社会实践活动《捡树叶》活动方案

第一篇：社会实践活动《捡树叶》活动方案

幼儿园中大班社会实践活动《捡落叶》方案

一、设计思路：

时值深秋，各种树叶都纷纷落下，为了扩展幼儿的视野，增进师生、同伴间的交流，丰富孩子们的社会经验，让幼儿与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们中大班结合主题《美丽的秋天》，抓住这个时机带领幼儿走向大自然，采集树叶，巧用树叶来进行教育活动：

二、活动地点：尚德城邦

三、活动日期：2010年10月29日(周五)

四、参加人员：缪老师、吴老师、韦老师、中大班全体幼儿

五、活动目标：

1、感知秋天的季节特征，学会观察植物的变化，培养幼儿的探索精神。

2、学习辨认几种常见树叶，进行观察并记录，喜欢探索自然的奥秘。

3、尝试用各种方法对树叶进行创编，制作树叶贴画，树叶标本等。

4、通过秋游活动拉近孩子与老师的距离，增进同伴之间的情感交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

六、活动安排：

1、下午15：00，给幼儿欣赏各种各样树叶图片，激发幼儿探索欲望。并向幼儿提出要求：把自己喜欢的树叶带回幼儿园。

2、15：10，全体幼儿在老师带领下从幼儿园出发，在尚德城邦内观察各种植物的树叶形态。

3、15：50，全体幼儿回园。

第二篇：中班诗歌教学活动：捡树叶

中班诗歌教学活动：捡树叶 中班诗歌教学活动：捡树叶 活动目标：

1、理解诗歌内容，学习有感情的朗诵诗歌。

2、学习改编诗歌，并进行表演。活动重点：理解诗歌内容 难点：学习改编诗歌 活动准备：

1、小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿等图片或头饰各一张，小船、雨伞、扇子、饼干图片或实物。

2、枯黄的树叶一片。活动过程：

1、谈话：“小树叶到哪儿去了” 出示一片枯黄的小树叶：“秋天到了，小树叶飘呀飘，正好被看到了，把它当礼物带到了们班，你们猜猜小树叶要到哪儿去呢？”（幼儿讨论）

“如果是小动物们看到了小树叶，它们会把小树叶带到哪儿呢？会把小树叶当成什么呢？”（猜一猜）

2、欣赏诗歌，理解诗歌内容 教师提问：

“小蚂蚁把小树叶当什么了？” “小老鼠把小树叶当什么了？” “小刺猬把小树叶当什么了？” “梅花鹿把小树叶当什么了？”

3、幼儿学习有感情的朗诵诗歌

4、学习改编诗歌内容，进行表演

“如果是小鸟看到了小树叶，它会把小树叶当成什么呢？”（它是的棉被„„）

——教师指导幼儿改变诗歌内容，并朗诵。幼儿选择头饰与道具进行表演。

5、游戏：捡树叶

“们的操场上也飘来了好多树叶，们一起去捡树叶喽。”（师生共同去捡树叶）

第三篇：捡垃圾活动方案

“保护环境，从我做起”捡垃圾活动方案

一、活动背景：

人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我校决定组织进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：

二、活动准备：

1、垃圾袋

2、照相机

三、活动目的：

1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。

4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。

四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2012年4月14日

六、活动内容：

1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。

2、：在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。

3、：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：保护环境，从我做起 活动要求：将各班分成若干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。

七、活动步骤：

一、活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

二、举行捡垃圾活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

三、返回教室

1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。

2、要求学生认真仔细洗手。篇二：南湖公园捡垃圾活动策划书

秋意撩人齐手动，环保活动伴我行 ——萤火虫志愿者南湖公园之旅

一、活动主题

共建生态文明，共享绿色未来

二、活动目的我系志愿者为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，体育系萤火虫志愿者近日将组织开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

三、活动时间 2012年11月3日

四、活动地点 长春市南湖公园

五、活动对象

吉林体院体育系萤火虫志愿者全体。

六、活动前期准备 1.熟悉南湖公园的内部线路 2.每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。注意：自己要带的，如水，食物，相机自带。

七、活动流程 1、8:00所有志愿者到达校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调

活动注意事项；

2。8:10所有参与人员出发，可以步行，可以坐车，车费自理 3、8:40活动正式开始。1）将志愿者分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾 具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类； 2）志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识； 4、10:30参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，然后我们可以去长春解放纪念碑，并合影留念； 5、11:00活动结束。

八、活动后期

活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想.九、注意事项

1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。2.志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃

圾请不要勉强，量力而为之。3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。4.活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境

策划部：孟洪 2012-11-1篇三：学雷锋捡垃圾活动方案

《学雷锋，共建和谐家园》活动方案

一、活动时间： 2014年3月3日

二、活动地点：

场区温润小区

三、活动主题：

学雷锋、树新风，义务清扫街道，捡垃圾

四、活动目的：

三月是“学雷锋”月，要求学生主动投身到“学雷锋，树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。

五、活动准备：

大队旗1面，中队旗6面，照相机1台。

六、活动参与人员： 四、五年级全体学生、班主任

七、具体安排： 1、2014年3月 2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合，3点10出发到场区进行打扫。

2、将6个班分为3小组，由班主任指挥，各班在将学生分成三小组，并在学生中指定正、副组长各一名。

3、活动内容及要求：

（1）活动内容：

打扫街道地面卫生。

清理街道卫生死角。

（2）活动要求：

1、要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干静、彻底。

2、各班各自准备所需的劳动用具

3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队风采。

4、少先队员佩带红领巾。

5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

张 亮

二ｏ一四年二月二十六日篇四：公园捡垃圾活动策划书 环保

烈士公园环保行

一、活动主题

共建生态文明，共享绿色未来

二、活动目的强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

三、活动时间

2013年11月17日（星期六）

四、活动地点

烈士公园

五、活动对象

院团委群工部

六、活动前期准备

1.熟悉烈士公园的内部线路 2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

七、活动流程 1、9:00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项； 2、9:20所有参与人员乘140出发，9:50到达竞秀烈士公园北门； 3、10:00活动正式开始。

1）将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类； 2）在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识； 4、12:00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念； 5、12:30活动结束。

八、活动后期

活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想.九、注意事项 1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。2.同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。4.活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境

院团委群工部： 毕仁萍

2013年10月1日

附：经费

中饭：十元*22人

活动用品：一次性手套+垃圾袋36元

总计：432元篇五：赣江捡垃圾活动方案

赣江捡垃圾活动方案

一、活动目的：1.美化赣江，让空气因为我们的存在更加清新，让溪流更加欢快的流淌； 2.增进成员之间的感情； 3.展现井大政法的面貌；

4.展现当代大学生的朝气和心态

二、活动主题：美丽的赣江，美丽的我们

三、活动主办：政法学院团委爱心社

四、活动时间：2014年3月22日

五、活动地点：赣江周围

六、活动对象：郊区的垃圾

七、活动形式：带着志愿者们在赣江周围捡垃圾，把垃圾放进它应该在的地方

八、活动内容：

活动准备： 1.召开志愿者动员会议，实行组长负责制，为每一位志愿者划分责任形成系统的志愿流程；

2.每一位同学准备一些布袋子； 3.安排好活动时间，避免冲突； 4.强调活动中注意的问题，特别注意安全。

活动期间：

1.每位志愿者拿着自己带的布袋子，两个人一组，开始捡垃圾； 2.垃圾装进袋子之后志愿者可以为在一起做游戏，进行娱乐，前提不可以再制造垃圾； 3.尽兴之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站； 4.在活动期间,大家可以拍下这值得纪念的一幕幕。活动后期：总结活动中出现的问题及经验

九、注意事项： 1． 2．

3． 参加活动人员必须在指定地点集合，服从安排，个别不能参加的，及时向负责人报告； 各项活动开展落实到个人，分工明确； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

第四篇：捡树叶作文

【精选】捡树叶作文五篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的捡树叶作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我向往阳光，我喜欢天真，我心地静谧，我追寻祥和……在今天这个纷扰中的世俗间，在一片硝烟的尘世中，永远不会停止那可怕的现实，正打歪着产生的怪梦。

可怜的树！

你听，树林中又传出了“当、当、当”树哭泣的声音，“声声比哭惨！”天啊，那些败家子们又在肆意砍伐树木，拿去加工“一次性筷子”，我狂奔到树林，抬头看那些摇摇晃晃、晃晃摇摇的大树，低头看满地断头离肢，肢离头断的树尸，心里难受极了。树林在缩小，荒山在扩大，“满头秀发”的大树林瞬间变成了“秃头”老人！顿时，小鸟飞走了，兔子跑了，野猪也没了……

树的家园里哭声已断，血固成冰……我恨我是个孩子，没有足够的勇气与权利去保救树兄树妹，我也是一个罪人。

来年春天，在这昔日的屠宰场上，我孤力一人在植树，在赎我这个孩子的罪过，我好累。

可怕的梦！

20xx年，我这个79岁的老太太心全碎了。败家子们终于把树宝宝也一网打尽了。我怕到了极点，赶紧把收藏的树种子藏了起来，狂风起，飞沙到，良田变成沙漠；大雨来，洪水击，家园变废墟！好多人在洪水中丧生了。我在废墟中捡到一片枯叶，向所有活着的人去诉说绿叶的好处，并拿出所藏的种子交给了他们……

梦未醒，小树又一棵棵长高了，我的心灵被这一棵棵小树洗涤得像蓝天一样，人们都认识到了树在自然界中的重要性，是友非物。从此以后，人敬树为兄，树疼人为……正想到这，妈妈喊我上学的声音把我的梦惊醒了。

可爱的树叶！

我径直走在通往学校的路上，一阵秋风把一片树叶吹落在我的面前，我弯下腰深情地捡起这片绿中带黄的树叶。

我捧着这片树叶，想起怪梦中树的.哭声，感悟道：“有大树真好。”

我欣赏这片树叶，盼望着大树把世间打扮的更动人，感悟道：“有大树真好。”

我珍藏着这片树叶，让它和我一起变老，一块儿去向我们的儿孙们评说：“有大树真好。”

一片树叶值千金，散学的路上我还想捡……

今天晚上放学回家，我和爸爸先去小卖铺买胶棒，在去的路上我捡了两片树叶，一片是银杏树叶，像扇子一样，另一片树叶叶面绿油油的，可是我不知道它是什么树叶。后来我又在小区里捡了石榴树叶、枫叶、柳树叶等八片树叶，柳树叶细细长长的像眉毛，枫叶的叶片像人的手掌一样。因为我告诉爸爸要爱护树木，不要摘取树上的叶子，所以我都是在地上捡的落叶。

今天，秋高气爽，天气晴朗。我和好朋友姚静雯来到小树林捡树叶做标本。

走进小树林，我发现树叶已经不像以前那么绿了。它们一片片都离开了大树妈妈的怀抱，飘向大地。人们踩在上面，感觉软软的，还会发出清脆的沙沙声。

我和姚静雯开始捡树叶。捡着捡着，我突然发现前面有一个小红点，我跑过去仔细一看，原来是一片红艳艳的枫叶，就像我们的小手掌一样，漂亮极了！我赶紧捡起这片树叶，把它放到一个塑料袋里。每次我扒开厚厚的树叶堆时，总是可以发现一些小昆虫在地上忙忙碌碌地爬来爬去，可能它们在准备过冬吧！地上的树叶真是各种各样。有心形的、有圆形的、有金灿灿的、有红彤彤的…………大自然的颜色真是丰富多彩呀！在不知不觉中，我和姚静雯都已经捡了满满一大袋子树叶了。这时候，时间也不早了，于是我笑嘻嘻地对她说：“天快黑了，我们回家吧！”“好的！”她回答。

我们用那些树叶做成了标本，每做一份标本，我们心里都是乐滋滋的。因为，那毕竟都是我们自己的劳动成果嘛！

昨天，我和妈妈来到小区花园里捡树叶。为什么要捡树叶呢?原来是美术老师让我们做一幅叶贴画。我准备做两条金鱼。

首先，我们来到枫树下，妈妈猛地一跳，抓住一根树枝往下，采了几片快要掉下来的树叶。我要用枫叶做金鱼的尾巴。

我们又继续捡树叶，我们去捡白玉兰的叶子，没想到叶子都掉下来了，有绿的，有咖啡色的。我捡了两片绿的和两片咖啡色的做金鱼的身体。

最后，我们去捡银杏树的叶子。我先在地上捡了几片刚刚落下来的树叶，然后，妈妈把我抱起来，我在树上挑了一些快要掉下来的树叶。我准备拿它做鱼鳍。

哇，秋天可真美呀!

今天，我和妈妈一起去公园捡树叶。我们捡到的有：银杏树叶、樱花树叶、还有枫树叶、柳树叶等等。

银杏树叶的颜色是金黄的，形状像一把小扇子；枫树叶颜色是红色的，形状像小手；柳树叶的颜色是黄绿色的，形状像小小的船。秋天树叶的颜色是最多的，抬起头望去，各种颜色都有。有些树都落得光秃秃的，有些树还是绿油油的，好象涂上了一层蜡。比如说：松树、柏树、冬青树等，这些树终年保持常绿。秋天真是观察树叶的好季节呀。

第五篇：捡树叶作文

捡树叶作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的捡树叶作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

傍晚，我和爸爸在小区门口捡到一些树叶，有大叶子，小叶子，有细细长长的、有大大圆圆的，有的像小手、有的像小花，有的是绿色、红色、有的是黄色，爸爸说每种树的叶子都是不一样的，而且每个叶子都是独一无二的，世界上没有长得完全相同的两片树叶。

今天我回到了老家那里景色非常优美，到了上午家家户户都关上门开着空调，我打开门准备出去捡树叶，我看见有一片树林我上前一看有许多树叶首先我捡到了10种叶子，有水菊花叶、蒲公英叶， 等……我知道了许多植物的叶子，我又长知识了。

我向往阳光，我喜欢天真，我心地静谧，我追寻祥和……在今天这个纷扰中的世俗间，在一片硝烟的尘世中，永远不会停止那可怕的现实，正打歪着产生的怪梦。

可怜的树！

你听，树林中又传出了“当、当、当”树哭泣的声音，“声声比哭惨！”天啊，那些败家子们又在肆意砍伐树木，拿去加工“一次性筷子”，我狂奔到树林，抬头看那些摇摇晃晃、晃晃摇摇的大树，低头看满地断头离肢，肢离头断的树尸，心里难受极了。树林在缩小，荒山在扩大，“满头秀发”的大树林瞬间变成了“秃头”老人！顿时，小鸟飞走了，兔子跑了，野猪也没了……

树的家园里哭声已断，血固成冰……我恨我是个孩子，没有足够的勇气与权利去保救树兄树妹，我也是一个罪人。

来年春天，在这昔日的屠宰场上，我孤力一人在植树，在赎我这个孩子的罪过，我好累。

可怕的梦！

20xx年，我这个79岁的老太太心全碎了。败家子们终于把树宝宝也一网打尽了。我怕到了极点，赶紧把收藏的'树种子藏了起来，狂风起，飞沙到，良田变成沙漠；大雨来，洪水击，家园变废墟！好多人在洪水中丧生了。我在废墟中捡到一片枯叶，向所有活着的人去诉说绿叶的好处，并拿出所藏的种子交给了他们……

梦未醒，小树又一棵棵长高了，我的心灵被这一棵棵小树洗涤得像蓝天一样，人们都认识到了树在自然界中的重要性，是友非物。从此以后，人敬树为兄，树疼人为……正想到这，妈妈喊我上学的声音把我的梦惊醒了。

可爱的树叶！

我径直走在通往学校的路上，一阵秋风把一片树叶吹落在我的面前，我弯下腰深情地捡起这片绿中带黄的树叶。

我捧着这片树叶，想起怪梦中树的哭声，感悟道：“有大树真好。”

我欣赏这片树叶，盼望着大树把世间打扮的更动人，感悟道：“有大树真好。”

我珍藏着这片树叶，让它和我一起变老，一块儿去向我们的儿孙们评说：“有大树真好。”

一片树叶值千金，散学的路上我还想捡……

老师布置了捡树叶的作业的后，爸爸和我利用放假的时间专门到他单位的院子里去捡树叶，我们一共捡了五六种树木的叶子，每种的树的叶子都不一样。放假第二天，我和爸爸妈妈还去了公园里捡树叶，又捡了好几种树叶，通过捡树叶，我才发现不但每种树的树叶不一样，而且每片树叶也不一样，不同时间树叶的颜色也不一样。大自然真是太奇妙了，我怎么以前都没有发现呢？突然，我好像想起了，去海洋馆海洋里的鱼也是不一样的。看来，我需要学习的知识还多着哪！