小学作文:团结树(最终定稿)

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第一篇:小学作文:团结树

团结树

春天,小兔捡了一粒种子,小猴看见了,说:“把它种下去吧,或许明年的秋天我们就可以吃上又香又甜的果子了。”小兔听了很高兴,于是跟小猴一起把种子种了下去。过了不久,种子破土而出,长出了一棵小树苗,小猪知道了,就来帮忙松土,小鸟知道了,每天来帮忙浇水。大家每天早晨集中到小树前,一起给树苗施肥、浇水、捉虫子、除草,小兔们忙得不亦乐乎,可高兴了。

夏天到了,小树苗变成了一棵健壮的小树,树上长满了肥厚的叶子,不知哪天还开了一个花骨朵,小兔发现后,飞快的跑回去告诉大家,大家听了非常开心,每天劳动起来更为带劲了,过了几天,花骨朵完全开放了,但是没有结果,大家感到非常纳闷。

秋天到了,小树的叶子变得又黄又瘦,渐渐地飘落了一地,大伙将小树下的落叶扫得一干二净,大家还是每天聚集到小树旁唱歌、跳舞,不让小树感到一点的孤独。

冬去春来,小树上又一次的穿上了绿色的新装,挂满枝头的叶片犹如小朋友的脸蛋一样的娇嫩,渐渐的小树的叶子由嫩绿变成了墨绿。大家几乎每天都要看开了几朵花,但今年仍然只开了一朵,并且只结了一个果子,这个夏天依然是在浇水、施肥和松土、除草中度过的。秋天如期来临了,大家为这个成熟的果子归谁而争吵不休,小兔抢先说:“这棵树的种子是我捡来的,果子自然是归我。”小猴说:“这棵树的种子是我让小兔种下的,果子应该是我的。”小猪说:“这棵树是我松土的,果子当然是归我。”小鸟说:“这棵树自小都是我浇水的,没有我每天的辛勤劳作,它能结果子吗,理所当然这果子归我。” 当它们争论不休时,那又大又红的果子在慢慢变小、变枯,这时猫头鹰伯伯飞来了,“大家安静一下,我来告诉你们这棵树的奥秘,”猫头鹰伯伯说,“这是一棵团结树,它第一年就能开花,但要到第二年才真正开花结果,只有你们团结一致、和睦相处,才可以得到意想不到的结果,如果你们还是一直争吵下去的话,这果子可能就要完全干至枯萎了。”

“那我们将果子摘下来分了吃吧”小兔说,“好啊”,大家齐声道。经过商讨,由敏捷的小猴上树去摘,就在小猴小心翼翼的摘下这枚果子时,意外的事情发生了,“哗、哗、哗”团结树突然长出了许许多多的果子来了,大家被这一惊人的变化给震惊了,半晌回不过神来。“孩子们,这就是团结的力量,希望你们从今以后永远团结互助,只有团结一致才可得到更多属于你们的惊喜。”看着大家此刻的表情,猫头鹰伯伯笑眯眯地说道。

从那以后,小兔、小猴、小猪和小鸟变得更为团结了,它们的团结树年年硕果累累。

第二篇:树小学作文

树小学作文

树小学作文1

我家院子里的一棵桂花树很漂亮。这棵桂花树的树干和我的胳膊一样粗,一年四季枝叶茂密。秋天,金色的桂花像花仙子一样绽放。浓郁芳香,走到院子前远远就能闻到桂花的香味。听父亲说桂花是天然药材,食用价值很高。桂花作为一种添加剂,已经广泛应用于蛋糕、糖果、蜜饯、茶、酒等食品中。听着父亲的介绍,我咽了口唾沫。我想:如果有机会,我一定会买含有桂花添加剂的食品,尝试一下。

桂花真好看!它带给我快乐,我喜欢它。

树小学作文2

2月9日下午,我在妈妈的院子里玩。我看到一些大树,所以我去爬它们玩。我拿着一根树杆,使劲爬,很快就爬到了树上。当时真的很激动。

我在树上坐一会儿,跳一会儿,爬一会儿。真的很好玩!我越来越开心了。那时候我妈刚要下班。过了一会儿,我坐在妈妈的自行车上,开始回家。回到家,我说:“以后我要去我妈班上爬树。”

树小学作文3

小朋友们,你们爱吃香蕉吗?我最爱吃香蕉了。 今天妈妈买回了一挂香蕉。我仔细地观察着它们:它们紧紧拥抱在一起,有的象偎在妈妈怀里的小宝宝,有的象弯弯的月儿,有的象小小的船。

剥开它们金黄色的外衣,就会看到白白胖胖的身体。轻轻地咬上一口,又松又软,又香又甜,好吃极了。

妈妈告诉我,香蕉是从南方运来的。香蕉的作用可多了,小孩子吃了,可以润肠、通便;牙齿不好的老人吃它最合适的;还有爱美的女士可以用它做面膜。

树小学作文4

姨姥家门前有一棵石榴树,它结出果实可是又大又红呦!

石榴树在前几年它是一点东西都没有,但是今年的春天,一开始发芽,跟前几年没什么两样,只是它的枝条变的又密又长。

夏天才刚刚开始,石榴树开花了,但是今年和前几年不一样了,前几年只长枝条不开花结果,今年终于开花了,墨绿色的叶子中间开满了红色的小花,像一簇簇的小火苗,又像一个油红发亮的小喇叭,特别引人注目。蜜蜂来采蜜,我好像其中一只小蜜蜂"嗯嗯“来采蜜,哇!你的花好甜啊。

秋天到了,石榴树上小红花没有了,但是变成了一个个又红又大的石榴,像一个个挂在树上的小灯笼,把石榴树直不起腰来。

树小学作文5

伴随我来到人间的第一声啼哭,爸爸便在院子里栽下了一棵小树。爸爸曾经说过:那是母亲树。从此,那棵树就与我一起成长。

在一个个静谧的夜晚,我睡在那棵树下的小摇篮里,明朗的月光透过母亲树照在我身上,妈妈轻轻摇着我,微微的闭着眼,悠悠地哼着一首古老而又无字的歌。那声音很甜很甜,甜得像我吃的乳汁;那声音很轻很轻,轻得像天上眨眼的.星星.伴着那歌声,我甜甜地睡去

谁知我一觉醒来,早已睡在床上,妈妈正在为我盖被子.皎洁地月光透过那棵母亲树,照在妈妈恬静的脸上,好美好美啊!我一眨一眨地望着窗外的那棵母亲树,又甜甜地睡去了

树小学作文6

妈妈的背,是我童年记忆中的摇篮.白天,妈妈背着我在院子里推磨,石磨转了一圈又一圈,那棵小树的年轮也多了一圈又一圈.

当那棵小树第五次笼上绿荫时,妈妈给我买了一套新衣服,对我说:庞璐,你今天该开始上学了,妈妈在这棵小树下看着你去上学,放学后妈妈还在这里等你回来!

我高高兴兴地去上学了,时不时还回头望着站在树下向我招手的妈妈。放学回来,老远就看到那棵树。啊!妈妈真在那棵树下等我呢!

树小学作文7

石榴树的茎和别的树不一样,它们都是几个茎一起长,像龙绞在一起。

它们的茎是灰褐色的,上面有许多裂口,摸上去很扎手。石榴树的叶子是长形的,它们把太阳遮得严严实实。它的叶子碧绿碧绿的,还发亮呢!石榴树的枝叶是狭长的,像我们的眉毛,又像小朋友闪闪发亮的眼睛。石榴果的肚子像花瓶。小石榴像鸡蛋大小一样小,大石榴像皮球一样大。石榴皮有的是红色、有的是浅绿色,还有的是棕色。有的树枝上挂两个石榴,他们背对背真像一对双胞胎,它们挤着你不让我,我不让你。有的三个石榴挤在一起都快给枝压折了。炸开的石榴好像咧着大嘴笑呢!石榴籽好亮,像珍珠一样。

我吃了几颗,又酸又甜,真好吃啊!

树小学作文8

我到一座花园去参观,看到园中的花正盛开,树都苍翠,忍不住赞叹地说:“这些花和树是多么的美啊。”

花园主人笑起来,说:“在这个世界上没有丑的树,也没有丑的花。不要说是这花园,即使是路边的花树也都是很美的。”

花园主人的说法令我感到意外,确实,世上没有一棵树是丑的,也没有一朵花是丑的,我以前怎么没有发现呢?

相对于一棵树或一朵花,作为人的我们就显得有各种分别:是非、善恶、高低、美丑,高尚得像一棵树,完美得如一朵花的人,是多么少见呀。

我深信,花与树的完美,是来自于它们不会有丑陋低俗的意念;因此我深信,人如果也无清净丑陋低俗的想法,就会走向高尚与完美之路。

树小学作文9

从前有一棵神奇的树,名字叫愿望树。它可以实现一个人的愿望。

一天,有一个小孩路过这里,他看见树叶闪闪发光,许多小鸟在树枝间快活地飞来飞去。他便想:“我要是能飞上天和小鸟做朋友该有多好!”第二天,他又从愿望树旁路过,他的愿望真的实现了。他长出了一对有力的翅膀,飞上了天,与小鸟打招呼,小鸟也和他打招呼。他愣住了,小鸟竟然说的不是鸟语,而是和他一样的语言,他这才明白那是一棵愿望树,便开心地和小鸟玩了起来。捉迷藏、比飞翔……

玩累了,他坐到树上休息。突然他的翅膀消失了,小鸟也不见了,他一屁股坐在了地上。原来愿望树让人实现愿望是有时间限规定的。

树小学作文10

今天我吃了个西瓜,一不小心把西瓜核吃进肚子里了,我很害怕。西瓜长在头上,没过多久,头上长满了许许多多的小草,我用喝的水浇。

有一次我考了99分,头上的小草长成了小树苗。睡着了以后我做了一个梦,梦见神仙他对我说:“你头上的树是快乐之树,你每快乐几天,头上的树就长高几米,知道吗?”“知道了!”我微笑着说,过了好多天,我头上的树也慢慢的长大了,上面有许许多多的小游戏!我会一直快乐下去,生活很开心!

树小学作文11

这四棵大青树真大呀,要两个大同学才合抱得住;这四棵大青树真高啊,比我们教室的屋脊还高许多许多。……那繁茂的枝叶就像少女飘逸的秀发。每棵树都似一把绿色的大伞。

春末夏初,大青树开花啦,那乳白色的小花一簇簇、一丛丛,是那么娇艳,几乎遮住了绿色的枝叶。

深秋时节,大青树的果实成熟了,一嘟噜,一嘟噜的,像紫褐色的珍珠串在一起,把树枝压得透不过气来。大青树的果实叫女贞子,是一味很好的中药。老师带我们把它采下来,卖给药材门市部。学校用这笔钱办了一个图书室。

树小学作文12

我们学校有几棵3左右的大榕树。听舅舅说这些大榕树从他们小学一年级就有了。我觉得:他们生命力很强。他们经历过风风雨雨,长得更高更壮。最后,它们长成高大的榕树。但是有一天,舞台后面的榕树被砍了,舞台后面突然变得光秃秃的,一点都不好看。过去,舞台后面的大榕树帮助升旗者遮挡阳光,将太阳的热量转化为凉爽舒适的风。但是现在,大榕树被砍倒了,太阳在燃烧,让升旗者汗流浃背,像瀑布一样不停地往下流。大榕树看到,肯定会心疼。

树小学作文13

树,我的好朋友,你竟然被人们变成灯火。想起从前,我的歌是想到什么唱什么,而你,是唯一一个愿意听我唱歌的,不管曲调多单一,多无聊,却是我最忠诚的听众。你虽然已消失,但你依然是我的朋友,永远在我心中。如今,我要为你再次高唱一曲,你听好——

树小学作文14

今天我和奶奶去了老婆婆家,到了那里,我看到有一颗又高又大枝叶非常茂盛的树,老婆婆告诉我那是枇杷树。

枇杷树的叶子是椭圆形的像个扇子,它的果实是黄色的,看上去非常好吃,姑姑帮我摘了一个,吃在嘴里“呀”真酸。奶奶告诉我吃的时候要把皮剥掉,后来我又试了一个,果真很好吃,酸酸甜甜 的。

妈妈告诉我,枇杷的果实可以预防感冒,治疗各种咳嗽。枇杷的果实用处还真大呀!这次我又学到了一个生活小常识。

树小学作文15

秋日,已经有树叶在飘落。路过一家院子里的石榴树,无意间的一望,不禁被它吸引住了,忍不住又向它望去。这棵石榴树仍然是满树的绿叶,在绿叶的掩映下,树上挂着许多红脸儿的石榴,像挂了一树的小红灯笼!秋天,带给我们彩色的童话。每个小石榴又像骄傲的小公主,洋溢着它的可爱。这是大地的奉献,更是秋的使者带给人们的果实累累的收获!

第三篇:团结的小学作文

【实用】团结的小学作文合集5篇

团结的小学作文 篇1

鲁迅说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。

我的家乡在宁夏吴忠利通区金积镇丁家湾村,是一个美丽的村子,居住着汉族、回族等不同民族,而在我的学校,也有很多少数民族同学,大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。而我们生活在宁夏的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。我和我的小伙伴马娇就是其中的`一分子。

那是三年级上学期的一节体育课。当时是夏天,又临近中午,烈日当头,我们都汗流浃背。终于听到体育老师说下课,我们早已酷热难耐,巴不得飞回教室休息。于是,我们像离弦之箭奔向教室。跑着跑着,我突然听到从背后传来“啊”的一声。发生什么事情了?循着声音看过去,眼前的景象让我惊呆了。我们班的马娇坐在地上,我看到她的膝盖上渗出了鲜血,她一定是因疼痛哭了起来。我当时看见就立即转身向马娇跑去,在旁边安慰她,扶她起来。经过我的安慰后,马娇坚强地站了起来。我用手搀着马娇,一步步走向了教室。我们虽然不是一个民族,可是我们心连心,互相帮助,相互学习,做学习上的助手,生活上的伙伴,成为一对真正的好朋友。

记得有一天,我们放学,天空下起了倾盆大雨,我忘记了带雨伞,懊悔地说:“我怎么这么笨呀!连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口,想让大雨停下以后,我再出去,没想到,雨越下越大,我想:“这下完了,万一这雨不停了,难道我还在这住一晚上?”我一想这可不行,于是,我就站起来,径直地向门口走去,抬头向上看,天上电闪雷鸣,再看看雨,就好像往下倒一样,看样子一时停不下来,我还是自己回吧,我跑着跑着不觉脚下一滑,重重地摔在地上,雨变大了,重重地砸在我的头上,让我叫苦不迭。突然,我感觉不下雨了,我抬头向上看,马娇正向我伸手,说:“余文洋,没带伞吧,快起来吧,我们一起回家。”我拉着她的手说:“谢谢你”“不用客气,各民族同学之间要互相帮助嘛。”我的心里此时只有一个信念:那就是“各民族之间要互相帮助”从此,我变得更爱帮助同学了,因为,我以马娇为榜样 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有回族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?

这些只是我们班盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多一个民族,一个团体,只有重视团结维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好的和平发展。

团结的小学作文 篇2

相信大家都曾经尝试过,把一根筷子放在手里,很容易折断,把十几根筷子,一根根地折断,也很容易,但是要把十几根筷子放在手里聚成一块,却就很难折断了。

这就像我们说明了,团结的力量!

那么,现在就讲一个真实感人的故事。

曾经,的大洪水,相信很多在当时就懂事了的孩子们都听说过。

当年那场洪水可是场千年灾害,给当时的中国造成了巨大的破坏!

于是,国家各个社会方面的人员们都前去贡献了自己的一份力量。

甚至,国家的解放军战士们,居然众志成城,联合成统一战线,以着他们的血肉之躯挡在了沙袋之前,于是,长长的一道人流,终于阻挡住了洪水的泛滥,为灾区的广大人民群众们争得了足够的迁徙搬运时间,将当时的洪水危害降低到了最低!

团结的`力量十分强大,我们一定要学会运用团结的力量解决问题。

比如说,在班级里,我们要学会团结,团结同学,团结老师,心往一块使,这样才能为班级争得更多的荣誉,也能将我们自己的人生价值发挥到最好,到了工作的地方,更是要团结同事,不要去使用小聪明,费力不得好地去破坏一个集体的团结,否则,整个集体将会成为一团乱沙,很难成就大事!

团结的小学作文 篇3

我们五年三班是一个积极向上的班集体,无论是在学习上还是在参加学校举行的各项活动中,我们从来都是团结一心,勇争第一。下面就给你讲一件发生在我们班的故事吧。

记得那是去年冬天里的一天,冬姑娘洒下鹅毛大雪,为大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我们身穿厚厚的棉衣,围着长长的围巾,准备下楼去参加学校举行的拔河比赛。在老师的带领下,我们来到了比赛现场。我们五年组的比赛是淘汰赛,一共是三场。第一场是五一班对五二班,只见五一班以三个大胖子为首的比赛队伍雄赳赳、气昂昂上场了,仿佛根本没有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比赛开始还没到十分钟,五二班就被淘汰掉了。第二场比赛开始了,我们班的对手是五四班。我们班已经做好了充分的准备,体育委员拿着红旗一声令下,我们站稳脚跟一起用力,三个回合下来,五四班丢盔卸甲,被淘汰下场。最后一场,我们面对强敌五一班。我们丝毫没有退缩,拉着又粗又长的绳子,准备“战斗”。“预备——开始!”体育老师一声令下,我们紧紧地握住绳子,使足了劲儿往后拉,一边拉一边往后退。可是,五一班哪里是好惹的,他们队伍里为首的三个大胖子拼命地往后拽。眼看着大绳上面系着的红领巾移动到了他们的一边,而且是离我们越来越远了。怎么办,同学们都已经面红耳赤,而且有的同学的脸上开始冒热气了。这时,我们班的孙老师喊起来:“同学们,加油!坚持住!”陈老师也喊道:“同学们,身子往后仰,握紧大绳,站稳脚跟!”旁边的啦啦队也一起喊起来:“一二——加油!一二——加油!”听到喊声,我们顿时浑身充满力量,个个屏住呼吸,随着拉拉队的`节奏,双手一起用力,两脚前蹬:1——2——3——4——我们使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“扑通、扑通、扑通……”由于用力过猛我们班的几个同学应声倒在地上,我们赢了。

比赛过后,我们已经汗流浃背,有的同学双手都被大绳给磨破了皮,我们一边欢呼,一边去医务室包扎伤口。

每当在班级墙上贴着的一排奖状当中,看见拔河比赛一等奖的奖状,我的脑海里就会闪现这场比赛的情景。我想,这就是团结的力量,集体是力量的源泉,团结起来,就没有战胜不了的对手。

团结的小学作文 篇4

今天窗外天气不大好,下着毛毛细雨,雨中还带着点雾,蒙蒙胧胧的,汽车是潮湿的,天空是潮湿的,万物都是潮湿的。我打着伞,吃完早餐后来到学校的架空层,准备跳长绳。

由于只定下了成员,而没有解决绳子要快还是慢等问题,我们开始吵起来,有的人说:“要像一条长长的`蛇一样把绳子放得很长。”有的人说:“不对,应该收短一点,那样不会慢得像蜗牛,会像风扇一样快。”还有的人说:“不对、不对应该慢一点,因为我们不是老手,会死绳的。”大家都议论纷纷,七嘴八舌,你挤着我,我挤着你,各不相让,唾沫像下了倾盆大雨一样蹦出来,满地都是。而我呢?什么都听不清,只听到整个架空层像菜市场热热闹闹。这时我心想:怎么第一天跳绳就成这样?不行必须想个办法。于是我仰头竭尽全力,大吼一声,那声音响彻云霄,在4楼都能听见,他们立马安静了下来,全场鸦雀无声,只能听到因大力争吵而发出的急促地心跳声。最后经过投票,我们终于把一切都安排好,开始开心地甩起绳来,本来是在鸡窝里争吵的小鸡现在变得毫无声响,没人讲话,没人嬉戏,而是个个都神情严肃,认认真真,各自排好自己的位置,那队伍像一条长龙,盘旋着,一个同学出来,另一个同学进去,井然有序;又似一个滚动的铁环,不停地滚动着,环环相扣。绳子发出的“啪啪”声真好听,犹如一个个跳动的乐曲,回荡在我们每个人的心里。没过一会儿,每个人都汗流浃背,面红耳赤,汗水像断了线的珠子,有的落在地上,有的湿透了衣服。但我们还是那样认真,不受外界任何影响,渐渐的我们能连着跳长绳了。我们欣喜若狂,脚下好像踩了一朵幸福的云心想:我们连起来了!我们连起来了!每个人心中怕被长绳打到的惧怕感也渐渐消失了,再没有犹豫很久了才跳的人了。慢慢的我们的速度也快了起来,那个“铁环”就滚得越来越快,越来越圆,它的不停地翻滚着,欢唱着。

通过这件事给我了深刻的启示:团结就是力量,团结是美好进阶的基础。同时也让我知道“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”“二人同心,其利断金。”的道理。

团结的小学作文 篇5

今天,我们学校举行了拔河比赛,到了下午的时候,我们听完法制教育课,接着我看见后面有两条又长又粗的绳子,这就是我们班拔河用具。

我们站好队伍,我们拔河的运动员来了,我的后面是又肥又胖的苏佶。我看见拔河的运动员的.脸上洋溢出紧张的表情,该到我们和二1班比了,中间的老师一吹哨,我们就齐心协力地往后拉,终于把二1班给拔赢了,我们双方交换位置,又一场比赛开始了,我们始终往后拉,最后还是我们班赢了。该二1班和二3班比了,如果谁赢了谁就跟我们班比。

他们拔了两回还是平局,再比一次,最后还是二3班赢了。二3班和我们班马上要比出胜负了。开始比了,我们和二3班不分上下,最后我们使劲一拔就赢了,双方还是交换位置。还是不分上下,我们拔呀!拔呀!终于赢了。最后我们班了第一名的好成绩,我们回到了教室,教室里传来一阵阵欢呼声!

第四篇:团结的小学作文

团结的小学作文 篇1

无论在哪一个钟表里,住着时针,分针,秒针三兄弟,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的.慢,各有所长,各有所短。

时针在钟表里,形态算不上美。它又矮又胖,动作慢吞吞的,看起来慢条斯理的样子。时针在钟表里就像一位憨厚的打哥,他永远跟在分针弟弟和秒针妹妹的后面。它走一格,分针就转一圈,秒针就转60圈,他不急不燥永远都这么沉得住气,勤勤恳恳地工作着。

分针在钟表里,形态不胖也不瘦,个子高大挺拔,分针就像一个分华正茂的年青人,他既不像哥哥那样慢吞吞地,也不像妹妹那样浮躁永远都是那样不快不慢,认认真真地做好自己的工作。

秒针在钟表里,它是三兄弟最苗条,最美丽,最勤劳的妹妹了,秒针从不在意人民看不看它,因为人民看时间只是看几时几分,从不看是几秒,但秒针也没有停止工作,它每天都快乐地跑着,从不计较。

钟表上的三兄妹,只是特点和形状有差别,可是又谁也不能少,只有它们能团结一致,共同协作,才能完成为人们准备报时的任务,那既然这样就没有美丑,强弱之分了。

团结的小学作文 篇2

我们的生活中有许许多多的动植物,带给我们启迪:麦苗是生生不息的,迎春花是不畏严寒的,蚂蚁是团结的,坚持不懈的.。

在小桔灯的后院有着一些蚂蚁洞,春天到了,蚂蚁们都出来活动了。蚂蚁的身体很小,但是,在她小小的身体上有着一般人所没有的品质。

今天,我把我的沙琪玛放在了蚂蚁的家门口。也许是味道不太大吧,蚂蚁们没有反应。无奈之下,我只好把吸引蚂蚁的东西往它的家门口再移近一点,这下好了,两只蚂蚁终于发现了沙琪玛。

只见那两只蚂蚁又是拖又是拉,过了一会儿也许是累了吧,它们都回去了。我想:真没劲,这么一会儿就不拉了吗?仔细一想,那样的小块在我们看来是不堪一击的,对于蚂蚁来说,那就像一座大山,休息一会儿也没事儿。让我出乎意料的是,它们并不是去休息了,而是搬救兵去了。

又过了一会儿,蚂蚁们就把一大块食物搬到了洞口,可是食物把洞口给堵住了。聪明的小蚂蚁把食物分成小块,搬进了洞里。

通过这件事我明白了,做事要学会团结,坚持不懈。只要我们团结一致就没有战胜不了的困难。俗语说,人心齐,泰山移呀。

团结的小学作文 篇3

俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。

以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?

世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的.夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!

团结的小学作文 篇4

今天学校要举行拔河比赛。下午天空万里无云,比赛前大家心里都兴高采烈的开心极了,同学们一个个精神抖擞,准备大显身手。

比赛开始了,首先是一(八)班和一(二)班比。每个班上场的有十人,他们分别站在绳子的两头,哨声一响起,绳子两头的'队员们就拼命地像他们自己这边拉绳子。只见场上的队员们一个个都使出了九牛二虎之力,他们鼓着腮帮子,小脸儿涨得通红,他们的腿都弯成弓字步,身体都向后倾斜,感觉都要倒了似的。只见绳子中间的红结一会儿在左,一会儿在右,比赛就这么僵持着,分不出胜负。这时下面的加油声此起彼伏,就在这紧要关头一(二)班张伟明突然背对着队员们,把绳子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一(八)班就要坚持不住了,最后一二班齐心协力终于赢得了这场比赛。一(二)班的同学们开心极了。

拔河比赛真是太精彩了!下次比赛我也要参加。

团结的小学作文 篇5

我们的班级是一个团结的'班集体。

有一次,我们去参加接力赛。一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

你看!这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。

这就是我们的班集体,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?

团结的小学作文 篇6

俗话说得好:团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。

记得有一次上体育课,老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后,就兴高采烈地进入了场地。

“开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。(.)我先到球,得意极了,心想:“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮,可总被半路拦截而丢了球,我每次拿到球都没想过要传给队友,有时连大好机会都错失了。直到上半场结束,双方比分是11:5,我们暂时落后。

中场休息时,我们队分析了落后的原因,队友提醒说:“以后谁拿到球,如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟,“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球,而不是一个人,我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了,每当我抢到球,一看到队友的'位置比我好,就赶紧把球传给他们,只见他们也大都能抓住机会,投篮得分。

转眼间,距离结束还不到5分钟了,队友小陈从对方球员手里抢到了球,他边带球边跑,遇上拦截的人了,又把球传给了我,分散了对方注意力,我抓紧时机转身投篮,球进了!这时,老师说:“比赛结束。”我们最终以22:18赢了本次比赛。真是太好!

在这次比赛中,我们通过团队合作赢得了比赛,从中我也真正懂得了“团

结就是力量”的道理。

团结的小学作文 篇7

今天,我们学校举行了拔河比赛,到了下午的时候,我们听完法制教育课,接着我看见后面有两条又长又粗的绳子,这就是我们班拔河用具。

我们站好队伍,我们拔河的运动员来了,我的后面是又肥又胖的苏佶。我看见拔河的运动员的脸上洋溢出紧张的表情,该到我们和二1班比了,中间的'老师一吹哨,我们就齐心协力地往后拉,终于把二1班给拔赢了,我们双方交换位置,又一场比赛开始了,我们始终往后拉,最后还是我们班赢了。该二1班和二3班比了,如果谁赢了谁就跟我们班比。

他们拔了两回还是平局,再比一次,最后还是二3班赢了。二3班和我们班马上要比出胜负了。开始比了,我们和二3班不分上下,最后我们使劲一拔就赢了,双方还是交换位置。还是不分上下,我们拔呀!拔呀!终于赢了。最后我们班了第一名的好成绩,我们回到了教室,教室里传来一阵阵欢呼声!

团结的小学作文 篇8

星期二晚上,我吃完饭,叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。

到了广场上,我们先分组,我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了,我们组形成三角形向前冲去,我爸来抢球,我一脚踢给了我左边的小伙伴,小伙伴得球后一脚踢向球门,可惜被守门员拿住了。

这次该对方发球了,我来抢我爸的球,结果他传给了我妈,还好我的'小伙伴又抢了回来,这次我传给了右边的小伙伴,右边的小伙伴又突然传给了左边的小伙伴,那个小伙伴一脚踢进了球门。

我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。

第五篇:团结的小学作文

团结的小学作文 篇1

秋姑娘静悄悄的来到人间,一年一度的运动会又向我们走来,我们学校的运动会如火如潮的进行着。

运动员进行曲让我们热血沸腾。我们班的.运动员个个精神抖擞,60米即将开始,体育健将方也准备好了。“砰”随着枪声运动健儿们飞快的冲向终点,耶,赢了第一枚金牌从我们手中抓住。 100米的选手准备好,我心里砰砰的直跳,我真不想与自己的同班同学比赛,而且哈是极好的朋友,她似乎看出了了我的心情,便告诉我:战胜自己,就赢了。这句话在我脑海里不停的转动着。女子4*100米又到了,我站在第一赛道上,看见班上的同学为我们呐喊加油。

运动会结束了,但让我受益匪浅:告诉我们输赢不重要,重要的是靠大家团结协作精神。

团结的小学作文 篇2

有一天,妈妈带着我出去玩的时候,到了一段土坡路,我和妈妈发现了许多蚂蚁在搬家。

我带着好奇心,我妈妈:“妈妈,那些蚂蚁为什么搬家呢呢?”妈妈说:“那是因为要下雨了所以他们才搬家。”我又说:“那我们是不是不能出去玩了?”妈妈抚摸着我的头说:“对呀!”我和妈妈伤心的'地回家了。

大概十分钟左右,我看外面下不下雨?就跑到外边的土地上,又观察了一会儿,我看见地上有一大群蚂蚁,其中一只精神抖擞地走到最前面,像一个“侦察兵”他一发现食物就立刻用自己的触角去触碰一只蚂蚁的触角,他们用这样的方式来传递着,发现食物的信息。

蚂蚁的合作精神,还有一个特点,就是他们可以从嘴里吐出一种液体。你们知道液体有什么作用吗?蚂蚁们用嘴巴吐出来的液体可以“灭火”,如果人类随手乱扔烟头,让他们的家园着火了,他们就会立即从嘴里吐出一种液体来“灭火”。

蚂蚁虽然渺小,但是他们团结的意识很强,俗话说得好,人心齐,泰山移当我们遇到困难时,也一定要像蚂蚁一样团结一心,让我们去学习蚂蚁的团结精神吧!

团结的小学作文 篇3

今天拔河我们虽然在力量上输给了16班,但这只是一个方面,我们还有其他方面去体现咱们班的实力,是的,我们还有很多的机会,很大的潜力与发展空间,只要我们不抛弃不放弃,那个曾经乐观坚强,受打击之后仍笑傲群雄的12班还在我们身边。

对呀!真正的失败从放弃的那一刻开始,只要我们报以乐观的精神与心态,体现在我们后面的考试,合唱,篮球联赛,班级考核等活动中就可以了,12班还是优秀上进的集体。

我们不重视结果,我们只享受过程,每个人都尽力了,都抱有坚持到最后的决心了,就行了,就满足了。真的,很简单的道理。我们不能万事都靠杜老师解决,毕竟她的`能力,精力也是有限的,我们要学会独立思考,独立生活,分担老师的压力,共同携手12班的每一名同学,以积极向上的态度去拥抱美好的明天。来!让我们一起为自己加油,为大家加油,为杜老师加油,为我们的12班加油吧!要相信我们是最棒的!

团结的小学作文 篇4

在一次拔河比赛中,我们班输了,我在家里闷闷不乐,妈妈对我说:“别不开心了,失败是成功之母。”我听了还是不开心,因为我想,我们每一次失败,我们一直没成功过。

我拿起妈妈给的面包,吃了起来,不小心把一大块面包掉到地上了,我说:“还好,上面的这能吃,我把上面的吃掉,把下面的给扔掉。

不一会儿,一只小蚂蚁走到面包旁,但它只看了一下就走了。以前蚂蚁不是见食物就吃吗?这次怎么不吃呢?正当我疑惑的时候,突然一大群蚂蚁走了过来,我大吃一惊,怎么会有这么多蚂蚁。

不一会儿,那蚂蚁爬上爬下的。我心想:你们这群小不点,也想搬动我的面包,没门!突然,又一大群蚂蚁来了,约一百只,它们把面包分成了一小块一小块的,然后搬回洞,两分钟过去了,我的`面包竟然少了三分之一。之后,不过七分钟,我的面包已成了它们的美餐。我惊讶地说:“为什么它们也能搬动呢?”我问妈妈,原来是因为它们的团结。

小小蚂蚁,上千只就可搬动泰山,我们人也要团结。

团结的小学作文 篇5

今天是星期三,天气晴朗,我们玩了一个有意义的游戏。

老师先告诉我们游戏规则:“总共有八排,每四竖排围成一个圈,从一到五十,不能数七和七的倍数,每组一个正组长和一个副组长,如果哪对输了,哪对的队长就做俯卧撑和仰卧起坐,好不好?”“好”!同学们大声响应。

于是,男同学耐不住性子了,他们迅速跑出教室,奔向草坪,后面的`女同学也不甘落后,加快步伐紧跟了上去。我们在草坪上坐好,分成两组,大家开始了游戏。

游戏先从我们这一组开始,那一组都围了过来。从王大地开始,1,2,3,……直到刘梦涵,他坐在那里发愣,然后慌忙说了一声21.“错了,错了,”其他同学说。我们接着进行,到50我们一共错了3个。轮到另一组了,1.2.3.4……“错了,错了”第二组的同学大叫。局面被扰乱了,游戏下来他们错了四个。结果他们那组被罚做俯卧撑和仰卧起坐,其他同学在一旁数数。

过了两关,情况发生了变化,他们那一组异常团结,一个也没错,而我们却错了三个。第五关我们调整了状态,最后我们终于以三对二的成绩胜利那一组。

这次比赛让我知道了:团结齐心,齐力断金!只要精诚团结,永远都是最棒的!

团结的小学作文 篇6

我喜欢蚂蚁,因为在它身上我能看到团结一致的精神。

有一次,我在姥姥家和哥哥还有妹妹一起玩打水仗。结果,院子里都是水,我忽然看见有一群蚂蚁被周围的一滩水给困住了。我蹲下身来,看着它们的一举一动。只见它们齐心协力,最后终于从那滩水里走出来了。出来以后,我看见它们排着长长地队伍正在走向一个地方,我跟随着它们的脚步走到了一块指甲盖般大小的蛋糕跟前。从它们的队伍中走出一小部分蚂蚁,它们围住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起来。很快,它们走到一个蚂蚁洞面前停住了,把食物搬进去之后,它们就又出来寻找食物了。我顿时灵机一动,把一块饼干放在离它们不远处,不知它们什么时候就又发现了这块饼干,就又按照刚才的方法吧这块饼干搬回了洞里。

蚂蚁的'这种团结的精神打动了我,我觉得我们不应该因为一点小事就和朋友吵架。相反的,我们不管遇到什么事都要和伙伴团结一致,这样才能克服困难。也就是,我们和朋友要有福同享有难同当。

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