聚宝小学校园及周边治安综合治理方案（精选多篇）

第一篇：聚宝小学校园及周边治安综合治理方案

聚宝小学校园及周边专项整治

活动方案

为进一步加强校园及周边综合治理工作，不断优化校园周边治安环境，努力为广大师生创造安全和谐的学习生活环境，特制订本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实市综治委校园及周边治安综合治理专项组关于开展校园及周边专项整治月行动的通知,全面排查和整治校园周边环境中存在的突出问题，积极预防、严厉整治校园周边各类违法犯罪和违法经营活动，坚决消除校园周边安全隐患，努力为广大师生创造一个安全、文明、和谐的环境。

二、工作目标

通过专项整治行动，切实解决校园及周边环境中存在的突出问题，使校园周边治安环境、交通安全状况进一步优化，校园周边的经营活动得到进一步规范，环境卫生得到明显改善，群防群治的氛围进一步形成，校园内部安全管理进一步提升，师生的安全得到有力保障。

三、整治重点

一是整治校园周边游商小贩，无证摊点、非法传销、占道经营，兜售贩卖不合格食品，随意张贴、悬挂非法广告等；

二是整治校园周边黑网吧、接纳未成年人上网，无证书摊，非法出版物、不健康刊物、口袋本等；

三是整治校园周边文化娱乐场所，治安状况、外来人口，管制刀具管理，贩卖危险性仿真玩具等情况；

四是整治校园周边建筑物安全状况，学校周边生产、存储、贩卖危险易燃、易爆、高腐蚀、高污染化学品、校园及周边危化品管理等；

五是整治校园周边农贸市场、早市、夜市，施工安全，施工噪音、无线电辐射；

六是整治校园周边的交通安全状况，交通标志线、信号灯使用管理情况，学校门口乱停车等，校园周边交通警示标志，校门口及师生路过重点地段警力值勤，非法接送学生车辆，校车运营监管；

七是整治校园消防安全，消防安全责任制落实、消防安全和消防演练、消防设施器材及安全标志配置、消防设施设备维护、疏散通道和消防安全监管等；

八是整治校园周边治安状况，校园周边肇事肇祸倾向的精神病人、“武疯子”等高危人员，涉园涉校案件，各类侵害师生人身、财产安全的违法犯罪活动，学校周边出租房屋、重点地段的治安巡逻、治安管控；

九是整治校园周边卫生防疫和环境卫生、饮用水状况，校园内保健室、小卖部、食堂及饮食卫生状况；

十是整治校园及周边电梯、锅炉、压力容器、天然气管道、煤气罐、灶具等安全状况；

十一是整治校园专职保安队伍建设及其履责情况，安保器材，快速报警及校园警务室设置等情况；

十二是整治校园安全管理制度建设、安全文化建设，应急处置,校园安保巡防队伍建设，防暴恐措施预案，出入门禁制度及校园内部安全管理情况。

四、时间安排与方法步骤

本次专项整治行动分三个阶段进行：

(一)安排部署阶段（5月14日至5月16日）。制定本单位具体工作方案，召开专题会议进行安排部署。

(二)集中整治阶段（5月17日至5月31日）。全面开展集中整治行动。

(三)巩固总结阶段（6月1日至6月6日）。

对专项整治行动开展情况进行回头望，对整治成效进行复查，严防问题反弹，并对本次专项行动进行认真总结，建立健全长效工作机制。

五、工作要求

1．高度重视，认真实施。本次专项整治行动是开展党的群众路线教育实践活动，保障广大师生安全、维护教育一方平安的重要举措，是保障2014年全国高考顺利圆满进行的切实行动。全体教师要高度重视，认真安排，明确责任，积极实施，切实抓好落实，确保专项行动收到明显成效。

2．强化责任，确保落实。学校要按照各自职责分工，根据校园分布广、周边环境复杂等实际情况，加强整治行动组织力度，务必使专项整治取得实效。

3．及时总结，按时上报。务必于6月3日前将本地单位专项整治方案、工作总结及相关活动照片报送至区综治委校园治安办（区教育局安稳办）。

振兴聚宝小学

2014年5月15日

第二篇：校园及周边治安综合治理方案

大季家中心小学2014校园及周边治安综合治理方案

为进一步加强学校管理，创建和谐平安校园，切实保障我校教育全面、和谐、可持续发展，根据上级文件精神，结合我校实际，充分调动各职能部门的工作积极性，齐心协力、协调一致为教育发展提供良好的外部环境，特制定本工作计划：

一、指导思想

以创造良好的学校及周边环境为目标，以深化“平安校园”创建活动为载体，全面落实治安综合治理各项工作措施，维护学校及周边良好治安秩序，努力营造健康、文明、安定的教育教学环境，为构建“环境创优”提供保障。

二、组织机构

为保障本次集中整治有效有序实施，特成立校园综合治理工作领导小组。

组

长：赵承红

副组长：季景丽

丛彩艳

成员：顾华庆

宋晓楠 苗灵燕

张子玉及班主任

三、职责分工

1、校内安全隐患排查整治组：展校舍设施、食品卫生、疾病预防、消防器材、监控设备、教学设备等安全隐患和矛盾（生生之间、师生之间、师师之间、家长与学校之间）纠纷排查；协助开展校园周边四类特殊人员（精神障碍人员、吸毒人员、极端暴力人员、扬言报复社会人员）的排查疏导工作，协助上级部门开展校园周边治安和交通环境整治，强化门卫管理制度的落实，购置安保器材。

2、安全教育和法制教育宣传组：充分利用校园网、广播台、黑板报、墙报、主题班会等开展防拥挤、防垮塌、防火、防盗、防意外伤害、防溺水及交通等系列安全教育及应急疏散演练，不断提高师生安全防范意识和自我保护能力；开展法制教育、疾病预防及安全日常管理，健全各项内部安保管理制度，建立校园义务巡逻队开展内部安全防范工作，加强对学生遵纪守法的教育和心理健康教育，杜绝在校生违法犯罪，收集各类教育资料。

3、督导检查组：负责整治工作的协调、推进，检查督办各类制度的落实，组织值日教师、义务巡逻队开展校内巡查、课间巡查、上放学及午休时段的巡逻检查，楼道疏散管理，严格检查按规定时间作息情况，严禁擅自调整学校作息时间，严格实行各种社会活动审批制度；针对隐患排查出的问题督促整改到位，检查各类记载情况，开展定期检查与不定期抽查，建立安全工作长效机制，进行各项安全工作督导和考核。

4、资料收集及宣传报导组：负责撰写整治工作总结、信息及资料的收集分析及上报工作、及时汇报整治工作动态。

三、总体目标

进一步健全综治工作和“平安校园”创建工作组织网络和机制，完善校园治安防控体系建设，切实落实各项安全管理制度，消除各类治安安全隐患，通过对师生的安全法制教育，增强师生的安全法制意识和观念，杜绝各种违法犯罪行为的发生，减少学生意外伤害事故；结合本校实际，探索建立和完善学校及周边治安综合治理长效机制，改善和净化校园及周边治安环境，创造良好的育人环境，确保学校各项事业的和谐发展。

四、工作措施

（一）进一步完善校园治安防控机制

完善综治工作的领导机构，明确责任人，建立综治工作例会制度，定期研究综治工作，注重解决实际问题。认真总结前几年综治工作的成功经验，制订和完善各项工作制度。及时分析学校及周边治安形势和整治工作情况，针对校园及周边治安中出现的新情况和新问题，研究解决问题对策。充分发挥技防设施的作用，争取各方面支持，对有技防要求而未安装部位继续添置，重要的部位安装探头等监控设施，尽可能扩大校园的覆盖面。学校的设施、设备确定专人管理和维护，加强对设备的检查力度，发现不能正常使用的及时维修，并做好检查记录工作。完善学校安全保卫制度等内部防范机制，充实学校保卫力量，坚持抓好日常性检查，落实各类值班、24小时巡逻、巡查制度，动态把握校园内部情况，预防和减少危害师生生命财产安全的案件发生。

（二）建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制 充分认识学校及周边治安环境整治工作的重要性，积极探索长效工作机制，建立健全责任机制、协作机制，切实开展好专项整治活动，使学校及周边环境存在的问题得到及时有效整治。主动同公安、城管、工商、卫生、文化等部门的联系，密切配合，大力整治治安、文化、卫生和交通环境。对于学校及周边地区整治不到位，整治后又出现反复的问题及时上报教体局和相关部门，共同维护学校及周边良好的秩序。完善考评奖惩机制，结合工作实际研究考核细则，加大检查考核力度。

（三）扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作 结合学校实际，进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制，形成制度化、规范化、经常化。严格落实纠纷隐患定期分析排查建立快速反应机制，对不稳定因素做到早发现、早预防、早报告、早处理，切实把不稳定因素化解在萌芽状态，全力维护教育和社会稳定。针对易反复、师生反映强烈的问题进行集中整治，校领导亲自过问、亲自督办。

（四）深入开展安全法制教育，提高师生安全法制意识 紧密结合“平安校园”创建活动，推进安全法制教育工作的落实。结合学校实际，制订具体计划，系统地对师生开展安全和法制教育活动。充分发挥法制副校长、家长委员会的作用，通过法制讲座、墙报、橱窗、校园网等形式对广大中小学生进行宣传教育、提高师生的安全法制意识。每学期至少开展2次法制教育，发挥法制副校长在预防和减少在校生犯罪工作中的积极作用。针对不同年龄阶段青少年学生的生理、心理特点，创新和丰富法制教育活动形式。构建学校、家庭和社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。加强青少年学生思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育、交通安全教育、网络文明教育及毒品预防教育。

开学、期末组织全校学生进行一次法制及安全教育，每学年至少组织二次消防或自然灾害等紧急疏散演练，不断提高师生处置突发事件和自我防护能力。针对未成年人犯罪增多的现象，将未成年人犯罪作为法制教育的内容纳入学校目标管理，注重开展心理健康教育。大力加强对“后进生”的帮教和外来务工人员子女的教育管理工作，采取更加扎实有效的措施，及时发现和纠正不良行为，有效预防青少年学生的违法犯罪。

（五）继续开展“平安校园”创建活动

2013年我校被评为“开发区平安校园“。本学期将进一步健全创建的组织机构，明确工作责任，健全规章制度，完善工作体系和工作机制，围绕创建工作难点、热点问题，探索新思路，研究新办法，创造性拓展创建活动，广泛开展形式多样、健康向上、广大师生喜闻乐见的创建活动。深化“平安校园”建设，巩固创建成果，对创建工作中存在的不足之处，认真整改，全面构建和谐校园。

总之，我校将根据上级文件要求，结合实际，做好2014本校综治工作具体部置，切实维护学校及周边治安稳定。

五、突出重点，认真排查整治各类安全隐患

隐患是事故发生的根源。根据学校安全工作的实际情况及季节性安全工作特点等，经常排查学校每项安全工作的各个细节，及时整治各类安全隐患。

1、管理隐患。学校安全管理工作中存在的隐患是今年学校安全工作重点整治的隐患之一。校长必须下“深水”，提高员工安全意识、健全安全管理制度、落实岗位安全责任、强化日常安全管理、抓好安全专项整治、认真排查整治安全隐患、严格安全工作考核，做到善于发现安全管理隐患，并及时解决好安全管理问题。

2、校舍安全。校舍的日常监管与维修是学校安全工作的重点，尤其要加强校舍的日常监管。落实校舍隐患排查、整治要求；并对不同程度的校舍隐患做到妥善整治、监管。每学期开学前，由校长亲自带领教师对所有校舍进行排查，做到边检查边整改隐患，确保校舍能安全使用。

3、教学安全。学生在校期间，学校要安排落实好教师交接班时段的学生管理责任，尤其要重视学生通行、课外活动等重点时段的学生管理。健全并落实楼道学生通行管理措施，并加强学生有序通行楼道的养成教育。体育课中的剧烈运动项目禁止身体不适合的学生参加。对患病学生或发生意外伤害的学生要及时做出恰当安排、处理，并迅速联系其监护人。严格学生请假制度，外来人员登记制度。严格实验室危化品管理，规范实验操作程序，杜绝意外事故发生。按国家规定严格控制班额，严防超额大班造成安全隐患。

4、消防安全。按照消防部门有关规定，加大对消防薄弱环节的检查力度，落实专项整治。同时，学校每学期至少进行一次火灾逃生演练活动，并开展消防安全知识教育。

5、雨季安全。在汛前、汛中，学校要注意校园及周边环境的地质是否有异常变化情况，发现险情，要及时报告中心学校，并迅速组织人员撤离，避免人员伤亡，防止灾情扩大，最大限度地减少灾害造成的财产损失。同时，学校要加强学生水上安全教育管理，严防学生溺水事故发生。

6、交通安全。严禁在交通道路上组织学生开展任何体育活动和集体活动。继续推行路队制，落实学生上下学交通护导制度，教育学生自觉遵守交通规则，礼貌对待乘客。教育学生不乘坐病车，上下学不搭乘摩托车、农用车，确保学生上放学期间交通安全。加强校车管理，完善校车安全管理制度、预案，密切关注各校车路线隐患，严格落实校车接送学生的交接措施。

（五）严格督查，认真落实安全事故责任追究制。

学校安全工作必须严格执行有责必究的问责制、促使“一岗双责”真正落实。对出现一次因安全工作管理不到位，防范措施不落实导致重大安全责任事故的，以及对重大安全事故隐瞒不报、迟报、漏报造成恶劣后果的，并从严追究有关人员的政治、法律责任。

第三篇：校园周边治安综合治理方案

彬江小学校园及周边治安综合治理集中整治方案 为了进一步加大学校及周边治安秩序整治力度，防范和打击学校周边各类违法犯罪活动，维护学校周边秩序和稳定，为广大师生创造良好的学习育人环境，根据“省、市、区学校及周边治安综合治理工作会议精神”，镇综治委决定从2013年8月10日至9月30日，在全镇范围内集中开展学校及周边治安专项整治行动。现制定如下方案：

一、指导思想及原则

整治工作坚持以科学发展观为指针，坚持 “谁主管谁负责”的原则，以构建和谐平安校园为目标，通过开展学校及周边治安专项整治建立和完善相应的长效管理机制，净化学校及周边文化环境，维护学校及周边治安的良好秋序和长治久安。

二． 组织领导

为强化学校及周边治安综合治理集中整治工作，成立校园周边环境整治领导小组,其组成人员如下:

组长：

副组长：

成员： 各班主任

三、整治重点及工作目标

按照集中整治行动由区综洽委学校及周边治安综合治理专项组（袁综治发【2012】22号文件统一领导，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的总体思路，明确专项整治行动的工作重点。

（一）整治学校周边治安环境。依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、危害师生人身安全的各类违法犯罪活动，摧毁学校周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力以及利诱欺骗学生的传销组织等。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。

(二)整治校园及周边文化娱乐环境。加强校园及周边地区的非法网吧、酒吧、麻将室、台球室、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊等文化娱乐场所的整治，对无证或是不遵守国家法律法规的网吧等文化娱乐场所严加查处或予以取缔。

(三)整治校园及周边交通秋序：健全学校周边交通安全设备和警示牌，严厉查处超载和非法运送学生、幼儿车辆，确保师生交通安全，有效预防和减少交通事故的发生。

(四)加强校园及周边的安全管理。强化人防、物防、技防措施，提高校园整体防范能力。一是加强对校园周边乱搭乱建违章建筑的治理，清理整顿和依法查处违章建筑，实现规范管理。二是全面排查整治学校内部安全隐患，对学校的各类建筑物和基础设施进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。三是加强学校食品卫生监督管理，严格执行传染病预防控制工作，确保学生饮食、饮用水安全。加强传染病控制工作，确保公共卫生安全。四是加强校园周边经营性行业和租房屋的监督

（五）消除校园内外各种不安全因素。继续深入开展“平安校园”活动，注重发挥学校法制副校长的作用，研究解决校园及周边治安问题的意见和措施；要充实校园保卫队伍，提高学校整体防盗、防破坏、防治安火灾事故的能力。加强对在校学生的法制宣传教育，发动和组织学生参与治安防范工作。即使排查和分析师生对教育、教学、生活等方面的矛盾，要完善处置突发事件预案，努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，要及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。

（六）强化未成年人的思想道德建设。提升学生的思想道德品质，用中小学生日常行为规范引导学生养成良好的行为习惯，加强学生法制和安全知识教育，不断增强学生的额自我保护意识，有计划地开展学生心理健康教育和青少年心理辅导知识讲座，努力构建学校、家庭、社会“三位一体“的保护学生健康成长的长效机制。

（七）加强教师师德师风建设。不断加强对教职工的职业道德和法制教育，强化为人师表的思想意识，防范和避免学校内部人员侵害学生的事件发生。加强教师队伍的清理，严格进行资格审查，严把人员进口关。

四、工作步骤。

第一阶段：在校门口张贴《宣传公告》。同时认真排查学校及周边突出问题安全隐患，并按职能分工，即使将情况向有关部门报告，同时积极配合有关部门做好校园及校园周边治安秩序地整治工作。

第二阶段：集中整治与部门专项整治（9月10日至9月20日）。第一时段为专项整治。由学校各部门自身工作职能，开展重点整治：组织相关部门对学校周边进行整治。市、区、镇综治委牵头，整合执法资源，会同教育公安、卫生、城管、工商、文化等部门对我校周边

影响学生成长环境的“钉子户”进行整治对经教育不改者进行强行取缔。

第三阶段：建章立制阶段（9月20日至9月30日）。根据我校工作特点，建章立制，形成长效工作机制，并向领导小组办公室报送书面总结材料。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。一定要从保大局、讲政治、讲稳定的高度来认识做好学校及周边治安专项整治行动的重要意义，真正把这项工作摆上重要议事日程，高度重视和认真研究学校及周边治安问题，为广大青少年的健康成长创造一个良好的学习、生活环境。

2、明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，按照教育部、公安部、司法部等十部委共同签署的《中华人民共和国教育部令第23号》要求，既要相互配合，密切合作，又要分工负责，各司其职，实现统一行动，联合整治。

3、选准问题，重点突破。要结合本地实际，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜，采取灵活多样的整治行动方式，根据校园及周边治安不同状况，采取有效措施，选准重点问题，实行重点突破。

4、强化管理，巩固成果。按照“学校负责校内治安”的原则，学校校长对校园内部安全和治安稳定承担责任，根据上级要求，各学校要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在进行整治治安秩序的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作

制度化、规范化，有效防范校园各类重特大事故的发生。

5、加强宣传，认真总结。要结合校园及周边治安综合治理工作，广泛开展安全教育和法制教育活动，并在显眼的位置张贴、悬挂“综合治理，营造良好的校园周边环境！”的宣传标语，进一步提高广大师生的安全意识和法制意识

第四篇：校园及周边治安综合治理方案

德龙中学校园及周边环境社会治安综合治理

实 施 方 案

为全面贯彻教育局学校及周边治安综合治理工作会议精神，确保学校的安全稳定,建设平安校园、和谐校园，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，根据教育局及上级有关文件精神，特制订如下实施方案。

一、指导思想

校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好、安全的学校及周边环境为目标，积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序，以实际行动，保证学校的安全、稳定和发展。

二、工作重点

综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神，积极协调有关部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，使我校的校内及周边环境得到彻底改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。

1、做好校园及周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。学校教育综合治理工作领导小组成员如下： 组 长：李懋 副组长：杨守宪

组 员：李丰文 钱应林 各班班主任

二、做好全体师生的法制教育和安全教育。认真开展“法制教育周”和“安全教育月”等活动，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。

三、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1、进一步加强门卫的管理，落实来客登记盘问制度，严禁社会闲杂人员进入校园，非本校学生和工作人员必须完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行领导值周制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。

3、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

4、重视学校安全教育，采取讲座、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训，提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

5、认真做好消防安全工作，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6、加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。举办安全教育报告会，在校园里举办交通事故案例展览，做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。切实加强食品卫生工作，每周进行一次全校性的卫生大扫除，清除卫生死角，做好教室通风和校园定期消毒，保证师生有一个良好的工作学习生活环境。

8、定期开展安全工作自查，相关人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。

9、认真开展生命和心理健康教育，班主任及科任老师应注意观察了解学生心理、身体等情况，发现问题开展针对性的教育、引导等工作，必要时应主动及时向学生家长通报情况，要求学生家长做好管护教育工作。

10、做好师生的政治思想工作，及时化解各种矛盾，稳定教师队伍，增强全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境。

2017年4月11日

第五篇：？小学校园及周边治安综合治理总结

？校园及周边治安综合治理

工 作 总 结

我校努力构建和谐校园，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。全面落实创建平安校园的目标和责任，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，我校创建平安校园工作取得了显著成效。现就我校开展校园及周边综合治理工作总结如下：

一、健全机构，加强领导

1．学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，？副校长任组长，成立平安校园领导小组。根据形势发展和学校周边治安情况，学校聘请二位保安人员，担任学校的保卫和对校园每日24小时的值班巡逻、处理偶发事件等，确保了校园的安全。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度及学生离校需班主任或科任老师批准持条离校制度，校园实行二十四小时监控制。

2．学校每周星期一召开教师会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究实行。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3．学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在每学期初，校长与各位老师及时地签订了一岗双责安全责任书；各专用室、各班级、各班主任，各位老师层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到层层抓落实。使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4．为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀？镇派出所民警？为学校综治、法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创安和建设平安学校的领导，综治副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5．不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格老师、班级负责制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，还严格执行春秋游和重大活动审批制度，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治防范机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1．学校与辖区派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了适当的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了监控。为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了减速带，每天放学有专门的老师负责秩序，确保学生放学安全。在校门口设立了明显的交通标志和减速标志，提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2．学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。3．学校组织学生春、秋游、大型的文体活动、社会实践等活动，有严格的审批制度，有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施，并能够做到及时报市教育局批准，没有出现无审批而外出的活动。学校外出活动审批表必须经过班主任、教导和校长签批才能上报市教育局审核，每次活动都能够组织学校领导、班主任、任课教师带队，确保了社会实践活动的安全。

4．学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

5．认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由副校长负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然 1．认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了综治副校长给师生进行法制教育外，学校还邀请了交警人员到校做交通安全教育；积极组织学生参加网上安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动、春、秋游等）的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。2．我校积极开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，学校安全领导组经常组织人员下到各班级进行观摩，还邀请电教组的老师把班会课拍摄成课件并上传到学校的校园网上，评选结果列入班级精神文明评比内容，有力地促进了主题班会课的质量的提高；学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；学生参加课外活动，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3．开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及：版面设计，内容、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。

4．加强法制教育，建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教师例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道；建立学生法制教育制度。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，开展模拟法庭，法律知识竞赛或法制征文比赛，参观青少年法制教育基地实践活动等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5．加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校有一名兼职的心理教育教师来校担任心理咨询等，专门开了一间心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了举办了多场由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；每学年年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报教导备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6．学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，教导主任要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报教导主任及少先队总辅导员，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了待进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与辖区派出所、本村联防队及交警大队共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口治安监控摄像，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用；学校积极贯彻落实省、市、教育局及中心校社会治安综合治理会议精神，把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来，齐抓共管，促进校园及周边的治安秩序的好转，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

学校地处村庄中部，校门口就是村主要交通道路，人员往来复杂，周边的治安形势比较严峻，但学校有了自己的安全保卫制度，且能与公安机关、辖区的联防队密切配合，各项措施落实到位，周边的治安秩序良好，为我校创建平安和谐校园营造了一个良好的社会环境。

五、维护安全稳定工作常抓不懈

1、学校保安人员每月召开一次安全会议，由分管的行政副校长主持，定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。

2、建立健全切实可行的政治、治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生等突发性事件应急处置工作预案，组织师生员工进行地震及消防疏散、火场逃生自救等演练，大大提高了全校师生员工的安全防范能力。

3、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员，一旦有重大的事件，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。

4、充分发挥工会组织的作用。工会成立了学校调解委员会，积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，把学校的内部矛盾及时化解，学校师生关系，干群关系融洽；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。

5、加强对重点部位和重点人员的监控。认真做好学校广播站、专用教室、公共场所的安全工作，建立健全安全管理组织机构，认真执行安全管理制度，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，学校的网络技术防护有专人负责管理，特别是学生机房，教务处安排了专人值班，并加大了资金的投入，安装了过滤有害信息的软件，及时发现、封堵网上有害信息的传播，学校的网络运行一直很安全，没有出现有害信息的传播。

总之，学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著，但也存在一些不足，新形势对我们提出更高的要求，需要我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展平安校园创建工作，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。为“平安校园”建设发挥示范作用。