第一篇:让文明之花开满校园演讲稿
让文明之花开满校园演讲稿
同学们:我是四年2班学生王腾娇,我今天演讲的题目是“让文明之花开满校园”。
走进可爱的校园,从上小学一年级,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。但是你知道文明是什么吗?文明是一个微笑,是一次帮助,是不小心撞到别人时的一声道歉,是将废纸、果皮放入垃圾箱的一件小事……文明是一种品质,是一种行为。文明给我们带来团结、友爱,带来和谐、温馨,也带来幸福和快乐。
语言是心灵的一面镜子,要想做一个文明的学生,首先应该学会说文明的语言。管住我们的口,不说脏话,不随地吐痰;用我们的口,礼貌地问好、打招呼。讲文明,看行动,要管住我们的手,不乱扔垃圾,用我们的手,去帮助有困难的人。还要管住我们的脚,不践踏草坪,用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、良好的学习环境。
做一个文明的学生,就要向雷锋叔叔学习,从一点一滴做起,从一件件小事做起,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的同学补习功课,为班级修理损坏的公物,为老师搬来休息的椅子……尊敬老师、友爱同学,遵守纪律、勤奋学习,净化校园、保护绿化,文明用餐、勤俭节约。人人做文明的使者,让雷锋精神与我们同行。
同学们,只要我们共同努力,文明之花就会开满校园。天更蓝,水更清,草更绿,花更美,我们的校园就会更加可爱!
(根据网上文章整理、修改)
第二篇:演讲稿:让文明之花开满校园
让文明之花开满校园
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。我们是二十一世纪的小学生,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造出充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
走进我们的校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。在这美丽的校园里,你能改掉说脏话的习惯吗?否则,你会污染我们的校园、甚至对他人造成伤害;地面上的纸片你能弯腰检起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入垃圾厢吗?否则,环境又被我们摸黑一笔;卫生值日时你能否认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明的卫生习惯你能帮助他改正吗„„
当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人性。当我们随地吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗暗下决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中国人。
不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心中的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明小学生,争做“文明礼仪小标兵”,需要我们做到:
用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;
用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;
用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和花坛护栏。
如果我们每一个人都能够做到,那么,遥望明天,我们就会看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:让文明之花开满校园演讲稿
同学们:我是四年2班学生王腾娇,我今天演讲的题目是“让文明之花开满校园”。
走进可爱的校园,从上小学一年级,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。但是你知道文明是什么吗?文明是一个微笑,是一次帮助,是不小心撞到别人时的一声道歉,是将废纸、果皮放入垃圾箱的一件小事„„文明是一种品质,是一种行为。文明给我们带来团结、友爱,带来和谐、温馨,也带来幸福和快乐。
语言是心灵的一面镜子,要想做一个文明的学生,首先应该学会说文明的语言。管住我们的口,不说脏话,不随地吐痰;用我们的口,礼貌地问好、打招呼。讲文明,看行动,要管住我们的手,不乱扔垃圾,用我们的手,去帮助有困难的人。还要管住我们的脚,不践踏草坪,用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、良好的学习环境。
做一个文明的学生,就要向雷锋叔叔学习,从一点一滴做起,从一件件小事做起,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的同学补习功课,为班级修理损坏的公物,为老师搬来休息的椅子„„尊敬老师、友爱同学,遵守纪律、勤奋学习,净化校园、保护绿化,文明用餐、勤俭节约。人人做文明的使者,让雷锋精神与我们同行。
同学们,只要我们共同努力,文明之花就会开满校园。天更蓝,水更清,草更绿,花更美,我们的校园就会更加可爱!
第四篇:演讲稿让文明之花开满校园
让文明之花开满校园
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。同学们,当三月的春风吹遍校园的时候,你是否问过自己:三月三月,文明礼貌月,我文明了吗?
大家都知道,我们中华民族素来就有“礼仪之邦”的美称。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养。文明礼貌可以创造爱的氛围,不仅能给他人带来温馨,也能给自己带来快乐。有谁不想这样的境界呢?
走进校园,一声问候“你好!”;环顾四周,一尘不染,花儿点头微笑,我们的身心也显得非常愉快。可是,在校园生活中,我们也能发现不文明的影子:说脏话、乱吐痰、打人骂人、乱扔纸屑、等车打饭不排队。。。问问自己,这些不良行为你有过吗?如果有,那就让我们暗暗下定决心,从今日起,争做一个讲文明的孩子吧!
我们从小接受社会文明礼仪的教育,我们怎能做“语言的巨人、行动的矮子”呢?同学们,文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!文明礼貌的用语会使我们的心灵更美、更纯洁!古人云:“勿以恶小而为之”。那就请管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不打人,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和防护栏。
用我们的口,礼貌地问好、打招呼,用我们的手去帮助有困难的人,用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,我相信我们每个人都一定能够做到。
鲜花因芬芳而美丽,鸟儿因翅膀而翱翔,校园因文明而进步。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,让我们的校园处处开满文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第五篇:让文明之花开满校园
争做文明小公民
惠安堡中心小学一(4)班
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。
你们也许会看到我们的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的文明小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
争做文明小公民,就让我们先从三件事做起吧!
第一件事:爱护环境,你丢我捡
优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯 不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。第二件事:遵守秩序,你挤我让
文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。
第三件事:待人谦让,你好我学
谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素。同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
千学万学学做人,说的就是应先学做人,学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!谢谢大家!
让文明之花开满校园
惠安堡中心小学一(3)班
各位老师,各位同学:
大家好!我是班的今天,我演讲的题目是《让文明之花开满校园》人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后,都应该有一个共同的基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
那文明是什么?其实,文明很简单,文明是陌路相逢时的一个浅浅的微笑;是不小心撞到别人时的一声真诚的“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个简单的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。走进我们可爱的校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的环境一尘不染,我们的心情也会因此更加愉快。但在保持环境优美的同时,我们是否更该关注自己行为的文明?当我们恶语伤人时,是否想过,我们丢失了自己的尊严和信念?当我们相互殴打时,是否知道,我们失去了自己的善良和人格?当我们随地吐痰时,是否明白,我们吐走了自己的气质和风度?
同学们,一滴水能够蕴藏着大海的本质,一束光可以折射出太阳的光辉,一件小事当然可以反映一个人的修养。做文明之人,应该是我们大家永远的呼唤,一生的追求!只要我们能从现在做起,从你我做起,从身边做起,那么,文明之花就一定会开满我们的校园,我们一定会成为一个文明之人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
让校园处处绽放文明之花
惠安堡中心小学一(1)班
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是一(1)班的,今天我能代表全班同学在这里分享文明习惯养成教育带来的美好时光,我胜感自豪!我所演讲的话题是《让校园处处绽放文明之花》。
同学们,是什么让平凡的生活变得精彩!是什么使平凡的生活
变得精彩!是文明,是文明的举止,是灿烂的笑意,是亲切的问候,是日常生活中的点滴积累……
在我们的校园里,不难发现文明的身影,她像盛开的鲜花绽放
在每个角落。你看——校门口,他们遇见老师在热情的打招呼:“老师,您好!”“老师,您早!”“老师,再见!”这是多么动听的声音;操场上,几个一年级的小朋友正弯腰捡起地上的纸片,投入垃圾箱;水池边,一个小个子女生正伸手拧紧了那滴水的水龙头 ……这是多么美妙的画面;教室里,时而传出“ 谢谢你”“对不起”,这是多么美妙的画面!
这就是文明之花!她播种在我们的校园里,成长在我们的生活
中。只要我们在举手投足中规范我们的行为,在说话谈笑间讲究文明礼貌的言语。我相信,校园将绿草茵茵、鲜花烂漫,社会将暖意融融、充满关爱!
谢谢大家!
生活遍开文明之花
惠安堡中心小学一(2)班赵昕枝
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《生活遍开文明之花》。
我们伟大的祖国素以礼议之邦,著称于世,我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌的处事待人,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课,因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
在与同学交往中,能和睦相处,友好合作,我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,一声您好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人与人之间的距离,一声对不起、没关系能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风,让文明礼貌用语常挂嘴边,语言美春风化雨润心田。
礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。做为一名小学生,我们要认清哪些事情我们应该做,哪些事情我们不应该做,那么怎样才能成为一个文明的小学生呢?
文明的学生,一定是一个爱学习、讲礼貌的人,他总是对知识充满渴望,文明礼貌用语常挂嘴边,因为他知道,要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是一个爱护公物,有着良好习惯的人,他爱护学校的一草一木,不乱涂乱画,因为他知道环境是大家的,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事,因为他懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的谆谆教诲。
“恰同学少年,风华正茂”同学们,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。最后,让我们共同祝愿生活遍开文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
做文明学生,建和谐校园
惠安堡中心小学一(4)班
各位老师、各位同学:大家好!
今天我演讲的主题是:做文明学生,创和谐校园。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,有的将垃圾放在楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!
谢谢大家!