安全文明校园创建活动实施方案

第一篇：安全文明校园创建活动实施方案

安全文明校园创建活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理，治理和建设相结合，切实维护学校师生正常教学、学习和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、创建目标

建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全学校安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高。实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高。实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。使学校育人环境进一步改善。

三、创建活动的主要内容

（一）成立创建安全文明校园领导小组。组长：李奇志

副组长：程芳 李亚东 成员：各班班主任

（二）制定和完善校园安全文明建设工作的各项规章制度，认真组织落实。各职能部门对现有的涉及安全文明校园建设的各项规章制度进行清理、完善，逐步建立起安全文明校园建设的长效机制，实现安全文明校园建设系统化、经常化、规范化。

1.建立健全突发事件处置工作预警预案，落实应急反应机制。进一步完善治安保卫、消防安全、卫生事件、防灾、防恐等各类事件应急处理体制和机制；加强突发事件的教育培训工作，做到警钟长鸣。

2.建立畅通的信息传输渠道和做好信息上报。

3.严格执行门卫登记、规范日常管理。

4.严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立记录详实的巡查日表。

（二）加强师生职业道德、社会公德教育，营造健康向上的校园文化。

1.各班级要利用各种宣传形式，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,力争做到全校师生人人知晓、个个明白(知晓率达90%以上)。

2.大力加强公民道德教育、诚信教育、文明养身和文明行为习惯养成教育，建立良好的教风、学风和校风，提高师生的道德素质。

3.充分发挥“两课”主阵地、主渠道作用，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。

4.加强安全教育，开展安全教育周活动，增强学生的自我防范能力和自我保护意识，杜绝迷恋网吧现象。

5.开展心理咨询活动，注重学生的心理健康教育。

（三）维护师生切身利益，确保校园治安安全稳定

1.维护师生切身利益，防止群体性事件的发生。

2.校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好。

3.注意加强校门出入口交通秩序管理，保证校园出入交通秩序良好。

四、工作要求

（一）学校领导要切实提高对创建安全文明校园的认

识，树立育人为本和注重实效的观念，认真抓好安全文明这一项学校的基础工作，并与提高师生思想道德素质、提高校园文化生活质量、健全安全防范机制等项工作结合起来，从人员、制度、管理现状、存在问题、改进措施等方面全面进行检查、总结，纳入常规工作，落到实处，开展工作要有纪录、学期要有总结。

（二）坚持“预防为主、整建结合、重在建设”的原则，居安思危，不断研究出现的新情况，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校各种不安全隐患。

（三）学校对各班的创建工作情况进行检查。从组织领

导、制度落实、安全防范、宣传教育、学生管理等6个方面，全面衡量各班安全文明创建工作。

第二篇：安监站文明创建活动实施方案

安监站文明创建活动实施方案

全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉，是最有价值的城市品牌。经过多年努力，现在的XX已到了距离全国文明城市最近的时候。在20XX年、20XX年全国城市文明程度指数测评中，我市分别居全国省会、副省级提名资格城市第X名、第X名，市民支持率超过XX%。2014年是第四届全国文明城市的申报考评年，为此，XX月XX日XX市召开了创建全国文明城市动员部署大会，号召全市上下再鼓干劲、决战决胜，全力以赴摘取“全国文明城市”桂冠，实现XX精神文明建设历史性跨越。我站为给全市创建活动贡献一己之力，根据全局的安排部署，制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，继续深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕XX市创建工作目标和要求，广泛宣传和发动全站职工，齐心协力、齐抓共管，以饱满昂扬的斗志，奋发有为的精神状态，全身心投入到全市文明创建工作中去，真正做到干出成绩、抓出实效，为大XX创建全国文明城市的目标贡献一份力量。

二、工作目标

全面对照《全国文明城市测评体系》，进一步加强责任落实，将工作任务分工落实到人，做到“人人有任务、个个有指标”，同时通过街道、社区进行广泛宣传发动，做到全民共同参与、共同监督，围绕房屋安全检查、危房巡查，特别是危房治理等重点、难点问题开展工作，努力在创建考核中圆满完成各项责任分解指标，确保相应测评指标达标，全面实现创建目标。

三、创建步骤

根据XX区文明城市创建工作的部署和安排，结合本站工作实际，将“创建”工作分成以下三个阶段进行实施：

第一阶段：宣传、发动阶段(2014年10月)

1、层层发动、广泛动员。组织街道、社区，发动基层房管协理员，深入辖区居民家中开展宣传、动员工作。结合房屋安全管理工作实际，制定工作方案，在动员的基础上，广泛进行宣传，使社区广大居民群众，广泛了解创建全国文明城市的重大意义、目标要求和具体措施，统一思想，形成共识。

第二阶段：整体推进、重点整治（2014年11月）

结合我站实际，明确创建文明城市工作一票否决机制，狠抓目标落实。对自己负责的工作要逐项核对检查，已经达到标准的工作项目进行认真总结、保持成绩，对尚未达到标准的项目实施专项整治。

第三阶段：巩固提高、自检自查（2014年11月）

主要任务：在保持成绩基础上，进一步提升工作质量。对照目标任务分工，对我站的创建工作进行自查和测评，做好各项迎接检查评审工作。精心组织各类台账、报表等汇报材料，积极配合相关部门开展迎检工作。

六、措施及要求

（一）高度重视，统一思想

创建全国文明城市工作，是市委、市政府作出的一项重大决策。全站上下要统一思想，高度重视，强化组织领导，广泛宣传发动。要把创建文明城市工作作为当前的重点来抓，要让全站职工深刻理解创建文明城市工作的重要性，使之入脑入心。

（二）精心组织，狠抓落实。所有工作人员要切实负起责任，认真开会落实，对照目标任务，拿出具体工作方案，深入危房治理现场进行指导和监督，把工作落实到人、落实到每一个细节。

（三）加强督导检查，完善考评机制。所有工作人员要对自己负责的工作认真检查，对没有达到创建文明城市标准的地方，要立即整改，务必使创建文明城市工作顺利通过。

第三篇：清洁卫生校园创建活动实施方案

“干净湘东、清洁校园”活动实施方案

一、指导思想

为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《关于在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。

二、目标任务

通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。

1、强化学生自治管理 分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。

3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式的健康教育活动，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。

三、组织机构与职责

1、学校校园环境卫生整洁领导小组： 组 长：曾文兵

成 员：张晶 刘英 叶佳敏 朱超 吴丽

各班卫生委员

2、主要职责：

曾文兵：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

各班主任：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。

四、实施步骤

环境卫生整洁行动时间为2016年9月1日至12月30日，分以下二个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段（2016年9月1日-9月10日）

召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。

第二阶段：组织实施阶段（2016年9月10日---12月30日）

各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各目标任务的完成。

五、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

4、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

5、办公桌椅、办公橱柜：（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。（3）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；

7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（三）寝室及走廊清洁卫生要求：

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、寝室卫生用具摆放整齐。

4、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

5、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

6、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

（2）实验室、操场，校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）楼梯扶手要每天擦洗，保持清洁。

官陂小学 2016.9.1

第四篇：书香校园创建活动实施方案

书香校园创建活动实施方案

为继承和弘扬中华优秀传统文化，提高全县广大中小学生人文素养，深化校园文化建设，进一步促进社会主义核心价值观的培育和践行，营造浓厚的校园书香氛围，经研究，决定xx年在全县中小学继续开展书香校园创建活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻xx精神，坚持立德树人，突出全面而有个性的发展，充分发挥中华民族的优秀文化传统，以“书香校园”建设为载体，以各类读书活动为路径，以书育人，以书启智，以书养德，以经典文化和悠悠书香熏陶、引导、感染师生情操和素养，打造具有校本特色的书香校园。

二、主要目标

(一)积极营造浓厚的校园书香氛围，切实加强学校文化建设，积极打造个性化、人文化的校园阅读生态环境，不断提高学校办学品位和办学水平。

(二)积极倡导学生阅读经典书籍，开展形式多样，新颖活泼的读书活动，激发学生阅读兴趣，让阅读成为学生的自觉需求。

(三)积极鼓励教师与书香为伴，自觉参加各类读书活动，不断提升教师个人文化品位、提升教育工作水平。

三、活动内容

(一)夯实书香校园建设基础

1.加强图书室和阅览室的建设。各学校要加强图书室、阅览室的建设和管理，每年安排一定数量的图书经费，在充分听取师生意见的基础上确定购置书目，及时添置适合师生阅读的图书和报刊。各学校可以以班为单位每周安排1-2次集体借阅时间，同时要尽量增加学生自由阅读时间。图书室、阅览室要全天候开放，允许学生在课外活动或课余时间走进图书室、阅览室借阅。

2.为学生提供丰富的图书资源。各学校要在教室或走廊等处建立开放式图书架、图书角或图书柜，并经常更换图书方便学生阅读。同时，学校可开展学生交换图书阅读活动，以班级为单位，定期组织学生交换图书进行阅读，通过这种形式丰富阅读资源。

3.充分利用校外资源。各学校要充分利用当地的图书馆、博物馆、文化馆和青少年活动中心等校外设施，利用节假日和假期组织学生参观、借阅图书和开展主题读书活动。

(二)营造书香校园创建氛围

各学校要重视加强图书室、阅览室和图书角的环境建设，并根据学生的年龄特点装饰阅读环境，努力营造浓郁的读书氛围。要通过设立读书橱窗、读书板报等，充分展示学生的阅读成果。通过在学校走廊、宣传栏和墙壁等处布置师生作品、名人名言等，为校园增添书香气息。

(三)开展书香校园读书活动

1.开展第xx届“经典诵读”评比活动。各校在校诵读比赛基础上，推选优秀节目参加县级比赛。县级比赛将结合学校的美文诵读活动开展，朗读的作品建议参考-省中小学(幼儿园)经典诵读活动指

导纲要。

2.举行有关文学类比赛。为切实加强未成年人的文学素养，培养和提高少年儿童的阅读和写作能力，发展繁荣少年文学事业，促进校园文化建设。2xx年继续举行“新概念作文大赛”，大赛将于10月份举行，采用现场比赛的形式，分小学、初中、高中组进行。

3.开展“课外阅读导读课”活动。各校要继续深入开展《弟子规》、《三字经》和中国四大古典名著等传统经典的诵读活动;要充分发挥课堂教学主渠道作用，认真开设和上好“导读课”，积极创造条件满足导读课有关人员、教材、课时及场地等的需要;要紧紧抓住深化义务教育课程改革的契机，积极开发课外阅读类的拓展型课程，切实推进课外阅读“课程化”，将课外阅读课纳入课程设置和教学计划;充分发挥省“书香工程”的资源优势和语文教师及有关社团负责人的作用，定期开展课外阅读活动，引导广大师生好读书、读好书。县教研中心将组织开展县级“课外阅读”课堂教学展示和“名著阅读”微课评比等活动。

4.继续开展读书演讲比赛活动。结合阅读主题，披文入情，联系实际，有感而发。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。具体比赛通知另行下发。

第五篇：清洁卫生校园创建活动实施方案

岗王镇大李中学创建“清洁卫生校园”

活动实施方案

一、指导思想

为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据柘城县教育体育局《关于在全县中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。

二、目标任务

通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。

1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。

3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活

习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式的健康教育活动，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。

三、组织机构与职责

1、学校校园环境卫生整洁领导小组：

组长：熊作伟

副 组 长：孟献杰王贯中

成员：左海英金秀玲冯晓民杨霞周凌文各班卫生委员学生会卫生部部长

2、主要职责：

熊作伟：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

王贯中：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

四、实施步骤

环境卫生整洁行动时间为2013年5月1日至6月30日，分以下二个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段（2013年5月1日-5月10日）

召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。

第二阶段：组织实施阶段（2013年5月10日---6月30日）

各处室、各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各目标任务的完成。

五、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

4、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

5、办公桌椅、办公橱柜：（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。（3）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；

7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

（三）寝室及走廊清洁卫生要求：

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、寝室卫生用具摆放整齐。

4、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

5、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

6、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

（2）实验室、操场，校内各条道路清洁、无卫生死角。

（3）楼梯扶手要每天擦洗，保持清洁。