街头镇小学2010学年暑假活动方案

第一篇：街头镇小学2010学年暑假活动方案

街头镇小学2010学年“学会生活，参与实践，感恩共产党”

暑假活动方案

一、活动目的为了丰富少先队员暑假生活，使假期过得更有意义，收获更多，培养学生的实践能力、观察能力，使他们富有爱心、同情心和社会责任感，增强对祖国和党的朴素感情，特开展以下暑期活动。

二、活动总览

1、暑假日志活动。

记录下暑期生活中切合“学会生活，参与实践”主题的、印象最深的精彩瞬间，在暑期做好准备，下学期开学初进行现场比赛，形式是纸质小报。

注：（1）四开铅画纸由德育处提供；（2）具体比赛时间待开学后另行通知；（3）参赛名额为中心校2—6年级每班2名，下属学校3—10名（同一个班级不得超过2名）。（4）参赛选手提前将小报所用的照片拷贝或发送到德育处。

2、树人文精神征文活动。

暑假是“树人文精神”征文比赛的准备期，希望各班组织学生细细阅读所购书籍，丰富自己的精神世界。下学期开学初在教师指导下撰写读书心得，参加县里比赛。注：下属学校不参加。

3、“祖国（家乡）变化大”摄影大赛

暑假是学生欣赏祖国大好河山，了解祖国沧桑巨变的极好机会，摄影则是记录的最佳方式。本次摄影大赛要求反映祖国（家乡）在党的带领下飞跃发展的成就，希望各位老师引导学生从孩子的视角去发现，去记录。

注：（1）照片不用冲洗，直接将图片的电子文档拷贝或发送到德育处；（2）照片像素至少在1600×1200以上；（3）上交的照片为一份两张，一张为景，另一张是同一景色中拍入参赛学生形象，以保证真实性；（4）中心校每班最多可上交3份，下属学校不作具体要求，但每班不超过3份。

街头镇中心小学

2011年7月

第二篇：小学暑假活动方案

2017年小学暑假活动方案

一、活动宗旨

深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。

二、活动内容

2017“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。

(一)做个“美德好少年”

学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善 ”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。

低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”;帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。

(2）做个“书香少年”

每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，阅读课外书籍，做好读书摘记。每班推选两篇读书心得，其中2——5年级结合“2017年小学生暑假读一本书”征文活动，开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治，国家大事，制作一份剪报或手抄报

针对国家大事。

(3）做个“生活小能手”

1.在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。

2.能根据学校“芒果节”活动,在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程（拍照）或相关的知识制作成剪报。

(4）做个“体育小达人”

暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个xx学子都应该积极开展户外活动，强健自己的体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位xx学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。

(5）做个“艺术小达人”

台上一分钟，台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出，只有饱含努力的因子的花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位xx学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。

(6）做个“善学少年”

一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，xx学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字；把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。

备注：以上所有的作品（手抄报剪报)制作在A4或A3，每个少先队员根据自身情况合理安排暑假生活，可以从以上6个方面选择性发展自己的生活能力或学习能力，每个中队在以上各项活动中，在开学初都必须交2份作品，学校将根据情况进行评比或展示。

少先队大队部

第三篇：小学暑假社会实践活动方案

为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c制定活动方案；

d小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

g撰写社会实践调查报告（范例附后）

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c制定活动方案；

d小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

g撰写社会实践调查报告（范例附后）

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）市区白色污染调查研究

4）市区交通安全问题研究

5）市民交通意识及对策

6）市区道路状况及改进意见

7）旅游资源状况调查

8）小学生的休闲生活调查研究

9）小学生的消费观念与行为研究

10）小学生的饮食与营养问题研究

11）小学生学习习惯的调查与研究

12）我市中小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动具体安排

7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

7月5日——7月9日

学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。

7月10日—8月23日开展社会实践活动

9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料.

第四篇：街头镇中心小学广播站制度

街头镇中心小学“青蓝”广播站制度

红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。

一、广播站名称：“青蓝”广播站

二、广播时间：周一至周五每日中午12：30—13：00。

三、广播站人员组成：施楠、陈静红、何静、季宇扬

四、指导教师：余婧敬老师

五、播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。

六、编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是组稿。

七、广播稿源：

1、学生投稿。

2、报刊杂志摘录。

3、网络搜寻

八、广播内容：

1、“一周天下事”：对一周来的国内外大事报道。

2、“校园新闻”：报道学校、中队的各类事件。

3、“习作园地”：对学校里好的文章、日记、读后感进行广播。

4、“音乐欣赏”：欣赏美妙的音乐。

注： 广播内容依据实际情况，随时补充。

九、播音培训:认真收听电台广播，举办播音员大赛，提高播音水平。

1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。

2、红领巾广播由三至六年级各中队轮流负责，播音员由中队推荐。

3、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活。

4、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。

5、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。

街头镇中心小学 德育处

2009年9月

第五篇：街头镇中心小学德育处记事

街头镇中心小学德育处记事

（2010学年第二学期 记录人：王斌）

2月份

2011年1月23日，学生参加由镇政府组织的市妇联慰问活动。2011年2月12日，学校团支部获镇“先进团支部”光荣称号。2011年2月15日，学生报名，德育处通过广播播送《开学第一课》。2011年2月17日，印制：

1、班队课记录本以及家访记录本的印制；

2、扫地检查本；

3、个人扣分单；

4、德育工作记录本。

2011年2月18日：接镇团委蔡咏坚书记通知，要求上报10名受助生至团县委。

2011年2月18日：至县外事办领取平泉小学书信以及作品，安排回信事宜。

2011年2月21日：上报10名受助生至团县委，与安良远校长商议已写好的回信内容，略作修改，发往县外事办。

2011年2月21日：红领巾监督岗、礼仪岗、升旗队正常运转，腰鼓队开始训练。

2011年2月21日：积累下来的《台州晚报》发放完毕（厉勇军），今后要求投递员送到相关班级。

2011年2月21日：晚上写好了“我们的节日”主题活动的总结，发送至县文明办。

2011年2月22日：早上8点，举行新学期开学典礼，典礼由德育处王斌主任主持，王绍耀副校长，教导处忻传辉主任，德育处胡冠军副主任分别作了讲话。下午胡冠军写好开学典礼的文字报道发至天台县教育信息网。

2011年2月23日：撰写给平泉町教育委员会教育长南舘広太郎的回信并发送至县外事办。2011年2月23日：更换国旗。

2011年2月23日：下午第三节课全校打扫除，放学后德育处组织检查，发现的主要问题是细节，如楼梯的扶手下，天花板的蜘蛛网，教室电视机后背的灰尘，窗台的角落等不够干净。

2011年2月28日：王斌参加于上午在县教育局四楼会议室举行的2010学年第二学期团队工作会议，下午制定镇团队工作计划，教师会前下发给各个班主任。

2011年2月28日：下午第三节课对全校各班的黑板报进行检查，情况良好，一（2）班和六（3）班未及时完成任务，在检查后，一（2）班补好了黑板报。在检查黑板报的同时还对各班的班队课情况进行了检查，发现未利用好班队课的情况比较普遍，主要存在的问题是没有标题和上了一段时间之后就改为做作业，今后将加强督促。

3月份

2011年3月1日：中午接镇关工委通知，本周四（3月3日）上午八点在镇小礼堂召开本关工委庆祝建党90周年主题活动方案介绍，要准备材料。

2011年3月1日：中午召集监督岗的正副组长召开了一个短会，要求加强对大课间、集会进出场和集会、做操时纪律的检查。2011年3月3日：上午8时，王斌同志参加由街头镇关工委组织的关于组织和开展庆祝建党90周年主题教育经验交流的会议，与会的有县关工委金烈忠副主任、镇关工委姚泰岳副主任等。会上王斌同志代表街头镇小学作了经验交流，得到广泛好评。

2011年3月3日：中午，接镇团委通知，要求发送3.5学雷锋活动方案及相关材料至团县委。

2011年3月3日：了解到六（5）班范林玲家庭突遭变故（父亲车祸死亡，无赔偿），联系班主任，安排对其家庭情况进行了解，有必要的话进行慰问，同时填表申报受助生。

2011年3月3日：德育处全体同志参加晚上6时在校新多媒体教室举行的新教师论坛活动。

2011年3月4日：上午，发送3.5学雷锋活动方案及相关材料至团县委。

2011年3月4日：上午，和齐益明老师商讨一楼大厅宣传册背景更换事项，下周上半周进行更换。

2011年3月4日：下午13:30，本次寒假“爱心小天使”、“小小当家人”活动评比开始，本次评比活动的秩序、安排井然有序，整体水平比较高，唯一的遗憾就是旗前小学未派出队员参赛。今后，凡镇级的活动，要求必须排除代表参赛。下周一安排相关人员进行打分，参与打分的人员初定为：安良远、王绍耀、安法龙、庞源卿、陈远照、忻传辉、陈晓红、王斌、胡冠军、邱优霞、潘玲晓。

2011年3月5日：制定学生个人扣分单以及加分单；制定了学生个人德育档案的管理办法。

2011年3月7日：下午第三节课，德育处全体同志到校行政楼会议室参与“解放思想，跨越发展”大讨论。

2011年3月7日：制定好镇小学2010年科技创新大赛活动通知，下发到下属完小及中心校各年级组。

2011年3月7日：中午对各班的教室布置维护进行检查，发现以下班级做得比较好：一（2）、一（5）、二（3）、三（3）、五（4）、六（1）、六（3），今后对各项工作也将加强检查，做好记录。2011年3月8日：学校举行庆祝妇女节活动。

2011年3月8日：将写好的两个自查报告（团队规范化建设和行为规范示范学校）交由实验小学的庞连科带至教育科徐亚君书记处。2010年3月9日：上午，选拔新一批腰鼓队成员，下午开始进行正常训练。

2011年3月9日：晚上接到安良远校长的电话，知晓创新争优活动省检查组将到我县检查，我县是台州市的代表，而我校则可能是唯一的学校代表，责任重大。晚上，找寻相关资料，了解此项工作，做好准备。

2011年3月10日：上午第三节，和安良远校长以及王绍耀副校长商议创新争优工作的筹备情况。中午12：30在行政楼会议室召开会议，与会的有校长室全体、德育处王斌、胡冠军以及教导处忻传辉、陈中会，总务处王祖勇，讨论后明确分工以及工作的内容和方向。德育处主要负责上墙的宣传窗板块。

2011年3月10日：下午3:30，出发至县新天高速收费管理处学习创先争优工作的经验。

2011年3月11日：下午第三节课，德育处全体同志参加创新争优二次筹备会，进一步明确工作的内容。

2011年3月12日：上午8:30开始，德育处全体同志在行政楼会议室开始展开创先争优活动加班，统稿、文字斟酌、版面设计等，至下午5:30结束。晚上6时，王斌至嘉图打印店了解宣传窗展板的完成情况，于8:30定稿发至广告公司。

2011年3月14日：接到教育局通知，王斌同志被推荐为天台县送市参评市十佳辅导员人选，到教育科领取相关文件、表格。晚上，撰写致结对学校——日本平泉小学地震慰问信，并发送至团县委。2011年3月14日：下午放学后，全体新腰鼓队成员在学校主席台前进行训练，为保证训练质量，特邀三位校外辅导员进行指导，学校参加人员有安法龙副校长以及德育处全体同志。

2011年3月16日：学校举行县特级教师、名教师送教活动，早上7：00开始，德育处组织学校寄宿生对校园环境进行整理。2011年3月17日：中午，从王绍耀副校长处领到苏州商会结对款（于彬）800元整以及慈善总会单亲家庭学生上报表格。下午，对学校中的单亲家庭子女进行摸底调查，列出名单。

2011年3月18日：上午，王斌至教育局教育科领取“四好少年”网上申报的文件，回校后，确定上报学生名单。下午，安排拟上报学生的拍照、个人成绩的罗列等，准备上报。此外，下午复印慈善总会表格，发给有单亲家庭子女的班主任，安排周末填写好表格，周一上交。2011年3月19日：白天听课，晚上上报“四好少年”，至9点左右完成。

2011年3月21日：早上，相关各班上交慈善总会表格。

2011年3月21日：下午1:30开始，新多媒体举行2010学年镇科技创新大赛毛笔书法比赛，老多媒体教室举行美术比赛，分别由王斌和胡冠军负责秩序维持。举行毛笔书法比赛时的注意点有：

1、进门处放报纸，到昨晚上铺好，以免污染座位；

2、注意墨水瓶摆放（本次无一人打破墨水瓶）；

3、完成后带走物品，包括垫的报纸，放至指定桌子；

4、有些班级学生只带一张纸，导致写错就无法写了；

5、纸张的大小应符合规范。

2011年3月22日：下午1:30开始，在老多媒体教室举行镇2010学年科技创新大赛小发明小制作比赛。第二节课开始，组织人员（书法：安法龙、庞源卿、丁其干、忻传辉、陈晓红、陈中会；美术：安法龙、潘玲晓、邱优霞、赵娜、忻传辉、丁其干）对寒假活动、书法、美术比赛进行评比，由于事先登记好学生姓名，评比时写出对应将此即可，因此效率高了很多。晚上，输入比赛结果，至晚上10点全部输入完毕。

2011年3月22日：今天，慈善总会单亲子女家庭的表格再次增印，祥明小学以及各年级组新增上报学生。

2011年3月23日：腰鼓队正常训练（每周周一和周三下午4：00—5:00），负责人为胡冠军以及三位校外辅导员。

2011年3月24日：早上10:00出发至教育局教育科领取四好少年表格，拟推荐人为陈静红，推荐类别为综合类，电话告知班主任要求先准备材料。之后到县慈善总会递交单亲家庭孩子登记表，赴教育基金会上交范琳玲的受助生申请表，所做工作得到教育基金会孙书记和梁秘书长的肯定。

2011年3月24日：下午第一节下课，与庞源卿校助以及各年级组长、郑卫林一同商讨明天下午的广播操比赛事宜。

2011年3月24日：至晚上9:30将陈静红的材料全部准备完毕，待明天上交。

2011年3月25日：上午由于数学教师赴一小听课，中午出发至县教育局上交四好少年以及科技创新大赛的相关材料，返校后与德育处全体同志一起做好校广播操比赛的安排和协调工作。

2011年3月28日：安排好近日的一些活动——科技创新大赛推迟至4月9日；残运会征文；“学党史，知队史”知识竞赛等，张贴前阶段的比赛结果。

2011年3月28日：下午第一节，和周逢机老师商议舞狮队的组队、训练的相关事项，并和安良远校长商讨非竞赛队的训练补偿问题，商讨后，拟在行政会上讨论通过。（这样的结果有说服力，经得起质疑和推敲，避免不必要的麻烦）

2011年3月28日：下午第一节，检查教学楼班级走廊的保洁情况，情况不太好，除了个别班级（五（5）班）尚可（基本没有纸屑以及细小垃圾外），其余各班均不好。

2011年3月28日：晚上周前会之后召开全体班主任会议，布置近期相关工作以及常规教育上的注意点，下发行为规范教育制度增补条例。

2011年3月29日：早上，县教育局组织对我校进行大课间活动评比，德育处负责摄影工作（王斌负责）；之后，送市十佳辅导员评比材料至教育科，并到教育局办公室领取《中国教师报》合订本以及学生安全教育手册等材料。

2011年3月29日：下午至财务室领取“树人文精神”征文比赛的奖品以及证书，发现一个问题——文件和证书上均没有指导教师，今后，不管是否德育处组织的活动，只要作品是德育处经手上交的，都必须进行指导教师的登记。

2011年3月29日：下午第二节，对全校各班的走廊卫生进行了一次检查，情况相比较周一有所好转，以下班级不错：一（4）、（5）二（1）、（3）三（1）、（2）四（4）、（5）五（5）六（4）、（5）

2011年3月30日：下午，至县教育局教育科送德育论文并协助教育科将十佳辅导员、少先队员资料送至团县委。2011年3月31日：上午接到教育局教育科通知上报四好少年送市参评者（陈静红）的个人简介、一寸照电子档、参赛展示形式、带队老师等。本次评比时间为4月9日，地点为台州一中四楼多功能厅。中午11:40发送至教育科。

2011年3月31日：将张贴在公示栏的并修改过指导老师等的比赛结果收回德育处，修改后，待下次周前会时发给各指导老师。

4月份

2011年4月1日：早上7点半，德育处王斌、胡冠军会同安法龙副校长以及全体大队干部在校门口上车前往祥明陈天保烈士墓进行祭扫活动。祭扫过程中，学生打扫墓前地面、默哀、敬礼、献花圈、墓前讲话、献小白花、鞠躬等非常规范到位，表达了全体人员对烈士的哀思和继承烈士遗志的决心。

2011年4月2日：发放于昨天印制的《清明节告家长书》，要求各班做好相关的安全教育。

2011年4月7日：下午第三节，召开全体监督岗会议，主要针对课间上岗情况作布置。

2011年4月7日：下午放学后，王斌同志会同安法龙副校长至集镇村老人协会，就预防学生私自在溪边的玩水、游泳的问题与老协会会长李大杰商议后，确定校外安全辅导员的名单——官焕章、张宗才，待下周一制定好巡逻登记表格后开始执行溪边巡逻。2011年4月8日：下午第一节，召开全体大队干部会议，就监控监督岗课余时间上岗情况作了部署，确定了校园新的监督点以及监控的人数。

2011年4月9日：上午，安法龙副校长带领德育处胡冠军、厉勇军两位同志参加上午8:30在县实验小学举行的科技创新大赛，获县一等奖一人（小发明），二等奖二人（小制作、绘画），三等奖（绘画）一人。

2011年4月9日：中午11:30，王斌同志带领学校大队长陈静红在县教育局出发至椒江参加于下午2:00开始台州市“四好少年”评比现场展示活动，结果未公布。下午3:30返回。

本次活动启示：虽然获得市“四好少年”的可能性很小，但是既然要展示，不能光看到结果就不去拼搏、奋斗，今后，在这样或许结果注定是失败的比赛中，也要追求一个成功的过程，把各项工作尽量做到能力范围内的最好。

2011年4月11日：早上，将填好的王斌同志市少代会代表推荐表送至教育科。

2011年4月12日：印制好《校外安全辅导员工作记录本》，但是书店里没有聘书，所以相关聘请校外辅导员仪式工作只能待本周五。2011年4月12日：上午第二节下课召开监督岗组长会议，确定了各组各个监督岗的上岗地点，使校园的课余监督力度加强。

2011年4月13日：下午，王 斌同志至天台中学参加县关工委公民道德宣讲团例会，3：00开始，县关工委金烈忠主任作了一场题为《感知党恩、奋发向上、努力学习、报效祖国》的报告，4:30开始，在天台中学行政楼2号会议室召开例会，会中总结了前阶段的工作，表扬了5所清明扫墓工作优秀的学校，其中就有街头小学。之后布置本的宣讲工作，要求王斌同志在7月1日前在街头的三所小学各做一次宣讲。

2011年4月15日：汇总《学生在校活动规范》意见后，进行重新的整理，预备下周一发给各班。

2011年4月18日：王斌会同安法龙副校长至老人协会发放校外安全辅导员聘书。

2011年4月18日：王斌同志至团县委送市少代会代表的相关表格，交给卢颖副书记后返回。

2011年4月19日：上午接到县教育局教育科团工委徐亚君书记通知，要求发送少代会代表基本资料至团县委，中午填好表格并发送至团县委。

2011年4月20日：安排厉勇军同志对各班的交通安全主题黑板报进行拍摄并检查登记。

2011年4月22日：早上8时，王斌同志参加在镇小礼堂举行的镇关工委会议，会议主要回顾上一工作，我校的关工委工作得到肯定。接着明确下一步工作，要求我校开展3次宣讲活动，争创县关心下一代示范单位。

2011年4月22日：下午1点半，在新多媒体教室准时举行镇“历史的选择”讲故事比赛。活动过程规范、紧凑，多数学生准备地也比较充分，整体上说本次活动举办的是比较成功的。以下一些地方则有待于进一步改进：

1、在内容的选择上缺乏新意和心意。故事稿类同的很多，其实，这个主题的讲故事比赛选材的余地还是很大的，从党的成立到领导全国人民取得抗战和解放战争的胜利，再到新中国的成立和建设都可以。但本次比赛中出现了6人连续、共8人讲刘胡兰的故事的情况。故事稿最好有本土、个人特色，讲身边之事，其中的细节、话语等可以参考其他文章。但是本次比赛基本没有原创的故事。

2、讲故事是一种立体的表现形式，不仅声音，还要从神态、动作上入手。

3、看清通知，记下关键点。如讲故事的时间、地点等，避免出现走错地方。

4、下课时，比赛场地外的纪律应当注意，实现安排好。

5、故事变成演讲后，事先说明扣分的相关标准。

6、选手与话筒的距离保持一定距离，以免讲故事时声音模糊不清。

7、适当借助一些其他手段，可以提升故事的层次，使故事新颖，但一定要适合故事情境以及个人的特长。

2011年4月25日：晚上，王斌同志在校教师会上借规则意识谈学生在校活动常规。

2011年4月26、27日：王斌、胡冠军会同安法龙副校长参加县第八次少代会，参加会议的还有陈静红、齐豪爽、陈紫怡、陈紫霞、蔡巧丽。全体同志圆满完成了大会规定的各项任务，其中王斌、安法龙当选为县少工委委员，陈静红演讲比赛获县三等奖。

2011年4月28日：组织评比《历史的选择》征文比赛，发现问题有以下一些：

1、征文基本上是大而空的，也就是说从书本摘下一些，最后一段感言，甚至没有。其实，写这类文章应当指导学生学会“以小见大”，从身边小事入手，以细节动人，讲究别出心裁。

2、文章格式要注意。上交征文时，必须按照文件格式，今后文件提前发的话，可以先将注意点记在工作笔记上，以免遗忘。

2011年4月29日：王斌同志送读书征文活动材料至县教育局教育科，上报六（3）班陈鹏的受助生至教育基金会并和鲍思丐老师核对账目，陈鹏同学当场被确定为A档受助生，从5月份开始享受补助。

五月份

2011年5月6日：陈紫怡代表学校参加在新华书店7楼举行的“历史的选择”讲故事比赛，获县二等奖。带队老师为忻传辉和陈肖飞。2011年5月6日：县教育基金会蒋朝京秘书长，鲍思丐会计，范老师来我校慰问陈鹏同学，送来基金会慰问金500元，学习生活用品若干，还送来了西南滤布厂叶晓红同志的慰问金1000元。本校安良远校长、安法龙副校长、陈远照主席以及王斌同志负责接待。2011年5月6日：派出所指导员以及三位民警来校进行警民交流。对我校的安全防范整体工作给予了肯定。

2011年5月6日：下午放学后，王斌同志与孙碧敏老师至陈鹏同学暂居地送上教育基金会送来的慰问金以及慰问品，了解陈鹏同学的学习生活情况，要求陈鹏同学的小爹要照顾好陈鹏。

2011年5月12日：学校组织消防安全疏散演练，全体师生参与，德育处负责具体组织和落实，庞源卿副校长负责指挥协调，最终演练取得了成功，近1700名师生在2分28秒内安全撤离至学校大操场。2011年5月16日：下午四点半，德育处王斌、胡冠军参加在行政楼会议室举行的“绽放艺术之花”校园特色项目申报筹备会，会议由安法龙副校长主持，参加会议的还有周逢机、汪倩嫦。

2011年5月20、21日：王斌同志带领学校大队部大队长陈静红参加在椒江举行的台州市第6届少代会，参加会议的还有团县委卢颖副书记、教育科陈敏祥以及各学校、单位的辅导员和少先队代表，共计21人。

2011年5月26日：中午，至后岸村，陪同陈鹏接受天台县慈善团体——后司街红心社的慰问，同行的还有六（3）班班主任孙碧敏老师。2011年5月30日：下午，至县教育局教研室上交颂党主题班队课课件评比材料，交给蒋骁华副主任；之后赴教育基金会送受助生征文、书画作品。

六月份

2011年6月1日：德育处组织了全校性的学生游园活动，在游园开始前，对活动进行了精心的布置。从活动的选择，器材的准备，人员的安排，活动秩序的维持都进行了比较周密的部署。在活动之后，主要有以下一些情况需要进行反思：

1、各班领取物品前制定一张物品领取清单，由总务处进行登记，归还时也同样由总务进行登记；

2、活动前对各班教室进行装扮，增添节日的氛围；

3、排队等候时靠着窗户边的墙边，使队伍不使通道堵塞；

4、出现了学生盖同一个印蒙混的情况，事先说明出现类似情况不进行奖励；

5、节目结束的时间差异比较大，时间长的主要出现在蒙眼进行的和游戏道具整理时间较长的活动，今后这样的节目的组数可以适当增加，而比较快的项目则可以适当减少组数；

6、本次活动总时间在2个半小时左右，下次开始的时间可以调整；

7、管理人员的奖励视情况而定，若没有参与活动的进行奖励，若参加了活动，则不进行安排，最好安排循环管理，人人参与，本次上报的管理人员的数量也相对过多；

8、活动结束后整理教室、整洁区；

9、活动工作人员的饮料由总务处发。

2011年6月2日：下午四时半，至县教育局送交“低收入青少年梦想计划”相关材料，并到四楼办公室开关于树人文精神征文比赛的相关事项的筹备会。

2011年6月3日：上午8点半，至县教育局四楼办公室参加关工委信息员工作规范化会议，会议由县关工委金烈忠副主任主持，明确了各校在关工委工作信息发布上的任务。2011年6月8日：下午放学后接到县局通知，第二天上午来我校检查团队规范化建设以及行为规范示范学校工作，晚上全体同志加上周逢机在办公室里加班，将相关材料整理归档。

2011年6月9日：上午9时，县教育局检查组在郑文献老师的带领下来我校检查工作，期间通过听汇报、看环境、答题目、查资料的方式进行比较全面的检查。检查后的评价还是不错的。随同检查的还有教育科陈敏祥和天台小学葛世照副校长。

2011年6月11日：整理校园特色文化材料，准备迎接县教育局检查。2011年6月13日：整理好校园特色文化材料，交至校长室。2011年6月13日：安排五年级各班选出四个礼仪岗学生，替代六年级学生。监督岗学生也进行调整。

2011年6月16日：中午接到安法龙副校长的通知，下午写好向胡加赏学习的总结材料发送至团县委。

2011年6月16日：下午，教育局许仁联科长、陈培佩科长、技术中心王书记以及督导组袁老师来我校检查发展性评估自主项目的立项申报准备情况，对我校的准备情况给予了好评。6月20日：王斌作了庆祝建党90周年的主题宣讲。

6月20日：上午至县教育基金会核对本学期资助金发放财务账，领取县受助生作文、书画比赛获奖荣誉证书以及奖金，下午发放完毕。6月27日：上午升旗仪式由于天气过热而暂停；上午8点王斌同志至祥明小学进行庆祝建党90周年宣讲，之后回校安排接待梦想计划来校送物品的教育局招生办王为民、张晗两位老师与结对的叶传雄、陈鹏两位学生进行物品递交。

6月30日：上午至县教育局送扶贫助困先进学校和个人的表格。7月1日：参与新黄浦教育奖励基金发放仪式的筹备。

7月4日：上午参加行政会议，讨论新黄浦教育奖励基金最终的安排以及学期结束的相关工作，下午召开全校教师会。

7月5日：上午做好新黄浦教育奖励基金的发放的秩序维护、摄影等工作，9：00开始团县委副书记卢颖、镇团委蔡咏健、资助人天台山水泵厂潘威和青创会张会长一行到我校进行梦想工程结对。7月6日：上午召开安全紧急会议（行政会和班主任会）本人的任务是暑期每周发送一条安全相关的校讯通短信。7月7日：参与教师考核。

7月8日：全镇教师会以及暑假经典诗文诵读教材编写的安排。