石莲中学2014年平安“护校行动”实施方案

第一篇：石莲中学2014年平安“护校行动”实施方案

石莲中学2014年平安

“护校行动”实施方案

根据2014年全国中学护校安园行动有关有关文件，结合我校实际，为进一步净化校园及周边环境，决定今年在全镇开展深化平安校园“护校行动”。为确保此项工作取得新成效，针对我校园实际，制定本工作实施方案。

一、总体要求

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照“党委政府领导、综治部门牵头、部门协调配合、校园社会联动”的要求，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，深化平安校园“护校行动”，集中力量整治校园及周边治安秩序，着力解决群众反映强烈的校园及周边治安突出问题，强化安全管理，消除安全隐患，维护校园及周边社会环境稳定，保障师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、稳定、和谐的校园环境。

二、工作目标

通过深化平安校园“护校行动”专项整治，使学校内部管理更加规范，校园安全防范设施更加完善，安全保卫措施更加有力，校园及周边治安秩序明显好转，侵害师生的案件明显下降，影响校园及周边安全稳定的各类矛盾纠纷得到及时有效化解，校园及周边社会治安综合治理长效机制进一步建立和完善，师生安全感明显提升。

三、重点任务

1、控制暴力伤害、敲诈勒索、抢劫抢夺、绑架、盗窃诈骗等严

重害师生人身、财产安全。

2、加强学生的法制教育，提高学生的自我保护能力；加强对特殊人群的管控。

3、加强对校园周边道路交通管理，规范校园周边道路交通标志、标线、交通信号灯等各类交通安全设施。严厉打击校园周边“黑车”以及其他非法营运车辆。

4、加强校园内部安全管理，完善学校警务室建设和按规定配齐安保人员，积极推进与公安部门“天网工程”联网。

四、工作措施

（一）强化组织领导，落实工作责任。

1、各校园要切实加强领导，落实责任，坚持一把手负总责、亲自抓，学校分管领导具体管、专门抓，要把校园安全工作纳入综治工作发展规划，加大人、财、物等方面的投入力度，为深化平安校园“护校行动”提供坚实保障。

2、各学校校园及周边治安综合治理工作小组要在镇综治办、村委的领导下，及时研究部署校园及周边存在的重点、难点问题，提出解决问题的办法和措施，及时整治。

3、各校园要按照重点任务，对照学校的实际，落实工作责任。

4、中心学校要督促指导各校园将深化平安校园“护校行动”工作纳入综治目标考核内容，推动平安校园“护校行动”工作的深入开展。

（二）强化整体联动，齐抓共管。

1、各校园要充分发挥主人翁作用，加强与周边部门的协作，形成合力，共同维护校园安全的工作局面。

2、各校园要每月不定期的协同相关部门开展一次校园及校园周边环境整治工作，对出现的问题及时建立台账。对出现的重大情况随时报。

3、各校园每月开展的工作要以书面的形式进行小结，并上交中心学校。

4、我校园要结合重点整治工作目标任务，制定深化平安校园“护校行动”专项整治工作方案。

（三）强化源头治理，扎实有序推进。

1、各校园要按照 “四个治理”（系统治理、依法治理、综合治理、源头治理）的要求创造性地开展工作。

2、要切实转变工作作风，把深化平安校园“护校行动”与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把解决当前校园及周边突出治安问题和解决深层次问题统筹起来，扎实抓好平安校园“护校行动”，不断增强广大师生的安全感。

（四）我学校将每月不定期开展一次安全综治工作检查，对工作中由于工作安排不及时而造成的安全事故，将追究学校校长的责任。

五、领导小组

组长：袁德福

副组长：王朝平湛制宪余福

成员：李恒云曾举应曾德川韦忠富刘正东

林方贵王正桥邓庆刚孙忠诚李兴余陈磊 李敏何永忠廖有利黄光荣李成康慕义波 李恒云曾举应余在梅石德英石德淑邓庆刚 孙忠诚曾赠

石莲中学2014年7月1日

第二篇：锦屏县民族中学平安校园“护校行动”实施方案

锦屏县民族中学平安校园“护校行动”实施方案

一、指导思想

为加强学校安全工作，落实锦综治委《建设平安锦屏治安整治行动实施方案》和锦教通字〔2013〕142号“关于印发《锦屏县平安校园‘护校行动’工作方案》的通知”文件精神，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实。

二、主要工作与措施

（一）建立健全组织领导机构，落实责任制。

1、学校成立以校长为组长、分管校长为副组长，各班主任为组员的“护校行动”工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，组长：吴桂高

副组长：刘春春李屏成杨正昌龙凯

成 员：龙章灼杨文雯吴吉荣龙运基彭竞曹洪娟龙安盛姜齐源向拯吴琳兰龙开阳杨秀钊及各班班主任

2、学校与班主任、学生签订安全工作责任书，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

（二）制定安全工作规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范 1

化。

根据上级文件精神，结合学校实际，学校制定了如下工作制度：安全工作管理制度；门卫保安工作细则；师生外出活动报告制度；消防安全制度；学校卫生管理制度；突发事件应急预案防震逃生演练方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

（三）加强校园安全管理和安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

1、每学期开学初，学校安全工作领导小组要对学校校舍、治安和消防等重要设施、重点要害部位进行一次彻底安全检查，对检查中发现的治安、安全隐患，迅速落实必要的整改措施，切实提高校园治安防控能力。确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。对一时难以彻底整改的治安、安全隐患，要结合实际，加强防护，及时上报，坚决防止校园发生治安问题和安全事故。

2、切实加强学校值班护生。严格校园出入管理等规章制度，加强学校日常治安巡控，防止社会闲杂人员进校滋事。

3、联系公安部门加大对学校及周边违法犯罪活动的打击力度，大力整顿学校周边交通、治安秩序，努力提高学校及周边治安防控水平，确保每一名学生都能平平安安地上学、平平安安地回家，让广大师生放心，让家长放心。

4、以创建“平安校园”为载体，通过召开主题班队会、黑板报、橱窗、升旗仪式、专题讲座、模拟演习等形式对学生进行安全教育，增强师生安全防范意识和自救自护能力。

（四）抓重点，重实效，将安全管理工作落到实处

1、加强消防安全工作。制订防火安全预案，防止火灾的发生。每层楼道标有醒目疏散标志，定期、定人对校内各种消防设施进行检查，做好记录，发现问题及时处理。

2、加强交通安全教育。提高师生的交通文明素质。自驾车辆的教师（含摩托车）以及中学校车进出校门必须谨慎驾驶，安全第一。

3、加强游泳安全教育。做好校园周边环境调查，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

4、加强卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生。制定学生个人卫生制度，落实校园晨检制度，建立学生健康档案。

5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生。聘任法制副校长及法制辅导员，与派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。利用法制教育讲座、校园广播，开展法制教育宣传，提高师生的法制观念。

6、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度。在升旗仪式、课间操、学生放学上下楼梯时，提醒学生文明行走，坚决杜绝踩踏事故的发生。

7、加大门卫安全保卫工作管理力度。门卫必须高度负责，坚守岗位，认真履职。全校上课期间必须关闭学校大门，锁住侧门，严禁闲杂人员进入校内，严厉制止未经许可的机动车辆进入校内。认真核实外来人员身份，如实填写值班记录。

（五）加大责任追究力度，全面落实安全责任制

1、校长是学校安全工作第一责任人。

2、分管校长全面负责学校的安全工作，负责日常安全工作的指导、检查和考核；负责节假日、寒暑假期间门卫、学校领导值班、师生护校的安排、督查和考核。

3、各班班主任切实加强对学生安全意识的教育，从根本上提高学生的防范意识和能力。

三、学校安全管理岗位职责

校长：校长为学校安全第一责任人，全面负责学校安全工作。组织、领导全校的安全工作；负责安全工作的全局统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况；遇突发事件时，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。

分管校长：协助校长落实全局工作；随时了解各部门的工作情况，协调各部门的工作关系，查实安全工作漏洞，督促各部门将安全工作落实到位；保证安全工作所需的人员安排及时到位；定期巡查校园重点安全区域场所，及时向校长汇报，提出意见和建议；

门卫：门卫是学校的第一道防线，对来人、来客均须办理登记、会客手续，认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

班主任：每天离校时，对所负责教室的门窗、插座、线路等进行安全检查，详实记录。有安全隐患及时解决，并上报相关领导。负责对本班学

生进行安全知识的教育普及工作，提高学生的安全意识及自救能力。认真做好学校晨检工作以及常见病、流行病、传染病的预防工作。

学科教师：负责室内课堂上的纪律和正常学习秩序，不允许任何人在上课期间扰乱课堂，禁止任何人随便进入课堂从事与课堂无关的活动，确保每位学生不受伤害。有责任处理课堂上发生的不安全事故，同时向班主任反映班上的基本情况，与班主任共同解决班上出现的问题。

“责任重于泰山，使命高于生命”，学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分，全体教职工要坚持“安全第一，预防为主，常抓不懈，警钟长鸣”的安全工作十六字方针，确保我校“安全工作无事故”目标的实现。

锦屏县民族中学

二0一三年九月六日

第三篇：平安校园“护校行动”总结

平安校园“护校行动”总结

为了更好的贯彻落实创建平安校园，和谐校园的总体要求和部署，四个月来在学校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，在创建平安校园方面取得了可喜的成绩。现将我们的护校工作总结如下：

一、学校领导高度重视

在创建平安校园的问题上，学校领导高度重视这个问题，始终把学校安全工作放在第一位。学校领导多次召开专题会议研究讨论这个问题，每一次会议都要求全校班主任参加，并作会议记录，对会议中提到的有关安全的问题，进行针对性的分析，然后总结出切实有力的解决方案。校领导一直强调学校的安全是我们进行教育的重要保证，因此必须长期坚持开展“爱我校园，爱我学生，创建平安校园”的主题校园文化建设；学校采取不同的方式对教师进行“一岗双责”责任的督导，促使教师对学生进行安全教育的工作有序稳定的进行。

二、教职工各施其职，各尽其责

在进一步完善岗位责任制的基础上，学校又建立了平安校园秩序的领导小组，每周更换一位校领导做总值，校领导和保卫科值班老师一起合作，努力维护好学校教育教学的安全秩序。在此基础上，学校与学生签定了安全责任书，对学生的人生安全提供了有力保障；而且学生的安全责任与各班班主任的目标考核挂钩，这样使得学校的安全责任制度能得到具体的落实，不留于形式。保卫科的工作人员采取轮流值班的更换制度，保证保卫科24小时有人在岗，严防突发事件的发生，具体工作如下：

1、保卫科的工作人员每天还专门配合门卫对进出校园的陌生车辆和人员进行询问登记，防止流氓，违法分子进入校园滋生惹事，对全校师生的安全提供了有效的保障；

2、保卫科联合校领导对学生进行兜售食品的小卖部，原本就是危险房，已经进行处理，免得对学生的安全造成威胁；

3、保卫科联合三板桥派出所对学生携带的管制刀具进行收缴，严防打架斗殴事故的发生；

4、保卫科配合学校对食堂的严禁食品作出明确规定，不能进入学校食堂，以免学生发生中毒事故；

5、对在校外出租房屋的同学，学校已告诫学生必须和房东签订安全协议书，确保学生在出租房内的安全；

6、保卫科在安全排查中，对于难以解决的安全问题（因为学校的实际产权属于毕节学院，不属于本校，所以关于房屋设施的硬件问题，不便于擅自解决。）已上报上级部门。

此外，保卫科的值班老师还要每晚对学生的住宿情况进行巡查登记，对晚上不在寝室的学生立刻通知班主任和学生家长，第一时间了解学生的动向和安全，防止意外事件的发生。所以，正是由于我校全体职工各施其职，努力地各尽其责，尽心的关爱学生，才使得到目前为止，学校无一重大的安全事故发生。

三、坚持抓常规管理 学校一直坚持加强对学生的德育教育和法制教育的培训，开学时，学校对全体学生开展了“安全第一课”的德育和法制教育的专题讲座，增强学生的安全保护意识；各班主任还定期向学生进行日常行为规范的教育，教育学生掌握防火、防盗、防水、防电的一些常识；在对学生进行安全教育的同时，学校和三板桥派出所实施警校共建，维护好学校以及周边环境的安全，给全体教职工提供一个安全的、有保障的生活和工作环境。学校还专门给学生组织了一些关于火灾，地震的紧急疏散演练，效果非常好，增强了学生在紧急情况下的逃生能力；在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离邪教，远离黑色组织，崇尚科学，利用课余的时间给学生进行科普知识的阅读，丰富学生的文化活动。

除此之外，校领导以及保卫科的工作人员定期对学校以及学生寝室进行安全大排查，防止意外事故的发生；学校对门卫，食堂，学生宿舍都进行了严格的把关，使安全管理检查，层层落实，各个部门严格执行职责，使责任落实在人头上，不留于形式，通过这种管理方式，使得学校安全稳定有序的发展。

我们的平安校园创建工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为创建平安和谐的校园文化，努力坚持的做好。

毕节市第四实验高中 2013

年12月9日

第四篇：松桃二中平安校园“护校行动”工作实施方案

松桃苗族自治县第二中学平安校园

“护校行动”实施方案

为深入贯彻落实省委、省政府关于深化平安贵州建设的重大决策部署，进一步净化校园及周边环境，根据省综治委《关于印发<建设平安贵州治安整治行动总体方案>的通知》（黔综治委„2013‟15号）和《平安校园“护校行动”工作方案》的统一部署和要求，从2013年9月至12月，在我校开展为期4个月的平安校园“护校行动”，为加强领导、明确责任、落实措施，确保平安校园“护校行动”扎实推进，取得实效，特制定本方案。

一、指导思想和总体要求

以党的十八精神为指导，按照“党委政府领导、综治部门

牵头、公安教育互动、部门协调配合、校园社会联动”的要求，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，集中力量整治校园及周边治安秩序，着力解决群众反映强烈的校园及周边治安突出问题，强化安全管理，消除安全隐患，维护校园及周边社会环境稳定，保障师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序和社会稳定。

二、工作目标

通过平安校园“护校行动”专项整治，使学校内部管理进一步规范，校园安全防范设施得到进一步完善，安全保卫措施更加有力，校园及周边治安秩序明显好转，侵害师生人身生命财产安全的案件明显下降，影响校园及周边安全稳定的各类矛盾纠纷得到及时有效化解，校园及周边社会治安综合治理长效机制进一步建立和完善，师生安全感明显提升。

三、成立平安校园“护校行动”工作领导小组

为切实加强对平安校园“护校行动”工作的领导，确保平安校园“护校行动”扎实推进，取得实效，达到预期目标，成立平安校园“护校行动”工作领导小组。

组长：石绍清校长

副组长：龙建福 冉策 石吉华 欧永久

成员：杨文德 田旭 龙久生 刘国强 杨华 黎茵 任静 黄吉松 黄明贤 杨高 刘华强 唐中华

工作职责是：每月组织成员单位召开一次安全会议，汇报工作、询问排查安全情况，每月组织成员单位进行一次督查，每周向教育办综治委报送信息，每月进行工作小结及日常工作。由黄军元同志统计并上报。

四、重点整治工作任务

（一）协调解决校园及周边突出治安问题和工作中的重点、难点问题；督促指导各处室将平安校园“护校行动”工作考核内容，推动平安校园“护校行动”工作的深入开展。

（二）尽快在围墙周边、教学区域、师生住宿生活区、财务室等重点要害部位安装周界报警系统、防盗门窗及入侵报警设施等物防设施。按规定配置消防设施、器材，重点要害部位消防措施落实率必须达到100％。

（三）加强校园内部安全管理，健全各项管理制度、预案，完善校园安全防护措施，加强师德师风教育管理，严厉打击各类侵害学生的违法犯罪行为。

（四）重点加强学校宿舍、食堂、实验室、图书馆、厕所、附属设施、在建工程等重点部位的安全隐患排查整治，确保广大师生生命财产安全。

（五）严厉打击学校周边侵害师生生命财产安全的流氓团伙、黑恶势力等违法犯罪活动。

（六）加强校园周边刑释解教人员、容易肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会的重点人员的管控。

（七）加强校园周边道路交通管理，规范校园周边道路交通标志、标线、减速带等各类交通安全设施。重点整治黑校车、黑摩的以及各种非法营运车辆，严格学校接送车辆管理、运行及交通安全管理。

（八）加强校园及周边互联网上网服务营业场所、手机短信运营商的管理，及时处理严重影响学校安全稳定的网络有害信息和手机短信，依法打击影响青少年身心健康的黄色网站等非法活动。

（九）每学期邀请法制副校长或法制辅导员，广泛开展法制宣传安全教育活动。

（十）加强校园及周边食品卫生、传染病防治监督管理，清理整治学校及周边各类非法经营无牌无证餐饮店、医疗点、食品商店、流动摊点、学校食堂卫生等。

（十一）加强校园及周边生产安全监管，排查整治在建工程、危及校舍和师生生命财产安全的各类自然灾害及以生产经营和存储有毒有害危险化学物品等。

（十二）加强校园及周边乱搭乱建、违章建筑、非法占道摆摊设点经营、整脏治乱等校园周边环境整治。

（十三）严厉打击校园周边“黑面的”、“黑摩的”、“黑校车”等非法运营车辆，规范校园周边道路交通标志、标线、减速带等各类交通安全设施。

五、有关工作要求

(一)强化组织领导，落实工作责任。开展平安校园“护校行动”是省委、省政府维护学校及周边安全稳定作出的重大决策，是对广大师生生命财产安全的关心和爱护，意义重大。各处室要按照省委、省政府的统一部署和要求，切实加强领导，落实责任。为平安校园“护校行动”提供坚实保障。

(二)强化整体联动，齐抓共管。各处室要结合重点整治工作目标任务，对确定的重点整治内容，要明确整治时限、责任单位、责任人。各成员要充分发挥职能作用，加强协作配合，形成工作合力，最大限度地整合社会资源，推动形成社会各界广泛参与、共同维护校园安全的工作局面。

(三)强化源头治理，扎实有序推进。各处室要按照“四个治理”(源头治理、系统治理、综合治理、依法治理)的要求创造性地开展工作。要切实转变工作作风，把平安校园“护校行动”与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把解决当前校园及周边突出治安问题和解决深层次问题统筹起来，认真解决好“四风”和“庸懒散慢浮”等问题，扎实开展平安校园“护校行动”，不断增强广大师生的安全感。

(四)强化督导检查考核，严格责任追究。保卫科每周组织各成员定期对校园及周边进行排查。

松桃苗族自治县第二学

2013年10月28日

第五篇：石莲中学2013——2014继续教育总结

石莲中学2013—2014学第一学期

继续教育工作总结

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低，学校存在着较为严重的学苗外流现象。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。

一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。

1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须加强教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，教学副校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，校继续教育领导小组上级教师继续教育内容为支柱，定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料。

3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动

1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹（利用升旗仪式、政治学习介绍）、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“八荣八耻”教育等培训。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训

“三新”教育，即新理念、新教材、新课程的培训，以实施素质教育理念为核心，按照“先培训、后上岗；不培训、不上岗”的原则，有计划地组织实施教师新课程培训，提高其实施新课程的能力和水平，开展新课程标准研究、新教材研究，新教材教学设计与典型案例分析，学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书籍，强调了理论与实际相结合，通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著，切实更新了教师教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性，提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中，使我校的教育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训

本学期，我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训，通过这些培训活动，增强了教师运用现代化教育技术收集、运用信息，提高了教育教学效果能力，实现优质教育资源共享。

4、加强教育教学的培训

（1）、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，采取灵活多样的方法，极大地调动了教师参加培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。

（2）、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。

5、青年教师培训。

青年教师是学校教学一线的中坚力量，是提高教师队伍整体素质的关键，学校花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素质的提高。大部分青年教师各项活动中脱颖而出，得到了领导的一致好评。这些都说明了我校领导对青年教师的引领和培养。

2013年12月