石莲中学三八妇女节诗歌朗诵

第一篇：石莲中学三八妇女节诗歌朗诵

石莲中学三八妇女节诗歌朗诵

这就是我们

我们手挽着手向春天走来，是科学的春天让我们描绘绚丽的色彩。我们肩并着肩沐浴早春的阳光，在春光中抒发希望的情怀。回首曾经拼搏的足迹，我们有许多许多的感慨。瞩望历史发展的沧桑巨变，我们倍感亲切豪迈。

学校的每一个角落，都有我们谱写的乐章。每一块奖牌的获得，每一位学生的成功，都展示着我们超人的风采。灯光下、试卷前，我们的眉宇舒展睿智。校园里、小径上，我们步履匆匆，留下我们对学生的关怀和挚爱。我们是新时代的女性，在追求成功的道路上永不言败。优柔懦弱不再是我们的代名词，攀登教学高峰的道路上我们从不徘徊。那智慧和汗水创造的知识奇迹，是我们奉献学生的庄严告白： 自强——是我们远航的征帆，自立——是我们巍峨的山脉，自尊——是北国青松傲然的品格，自爱——是南国鲜花真挚的期待！我们自强，让勤奋的学习告诉时代;我们自立，让顽强的工作告诉时代;我们自尊，让高尚的言行告诉时代;我们自爱，让博大的胸怀告诉时代！

把握今天，赢得明天，这就是我们，正勇敢的游向知识的大海。

赢得明天，奔向未来，这就是我们，挑战与成功同在！

携手同心，共创辉煌，新时代女性激情澎湃。

以前瞻的理念抒写新时代的风采，让奉献之光辉映新的时代！

让我们牢记 石莲人的精神 勤奋 诚信 奉献 谦卑

这就是我们 让我们 团结一心

开创石莲教育美好的明天。

第二篇：石莲中学2013——2014继续教育总结

石莲中学2013—2014学第一学期

继续教育工作总结

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低，学校存在着较为严重的学苗外流现象。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。

一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。

1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须加强教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，教学副校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，校继续教育领导小组上级教师继续教育内容为支柱，定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料。

3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动

1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹（利用升旗仪式、政治学习介绍）、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“八荣八耻”教育等培训。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训

“三新”教育，即新理念、新教材、新课程的培训，以实施素质教育理念为核心，按照“先培训、后上岗；不培训、不上岗”的原则，有计划地组织实施教师新课程培训，提高其实施新课程的能力和水平，开展新课程标准研究、新教材研究，新教材教学设计与典型案例分析，学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书籍，强调了理论与实际相结合，通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著，切实更新了教师教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性，提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中，使我校的教育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训

本学期，我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训，通过这些培训活动，增强了教师运用现代化教育技术收集、运用信息，提高了教育教学效果能力，实现优质教育资源共享。

4、加强教育教学的培训

（1）、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，采取灵活多样的方法，极大地调动了教师参加培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。

（2）、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。

5、青年教师培训。

青年教师是学校教学一线的中坚力量，是提高教师队伍整体素质的关键，学校花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素质的提高。大部分青年教师各项活动中脱颖而出，得到了领导的一致好评。这些都说明了我校领导对青年教师的引领和培养。

2013年12月

第三篇：2014三八妇女节诗歌朗诵稿

2014三八妇女节诗歌朗诵稿

2014三八妇女节诗歌朗诵稿 你苍白指尖理着我双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你衣襟 呵母亲

留住你渐渐隐去身影 晨曦已把梦剪成烟缕 我还久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有温馨 呵母亲

岁月流水不也同 样无情

生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它画屏 一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠我不敢 一声也不敢呻吟 呵母亲

我常悲哀地仰望你照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你安眠 我还不敢陈列爱祭品 我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵母亲

我甜柔深谧怀念 不激流不瀑布

花木掩映中唱不出歌声枯井

第四篇：三八妇女节诗歌朗诵稿3篇

三八妇女节诗歌朗诵稿3篇

三八妇女节诗歌朗诵一： 岁月爬上你的额头，时光驶过我的双肩，晨光中，你绽放动人的微笑，还有一条条沧桑，托起我稚嫩的翅膀。那香甜可口的饭菜，那温绵柔软的毛衣;那孜孜不倦的教诲;生活的情结与我紧密相连，在溶入血液里，在渗入骨髓里，在涌入心窝里，你的爱让我动容。

我终于知道这个世界上还有那么一样东西，比长江之水更加源绵不绝，比黄河之势更加摄人心魄;比松柏之绿更加坚韧长青;那就是你的爱，你深沉的爱，无私的爱，我的母亲。

三八妇女节诗歌朗诵二： 冰封许久的心 灵动，充满艺术的遐想 思绪潮涌

在这属于我们的季节开始怒放!沿着意识 风吹开历史的篇章 牵着我的好奇

一个个栩栩如生的人物吸引我的目光 昭君出塞孟姜女寻夫

木兰从军女皇武则天女英雄红玉 才女班婕妤.谢道韫朱淑真李清照…… 千年馨香氤氲频留在宣纸之上!女人似花

温柔着你的灵魂抖落一池芬芳 女人如诗

侵润着你干涸的心田韵味悠长 女人若茶

苦涩中宁静心肺唇齿流香荡气回肠 女人是酒

风情万种催英雄折腰驻足凝望 女人释怀母性的仁慈 绵延生命之火炽热歌唱 女人剑胆琴心

古往今来无数巾帼之花绽放 女人玉指轻舞

搅多少爱的浪潮汹涌激荡 想说的太

女人是神是魂是灵…… 诠释着完美奇妙着悲伤!三八妇女节诗歌朗诵三： 我不懂你给我的一切 你来为我擦亮双眼 于是世界就展现在我的眼前 我开始绕这陌生的人生街道 却总能看到有一双大手在护通导行

我追赶这那双大手抚摸着上面布满的历史沧桑 然而不禁感叹未能挽回的了时光 就是这一双渴望的眼睛 你不曾停过脚步还要继续走着 也不知道什么是终点 你的灵魂已经脱离了身躯 灵魂是感觉不到疲惫的? 世界终究还是会被眼睛收聚 走过的街道就不会再陌生

看着那双美丽的大手眼睛是乎感到模糊不定

第五篇：庆祝三八妇女节诗歌朗诵

文章标题：庆祝三八妇女节诗歌朗诵

记不清

女儿我记不清

是从何时起

风中飘扬的不再是您的青丝

只以为霜期来的太早

女儿我记不清

是从何时起

您为我撑伞的手

不再是白嫩

只认为蚕儿结茧找错了场所

女儿我记不清

是从何时起

我瞳孔中映出的不再是您年轻的脸

只认为是一副未完工的木刻画

《庆祝三八妇女节诗歌朗诵》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读庆祝三八妇女节诗歌朗诵。