浅析某中学校园网建设方案

第一篇：浅析某中学校园网建设方案

浅析某中学校园网建设方案

论文关键词:校园网 服务类型 拓扑结构 网络应用 网络维护

论文摘要:中学作为实施基拙教育重点单位，校园网的建设不可或缺。本文从实践的角度对校园网的建设实施给出了一系列的建议和措施。

一、学校概况及建设规模

1.学校概况

笔者的母校是一所县级重点中学，有教学楼、学生宿舍楼各三栋，学生餐厅、行政办公楼、体育馆各一座，实验楼两栋。学校现有52个教学班，13个现代化的实验室，3个多功能计算机教室，每个多功能计算机教室内配备了80台电脑。

2.建设规模

校园网建设是一项复杂的系统工程，要逐步细化，分步实施。鉴于目前学习、教学和管理的需要和建设经费及利用率的考虑，并非学校的全部楼宇设施都必须架设网络。本次规划校园网的出口干线使用千兆连接分别连接至CERNET和Internet，目前IP地址按照上网计算机所在位置采取静态分配。校区内部采用100Mbps/1000Mbps光纤交换网络实现高速互联，光缆连接全校大部分主干信息点，初步规划是在行政楼(单人办公室每间一个信息点，集体办公室至少四个，视具体情况而定)，教学楼(每间教室两个信息点)，实验楼(每间实验室两个信息点)架设网络，但要为日后宿舍楼，餐厅和体育馆的网络铺设留有接口。目前餐厅和体育馆可以先只提供闭路电视，待日后完善计算机网络的架设。

二、建设的意义和必要性

面对信息化浪潮，教育部已在2000年10月明确要求，从2001年起，用5-10年时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程，以教育信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展。随着社会信息化程度逐步提高，新的教育理论不断涌现和完善，社会对学校的要求也不再是原有的“教师教，学生听”的传统教学模式，而是转变为“以学生的学为主，以教师的教为辅”的新型教学模式，这就要求学校能利用校园网为全校师生提供更多的、可共享的、方便存取的信息资源。因此，校园网的建设既是反映国家教育文件精神的一项举措，又是全校师生发展提高的一个平台，而且一个学校的发展和进步在某种程度上可以反映并带动当地经济的发展。

目前全校师生正致力于把学校发展成为省级的示范性高中，学生成绩作为一项评估因素已不是障碍，硬件建设也基本满足要求。而要实现学校升级，不仅要发挥学校特色，还要积极学习其他高级中学的先进经验并且要扩大自己的影响，校园网是实现这一目标的一个有力的平台。在全国教育信息化的大趋势里，校园网的建设也是学校生存和发展不可或缺的因素。当前计算机和网络通信技术发展迅速并日趋成熟，为校园网建设提供了必要的物质和技术基础，因此我们更应该一鼓作气，加大力度进行校园网的建设。

三、总体设计规划

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。需要从对象需求分析人手进行一系列的建设计划并最终付诸实践。

1.功能需求分析

由于学校本身是一所普通高级中学，根据学校管理和教学的要求以及要晋升为省级示范性高中这一目标，结合当前教育信息化趋势下，国家对中小学应提供服务方面的一些要求和学校的长远发展需求，确定校园网应提供以下基本服务:

(1)实现信息资源共享，不仅是学校自身资源，还可以是外界的教育信息资源和其他一些相关资源。

(2)实现图书文献资料检索、借阅自动化。克服以往图书馆作用发挥不到位的情况。1

(3)实现学校管理系统的信息化、自动化、透明化和快捷化。

(4)能够建立基于计算机网络辅助教学系统。

(5)可以依托校园网、广域网进行网络课程的学习

(6)能够创建学校网站，使之成为对外宣传的重要窗口。)

(7)要为广大师生提供宽松、开放、易用的网络环境，比如进行心理辅导、考试心得交流等。

2.网络的服务类型

根据以上功能需求分析，可以初步确定:网络除具有WWW、远程登录(Telnet)、文件传输(FTP)、电子邮件(E-mail)、News ,BBS等基本功能外，还要具备视频点播(VOD)、办公自动化、网上多媒体辅助教学的功能和远程教学功能。

3.网络拓扑结构

网络拓扑结构是根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点进行系统分析和设计的。

4.校园网建设技术设计原则

校园网建设技术设计的原则包含了整体的设计原则和分别在技术选型、布线设计、一设备选择及软件配置等方面的标准和要求。一个完整的校园网建设在实施过程中可以分成两个环节:网络集成方案设计和信息系统集成。其中信息系统集成是目的，网络集成是手段。网络集成方案主要包括两个方面:结构化布线与设备选择、网络技术及设备选型。

(1）校园网建设的整体原则

①系统性，校园网是一个复杂的系统，校园网建设无疑是一个复杂的系统工程(、网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均需要以系统的眼光来看待。任何一项工作都要从全局、长远的角度出发，体现整体最优性。

②先进性，采用先进的设计思想、网络结构、开发丁几具，所选用的网络设备采用成熟的技术，在保证成熟的前提下，尽可能采用先进的技术。所采用的标准要统一并支持目前业界最新的网络协议，网络标准应符合国际标准。

③开放性，系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。

④灵活性，采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性;所选用的网络设备具有高扩展性使得用户数量的扩展应对网络影响很小。比如中心交换机应是插槽式的，考虑到未来发展的需求。交换机应有足够的插槽。

⑤可靠性，具有容错功能，管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。考虑系统经济性.投资要合理.有良好的性能价格比。

(,2)网络技术选型

千兆位以太网技术以简单的以太网技术为基础，可为网络主干提供1 Gb/s的带宽，并且它利用自然的方法来升级现有的以太网、工作站、管理工具和管理人员的技能，故方法简单而且成本效益高。

千兆位以太网与其他速度相当的高速网络技术相比，价格低并且设计灵活，故建议采用千兆以太网技术。

千兆位以太网使用的传输介质有光纤、五类非屏蔽双绞线((UTP)或同轴电缆。目前，千兆以太网支持单模光纤、多模光纤和同轴电缆。为了保证网络的运行速度，要实现千兆主干，百兆到桌而。

为避免物理网络的束缚引起的网络堵塞，便于管理和节约开支，要根据需要划分相应的逻辑子网，也即VLAN，以便网络中的站点可灵活地加人到不同的逻辑子网中。

(3)结构化布线

校园网为园区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井内，可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并人设备间子系统，集中管理。楼内布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线，采用暗装墙内的方式。

在技术标准方面，综合布线系统的结构、性能要符合国内、国际标准和相应规范，并满足各个系统目前和未来发展的需要。不仅能满足校园内网络应用的实际需求，同时又与国际互联网等信息高速公路连接。布线系统应采用符合国内、国际标准的名牌布线产品，技术上要领先，同时要经过国内、国际广泛和较长期使用，具有良好的技术支持和服务。在保证质量的前提下，将从目前的实际应用出发，以需求与应用为主，使其性价比更高，实用性更强。

(4)校园网设备选型

硬件是架构校园网的基础，选择硬件产品时，要选择兼容性好、扩展性强的设备，并且在选择过程中综合设备的性能、价格等多方面的因素，而且该设备厂家必须能够提供良好的售前及售后服务。鉴于学校的资金状况，刚刚完成校区建设，因此在建设校园网时要选择好用，够用，适用的网络技术，建议选择适合中国国情的国产品牌来实现。

①交换机设备的选择

选择可信的技术指标，像交换容量(Gbps)、背板带宽(Gbps)、处理能力(Mpps)、吞吐量(Mpps)等众多技术指标，紧紧抓住“满设置时的吞吐量”这个指标。采用分布式的产品模块以满足校园网运行的音频、视频及数据信息量越来越大的需求。确保设备性能稳定和安全可靠，另外要考虑设备冗余能力、散热方式等。最后要确保功能齐全并且易于管理。建议选用思科公司的园区交换机6509,3550和华为公司的汇聚交换机6506以及2403来实现。

②路由器设备的选择

路由器产品在各行业中的应用已越来越广泛，成为实现各种网络内外部连接、骨干网间互联和骨干网与互联网互联互通业务的主力军。思科系统公司(Cisco Systems)是路由器技术的领导者，在因特网上流动的数据大多都会通过思科公司的设备，其中绝大多数是思科公司的路由器。推荐使用Cisco1600系列路由器，它是思科公司为中小型网络接人Internet而量身定做的，是中小企业和校园网的理想选择。

③服务器的选择

因为要利用校园网传输和存储大量的视音频信息以及数据库的管理等，所以服务器系统CPU要处理能力强，U()处理能力强，系统稳定性高，一般采用4路及4路以上服务器系统，由于数据库系统的高稳定性要求，一般要求使用冗余电源，最好是N+1冗余电源来实现。中学服务器绝对拥有量不高，可采用塔式服务器，其相对比较容易放置。还要求服务器与机柜系统相搭配以易于管理，硬盘与电源多采用热插拔，以便在出现故障时迅速更换。④传输介质的选择

在中心交换机到各子网的传输介质选择方面，应以应用需求为主，适当考虑成本。由于校园网分布范围较广，在中心交换机到二级交换机之间，线缆以多模光纤为主;如果距离超过多模光纤的极限，需要采用单模光纤作为传输介质。

⑤防火墙的选择

校园网存在内网带宽大、出口带宽小的特点，网络健康状态差的首要表现就体现在出口网关设备性能不足、带宽利用不合理上。传统的防火墙、路由器等产品只能是对内网的流量尽力而为的转发，超出的流量只能丢弃，这样既没有改善网络的健康状况，也没有保障内网大

多数用户的利益。

防火墙选择上要考虑以下几点:可使得接人多条宽带线路并用并且互为备份;产品支持策略路由，可以指定学校内的部分客户端只能访问教育网线路，而其他客户端可以按最优路径访问;要优先保证关键应用的带宽并且针对每个IP进行详细管理和流量控制等。建议使用天网流控防火墙，它通过特有的ABTQ技术，公平合理分配学校的出口带宽，在公平的条件下尽量让学校查询学习资料拥有更多的可用带宽资源。

(5)供电设备选择

随着科技的发展和社会的进步，UPS电源在日常生活中，特别是在电力部门中的应用已经非常普及。UPS电源不同于一般的稳压电源或电源调节器，它是专为保障计算机及其外设正常工作的保护性电源。一般U PS电源是由充电器、逆变器、静态开关、蓄电池、控制器组成。校园网络主服务器(如域名服务器、WWW服务器、电子邮件服务器等)和其它主干网络连接设备，因此需要后备时间较长的UPS保证供电。选择设备参数如下:UPS功率为:40KVA，延时3小时;UPS通过WEB方式实现远程监视;;UPS通过软件实现网络管理功能;后备电池使用大力神、松下两个任一品牌;主机使用APC。

(6)信息系统集成信息系统集成指利用网络体系控制信息的有序流动，实现信息资源的共享，更有效地形成、整理、使用各类信息，分成内部信息建设、外部信息建设。内部信息是指封闭在校园内部的各类信息资源，对内部信息的建设包括校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、电子图书馆系统、校园IC卡管理系统、内部信息服务系统等;外部信息是指与校园外部相互交流的信息，对于外部信息的建设包括外部主页、电子邮件、远程教学等。

四、网络软件及应用管理

1.安装网络系统软件和基本应用软件

网络布线完成之后还只是“裸网”，需要安装网络操作系统、网络管理软件和应用软件后方可利用。

(1)操作系统。网络操作系统软件可以选用Windows2000 ,LINUX , NETWARE系统。

(2)网络管理系统。本网络中，网络中心采用网管软件对所有网络设备进行全方位动态在线监视与管理，网管人员在网络中心就可了解整个网络设备的运行情况，从而进行整个系统的管理。

(3)数据库系统软件。要求数据库软件能与WEB服务器做到良好的集成，支持多媒体，支持多种平台，支持多种网络协议，具有良好的安全性、扩展性;系统运行稳定，有良好的容错能力。

(4)应用软件。在暂不具备自主开发能力的情况下，为提高网络的利用率，宜选用国产校园网管理信息系统，多媒体课件制作系统和von视频点播系统(服务)。

2.网络应用的管理

(1)确定IP;

(2)子网划分。可根据服务要求采用ULAN进行子网划分，比如分为办公，教学，科研，后勤，图书馆，宿舍等;并指定IP;

(3)通信协议选择(用TCP/IP);

(4)进行安全管理。主要有硬件安全和软件安全，尤其为后者的安全控制;

(5)其他。随着校园网的投人使用，在其应用过程中不断发现问题，要求承办方免费提供一年的技术指导及系统的维护。

五、网络维护管理

校园网的建设为现代教育提供了优越的条件。要使它发挥出应有的作用，必须强化管理，制订一系列的管理措施，实行按章治校，依规办事。

硬件维护管理包括网络的使用规范、上网的规范、场地的使用管理制度，信息点、教学平台、电子讲台、计算机的管理操作制度，维修保养制度等。

软件维护管理包括网络教室及计算机软件的配置更新规范，教学软件、工具软件的培训推广应用制度，软件的购买、收集、操作制度，光盘、音像制品、素材库软件的使用保管制度等。

此外.还建议学校拟订出一套确实可行的校园网管理机制，防止校园网被破坏，建立设备的使用和保管制度、网络安全制度，以确保校园网运行畅通无阻。并且为了更好地实施上述管理方案，必须充分发动全校的教师，实行全员管理，人人定岗明确，职责分明，有奖有罚，只有这样才能达到强化管理的效果。

六、校园网资源建设和人员培训

校园网建设的内容很多，除了主干网络的建设以外，还包括许多典型应用项目。在经费有限的条件下，要优先考虑校园网信息资源建设，包括内部信息资源建设、外部信息资源建设、校园网站建设、信息资源库建设。待网络建设完成之后和学科教师、专家和技术人员商榷之后再定。

校园网建设对学校教育的影响是巨大的，将对教学制度、学校管理等带来巨大变化。但是，要充分发挥校园网的作用，并非易事，还有许多事情要做，其中的一项重要工作就是要抓好人员培训工作。学校要动员教师积极参加培训，积极更新观念，探索计算机技术和在网络环境下进行教学的方法。也要进行学生培训，同样包含利用网络进行学习的技能和在网络环境下顺利进行高效学习的能力培训。

第二篇：中学校园网建设方案

中学校园网建设方案

1、概述

为了进一步贯彻落实邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“计算机要从娃娃抓起”的战略指导思想，落实党的十五届五中全会精神，深化教育体制改革，全面推进素质教育，适应21世纪的社会需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，教育部决定，从XX年开始在中小学普及信息技术教育，全面启动中小学“校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展。

2、校园网系统工程建设的基本要求

校园网络系统的设计应采用国际通行的TCP/IP协议，同时满足以下要求：

先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。

实用性：建网时应充分考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益。要保证系统和应用软件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性强，能使用户最方便地实现各种功

开放性：系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及外界信息的沟通。灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活，满足学校逐步完善的建网原则,使网络具有强大的可增长性，管理、维护方便。

发展性：网络规划设计要满足用户发展在配置上的预留,还要满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。

可靠性：具有容错功能，能满足当地的环境、气候条件,抗干扰能力强。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。

安全性：提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系,防止数据受侵击和破坏,有可靠的防病毒措施。

经济性：投资合理,有良好的性能价格比。

3、校园网建设设计目标

目标：采用交换式快速千兆以太网结构，建设学校校园网网络信息高速公路，实现管理网络化，教学电子化、多媒体化。

内容：建立整个校园网的计算机网络系统平台，建立保证整个校园网基本运行的主机系统，配备必须的教学及系统软件。

功能：实现全校信息资源的共享及交流；实现多媒体课件制作网络化，实现教师备课电子化、多媒体化；建立基于宽带网的视频广播、点播系统；提供网上浏览及远程登录访问。

4、校园网建设设计原则

校园网系统设计必须坚持系统工程的规范化和系统化，同时还必须坚决遵循系统设计的五项基本原则，即：

实用性原则：本网络系统的出发点是基于用户目前和将来的需要，这就决定了它具有很强的实用性。它应实现各部门、各层次信息查询与管理工作的科学化、规范化，并且在用户需求的基础上，不断地扩充和完善。

可靠性原则：本网络系统的各应用子系统投入使用后，将为使用者提供全方位的信息和服务，因此系统必须可靠地连续运行。在这里，可靠性要从两方面考虑：一方面硬件系统要选用国际领先的系统，要有很好的技术支持能力；另一方面系统软件要选用国际流行并具有广泛用户基础的操作系统，这样才能保证系统能可靠地运行。

安全性原则：本网络系统的安全性直接牵涉到校园网管理的各个方面，因此系统应有多层次的安全保护措施，信息的共享具有严格的保密级别和用户权限。通过提供防火墙、用户名/口令、权限控制、病毒防治、数据加密、备份等安全对策，以满足系统身份鉴别、访问控制、系统可用性、数据完整性、保密性等安全服务要求，保护系统及其硬件、软件、数据等免遭破坏、篡改或泄露。

先进性原则：本网络系统必须采用先进成熟的概念、技术、方法和设备，既反映当前最先进的水平，又具有发展潜力。在先进的软、硬件平台上采用符合用户特点的高效应用软件，将客户服务器C/S结构、Web技术、网络通讯等各项单元技术有机地集成，发挥整体效益。

开放性原则：本网络系统是一个面向二十一世纪的开放系统，建成以后必须便于系统的不断扩充和完善。随着计算机技术及应用技术的不断发展，会不断涌现一些最新的技术和成功的经验，因此系统必须具有能不断吸收新技术、新方法的功能，使之始终处于最新状态。

5、校园网三层交换系统方案

分布式三层交换以太网是目前比较流行的校园网方案，加之交换机产品日趋成熟，功能全面，实现了路由器的大多数功能，且通过硬件转发，提高了效率，降低了价格，提高了网络设备的性价比。由于考虑到整体价格问题，网络系统接入层可采用D-LINK网易通交换机，汇聚层采用三层交换机，可实现校园网区域内各网段的互访，需要访问局域网外资源时，才经三层交换机路由到核心层的服务器，这样就大大减少了核心层的负担。通过在三层交换机的路由策略和QACL配置，可实现对网络资源的有效控制。并有效增强网络系统的安全性。

根据系统要求和价格性能比，可采用神州数码DCRS系列交换机产品，型号为DCRS6512、MRS-6512-8TXDES-1624等。校园网络系统拓扑图见下图。本系统采用DCRS6512可网管的交换机，系统提供网管软件，要求把目前校园网所用机器分组分段进行管理。对整个网络系统的运行状况进行监控、管理，要求具有适时性、稳定性、可靠性，提高网络的运行质量。

本校园网投入应用一年来，INTERNET网丰富的教育资源学习、应用，是教师充分利用网络资源搜集教学信息，不断丰富和改革教学内容、教学方法和教学手段，拓宽了教师的视野，使绝大部分教师信息技术素质、教学水平和教学能力有所提高，收到了较好的效果。信息技术的应用和网上学习体现了教育部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上指出的那样：“信息技术极大地拓展了教育时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月地高速发展；现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响”。

总结校园网建设应用过程，教育信息化推广应用在我校才开始起步，“展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式”。我们要按照十六大报告要求的：“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的指导方针，以开拓、创新、奋发向上的进取精神去顽强拼搏奋斗，迎接教育跨越式发展的明天。寺河乡中心学校

第三篇：中心小学校园网建设方案

楼德镇中心小学校园网站建设方案

我们以学校教育的信息化为突破口和切入点，提出了创建“数字化校园”的目标。校园网站是我校建设“数字化校园”的一项主要内容和重要举措。校园网站是学校为学生的学习、教师的教学服务，实现学校对外交流的一个平台。学校的网站建设应该为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，成为学校与家长、教师、社会联系的桥梁，成为学校对外宣传的闪亮窗口。

一、学校网站的定位

1、信息交流的新窗口。通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口，宣传学校的办学理念，展示学校教育教学改革的成果，树立良好的学校形象，主动获得社会的理解与支持。

2、教育和管理的新平台。通过网站建设，可集成教育优质资源，可促进教师不断更新教育观念，积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段，主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台，让学生参与进来，制作班级网页，编辑电脑小报，为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园，积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。

二、楼德镇中心小学网站栏目设置 主要栏目设置

首页、学校、学生、教师、家长、资源、影视、留言板、校园博客

学校 学生

教师

家长

资源

学校概况 学校简介 班级新闻 教师文集 领导班子 校训校徽 作品展示 电子教案 规章制度 校园风光 校园动态 电子报刊 课题研究 学校工作 校长室 书画展示 工作计划 计划总结 重点工作] 手工作品 工作总结 通知公告 教导处 青藤作文 教学论文 日程安排 赛事信息 教研动态 欢乐学堂 教学随笔 通知公告 计划总结 电脑教程 案例分析 校本培训 学习资料 科学启智 美文推荐 教科室 科研动态 英语园地 学习资料 科研成果 课题研究 计划总结 趣味数学 教师风采

学习资料 通知公告 快乐语文 大队部 大队活动 轻松一刻 国旗下讲话 队知识 童话故事 德育阵地 三项竞赛 计划总结 影视剧场 学习资料 通知公告 益智游戏 总务处 安全保卫 安全教育 财产管理 校务公开 相关报道 本周工作 收费标准 作息时间 消防安全 公文流转 学校校史 交通安全 集体荣誉 教师荣誉 用电安全 校园明星 教师光荣榜 紧急护救

三、网站管理机构及信息员分工、楼德镇中心小学网站管理领导组：

家长学校 专家指导 前车之鉴 家教心得 家校联系 心理辅导

影视

课堂实录 中小视频 教育影片 校园歌曲

软件 教育软件 应用软件 课件 语文 数学 科学 信息 思品 音乐 美术 游戏 益智游戏 FTP

组

长：赵建彬

副组长：赵建龙、高国新、王太强、马刚 成员：贾娟、房长娥

2、网站工作组：

站

长：赵建彬

信息员：各级部、办公室负责人及全体教师

4、审核员：赵建龙（主要负责语病、错别字）

四、网站建设具体日程安排。时 间 2012．9 2013．10

建设进度

服务器建设、域名开通、栏目规划 网站主页建设、各栏目资料收集 网站信息录入 网站信息审核

五、学校网站建设的具体实施方案

作为一项综合全面的教育现代化基础工程，学校网站建设已经全面铺开，为进一步提高学校网站的质量，完善网站的功能，使之在学校教育教学中发挥应有的作用，在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求，坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则，采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式，来完成具体的制作任务。

1.要建设一支由学校领导带领下专兼结合的网站建设与管理队伍，进一步加强网络信息资源建设和管理。成员可由各组室、年级负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、制作主页、维护更新的工作。信息组同时要承担发布网站、维护网站、推广网站的任务。

2.要有一套完善的站点设计制作评估体制以保证站点的建设质量和正常

负责人

网站领导组、工作组 网站领导组、工作组 各栏目信息员 审核员

运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训，全面提高教师计算机操作水平。同时，对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与奖励是学校网站不断发展完善的动力。

3．要有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地域文化特点，要体现本校的教育教学理念，培养学生的目标和要求。

4．能为学生提供综合学习服务。网络教育与传统教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的探索学校教学与信息技术有机结合的课题。通过师生共同建立一个突破时间、地域限制的学习网站，促进学生自主学习、探究学习，形成学校学习环境的有机组成部分，对学习者全方位的综合服务。

5.关于学校网站的功能模块设置首页：网站的主要页面。在每周更新（必要时每日更新）的支持下，适时提供每周（天）的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容（如校长寄语，学校公告）。提供教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各组室网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。

我们紧紧围绕“让每一个孩子都享受优质教育”的办学宗旨，在“实”上下功夫，在“新”上做文章，在“优”上创特色，以优美的教学环境，超前的办学理念，科学的管理方法，敬业的工作态度，先进的教学手段，严谨的教学作风，纯正的学习氛围，一流的服务质量，来赢得学生的依赖、家长的信任、社会的认可。

我们相信，明天的明星小学，一定会群星闪烁，辉耀天空！明天的明星小学，一定会是教育百花园中一朵最亮丽的花朵，芬芳艳丽，香飘万里！

附：正在建设中的楼德镇中心小学校园网站截图

第四篇：校园网规划建设方案

XX学校校园网规划建设方案

编制单位（盖章）

编制人：

联系方式：

一、现状分析

注：要根据现状进行分类梳理和总结分析。

二、建设方案

注：要依据本校实际，规划建设符合学校发展的方案，方案最后列出设备配置清单。

三、经费估算

注：要估算所需投资总额、各分项投资数额，并说明估算依据。

四、组织实施

注：要研判建设中可能面临的各种问题，确保建设成效的组织实施办法。确保开学前投入使用。

第五篇：中小学校园网建设方案

随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。

中小学校园网建设原则

● 高速校园网

校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。

● 高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。

● 高安全

制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。

● 轻松使用易管理

对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。

● 良好可扩充性

高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。

x网络中小学校园网解决方案

由于中小学涵盖面比较广泛，在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。

（一）普教大型中小学校园网解决方案

（二）普教大中型中小学校园网解决方案

（三）普教中型中小学校园网解决方案

（四）普教小型中小学校园网解决方案

● 高速校园网设计

百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备，保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供3.2t/1.6t背板带宽，并支持将来更高带宽的扩展能力，高达1190mpps/595mpps的二/三层包转发速率可为用户提供高密度端口的高速无阻塞数据交换。

● 高稳定可靠性设计

方案从设备本身、网络结构设计和安全防护三个方面确保了网络的高度稳定可靠运行。核心设备本身都提供了关键部件冗余，以及rg-s8600独特的“三平面分离”+“三平面保护”设计，很好的保障了核心设备的稳定性；在网络架构上也进行了全面的冗余设计，确保单点故障不影响网络的正常运转；全局安全网络设计，保证网络不受病毒和网络攻击影响，进一步提升了网络的稳定可靠性。

● 高安全设计

全局安全网络设计，接入、汇聚、核心以及出口设备都提供了全面的安全防护能力，保证全网免受病毒和网络攻击的侵袭。特别是核心采用的rg-s8600提供了业界第一个完善的设备级安全防护体系，全面整合各种安全技术，并且采用纯硬件方式实现，保证了在不影响整机性能的情况下提供全面的安全防护能力，再加上独特的cpp技术，很好的保障了关键部件的安全稳定、设备管理安全和接入安全。

● 轻松使用易管理设计

方案采用了x网络starview网络管理平台，可以实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。

● 良好可扩充性设计

网络的扩展能力包括设备交换容量的扩展能力、端口密度的扩展能力、主干带宽的扩展能力，以及网络规模的扩展能力。网络设备强大的扩展能力可以有效地保护设备建设投资，方便未来扩充更多的应用模块和功能模块。

x中小学校园网解决方案，很好的满足了多媒体教学的需要，将为校园内的广大师生提供一个高速稳定的网络平台和全新的网络环境。并且，在此基础之上实现整个校园的信息化、促进信息交流、资源共享、科学技术和科研合作,将极大程度上提高学校的教育水平和信息交流。