第一篇:烟台大学法学院学生实习报告写作规范
烟台大学法学院学生实习报告写作规范
一、实习报告用A4纸打印。正文用宋体四号字,行间距为单倍行距;版面页边距上3cm,下、左2.5cm,右2cm,右2cm;页眉加“烟台大学法学院学生实习报告”,字体为隶书小三号字,居中页码用小五号字,底端居中。
二、论文结构及要求
实习报告由封面和正文两部分组成(一)封面
封面样表见附1-1。报告题目一般不超过20字,要简练、准确,可分为两行。
(二)正文主体是实习报告的主要组成部分。要求文字简练,通
顺,重点突出,着重突出实习体会部分。
正文部分不需加报告题目,报告题目一律放在封面。
如有不同层次题序和标题,则按下列格式安排:
各层次题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。
第一层次题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。
第二层次题序和标题用小三号黑体字。
第三层次及以下各层次题序和标题用四号黑子题。
(三)页码
页码全居中。
第二篇:烟台大学法学院学生实习报告写作规范
烟台大学法学院学生实习报告写作规范
一、实习报告用A4纸打印。正文用宋体四号字,行间距为单倍行距;版面页边距上3cm,下、左2.5cm,右2cm,右2cm;页眉加“烟台大学法学院学生实习报告”,字体为隶书小三号字,居中页码用小五号字,底端居中。
二、论文结构及要求
实习报告由封面和正文两部分组成(一)封面
封面样表见附1-1。报告题目一般不超过20字,要简练、准确,可分为两行。
(二)正文主体是实习报告的主要组成部分。要求文字简练,通
顺,重点突出,着重突出实习体会部分。
正文部分不需加报告题目,报告题目一律放在封面。
如有不同层次题序和标题,则按下列格式安排:
各层次题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。
第一层次题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。
第二层次题序和标题用小三号黑体字。
第三层次及以下各层次题序和标题用四号黑体字。
(三)页码,装订
页码全居中,左侧装订。
第三篇:烟台大学法学院学生实习报告写作规范
烟台大学法学院学生实习报告写作规范
一、格式要求
实习报告用A4纸打印。正文用宋体四号字,行距为固定值25磅;版面页边距上下左右均为2.5cm;页眉加“烟台大学法学院学生实习报告”,字体为隶书小三号字,居中页码用小五号字,底端居中。
二、内容要求:
实习报告应包括如下内容:实习单位与岗位介绍;实习的主要内容;实习的收获和体会(也可以就实习工作中的法律问题进行探讨);对实习组织工作的意见或建议。
三、论文结构及要求
实习报告由封面和正文两部分组成(一)封面
封面样表见附1-1。报告题目一般不超过20字,要简练、准确,可分为两行。
(二)正文
正文是实习报告的主要组成部分。要求文字简练,通顺,重点突出,着重突出实习体会部分,主体部分不少于3000字。
正文部分不需加报告题目,报告题目一律放在封面。
如有不同层次题序和标题,则按下列格式安排:
各层次题序和标题一律首行缩进2字符。
第一层次题序和标题用小二号黑体字,段前段后间距均为0.5行,行距为固定值25磅。
第二层次题序和标题用小三号黑体字,段前段后间距均为0行,行距为固定值25磅。
第三层次及以下各层次题序和标题用四号黑体字,段前段后间距均为0行,行距为固定值25磅。
(三)页码
页码全居中。
第四篇:法学院实习纪律及实习报告写作规范
法学院学生实习纪律管理办法
1、明确实习目的,端正实习态度,遵守实习单位有关“实习生纪律” 的要求,不得擅自向实习单位提出不合理要求;
2、按时参加实习,不得擅自提前结束实习或不参与实习,服从安排,努力完成学校和实习单位交给的各项工作任务。遵守实习单位作息与考勤制度,不得无故迟到、早退或缺勤(旷课)。节假日应服从实习单位统一安排;
3、请病假应有学校医院开具的疾病诊断证明书和病假单,外地实习的学生请病假应有县级以上医院开具的疾病诊断书和病假单;
4、实习期间一般不准请事假,如有特殊情况必须请假者,应先书面向实习指导老师提出,由实习部门领导批准,并按学校有关规定,向辅导员或院党总支副书记请假,得到批准后方能离岗。假满必须办理销假手续;
5、虚心向实习单位的同志学习,尊敬师长、诚恳待人、团结友爱,积极参加所在单位组织的活动;
6、严格要求自己,高度自律,注意自己的一言一行,保持高度的集体荣誉感,自觉维护学校、学院和自身的良好形象,不做任何有损于集体和个人的事情;
7、小组组长每月与辅导员老师联系一次,汇报实习工作生活情况;
8、制定好实习计划,做好实习日志、认真撰写实习报告,并在实习结束时,以班级为单位向法学院提交《实习鉴定表》和实习报告;
9、特别注意按照实习单位的要求履行保密原则和实习期间的各项安全事项,网上不得发放泄密信息;
10、未按照上述规定执行的同学,将不授予学分。严重违反实习纪律者将按照《学生手册》相关规定给予纪律处分。
实习报告请严格按照格式样本和写作规范进行书写,不少于3000字,实习完毕以班级为单位交法学院教务办公室。
第五篇:烟台大学外语学院英语专业本科毕业论文写作规范(定稿)
烟台大学外语学院英语专业本科毕业论文写作规范
根据烟台大学本科毕业论文写作规范,结合英语专业特点,特制定我院英语专业本科毕业论文写作规范,具体如下:
1、字数:一般在4000词至5000英文词之间;
2、论文应该依次包括封面、扉页、致谢、摘要(中英文摘要及其对应关键词)、目录、正文、参考文献(先英文,后中文,以作者的姓氏按字母或拼音顺序排列)。
毕业论文装订顺序:封面,扉页,任务书,致谢,英文摘要、关键词,中文摘要、关键词,目录,正文,参考文献,指导教师评审表,评阅人评审表,答辩评审表,封底
3、论文须包括引言(Introduction),正文,结语(Conclusion)。
论文题目一般不超过20字,太长时,应该缩短,可加副标题。
4、版式:A4纸张(21x 29.7cm)
边距: 上下边距各3cm
左边距:2.5cm;右边距2cm
页眉(3号字,隶书):加“烟台大学毕业论文”字样,居中,从acknowledgements开始到bibliography
汉语字体:宋体
英语字体:Times New Roman
一级标题:三号字体(沿版面左侧边线顶格安排,与下文空一行)
二级标题:小三号字体(同上)
三级标题:四号字体(沿版面左侧边线顶格安排,与下文不空行)
四级标题:小四号字体(同上)
三级标题以上(不含三级标题)的内容与下一标题间空一行。
英文标题一律用粗体(Boldface)中文标题一律用黑体。
标题体系应该一致为:
11.11.1.122.12.1.1……
(1),(2),(3)…(用于例句编号)例句可连续编号,也可每章单独编号。
正文字体大小:小四(12号字体),行距:1.5
引文字体大小:引文超过3行时,字号:五号(11号字体),行距:1
每一段开头缩进四个英文字符的位置,段与段之间不空行。
5、题目页、致谢、摘要、每章、参考文献都要另起页。
6、参考文献转行时第二行需空格:英文空4个字符;汉语空两个汉字。
7.页码的标注:内封、致谢不标页码;摘要、目录标页码,用小罗马字,居中;其余部分
用阿拉伯数字标注,居中。(参见目录部分)
8、封面:分类、编号:宋体,小五
“烟台大学”:隶书,33号,居中
“毕业论文(设计)”:华文中宋,33号,居中
英语题目:大写,小二号字,Times New Roman, 加黑,居中)
汉语题目:黑体加粗,四号字,居中
9、内封:题目及supervisor:全大写,加黑,小二号字
其余:三号字(Times New Roman), 加黑
10、致谢:另起一页。台头三号字(Times New Roman)、全大写,加黑且居中,与内容空一
行;内容小四字,行间距:1.5。
11、摘要(不少于200字):另起一页。台头三号字(Times New Roman)、加黑且居中,与
内容空一行;内容小四字,行间距:1.5。关键词台头与摘要内容空一行,小四号字(Times New Roman),加黑,关键词(3-5个)之间用逗号隔开;内容小四号字。
12、中文摘要:另起一页。台头三号字,黑体,居中,与内容空一行;内容字体:宋体;
字号:小四;行间距:1.5。中文关键词与英文关键词要对应,其间用分号隔开。
13、目录:另起一页。台头三号字,(Times New Roman)、加黑且居中,与内容空一行;内
容小四字,行间距:1.5。致谢、摘要、每章一级标题、参考文献都要加黑。
14、参考文献总体要求:
1)英文文献排列在前,中文文献排列在后。
2)英文文献按第一作者姓氏的英文字母顺序排列。
3)中文文献按第一作者姓名的汉语拼音顺序排列。
4)文中所有的引文和所引用的数据都要有出处,出处用夹注的方式注明,如(Chomsky,1992:82),所有的出处信息都要落实到参考文献中。
5)参考文献的其他格式要求参见《外语与外语教学》参考文献。
6)几种常用的文献标志码
纸质文献
A(article from anthology)论文集中析出文献
C(collected papers)论文集
D(dissertation)学位论文
J(journal article)期刊文章
M(major work)专著;普通图书
N(newspaper article)报纸文章
P(patent)专利
R(report)报告
S(specification)标准
Z其他未说明的文献类型
DB(database)数据库
EB(electronic bulletin board)电子公告
电子文献
CD(CD-Rom)
DK(disk)
MT(magnetic tape)
OL(online)
组配标识
C/OL
CP/DK
DB/MT
DB/OL
EB/OL
J/OL
M/CD
N/OL15、考核和成绩评定
毕业论文的最终成绩采用五级分制(优、良、中、及格、不及格)记分。优为90以上,良为80-89,中为70-79,及格为60-69,不及格为60以下。成绩评定采用三项评分制,即由指导教师、评阅人和答辩委员会分别按百分制来评定成绩,最后将三项成绩按2:1:2的比例算出最终成绩并折合成五级分制。
1)指导教师成绩评定标准
① 工作量、工作态度(15%)
按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;工作努力,遵
守纪律;工作作风严谨务实;能独立工作又善于与他人合作。
② 调查论证(20%)
能独立查阅文献和调研;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。光盘 磁盘 磁带 联机文献网上会议录 磁带软件磁带数据库 联机网上数据库 网上电子公告 网上期刊 光盘图书 网上报纸
③ 论文质量(45%)
综述简练完整,有见解;立论正确,论据充分,结论严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规范;图表完备、正确。
④ 创新(20%)
工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破,或有独特见解,有一定应用
价值。
2)评阅人成绩评定标准
① 论文完成量(15%)
难易程度和工作量符合教学基本要求。
② 调查与综合(15%)
能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信
息的能力。
③ 论文质量(50%)
文章切合选题,材料丰富、内容充实,观点明确、论据充分、论证严格,构
思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流畅、语言通顺、使用专业术语准确,图表清楚、符合要求。
④ 创新(20%)
有独特见解,或有一定应用价值。
3)答辩评审标准
① 报告内容(40%)
思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳
合理;结论有应用价值。
② 报告过程(10%)
准备工作充分,时间符合要求。
③ 创新(20%)
对前人工作有改进或突破,或有独特见解。
④ 答辩(30%)
回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确,深入。