第一篇：在山东省订单式校企合作人才培养座谈会上的发言
加强校企合作培养创新人才
----山东省订单式人才培养座谈会发言
一、企业基本情况
信义集团公司创建于1987年，是国家重点高新技术企业、国家汽车零部件出口基地企业、中国汽车零部件百强企业，拥有国家认定企业技术中心、省级工程技术研究中心及行业内第一家博士后科研工作站，“信义”商标为中国驰名商标。主导产品盘式、鼓式制动器衬片、制动盘和制动器总成已为中国一汽、上海大众、中国重汽等国内30余家著名的汽车制造公司主机配套，主机配套份额达55%以上，居国内同行业第一（被中国重汽指定为军车产品配套独家供应商，国庆60周年大阅兵，装有信义刹车片的中国人民解放军第二炮兵部队的导弹方队亮相于2009国庆节阅兵方阵）；自2005年以来，先后实现了为世界500强美国克莱斯勒、福特、通用主机配套，成为我国首家跻身国际著名汽车主机配套市场的制动片生产企业，并取得了德国大众A级供应商资质。2008年又成功实现了为世界500强美国霍尼韦尔、德国博世公司等企业供货，产品出口70多个国家和地区。2008年，公司实现销售收入24亿元，利税2.3亿元。2009年预计实现销售收入28亿元。企业现有员工2086人，其中专业技术人员226人，高中级职称187人，本科以上学历210人。
二、校企合作人才培养情况
校企合作是企业培养人才的主要方式之一，是满足企业人才需求的重要途径，特别是近年来，我们公司先后与中国石油大学（华东）、山东大学、青岛理工大学、山东大王职业学院等10余
所院校开展“订单式”人才培养，累计培养人才达500余人。通过订单式人才培养，充分的发挥了校企双方的优势，形成了良好的合作格局。
（一）做好需求分析，打牢校企合作的基础。由校企双方的相关负责人组成专家委员会制订专业人才培养目标,共谋人才培养模式和专业教学计划,充分发挥校企合作优势,校企双方共同参与课程体系的构建，在山东大王职业学院整合增设了与刹车片制造相适应的实用课程，开发了《机械设计制造》、《数控机床操作与加工》等3门情景教学课，《数控机床故障与诊断》等4项实训课。
（二）建立教学实训基地，建设校企合作的载体。积极与高校院所合作，建立稳定的教学实训基地，一方面，聘请有专长和实践经验的高级技师、高级技工担任实习指导教师，在生产实践中授课。另一方面，企业购置新设备和对现有设备进行改造，并进行合理配置，使实训设备满足“订单”要求，发挥企业的资源优势，实现优势互补与互利共进。目前公司已与青岛理工大学、中国石油大学（华东）等高校建立了教学实习基地，累计联合培养行业人才200多名。
（三）依托项目合作，搭建人才培养的桥梁。以解决企业、行业中具有共性技术的难题为目标，依托项目建设，建立“认知教育、实践训练、联合培养、企业创业”四个阶段构成的“校企合作不断线”的人才培养模式，培养“适应型、复合型”高素质人才。依托公司博士后科研工作站，与青岛理工大学合作联合培养博士后，开展炭陶基轿车刹车片关键技术的研究，并以进站博士
为中心，组建以在读研究生和公司科研人员为主体的研发团队，以项目研发带动校企双方的合作，目前，通过校企合作已开发新产品5项，新工艺4项。
（四）整合资源，开辟校企合作的新途径。公司与青岛理工大学签订合作协议，由公司耗资4000余万元引进了LINK3900型、3000型、D1500型惯量试验台，LINK1620型压缩性能试验机等具有国际顶尖水平的科研试验检测设备，青岛理工大学利用其深厚的理论基础和积累的科研成果，加之企业的实践经验，整合设备、人才、成果等资源，共建以实践教学、新材料、新技术、新工艺开发和技术转移为主要目标的人才建设平台，成为成果产业化的有效途径，加快了科技成果向产业化转化的进程。
三、下一步工作打算
订单式培养是企业、学校、学生多赢的很好途径。首先，学生可以在求学期间，将理论学习和工作实践紧密结合，保证顺利就业，缩短毕业生上岗后的“ 磨合期”。其次，学校可以按照企业的要求培养出“产销对路”的学生，提高就业率，借以做大学校的品牌。第三，企业可以根据需要“量身定制”一批高质量员工，为企业发展壮大提供人才保障。下一步，我们将继续拓展校企合作的方式和领域，全力为高校学生打造择业、就业的广阔平台，努力提高其综合素质，在培养上重基础、重实践、重技能，不断增强学生的就业竞争力，为企业发展培养大批高素质的人才。
第二篇：校企合作订单式人才培养协议书
校企合作订单式人才培养协议书
企方：（甲方）
校方：（乙方）
为了贯彻、落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及教育部《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》等文件精神，创新人才培养模式，培养适合企业需要的高素质、高技能、应用型人才，促进企业人力资源建设和学生就业工作，甲乙双方本着资源共享、互利双赢、共同发展的原则，经双方友好协商，就订单式人才培养事宜达成如下协议：
第一条：订单式人才培养总则
订单式人才培养将以冠名班（******班）的形式进行定向培养。
1、专业：******。
2、学制：“******班”学制三年。
3、人才培养模式：“0.5+1+1+0.5”，即一个学期在学校学习相关基础知识和专业知识，两个学期在企业进行专业技能训练同时进行顶岗实习，两学期继续学习，一学期继续顶岗实习。“******班”学生在企业实习实训时间为十五个月。
4、“******班”招生：
（1）在*****级*****等专业的在校生中进行宣传动员，由学生自愿报名，企业与学校共同考核录取，名额为名，若报名人数不足（含）名，将不予组建“******班”。
（2）在*****年招生工作中，对广大考生进行宣传，由学生自愿报名，招收名新生组建“******班”。若学生数低于名，亦不予组建“******班”。
（3）学生进入“******班”时，将签立订单培养三方协议予以确认（三方协议另订）。
5、中期考核及毕业就业。
（1）“******班”学员在第三学期末，甲方将对其专业知识、操作技能、企业文化认同度、健康状况等进行综合考核，合格者继续留在“******班”，不合格者将转出“******班”。若“******班”学员自己不愿意留在“******班”，也可转出。
（2）“******班”学员毕业时，若学员各方面符合学校规定的毕业条件，乙方将给其颁发国家认可的全日制大专毕业证书。
（3）“******班”学员毕业时，甲方应即与其签订正式的就业协议，且无试用期。
第二条：“******班”的教育与管理
1、为保证“******班”的教育教学质量，甲乙双方成立联合教育工作组，建立交流沟通机制，甲乙双方有关人员定期会晤交流。
2、根据甲方对所需人才知识、能力、素质的要求，甲乙双方共同制定人才培养方案和课程教学大纲，经甲乙双方共同签字后确认，并作为本协议的附件共同执行。
3、乙方应安排具有中高级职称且有丰富教学经验的教师，担任相关专业基础课、专业课、实践课、毕业设计等课程的教学工作。
4、甲方应选配经验丰富的工程师、技术能手且有一定教学能力的工程技术人员担任有关专业课，实验实训课，毕业设计等课程的教学。
5、乙方应选聘思想作风正，工作认真负责、管理经验丰富的人员担任“******班”的班主任，全面负责“******班”日常管理。学生在甲方实习、实训期间，甲方也选聘一名思想作风正，工作认真负责，有管理能力的人员与乙方实习指导教师配合，负责学生在甲方实习、实训期间的管理工作。
第三条：“******班”学员待遇
甲方承诺对“******班”学员提供下列待遇：
1、享受学费补助：
2、根据“******班”人才培养方案安排学员到甲方进行实训、实习时享有实习工资：根据国家规定标准每月工作小时，具体工作时间由甲方安排最低元/月（8小时工作制）或多劳多得；提供免费住宿（人一间公寓式宿舍）水电及。
3、在校学习期间，设立“******班”奖学金。
4、“******班”学员毕业后到甲方就业，将免除试用期，工资待遇与其他员工同工同酬。
5、毕业工作后，若技能熟练、能力较强、表现优秀，将优先予以提拔重用。
6、学生在企业实训、实习期间、甲方须给学生购买意外保险，学生在甲方实训实习期间于厂区内发生意外伤害及在上下班的规定时间和往返公司与宿舍的必经路线上，发生无本人责任的道路交通机动车事故的，由甲方承担，乙方在得知情况后，及时与甲方和学生进行交流、沟通并协助处理。
7、第四条：有关费用
1、“******班”学员必须按时足额向学校缴纳每年的学杂费。
2、由甲方按时、足额将“******班”学员的学费补助金汇入乙方财务处，充抵“******班”学员学费。
3、为支持乙方专业建设与教学改革，甲方可给予乙方一定资助，具体办法另行商定。
第五条：有关知识产权与保密
1、乙方师生在校企合作期间创造的有形式或无形式知识产权属********；校企双方合作开发研制的项目，其知识产权归双方共同所有。
2、乙方师生在实训、实习期间有为企业所有商业秘密保密的责任。谁泄密谁负责，并承担相应的行政或法律责任。
第六条：有关事项
1、本协议有效期三年，直至在校“******班”学员毕业。本协议到期后，由甲乙双方协商决定是否续约或终止合作。
2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方法定代表人或委托代理人签字并加盖单位公章后生效。
3、本协议生效后，双方共同遵守，任何一方不履行协议即构成违约，违约方负责赔偿全部直接经济损失及善后事宜处理工作。
4、其他未尽事宜，双方另行协商，协商形成的补充协议，将作为本协议的附件，具有同等效力。
甲方：乙方：
法人代表：法人代表：
年月日年月日
第三篇：校企合作订单式人才培养协议
校企合作订单式人才培养协议
甲方：
乙方：
为拓展校企合作的广度与深度，提高合作层次，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。经双方友好协商，就合作开展“订单式”人才培养有关事宜达成以下协议：
一、适用范围
本协议书适用于甲、乙双方订单培养的考核与管理。
二、定义
1、订单培养
由乙方根据人力资源规划从甲方报到新生中选录学生，组成订单班。双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面合作，利用合作双方的资源优势，采取多种形式组织教学，有针对性地完成订单班学生的在校培养。培养期满后，由乙方按一定的比例录用合格者为乙方员工的过程。
2、订单培养阶段
订单培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个阶段。
三、培养目的掌握本专业所需的专业知识、岗位操作技能、企业管理制度，能基本满足企业生产经营管理的需要。
四、培养专业及人数
五、甲方的权利和义务
1、甲方在级学生的招生过程中以与我院专业订单办学的形式进行招生宣传。
2、按乙方的选录条件，甲方负责配合乙方组织学生的报名、面试、综合测试等订单班学生选录工作。
3、按双方商定的培养目标，甲方完成订单班课程的配置及相关教学文件的编制，并将培养方案（或教学计划）交乙方存档，将课程教学大纲、教案等存档备查。对乙方提供给甲方的资料或教材，甲方具有保密的义务。
4、甲方负责为乙方指定培养负责人（系或专业的领导），主要负责订单班培 1
养有关日常事务工作，建立双方畅通的交流、沟通渠道，且每2月通报一次培养情况。
5、甲方培养的名订单生在上岗就业时，必须由乙方优先选择毕业生。
6、甲方为乙方订单培养的学生人数以实际招生订单培养人数为准。
六、乙方的权利和义务
1、在不影响乙方正常生产的条件下，为甲方提供实习实训场所，结合乙方实际需要，安排学生的实习实训内容，组织及指导实习实训的全过程，培养学生的职业素质和职业能力
2、配合甲方完成在实训期间的学生生活管理及实训成绩考核。
3、乙方在不影响正常生产、经营情况下，每周六安排订单班学生到企业进行见习。
4、学生完成甲乙双方商定的校内方向性课程的学习，进入乙方实习后，乙方应妥善安排学生实习期间的住宿及相关事宜，并负责学生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育和考勤记录。
七、学生的权利和义务
1、严格遵守企业各项规章制度、操作规程、安全规程。服从上级领导、团结同事。按时完成乙方交付的任务和工作，如有违反或造成乙方财物损失，按乙方规定的内容，甲方负追偿责任。
2、遵守学院关于顶岗实习的相应管理规定和要求，接受实习单位和学院的考核；
3、享有劳动报酬和劳动保护的权利。如果乙方安排的工作内容违法或有损学生身心健康，有权在向甲乙方报告后终止在乙方的实习。
4、实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假，不接待家属来公司探亲，不得因此请假。
5、在校期间参加专升本考试，并升入本科学习的，可不受此协议约束。
八、保密约定
协议双方及甲方学生都有义务为任何一方保守法律规定的相关的秘密，尤其是要对乙方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。
九、其他
1、本协议一式2份，甲乙方各持1份，本协议自甲乙双方签字之日起生效。
2、本协议书有效期限从年月日至年月日。
甲方代表签字：乙方代表签字：
联系电话：联系电话：
年月日年月日
第四篇：苏州校企合作订单人才培养协议书
校企合作订单人才培养协议书
甲方：永城职业学院
乙方：
本着“面向市场、因需而设”，“平等协商、互惠互利”，“优势互补、共同发展”，“入班自愿、待遇留人”，“让利学生、高薪就业”的原则，甲乙双方就文秘、商务英语、酒店管理等专业合作开展订单培养人/年达成以下协议：
才培养协议书。
6.学生专升本参军支教或因病等意外原因不能履行协议时，由本人提出申请、提供有效证明，经甲乙双方书面认可后可解除，免负违约责任。
7.甲方负责协调面试期间校内各单位之间的关系，确保订单班招生顺利进行。
第四条乙方权利与义务
1.乙方提供就业岗位供学生差额选择。甲方学生因体质、人际关系等原因无法继续原岗位工作时，乙方应提供再次选岗调岗机会。
2.有权以乙方公司名称冠名订单培养班。有权设立实习奖励基金。
3.负责订单培养学生的选拔、面试等，后期不得以此为由拒绝学生上岗。
4.实习期内对学生的不合格、过失等进行批评教育，综合评定其实习成绩，不对实习生除故意恶意行为损失外实施任何罚款。经甲乙双方认定实习成绩不合格者，乙方有权拒聘，不返就业保证金。
5.乙方保证订单班学生与非订单班正式员工同工同酬同待遇。实习期前3个月（含培训期）实得保底月工资不低于元，第4个月至实习期止不低于元，就业期不低于元，以上数字为签约时标准，不含返还费及福利，学生实习、就业时此标准应随国家、地方政策或乙方员工工资的调整同比例相应提高。乙方提供工资清单。累计3个月订单班学生实得平均工资低于约定标准，学生有权提前1周告知乙方离职，乙方不得拒付返还费、工资等。
6.实习、就业期间，遇有国家或省统一组织进行的考试、信息采集等工作，甲方提供证明，乙方应提供方便，允许学生按时回校办理，不得借此惩罚学生。
7.学生及其家长在自愿的基础上与乙方签订不违背法律法规规定的三年期法定劳动合同、入班协议、实习协议等，合同结束后是否延期由学生同乙方商定，学校不参与合同的签订及执行等。乙方保证工作环境健康，劳动强度按照行业规律执行，不让学生从事违法违纪及有违身心健康的活动。
8.因生产等原因单方面辞退学生时，除恶意损坏公物等原因造成的赔偿外，不得扣减学生的任何所得。
第五条乙方有下列行为之一者，甲方有权终止协议的执行，扣减安置保证金，追索违约金。
1.存在安全隐患，整改不到位。
2.无正当理由拒绝接收订单学生，或提供低于在岗正式员工平均薪资岗位予以消极接收。
3.实习实训或就业期间向学生收取体检费、工装费、水电费等额外费用。
4.学生实际平均收入低于约定标准或返款滞后10日以上。
第六条学生出现下列情况之一，乙方有权扣减实习保证金，追索违约金。
1.被追究刑事责任，或受到留校察看及以上处分的。
2.经双方认定学习或实习成绩不合格者。
3.未经乙方书面同意脱离订单班的。
4.毕业后10个工作日内不到乙方所提供的岗位报到就业。
第七条其他约定
1.订单班学生为甲乙双方合作管理，淘汰、吸纳办法由校企双方商定。
2.学生在校的安全等由学院负责，实习、就业期间的安全等由企业负责，违约金由乙方追缴。乙方全权处理学生实习、就业期间出现的工伤等一切事故，学院不承担事故责任。
3.协议必须遵守，任何一方不得单独修改协议内容。协议不受双方重要领导变动影响，双方应指定相对固定的领导及人员负责日常协调和管理工作。
4.双方协商一致后可签订补充协议（招生简章等），与本协议具有同等的法律效力。对本协议的解释及补充须经双方书面确认方可有效。
5.因本协议的履行发生争议由甲方住所地法院管辖。
第八条附则
1.本协议一式肆份，双方签字盖章后生效，双方各执两份。
2.本协议有效期三年，自
甲方代表（签字、签章）：乙方代表（签字、签章）：
年月日年月日
第五篇：2016年校企合作订单人才培养协议书
外资企业管理中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设项目
河南省职业教育特色学校
建设项目
天道酬勤
厚德载物
外资企业管理中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设项目
2016年校企合作订单人才培养协议书
甲方：郑州外资企业管理中等专业学校 乙方：香港中联集团
本着“面向市场、因需而设”，“平等协商、互惠互利”，“优势互补、共同发展”，“入班自愿、待遇留人”，“让利学生、高薪就业”的原则，甲乙双方就市场营销、工商企业管理和电子商务三个专业合作开展订单培养 人/年达成以下协议：
第一条 时间安排
1.甲方为乙方培养高职高专毕业生，学制三年。
2.乙方在第五学期9-10月份对学生进行面试体检，确定订单班成员，签署实习、就业等协议。
3.第五学期10月底起至第六学期为顶岗实习+就业阶段。实习期根据甲乙双方商定依据教育规律要求可酌情调整。
第二条 培养费用
1.甲方出资设立国家及院级奖学金、助学金，依法提供国家助学贷款。
2.乙方就业期内分全额返还学生经上级部门核准的学费、住宿费及资料文印费等。工作每满12个月，乙方付清一年的培养费用，合同完成为止。
3.乙方负责提供学生校外实习实训条件，免费培训，实习期工资不低于当地最低保障工资。免费提供师生食宿，学生单独住宿。承担师生考察、实习、就业交通费。
4.学生提供实习保证金 元/人，由甲方代管，实习到位后如
天道酬勤
厚德载物
外资企业管理中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设项目
数退还本人，学生违约时退给乙方。乙方提供安置保证金 元/人，由甲方代管，学生就业后如数退还乙方，乙方违约时退给学生。
第三条 甲方权利与义务
1.负责学生教育教学，主导开发校企合作教材、实训教材，解说协议容，就业指导等。
2.派指导教师到实习地作为乙方管理人员接受甲乙双方领导，指导学生实习，派驻标准为1人/每50生。乙方负责指导教师在企业期间的工资及差旅费。
3.负责组织学生参加所学专业相关的职业资格培训和考试。办理就业手续等系列工作。
4.因乙方责任造成订单学生无法就业的，甲方安排就业，由此产生的违约责任及损失由乙方承担。
5.未经乙方书面同意，甲方不得与第三方就本班学生签订与本协议类似或相同的订单人才培养协议书。
6.学生专升本参军支教或因病等意外原因不能履行协议时，由本人提出申请、提供有效证明，经甲乙双方书面认可后可解除，免负违约责任。
7.甲方负责协调面试期间校内各单位之间的关系，确保订单班招生顺利进行。
第四条 乙方权利与义务
1.乙方提供就业岗位供学生差额选择。甲方学生因体质、人际关系等原因无法继续原岗位工作时，乙方应提供再次选岗调岗机会。
2.有权以乙方公司名称冠名订单培养班。有权设立实习奖励基金。
3.负责订单培养学生的选拔、面试等，后期不得以此为由拒绝学
天道酬勤
厚德载物
外资企业管理中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设项目
生上岗。
4.实习期内对学生的不合格、过失等进行批评教育，综合评定其实习成绩，不对实习生除故意恶意行为损失外实施任何罚款。经甲乙双方认定实习成绩不合格者，乙方有权拒聘，不返就业保证金。
5.乙方保证订单班学生与非订单班正式员工同工同酬同待遇。实习期前3个月（含培训期）实得保底月工资不低于 元，第4个月至实习期止不低于 元，就业期不低于 元，以上数字为签约时标准，不含返还费及福利，学生实习、就业时此标准应随国家、地方政策或乙方员工工资的调整同比例相应提高。乙方提供工资清单。累计3个月订单班学生实得平均工资低于约定标准，学生有权提前1周告知乙方离职，乙方不得拒付返还费、工资等。
6.实习、就业期间，遇有国家或省统一组织进行的考试、信息采集等工作，甲方提供证明，乙方应提供方便，允许学生按时回校办理，不得借此惩罚学生。
7.学生及其家长在自愿的基础上与乙方签订不违背法律法规规定的三年期法定劳动合同、入班协议、实习协议等，合同结束后是否延期由学生同乙方商定，学校不参与合同的签订及执行等。乙方保证工作环境健康，劳动强度按照行业规律执行，不让学生从事违法违纪及有违身心健康的活动。
8.因生产等原因单方面辞退学生时，除恶意损坏公物等原因造成的赔偿外，不得扣减学生的任何所得。
第五条 乙方有下列行为之一者，甲方有权终止协议的执行，扣减安置保证金，追索违约金。
1.存在安全隐患，整改不到位。
2.无正当理由拒绝接收订单学生，或提供低于在岗正式员工平均
天道酬勤
厚德载物
外资企业管理中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设项目
薪资岗位予以消极接收。
3.实习实训或就业期间向学生收取体检费、工装费、水电费等额外费用。
4.学生实际平均收入低于约定标准或返款滞后10日以上。第六条 学生出现下列情况之一，乙方有权扣减实习保证金，追索违约金。
1.被追究刑事责任，或受到留校察看及以上处分的。2.经双方认定学习或实习成绩不合格者。3.未经乙方书面同意脱离订单班的。
4.毕业后10个工作日内不到乙方所提供的岗位报到就业。第七条 其他约定
1.订单班学生为甲乙双方合作管理，淘汰、吸纳办法由校企双方商定。
2.学生在校的安全等由学院负责，实习、就业期间的安全等由企业负责，违约金由乙方追缴。乙方全权处理学生实习、就业期间出现的工伤等一切事故，学院不承担事故责任。
3.协议必须遵守，任何一方不得单独修改协议内容。协议不受双方重要领导变动影响，双方应指定相对固定的领导及人员负责日常协调和管理工作。
4.双方协商一致后可签订补充协议（招生简章等），与本协议具有同等的法律效力。对本协议的解释及补充须经双方书面确认方可有效。
5.因本协议的履行发生争议由甲方住所地法院管辖。第八条 附则
1.本协议一式肆份，双方签字盖章后生效，双方各执两份。
天道酬勤
厚德载物
外资企业管理中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设项目
2.本协议有效期三年，自 年 月 日起至 年 月 日止。
甲方代表（签字、签章）： 乙方代表（签字、签章）：
年 月 日 天道酬勤
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