冲镇中学校园安全工作自查自评报告

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第一篇:冲镇中学校园安全工作自查自评报告

校园安全工作自查自评报告

(根据新教传[2013]84号文件要求)

根据新教传【2013】84号文件:“关于迎接中小学幼儿园春季开学校园安全工作交叉检查的通知”精神,我校对校内及周边安全工作进行了细致的自查,现将自查情况简述如下。

一,校内外 保卫力量的建设

我校有专职门卫4个,其中在编人员2人,招聘人员2人。平均年龄38岁,年富力强,能胜任保安工作。宿舍管理教师有2人,男女宿舍各一。有头盔,橡胶棒,保安制服等安全防护装备。无安全叉。

保安员经过了安全服务条例要求的培训,上岗上岗证还未发到手。

二,校园技防物防设施的建设

校园未能完全实现封闭式管理,住宿生出校园要有班主任的请假条,回家要请假,并要有副校长的批条。管理相对较严。

校园配备了监控设施,校园内13个摄像头,腾飞楼走廊内有三个,化学室危险物品柜有一个,食堂后堂有两个。另有一球机连接派出所。一键报警系统尚未建立。校园监控由门卫值守,走廊监控由校长亲自监察。

校园重点部位监控视频尚未接入公安机关和教育部门。

三,校园内部安全管理制度。

有门卫制度、值班制度、巡逻制度、隐患排查等制度。

制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案并进行了组织演练。对学生进行安全教育的工作列入了计划,并在周活动计划中有安排,工作落实到位,档案齐全。

四,组织发动周边群防群治力量。

在协调乡镇、街道基层政权组织和村委会、动员社会各方力量共同做好校园安全工作方面,我校与派出所建立了共建关系,并与派出所建立了警校对接联动制度。建立了家长学校,除了在搞好学生的学习方面与家长协作以外,还在安全方面要求家长除了管好自己的孩子以外还要注意安全方面的问题,发现问题及时与学校沟通,帮助学校搞好安全工作。

缺少专职的护校队伍,缺少民兵组织和治保队员、治安积极分子。没有建立村校联防制度。

校园近邻“光尤商店”设有警察联络点,但未有护校安全员,周边无一键报警报警装置。

五,组织开展校园周边巡逻防控

本校在农村,无护校岗。

公安机关对学校有不定时巡查,但没有上放学重点时段重点路段的巡逻。

本校离村委会很近,经常有村干部在门口路过或逗留。但没有专门的值守和有计划的巡查。

六,涉校园矛盾纠纷的排查化解情况。

经查,我校基本没有和周边人员的矛盾,也无利益冲突,基本不存心此类隐患。

学校周边肇事肇祸及潜在暴力倾向的重性精神病人员基本不存在:周边治安状况较好。学校500米范围内无网吧游戏厅舞厅等游乐场所。有小卖部一处,商店三处,常有不规范小吃出售,可算食品安全一隐患。

七,护校安园行动组织部署及督导检查情况。

上级各部门多我校安全工作非常重视,并时常检查指导,并在检查后都留下了书面整改意见。

以上是我们从学校的角度对本校安全工作所做的自查自评。

冲乎尔镇初级中学

2013.4.1

第二篇:安全工作自查自评报告

平塘县油岜小学2013年安全工作暨校园及周边治安综合

治理工作汇报

我校在乡党委、政府有关部门的支持和关怀下,积极加强周边治安综合治理工作,学校校园安全、卫生、整洁,周边环境和谐、安宁,为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。根据县教育局,《关于开展学校安全大检查的通知》精神,我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查,现将自查情况汇报如下:

一、基本情况:在校学生625人,其中一至六年级503人,学前班122人,在街上寄宿学生23人,在职教师20人,代课教师3人,门岗人员2人,食堂工作人员4人,以上共计29人。

二、加强领导,建章立制

学校是培养人才的基地,学校平安稳定事关千家万户,事关改革、发展、稳定的大局。首先,学校成立了以校长代年华同志任组长的学校安全稳定工作领导小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核目标,组织进行了学校安全工作自查。

(1)制定了《油岜小学2013年安全稳定工作计划》和《油岜小学安全工作应急预案》;

(2)完善各种安全制度,做到有章可循,按制度办事;

(3)对学校校舍做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。(4)对学校各处室(仪器室、微机室、图书室、储藏室、值班室、各办公室)的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。

(5)学校成立了以校长为组长、副校长为副组长的学校及周边治安综合治理工作领导小组。每个周一的工作例会必讲安全工作。日常工作有专人负责,工作做到有计划、有检查、有总结。各成员认真履行部门工作职责,积极参与,形成了统一领导,领导小组办公室组织协调,部门各负其责,齐抓共管的工作格局。学校认真贯彻落实《贵州省学校及周边治安综合治理管理办法》和《贵州省学校及周边治安治理责任追究办法》,积极开展达标创建活动。

三、工作扎实效果明显

在有关部门的大力支持下,学校周边无流氓团伙、黑恶势力,学校及周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、发廊,无黄、赌、毒等现象。学校设立值日教师负责护送学生放学安全,学生放学排路队由值日教师和保安有秩序护送至校门口,学校严禁师生横穿公路,过校门口公路要走斑马线,确保师生交通安全,全年师生无重大交通事故发生。学校重视综合治理工作,有专门机构和工作人员,制度健全,落实到位。深入开展“安全文明校园”创建活动,学校安全稳定,无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神,强化学校安全稳定工作,确保学校正常的教学秩序,做到“安全第一,预防为主”。通过自查,我校未存在地质灾害和汛期安全隐患,学校排水系统良好,地质稳固,校园内校舍,围墙等未存在安全隐患,学校严禁学生骑自行车上下学,经调查发现,学生所乘车辆有的是家长接送,次竹关一带的学生有的是乘坐平塘到平塘的中班车。学校食堂采买工作都是按照食品相关要求采购,每次采购都必须有采买单,有卖主的签字,采购人的签名,验收人的签字,方可入库。创建平安学校,学校获得2012县局颁发的“平安校园”荣誉称号。

四、落实一岗双责,综合治理

(1)学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,领导带班制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

(2)全体教师签订了《安全工作责任状》,实行“一岗双责”制度。针对“三防”(防火、防盗、防毒)做了大量的工作。配备了灭火器材,加固了门窗,对校园的设施进行了加固,做到了人防和技防相结合,确保了学校财产的安全。

(3)做到了学校,村民居委会共建,学校对周边环境进行了治理,清除了周边环境的不安全隐患。

五、安全教育,常抓不懈

(1)学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育,利用案例进行正反两方面的教育,以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规,树立“教育在先、预防为主”的思想,广泛开展法制、安全教育,把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分,纳入学校教育教学计划,把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地,定期出版墙报、专栏,通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中,保证学生受教育面达到100%。

(2)学校常年坚持学生路队制度,从小培养学生讲秩序,讲文明的好习惯。

(3)三月狠抓了交通安全教育。四月,对学生集中进行防溺水教育;同时加强对流行性传染病的防控工作;五月和六月将集中进行反邪教和禁毒教育,并进行防震疏散演练,做到不定时演练,以提高学生的演练熟练程度。

(4)各学科教学中,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中,我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时,要进行安全教育、组织纪律教育,做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

(5)加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施,特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作,及时采取措施清除不安全隐患。(6)坚持开展防震减灾演练,塑造“和谐校园”。

(7)重点抓了出操和散操时学生上下楼梯的队伍秩序,确保有序上下楼梯,做到万无一失。

平塘县油岜小学

2013年6月10日

第三篇:工作自查自评报告

工作自查自评报告

今年以来,我局紧紧围绕县委、县府的中心工作,按照“管理规范化、服务人性化、节能常态化”的要求,切实转变服务理念、不断加强队伍建设,突出特色,打造亮点,有效保障了县委县政府机关的安全、有序、高效运转。现将主要工作自查自评如下:

一、坚持党组领导核心作用,全面压实主体责任。

我局严格落实主体责任,不断强化对落实全面从严治党主体责任工作的领导,构建了横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。

(一)履行领导责任。明确党组书记为第一责任人,紧抓全面从严治党的“牛鼻子”,组织召开专题会议4次,抓好责任分解,班子成员和科室(中心)每半年向党组报告履行“一岗双责”情况,逐级压实责任,建立健全全面从严治党主体责任检查机制,完善党风廉政约谈提醒制度,确保主体责任全面到位、严格落实。

(二)坚持集体领导。在重大问题上坚定不移的贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一党内议事决策的基本制度,实行一把手“五不直接分管”制度,始终把贯彻执行民主集中制作为头等大事,切实抓好,通过党组会议、周一例会等议事制度,通报有关情况,研究重点事项,部署阶段工作,涉及“三重一大”等重大事项一律经集体讨论作出决定,并邀请派驻纪检组列席或结果函报派驻纪检组备案。组织班子成员开展经常性的批评和自我批评,能够经常谈心,交流思想,沟通情况,切实维护整体和谐增强班子凝聚力。

(三)落实制度建设。按照“一岗双责”要求,始终把党风廉政建设贯穿于各项工作,建立了党风廉政建设责任制,查找了廉政风险点和防范措施,紧密结合后勤工作实际,完善《廉政风险防控机制建设实施方案》、廉政风险排查、评估、预警等相关制度,查找廉政风险点32个,制定防控措施32条,制定和完善各项制度10项,严格责任考核和责任追究。

二、坚持教育引导,强化局自身建设。

(一)加强思想教育。制订完善2018年党组理论中心组、周一夜学、支部学习以及固定活动日等全年计划,一年来开展县第十三届党代会、全国两会精神、深入贯彻全面从严治党文件精神、党章党规党纪等学习活动20次,局领导班子、中层干部等上主题党课15次,举办县法院廉政教育基地学习、凤卧省一大会址重温入党誓词、山门挺进师纪念园革命传统教育等主题党日活动12次,进一步铸牢全体党员干部理想信念。

(二)加强队伍建设。严格按照《干部任用条例》,坚持德才兼备标准,坚持“群众公认,注重实绩”的原则,及时调整、充实中层干部,今年以来一般干部提拔中层副职1人,先后组织2位同志参加中青年干部培训班和年轻干部培训班,发展正式党员2名。另外根据县委统一部署,选派2名中层正职到挂钩联系村任第一书记。

(三)加强工作考绩。制定出台《2018年局重点工作任务》,量化局重点工作到各科室(单位),形成一级抓一级、上下联动的考核机制,充分发挥工作考绩的激励作用,树立凭工作实绩用干部的鲜明导向。

三、坚持克难攻坚,有效推进机关事务工作。

(一)注重资源优化,深化公房管理。公房管理一直是我局在全市的亮点工作,我们始终紧扣“资源整合”的要求紧抓不放,尤其是今年狠抓的三项任务。一是推进昆阳镇南门公房拆迁工作。昆阳镇南门拆迁是县重点工作,我局在任务重,时间紧,压力大的情况下,积极推进,提前谋划,搬迁涉及拆迁机关事业单位共计16家,已安置到位;腾空出租公房9处,终止16位租户租凭合同,妥善安置退休老同志10人,下岗职工5户。签订公房拆迁协议2处,共计赔偿金额470余万元。二是推进党政机关办公用房清理整改自查自纠工作。我局会同县纪律检查委员会暗访督查6次。帮助37个单位完成了整改,通报了7家不达标单位。总体上各单位领导思想上比以往重视,以往老大难单位也开始重视落实整改工作,不过也发现一些问题,个别单位还不够重视,整改不到位,填报数据比抽查数据小、有空桌无实际上班人员。三是推进危旧公房排查。全县危旧公房总共47处,其中昆阳镇有18处、鳌江镇11处、水头镇11处、萧江镇3处、麻步镇2处、腾蛟镇1处、山门镇1处。经鉴定C级危房20处、D级危房27处。总占地面积5527.10平方米,总建筑面积11987.89平方米。另外在经营性公房出租方面,共公开挂拍35处,实际成交29处,成交金额820万元。在公房调剂方面,对文明办、科技局、科协、金融办、纪委、巡视组、县府餐厅等9家单位进行了调剂。在公房维修方面。大型项目5个,分别为原房管大楼、国泰宾馆、车辆检测站、昆阳镇昆鳌路50号(老卫生监督所)、县府餐厅和接待中心搬迁装修,总金额230余万。

(二)突出政策衔接,平稳推进公车改革。公务用车改革是我局主抓的重点工作,今年严格落实各项新精神,公车改革稳步推进,公车管理日益规范。一是摸清家底抓车改。此次车改平阳县2018年事业单位公务用车制度改革工作涉改单位共计397家,其中医院(含卫生院)31家,学校121家,机关事业单位245家。涉改人员13561人。涉改公务用车187辆,核销53辆,保留134辆(其中执法执勤用车52辆,业务用车39辆,特种技术用车43辆)。车辆保留比例为71.7%。涉改司勤人员共计108人,改革完成后保留88人。改革前平阳县公务交通总支出3296.48万元,改革完成后公务交通总支出2241.32万元,节约金额1055.16万元,节支率为32.01%。二是破解难题抓车改。早在5月初,及时组织召开了县车改领导小组扩大会议,对公务出行保障、远程交通费管理等难点问题进行了全面摸底,同时全方位开展政策研究、摸底调研、统计测算、方案制订等各项工作。县车改办在严格执行省、市有关车改文件精神的基础上,借鉴2016年我县车改经验,出台了《平阳县事业单位公务用车制度改革实施方案》和《平阳县国有企业公务用车改革实施方案》。三是倒排时间抓车改。制订了车改工作进度安排表,以目标任务倒逼工作落实。6月底取消车辆就地封存停驶;7月份一律取消事业人员过渡性公务交通补贴发放,实行据实报销公务交通费用的保障办法;10月完成拍卖、报废处置和司勤人员安置。11月底前完成“一张网”平台软件、硬件建设。四是车辆督查抓车改。通过查询全县公务用车行车轨迹以及实体查看等方式,发现部分单位存在公务用车未定点停放、非工作时间用车、未经审批出县域等问题。县车改办已对39个机关单位及镇(乡)政府发放《整改通知书》,要求其做好情况说明并送交本单位《公务用车管理制度》,同时约谈了部分单位相关负责人,要求严格执行公务用车管理规定。

(三)创新工作机制,节能管理再升级。一方面,紧扣标准抓常规。抓能耗统计,根据市局考核要求,2018年公共机构人均综合能耗、水耗、单位建筑面积能耗同比分别下降5.03%、3.64%、7.5%,超额完成市里下达的目标任务。抓宣传拓面,以“节能降耗、保卫蓝天”为主题,开展节能宣传进机关、进广场系列活动,活动中,发放宣传资料、礼品500余份,现场咨询解答150余人次,营造节约能源、低碳出行的良好氛围。抓垃圾分类。针对大院内机关单位,设置5组分类垃圾桶和4组太阳能分类垃圾桶,在每个楼层设置可回收物、其他垃圾分类垃圾桶,共计90个。针对县各机关单位,下发了《平阳县行政机关生活垃圾分类工作实施方案》,并联合县执法局开展垃圾分类督查,对22家单位下发了整改通知书。截至目前,全县机关单位垃圾分类覆盖率80%。另一方面,拓展思维抓创新。抓节能示范点建设,完成1家省级节约型示范单位创建(县法院),完成1家市级节约型示范单位创建(县教育局),完成1家机关单位能源审计(县水利局)。抓节能监管。多次联合县经信局对全县部分机关单位开展夏季空调温度使用情况等节能专项检查,并对鳌江镇行政审批中心办公室等多家单位办公室部分空调温度设置过低进行了通报。

(四)灌输服务理念,后勤服务深入人心。今年我局以“机关后勤无小事”为理念,积极为推进“最多跑一次”改革、创建新时代“两个健康”先行区、大建大美等县委县府重点工作提供了有力的后勤保障。如做精会议服务,加强了会务人员培训和管理(练形体,练走姿、站姿、规范动作等),全年服务县委、县政府各项会议活动1900余场零失误。特别是县府小礼堂电视电话会议系统投入使用,极大提高了会议效率。做细公车服务,从车容车貌、行车礼仪、文明礼貌等各方面入手,提升服务水平,公务用车主、副平台共派车服务1.2万余次,其中主平台约0.5万次,副平台约0.7万次,行车130万公里无事故。做强餐饮服务,在外部环境上,今年县府餐厅搬迁至党校,重新装修以及购置厨房设备(包括厨房内部监控系统,菜价显示系统),极大提升餐厅就餐环境和就餐体验。在内部管理上,严格卫生安全检查,稳定菜肴价格和丰富菜肴品种,提高菜品质量,及时掌握干部职工的就餐需求,提高机关干部就餐满意度。做优大院环境,在大院保洁方面,每月开展两次大院环境整治,做好大院美化、绿化、亮化工作,营造良好的办公环境。

(五)严格执行制度,大院管理卓有成效。一是加强制度建设。针对保安工作中出现的问题,制定完善了《县府大院来访人员登记制度》、《车辆出入停放管理规定》、《监控室管理制度》,并将各项制度逐条予以落实,压实责任。二是加强大院出入管理。车辆出入方面,更新置换700多张新的车辆通行证。人员出入方面,新增两台人脸识别机(注册人员2800余人)。同时做好登记、监控跟踪,全年共接待10000多名访客,各级组织明察暗访无发现问题。三是加强信访维稳。各岗位联动配合,全年共接待信访38批次(其中大型上访10批次),共计 2000多人次,无发生重大纠纷冲撞大院事件。四是加强消防管理。定期开展县府大院消防隐患检查,重点对县府餐厅及大院配电房的隐患排查,以减少大院内的安全隐患。

第四篇:安全工作自查自评报告

xx小学

安全工作自查自评报告

安全工作是学校工作正常运作的关键,是学校工作的重中之重。安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我校广大师生充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位,对安全工作常抓不解,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

一、建立安全工作管理体系。

根据教育局和上级有关文件的通知精神,学校充分重视安全工作,并从人力、财力、制度上进行落实,以确保安全工作的实施。学校成立以校长xxx为组长,副校长xxx为副组长,其他班子成员等为组员的学校安全工作领导小组。领导组全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业心、责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入全体教职工的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书,加强安全责任意识

学校与班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全协议书,明确了家长应做的工作和应负的责任。加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生,如开展队活动、班活动,办好有关安全的黑板报,进行安全教育宣传,开展安全月活动。

三、切实保障学校基础设施的安全

开学初,学校领导班子成员对校舍、电器设备、消防设备等进行了全面的检查,逐一排除发现的一些安全隐患,平时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。

四、加强学生交通安全。规定学生不准骑自行车上学,利用晨会课、班队课对学生进行交通安全教育。

五、加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施,排除隐患。

六、加强门卫管理制度的落实,对外来人员、车辆进行登记,时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。

安全工作与教学工作并重,我校在抓好教育教学工作的同时,抓好安全工作,坚决保证师生的生命和财产安全,维护学校的发展、稳定大局,努力争创平安和谐校园。

第五篇:学校安全工作自查自评报告

学校安全工作自查自评报告

安全重于泰山,安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我校从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。下面特就我校安全工作自查情况作如下报告:

一、根据教育局和上级有关文件的通知精神,学校充分重视安全工作,并从人力、财力、制度上进行落实,以确保安全工作的实施。学校成立以校长李松为组长,副校长蒋天成、王成枣为副组长,中层干部等为组员的学校安全工作领导小组。领导组全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业心、责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。制定了《安全工作预案》和各项安全制度,与教职工及学生监护人签定了安全责任书。

二、加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生,如开展队活动、班活动,办好有关安全的黑板报,进行安全教育宣传,开展安全月活动。

三、开学初,学校领导对校舍、电器设备、等进行了全面的检查,对发现的一些安全隐患,做好记录,形成书面文字,由学校后勤逐一排除。平时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。

四、加强学生交通安全。规定学生不准骑自行车上学,利用晨会课、班队课对学生进行交通安全教育。公路沿途学校实行路队制,放学后排好路队由课任老师沿途护送。

五、加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施,排除隐患。我校对我校的全体师生进行了防火知识讲座,还举行了灭火演习活动,增强了师生的防火意识和自护自救的能力。

六、加强防盗工作。落实值班制度,对微机房、远程接收室等教室安装防盗门、防盗窗,对贵重设施设备落实保管负责人,节假日安排教师值日,确保学校的安全。

七、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行集体活动或放学,规定路队和行走路线,防止由于人多发生踩压事件。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展一系列大型活动前,认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。对不合格,有危险的器械立即拆除,对损坏的一经发现立即加固、修理,防止学生运动损伤。本学期还建立每日安全检查制度,要求班主任每天早晨对学生进行检查做好记录,发现有身体不适的学生告知学生家长,并及时送医院治疗。

八、加强门卫管理制度的落实,对外来人员、车辆、物资进行登

记、核对,时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查,防止外来人员进入学校,对学校造成不必要的损害。

九、学校聘请乡政府综治办的黄友林担任学校法制副校长,举办法制讲座。定期召开家长会,通过家校联系本和通讯工具经常与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的安全教育。

十、学校一旦发生突发事件,及时上报,及时处理,妥善解决。

十一、重视“四清理”工作,学校将每周星期一定为“清理日”,坚持每周一进行管制刀具等违规物品的大清理,做好清理记录,并要求班主任坚持每天都要对班上的管制刀具进行清理。

安全工作与教学工作并重,我校在抓好教育教学工作的同时,抓好安全工作。我校本学期没有发生一起安全事故,在全体教职工的努力下,学生能“平平安安上学,高高兴兴回家”,为学生的全面发展提供了一个安全舒适的环境。

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