ：30 院学生代表发言（院三好学生代表上台发言）

11：30----11 ：40 组织学生相继离开。

11：50 午宴，所有到场省、市、兄弟院校领导、校友

下午活动时间安排

14：00---15 ：00 观看学校发展历程 DVD《建校发展历程》

15：00---16 ：30 校方领导迎接省、市、贵宾、兄弟院校代表、校

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友参观校园、实训基地和校史展览

16：35—16：50 嘉宾、校友、演出人员合影留念

八、晚会活动前的准备（晚会物料设备准备清单）物品的准备： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

邀请函 入场券 工作证 节目单 条幅 音响设备 舞台灯光 舞台搭建 主题背景 红地毯 泡泡机 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

摄像机 鲜花 气球 彩旗 彩带 指示牌 礼仪用品 贵宾纪念品 荧光棒 饮用水

九、场地布置方案

1、舞台侧面上安排有一系列的氛围营造设备

2、舞台周边装饰：用彩色气球柱及小彩灯装饰

3、主背景为院图书馆大楼、实训大楼背景图片的相称加上暗

淡的灯光把学院衬托出气势磅礴、浩然大气的景象。

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4、舞台上方的 LED显示屏打出“热烈庆祝济源职业技术学院

建校 20 在周年庆典晚会”

5、两侧的小的 LED上放映着学院这 20 年以来的各种辉煌业绩

及先进事迹。

6、在 1 通道设立贵宾通道，在各个通道的墙上面贴上指示牌

7、观看区：（1）主席台（2）嘉宾区

（3）来宾去（4）学生方阵

十、晚会内容及环节设计

1、大型文艺表演（详见节目清单）（有具体节目具体安排时间

为 2 个小时）

歌曲演唱：（知名歌手——校方请）舞蹈表演：体操队、专业团体表演

自排节目

2、学生秀

新生的喜悦（大一新生的演讲、朗诵、相声、歌曲等）青春、激情（街舞、爵士舞）

成就——收获（大三学生即将毕业感言及在校收获）

3、观众互动互动方式：

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1“增进沟通”

由院长等领导嘉宾在舞台上抛出若干个“幸运球”接到的观众则上台参与互动可（可以提问任何一位领导人一个问题，然后会有一个小礼品）

2、明星互动

由主持人随即抽取在做幸运观众进行上台和明星歌手同台表演即兴节目或合唱歌曲

4、现场抽奖

在座的每一位观众可以通过发送免费飞信短信然后在大屏幕上 会滚动手机号码由特殊嘉宾进行抽奖，抽取的幸运观众将会有不同的奖品相送。

十一、晚会流程设计（整体流程框架、晚会执行流程）

（一）晚会整体流程框架

顺序 1 2 3 4 5 6 7 8

流程

迎宾、嘉宾到场就坐

晚会开始 开场表演

晚会正式开始；主持人出场、开场白

领导致欢迎辞

晚会正式开始：表演 +观众互动

表演结束、合影留念 晚会结束、有序退场

备注

（安排好具体位置）

（开场舞蹈）（主持人上台）（院长讲话）学生表演、明星表演

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（二）晚会执行流程

时间 19:20

19:30

主持人开场，介绍主

席台嘉宾

开场歌舞表演

全场灯光变暗，舞台灯光亮起 激昂音乐响起，追光跟随

礼仪小姐引位

音乐响起追光跟

随

流程 嘉宾到场、迎宾

礼仪 礼仪小姐迎嘉宾

氛围营造 喜庆的音乐

19:32

19:35

主持人登场

19:38

学院院长致欢迎辞

19:41

市领导讲话 礼仪小姐引位

音乐响起、追光

跟随

1、节目表演

19:45

（详见节目单）—

2、学生秀

21:20

3、互动

主持人串场 礼仪小姐配合互动

环节

表演时，各种灯光设备的使用

21:20 — 21:30

合影留念（领导、贵 宾、全体演员、学生

代表）

礼仪欢送嘉宾 背景音乐

（三）节目单

自排（学校老师）节目：（40）分钟（略）学生节目：（40）分钟（略）知名歌手及互动（30）分钟（略）

十二、新闻媒介

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活动前通过济源市的主流媒体（如： 济源日报、济源晚报、济源电视台、济源广播电视报）发布平面广告，内容包括“济源职业技术 学院建校 20 周年庆典活动的宣传、济源职业技术学院的形象展示及各祝贺单位名录。

活动时邀请各媒体的代表、记者，对现场进行录制、对学院领导进行访问。同时在次日进行新闻报道。

十三、费 用 预 算 嘉宾用水一箱： 125 元气球和打气筒： 125 元晚会横幅 :100 元 奖品： 1000 元

宣传单（100 张）+嘉宾牌 +邀请函 +节目单（50 张）荧光棒、哨子、现场装饰等物品： 300 元 租借物品： 1000 元备用： 2000 元

十四、效果预测1、2、3、4、5、6、7、活动实际参加人数不少于 10000 人。媒介对相关活动的报道不少于 10 篇次。活动信息覆盖率占本地区人口 60%以上。活动现场执行情况不出现明显失误情况。活动经费严格控制在预算范围内。

活动后“济源职业技术学院”知名度在全省提升 活动后其美誉度提升 **%以上。

**%以上。

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附件：

庆典活动工作人员名单

1、领导小组

组长：组员： 现场总指挥：

主要任务：全面控制和管理校庆庆典活动的现场、各项活动及进程，指挥各组工作。

2、主持人：

负责撰写主持稿及做好庆典主持工作。

3、签到组

组长：组员： 主要任务：

（1）负责庆典议程、礼堂座位安排表、文艺表演节目安排表等的印刷。

（2）前接待签到工作准备就绪。

（3）早上 8:10 到位，做好嘉宾、校友、曾在校工作的教工的接待登记，安排“请赐名片”的位置。

（4）纪念册、通讯录的发放。

（5）配合礼仪小姐做好嘉宾接待（佩戴胸花）。

（6）专人发放纪念品，接受校友捐赠。

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4、联络接待组

组长：组员： 主要任务：

（1）活动一周前发放请柬。

（2）活动前一天电话确认或收回回执、确定到会嘉宾。

（3）提前两天提供参加校庆的单位名单给庆典公司备花篮。

（4）做好对应接待人员安排表，安排好领导嘉宾在礼堂的座位表，安排好酒会座位，校友在各分会场位置安排表。

（5）7 号接待前准备工作就绪。

（6）8 号嘉宾到会时配合校领导接待。

（7）校友分会场安排表做成大表公布。

5、宣传摄影组

组长：组员： 主要任务：

（1）5 号确定宣传口号标语（5~6 条），确定请柬样式。

（2）协助拍摄学校宣传片 DVD。（5 号前完毕）

（3）督办落实校内布置的宣传品；提供给庆典公司指标牌数量、位置；电子屏幕当天滚动的标语。

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（4）新闻媒体联系接待，撰写相关报道文稿。6 号前出通稿； 庆典结束后，按新闻媒体要求提供文字素材； 活动后整理当天活动影音资料编辑成册； 出版校内橱窗。

（5）摄影录像，安排 1 人录像，3 人摄影。

6、文艺表演活动组

组长：组员： 主要任务：

（1）6 号前完成表演节目安排。

（2）7 号前完成文艺表演彩排的准备。

（3）6 号前安排好场地座位（含嘉宾、教工、学生代表和校友代表）。

（4）当天礼堂活动监控与组织。

（5）当天的校园广播。

7、后勤保障组

组长：组员： 主要任务：

（1）活动用水、电、车辆等的保障。

（2）负责会场散会后的各种财产回收和校园整理

（3）报校门前广场和五楼走廊的鲜花摆放方案。

（4）摆放好鲜花。

（5）做好招待酒会的订餐、酒水。

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（6）庆典活动所需文具等物品购置分发。

（7）主席台摆设及辙离。

8、保卫组

组长：组员： 主要任务：

（1）与派出所、街道的接洽和联系，上报停车方案。

（2）学校大门口的警戒，车辆出入停放管理。

（3）校园内巡查和车辆指挥。

（4）学生宿舍内务管理和开放宿舍管理

（5）外出人员车辆指挥。

9、学生会管理组组长：

组员：主要任务：

（1）组织骨干学生组成学生礼仪队（30 人）和志愿队，上报总指挥。

（2）早上 8:10 到位，组织两队学生参加各项工作（含迎宾、护校）。

（3）做好临时调配工作的学生安排。

10、设备及场地保障组组长：

组员：主要任务：

（1）保障礼堂各项设备的正常运行（聘请专业公司人员到校）。

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（2）准备投影设备，播放 DVD。

（3）开放各实训场地。

（4）做好庆典活动结束后的清场工作。

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第四篇：金融学整理+中华女子学院

金融学整理

选择20（40分）判断5（10分）名词解释4（20分）简答2（30分）

第一章 货币基本知识

货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种功能。

交易媒介------流通手段，职能：需现实货币，如果货币执行的是流通手段，关注的是货币的购买力而非货币的价值。（老师补充的，必考）货币的类型：实物货币、金属货币、代用货币、信用货币和电子货币等几种类型。（非标红）实物货币属于足值货币，它是人类历史上最早采用的货币类型，在人类发展史上，许多商品如牲畜、羽毛、贝壳都充当过货币。

典型意义上的银行券是因票据贴现而产生的。他能够自由、足值地兑换贵金属（货币）的。银行券在基础货币制度和现代信用货币中都流通。（老师补充）

银本位制度是历史上产生最早的货币制度，它先于金银复本位、金本位制度等而存在。根据布雷顿森林体系的规定（特征），首先让美元与黄金挂钩，即一盎司黄金=35美元，然后让各国货币与美元挂钩。

第二章 信用与融资

信用是以偿还和支付利息为条件的借贷行为，是价值运动中的一种特殊形式（G-G’），是一种授信受信活动，期主要特征在于偿还和付息。

所谓的银行信用是由银行及其他金融机构以货币的形式，通过存、放款等业务活动向工商企业提供信用。

消费信用也称消费者信用，它是由工商企业和金融机构向消费者个人提供的，用于满足其生活消费方面货币需求的信用形式。消费信用一般有2种基本形式，即赊销和消费贷款。长期金融工具，通过发行股票而获得的款项是可以永久占用的。（老师补充）主要有股票和债券两类。

股票定义：股票是股份制度的产物，它是由股份公司开给股东的，证明股东的股份与股权，股东凭借可以获得股息和红利的一种所有权凭证。债券：国外在我国发行的债券-----熊猫债券。日本-----武士债券

美国----扬基债券（补充）

第三章 利息与利率

基准利率：也称为中心利率，它是在多种利率并存条件下，或者在利率体系中起决定作用的利率，它反映着全社会的一般利率水平。这里所谓的起决定性作用是指，该利率的变动影响和决定着体系内其他利率的变动。在西方国家，基准利率一般是指中央银行的再贴现率，在美国，基准利率一般是指联邦基金利率。

第四章 金融机构体系

金融机构是专门从事各种金融活动的法人机构。目前的金融机构呈火焰（多元化）经营。金融机构在金融活动中的功能： 直接金融机构：是指活动于证券市场上为筹资者和投资者牵线搭桥，提供策划、咨询、承销、经纪、登记、保管、清算、资信评级等一系列相关配套服务的中介机构。

间接金融机构是指活动于间接金融领域，在最初的资金提供者和最终的资金使用者之间进行债券债务转移的中介机构。

中央银行和中央银行的功能（会背）：在西方国家银行业务发展过程中，中央银行是从商业银行中独立出来的一种银行。在你现在经济社会，几乎所有的国家或地区都有中央银行或类似于中央银行的金融机构。作为领导和管理全国货币金融的首脑机构，中央银行对内代表国家实施宏观金融调控，维护金融体系的安全运行，对外则是一国货币主权的象征。因此，它是各国（或地区）金融机构体系的核心和主导环节。

商业银行：当前，大多数国家的商业银行不仅经营存放款业务，还为顾客提供多种服务，被形象地称为“金融百货公司”

专业银行：是指专门经营制定范围的业务和提供专门性金融服务的银行。

西方国家的专业银行的种类很多：1，开发银行。2，投资银行：是指专门对工商企业办理投资和长期信贷业务的银行。西方投资银行主要从事证券承销业务，后来发展了公司兼并、资产管理、投资咨询、上市辅导等多种新业务。3，储蓄银行。

非银行金融金融机构：西方国家一般将中央银行、商业银行、专业银行、以外的金融机构称作是非银行金融机构。属于信用机构，如保险公司、养老基金、投资基金、信用合作社等。政策性银行：1993年年底我国开始先后简历了国家开发银行、中国农业发展夜航、中国进出口银行三家政策性银行。

第五章 商业银行及其经营管理

商业银行的资金主要来源有自有资本和吸收的外来资金。

《巴塞尔协议》与商业银行资本：根据巴塞尔协议的规定，银行资本有核心资本（一级资本）和附属资本（二级资本）两部分组成，其中核心资本在全部资本中的占比不得低于50%。核心资本由股本和公开储备两部分组成。

商业银行的负债：1，吸收存款。商业银行吸收的存款，传统上包括三大类，即活期存款定期存款、储蓄存款。（银行给出的利息水平）2，借款。

银行的资产业务是指，商业银行将其通过开展负债业务筹集的资金加以运用的业务。包括：现金资产业务、贷款业务、贴现业务。

商业银行的中间业务，是指不在资产负债表内反映的，银行不动用自己的资金，主要以中间人的身份替客户办理收付和其他委托事项，提供各类金融服务并收取手续费的业务。

第六章 中央银行及其货币政策

中央银行的职能，中央银行是发行的银行。是指中央银行是建立了中央银行的国家的唯一具有货币发行权的银行。是政府的银行。中央银行垄断货币发行权的意义：

首先，中央银行垄断货币发行权能够避免因货币分散发行所导致的货币流通的混乱，其次，中央银行垄断货币发行权能够使其更加有效的贯彻实施货币政策。中央银行是一个国家货币政策的制定者和实施者，期业务开展的过程本身就是其货币的实施过程，一方面作为中央银行负债的货币发行是经济领域中流通的所有货币的基础，货币发行的多少会影响到流通中的货币量，从而影响经济的运行情况，另一方面，中央银行货币发行的多少还会通过对商业银行信用创造能力的影响，影响货币供给量，最终影响宏观经济的运行。总之，只有中央银行垄断了货币的发行权，才能够根据经济运行的变化，及时调整货币发行策略以灵活调节货币流通量，调节经济运行。（可考简答题）

中央银行资产业务类型：再贷款业务、再贴现业务、证券购买业务。

货币政策的含义：是指中央银行用来调节利率、货币供应量等一系列经济变量，从而直接调控金融运行，直接影响整个经济运行以实现特定的经济目标的方针和措施的总和。中央银行的货币政策工具通常包括：一般性政策工具、选择性政策工具、直接信用管制和直接信用控制四大类。

一般性政策工具也称为传统的货币政策工具，所称“三大法宝”：法定存款准备金政策、再贴现政策和公开市场政策。其特点是通过对货币供给量的总量调节，影响一国的整体经济的运行。

1，法定存款准备金政策特点：在于法定存款准备金率的规定与调整能够通过货币乘数对货币供应量产生迅速而有力的影响，能够起到立竿见影的效果。

2，再贴现政策，中央银行最早采用的货币政策工具，如果降低再贴现率，基础货币量会增加。

第七章 金融市场

离岸金融市场是避税型的，例如，开曼群岛。资本市场即长期金融市场，通常是指融资期限在一年以上的金融工具，如股票和债券大量交易的金融市场。

资本市场的结构类型：银行中长期贷款市场和证券市场。

第八章 货币供给

货币政策：如果中央银行降低再贴现率或再贷款利率，则商业银行或者其他的金融机构向中央银行借款机会就会增加，也就是中央银行对商业银行或者其他金融机构的债权增加，那么基础货币量增加，反之，则基础货币量减少。

第十章：通货膨胀及通货紧缩

可以认为，通货膨胀是由于市场上货币的供给量超过了商品生产和流通所需要的量，继而造成的货币贬值，是总的物价水平以不同的形式（或公开的或隐蔽的）持续上升的一种经济现象。

通货膨胀对经济运行的影响：如果产生通货膨胀会产生存款负利率。（可考简答题）

（一）国民收入再分配效应。1，实际财富持有者有利，货币财富持有者受损。2，债务人获利，债券人受损。3，浮动收入者得利，固定收入者受损。4，国家得利，居民受损。

（二）强制性储蓄效应。

（三）资产结构调整效应。

（四）影响投资和产业结构的合理配置

（五）打乱商品流通，妨碍货币职能的正常发挥

（六）影响国际收支平衡

（七）影响社会稳定

通货膨胀的成因：（可考简答题）要看书本的图 P273 需求拉上说：早期的西方经济学家主要从需求方面分析通货膨胀的成因，认为当经济中需求扩张超出总供给增长时所出现的过度需求是拉动价格总水平上升、产生通货膨胀的主要原因。成本推进说：主要从总供给或成本方面分析通货膨胀的生成机理，该理论认为，通货膨胀的根源并非是需求过度，而是总供给方面的生产成本上升。供求混合推进说：需求拉动的作用于成本推进的作用常常是混在一起的，而需求拉上说撇开供给来分析通货膨胀的成因，成本推进说则以总需求给定为前提条件来解释通货膨胀，二者具有一定的片面性和局限性，因此应当同时从需求和供给两个方面以及两者的相互影响来说明通货膨胀的成因。其他学说：1，财政赤字说。2，信用扩张说。3国际传播说4.体制说

5混合类型说

第十四章 国际金融（可考简答题）

外汇汇率：是一个国家的货币这算成另一个国家货币的比率、比价或价格，也可以说是以一国货币单位表示的另一国货币单位的价格。汇率有两种标价方法。

1.直接标价法，又称应付标价法，是用一定单位（1个或100个或1000个单位）的外国货币为标准，折算成若干单位的本国货币。我国采用的是直接标价法。

特点：外币数额固定不变，折合本币的数额随外币与本币值对比的变化而变化，如果一定数额外币折合成本币的数量增加，则外币升值，本币贬值；相反，若数量减少，则外币贬值，本币升值。

2.间接标价法，又称应收标价法，是用一定单位的本国货币为标准，折算成若干单位的外国货币。

特点：本币数额固定不变，折合外币的数额随本币与外币币值对比的变化而变化。如果一定数额本币折合外币的数量增加，则本币升值，外币贬值；相反若数量减少，则本币贬值，外币升值。

国际储备：是一国货币当局持有的，用于国际支付、平衡国际收支和维持其货币汇率以及各种紧急支付，并为国际间普遍接受的资产总称。（与官方储备对应着记）国际收支平衡包括经常项目、资本项目和平衡项目三大类。金融项目具体指直接投资、证券投资和其他投资项目，包括长期资本流动和短期资本流动两个子项目。

直接投资指直接在外投资建厂或参与国外企业股权。

官方储备：指国家所持有的储备资产，包括黄金、外汇、国际货币基金组织分配的特别提款权和其他提款权等，当一国国际收支出现差额时，都需要增加或减少官方储备来达到平衡。

第五篇：建校三十周年庆典活动方案

五邑大学建校三十周年庆

典活动方案

By---邑路有你

（李艳清，黄慧娟，黄银端，杨嘉玲）

目录

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主题：

四、校庆活动原则： 五、三十周年系列项目目录：

（一）“展三秩风采，创邑大辉煌”之宣传活动：

（二）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校园学术文化月：

（三）“展三秩风采，创邑大辉煌”之关爱、公益一条街：

（四）“展三秩风采，创邑大辉煌”之文化长廊：

（五）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校友通讯录编辑：

（六）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校友座谈会：

（七）“展三秩风采，创邑大辉煌”之庆典晚会： 六、三十周年项目介绍：

一、活动背景：

2015年将迎来五邑大学30年华诞。学校30载的风雨兼程，30载的发展成就，凝聚着多少教育工作者的心血，承载了多少邑大学子的梦想。历经沧桑，30年华诞将是学校发展的一个里程碑，为感谢学校对我们的教育和培养之恩，我们将通过一系列的庆典活动，传达我校教学理念，弘扬我校优秀传统，宣扬我校校风，展示学校30年的教育成果，展现当代师生风采，加深对邑大认识，为邑大的成长成熟增光添彩。

二、活动目的：

本次活动意在籍校庆之机，回顾我校办学历史，展示办学成果，丰富办学特色，总结办学经验，凝聚人心，促进发展；加强对外交流，扩大对外影响，提高我校知名度和美誉度，树立我校良好的社会形象；联络校友感情，重睹母校芳华，同叙离别友情，谋划发展蓝图，展望邑大辉煌的未来；同时通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”加深全校师生对我校的了解，形成荣誉与自豪感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，取得社会各界对我校的支持和赞同，为我校今后的发展创造良好的舆论环境。

三、活动主题：

展三秩风采，创邑大辉煌。

四、校庆活动原则：

（1）隆重热烈，有序高效；（2）活动内容丰富、健康；（3）风采展示全面、多样；（4）校园氛围和谐、轻松； 五、三十周年系列项目目录：

（一）“展三秩风采，创邑大辉煌”之宣传活动：

（1）建立校庆专题网站。

（2）各院系、社团进行校园宣传。（3）大型签名活动。

（二）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校园学术文化月：

（1）系列主题宣传活动：摄影（绘画）、征文征诗、演讲。（2）制作三十周年纪念品，徽章。（3）举行系列讲学活动。

（三）“展三秩风采，创邑大辉煌”之关爱、公益一条街：

（1）校领导走访慰问离退休教师及部分在校职工。（2）“感动你我，志愿同行”系列公益活动。

（四）“展三秩风采，创邑大辉煌”之文化长廊：

（1）展示优秀摄影作品，画册。

（2）展示“征文征诗”比赛中的优秀作品。（3）展示优秀校庆纪念品，徽章。（4）展示关爱、公益一条街中的活动照片。

（五）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校友通讯录编辑：（1）收集，整理校友通讯录。（2）编印校史、校友录。

（六）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校友座谈会：

（七）“展三秩风采，创邑大辉煌”之庆典晚会： 六、三十周年项目介绍：

（一）“展三秩风采”之宣传活动：

（1）建立校庆专题网站。设立校庆论坛，提供信息交流平台，广泛收集师生和校友对校庆活动的意见和建议。给各地校友建立网上联络平台，通过校庆网站发布有关校庆信息和动态；适时开通手机短信平台，向校友发布校庆信息；即时进行校庆活动网上直播，让更多校友参加到校庆活动中。

（2）各院系、社团进行校园宣传。各院系充分利用学校的资源，搭建宣传平台（如海报，校报，周刊，月刊，网页，食堂电视视频传媒，摆摊，传单等）校园广播站制作一档新的栏目，每天选择一个院系进行十分钟的宣传介绍。

编写好校庆海报，并在显著位置留下交流渠道，微信添加有礼，对学生们的校庆意见做一个调查，集思广益，力保校庆每一个项目的可行性，精益求精。

微信、微博、官方网站，线上活动推进，关注并留下电话号码可兑换礼品，转发抽奖等，也可配合最新的刮刮卡，大转盘等引导大家关注校庆平台。线下可在周六周天等学生休息时间，举办校庆论坛，为同学们深入剖析讲解校庆，推动校庆的实行。

用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传“根植侨乡、追求卓越”的办学理念和历史成就，制作学校宣传画册，介绍光盘和校庆活动纪念册，营造校园校庆氛围。（责任部门：宣传部）

（3）大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以五邑大学为荣”的自豪感。

（二）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校园学术文化月（响应读书月）：

（1）系列主题宣传活动：摄影（绘画）、征文征诗、演讲 摄影（绘画）展：搜集学校建校至今的历史影像资料，并通过举办“邑大30年荣誉与梦想”五邑大学30年的发展历程主题摄影比赛，突出“成就”“荣誉”。或者，绘画出邑大三十年你印象最深刻，感触最深的一角绘画出来。挑选由广大师生拍摄（绘画）的反映我校当代建设成就及新风貌的优秀作品，进行露天展览，宣传展览我校三十年的历史及发展成就，将所有参展作品制作成画册，明信片（集实用与美观于一体），赠与校友留念。

征文征诗：在全体校友、全校师生和所有关心支持五邑大学的社会各界人士中，举办以“三十年风雨路，三十年辉煌印”畅谈母校情怀为主题激扬文字、真挚祝福主题征文征诗活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。选出优秀作品在“文化长廊”中展出，并在“庆典晚会”中朗诵演出。

 演讲：以“母校，我为你骄傲，三十年邑大感怀”为主题举行演讲比赛，突出校园30年来取的成就和社会影响，并对获奖作品编撰入校历，获胜者可在“庆典晚会”中演出。

（2）制作三十周年纪念品，徽章。为了宣传校庆，纪念校庆，更好地展示学校30年来建设发展的成就，传承学校的文化内涵和精神理念。以庆祝建校30周年为主题，体现 “欢乐校庆、文化校庆、绿色校庆”的原则，突出体现学校的历史文化底蕴、办学理念，兼顾艺术观赏与使用便捷统一，向社会各界、校内外公开征集五邑大学30周年校庆纪念品设计、遴选、招标、制作工作。

（3）举行系列讲学活动。一是邀请名校教育专家、学者举办以转变教育理念、增强现代教育意识为主题的学术讲座；二是邀请知名校友代表回校举办讲座，座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》激励学生奋发向上，建设更美好的邑大；三是举办学校发展论坛，邀请一些教育专家、行政领导、知名校长等，以研讨会、撰写论文等方式对五邑大学未来的发展进行深入的探讨，以“建校三十周年”为新的里程碑，制定学校新的发展蓝图。

（三）“展三秩风采，创邑大辉煌”之关爱、公益一条街：

（1）校领导走访慰问离退休教师及部分在校职工：学校领导校主要成员共同看望慰问我校离退休的教授及工作突出的职工，对我校历史进行回顾和总结。在校领导走访慰问过程中，派选摄影记者进行采访报道，对学校知名教授学者以及有突出贡献的校职工进行采访，并制作展板反映主要学术成就及社会贡献，同时联系校报对采访内容进行宣传报道。

（2）“感动你我，志愿同行”系列公益活动。各党支部起模范带头作用，尽自己的微薄之力为需要帮助的人献出自己的一份力量，付诸行动，感染周边同学。

助力第25届“全国助残日”：1991年开始，每年五月第三个星期日，为全国助残日。伴随着这个节日的到来，开展一系列爱心公益活动，为了更好的了解残疾人，为了让更多的人关心他们，至此党支部带领支部开展以“深入内心，感受生命热度”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”活动。

公益演讲—“爱心传递，真情助学”，接力募捐图书。党支部带头开展以公益演讲，义演方式引导大学生关注我们身边的贫困学生，关注我们身边的弱势群体，通过本次活动唤起同学们对公益事业理解、尊重、关心与帮助，贯穿服务社会理念，扩大影响力。举行募捐图书（任何图书）活动，把收集回来的图书通过义卖的形式出售，将筹集来的钱作为爱心助学捐款，或给贫困孩子买学习用具，图书，生活必需品或者将善款交由特殊教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施；

爱我白云，从环保做起。“环保”就在我们每一个人的身边,就在我们每一个大学生的身边,在每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者，但每个人又可能是污染的制造者,因此，我们都有保护环境的责任与义务。活动进行的形式: 1.义务劳动:清洗打扫校园周边公交车站, 清除各种垃圾与文字残留物, 用我们的所作所为来感召每个人的参与.2,宣讲环保知识:主要分为定点和流动两种形式,安排一个环保行动的签名活动,争取让每一位经过的人都能够参与到这次活动中来.（四）“展三秩风采，创邑大辉煌”之文化长廊：

迎接邑大三十周年，展示邑大三十周年庆典优秀作品，体现邑大学子朝气蓬勃的良好精神面貌，为建设精神文明，活跃文化生活，创造向上的文化氛围提供有力的精神支持。

（1）展示优秀摄影作品，画册。展示举办“邑大30年荣誉与梦想”五邑大学30年的发展历程主题摄影比赛的优秀作品，并制成画册展出。

（2）展示“征文征诗”比赛中的优秀作品。（3）展示优秀校庆纪念品，徽章。

（4）展示关爱、公益一条街中的活动照片。

（五）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校友通讯录编辑：

（1）收集，整理校友通讯录。以学院为单位，组织专门人员，或协助邀请加工知名人士题词，完成校友通讯录的收集整理；

（2）编印校史、校友录。负责各类活动摄影、录像、形象宣传品的制作，在庆典晚会举行首发仪式，以图文并貌的方式，介绍学校历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以领导题词、珍贵照片等；

（六）“展三秩风采，创邑大辉煌”之校友座谈会：

召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会，商讨学校今后发展、建设问题；开展以“沟通、团结、发展”为主题的校友联谊活动； 活动形式：邀请历届从我校走出去的优秀专家学者、优秀毕业生再次返回我校参加建校三十周年庆典，通过母校这个平台，让广大校友加强联系，增强团结，交流经验，与学校加强合作促进学校的发展。

（七）“展三秩风采，创邑大辉煌”之庆典晚会：

邀请校友出席“庆祝五邑大学建校30周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势，成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

主题：相聚一起，共创未来 ⑴序幕：唱响邑大。

①舞蹈开场，在开场静音与庄严肃穆的鼓乐声中拉开整场晚会的序幕。②歌唱五邑大学校歌，正式进入晚会主题。

③主持人详细说解本次活动背景，目的，意义，介绍嘉宾 ④领导人致词

⑤各高校，社团友情出演，彰显社会联谊精神。⑥各比赛优秀获奖者出演。

⑵回顾：风雨三十载。

⑦幻灯片。记录五邑大学“根植侨乡，服务社会，永不止步”的三十年创立轨迹，既是一次难得的视觉冲击，更是一场难得的精神盛宴。

⑧为表现突出，工作勤恳的优秀出演者颁奖（激励在日后工作再创辉煌）

⑶展望：与时俱进。

活动结束，诸位领导上台接见演员，礼仪队给来访嘉宾发放礼品（摄影比赛画册、校园纪念册等）