关于区林业局科级非领导职位推荐考察

第一篇：关于区林业局科级非领导职位推荐考察

关于区林业局科级非领导职位推荐考察

人员任职资格条件确认的函

花林函[2012]3

花都区竞争上岗领导小组办公室：

根据花都区竞争上岗领导小组办公室《关于区林业局科级非领导职位推荐考察工作方案的批复》和《广州市花都区林业局科级非领导职位推荐考察工作方案》推荐考察的职位和范围，经区林业局科级非领导职位推荐考察工作领导小组对相关人员进行资格审查，同意江丽同志作为区林业局科级非领导职位拟推荐考察人选。

当否，请批复。

附件：区林业局科级非领导职位拟推荐考察人员名单

二〇一二年二月十三日

附件：

区林业局科级非领导职位拟推荐考察人员名单

江丽：女，汉族，1972.02出生，大学本科，中共党员，1994.10参加工作，2000.03任区林业局科员。

主题词：干部推荐△资格确认函

主送：区竞争上岗领导小组办公室

广州市花都区林业局办公室2012年2月13日印发2

第二篇：2009年科级非领导职位选拔实施方案

XXX

2007年下半年科级非领导职位选拔实施方案

为进一步贯彻落实党的干部路线、方针和政策，加强我局科级干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，结合我局干部管理工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导，进一步加强干部选拔任用工作的组织领导，不断健全和完善干部选拔任用机制，真正将思想政治素质好、文化水平高、领导能力强、政绩突出、群众公认的优秀干部选拔出来，建立和建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、廉洁奉公的科级干部队伍。

二、基本原则

（一）坚持党管干部和民主集中制的原则；

（二）坚持德才兼备、任人唯贤原则；

（三）坚持公开、平等、竞争、择优原则；

（四）坚持客观公正原则；

（五）坚持个人服从组织原则。

三、组织领导

成立2007年下半年科级非领导职位选拔工作领导小组。选拔工作领导小组下设办公室，负责选拔工作的组织实施，办 1

公室设在人事科。

四、科级非领导职位选拔的职数和要求

我局本次选拔正科级非领导职位（主任科员）3个，副科级非领导职位（副主任科员）5个。本次选拔的正科级非领导职位不可同时担任副科长领导职务。

五、科级非领导职位选拔的资格条件

参加正副科级非领导职位选拔者必须是我局干部，具备《党政领导干部选拔任用工作条例》中所规定的选拔任用人员和晋升职务人员的资格条件，并符合以下条件和资格：

（一）条件

1、具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件，思想政治素质好，工作能力强，业绩突出，作风正派，群众公认，清正廉洁，适合拟任职位要求；

2、具有大学本科以上学历；

3、近3年考核均为称职以上；

4、工作作风扎实，善于研究解决工作中的问题，能创造性地开展工作，并具备拟任职位所必备的专业知识、实践经验和组织领导能力；

5、身体健康，能坚持正常工作；

6、符合任职回避的有关规定。

（二）资格

1、正科级非领导职位选拔者应具备：

现任副科长或副主任科员职务满3年以上。

2、副科级非领导职位选拔者应具备以下其中一项：

（1）具有全日制本科以上学历且在系统工作满10年以上；

（2）具有本科以上学历且在系统工作满20年以上；

（3）能级中一以上且参加工作满10年以上。

3、在2008年科级后备干部选拔中确定为科级后备干部的同志，以及进入组织考察环节的同志不受上述资格限制，可报名参加相应级别非领导职位的选拔。

五、选拔的程序和方法

（一）公布选拔职数。召开全局人员大会进行科级非领导职位选拔工作动员，并公布选拔职数。

（二）公开报名。本次选拔由个人自愿报名，报名者需填写《XXX2009年下半年科级非领导职位选拔报名表》（附件）。

参加选拔人数与职数的比例不得低于3：1。低于这一比例的，要收回相应数量的职位数。

（三）资格审查。依据此次选拔的条件，由领导小组办公室对参加选拔人员进行资格审查，并报领导小组通过。

（四）民主推荐

科级非领导职位选拔必须经过民主推荐程序。民主推荐的人员是被推荐对象所在单位中层以上干部和所在部门干部，人数分别不少于应参加人数的80％。统计民主推荐结果时，领导班子成员、中层干部和所在部门干部的投票权重按3：3：4比例计算，若所在部门干部人数不到4人，则按4：4：2比例

3计算。

民主推荐得分＝不同范围民主推荐分项得分之和

不同范围民主推荐分项得分＝同意票数/有效票数×100×计分权重

（五）确定考察对象

根据报名、资格审查和民主推荐的得分情况，按照职数1：3确定考察对象，并公布考察对象综合得分。

（六）民主测评

对考察对象进行民主测评。民主测评的人员是被测评对象所在单位中层以上干部和所在部门干部，人数分别不少于应参加人数的80％。测评人根据被测评者平时德、能、勤、绩、廉等表现作出“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”评价，按照“优秀”为1分，“称职”为0.7分，“基本称职”为0.3分，“不称职”为0分的标准量化计分。统计民主测评结果时，领导班子成员、中层干部和所在部门干部的投票权重按3：3：4比例计算，若所在部门干部人数不到4人，则按4：4：2比例计算。

（七）组织考察

1、成立2009年科级非领导职位选拔考察组；考察组成员名单另行公布。考察组负责考察工作，考察内容主要包括考察对象的政治品质、工作表现、工作实绩等。

2、考察对象应向考察组提供一份近两年的思想、工作总结和考核情况（字数在2000字左右）。

3、考察方式为访谈、发放征求意见表、实地了解、查阅资料、专项调查、与考察对象面谈等。

4、考察组根据考察情况综合分析写出考察材料，考察材料应包括考察对象的工作经历、主要优点、缺点和努力方向。

（八）初定科级非领导职位人选和公示。党组根据民主测评和考察结果进行讨论，按比例初定正副科级非领导职位人选，并在局内进行公示，公示时间不少于5个工作日。

（九）科级非领导职位人选经局党组确定后，在局内以正式文件的形式告知到全体人员。

六、工作程序和时间安排

（一）动员部署。7月23日召开全局人员大会进行科级非领导职位选拔工作动员，并公布选拔职数。

（二）公开报名。报名者需填写《XXX2009年下半年科级非领导职位选拔报名表》，并在7月24日前将报名表交选拔工作领导小组办公室。

（三）资格审查。7月25日由领导小组办公室根据本方案资格条件的要求进行资格审查，并报领导小组通过。

（四）民主推荐。7月26日，由领导小组办公室负责组织民主推荐，并按照上述办法统计得分。

（五）确定考察对象。7月31日前领导小组根据得分情况确定考察对象。

（六）民主测评。8月3日由人事科和考察组负责组织，按照上述办法进行测评，8月10日前完成统计个人得分。

（七）组织考察。8月15日前由考察组负责考察工作。5

（八）初定人选。8月23日前考察组向局党组汇报考察情况，局党组根据考察结果进行讨论，初定科级非领导职位人选，并在局内进行公示。

（九）公布名单。8月31日，党组确定科级非领导职位名单，以文件形式公布。

第三篇：非领导职位推行通知

非领导职位推行通知 各县（区）委、市直各单位党委（党组）：

现将《**省党政机关竞争上岗实施细则》和《关于党政机关中层以下非领导职位推行双向选择的意见》的通知（组[20**]19号）转发给你们，并结合本市实际提出如下实施意见，请一并认真贯彻执行。

一、党政机关推行竞争上岗和双向选择，是干部选拔任用方式的一项重要改革，各县（区）、各单位要抓住机构改革的有利时机，积极运用这种方式做好机关中层领导干部和一般干部的选配定岗工作，以进一步形成富有生机和活力的用人机制。对条件还不够具备，一时难以实施的单位，可以暂缓实行，但须报经市委组织部同意，并要求提出下步实施的具体时间和工作意见。今后党政机关中层领导干部聘期届满或领导职位出现人员空缺时，原则上应实行竞争上岗。

二、实施竞争上岗和双向选择的单位应制定工作方案，对竞争的职位、任职条件、工作程序、时间安排等提出具体意见。工作方案要事先送同级党委组织部门、政府人事部门备案。面向本系统或其他部门以及面向社会进行的竞争上岗工作方案，参照管理机关应征得同级组织部门同意，政府工作部门应征得同级人事部门同意。

三、对机关竞争上岗和双向选择后不能担任原来职务的落岗

人员，应区别不同情况妥善处理：、经组织考察确属不能胜任现职的落岗人员，要予以改任非领导职务或降职或免职。、对在双向选择中未能上岗的人员，给予不超过 2 年的待岗期。待岗期间可由单位安排临时性工作，也可以安排学习培训。待岗期间保留原职级待遇，不参加考核。、对在双 向选择中未能上岗的人员，待岗 3 个月或学习培训后，经考核视情安排适当工作，若本人两次不接受新岗位安排，并经批评教育无效的，可根据人事部《国家公务员辞职辞退暂行规定》（人核培发[1995]77 号）文件精神，予以辞退。辞退后待遇按省人事厅浙人干（1996）178 号文件执行，辞退费的发放标准，暂按国家公务员办事员的最低工资标准（指最低基本工资和省规定保留部分的最低数额之和）的 80%确定。、本次双向选择未能上岗的人员，允许调动，本人要求分流的，可以享受本次机构改革分流人员的有关政策。

四、要加强对机关竞争上岗和双向选择工作的领导。各单位党委（党组）要成立由单位主要负责人任组长，纪检（监察）、组织人事等人员参加的竞争上岗和双向选择领导小组，加强领导，精心组织，周密安排，积极探索，及时总结。要坚持公开、公平、竞争、择优的原则，坚持客观公正，增加透明度和群众参与程度。要严格按照《细则》和《意见》的要求组织实施（单位人数少的 程序和方法可视情简化）。要加强宣传教育，引导机关干部正确认识竞争上岗和双向选择的目的意义，增强参与意识，努力避免和减少因竞争上岗和双向选择而产生的负面影响，确保机关人员的稳定和工作有序进行。对通过竞争和双向选择上岗的人员，要放手使用，加强管理。对竞争中发现的德才素质较好、但因职数限制等原因未能上岗的人员，可作为后备干部人选积极加以培养。

中共**市委组织部 **市人事劳动局 20**年 8 月 17 日

第四篇：非领导职位竞聘书

非领导职位竞聘书

非领导职位竞聘书

各位领导、同志们大家好！

首先感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会！

科级干部（非领导职位）实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我中心支行加强干部队伍建设的有益尝试。参加此次竞聘前，我度德量力，思虑再三，最终递交这份竞聘书，是因为我想通过这次竞聘，锻炼自己、展示自己、提高自己。鲁迅先生曾经有一句名言：“不满足是上进的车轮”。一个集体如果甘于现状，不思进取，那么等待它的必然是被竞争所淘汰；对于人也一样，如果但求无过，不求有功，整天浑浑噩噩，也必然会被社会所淘汰。因此，我将珍惜这次机会，勇敢地接受挑战，接受组织的评判。

本人现年xx岁，xx年x月进入xxx工作，先后在xxx等部门工作、现在xxx借调协助工作。这次参加副主任科员的竞聘，我认为自己具有以下几个方面的有利条件：一是为人正直，思想上要求上进。俗话说，“有德无才，误事；有才无德，坏事；德才兼备，成事”。因此，踏上工作岗位以来，我始终注重以立德为先，加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质。xxx年工作以后，自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，做到在思想理论上，对政治方向充满信心；在工作实践中，对政治路线坚决贯彻；在作风品德上，有强烈的政治责任感。并以良好职业道德和职业操守，在会计这一关键性、特殊性岗位上，做到坚持原则、按章办事、依法处理，使各项工作规范化、程序化，防止空白和漏洞。

二是勤勉踏实，工作上兢兢业业。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。会计工作与其他工作相比具有一定的特殊性，一旦失之毫厘，往往差之千里，需要工作人员一丝不苟、认真踏实。我在近15年的工作期间，依据《会计法》等国家有关法律、法规，加强会计基础工作，提高会计工作质量，使会计核算合规、及时、准确、完整，确保会计核算的一贯性。

三是在长期的银行工作中，我先后干过1年的xx，干过xx年的xx,干过xx年的xx业务同时干过x年的xx、干过x年的xx业务，无论是在（来源于新世纪范本网)业务学习中，还是在业务管理上，我都坚持走到哪里就学到哪里，向老领导学习，向专家们学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的理解和信任。前些年，由于工作的需要我主动为自己“充电”，为提高自己的计算机水平，自费参加了计算机培训班，使自己的计算机水平有了很大的提高，从一个对计算机一窍不通的门外汉到一个具有一定计算机技术的专业知识人员，同时参加了xx商学院的函授部金融专科学习并取得了资格证书、参加了xx电大xx本科专学习已毕业。并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套些较为成熟的思路与方法。

四是实践积累，在处事上经验丰富。本人自参加工作以来，就一直在xx工作，既有基层工作的经验，也有机关工作的经验，在xx的xx年，对xx行业的总体情况比较熟悉，加之，自己的工作岗位又需要同各xx单位进行协调、配合、沟通，因此，在实践中自己的综合管理能力、组织协调能力也有了较大幅度的提高。

当然，“尺有所长，寸有所短”，我个人觉得自己的政治理论水平、决策能力、领导能力还有待进一步的提高，希望组织能够有机会让我在副主任科员这一岗位继续锻炼、继续学习，弥补自己的这些缺点。如果我能当选，我将以服从、服务于全局发展为宗旨，紧紧依靠行领导的正确领导，加强学习，务实工作，不断提高自己的工作水平。如果我不能当选，说明我离副主任科员岗位的要求还有一定的差距，我将以此为新的起点，按照“居上而不骄，处下而不忧”的要求，继续踏实工作，改进自己的缺点，通过学习、实践，不断提高自己的综合能力，使自己在下一次的竞聘中能够脱颖而出。

第五篇：副乡晋升科级领导的考察材料

副乡晋升科级领导的考察材料

一、努力学习，不断增强政治思想素质，具有一定的理论水平该同志在学习刻苦，能从思想上充分认识到理论学习的重要性，能正确处理好工作与学习的关系，做到两不误、两促进。通过认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定了共产主义理想信念，树立了正确的世界观、人生观，结合保持共产党员先进性教育长效措施的开展，充分发挥其党员的先锋模范作用，体现了党员的先进性。通过不断学习，该同志已具备一定的理论水平，有正确的名利观和权力观，有较强的使命感、紧迫感、危机感。

二、改革创新，有很强的组织、协调、管理、沟通能力，能不断加强自身的品行修养，有较强的执行力

该同志在工作中着力进行工作理念创新，将办公室工作逐步纳入了规范化、制度化、科学化的管理轨道，激发了工作人员的工作积极性和主动性，由“要我工作”转变到“我要工作”。办公室日常工作做到高效运转，办文、办会、办事、督办等政务服务工作质量明显提高。工作中以身作则，率先示范，带头遵守各项规章制度，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做。坚持原则，平等待人，不拿原则做交易，团结同志，尊重同志。对社会各种不良风气，能坚决进行抵制，善于听取各方面的意见，干各种事情能做到公开、公正、公平。特别是在工作中，执行力强，识大体，顾大局，具有较强的协作精神，自觉服从组织的工作安排，并能保质保量的完成各项任务。

三、爱岗敬业，吃苦耐劳，成绩明显

该同志爱岗敬业，乐于奉献，工作中不怕吃苦，经常加班加点工作。进一步端正了工作作风，树立了为人民服务的公仆意识，努力做到文明办事，礼貌待客，耐心解释，热情服务，以认真负责的工作态度，搞好本职工作。在工作中能做到事前三思、事后三省，有高度的事业心和使命感，埋头踏实工作，当天可做完的工作决不拖到明天，不搞表面文章和形式主义，遇到困难和问题不推委，面对荣誉不争。密切联系群众，广泛听取群众意见，凡是群众不赞成的坚决不做，凡是群众拥护的坚决做好。办公室工作质量逐年提高，得到领导肯定。

四、清正廉洁，严于律己，以身作则

该同志坚持原则，十分注意自己的言行举止，严格按照党员标准规范约束自己。模范遵守党章、法律法规，认真执行各项规章制度和工作规范，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。严格遵守财经纪律，能虚心听取和采纳领导与干部职工的意见和建议。考察过程中未发现有不廉洁的行为符合副乡科级领导职务考察要求。