凤凰传媒学院献礼校庆110周年活动方案

第一篇：凤凰传媒学院献礼校庆110周年活动方案

凤凰传媒学院献礼校庆110周年活动方案

2010年5月18日，苏州大学将迎来110周年华诞。十一秩峥嵘岁月，她所承载的是深厚的文化底蕴和对未来的无限希冀，是一段历史积淀，也是一个铸造辉煌的崭新起点。在全校喜迎校庆的热烈氛围中，学院将围绕110周年校庆开展相关活动，结合我院专业特色、学生特长以及融入新时代青年学生的特点，开展青年学生喜闻乐见的文化艺术活动。提升活动品味，深化活动文化，让青年学生在活动中挖掘苏州大学的文化历史内涵，以高要求塑造自身，为苏大增添光彩。

一、百十积淀 桃李芬芳在苏州大学110年的深厚历史中，育人百十年，桃李满园，俊杰辈出。从上世纪初苏大学子为国家兴亡而振臂高呼、义勇当先，到如今为国家建设事业输送人才，苏大人活跃在建设事业的前线。我院充分整合校友资源，结合学院专业特色，围绕校庆110周年开展相关对我校校友的事迹宣传，深入挖掘“东吴精神”，让青年学生感知、体会校友的先进事迹和崇高精神，从而进一步提高自我修养，树立正确的人生观、价值观以及崇高的理想信念，为成为一名优秀的苏大学子而努力奋斗。

1.深入学习老校友先进事迹，挖掘“东吴精神”。2009年暑期，我院积极响应上级号召，组织“寻访东吴校友 开启智慧人生”暑期社会实践团队，引起了校内外广泛关注，激发了广大青年学生学习东吴老校友先进事迹的热潮。为了更好的让广大青年学生深入了解杰出校友，我院与社会学院继续发扬团队合作精神，总结2009年暑期社会实践访谈成果，打造《校友访谈录》。《校友访谈录》以2009年暑期社会实践成果为基础，着重展示东吴老校友的风姿风采和精神境界，不仅是对历史的记录和尊重，也为广大青年学生树立了学习的楷模和精神的典范。

2.探讨杰出校友成功之路，助青年学子成长成才。在现代化建设事业中，苏州大学培养和输送了一批批优秀的高质量人才，他们为祖国的建设事业添砖加瓦，为学校增光添彩。青年杰出校友对于在校大学生有很强的亲和力和感染力，他们的成功之路是生动的成功指南，对青年大学生有巨大的鼓舞作用和示范作用。我校年轻校友林俊杰从在校时自主创业到如今成长为苏州瑞嘉广告传媒有限公司执行董事，他的成功之路切合当下时代发展，对青年学生有重要的借鉴意义。我院邀请杰出校友林俊杰，与苏大青年学生畅谈创新、创业，让青年学生从中汲

取丰富的创业经验、人生经验以及认识到树立崇高理想信念并为之奋斗的重要性，为成长为一名优秀的高质量人才而努力奋斗。

二、岁月年华 光影苏大十一秩岁月流淌，光影的年轮镌刻出苏大美丽的容颜。苏大的美丽瞬间、动人故事和优秀人物具有丰富的宣传意义和教育意义，能充分激发广大青年学生正确树立起“我以学校为荣”的意识，进而确立“苏大以我为荣”的奋斗目标。我院结合学院专业特色、学生专业特长，让青年学生在思想教育中收获锻炼，在锻炼中激发爱校情感。

1.现场访谈，直击校庆幕后工作，感受舞台背后的辛勤与汗水。为迎接苏大第110个华诞，校庆工作人员在台前幕后都付出了辛劳的汗水和艰辛的努力。我院结合学生专业特长，特别推出由学生策划、编写及拍摄的访谈节目——《我和苏大有个约会》，通过邀请一些参加过并正在参与校庆筹备工作的领导老师走进演播室，以聊天的形式请他们讲述校庆台前幕后的种种，以加深学生观众对于校庆工作的了解，并增进对苏大母校的情感。通过此次活动，不仅能有效地提升青年学生对校庆工作的认识和对学校的荣誉感，也锻炼了青年学生的专业素养，增强了青年学生与领导老师、与学校间的凝聚力。

2.用镜头表现苏大，展现校园风貌，展示人物风采，提升青年学子爱校荣校情感。我院结合学生在摄像、摄影、设计等方面的专业特色和特长，围绕校庆110周年开展“镜头里的苏大故事”影像征集活动，让学生运用自己的镜头和创作来表现苏大的深厚底蕴和人文内涵，在动态和静态的影像中展现苏大的魅力和底蕴。旨在提升青年学生的爱校荣校情感，激发青年学生的创新精神，同时锻炼学生的专业素养和能力。

三、创新思想 创造辉煌创新意识和创造能力是衡量学生才干的重要指标，更是走上社会，成为现代化建设事业人才的关键因素。在此校庆110周年之际，在为喜迎校庆开展一系列文体活动的同时，更要注重充分挖掘青年学生的创新意识和创造能力，让青年学生在活动中感受到创新意识和创造能力的重要性，从而进一步为提升青年学生的创新意识和创造能力做好铺垫，促进青年学生成长成才，为学校的发展、国家的建设事业而奋进。

1.专业老师亲临辅导，提高参赛质量，为校增光。“第八届广告艺术节学院奖”比赛已经在我院全面启动，学生利用自己的专业特长努力创作参赛作品。作

为国家级重量级大赛，“第八届广告艺术节学院奖”比赛有着举足轻重的地位，专业老师亲临辅导能有效激发学生的创新意识，提升参赛作品质量，从而进一步取得荣誉为校增光，并在比赛中锻炼了学生的专业能力和创新思维。

2.文化邂逅校庆，创意遇见世博。五月，在上海迎来第41届世界博览会的同时，苏州的智慧殿堂——苏州大学也迎来了她110周年华诞。在这两场盛宴交汇之际，我院开展“手绘苏大，建模世博”DIY工场，让同学们用双手描绘美好的苏大蓝图，搭建自己心中的世博，为这两场盛会献上自己的一份心意。学生用自己的双手描绘苏大地图、苏大景色以及搭建各具特色的世博馆，在充分发挥自己的想象力和创意的同时，激发起学生的爱校荣校情感以及对时事的关注。

3.创业观点头脑风暴，实践团队招兵买马，创意成果新鲜上市，为学生提供展示创意的平台。大学是孕育先进文化的殿堂，行走在大学校园里的学生则拥有者无数的创意灵感。在“手绘苏大，建模世博”DIY工场中学生用自己的灵感为母校110华诞献礼并制作出富有个性特色的迷你世博馆，这些创意成果将在成果馆连同学生其他创意创造一起展览；新一轮的暑期社会实践也即将到来，学生对暑期社会实践的创新想法将在实践馆得到释放，并招兵买马，为暑期社会实践做好准备；即将走入大四的学生中也有在思考毕业后的创业问题，这些创业观点将在创业馆进行思维碰撞。

四、凤鸣铿锵 献礼校庆在苏州大学校庆110周年之际，我院将充分发挥传媒人特色与专长，为母校百十华诞献上富有专业特色和深远意义的礼物。旨在响应“宣传校庆的宗旨与意义以及苏大的优良传统，以丰富多彩的活动努力营造喜庆氛围；广泛组织各种学术活动，体现校庆学术氛围”的号召，通过富有文化内涵的活动锻炼青年学生的专业素养，满足青年学生的精神文化要求。

1.塑造符合时代要求的大学生主流媒体，打造大学文化标签。在苏州大学110周年校庆到来之际，我院资深社团《大学新闻》在成长了12年后成为了广受读者欢迎的校园媒体。我院召开2010年苏州大学校园媒体峰会，献礼苏州大学成立110周年华诞，让广大青年学生更好地了解苏州大学百年历史，展现学校的人文内涵和深厚底蕴，记录百十年东吴的感人情怀和品质德行。同时，可以促进各个校园媒体之间的交流和沟通，扬长避短、吸取经验，促进苏州大学校园媒体的发展，以更好的精神面貌迎接母校的110周年诞辰，推进苏州大学的辉煌前程。

2.拓宽学术视野，享受传媒人生，弘扬人文精神，提高人文素质。“凤凰讲坛”是我院在学院成立之际，结合我院特色，专门设立的集学术性、专业性和人文性为一体的教育平台。2009年“凤凰讲坛”的开坛之讲——“影视配音与声音造型艺术访谈”邀请国内配音领域专家，在学生中和校内外取得了热烈的反响。本次“凤凰讲坛”第二讲将邀请“中国首善” 陈光标先生做客凤凰讲坛，分享“关心别人，快乐自己”的公益之举，讲述与众不同、独树一帜的魅力人生之路。让青年学子在陈光标先生生动的讲述中聆听其感人事迹、体会其精神境界并且树立崇高的理想信念，从而为自己的人生之路、为学校的发展、为祖国的建设事业努力奋斗。

五、完成校团委和上级组织交办的其他工作。

第二篇：校庆献礼系列活动方案

校庆献礼系列活动方案

三十年春华秋实，三十年桃李芬芳，三十年逝水年华。在我院三十周年校庆即将到来之际，为进一步加强广大学生思想道德建设，激发全院学生热爱祖国，热爱学院，热爱生活的丰富情感，充分展示青年学生的青春才华与精神面貌，学生处/团委拟定举办以“迎校庆30周年 展技师学子风采”为主题的系列活动向学院30周年校庆献礼。

系列活动内容如下：

活动一：迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动

活动二：迎30周年校庆大学生跳绳比赛

活动三：迎30周年校庆第二届大学生广播体操比赛

活动四：“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动

活动五：纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会

活动六：“唱响红五月”大型歌咏比赛

活动七：迎30周年校庆学院杯篮球赛

活动八：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛

活动九：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛

活动一：迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动

一、活动主题：

以“喜迎校庆30周年、我服务、我志愿、我快乐”为主题，以“学雷锋”志愿体验活动为重点，走出校门，走进敬老院，慰问孤寡老人，和老人联谊等活动，为老人做一点力所能及的事情，培养广大同学的爱心，引导学生弘扬雷锋精神，参与志愿服务，用志愿者行动传播社会对老年群体的关爱,让志愿者精神永放光芒。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现xxxx学院的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使xxxx学院知名度得到提高。

三、活动时间、地点：

2010年3月20日（星期六）

四、活动开展：

1、到敬老院为老人送温暖，与老人们进行沟通与交流。

2、表演慰问节目的人员做演出前的准备。演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解。

3、安排全体学生各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。

4、全部活动结束后，活动参加者和老人告别。

活动二：迎30周年校庆大学生跳绳比赛

为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各系同学之间的友谊，喜迎我院30周年校庆，凝人气，聚力量，xxxx学院学生处特举办跳绳比赛。具体策划如下：

活动主题：喜迎30周年校庆，阳光体育，魅力校园。

活动目的：响应学校号召，增强学生体质，丰富同学课余生活。

参加对象：全院学生

参赛方式：以各系为单位进行，每队八人，四名男生四名女生跳绳。

活动时间：从3月25日下午两点半开始

活动地点：学院塑胶篮球场

比赛规则：各系男生为A组，女生为B组。每人跳绳时间为一分钟，在一分钟时间跳的次数最多的获胜，根据跳的次数排出名次。男子组和女子组各奖前六名。

赛制：小组赛每系分两组，每组人上场次序由抽签决定，分出A组和B组的上场循序。

活动三：迎30周年校庆第二届广播体操比赛

为推动全民健身运动的深入开展，营造健康向上的校园文化氛围，喜迎我院30周年校庆，切实加强学院体育工作，丰富大学生课间体育活动，提高我院广播体操的质量，经院学生处团委研究，决定举行“迎30周年校庆xxxx学院第二届大学生广播体操比赛”。

一、比赛时间：

2010年4月1日（周四）下午 14：30—15：50

二、比赛地点：

学院拉膜广场

三、参加单位：

机械工程系、汽车工程系、电气工程系、经济贸易系、工艺美术系、信息科学系、轻化工程系

四、比赛办法：

各系抽签决定上场顺序，依次上场比赛。此次比赛要求各

系选派90至120名同学，参赛前决定参赛同学人数。（病残学生需持校医证明，于比赛前送交学生会审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

五、比赛程序：

(1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形；（3）广播体操；(4)操毕，整队；(5)跑步出场。

六、评分标准与方法：

1、评分标准：

评比以系部为单位，参赛方队入场比赛（方队自行排队）。从准备区进入到指定地点；退场从前场退场。评比总分为100分，包括服装、领操员、队列（进场和退场）、精神面貌、广播操动作五方面。

七、比赛内容：

（1）队列队形（跑步进入场地、立正、稍息、看齐、成体操队形散开）。

（2）广播体操。

活动四：“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动

为帮助玉树灾区度过难关，早日取得抗震救灾的胜利。学院团委发出了为弘扬爱国主义和集体主义精神，发扬“一方有难，八方支援”的优良传统向玉树地震灾区募捐特殊团费和捐款的活动倡议。

1，活动时间：2010年4月21日--4月23日

2，活动地点：学院田径场(主席台南侧）

3，活动内容:

第一阶段：通过条幅、海报、校园广播、召开主题会议传达到各级团组织。

第二阶段：特殊团费和学生的捐款由各基层团组织逐级收缴上交，各系团总支汇总后，分别做表统计并进行公示。

第三阶段：每系选派10名代表于4月23日上午8:15,参加学院为灾区募捐仪式。

第四阶段：对各系捐款进行清点，公示,上缴。

4，具体安排：

一，团委。

负责互动策划、实施、组织协调各系基层团组织的活动执行情况；负责活动宣传；负责捐款仪式及各系募集捐款项的汇总清点、上缴。

二，团总支。

负责各团支部的传达;对于本系捐款汇总、清点、公示。选派代表参加募捐仪式。

五．收缴标准

每名团员2元起，量力而行，多缴不限；普通学生采取，自愿捐款，量力而行。

活动五：纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会

一、活动宗旨

为了进一步弘扬五四精神，激发当代青年的爱国之情，增强广大青年学生的责任感、使命感、荣誉感和归属感，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生综合素质，推动校园文化建设，展现当代大学生风采为我院广大青年学生提供一个展现自我和文化交流的平台；学生处团委拟定举办“纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会”。

二、活动时间、地点：

2010年4月29日 xxxx学院学术报告厅(待定)

三、活动对象：

全院学生

四、活动内容：

各系选拔朗诵比赛选手，以诗歌的形式系统回顾了五四运动91年来中国青年和青年团体的典型事例，展现了当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

五、参赛方式：

<1> 大赛面向全院同学，参赛选手可以是个人朗诵，也可以是集体朗诵（人数3人以内）。

<2> 由各系部对本系部报名选手进行海选，并将优秀选手信息上报学院团委。[注：每系限4组（每组人数3人以内），选手信息包括姓名、系别、班级和联系方式]

六、活动安排：（待定）

<1> 4月1日前各系部开始组织报名工作

<2> 4月9日前各系部将优秀选手信息上报学院团委。

<3> 工会学生处老师对各系选手进行指导、培训

<4> 4月29日在学院学术报告厅进行决赛。

<5> 如遇特殊情况，时间则相应推迟。

活动六：“唱响红五月”大型歌咏比赛

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，构建和谐校园，向经典致敬，为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。经学院研究决定，我院将在五月举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。

一，活动主题

唱响红五月

二，活动主旨

突出表现xxxx学院的学生是大有希望的一代，是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律，歌颂党的领导；表达对党的热爱；反映技师学子健康向上的精神风貌。

三，活动时间

2010年5月6日下午14点30分在学院拉膜广场举行。

四，活动内容与安排

1，以各系为单位推选三个节目。其中一个为参赛曲目，两个作为穿插节目穿插于本系代表队参赛曲目后，节目形式以纪念五四爱国歌曲，舞蹈，朗诵等。

2，各系合唱上台总人数为60人。

3，各系自行设计排练，活动内容以集体歌咏为主，可采用齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱方式。

4，所选合唱曲目以爱国革命歌曲为主，难易度适中，演唱时间在4分钟左右。

5，各系代表队必须有一名指挥，指挥手势到位，节拍感强。

6，演唱者着装统一、整洁、美观，大方。

7，4月 22日，院团委组织第一次情况摸底，安排总进度。

8，4月 29日，院团委组织第二次情况摸底，确定节目单。

9，5月 3日，学生处、院团委工作会议部署具体要求。

10，5月 6日，布置会场，14：30比赛演出。

活动七：迎30周年校庆第九届学院杯篮球赛

为了迎接我院30周年校庆，培养同学们团结协作的精神，和团结友爱、艰苦奋斗的精神，展现xxxx学院莘莘学子的亮丽风采。学生处定于5月份组织第九届学院杯篮球赛。

一、主办单位：

xxxx学院学生处

xxxx学院院学生会体育部协办

二、比赛日期：

2010年5月11日 —— 5月28 日(下午3：40开始比赛)

三、地点：

xxxx学院篮球场（塑胶场地）

四、参赛单位：

信息科学系 轻化工系 工艺美术系 经济贸易系 电气工程系 机械工程系 汽车工程系

五、竞赛办法：

1、比赛分别采用混合赛制，第一阶段采用分组单循环，按积分排出名次，前两名小组出线。第二阶段两组前两名交叉比赛，胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。

2、比赛规则采用中国篮球协会审订的《篮球规则》；

3、比赛用时：上下半场各打净时（男子组20分钟，女子组15分钟）

4、分组情况：A组：

B组

5、具体安排如下：

第一阶段：5月11日-5月21日；男女子组打循环

第二阶段：5月25、26日；男女子组前二名打循环

第三阶段：5月26、27日；男女子组冠亚军比赛

六、录取名次与奖励：

男子组女子组各取比赛成绩前三名，设道德风尚奖一名进行集体奖励。（不按男子组女子组）

七、比赛服装：

队服由各系部自己准备，每队号码必须清晰，比赛服装统一，否则禁止参加比赛。

活动八：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛

今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，经学院研究学生处决定举办庆祝建校30周年暨技能大学接牌征文比赛。比赛要求如下：

一、征文主题：

庆祝建校30周年暨技能大学揭牌，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。

二、体裁：不限。

三、字数：500-800字。

四、征文对象：全体同学

五、评比方式：各班在班级评选的基础上至少推荐3篇优秀征文到院团委，由校团委统一组织评审

六、交稿时间：2010年6月10日前。

七、注意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。

活动九：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛

在我院30周年校庆来临之际，为营造良好的爱校荣校氛围，弘扬爱校精神，学生处拟定举办以“展技师风采，抒赤子情怀”为主题的演讲比赛。用大家激情洋溢的声音来讴歌xxxx学院三十年来所取得的辉煌成就，倾诉对母校的热爱之情，传达对母校的深深祝福。

一 演讲主题：以建校三十周年为主题，校园文化生活或理想与现实等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

二 报名方式：各系选拔5名参赛选手，报学生处/团委。

三 比赛时间 ：5月28号晚7：00初评

6月18号正式进行决赛

比赛地点:学院报告厅

四 奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖一名

获奖者将发放获奖证书和精美礼品

五 具体要求:

活动题材：自由命题，原创作品，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出

评分标准：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。具体评分标准如下：

(1)演讲内容得分(2)演讲技巧得分(3)台风及仪表得分

以上活动旨在以我院学生良好的文体素质和健康向上的精神风貌向学院30华诞献上美好的祝福，并祝愿学院的明天更加辉煌。

第三篇：校庆献礼系列活动方案

校庆献礼系列活动方案

三十年春华秋实，三十年桃李芬芳，三十年逝水年华。在我院三十周年校庆即将到来之际，为进一步加强广大学生思想道德建设，激发全院学生热爱祖国，热爱学院，热爱生活的丰富情感，充分展示青年学生的青春才华与精神面貌，学生处/团委拟定举办以“迎校庆30周年展技师学子风采”为主题的系列活动向学院30周年校庆献礼。

系列活动内容如下：

活动一：迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动

活动二：迎30周年校庆大学生跳绳比赛

活动三：迎30周年校庆第二届大学生广播体操比赛

活动四：“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动

活动五：纪念“五四”爱国运动暨庆祝建校30周年校园诗歌朗诵会

活动六：“唱响红五月”大型歌咏比赛

活动七：迎30周年校庆学院杯篮球赛

活动八：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛

活动九：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛

活动一：迎30周年校庆“学雷锋”敬老院献爱心活动

一、活动主题：

以“喜迎校庆30周年、我服务、我志愿、我快乐”为主题，以“学雷锋”志愿体验活动为重点，走出校门，走进敬老院，慰问孤寡老人，和老人联谊等活动，为老人做一点力所能及的事情，培养广大同学的爱心，引导学生弘扬雷锋精神，参与志愿服务，用志愿者行动传播社会对老年群体的关爱,让志愿者精神永放光芒。

二、活动目的、意义与目标：、目的：在社会中体现xxxx学院的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使xxxx学院知名度得到提高。

三、活动时间、地点：

XX年3月20日（星期六）

四、活动开展：、到敬老院为老人送温暖，与老人们进行沟通与交流。

2、表演慰问节目的人员做演出前的准备。演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解。

3、安排全体学生各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。

4、全部活动结束后，活动参加者和老人告别。

活动二：迎30周年校庆大学生跳绳比赛

为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各系同学之间的友谊，喜迎我院30周年校庆，凝人气，聚力量，xxxx学院学生处特举办跳绳比赛。具体策划如下：

活动主题：喜迎30周年校庆，阳光体育，魅力校园。

活动目的：响应学校号召，增强学生体质，丰富同学课余生活。

参加对象：全院学生

参赛方式：以各系为单位进行，每队八人，四名男生四名女生跳绳。

活动时间：从3月25日下午两点半开始

活动地点：学院塑胶篮球场

比赛规则：各系男生为A组，女生为B组。每人跳绳时间为一分钟，在一分钟时间跳的次数最多的获胜，根据跳的次数排出名次。男子组和女子组各奖前六名。

赛制：小组赛每系分两组，每组人上场次序由抽签决定，分出A组和B组的上场循序。

活动三：迎30周年校庆第二届广播体操比赛

为推动全民健身运动的深入开展，营造健康向上的校园文化氛围，喜迎我院30周年校庆，切实加强学院体育工作，丰富大学生课间体育活动，提高我院广播体操的质量，经院学生处团委研究，决定举行“迎30周年校庆xxxx学院第二届大学生广播体操比赛”。

一、比赛时间：

XX年4月1日（周四）下午14：30—15：50

二、比赛地点：

学院拉膜广场

三、参加单位：

机械工程系、汽车工程系、电气工程系、经济贸易系、工艺美术系、信息科学系、轻化工程系

四、比赛办法：

各系抽签决定上场顺序，依次上场比赛。此次比赛要求各

系选派90至120名同学，参赛前决定参赛同学人数。（病残学生需持校医证明，于比赛前送交学生会审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

五、比赛程序：

场外整队，呼号入场；队列队形；（3）广播体操；操毕，整队；跑步出场。

六、评分标准与方法：

、评分标准：

评比以系部为单位，参赛方队入场比赛（方队自行排队）。从准备区进入到指定地点；退场从前场退场。评比总分为100分，包括服装、领操员、队列（进场和退场）、精神面貌、广播操动作五方面。

七、比赛内容：

（1）队列队形（跑步进入场地、立正、稍息、看齐、成体操队形散开）。

（2）广播体操。

活动四：“爱国、爱校、为玉树地震灾区奉献爱心”募捐特殊团费和捐款活动

为帮助玉树灾区度过难关，早日取得抗震救灾的胜利。学院团委发出了为弘扬爱国主义和集体主义精神，发扬“一方有难，八方支援”的优良传统向玉树地震灾区募捐特殊团费和捐款的活动倡议。

，活动时间：XX年4月21日--4月23日

2，活动地点：学院田径场

三、活动对象：

全院学生

四、活动内容：

各系选拔朗诵比赛选手，以诗歌的形式系统回顾了五四运动91年来中国青年和青年团体的典型事例，展现了当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

五、参赛方式：

<1>

大赛面向全院同学，参赛选手可以是个人朗诵，也可以是集体朗诵（人数3人以内）。

<2>

由各系部对本系部报名选手进行海选，并将优秀选手信息上报学院团委。[注：每系限4组（每组人数3人以内），选手信息包括姓名、系别、班级和联系方式]

六、活动安排：（待定）

<1>

4月1日前各系部开始组织报名工作

<2>

4月9日前各系部将优秀选手信息上报学院团委。

<3>

工会学生处老师对各系选手进行指导、培训

<4>

4月29日在学院学术报告厅进行决赛。

<5>

如遇特殊情况，时间则相应推迟。

活动六：“唱响红五月”大型歌咏比赛

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，构建和谐校园，向经典致敬，为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。经学院研究决定，我院将在五月举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。

一，活动主题

唱响红五月

二，活动主旨

突出表现xxxx学院的学生是大有希望的一代，是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律，歌颂党的领导；表达对党的热爱；反映技师学子健康向上的精神风貌。

三，活动时间

XX年5月6日下午14点30分在学院拉膜广场举行。

四，活动内容与安排

，以各系为单位推选三个节目。其中一个为参赛曲目，两个作为穿插节目穿插于本系代表队参赛曲目后，节目形式以纪念五四爱国歌曲，舞蹈，朗诵等。

2，各系合唱上台总人数为60人。

3，各系自行设计排练，活动内容以集体歌咏为主，可采用齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱方式。

4，所选合唱曲目以爱国革命歌曲为主，难易度适中，演唱时间在4分钟左右。

5，各系代表队必须有一名指挥，指挥手势到位，节拍感强。

6，演唱者着装统一、整洁、美观，大方。

7，4月

22日，院团委组织第一次情况摸底，安排总进度。

8，4月

29日，院团委组织第二次情况摸底，确定节目单。

9，5月

3日，学生处、院团委工作会议部署具体要求。

0，5月

6日，布置会场，14：30比赛演出。

活动七：迎30周年校庆第九届学院杯篮球赛

为了迎接我院30周年校庆，培养同学们团结协作的精神，和团结友爱、艰苦奋斗的精神，展现xxxx学院莘莘学子的亮丽风采。学生处定于5月份组织第九届学院杯篮球赛。

一、主办单位：

xxxx学院学生处

xxxx学院院学生会体育部协办

二、比赛日期：

XX年5月11日——5月28日

三、地点：

xxxx学院篮球场（塑胶场地）

四、参赛单位：

信息科学系

轻化工系

工艺美术系

经济贸易系

电气工程系

机械工程系

汽车工程系

五、竞赛办法：

、比赛分别采用混合赛制，第一阶段采用分组单循环，按积分排出名次，前两名小组出线。第二阶段两组前两名交叉比赛，胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。

2、比赛规则采用中国篮球协会审订的《篮球规则》；

3、比赛用时：上下半场各打净时（男子组20分钟，女子组15分钟）

4、分组情况：A组：

B组

5、具体安排如下：

第一阶段：5月11日-5月21日；男女子组打循环

第二阶段：5月25、26日；男女子组前二名打循环

第三阶段：5月26、27日；男女子组冠亚军比赛

六、录取名次与奖励：

男子组女子组各取比赛成绩前三名，设道德风尚奖一名进行集体奖励。（不按男子组女子组）

七、比赛服装：

队服由各系部自己准备，每队号码必须清晰，比赛服装统一，否则禁止参加比赛。

活动八：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛

今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，经学院研究学生处决定举办庆祝建校30周年暨技能大学接牌征文比赛。比赛要求如下：

一、征文主题：

庆祝建校30周年暨技能大学揭牌，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。

二、体裁：不限。

三、字数：500-800字。

四、征文对象：全体同学

五、评比方式：各班在班级评选的基础上至少推荐3篇优秀征文到院团委，由校团委统一组织评审

六、交稿时间：XX年6月10日前。

七、注意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。

活动九：庆祝建校30周年暨技能大学揭牌演讲比赛

在我院30周年校庆来临之际，为营造良好的爱校荣校氛围，弘扬爱校精神，学生处拟定举办以“展技师风采，抒赤子情怀”为主题的演讲比赛。用大家激情洋溢的声音来讴歌xxxx学院三十年来所取得的辉煌成就，倾诉对母校的热爱之情，传达对母校的深深祝福。

一演讲主题：以建校三十周年为主题，校园文化生活或理想与现实等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

二报名方式：各系选拔5名参赛选手，报学生处/团委。

三比赛时间：5月28号晚7：00初评

6月18号正式进行决赛

比赛地点:学院报告厅

四奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖一名

获奖者将发放获奖证书和精美礼品

五具体要求:

活动题材：自由命题，原创作品，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出

评分标准：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。具体评分标准如下：

演讲内容得分演讲技巧得分台风及仪表得分

以上活动旨在以我院学生良好的文体素质和健康向上的精神风貌向学院30华诞献上美好的祝福，并祝愿学院的明天更加辉煌。

第四篇：关于信息学院为五周年校庆献礼活动的请示

关于信息学院为五周年校庆献礼活动的请示

校领导：

为了更好地总结我校建校以来的德育教育成果，进一步深化培养“四会五有”之“有感恩之心”的人才培养目标，正确引导学生感恩回馈社会，深化感恩教育、诚信教育、责任教育，充分展示我校学生自强不息、励志成才、感恩母校、感恩报国的精神风貌，促进和谐校园建设。信息学院特准备相关工作

（1）编辑出版《感恩林》校庆五周年纪念刊

以建校五周年为契机，在教务处和学工处向校领导《关于编辑出版我校教育教学改革论文集的请示》文中，指出论文集分为两本之一感恩篇，即《感恩林》校庆五周年纪念刊。《感恩林》将收集40篇左右感恩文章，页数50-60页，内部印刷成 册。

（2）校园“感恩林”命名申请

感恩教育已是北方学院德育建设的品牌活动，为了更深入人心全校进一步推广，信息学院团总支特向校领导申请教学楼南边的花园命名为“感恩林”，作为学校感恩教育的基地，更好地以实际形式深入活动，沉淀北院的感恩文化。“感恩林”命名仪式暂定在2010年9月10日教师节，藉此号召全校学生通过丝带等方式表达对老师的感谢和敬意。

（3）感恩教育名人宣讲

稻盛和夫（1932年1月30日—），毕业于日本鹿儿岛大学工学部，日本实业家，是京瓷、第二电电（现为KDDI）两家世界500强企业的创始人。稻盛和夫在1984年创立“稻盛集团”，为培育新世代经营者不遗馀力，其经营哲学被日本企业界奉为圭臬，被称为日本“经营之圣”。其代表性著作是《活法》，其他著作有：《你的梦想一定能实现》、《企业家成功之道》、《新经营、新日本》、《追求成功的热情》等。2010年1月，日本航空公司申请破产保护，在日本民主党政府鸠山由纪夫、小泽一郎的再三邀请下，稻盛和夫在78岁高龄出山执掌日航重组。

以上事项请批示。

信息学院

二〇一〇年六月二十一日

第五篇：学院周年校庆活动策划方案

学院周年校庆活动策划方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以宣传学校“千年文脉、百年办学、十年升本”历史和成就为切入点，以搞好学科建设，推进内涵发展为主线，以凝聚校友人心，振奋师生精神，提升学校声誉为目的。改革与完善校庆方式，不安排庆祝大会，开展以学校和二级学院为不同层次，以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。

二、活动时间

活动时间安排在3—6月份，以教育部《关于同意xx财经高等专科学校等四所高校合并组建xx学院的通知》xxx文件发文之日——3月5日为标志，公布校庆活动方案，揭开校庆序幕，并在5月份集中开展“校庆活动月”，将活动推向高潮。

三、校庆内容

（一）学校活动：

1、宣传活动：

利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传“千年文脉、百年办学、十年升本”办学历史和成就，制作学校宣传画册和介绍光盘，完善校史展厅内容并制作网络版，出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册，营造校园校庆氛围。（责任部门：宣传部）

2、文体活动：

⑴出演一台校庆专场文艺晚会（责任部门：艺术学院、工会、团

委）；⑵举行“歌唱祖国、爱我学校”校庆歌唱比赛活动（责任部门：艺术学院、工会）；⑶邀请南大艺术团来校演出（责任部门：艺术学院、工会）；⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动（责任部门：体育学院、工会）。

3、学术活动：

⑴举行“xx讲坛”第100期学术报告及庆祝活动（责任部门：

宣传部）；⑵教学科研成果展（责任部门：科研处、教务处、实验中心）；⑶校内学者系列讲座（责任部门：教务处）；⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式（责任部门：实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院）

4、学生活动：

⑴举行“传承千年文脉，感悟经典魅力”——xx历史名人名篇朗诵比赛；⑵“献礼百年九院，铭刻历史记忆”——大学生书法、绘画、摄影展；⑶ “共享十年升本，畅谈母校情怀”——“我爱我校”主题征文比赛；⑷“开创美好未来，我为母校添彩”——“我的大学，我的未来”主题团日活动；⑸开展在校生与优秀校友交流活动（责任部门：学工处、团委）。

5、校友活动：

召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会；举行校友专题报告会；开展校友联谊活动；编制校友联系名册；鼓励校友捐助建造“青衿园”雕塑（责任部门：校友联谊会办公室、招就处、各二级学院）。

6、离退休老同志活动：

召开离退休老同志座谈会，举行门球或钓鱼比赛活动，组织全校离退休老同志游览庐山（责任部门：老干处）；参加工会组织的系列活动（责任部门：工会）。

7、校园建设和环境美化活动：

⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程（责

任部门：基建处、国资处、后勤集团）；⑵某基建工程奠基仪式（责任部门：基建处）。

8、校庆后勤与经费保障：

负责校庆期间后勤保障；开通校友捐赠帐号，筹集与管理校庆专项经费（包括校友捐款）；设计和制发校庆纪念品（责任部门：后勤集团、财务处）。

（二）二级学院活动：

各学院在学校活动框架下开展全院范围的以校庆为主题的系列活

动（责任部门：各二级学院）。

四、筹办机构

学校成立庆祝活动领导小组，书记、校长为组长，其他校领导为副组长，各二级学院和相关部门领导为小组成员；成立庆祝活动办公室，挂靠学校党（院）办。

各责任部门和各二级学院拟定具体庆祝活动实施方案，成立校庆工作小组，落实具体经办责任人，如需学校经费支持提出经费预算，在3月中旬上报学校庆祝活动办公室，经学校统筹协调活动安排，按时间要求进行实施。