建设文明学风标兵班

第一篇：建设文明学风标兵班

建设文明学风标兵班班会总结

蓝光伟

文明的学风，标兵班都是学生所向往的。然而指导思想的不明确却是我们所要面对的，也是我们所困惑的。今晚，谢娜老师主讲的主题班会加深了我们对此的理解，为我们指明了方向。就如漆黑夜晚的灯塔，既驱除了黑暗，又指明了方向。

通过观摩视频，我们发现当代大学生怀有明显的投机主义动机，对自己不负责！谢娜老师指出，大学是学习的天堂。建设文明学风标兵班需要我们每一个人都摆正姿态，积极投身于德智体的学习中。从学习中获得兴趣，获得快乐。个人认为德智体的全面发展既是衡量个人的重要标准，也是衡量一个班级的重要标准。若用其中的一两项去判断一个人，一个班都会有失偏颇。

会中提到；良好的精神面貌是标兵班的门面，我们要树立远大的理想，个人认为远大的理想是良好精神面貌的重要保证。所谓境由心生。心想什么，所表现的情感也将确定！为理想奋斗将让我们精神焕发,斗志昂扬。我们有理由相信一个充满理想的班，必定是无坚不摧的班，任何困难和挫折都会显得微不足道。

陈老师指出在建设文明班级中我们尝到了甜头，我们感到文明班级建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅班级的学习连上新台阶，精神面貌也不断得到提高，我班越来越得到学校和他班的认可，班级声誉和知名度也越来越高。还提醒我们不要骄傲，不要安于现状。今后我们将一如既往地进行文明班级建设，发挥带头兵的作用。

充分发挥群体的智慧，合理分配既有的人才资源。使同学们各施其能，各展其长！这也是陈老师提到的！优化资源配置，注重整体性，每个人的优点都将在这个整体中得到双倍的展现！每个人的缺点都将在这个整体中得到修补。班的意义大于个体的意义，每个人都将绕着这个班奋斗，就好像恒星绕着太阳转一样。

注重自己的言行之举，讲究礼貌，学会做人做事。做事必先做人，不会做人的人，又怎样做事呢？一个没有礼貌的人，就难于得到别人的信任，就难于担负重任，一个文明的标兵班没有礼貌怎都说不过去。纵观历史，凡成大事者无不是会做人做事之人。

针对建设文明班级中存在的心理问题，陈老师指出加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求，也是建设文明标兵班的决定因素之一。个人认为；大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于在校大学生来说，他们在成长过程中遇到的困扰和冲突，会形成这样或那样的心理问题。加强和改进大学生思想教育，要在理想信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层次全面开展，使思想教育与心理健康教育互相补充，互相促进，为建设文明标兵班提供强大的智力支持。

这次班会亦存在小小的不足，虽然同学们积极性较之前有了很大的提高，但这与标兵班的标准还存在一点距离。这也是我们以后急需改变。

总体来说，这次班会还是瑕不掩瑜的，陈老师通过多媒体和传统教学方式完成的晚会让我们受益匪浅。相信我们再付诸行动那文明标兵班也将离我们不远。

辅导员签名：

第二篇：学风建设标兵材料

学风建设标兵材料

班级：机电系机制B084班 姓名：张翼 学号：200802024417 张翼同学入校以来一直勤奋刻苦学习，目标明确，并寻找到一条适合自己的科学的学习方法，能很好地掌握专业知识，德育、智育成绩均在班级名列前茅。他的多数时间，都是在图书馆里度过的，在杂志中获取时事信息，学习各科人文知识和科学理论，努力扩展自己的知识面，能把理论知识运用到实际生活中去。他在各方面积极向上，树立崇高的理想，明确各个阶段的目标，脚踏实地为实现目标而奋斗，成熟自己的同时，在班级中做好表率作用，受到老师和同学们的好评。

在思想上，自进校来就树立了共产主义奋斗终身的信仰，不断学习党在各个阶段的大政方针，在被列为入党积极分子之后，更加注重自身的理论修养，吸取党的理论精华，学习马克思主义理论，逐步将其内化并指导自己的行动，在思想上不断成熟。平时，他助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。他还充分认识到了学风建设对同学、对系部、对学院的重要性，他能以“勤学 善思 力行 创新”作为“学风创优工程”建设的总体要求。他为班级学风建设提出了一些宝贵的意见并付诸实施。他经常和同学们交流学习心得，学习方法，使同学们提高了学习成绩，同时，也帮助思想上迷茫，不知何去何从的同学找到方向，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。

在学习方面，他注重学习方法的运用，力求达到帕累托最优。经过不懈的努力，获得了一些成绩。2009-2010学年，他成绩居于专业第一，获得国家奖学金。无论选修课还是专业课成绩都很好，学分绩九十多分。在智育上和德育上也总是积极要求自己，始终努力上进，朝更高的方向鞭策自己。在平时的学习生活中，他总是抓紧一切有效的时间学习专业知识，拓展课外知识。他主动帮助班上学习成绩较差的同学，经过一个学期的努力该同学有了明显的进步。他还一次性通过了全国计算机等级考试一级B（优秀）、二级C语言和三级网络技术，以及大学英语四级考试。这肯定了他的成绩，使他在学习的道路上更加自信，一直保持对学习的热情。在即将来临的英语六级考试，他更是毫不放松，大量阅读英语文章，做了许多英语六级真题，积极备战。

在生活中，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，待人诚信，与同学关系十分融洽。平时生活勤俭节约，形成了良好的生活习惯。

在现代高科技社会中，一个热爱学习，热爱生活，品学兼优，乐天向上，能够学以致用的人才能为踏上社会作好铺垫，他和所有学生一样在不断努力着，收获着。

第三篇：优良学风建设标兵班措施和结束语

三、措施得力

明确目标，理清思路，班委经过激烈讨论，广泛征集班级同学意见，在学期初确定一下五条学风建设措施，始终坚持实施。

1.优良学风立项，明确努力目标

学期伊始，我们进行了优良学风班立项。以寝室为单位，每个寝室根据自身情况设立学年目标，提出寝室平均分下限。此外还提出每个寝室至少有两人参与科技创新类竞赛的目标。同时也要保证寝室卫生，争取千优寝室。

每个月班委抽查寝室卫生、统计寝室成员自习情况。各寝室进行对比，学期末颁奖，鼓励优秀寝室。

2.成立学习小组，带动学习积极性

为了拉动自觉性较差的同学学习，同时也能方便同学之间答疑解惑。我们针对班级35名成员大一学年的学习情况，采取自愿优先的原则，将班级成员分为6个学习小组。每组保证至少有1到2名学习优秀的同学，担任组长。小组内的成员每周都会一起自习，学习地点、方式根据各自特点而定。组长负责督促成员自习。成员之间相互鼓励、帮助，分享学习心得。

学习小组的成立，有效督促了同学们自习。小组之间交流心得，提高学习效率。学习时间、地点可根据组员随时更改，比固定教室集体自习更为方便。而且各组之间无形间的对比成为动力，促进各组组员自发努力学习。

3.重视科技创新，拓展第二课堂

做为创新实验学院的学生，我们以科技创新为己任，班级35名成员均为创新实践班成员。为了更好地利用实践班基地这个优势，我们成立科创小组。以何春伶、刘志强、魏长春等八名在科创方面表现优异的同学为组长，鼓励对科创感兴趣的其他同学向他们学习经验甚至组队参赛，鼓励同学们参与各实践班的竞赛。

同学们将课余时间用在第二课堂的拓展学习，减少了玩的时间。在实践班中发现自己的兴趣所在，找到学习动力，化被动为主动，提高主观能动性。其中张宇航、刘志强、何春伶三人组建的科创团队，多次代表学校参加省级、国家级竞赛取得优秀成绩。小组成员因为比赛更是确立了今后发展的方向，一致选择机械专业。他们不仅是我们班的科创模范，更是学院的科创标兵。类似的例子还有很多。（魏长春、才国锋）

4.信息资源共享，提高学习效率

班委建立QQ群，方便班级同学讨论、分享信息。学委通过发群邮件及时更新所有课程课件资料、复习资料、习题资料等。

以班为单位集体做实验，提高学习效率。

5.坚持文化建设，丰富日常生活

自入学以来，我们以支部建设为主线，开展了一系列活动，形成了独树一帜的文化建设体系。我们定期开展小班讨论，学习大工旗帜钱令希院士，为农民工子弟小学捐赠书籍，走出校园宣传党史党章。大一学年在校团支部建设工作评比中荣获第一，大二学年更荣获大连市先进团支部，全校仅3个支部获此殊荣。生活中，从海边烧烤到爬山、骑行，从生日聚会到照顾伤员，班级35个成员始终紧紧凝聚在一起，团结互助。

结尾：

创机0901是一个优秀的集体。我们自强自信，我们团结进取，我们求实创新。这一年来我们共同学习，共同进步。以科创促进学风，以文化丰富思想。班级的每一位同学都取得了令人欣慰的进步。我们一起体验成长中的欢笑与泪水，阳光和风雨。我们是一个团结奋进的集体，我们坚信——没有最优秀的学生，只有最优秀的创机0901！（=。=）

第四篇：优良学风标兵班发言稿

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家晚上好。我是12音乐与舞蹈1班的团支书，我旁边的这位是我们班的班长同时也是我的最佳拍档林小敏。今天能作为我们12音舞1班参加优良学风班的代表站在这里发言，我感到非常荣幸。同时也感谢我们班的班委们和同学们的辛勤付出，让我们有这个机会向大家介绍并深入了解我们班。我们的口号是;音舞1班，音随舞动，舞随音动，歌舞飞扬。下面,就让我带领大家走进我们这个大家庭！

我们的家由27个活力四射的女孩与3个阳光俊朗的男孩组成，在家长薛萌老师的带领下，我们团结互助，共同进步。

其中党员1人、积极分子11人、班级干部12人、院学生干事4人、协会干事22人。

每个人都有每个人的特色，性格各异，但是我们有共同的目标。

接下来，我主要将从思想素质、学习生活、课外活动三方面向大家介绍一下我们班的具体情况。思想素质方面：我班同学积极向党组织靠拢，目前班上有中共党员1人，团员30人，17人向党组织递交入党申请书，思想积极向上，截止到目前，已有11位团员通过党组织的考核成为入党积极分子。获校级和系级优秀团员、优秀团干部称号6人次；获先进个人、优秀个人称号8人次。他们在各方面都起了先锋模范带头作用，树立一种积极向上的班级风貌。

在学习方面：

大家看到的这几张照片就是我们上舞蹈课时，排舞和训练的场景。

作为一名音舞专业的学生，尽管在纪律上我们做的没有别的班好，但我们背后付出的努力与汗水是不容忽视的。“台上一分钟，台下十年功”。相信我们的努力，我们的执着能得到大家的认同。

课外活动方面：

学习之余我们的课外活动也是丰富多彩，我班同学积极参加各种校内外各种活动。参加学院组织的合唱比赛荣获得第一名；参加系组织的篮球比赛获得第四名；参加省级韩国首尔杯合唱比赛荣获金奖；尤其是我们班的侯嘉欣同学，作为校级体育健将，曾多次在校运动会和省运动会上参加比赛并且屡屡获奖。我们班获得励志奖学金的有2人，获得优秀标兵奖学金的有1人，获得优秀学生奖学金的有2人，获得单项积极分子奖学金的有3人，总获奖金额为：12600元。我们还经常组织班级活动，加深了同学们之间的友谊，丰富了同学们的课余生活。大部分同学还积极参加志愿者服务和义工等活动。通过这些活动，既锻炼了我们的能力，也教会了我们为社会奉献的精神。

“优良学风班”是每个班级都渴望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级建设的源动力。我们班正是这样一个年轻而富有朝气的队伍，希望我们的表现能够得到领导、老师和同学的认可。十年树木，百年树人。我们今日的好成绩，离不开我们30位为家奋进的成员，也离不开这个家的家长----老师们的悉心栽培。

相信在各位领导和老师的指导下，我们12音舞1班的明天将更好！最后我想说：我们永远的家，即使你不是最优秀的，但你是最温暖的。以后不管我们走到哪里，你都是我们永远的美好回忆。我们一定会坚持不懈地进取。请相信，我们的未来不是梦！

第五篇：学风建设标兵 发言稿

奋斗和坚持，将理想变成现实

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是来自力学12-1班的***，很感谢院领导给我这个宝贵的机会，让我有幸站在这个讲台上，代表莘莘学子发言。今天演讲的主题是“奋斗和坚持，将理想变成现实”。在这里主要和大家分享一下我两年来在学习和生活方面的一些感受。

有人说：大学是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书，怀着这样一种信念，我走进了丰富多彩的大学生活。优美的校园环境，现代化的教学设施，宽松的学术氛围为我们创造了一个非常优越的学习环境；思想崇高，学识渊博，平易近人的教师们让我们如沐知识的春风；还有意气风发，刻苦努力的同学们，和他们在一起我时刻充满着对知识的渴望和对青春的热情。

大学期间是形成世界观、人生观和价值观的分水岭，所以大学的旅途十分美好而又略带惊险，每一个选择都有可能影响我以后的人生方向，抉择至关重要。在这两年里，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己而成长。

下面我将从以下五个方面与大家进行分享：

一、在思想上保持先进性

我不断地追求进步，提升思想境界，拥护党的纲领、遵守党的章程，努力向党组织靠拢。热爱社会主义祖国，坚决维护中国共产党的领导，政治立场坚定。保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加相关活动，努力成为支部、班级和协会精神力量的积极分子。虽然还未能真正成为一名党员，但我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，争取在各方面起到模范带头作用，不断地向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的优秀党员。正可谓，一个人的思想支配着一个人的行动，“积极进取，永远奋斗”是我的思想指南，引导我在工作、学习和生活方面不断努力。

二、在生活中发扬进取心

我虽是一个普通的乡村小伙，但从小接受父母的严格教育。我对生活的态度很简单但却很挑剔。每个人生来就是平等的，因为我们都有爱自己的父母、老师和亲人，所以我感到很快乐、很满足。我有一个很大的缺点，那就是闲不住，所以我恐惧无所事事的日子。在大学这两年里，我迷茫过、失意过，但我感激着一切的挑战与磨砺，因为逆境造强龙，闪现灵光。我热爱生活，敢于接受挑战，不怕吃苦，但人不能习惯落后。作为新一代的大学生，“艰苦奋斗、追求卓越、勤俭节约、自立自强”才应当是我们的主旋律。

三、在工作上培养责任心 积极参与学生干部培训，使得思想层次逐渐提升，工作能力不断增强，世界观、人生观和价值观产生了质的飞跃。

主动咨询学长、学姐们的就业和考研的相关情况，并在老师的带领下开展就业指导和考研交流活动，以便同学们能够确立目标尽早的投入到职业规划的氛围中去，从而确保同学们将来能有一个更好的就业前景。

拟定活动策划书，动员、组织同学们积极地参加纸造桥、科研立项、数学建模、高数竞赛、知识文化月、读书节、结构设计大赛等活动。使同学们的学习与动手能力在一定程度上得到很大提高，思维方式得以扩展，集体观念急剧增强。

根据我院专业特色，为了进一步提高同学们与老师之间的沟通，加强同学们的实践动手能力，拓展同学们的知识面，提高学院的学术氛围，在领导与老师的指导下，创建了模型设计协会、数学建模协会、物理研究协会。这三个协会的创立，弥补了我院科协的不足，使得我院学生有了一个更加全面、更加和谐的学术氛围。在此十分感谢领导与老师对我们的大力支持，我坚信在领导和老师的带领下，我院学生能够取得更多的荣誉。

四、在学习中增强意志力

我深知作为学生，学习才是我们的根本，我始终将学习放在了第一位。来到大学，最让我感到痛苦的是大一的那段迷茫的日子。每天上完课，忙完工作，完成作业以后，就躺在床上看着天花板，直到头晕目眩。在大二的一年里，我感到很充实，因为我找到了自己的目标，并且一直为着这个目标而不懈地奋斗。我很庆幸自己遇到了这么多优秀的老师，在他们的教导下，我才能取得今天的成绩。

在保证学习的基础上，我一直在努力提高自己的综合素质。两年下来，各方面都有所收获。曾获得军训优秀学员、高数竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛二等奖、黑龙江省结构设计大赛三等奖、物理“四小”活动一等奖、桥结构设计竞赛一等奖、校一等奖学金、校二等奖学金、三好学生、国家励志奖学金、“龙顺杯”黑龙江省第六届大学生结构设计竞赛三等奖等荣誉。在此，对关心我每一步成长的领导和老师，表示深深地感谢，感谢你们对我的关心和鼓励，感谢你们对我的支持和帮助！是你们的关心，给了我自强不息的坚定勇气，是你们的支持，放飞了我追求至善的希望之翼！

有人说那些荣誉是因为幸运，甚至我自己也说那是幸运。难道真的只是由幸运两个字来概括吗？我想这其中的坚持和努力只有我们亲身体会才能得以更好地诠释。

五、在竞赛中发挥创造力

一份耕耘，一份收获。虽然我们所播种了诸多理想的种子，不是每一粒都会发芽、成长、开花、结果，但是只要我们有恒心，总会有一颗种子会给我们带来暖暖的希望和无限的惊喜。

在这两年的时光里，我参加了各种竞赛活动。在与对手的较量中，我深刻地意识到了自己的不足。我很感激领导和老师能给我们提供这样的竞争平台，也很庆幸自己能有机会走进这种激烈的竞争氛围，更令我感到满足的是能够在这种较量中不断地成长。在一次次的挫败中，我看到了理想慢慢向我走近，愈显清晰，于是我拼命的向前奋力地抓住每一次悄然而过的机遇，不断地的努力，因为我坚信“有努力就会有收获，有创新就会有突破”。

在团体竞赛中，竞争的魅力在于团队的默契协作。团队凝聚力是竞争的必备因素，也是决胜的必要法宝。此次学风建设活动中，优良学风班的评选可以很好的验证这一点。每个人都是主角，每个人都有义务和责任尽自己最大的努力共同协作来争取集体的荣誉。

学风建设，是一场艰苦而又持久的战斗，需要我们每一个人共同奋斗。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。也就是从中学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。良好的学风是源动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落！

在此，我想将我大学生活中的“六字”感悟与同学们分享，那就是勤奋、责任、恒心。因为勤奋，我们才能在各自的专业上踏实认真、精益求精；因为责任，我们才能在工作中注重细节、把握全局，力求获得最佳效果；因为恒心，我们才能在挫折与困难面前、坚持到底，让我们的能量在更广阔的天地得到发挥。

不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变，希望我们每个人都可以实现我们的人生理想。面对领导与老师对我们的赞许，我们更应该将这种正能量发挥地淋漓尽致，抓住更多的机遇，要以此为契机，再接再砺，在接下来的大学时光里能为自己的人生谱写一段美妙的乐章。同时，也希望全体同学能够在以后的学风建设活动中，全力以赴，为理学院带来更多的荣誉。

我的发言完毕，谢谢大家！

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2014年11月